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(精選)實(shí)用的友誼的作文8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的友誼的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
友誼的作文 篇1
有人說(shuō)：“這個(gè)世界就像一個(gè)磁場(chǎng)，而我們像一塊塊磁鐵，有些能相吸，有些卻永遠(yuǎn)不相吸�！�
和小茹認(rèn)識(shí)是個(gè)很偶然的機(jī)會(huì)。我上學(xué)的路上有一座天橋，每次走在橋上，總愛(ài)朝下看。有一次，我慢悠悠的在橋上走著，一側(cè)目便看見(jiàn)了她，一個(gè)白白凈凈的女生。她也看見(jiàn)了我，互相對(duì)視，互相微笑，有一次持續(xù)了兩個(gè)星期，天天是這樣。我為這種巧合而感到驚訝，巧得像拍電影。我一直期盼著這一刻，彼此不需語(yǔ)言，但仿佛沒(méi)有停止交流，后來(lái)她很大方的走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你好�！庇谑�，我們成了朋友。
由于不在一個(gè)學(xué)校，每天很少見(jiàn)面，所以每天橋上的對(duì)視也就成了我們彼此珍惜的時(shí)刻。后來(lái)小茹想了一個(gè)辦法：寫(xiě)紙條。那個(gè)夏天，她給了我整整26張紙條，我都當(dāng)寶貝般藏在日記中。這里面包含了學(xué)習(xí)上的鼓勵(lì)，生活上的安慰，精神上的寄托�？臻e時(shí)，我會(huì)把紙條鋪展在桌上，那一張張精美的紙條，像小茹的笑臉，煞是好看。
雙休日，我們會(huì)一起去書(shū)城，一起吃一包薯?xiàng)l，一起看《貓和老鼠》，一起分享快樂(lè)，一起承擔(dān)憂愁。我們?cè)u(píng)論新課改的優(yōu)劣，討論上網(wǎng)的'利弊，甚至幻想著山的那邊住著神仙。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)我們對(duì)事物對(duì)世界的看法有許多的相似之處。
現(xiàn)在，我們不寫(xiě)紙條了，而是每天晚上打電話聊天。在電話里，總有說(shuō)不完的話，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)有一天不通話就像缺點(diǎn)什么似的，只有打過(guò)電話才能安心睡覺(jué)，盡管這種閑聊有些浪費(fèi)時(shí)間，但我們卻很樂(lè)意，很珍惜。
記得有位哲人說(shuō)過(guò)：“有緣無(wú)份是一種無(wú)奈，有份無(wú)緣是一種悲哀�！蔽液托∪銖南嘤龅较嘧R(shí)再到相知，總歸是個(gè)“緣”字，我會(huì)將這份友誼好好珍惜，直到永遠(yuǎn)。
友誼的作文 篇2
我以為自己懂得了友情。原來(lái)，我把朋友當(dāng)成了玩伴。
現(xiàn)在，我漸漸明白了——友誼是一盞明燈，在我們迷茫時(shí)指出正確的方向。友誼是一朵花，在孤獨(dú)時(shí)給我們帶來(lái)快樂(lè)......
幾年前，我剛剛帶上紅領(lǐng)巾，許多練習(xí)題我們不懂。班級(jí)中，同學(xué)們互相交流題目。有幾次，幾位同學(xué)來(lái)找我，來(lái)和我交流題目。這些題目對(duì)于當(dāng)時(shí)的我可是難中之難，可我十分好強(qiáng)。對(duì)于他們的'熱心請(qǐng)教，我能勉強(qiáng)做出來(lái)的便告訴他們答案;做不出來(lái)的，我便會(huì)冷酷的拒絕他們，并且還會(huì)對(duì)他們大哄：“不懂得問(wèn)老師�！�
那一次，一位同學(xué)要交流的題目我不懂，我叫他去找老師請(qǐng)教，可他卻不肯走，并且還對(duì)我說(shuō)：“不懂就不要隱藏了!”可是愛(ài)面子的我卻毫不留情地對(duì)他說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)我不懂，你滾開(kāi)!”他被這突如其來(lái)的一句話給氣走了。我話剛出口，突然意識(shí)到說(shuō)重了，看著他傷心的背影，我不禁想：那不是我最要好的朋友嗎?我咋么能這樣對(duì)他?當(dāng)我需要幫助時(shí)，我會(huì)想起他;當(dāng)我孤單時(shí)，我會(huì)找他玩。而現(xiàn)在我僅僅應(yīng)為面子問(wèn)題就寵她紅。難道，友誼僅僅是玩伴嗎?
