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童年的游戲小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的童年的游戲小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
童年的游戲小學(xué)作文1
“小心！快躲開(kāi)呀！在你后面�！蔽彝皯�(hù)，陽(yáng)光灑到我的棕木桌上，忍不住想起了童年那個(gè)令人難忘的游戲，那無(wú)法忘記的打雪仗。
雪花白得像那柳絮悠悠的飄灑下來(lái)，不一會(huì)大地就鋪上了地毯，樹(shù)枝也掛上了白霜，我好久沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么大的雪了，整裝待發(fā)，跟媽媽說(shuō)了一聲就竄了出去。
哇，好美�。】墒且粋�(gè)人太無(wú)聊了吧，我跑到門(mén)口，給小伙伴們打電話(huà)。不一會(huì)兒，我的身邊便聚齊了5，6個(gè)人�！拔覀儊�(lái)打雪仗吧！”“好�。 贝蠹壹娂姼胶�，并迅速分成了3個(gè)小隊(duì)，“誰(shuí)輸了可是要請(qǐng)吃糖�。 奔s定好了之后，我們各自為戰(zhàn)。
我和一個(gè)女孩抓起一個(gè)雪球，躲在一個(gè)箱子后面，一會(huì)兒獵物就走過(guò)來(lái)了，看他穿著藍(lán)色羽絨服，手里也抓了一個(gè)雪球，兩只小眼睛轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，好像在為后面的隊(duì)友打探消息。突然我凌空一躍，手同時(shí)向后擺起做出擲雪球的姿勢(shì)，“啪”中了？啊啊啊，扔錯(cuò)了，我拍了一下頭，這么近竟然仍丟不準(zhǔn)，那獵物瞬間變成了捕獵者，氣勢(shì)洶洶的走過(guò)來(lái)，我一看大事不妙，便躲到我的隊(duì)友后面，那捕獵者的眼睛里充滿(mǎn)了殺氣，他一個(gè)靈活的轉(zhuǎn)身，雪從地上飄起，我看呆了，竟忘了躲避，結(jié)果等到他手舞足蹈時(shí)我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，一個(gè)冷抖擻。
我生氣了，憤怒了，彎下腰從地上抓起一把雪直愣愣的擲出去，那散開(kāi)的.雪無(wú)情的落入他的脖子上，臉上和頭發(fā)上。乍然一看還以為我堆了一個(gè)雪人。頓時(shí)我笑的彎不起腰，他的眼睛似乎大了些，又拿了一個(gè)雪球朝我攻擊過(guò)來(lái)……其他隊(duì)員也紛紛靠攏，我們幾個(gè)人把紅彤彤的小手舉高，陽(yáng)光下閃著光芒。
這一刻，我也把手舉高，迎著陽(yáng)光。童年的游戲多么令人難忘啊，而童年就像那糖果，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都是甜的。
童年的游戲小學(xué)作文2
記得四年級(jí)的時(shí)候，我們經(jīng)常玩一種游戲，影響最深的是那一次，老師笑容滿(mǎn)面的走進(jìn)教室，對(duì)大家說(shuō)：“今天我們大家一起來(lái)玩一個(gè)小游戲好不好呀!”大家聽(tīng)了，臉上都樂(lè)開(kāi)了花。大家在討論著玩什么好，有的說(shuō)：“玩捉迷藏吧!”有的說(shuō)：“玩丟手絹吧!”經(jīng)過(guò)一番激烈的爭(zhēng)論后，最后由老師說(shuō)：“咱們玩大眼瞪小眼吧!游戲規(guī)則是：兩個(gè)人面對(duì)面一起，做動(dòng)作，看誰(shuí)先把誰(shuí)逗笑，誰(shuí)就獲勝�！�
第一個(gè)上場(chǎng)的'是小A和小B，小A剛站上講臺(tái)，就做了一個(gè)“美女眨眼”小B還沒(méi)來(lái)的及過(guò)招呢!站在講臺(tái)上笑彎了腰，都快站不住了，小A勝利了，下面的同學(xué)也不禁哈哈大笑起來(lái)，有一些同學(xué)還笑得掉到地上去了呢!小A真厲害呀!小A在一旁暗暗得意，準(zhǔn)備挑戰(zhàn)下一位挑戰(zhàn)者。臉上滑過(guò)一絲興奮。
輪到我和小A決賽了，我一上講臺(tái)，我就把嘴往里縮把手翻蓋額頭，把右腳抬到中間，做一一個(gè)“孫悟空降妖除魔”的動(dòng)作。小A也不甘示弱，立馬給我來(lái)了個(gè)“對(duì)子眼”我本想笑，但立刻把嘴往兩邊拉，把眼睛往下扯，嘲小A坐了一個(gè)“半鬼臉”，看著小A快笑了，但她立即用手把鼻子和嘴巴捂住，發(fā)出了豬叫聲，這下我可真的忍不住了笑了，現(xiàn)在一旁的老師也笑的話(huà)都說(shuō)不出來(lái)了。
這回，小A有勝利了，她得意洋洋，高興地手舞足蹈，從講臺(tái)左邊，走到講臺(tái)的右邊，又從講臺(tái)的右邊走到講臺(tái)的左邊，大家又樂(lè)了高興地真的是不能讓人形容。
同學(xué)們玩得那么高興，那個(gè)時(shí)候我真希望這個(gè)活動(dòng)能夠多舉行幾次。
童年的游戲小學(xué)作文3
