友誼作文【實(shí)用】

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的友誼作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

友誼作文 篇1

　　朋友，可以有許多個(gè)，但真心的朋友只有一個(gè)。你知道我和我的真心朋友吵過(guò)架嗎？那我來(lái)告訴你有沒(méi)有吧！快和我來(lái)。

　　還記得我們剛上初中的時(shí)候嗎？我們承諾過(guò)友誼永不變，是的，我們的'承諾你還記得嗎？不久，你我的關(guān)系不再是以前那樣好了，總有隔閡。

　　記得有一次，我找你去廣場(chǎng)玩，你卻想都沒(méi)想的拒絕了我。而且你哥哥還說(shuō)我教壞了你。我很迷茫，我不知道發(fā)生了什么事，更不知道當(dāng)時(shí)你為什么不說(shuō)沒(méi)有，而是在一旁玩手機(jī)。我和你哥哥吵起來(lái)了，你卻一臉嫌棄的看了我一眼說(shuō)：“好了，不要吵了，我和你出去玩就好了�！�

　　我和你一起出門(mén)了。一路上，我都在歡笑，而你卻一路的悶悶不樂(lè)，氣氛中彌漫的是尷尬的味道，我拼命找機(jī)會(huì)把那尷尬的氣氛趕走。

　　當(dāng)我們走到了步行街時(shí)，我看到了一套閨蜜裝，我當(dāng)時(shí)就把你拉了進(jìn)去，對(duì)阿姨說(shuō)：“拿下那一套閨蜜裝來(lái)給我們看看�！狈�務(wù)員阿姨拿了下來(lái)，放在我們各自的身上，“好合適你們，買(mǎi)回去穿吧�！蔽衣�(tīng)了，十分高興，連忙問(wèn)你買(mǎi)下來(lái)好不好，而你卻理也沒(méi)有理我。我以為你同意了，興高采烈地去付錢(qián)，就在此時(shí)，你卻大聲說(shuō)了一句：“買(mǎi)什么買(mǎi)，誰(shuí)和你是閨蜜！”轉(zhuǎn)身就走了。

　　我哭了起來(lái)。那個(gè)傍晚的天空特別的灰黃，我一直哭，街上人家以為我是神經(jīng)病，用怪異的眼光看著我。

　　就這樣我們的關(guān)系鬧僵了。是啊，倘若我當(dāng)時(shí)能夠再問(wèn)清楚你要不要買(mǎi)那件衣服，倘若我當(dāng)時(shí)能夠追上去問(wèn)問(wèn)你不高興的原因，可能我們的關(guān)系不至于那么僵吧。

　　可是，就這樣，我們形同陌路。假如時(shí)間可以倒流，我們一定要好好珍惜我們的這份友情。

友誼作文 篇2

　　自從龜兔賽跑以后，小兔子獨(dú)自在家里一直悶悶不樂(lè)，心里又是慚愧又是后悔。于是小兔子決定去找一個(gè)好朋友。剛走出家門(mén)，小兔子就碰到了小烏龜，小兔子心想，如果我和小烏龜能成為好朋友，我就一定能改正自己的壞毛病。小兔子馬上迎上去，熱情地說(shuō)＂小烏龜，你可以和我做朋友嗎?＂小烏龜爽快地答應(yīng)了。從此以后，它們互相幫助互相進(jìn)步，成了一對(duì)形影不離的好朋友。

