友誼的作文常用（7篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的友誼的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

友誼的作文 篇1

　　有一種關(guān)心，無(wú)需通過(guò)過(guò)多的事表明；有一種情，無(wú)需過(guò)多的言語(yǔ)……一直都只是默默的伴隨。那就是人生中最珍貴的。最無(wú)價(jià)的友誼。

　　那是一個(gè)初春的早晨，剛與母親吵過(guò)架的我，百般無(wú)聊的坐在教室里，好煩，好悶。教室的一切都那么的刺眼。這時(shí)我的好友邁著輕快的步子，帶著好似孩童般的笑向我走來(lái)。我不知她要做什么，而她只是看著我無(wú)言，最后搖搖了搖頭，隨后便拉起發(fā)呆的我大步向教室外走去。我依舊不知所然，心想反正沒(méi)事，不如看看她要做什么，便隨她來(lái)到教學(xué)樓的頂樓。她一手拉著我，一手指著遠(yuǎn)方。我隨著她指的方向望去。

　　初春的濃霧還沒(méi)散去，天去不知何時(shí)下起了細(xì)雨。讓那本應(yīng)朦朧的早晨帶著一份嫩綠的清新。涼風(fēng)夾帶著細(xì)細(xì)的雨絲撫過(guò)，雨好涼好涼，澆滅了我心中的煩悶。霧環(huán)著山，知露出點(diǎn)點(diǎn)如初醒般的山尖，望得好遠(yuǎn)，好遠(yuǎn)……一切都那么清晰，卻又那么朦朧。一切都如仙境般呈現(xiàn)在眼前，好美，好美……我頓時(shí)心曠神怡。

　　風(fēng)是涼的，雨是冷的'，心卻好暖，被握的手也好暖。她一直沒(méi)說(shuō)話，只是用笑容告訴我，一切都要笑著面對(duì)；只是用眼前的景色告訴我，一切都那么美好；只是握著我的手告訴我，一切都有她伴隨……此刻我的心好靜，我反握了他的手，握得好緊，好緊，好怕一轉(zhuǎn)眼就會(huì)消失……

　　就讓我自私的永遠(yuǎn)擁有這份沉默的友誼吧！

友誼的作文 篇2

　　友誼是一種人生中不可缺少的東西。

　　星期五，我們上午的第三節(jié)是在多媒體教室上公開(kāi)課。課上到一半時(shí)，可能是因?yàn)槔锩嫣珢灍崃�，我有些頭暈，緊接著，我的肚子也疼了起來(lái)。好不容易挨到了下課，回到了自己的`教室，和老師說(shuō)明了情況，便趴在桌子上了。

　　中午，我沒(méi)胃口吃飯，所以沒(méi)去拿菜拿飯�？墒怯行�熱心的同學(xué)卻幫我拿來(lái)了飯菜。我正想去謝謝那些好心的同學(xué)，章家敏對(duì)我笑著說(shuō)：“靜菲，你身體不舒服，還是坐在位置上休息吧！”說(shuō)完便拿起我的湯碗，幫我去盛來(lái)一碗湯。我看著一位位幫助我的同學(xué)，心中很是感動(dòng)。

　　吃了些午飯后，我身體舒服了些，正想去搞衛(wèi)生。沒(méi)想到勞動(dòng)委員沈薇主動(dòng)來(lái)找我了：“章靜菲，今天你肚子疼，衛(wèi)生還是別做了，你的……友誼，是每個(gè)人人生中不可缺少的，擁有了友誼，生活就會(huì)更加多姿多彩！

友誼的作文 篇3

　　渴望真摯的友誼，必須付出一顆真誠(chéng)的心。說(shuō)來(lái)簡(jiǎn)單做時(shí)難……

　　望著那奔放的體育場(chǎng)，我就想起了她。她是我樓上的`鄰居----王杰。因?yàn)槲覀兗译x得近，所以我每次出去玩都叫上她，這次也不例外。我上午就把作業(yè)做完了，就對(duì)王杰說(shuō)：“咱們下午去體育場(chǎng)打羽毛球，怎么樣？”“沒(méi)問(wèn)題�！彼�爽快地答應(yīng)了。由于我中午去了姥姥家，沒(méi)法叫上她，就和妹妹先去了，我們約好的時(shí)間是13:00，可13:10分了她還沒(méi)來(lái)，我有點(diǎn)著急，就對(duì)妹妹說(shuō)，來(lái)我們先打。可妹妹的球技太差，接連輸球，我玩得一點(diǎn)都不開(kāi)心，再看看手表，已經(jīng)14:30了，她還沒(méi)來(lái)，我回想一下，這是她第一次違約，我和妹妹不歡而散。