在生活中，朋友常常指出我們的缺點(diǎn)，而我們經(jīng)常不予理睬，俗話說(shuō)：“忠言逆耳，良藥苦口�！睂�(duì)于友誼，原來(lái)我沒(méi)有懂啊!
而此時(shí)此刻，我不禁想起了那首老歌：“朋友一生一起走，那些日子不再有......”
友誼的作文 篇3
“友誼的小船說(shuō)翻就翻”這句話火遍了整個(gè)社交網(wǎng)絡(luò)，它起源于漫畫(huà)作家喃東尼創(chuàng)作的漫畫(huà)《友誼的小船》，寓意友誼經(jīng)不起考驗(yàn)，說(shuō)變就變。
其實(shí)，這句話起源于友誼的英文單詞“friendship”，這不僅僅是幾組幽默的圖片，也說(shuō)明了現(xiàn)實(shí)社會(huì)人際關(guān)系的復(fù)雜，人與人之間的關(guān)系不再簡(jiǎn)單。這句話戳中許多人的內(nèi)心。當(dāng)下的友誼為如何脆弱，說(shuō)翻就翻？
友誼不是天長(zhǎng)地久的，如果對(duì)方的狀態(tài)和改變自己都不太能接受，那么或許離“翻船”就不遠(yuǎn)了。友誼翻船絕對(duì)不是一個(gè)人在用力。那么，友誼的小船怎樣才能不翻？
第一，我們一定要有互動(dòng)，不能一方主動(dòng)，一方被動(dòng)，一方要求，一方拒絕；第二，朋友之間不要比較，不要計(jì)較誰(shuí)的家境好，不要計(jì)較誰(shuí)的成績(jī)好；第三，朋友之間應(yīng)該平等和尊重，坦誠(chéng)相待；第四，朋友之間需要忠誠(chéng)。最后，朋友之間發(fā)生矛盾時(shí)要盡快解決，而不是放任不管。
朋友間相互的情意便是友誼，友誼的真誠(chéng)與厚重，取決于一個(gè)好的朋友。要想交到一個(gè)好朋友，相處之道如一個(gè)天平，而我們的`情意都得放均衡。
有句話說(shuō)：真正的友誼，是一株成長(zhǎng)緩慢的植物。關(guān)于友誼，我們應(yīng)當(dāng)真誠(chéng)而明凈，多一些付出，少一些計(jì)較，細(xì)心去澆水施肥，耐心等待開(kāi)花結(jié)果。我們生而孤獨(dú)，這漫漫人生如同奔流的長(zhǎng)河，遇見(jiàn)的每一個(gè)人，都應(yīng)該珍惜。
友誼的作文 篇4
我和王蕊是多年的好朋友了。我倆不僅是同學(xué)，而且還是鄰居，因此每天幾乎是形影不離。從一年級(jí)入學(xué)我們開(kāi)始相識(shí)，四年來(lái)，真誠(chéng)友誼，因?yàn)橐患∈缕屏蚜恕?/p>
那是星期天的下午，我一個(gè)人呆在家里很寂寞，正好王蕊找我玩，我高興極了。我們倆就在平臺(tái)上追逐游戲。正玩得高興，忽然“啪”的一聲，什么東西摔在地上了，我驚恐地回頭一看，壞了，王蕊用胳膊肘把我最心愛(ài)的仙人掌花碰到樓下去了，我一時(shí)驚呆了，心怦怦地跳著，又氣又惱，不顧一切地向樓下沖去。這時(shí)王蕊也跑到樓下，把摔得粉碎的，花盆和仙人掌揀了起來(lái)，還直對(duì)我抱歉地說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起！我不是故意的。”可我卻不容分說(shuō)，把她推出門(mén)去。
第二天放學(xué)，我一個(gè)人寂寞地回到家里，一進(jìn)門(mén)，發(fā)現(xiàn)在平臺(tái)上擺著一個(gè)漂亮的大花盆，我走上前一看，花盆里面．貼著一張小紙條，上面寫(xiě)著：“龔平，真對(duì)不起，昨天我不小心把你最心愛(ài)的花摔了，今天特補(bǔ)花盆一個(gè)，不知花還能活不？請(qǐng)?jiān)�！”最后的落款�?xiě)的是：還希望成為你最親密的朋友——王蕊。我看著那工工整整的字跡，眼淚情不自禁地順著兩頰流了下來(lái)。這時(shí)我才意識(shí)到自己昨天做錯(cuò)了。做錯(cuò)了，可我又沒(méi)有勇氣去向她承認(rèn)錯(cuò)誤。就這樣，一個(gè)多星期過(guò)去了，我一見(jiàn)到王蕊，就低著頭，悄悄地溜開(kāi)了，而她見(jiàn)了我，總是熱情地打招呼。