　　過(guò)不了多久，森林里又一次舉行賽跑比賽，比賽規(guī)則是兩人一組，過(guò)程不僅要跑還要過(guò)河，只有四個(gè)小動(dòng)物能參加。小兔子和小烏龜都被選上了，而且是在同一組。要開(kāi)始比賽了，每個(gè)選手都信心十足，等待裁判員下令。小烏龜和小兔子的對(duì)手是小甲魚(yú)和小猴子。只見(jiàn)它們四個(gè)兵分兩組，站在起跑線上，小兔子把小烏龜頂在頭上，小猴子則用尾巴把小甲魚(yú)卷起來(lái)。＂砰＂一聲槍響，小兔子像離弦之箭一樣，嗖地竄了出去，小猴子也不甘示弱，在一邊緊追不舍，它們跑了一會(huì)兒，便一起到了一條河邊，小烏龜對(duì)小兔子說(shuō)＂小兔子，你騎在我背上，我背你過(guò)河吧!＂小兔子馬上騎在了小烏龜背上，就這樣游了過(guò)去。小甲魚(yú)也對(duì)小猴子說(shuō)＂我可以馱你過(guò)去＂。可是小猴子不同意，它說(shuō)＂我看我還是在岸邊的樹(shù)上蕩過(guò)去更快。＂小甲魚(yú)說(shuō)那如果你蕩不過(guò)去掉河里你怎么辦?這兒又沒(méi)救身圈，萬(wàn)一蕩得厲害了把我甩出去撞石頭上豈不掛掉了?小猴子又說(shuō)保證不會(huì)出現(xiàn)這樣的事。于是它們就吵了起來(lái)，各說(shuō)各有理。等它們吵完，小兔子和小烏龜己經(jīng)爬上對(duì)岸了，河對(duì)岸突然傳來(lái)一陣歡呼聲，原來(lái)，小兔子它們已經(jīng)到達(dá)終點(diǎn)了。這次，小兔子終于不再驕傲，不再偷懶，它以自己的努力全力以赴地取得了勝利。小兔子緊緊握住小烏龜?shù)腵手，激動(dòng)不已。小猴子可后悔了，但是世界上沒(méi)有后悔藥，它只好認(rèn)輸了。

　　是呀，這次的比賽讓小兔子又懂得了許多道理，友誼非常重要，只要同心協(xié)力，就能刻服一切困難。

友誼作文 篇3

　　我有一個(gè)非常要好的朋友，可我們從前并沒(méi)這么要好，而且有一點(diǎn)點(diǎn)疏遠(yuǎn)。

　　我二年級(jí)剛回來(lái)的時(shí)候，人生地不熟的一個(gè)朋友都沒(méi)有，下課的時(shí)候總是孤伶伶的坐在座位上，一個(gè)說(shuō)話的人都沒(méi)有。這種孤獨(dú)的日子持續(xù)了好幾天，有一天她出現(xiàn)了在我面前，邀請(qǐng)我和她一起玩，看著她的笑容我感覺(jué)十分溫暖，我終于擁有了一個(gè)朋友，于是，我們經(jīng)常一起聊天，一起玩，一起學(xué)習(xí)�？墒�，一件小事使我們友誼出現(xiàn)了裂痕。那一天我像往常一樣下課去找她玩。我見(jiàn)她坐在座位上，就走過(guò)去拍了拍她的肩膀。誰(shuí)知道這一拍，害得她把字寫(xiě)錯(cuò)了，她把筆重重的拍在桌子上，生氣的罵了我好多難聽(tīng)的`話。同學(xué)們都奇怪的看著我們。我當(dāng)然也不甘示弱，也罵了回去，“叮叮”上課鈴響了，我回到了自己的座位上。我生氣的想；不就寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字嘛，最多就擦掉重寫(xiě)，說(shuō)得好像天塌下來(lái)一樣，我越想越生氣。

　　第二天我想去找她玩，可是一種強(qiáng)大的力量制止了我去找她玩的腳步。我們這樣互不理采持續(xù)了一周。終于她耐不住寂寞向我提出了和好并說(shuō)了“對(duì)不起”我說(shuō)我也有不對(duì)的地方，對(duì)不起。我們和好了，甚至比之前感情還要好。

　　是的，友誼就像大海上漂著的一只小船，只有足夠堅(jiān)固，才能經(jīng)得住大風(fēng)大浪。

友誼作文 篇4

　　友誼是一朵絢麗的鮮花，友誼是一個(gè)讓我們快樂(lè)的城堡，友誼是傷心了朋友欣慰的一句話：“別哭了堅(jiān)強(qiáng)！”但友誼也是脆弱的，一不小心就會(huì)失去。

　　就拿我在我們班的一件事情來(lái)說(shuō)吧！在我的初一年華剛剛開(kāi)始，便迎來(lái)了一場(chǎng)軍訓(xùn)，在軍訓(xùn)的期間里我認(rèn)識(shí)了許多新朋友！在我們被夏日暴曬的臉上露出了一滴滴辛苦的淚水，這時(shí)一位同學(xué)跑過(guò)來(lái)遞上一張普普通通的濕巾，那時(shí)我笑了，笑得很燦爛，有一種說(shuō)不出的心情。當(dāng)然這時(shí)我們便成為—朋友！