　　回到了家，我先上樓去找她，只見(jiàn)她正在打電話，幾秒鐘后我拿著媽媽的手機(jī)鈴聲響了。她扭過(guò)頭來(lái)，掛了電話對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我外公病了，媽媽……”我處于誠(chéng)心地對(duì)她說(shuō)：“我知道你不會(huì)輕易違約的，一定有情況，所以……”“你真好，可以理解我！”我聽(tīng)了笑了起來(lái)，說(shuō)：“走，去下面玩�！薄皁k�！�

　　用誠(chéng)心對(duì)待朋友，收獲的是友誼。誠(chéng)心相待，得到的是真正的友誼。誠(chéng)心是友誼的花朵，讓我們?nèi)ド拼�這朵友誼之花，讓它更加美麗！

友誼的作文 篇4

　　人與人之間的友誼是世間最寶貴的財(cái)富之一，“友誼地久天長(zhǎng)”這句話很多人都掛在嘴邊，但是很少有人能夠真的'將友誼地久天長(zhǎng)進(jìn)行到底的。小時(shí)候的友誼在長(zhǎng)大之后因?yàn)榫嚯x和時(shí)間的變化可能會(huì)變得疏遠(yuǎn)，但是所有的感情都是需要維系的，只要兩個(gè)人互相的的關(guān)心對(duì)方，就算遠(yuǎn)隔千里還是能夠感受到對(duì)方的存在的。

友誼的作文 篇5

　　十分鐘的時(shí)間，我們可以發(fā)現(xiàn)什么？在心里偷偷的去想...

　　秋日并無(wú)夏天那樣偏愛(ài)雨水，倒是對(duì)陽(yáng)光喜愛(ài)有加。入秋以來(lái)，今天的陽(yáng)光第一次那么明媚。那好久不見(jiàn)的溫和的太陽(yáng)正如同馬尾藻海的那些清澈的海水，毫不吝嗇的肆意播撒著，漫瀉于天藍(lán)的空中，那原本怒氣沖沖的烈日也慢慢順著老梧桐扶搖直上，天空明亮許多，不，應(yīng)該說(shuō)是...心情。

　　十分鐘的.時(shí)間，我們可以做什么？

　　我走在那花香淡淡的園壇，盡管我并不喜歡花兒的香味，但那百合....清香襲人，給人一種很獨(dú)特的清爽的感受。百合的葉上還凝聚著今晨的露水，爺爺說(shuō)過(guò)，這時(shí)的露水是最適合泡鐵觀音的。我和雷一起漫步在小花壇里......如果是你，那你會(huì)和我們一起嗎？我等著你。

　　十分鐘的時(shí)間，我們可以有什么改變？拋去孤獨(dú)！

　　我轉(zhuǎn)頭向她笑了笑，她也笑了。曾經(jīng)那一直孤單的飛翔的鳥(niǎo)兒，盡管它擁有著萬(wàn)里的天空；曾經(jīng)是那孤獨(dú)的如同青石板的天空。今日，那鳥(niǎo)兒找到了家，天空也尋到了自己的云朵。我們....找到了彼此�。�！我們沒(méi)有說(shuō)話，只一起仰頭看向空中，就似要將藍(lán)天看穿一般，我們用那些形形色色的云朵傳送著彼此的默契。你們，還是孤單的嗎？？

　　因?yàn)樽�位上有你和我肩并肩的坐在一起，盡管沒(méi)有任何的言語(yǔ)，只是那樣靜靜的聆聽(tīng)窗外的生機(jī)。時(shí)而靜靜地看著窗外的風(fēng)景，時(shí)而默默地緊緊靠在一起打盹。這個(gè)時(shí)候，突然的，20xx，也不是那么的可怕！因?yàn)�，我們�(cè)谝黄穑?/p>

　　十分鐘的時(shí)間...