一天，我放學(xué)很晚，天下著傾盆大雨。我沒(méi)帶雨具，只好在離學(xué)校不遠(yuǎn)的一棵大樹(shù)下和幾個(gè)同學(xué)避雨。陸續(xù)地，同學(xué)們都被家長(zhǎng)接走了。我焦急地看著從我家來(lái)學(xué)校的.方向。忽然一個(gè)熟悉的身影從遠(yuǎn)處走來(lái)了。是誰(shuí)？原來(lái)是我的好朋友王蕊。她到我身旁親切地說(shuō)：“龔平，快來(lái)！和我一起回家吧！”，親切的話語(yǔ)啊，一股暖流送入我的懷里，淚水和雨水交織在我的臉上，我一時(shí)激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。
多么好的同學(xué)啊，多么親愛(ài)的朋友阿！我們和好了，雖然我最心愛(ài)的仙人掌沒(méi)有開(kāi)花，但是友誼之花，卻在我們之間顯得更加艷麗了。
友誼的作文 篇5
我愿斟一盞清茶，偷的半日清歡。憶那時(shí)花開(kāi)，水月靜好，與你攜手，共繪笑靨如花。
——題記
窺云卷云舒，霎那芳華
下課鈴聲響起，慢慢合上筆，走出教室，便瞥見(jiàn)了早已等在門(mén)外的你，對(duì)上你氤氳著柔和的目光，輕抿嘴唇，露出一個(gè)好看的微笑。輕輕拉住你的手，踏上操場(chǎng)前的樓梯，陽(yáng)光傾瀉了一地的溫柔，寧?kù)o美好。抬起頭，碧云藍(lán)天驚艷了我的目光，不禁嘆道：“白云好美！”淺藍(lán)色的天空簇?fù)碇?xì)沙般的白云，藍(lán)色的蒼穹下，白云洋洋灑灑，緩緩的游動(dòng)著，恍若一幅絕世的寫(xiě)意圖�！鞍パ�，快點(diǎn)，就剩我們了”！回過(guò)神，你向操場(chǎng)跑去�！暗鹊任摇�！我大叫著，追逐著你的步伐�？諝庵袕浡覀兲鹛鸬男β暋�
憶繁星閃爍，浮世清歡
初秋，回到故鄉(xiāng)，吃過(guò)晚飯，坐在院子里乘涼。桂花樹(shù)早已盛開(kāi)，晶瑩似雪。泥土的清香，花朵的馨香充斥在空氣中。耳邊綻放著歌手玉珠羅盤(pán)般清脆甜美的歌聲，打開(kāi)手機(jī)，屏幕上白色的方塊字一筆一畫(huà)勾勒出你的囧事，我不禁啞笑。想象著你紅著臉手足無(wú)措的樣子，輕輕在鍵盤(pán)上打出“呆瓜”二字。抬起頭，變看見(jiàn)無(wú)邊的蒼穹內(nèi)深邃的波光，無(wú)數(shù)星子閃耀著發(fā)出悠遠(yuǎn)的光芒，似一粒粒珍珠灑在玉盤(pán)，澄靜美好，記錄著友誼的彌足珍貴。
觀斜暉脈脈，現(xiàn)世安穩(wěn)
泛著金色的.暖光在天空打著轉(zhuǎn)。落到寥寥人影的親水平臺(tái)。我們坐在青石板凳上，一起觀賞夕陽(yáng)西下。深紅色的火球?qū)⑻炜沼痴盏某瘟粒路鹗窃谛埳蠟⑾铝思t色的染料。太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)沉下去，霞光漸漸變暗，匯成一縷，恍若是裊裊升起的炊煙，美的令人窘息。你的眸子里噙滿了笑意：“你說(shuō)我們像不像夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯！”我笑著裝作嫌棄的說(shuō)：“我才不和你做天涯淪落人呢”！殘陽(yáng)將我們的影子拉的好長(zhǎng)好長(zhǎng)…。
