有關(guān)游戲作文匯總八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的游戲作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
游戲作文 篇1
星期天，我和小雯、小西和蟲(chóng)蟲(chóng)三位小伙伴在家里玩起了捉迷藏。我們通過(guò)抽簽排出各輪擔(dān)當(dāng)“捉人”順序，排第一的是小雯，然后是我，再后面分別是小西和蟲(chóng)蟲(chóng)。
第一輪開(kāi)始了，小雯靠在大廳門(mén)上閉著眼睛，我們?nèi)齻�(gè)趕緊各自找地方躲起來(lái)。我輕手輕腳地躲在廚房里。等我躲好了，我眼睛就死死地盯著前方，生怕她看到我�？蛇@時(shí)我偏偏聽(tīng)到了蹬蹬的腳步聲，小雯走到廚房門(mén)口了。我屏住呼吸，心里暗暗祈禱：不要過(guò)來(lái)，不要看見(jiàn)我！
過(guò)了一會(huì)兒，她果然走了，我稍稍松了口氣。可沒(méi)一會(huì)兒，她居然又回來(lái)了，我心里惶惶不安，心想：她剛才不是已經(jīng)來(lái)過(guò)了嗎？怎么又來(lái)了，是不是發(fā)現(xiàn)我了？正當(dāng)我擔(dān)憂時(shí)，她嘻嘻一笑，果真把我抓住了，她樂(lè)得眉開(kāi)眼笑。
第二輪，這次輪到我來(lái)捉了，哈哈，該我上場(chǎng)了。當(dāng)我剛閉上眼睛的時(shí)候，我就聽(tīng)見(jiàn)他們四處奔跑，一會(huì)東一會(huì)西，真讓人猜不出來(lái)往哪個(gè)方向躲了。等我睜開(kāi)眼，他們?cè)缫呀?jīng)無(wú)影無(wú)蹤了。他們會(huì)在哪里呢？他們躲在桌下嗎？沒(méi)有。在床下嗎？沒(méi)有。在門(mén)后嗎？也沒(méi)有。難道他們跟孫悟空一樣有隱身術(shù)？我心里有點(diǎn)疑惑了，有點(diǎn)想放棄認(rèn)輸了。
我把眼睛睜得大大的，四處緩緩移動(dòng)，仔細(xì)觀察目光所到之處。突然發(fā)現(xiàn)，我右邊的窗簾好像微微晃動(dòng)了一下，我心里暗暗歡喜，心里想：“嘻嘻，他們很可能藏在那里了！”我悄悄走過(guò)去，一下子就把窗簾拉了起來(lái)，這可把躲在里面的蟲(chóng)蟲(chóng)嚇了一跳，“哈哈，捉住一個(gè)了！”我高興喊道。蟲(chóng)蟲(chóng)嘟嘟小嘴，沒(méi)辦法，只好當(dāng)我的俘虜了。
我又用同樣的方法，認(rèn)真觀察房間的每處的`細(xì)微變化，很快就找到了小雯和小西的藏身之處。這時(shí)我開(kāi)心得很，笑得合不攏嘴。
后來(lái)，輪到小西和蟲(chóng)蟲(chóng)分別當(dāng)捉的人，大家都玩得很高興。通過(guò)這次游戲，我們還學(xué)會(huì)了一個(gè)道理，凡事都要認(rèn)真觀察，做事一定要堅(jiān)持，不能輕易放棄。
游戲作文 篇2
“咸菜的菜呀，菜花的花呀，花朵的朵呀……”這是我們?cè)谒蠋煹恼n上玩的小游戲。因?yàn)樗?guī)則嚴(yán)謹(jǐn)，而且還考驗(yàn)我們的記憶力，所以稱之為“燒腦游戲”
游戲規(guī)則是必須重復(fù)“前人”組的所有詞，可以用同音字，不許提醒，而且思考時(shí)間還不能超過(guò)一秒。這讓我們?cè)趺赐姘。课业拿济查g擰成了一個(gè)“八”字。水老師將同學(xué)們分成兩組進(jìn)行對(duì)決。這時(shí)陳叢逸小聲嘀咕道：“我的腦子里全是棉花糖，這游戲?qū)τ谖襾?lái)說(shuō)太難了！”聽(tīng)到隊(duì)友的'話，我的心涼了半截。正在我們神游的時(shí)候，對(duì)手已經(jīng)拋出了第一個(gè)詞語(yǔ)�？墒俏覀冋l(shuí)也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，結(jié)果我們組就這樣莫名其妙地OUT了，心里真不甘心，還好是預(yù)賽。