　　我們一起走過(guò)！

友誼的作文 篇6

　　從一年級(jí)開(kāi)始，一把“尺子”把我和我的好朋友秦雅涵連在一起。

　　我們互幫互助，擁有著快樂(lè)的友誼。 記得有一次快考試了，我拿出筆袋里的鋼筆，準(zhǔn)備試墨。我在我的草稿本上畫(huà)了好幾遍，可都沒(méi)有畫(huà)出墨來(lái)。“咦，難道是鋼筆壞了？”我自言自語(yǔ)，把鋼筆擰開(kāi)看了看墨水。

　　呀，已經(jīng)沒(méi)有墨水了！這該怎么辦呀，考試鈴聲快響了，沒(méi)有鋼筆，我寫不出字來(lái)，怎么考試呢？我一邊想著，一邊著急地跺了跺腳。沒(méi)辦法，我只好向別人去借了。 這時(shí)，我朝四周看了看，看見(jiàn)秦雅涵的.筆盒里有兩三支支鋼筆，便輕聲問(wèn)秦雅涵：“秦雅涵，我的鋼筆沒(méi)有墨水了，借我一下你的鋼筆，好嗎？”

　　我本以為秦雅涵離我有些遠(yuǎn)不會(huì)借我，沒(méi)想到她竟然同意把她的鋼筆借給我，說(shuō)：“當(dāng)然可以呀�！鼻匮藕�微微笑了笑，從筆盒里拿出一支筆遞給我，“你沒(méi)帶鋼筆，怎么考試呢？我肯定會(huì)借你呀，你是我的好朋友呢！”聽(tīng)了秦雅涵的這些話，我仿佛身體里有一股暖流涌遍全身。 秦雅涵樂(lè)于助人的可貴品質(zhì)值得我好好學(xué)習(xí)。我想，只要我和秦雅涵一樣，心存一顆樂(lè)于助人的心，我們的友誼就會(huì)越來(lái)越長(zhǎng)久、越來(lái)越快樂(lè)！

友誼的作文 篇7

　　書(shū)，散發(fā)陣陣墨的芳香；書(shū)，永遠(yuǎn)保存著文化的精華；書(shū)，讓人感受到知識(shí)的絢麗多姿。我與書(shū)，擁有一道友誼大門。

　　一年級(jí)時(shí)，我就愛(ài)上了書(shū)。字認(rèn)得不多，我只能借助拼音，但讀得有滋有味。一旦有可讀的書(shū)，我都不會(huì)讓它溜走！有一天，媽媽變戲法似的拿出一本《西游記》（拼音版），我欣喜若狂，仿佛一切煩惱飛到九霄云外，馬上放下手頭活，將書(shū)小心翼翼地地翻開(kāi)，津津有味地品讀起來(lái)。漸漸的，隨著年齡增長(zhǎng)，我認(rèn)識(shí)了更多字。終于，我像魚(yú)兒遇見(jiàn)了大海，可以看越來(lái)越多的名著、小說(shuō)、專集，博覽群書(shū)，積少成多，知識(shí)也更豐富了！我寫作時(shí)，會(huì)將書(shū)上的好詞好句運(yùn)用起來(lái)，大大提升了我的.寫作水平。

　　四年級(jí)時(shí)，上體育課，我將《葉圣陶專集》帶到操場(chǎng)上。這是我的最愛(ài)，本想有空時(shí)翻開(kāi)看一看，解解我相思的苦。跑步時(shí)，我把書(shū)放在籃球架旁。后來(lái)，書(shū)竟然不見(jiàn)了，我發(fā)瘋似的，滿操場(chǎng)找，遇到人就問(wèn)。上課鈴響起時(shí)，我灰心喪氣地回到教室，卻發(fā)現(xiàn)書(shū)安然無(wú)羔地躺在桌子上。原來(lái)是同學(xué)把我拿回了教室，看到書(shū)的那一會(huì)，我的心里充滿了陽(yáng)光。

　　書(shū)，是一把鑰匙，是一扇門，是一本字典，是一名老師……我是書(shū)的知己，書(shū)也是我的知己，我們是最好的朋友。

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