我于綠茶的舒展中窺見(jiàn)人世浮華，憶起你的一顰一笑，收藏友誼的美好。
遇見(jiàn)你，真好！
友誼的作文 篇6
我又見(jiàn)到她了，在大街上，這一次見(jiàn)面我們依舊和原來(lái)一樣，誰(shuí)都沒(méi)理誰(shuí)，我們就像是最熟悉的陌生人。
我和她的關(guān)系其實(shí)本不該這么僵，這一切準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)都是我的錯(cuò)。小學(xué)時(shí)期的友誼最為童真，一顆糖，一句話就可以成為朋友，我和她也就是在小學(xué)認(rèn)識(shí)的，我們的之間一直很好，從一年級(jí)什么也不懂的小屁孩，到了六年級(jí)要面臨小升初的青少年，我和她總是在互相鼓勵(lì)與支持，我們的關(guān)系本該一直這樣下去，但終究，一起切美好的事物總不會(huì)長(zhǎng)太久，我和她的第一次冷戰(zhàn)是在六年級(jí)畢業(yè)那會(huì)發(fā)生，那場(chǎng)冷戰(zhàn)卻恰恰成為了一根導(dǎo)火線……
“我不是說(shuō)過(guò)了嗎？你怎么這么多廢話，煩不煩啊�！边@是她第一次朝我怒吼，自從第一次見(jiàn)面起，她在我印象中是個(gè)溫柔的人，但這次，不同了。我當(dāng)時(shí)也是欠，明明知道她為了畢業(yè)晚會(huì)的舞蹈有多么累，卻還來(lái)打擾到她，“對(duì)不起，我只是想確認(rèn)一下，你今天真的不和我一起回家嗎？我怕你到時(shí)候路上有危險(xiǎn)�！蔽铱谥惺沁@么說(shuō)著，但心里卻不是這般。其實(shí)女生是一種奇怪的生物，當(dāng)時(shí)我明明就是覺(jué)得放學(xué)自己一個(gè)人回家，覺(jué)得孤單，就找著借口，希望她和我一起回去，“我已經(jīng)不是小孩子了，你也不用擔(dān)心，趕緊回去吧�！彼坪跻灿X(jué)得剛剛的話有些重了，語(yǔ)氣中有些歉意，但我終究不是一個(gè)識(shí)貨的人“我覺(jué)得，其實(shí)……”“好了，不用你擔(dān)心了，我多大了，你不知道嗎？”她打斷了我的話，語(yǔ)氣里充滿了不耐煩，“冷靜點(diǎn)，她只是擔(dān)心你，別這樣�！闭f(shuō)這話的是和她一起舞蹈的人，她撇了撇嘴，沒(méi)有說(shuō)話。我終究失落的回到自己的座位，看著和她們?cè)诹奈璧傅氖虑�，忽然覺(jué)得有些刺眼……
從哪以后，我不知道抽了什么風(fēng)，開(kāi)始慢慢疏遠(yuǎn)她，但說(shuō)白了，就是我自己一個(gè)人的冷戰(zhàn)，她也忙的不行，根本沒(méi)有時(shí)間理我的小脾氣，直到她將所有事完成了，才慢慢發(fā)現(xiàn)了我的異常，“你這幾天到底怎么了，為什么不和我說(shuō)話，我們把話說(shuō)清楚，別老是這樣，跟小孩子一樣�！彼碱^緊皺著，似乎想不通到底是怎么惹了我，我鼻子有些發(fā)酸，什么叫跟小孩子一樣？明明就是她的不對(duì)，我淡淡的說(shuō)了一句：“沒(méi)事�！钡齾s是個(gè)固執(zhí)的人，問(wèn)不到自己想要的回答絕對(duì)不會(huì)輕易放棄：“什么叫做沒(méi)事？我這幾天忙的要死，你反而比我還清閑，你煩惱什么？”我突然有些難過(guò)，在這沉默的幾秒，我忽然發(fā)現(xiàn)了我們之間的差距，她是班級(jí)第一，人長(zhǎng)的漂亮，性格又好，多才多藝，而我呢？和她相比就像是綠葉的存在，以前也有些流言蜚語(yǔ)，說(shuō)她和我成為朋友簡(jiǎn)直就是癩蛤蟆和天鵝站在一起，以前我根本不在意這些話，但在這一刻，我自卑了：“算了，你就當(dāng)我腦子抽了吧，我根本就算不上是你的朋友�！蔽抑Z諾的開(kāi)口，“你什么意思，跟我冷戰(zhàn)又想斷絕朋友關(guān)系唄�！彼行┥鷼鈫�(wèn)到，我再次沉默，沒(méi)有說(shuō)話，她也不再說(shuō)話，直接走了，留我一個(gè)人站在那，剎那，我突然感覺(jué)解脫了……