第二輪開(kāi)始，我們聚精會(huì)神，不敢輕敵。輪到我了，沒(méi)想到對(duì)手給我挖了一個(gè)大坑，“結(jié)巴的巴呀，巴？……巴什么呢？”我的腦袋里一片空白，根本想不出“巴”字可以組的詞語(yǔ)。我才發(fā)現(xiàn)，自己的腦袋里全是冰淇淋。一秒鐘后，我就“壯烈犧牲”了。最后的決賽在陳叢逸和侯嘉琪之間展開(kāi)。只見(jiàn)他們倆的記憶力不相上下，一連串的詞語(yǔ)從二人口中流暢地蹦出來(lái)。我們緊張地盯著他們的嘴巴，都為他們捏了把汗。最終，陳叢逸因?yàn)橐粋�(gè)小小的失誤，將冠軍拱手讓給了侯嘉琪。
我要抓緊時(shí)間多積累一些詞語(yǔ)，下次再玩這類游戲就不會(huì)擔(dān)心詞“窮”了，也不會(huì)如此快速地OUT了。
游戲作文 篇3
星期一下午，我們班一片歡騰，同學(xué)們的笑聲和吶喊此起彼伏。原來(lái)，是老師和我們?cè)谕骈]眼睛畫(huà)畫(huà)的游戲。
游戲規(guī)則是：每組請(qǐng)一人到黑板上畫(huà)畫(huà)，誰(shuí)畫(huà)得最好誰(shuí)就得冠軍。
游戲開(kāi)始了，第一組請(qǐng)了我上去畫(huà)，我的心怦怦直跳，緊張極了。老師用紅領(lǐng)巾蒙著我的眼睛，并在后面綁了個(gè)蝴蝶結(jié)。我的'眼前是一片漆黑的世界，走起路來(lái)東搖西晃，像喝醉酒的人。來(lái)到黑板前，我開(kāi)始畫(huà)了。我是畫(huà)畫(huà)高手，曾得到老師的夸獎(jiǎng)，所以，就信心十足地畫(huà)了起來(lái)�？僧�(huà)完我扯下紅領(lǐng)巾一看，太陽(yáng)變成了大南瓜，白云從天上掉了下來(lái)，大人長(zhǎng)在小樹(shù)上。響亮的笑聲響徹教室，我自己也不好意思地笑了。
第二組請(qǐng)周嘉明上場(chǎng)畫(huà)，老師幫他在后面綁了個(gè)蝴蝶結(jié)，他就一搖一擺地走到黑板旁邊。他畫(huà)了一只貓和老鼠，可所畫(huà)的貓不像貓，老鼠長(zhǎng)得不像老鼠。同學(xué)們頓時(shí)哄堂大笑起來(lái)，有的笑得直跺腳，有的笑得肚子直捂肚子，還有的笑得直掉眼淚。
“接下來(lái)，自己畫(huà)一畫(huà)”陳老師說(shuō)。瞬間，我剛放松的神經(jīng)又緊張興奮起來(lái)。但我還是閉上眼，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地拿起筆來(lái)，摸索著畫(huà)畫(huà)。誰(shuí)知，我畫(huà)的人身體和頭分開(kāi)了，我自己也忍不住笑了起來(lái)。
這次的游戲讓我念念不忘，因?yàn)樗屛抑�，眼睛讓人的生活更美好�?/p>
游戲作文 篇4
一放暑假，我就捧起了我思念已久的手機(jī)。一天夜里，我還沉迷于游戲中，窗外的月光發(fā)出銀光，在天空中格外明亮。月光偷偷爬上窗子，透過(guò)了窗簾，隱在了床頭柜上……
“生成世界中，生成地形中，完成！”一個(gè)聲音從空中飄過(guò)，我眼前一黑，等我睜開(kāi)眼的時(shí)候，我已經(jīng)來(lái)到了一片陌生的世界：所有的河流是不流動(dòng)的，不連體的草，掛在天空中的石頭，長(zhǎng)者鴨嘴的雞……好像到處都是方塊，我伸出手來(lái)看看自己，但自己的'手也是方的。我用求助的眼神探索周?chē)�，渴望得到一絲熟悉的痕跡。
走著走著，我來(lái)到了一個(gè)小村莊，那里的人都長(zhǎng)得特別奇怪，像木偶一樣。不知為何，我輕車(chē)熟路地走到一個(gè)房子前，走進(jìn)去，里面有一張床、一把椅子、桌子，還有一個(gè)箱子。我打開(kāi)箱子，突然眼前跳出一個(gè)頁(yè)面，我看不懂，挨個(gè)點(diǎn)擊，把所有的物品收入我的囊中。我好像想到了什么，這個(gè)地方好像是——我的世界！我努力的想，發(fā)現(xiàn)這個(gè)詭異的地方和記憶完全吻合。
我有些激動(dòng)，跑到外面想砍一棵樹(shù)試試。我用手胡亂搗鼓了一下，突然跳出了一個(gè)圓圈，等圓圈滿了的時(shí)候，那一個(gè)方塊就掉了下來(lái)，我跑過(guò)去拾起來(lái)，又繼續(xù)收集……漸漸地，我感覺(jué)無(wú)聊了，但這里的人只會(huì)說(shuō)一句話：“哈？”天黑下來(lái)，天空中掛著一個(gè)暗淡的方月亮，有棱有角，更顯得冷清，突然，不知從哪里冒出了幾個(gè)僵尸和小白，我到處逃竄，一堆僵尸就離我越來(lái)越近，我用無(wú)力的手在它們面前揮舞著……
我猛然驚醒，床頭的月光也悄然離去，只留下了無(wú)限的回想，這夢(mèng)太驚悚了，游戲玩多了真是傷神……
