【推薦】友誼的作文7篇
在學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的友誼的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
友誼的作文 篇1
體測后大家自然都很累了。巧的是正好一節(jié)體育課擺在大家在面前,像一座不可逾越的大山。更巧的是還要測試五十乘八往返跑,對于膝蓋受傷的我來說,恰似大山上一壁不得不跳的懸崖。
既然不得不跳,那也只好撐著面子上了,長跑也不會有多疼,至少我自己是這么想的。其實看到李業(yè)翔由于腳后跟疼而放棄,我的內(nèi)心也有些動搖。也不知為何,也許是由于在虛榮心的鼓舞動下,即使老師和朋友們都在勸我,但是我還是堅定了自己的想法,然而成績也并不出乎意料,相比于上學期,還是退步了許多的?磥磉@懸崖并不是那么可怕。一邁過終點線,我就感覺到了一只結(jié)實的手臂搭在肩膀上,另一只手緊緊抓住了我的手臂。攙著我走到草坪上,然后就看到雷卓軒快速跑開了。坐在草地上的李業(yè)翔也站起來,手搭在我的肩上。他問的第一個問題也不是“成績怎么樣”,而是“你還好嗎”。不過“好”自然是不可能的。
我們倆在炎熱的夏風“撫摸”不到的地方聊上了許久,但汗水依然浸濕了衣服,就當我的目光漫無目地的在同學中尋找時,我看到許多測完成績的男生,女生幾人一對互相勾肩搭背地聊著天,我又看。我又看看身邊——李葉翔、何嘉旻、付李浩。我默默在心中笑了笑。當雷卓軒一只腳邁過終點時,我也迎上去扶住了他。這種待遇也不是傷員才能擁有的。
回教室的路上,我走得很慢。不只是因為膝蓋,還因為回憶。我在想當天以及從前類似的場景。是啊,有那么多。我更能理解“回憶”為何往往用一籮筐形容了。突然兩只溫暖的.臂彎——左承洋與朱一凡搭在我的肩上,他們異口同聲的喊:“好累啊!”也許這次是我將肩借給了他們。周圍浩浩蕩蕩的一群人,都是我在班里關系很好的伙伴,我們互相搭著肩,有說有笑地走回了教室,也許這樣上課會遲到,友誼卻不早不晚地、滿滿地送到了心里。我感到十分溫暖。
友誼的溫暖是相互的。而這些溫暖已經(jīng)一籮筐一籮筐的藏在我們的心底。
友誼的作文 篇2
我沒有朋友。
自從離開她后就再也沒有。
這也是我在第N次與“朋友”決裂后得到的結(jié)論。還記得有一任朋友曾對我說:“你不配擁有朋友。你注定孤獨一生!碑敃r我還大笑著告訴他錯了,并且還讓他看著我是怎樣交到朋友的?墒牵淮未蔚臎Q裂終于讓我明白,我錯了。
可是錯在哪呢?
我苦思不得其解,眼前回憶起自己與好友月兒的事。
那是個陰雨蒙蒙的下午,我從家里出來等車。天空灰灰的,我的心情也受到了影響,不禁急噪起來,使勁把腳一跺,埋怨那該死的出租車怎么還不來,沒想到地上有一探水,就那么濺到了我的腿上,周圍的一些中學生哧哧的笑了起來,我很是尷尬,這時一個柔和的聲音傳來:“擦擦吧!”我轉(zhuǎn)過頭去,一張帶有蘭花香味的手帕紙遞了過來,這手的主人是一個清秀的.女孩子,眼睛不大不小但確很明亮,鼻子和嘴巴都小小的,烏黑的秀發(fā)襯皮膚白里透紅,美中不足的是上面的斑點,很礙眼。見我遲疑,她不好意思的笑笑:“我叫杜月,你叫我月兒吧!”不知怎的,見到她的笑我竟以為看到了天使。接過那張紙巾,擦擦褲腿。:“謝謝!蔽业吐曊f道。
后來我和她一步步走近,成為了好朋友。她很關心我,經(jīng)常會打電話問我的生活。我倆不在同一所學校,家也離得遠,但她還是常常找我,陪我聊天解悶。我這個人特愛學習,一學起來就把什么都忘了。所以總是她主動聯(lián)系我的時間多一些。一次,電話里她說了一句她交新朋友了。我沒怎么介意,只是說好啊,什么時候給我介紹一下。原以為我和她的友誼會天長地久,沒想到那次電話后我感覺她離我越來越遠,也不常聯(lián)系我了。我想找個機會和她聊聊,她確一直躲著我。
終于有一天,我找到了機會,本想向她講個明白,她卻說了一句我至今都不會忘記的話:“你不配擁有朋友!”我很不解,她緩緩地講著。
“知道么,你這人很自私但又很大方。你成績那么好也會稀罕朋友么?你長的雖不怎么樣,但老師寵你,家長愛你,同學們崇拜你。那我算什么呢?你曾經(jīng)跟我說友誼要靠雙方的維護才能長久,我自認為做到了,你呢?你忙著學習,忙著人際關系,你有經(jīng)常關心我嗎?”停頓了一會兒,她嘆口氣,說:“算了,從今以后,我倆再無瓜葛!闭f罷揚長而去,我頓在那兒,好久好久。我很失望,也很后悔,但一切都于事無補了。
收回思緒,凝望天空,我心里吶喊著:“只有舍棄學習才能擁有友誼嗎?”