我出生在上個(gè)世紀(jì)的大躍進(jìn)年代，政府鼓勵(lì)多生孩子，我家姊妹七個(gè)，我是老幺。那時(shí)候是全民大生產(chǎn)，爸爸媽媽都要出去工作，最小的姐姐為了照看我還錯(cuò)過(guò)了一年上學(xué)的機(jī)會(huì)。開(kāi)始記事時(shí)接觸的玩具就是飛行棋、跳棋、象棋、斗獸棋、軍棋。記得那時(shí)候爸爸在離北京不遠(yuǎn)的懷柔縣工作，不經(jīng)�；丶�，偶爾回來(lái)時(shí)晚飯后就拿出他從日本帶回的樂(lè)器：簫，來(lái)哄我們。他盤(pán)起雙腿坐在炕上雙眼微閉給我們吹樂(lè)曲，這種樂(lè)器發(fā)出的聲音很低沉、厚重，震得滿(mǎn)屋子嗡嗡作響，到現(xiàn)在我也不知他當(dāng)時(shí)吹的是什么曲目。有時(shí)候爸爸還會(huì)用日語(yǔ)給我們哼唱日本歌曲，現(xiàn)在回憶起來(lái)那個(gè)聲音好像就是拉網(wǎng)小調(diào)。
多數(shù)的時(shí)間是哥哥姐姐陪著我下棋，偶爾也有鄰家的伙伴一起玩，飛行棋就不用說(shuō)了，跳棋玩得上癮，以至于下鄉(xiāng)時(shí)坐在隊(duì)部開(kāi)會(huì)，把黑鴉鴉的人頭都想象成跳棋子。最小的.姐姐比我大七歲，她上六年級(jí)時(shí)我剛上一年級(jí)，也不知她用什么方式把我教的，能很流利地朗讀她六年級(jí)的語(yǔ)文課本。到現(xiàn)在想起來(lái)心里也是滿(mǎn)滿(mǎn)的自豪和感激。學(xué)習(xí)數(shù)字還是得益于撲克牌，數(shù)數(shù)、算數(shù)都是娛樂(lè)中學(xué)會(huì)的。
上學(xué)了，我的同學(xué)就是胡同里鄰居家的同齡孩子，幾乎每個(gè)院落里都住著我的同學(xué)，那時(shí)候的業(yè)余生活也算是豐富，白天，我們?nèi)宄扇涸诤锿嫠＃簜兙褪翘そ�、跳房子、砍子兒，男孩子的游戲有推鐵環(huán)、彈玻璃球，還有那些我叫不上名字的游戲，甚至有的時(shí)候他們就是在胡同里追追打打的。到了晚上，我們就聚在某一家里聊天、下棋、打撲克。
這樣的日子幾乎持續(xù)到高中畢業(yè)，現(xiàn)在想來(lái)這些游戲其實(shí)都為我們?nèi)蘸蟮纳眢w素質(zhì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
好想回到那個(gè)單純的青澀的年代��！
童年的游戲小學(xué)作文4
在我小的時(shí)候，每天都覺(jué)得很無(wú)聊，這時(shí)，我就找來(lái)分別比我大2、4歲的兩個(gè)哥哥，一個(gè)是趙浩然（簡(jiǎn)稱(chēng)浩然哥），另一個(gè)是仲維康（簡(jiǎn)稱(chēng)小康）來(lái)玩偷核桃。
偷核桃的規(guī)則是：選一塊石頭當(dāng)作“核桃”，然后偷的人把“核桃”扔遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，抓的人把核桃拿回來(lái)，放在一個(gè)特定的位置上，開(kāi)始抓，如果偷的人全部“落網(wǎng)”，就讓第一個(gè)被抓的人抓，如果核桃被偷，則重復(fù)上面的步驟，抓的`人繼續(xù)抓。
一天，我又覺(jué)得無(wú)聊了，又找來(lái)浩然哥和小康，開(kāi)始玩偷核桃。我們石頭剪子布，爭(zhēng)出誰(shuí)抓，我使了一個(gè)計(jì)謀，說(shuō)：“誰(shuí)贏(yíng)誰(shuí)抓�！睕](méi)想到我兩次都贏(yíng)。“真倒霉”，我垂頭喪氣地說(shuō)，我開(kāi)始抓了，但是，我總也抓不著，輸了兩局，不高興了，浩然哥看到我的表情，便說(shuō)：“我來(lái)抓。”
浩然哥開(kāi)始抓了，我躲在了一個(gè)角落，像間諜一樣警惕著，生怕一個(gè)不小心就挨抓了，我環(huán)視了一下周?chē)�，還好，沒(méi)什么動(dòng)靜。我又躲了一會(huì)兒，還是沒(méi)什么動(dòng)靜，我便躡手躡腳地去偷核桃，我偷偷的看了一下，“小康在放核桃的地方站著，浩然哥往我看的那個(gè)方向走著，準(zhǔn)是找我重新來(lái)”，我自言自語(yǔ)著，便哈哈哈大笑幾聲，正當(dāng)我從新來(lái)時(shí)，浩然哥卻抓住了我，這時(shí)，我才恍然大悟：原來(lái)小康早被抓了，浩然哥正在抓我呢。氣得我大聲訓(xùn)斥小康：以后被抓別站在擺核桃的地方！”
按游戲的規(guī)則，該小康抓了，我投機(jī)取巧——躲在屋子里（擺核桃的位置就是我老家的門(mén)外），我耐心的等著小康開(kāi)始抓，沒(méi)想到小康警惕性很高，到屋子里找了一遍，并把我抓住了，“真倒霉”，我垂頭喪氣地說(shuō)，一會(huì)兒，浩然哥也被抓了，本應(yīng)該我抓，但我一生氣，不玩了。
現(xiàn)在回想起當(dāng)時(shí)的情景，我就覺(jué)得非常有趣，但我想自己做得不對(duì)，玩就應(yīng)該好好玩，怎么能耍賴(lài)呢？
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