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有趣的游戲的作文經(jīng)典(3篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的有趣的游戲的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
有趣的游戲的作文 篇1
“向上向上,向左向左!”你聽(tīng),這是什么聲音?讓我來(lái)告訴你吧!這是我們家在玩畫(huà)鼻子的游戲呢!
媽媽在小黑板上畫(huà)了一個(gè)大大的笑臉,但是沒(méi)有畫(huà)鼻子,然后分別用手絹蒙上我們的眼睛,在原地轉(zhuǎn)三圈,誰(shuí)能在笑臉上畫(huà)一個(gè)合適的鼻子誰(shuí)就贏了。
鄰居家的小妹妹把鼻子畫(huà)在了臉旁,像小男孩運(yùn)動(dòng)時(shí)流下的汗珠。媽媽把鼻子畫(huà)在了嘴邊,像小男孩吃飯時(shí)剩下的米粒。爸爸把鼻子畫(huà)在眼睛下,像小男孩挨打時(shí)流下的淚滴......
該我上場(chǎng)了,我的心“砰砰”直跳。我的眼前一下一片漆黑,我試探地走到黑板前,只聽(tīng)見(jiàn)“向右向右,向左向左!”我左右為難,不知如何是好。哎,憑自己的感覺(jué)畫(huà)吧!我一畫(huà),身后一片歡笑,“哈哈哈!蔽艺率纸佉豢矗野驯亲赢(huà)在了嘴下,像小男孩流出來(lái)的'口水。我想:等下一次我一定能畫(huà)好的。
游戲結(jié)束了,我們還議論著游戲中精彩的過(guò)程。
有趣的游戲的作文 篇2
今天在作文課上,老師帶我們做了一個(gè)有趣的游戲——螃蟹搬家。
老師首先吹了兩個(gè)氣球,告訴我們游戲規(guī)則:兩個(gè)人用背把氣球夾著,橫著往前走,誰(shuí)先把氣球夾到終點(diǎn),誰(shuí)就勝利。然后又幫我們分組,我被分到了A組,
游戲開(kāi)始了,首先上場(chǎng)的是小明和小紅。他們夾著氣球拼命地往前跑著,旁邊的人都在為他倆喊加油,大伙緊張地看著他們,比賽真激烈呀!
不一會(huì)兒,終于輪到我了,和我一起比賽的是小剛。我們一起把氣球夾著,把手伸開(kāi),像只大螃蟹似地橫著往前跑?墒桥苤苤,只聽(tīng)“啪”地一聲,原來(lái)氣球已經(jīng)被我們夾得粉身碎骨了。我非常緊張,心想:“完了,輸定了!”
不一會(huì)兒,比賽就結(jié)束了,由于我們這一組沒(méi)有配合好,老師宣布我們A組輸了,B組贏了。雖然我們輸了,有點(diǎn)沮喪,但我想失敗是成功之母,下次我一定會(huì)贏回來(lái)的。
通過(guò)這個(gè)有趣的游戲,使我學(xué)到了很多,并明白了要想取得勝利,就得學(xué)會(huì)與對(duì)手很好地合作的道理。
有趣的.游戲的作文 篇3
今天,老師讓我們玩猜成語(yǔ)游戲,大家高興得一蹦三尺高。
老師宣布比賽規(guī)則:每個(gè)同學(xué)想出一個(gè)成語(yǔ),先把成語(yǔ)告訴老師,然后到講臺(tái)上把這個(gè)動(dòng)作比劃出來(lái),讓同學(xué)們猜出是個(gè)什么成語(yǔ)。猜對(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)小笑臉。大家聽(tīng)后,更加高興了。
游戲開(kāi)始了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地叫著:“老師!我來(lái)!老師!我來(lái)!我來(lái)!”“那就請(qǐng)這位男同學(xué)來(lái)吧!”老師微笑著點(diǎn)了一位坐得端正又把小手興起的同學(xué),他信心十足地走上講臺(tái),向老師說(shuō)了個(gè)成語(yǔ),然后比劃了一個(gè)向上拔的'動(dòng)物!鞍蚊缰L(zhǎng)”一個(gè)同學(xué)不假思索地回答!皩(duì)了!崩蠋熜Σ[瞇地說(shuō)。接下來(lái)由誰(shuí)上來(lái)呢?大家都唧唧喳喳地叫著,喊著。老師又請(qǐng)一位同學(xué)上去了。他表演的是射箭的動(dòng)作。“一箭雙雕?”不對(duì)!绑@弓之鳥(niǎo)?”不對(duì)。那到底是什么呀?大家絞盡腦汁想著關(guān)于射箭的成語(yǔ)!鞍侔l(fā)百中!”一個(gè)同學(xué)突然叫起來(lái)。“終于對(duì)了。”老師嘆了口氣。接著,我們又猜出了許多成語(yǔ),教室里掌聲不斷。游戲結(jié)束了!疤猛媪恕!贝蠹议_(kāi)心地說(shuō)。
猜成語(yǔ)游戲真好玩。不過(guò)我們還得多積累些成語(yǔ),要不然只能抓耳撓腮,想不出來(lái),干著急喊!
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