　　軍訓(xùn)一天天過(guò)去，我們快要上課了，在我們上學(xué)的第一天我們兩個(gè)就分到一個(gè)班了，這時(shí)我是又高興又激動(dòng)。我們幾乎是死黨、是非常要好的朋友！我們下課一起玩耍，一起訴說(shuō)自己的心聲！每當(dāng)我聽(tīng)到他那悲傷的故事，我也會(huì)有幾絲凄涼，我的眼淚也會(huì)像斷了線的珍珠掉落下來(lái)！每當(dāng)他不高興時(shí)，我下課了會(huì)帶她一起瘋狂，那是她的嘴邊便露出一絲微笑，那時(shí)我很快樂(lè)。

　　時(shí)間匆匆而去，直到有一天我們兩個(gè)像陌生人似的，我問(wèn)了她為什么，但她說(shuō)是我的.眼神攪壞了我們之間的友誼，那是我的心像從懸崖上墜落下來(lái)。我哭了，哭得很傷心，我在沉思，為什么我的眼神會(huì)傷害我們的友誼呢？直到有一天，我便知道了，我很心痛，因?yàn)槲襾G失了我們?cè)��?jīng)最美好的友誼。一天一天我在改著我的壞毛病，哈哈！—終于功夫不負(fù)有心人��！嘿！她原諒我了，她的想法原來(lái)是這樣�。菏亲屛腋牡裟切�壞毛病，如果我不改掉的話，我不知道有多少朋友會(huì)從我身邊悄然離去。

　　所以說(shuō)，在這里， 我希望所有的同學(xué)們，千萬(wàn)要注意你們的言行舉止，不然的話你們的友誼會(huì)帶來(lái)很大的障礙！

友誼作文 篇5

　　今年的桂花開(kāi)得真香��！我站在桂花樹(shù)下，連頭上洗發(fā)水的香味都被遮蓋了，桂花香彌漫著整個(gè)校園。校園里只有一棵桂花樹(shù)，大家玩的是那么開(kāi)心、帶勁，可我的內(nèi)心卻異常難受。為了解憂，只有獨(dú)自一人在桂花樹(shù)下賞花。

　　我是一個(gè)天真的小女孩，名字叫蘇青，別人都叫我蘇笨。按理說(shuō)我是一個(gè)天天開(kāi)心的.小女孩，然而我的內(nèi)心卻非常惆悵。何來(lái)憂愁？說(shuō)來(lái)活長(zhǎng)！因?yàn)槌煽?jī)不好，這個(gè)月考試沒(méi)有極格，被擬評(píng)了三次。上次，我把小雪的作文抄襲了，雖然老師這次沒(méi)有批評(píng)我，也得到了夸獎(jiǎng)，卻被小雪批評(píng)了，她下課就來(lái)和我說(shuō)抄別人作文我也是第一次見(jiàn)！我和她說(shuō)對(duì)不起，可她是卻頭也不回地走了。我站在那里感覺(jué)好尷尬。

　　上帝在給我關(guān)上一扇門(mén)的時(shí)候，卻又打開(kāi)了一扇窗。湊巧的是，這次手工藝制作比賽，我倆抽到的比賽項(xiàng)目竟然都是做小木船，這個(gè)我最拿手！因?yàn)槲医?jīng)常和哥哥一起制作，同學(xué)們?nèi)プ稣n間操，我便和小雪制作起小船來(lái)。

　　每一道工序我都做得輕車熟路，而小雪卻不知道從何處下手。著急得滿臉通紅。有些不忍心，“需要我教你嗎？”我小聲地、真誠(chéng)地問(wèn)道，小雪不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。她說(shuō)：”這是我不擅長(zhǎng)的手工。”我說(shuō)：“不要緊，我可以教你”。我手把手地教她。終于功夫不負(fù)有心人，在我們的共同怨力下，她做出了一艘非常大、非常漂亮的船。

　　我們的友誼也隨著這艘漂亮的大船問(wèn)世而得以和好如初！

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