之后我們一直不再說(shuō)話，我就她一個(gè)朋友，和她鬧掰之后，就開(kāi)始了一個(gè)人的孤單，但她不一樣，她還有更多優(yōu)秀的朋友，我只是算是微不其道的其中一個(gè)……直到畢業(yè)了我依舊覺(jué)得我當(dāng)時(shí)的.決定是正確的，她和我一個(gè)“癩蛤蟆”做朋友，只會(huì)招來(lái)更多的鄙視，倒不如各自解脫罷了，再那之后我們也去了各自的初中學(xué)校，我們也不再說(shuō)一句話，但我的決定到底是否正確呢？我不知道，但在這次的街上相遇卻讓我產(chǎn)生了懷疑……
她使我再次的懷疑自己當(dāng)時(shí)的決定是否正確，但那也沒(méi)什么用了，當(dāng)時(shí)是我先做錯(cuò)的，但這件事的悔恨我從來(lái)沒(méi)讓別人知道，一直壓在心里，從不言說(shuō)。
友誼的作文 篇7
說(shuō)朋友，我當(dāng)仁不讓，在班中幾乎人人都是我朋友，但是，無(wú)論你是朝夕相處的同學(xué)還是嚴(yán)厲可愛(ài)的老師，都比不上她。
她是“櫟木小學(xué)”的學(xué)生，與我的學(xué)校路途相差甚遠(yuǎn)，但依然是我最好的朋友，雖然她家與我家不是一幢樓的，但從六歲起她就是我的好朋友萱萱。
我們是在書(shū)法班認(rèn)識(shí)的，我們?cè)诳沼嗟臅r(shí)間里一起學(xué)習(xí)，在空余的時(shí)間里一起玩耍。一天，我倆正在我的小區(qū)里騎車(chē)，雖然路途遠(yuǎn)，但我們依然可以一周見(jiàn)一次。
騎著騎著，我們倆人的車(chē)頭撞到了一起，我那紅色的車(chē)頭被撞得半沒(méi)氣了，粉和藍(lán)兩人手表同時(shí)給自己的的媽媽打電話，兩位媽媽馬上來(lái)了，我媽還帶著一個(gè)充氣筒。兩位媽媽在一旁手忙腳亂地給輪胎充氣，我和萱萱在一旁爭(zhēng)執(zhí)。
她不滿地說(shuō)：“明明是你自己撞上來(lái)的！”
“你都把我的輪胎撞沒(méi)氣了，也不道個(gè)歉�！蔽掖蠛鸬溃劭糁谐錆M了淚水。
“你還要干嗎呀！”
“我不想干嗎，只要你給我道歉！”我邊說(shuō)邊走，心中著滿腔的憤怒，“你必須給我道歉！”
我們左一句，右一句的.誰(shuí)也不想再提到這個(gè)話題，最后，我“撲哧”一笑，解決了所有問(wèn)題，她見(jiàn)我又哭又笑，吼道：“你又哭又笑，會(huì)不會(huì)精神分裂呀！，我拿出了一盒虎皮卷，她也心有靈犀拿出兩杯奶茶，我們又和好如初了，走在綠茵茵的羊腸小道上。我們覺(jué)得天是那么藍(lán)，桃花是那么粉，陽(yáng)光是那么燦爛，多美好�。�
爭(zhēng)吵剛完兩分鐘，我們就又和好如初了，破碎的玻璃又回到了原狀，被火浪掀翻的小船繼續(xù)航行，揚(yáng)帆闖蕩。用媽媽的話來(lái)說(shuō)，就是友情從小破屋變成了大城堡，蛋糕里又加了一屋甜蜜的水果，唉，朋友多了路好走。
友誼的作文 篇8
多年以后，來(lái)到這個(gè)小山村，走在熟悉又陌生的小路上，貪婪地看著周?chē)囊磺�，仿佛恍如隔世一般。我的思緒隨著時(shí)光機(jī)器流回到十多年以前……
五年前，我、姐姐、爺爺和奶奶就住在這棟水泥屋中，屋子很小，門(mén)是木板的，屋子里沒(méi)有奢華的東西，全是一些質(zhì)樸的家具，有些家具骨架早已破舊不堪。