友誼的作文 篇3
小時侯腦子里充滿了幻想,對一切信以為真。長大了,我仍然監(jiān)守孩童時的信念, 我相信友誼會地久天長的。
11月9日,秋意正濃,楊桃樹上并沒有結(jié)果,而是把自己的葉子從身上抖了下來。葉子隨著秋風的吹拂,在空中旋轉(zhuǎn)了幾下,飄了下來。似乎告訴著一個弱小的生命從這個地球上消失。
我世上唯一的伙伴離開了我,就是它,它飛到了那美麗的極樂世界,留下的只有我和它空靈飄渺的回憶。。。。。。。
眼淚不知不覺得從我的眼睛里流出,我的眼眶濕潤了?粗诤凶永锸焖男∝,小巧的眼睛緊閉著,它睡得是那么安詳,我用輕輕地鏟子舀著松軟的泥土,生怕把它從美夢驚醒過來。一把一把地舀著。 每一把泥,每一粒沙代表了我的每一份悲傷。
我不知道我挖了有多久,只知道我將一個坑挖好了,我將盒子小心翼翼地放進了坑里,看了正在甜美夢鄉(xiāng)的.它————一個和我共度了5年歲月的朋友,不需要用語言去交流,只需要用眼神去傳達。它永遠地閉上了那雙神采的眼睛,我溫柔地用手去撫摩它那曾經(jīng)溫暖過的毛發(fā)。我多么渴望它忽然跳了起來,告訴我,它醒過來了,從夢中醒來了。但一切都已發(fā)生,一切都成為事實,眼淚再次流了出來,我忍著,要緊牙關蓋上了木盒蓋。
清爽的秋風又一次吹起,地上的落葉隨風翩翩起舞。
愿它在天堂得到安息,我們友誼地久天長。
友誼的作文 篇4
時間,一去不復返;友誼,終身刻在我們心里。
——題記
打開一冊冊同學錄,翻開一張張畢業(yè)照,看著老師在畢業(yè)時留給我們的寄語。我感受到了友誼的偉大,友誼的寶貴。
翻看著六年級的畢業(yè)照,我的心頓時被電流刺激了一下,眼睛里流淌著晶瑩的淚花。小學生活,是多么的無憂無慮,多么的快樂。
夏天,和同學們一起買上幾根冰棍,躺在操場綠柳的蔭涼下,吃著冰棍,是多么的享受。冬天,和我的好哥們兒在雪里打滾、打雪仗、堆雪人。即使是寒冰刺骨的早晨,我們依然如此。雖然,我們難免會產(chǎn)生矛盾,但我們還是感到無比的歡樂。小學時的點點滴滴是多么令人難忘!
翻開同學錄,有同學們的資料,同學們的寄語,讓我的心不由得一震。有的同學還在上面開玩笑,是多么的美好!