小亮一家就住在我家的上坡的工廠宿舍里，從幼兒園起就當(dāng)上了小班長(zhǎng)，干干凈凈的滿臉稚氣的男孩，衣服總是樸素又干凈的。
而我，也是老師疼愛(ài)大家公認(rèn)的懂事的好孩子。
我和小亮每天都手牽手去上幼兒園，為此，比我年長(zhǎng)的姐姐和一些大人總是拿這個(gè)來(lái)取笑我們。那時(shí)還是個(gè)不懂什么的孩子，聽(tīng)不懂是什么意思。
后來(lái)，從小班變成大班，我們還是在一班級(jí)。這次是我是班長(zhǎng)，而小亮變成了我的助手，所以我們?cè)谝黄鹜娴臅r(shí)間多的像天上的繁星，但也不時(shí)遭來(lái)大人的玩笑，他也只是一笑而過(guò)，而我卻的在臉卻因?yàn)楹π咦兊猛t通紅的，小亮看到我害羞的樣子，笑得更夸張了，我惱怒地舉起手來(lái)追打他。在這鄉(xiāng)間小路上，一個(gè)女孩怒氣沖沖地追打著一個(gè)滿臉高興的男孩，暖風(fēng)徐徐柔和地?fù)崦鴥蓚�(gè)孩子的臉龐，冥冥之中仿佛有一座橋讓兩個(gè)天真質(zhì)樸的心靠的越近……
后來(lái)，又一起上小學(xué)，還是在同一個(gè)班級(jí)。喜歡一起回家一起上學(xué)一起打鬧一起在那棵槐樹(shù)下靜靜地睡覺(jué)，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。只是我們不再手拉著手了。
�。⒘亮痢刻焯�(yáng)剛剛透出一點(diǎn)微光，我都會(huì)在小亮樓下大聲喊叫。然后，小亮白嫩的臉龐從窗戶往下看，露出兩個(gè)小酒窩。接著，把腦袋縮了回去，然后就聽(tīng)到“噔噔噔‘’的腳步聲，然后突然蹭到我的面前，‘’小潔，我們走吧。‘’
在班里，我和小亮是老師最看重的兩個(gè)學(xué)生，我們每次都很努力地去做老師贊賞的好學(xué)生，所以總會(huì)收到一些嫉妒的目光！但那是純真的我們只是相視一笑。
那段清澈透明而快樂(lè)的時(shí)光，在后來(lái)的`日子里，從沒(méi)有回來(lái)過(guò)了……
一年級(jí)下學(xué)期，小亮一家搬離了那個(gè)幾十平方米的宿舍，也不知道曾什么時(shí)候我們之間似乎隔了一道墻，也許是因?yàn)橥瑢W(xué)們對(duì)我們的議論，令我們感到異樣的難堪，五于是我和小亮變得小心謹(jǐn)慎起來(lái)，每次，當(dāng)我們遇到都會(huì)毫不猶豫地同時(shí)避開(kāi)對(duì)方。
后來(lái)，我們的友誼隨著時(shí)間的變遷有些尷尬，就像一根線慢慢地褪了色，后來(lái)變得什么顏色也沒(méi)有……
xx年的某一個(gè)夏季，沉睡中的我被毫無(wú)征兆的搬家離開(kāi)了那個(gè)山清水秀充滿綠色氣息的鄉(xiāng)村為現(xiàn)在想來(lái)，不禁有些后悔沒(méi)有跟他說(shuō)出我心中的那句埋在心里的話，劉亮，我想對(duì)你說(shuō)：我們永遠(yuǎn)都是好朋友……
五年后，再走到那座幼兒園門(mén)前，里面早已經(jīng)雜草叢生，當(dāng)初年少輕狂的我們又在哪里？當(dāng)初有著青春年華的老師是否染白了雙鬢？到處的美好記憶是否還能重新拾撿回來(lái)？
順著田間的小路綠油油的一片菜花，混合著春天的氣息。來(lái)到那條經(jīng)常走過(guò)的坡道，坐在一旁的小石階上，望著那道緊緊關(guān)閉的窗戶，我知道，窗戶里面，肯定已經(jīng)是物是人非。
突然有幾滴冰涼剔透的金瑩水珠落下，這才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)淚流滿面……就讓我把這純真美好的童年友誼珍藏在心底最深處，保持它最初的原狀吧。