印象最深的是我的`“師哥”—“老培”。他在別的同學錄上開玩笑是一套兒一套兒的,我的技術都是從他那兒偷來的。比如:網(wǎng)址,他會在上面寫“WWW.坑你點.COM”。如果你讓他在上面寫“地址”,他會寫“銀河系,地球,亞洲,中國……”一直到他家的詳細地址。還有很多很多……多么懷念這份純真的友誼。
還有畢業(yè)時老師給我們的寄語:努力學習,在新的學校更上一層樓……
友誼,是可以留住的!只要我們用心,一定會留住的。
時不時,我會翻開相冊,打開同學錄,看看老師和同學們的寄語,去尋找記憶里的友誼。
友誼的作文 篇5
那是一個鳥鳴聲與歌唱聲,交織飛揚的地方,那里讓我成長,那里讓我在知識的海洋里翱翔。那就是我可愛的校園。
走到教學樓下應路眼簾的是一級級藍色的臺階。哪一級級臺階是那么有規(guī)律,是那么的'美麗。孫效的扶手應在了我可愛校園的美好時光。走著走著,走在那級臺階上,它,又不現(xiàn)在我的腦……
我雙手撐著扶手顫顫巍巍的站了起來,望望那藍色的美麗的臺階。伸出腳來,正要上樓梯時。腳又是突然的一軟,在一次跌倒在地上。我已經(jīng)不敢再爬起來了。
他望了望我,跑來對我說:“我來背你!”一時間,我驚訝極了,瞪著眼睛望著眼前這個只比我高幾厘米,瘦弱的女孩子。我剛張口想要拒絕,卻被他堅定的目光阻止了。
上了樓梯時,他顯得有些力不從心,站得十分不穩(wěn),有些搖搖晃晃的,看著底下那藍藍的臺階,我的眼睛濕潤了。
學校是一彎知識的海洋,學校是一個快樂的地方,學校是一個充滿愛的地方。
友誼的作文 篇6
日子如流水般的滑過,年復一年,歲月瘋長。走過的那些唯美的歲月,我回首一望,情,乃是人生最可貴的東西。
他們,是人生路上,不可缺少的角色,正是因為他們,才讓我感到了友誼的珍貴!也許在成長的過程中,因為某種原因,友誼會受到威脅,畢竟友情是脆弱的?墒,如果我們彼此寬容,彼此了解,那么什么東西也無法破壞那美麗的友誼。我們走過的那些日子,更多的則是快樂,我們手牽手在大馬路上穿著艷麗的招搖過市;我們會因為一道數(shù)學題爭得面紅耳赤;我們有時也會靜靜的躺在操場上,讓陽光灑在身體的每一個角落,趕走陰霾,暢想未來……成長中,友情,無法割舍。
上帝把幸福給了我一個人,還給予了為我保駕護航的父母。每天晚上回到家,看到貓眼中亮著的燈縱然再累也迫不及待的沖進家門,與溫暖的氣味撞個滿懷,。在成長的路上,難免會受傷,此時最想做的事便是回到家,用父母的情和愛化解傷痛替自己療傷……爭吵,是每一個人在成長過程中與父母一定要發(fā)生的事情。年輕氣盛的我,對于父母的教誨總是不屑一顧。甚至,有時會對父母歇斯底里的大吼!他們有時也對我很嚴厲,但每當我把自己關在屋里泣不成聲的時候,門外總會默默地站著兩個人,他們的'眼中也會布滿血絲。成長的路上我們每一天都享受著父母給的親情,我們不能再像享受陽光一樣,安之若素。
成長的路上,也許會異常艱難,荊棘滿路,但是有了親情與友情做我前行的槳,那些困苦又算得了什么,人生有兩季,一季為花季,一季為果季,在開花時有友情與親情做養(yǎng)料,結(jié)出的果實才會飽滿圓潤。友情與親情的珍貴我已懂得,但是這兩種東西需要自己小心保存,也許在成長的路上,你會遇到這樣一個警示牌:前方有大量友情與親情請小心采摘!那么你已經(jīng)擁有了世界上最珍貴的寶藏。
友誼的作文 篇7
我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了,爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船摔到地上,狠狠地踩了幾下,把他的小木船也給摔壞了,陳明當時氣得滿臉通紅,我生氣的`說:“哼,誰讓你弄壞我的小木船了,現(xiàn)在我們打平了!标惷鞔舐暫鸬溃骸拔矣植皇枪室獾,你干什么弄壞我的小木船!”我說:“弄壞了就是弄壞了,也變不回來了!蔽覀儍蓚鬧得不可開交,我也十分氣憤,轉(zhuǎn)過身,跑回家去。
從此,我和陳明不在一起上學了,不在一起吃飯,遇到了就當沒有看見一樣,上體育課時我也不會和他一起玩,放學我也不會和他一起走,又不會的題我也不會問他了。
有一次,陳明給我傳來一張紙條,上面寫道:你別生氣了,我們和好吧,如果你想要小木船,我可以再給你做一個。我一向比較倔強,是不會輕易同意別人的道歉的,我隨手將紙條扔向窗外。
放假了,可是這一個暑假我都沒有見到陳明,我覺得很奇怪,開學后,我才知道陳明轉(zhuǎn)學了,他還給我做了一個新的小木船,上面寫著:你的好朋友;陳明。我的眼淚頓時流了下來,其實我的心里早就原諒他了,只是一直沒有說出來而已,過了幾天,我也做了一個新的小木船,上面寫著:你的好朋友:某某。我希望能在下一次有機會的時候,親手將這個充滿友誼的小船送給他。
又過了一個假期,媽媽將我轉(zhuǎn)到了另一所學校,沒想到在那里我居然遇見了陳明,我將我親手做的小木船送給了他,我們又成為了最好的朋友……
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