游戲作文 篇5
暑假的一天，我和幾個(gè)小伙伴來(lái)到了漁洞的一個(gè)農(nóng)家樂(lè)里，在這個(gè)農(nóng)家樂(lè)的'迷宮里玩起了“捉迷藏”。
小何先來(lái)找我們。她說(shuō)：“我數(shù)五十秒后來(lái)找你們。”游戲開(kāi)始了，小伙伴們各奔東西，藏了起來(lái)。我也像猴子一樣爬到一棵樹(shù)上，因?yàn)闃?shù)葉非常茂密，小何從我這邊走了幾圈都沒(méi)發(fā)現(xiàn)我，最后，小朱和小陳也跟著她一起找我，找了半天還是沒(méi)找到我，她們只好齊聲大喊：“小吳，快點(diǎn)出來(lái)吧！”我從樹(shù)上露出一個(gè)腦袋，正準(zhǔn)備下去，可我發(fā)現(xiàn)：因?yàn)闃?shù)有點(diǎn)高，我下不去了！她們看到我的窘樣，仰頭哈哈大笑，我卻急的欲哭無(wú)淚。最后，我費(fèi)了九牛二虎之力像烏龜一樣從樹(shù)上慢慢滑了下去。雖然這局我贏了，但是從那以后我在也不敢爬樹(shù)了。
第二局，由小朱負(fù)責(zé)找我們，這次我躲到了樹(shù)叢的一個(gè)空隙里，小何躲到了另一個(gè)空隙里，小陳則躲到了我們對(duì)面涼亭的桌子下面。我讓小陳別躲那，會(huì)被發(fā)現(xiàn)的，可她卻說(shuō)我“烏鴉嘴”，哼！真是“狗咬呂洞賓，不識(shí)好人心”。果然，小陳是最先被發(fā)現(xiàn)的，第二局，我又贏了，真是太開(kāi)心了！
這時(shí)，大人們叫我們?nèi)コ燥埩�，我們結(jié)束了這場(chǎng)既精彩又好玩的“捉迷藏”游戲。
游戲作文 篇6
我很喜歡我家的那幾只小豬崽，白白胖胖的身子，加上卷成一圈的尾巴，可惹人喜愛(ài)了。
小豬們睡覺(jué)的樣子，那才叫滑稽呢！它們幾個(gè)“兄妹”擠在一起，不住地用鼻頭捅捅這兒，捅捅那兒，身子也跟著趴過(guò)來(lái)，滾過(guò)去，直到找到了合適的`地方，感覺(jué)舒適以后才各自進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
有一天，我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)小豬們正玩著一個(gè)游戲，我驚呆了，出神地看著。只見(jiàn)四只小豬各自站在四個(gè)角落里，豬媽媽站在中間，閉著眼睛吼叫了一聲，此時(shí)小豬們一動(dòng)也不動(dòng)地立在原地。瞧，豬媽媽開(kāi)始轉(zhuǎn)移位置，她從中間一直摸黑到墻邊，眼看就要到墻角了，一個(gè)“埋伏”在那兒的小豬身子一滾，“撲通”一聲落到了食槽里。豬媽媽可夠警覺(jué)的，聽(tīng)到響聲連忙往食槽方向走去，逮住了那只小豬……我猛然醒悟，小豬崽們是在跟豬媽媽玩“捉迷藏”的游戲呀！！
小豬崽雖然不是那種人見(jiàn)人愛(ài)的小動(dòng)物，但是我卻和我家的小豬崽們建立了濃厚的感情，所以在媽媽賣(mài)走它們的那天，我傷心地哭了。
游戲作文 篇7
“哈哈哈哈”一陣恐怖的笑聲從教室傳了出來(lái)，同學(xué)們?cè)诟墒裁茨�？原�?lái)同學(xué)們?cè)谕孢B詞成句的游戲。
游戲規(guī)則是：林老師給四個(gè)人每人發(fā)一張紙，讓他們各寫(xiě)上時(shí)間、人物、地點(diǎn)和干什么。寫(xiě)完后報(bào)出來(lái)連成一句話，看哪句話最奇怪。
游戲前，老師給顧陸澤，陳祁琪，劉思彤和周銘?zhàn)┌l(fā)了一張紙，他們拿到紙，有的把頭埋下去，小心翼翼的寫(xiě)。有的一只手寫(xiě)，一只手把字捂住，有的人在抽屜里寫(xiě)，有的在窗臺(tái)上寫(xiě)。游戲開(kāi)始，林老師讓寫(xiě)時(shí)間的人站起來(lái)說(shuō)，顧陸澤臉上帶著微笑，笑瞇瞇的說(shuō)：“原始人時(shí)代�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)后大笑了起來(lái)，而我已經(jīng)開(kāi)始想象后面的結(jié)果了。下面林老師讓寫(xiě)人物的人站起來(lái)說(shuō)話，陳祁琪說(shuō)：“帽子哥哥�！蓖瑢W(xué)們有的似乎不感興趣，呆呆的坐在那兒，有的都笑到桌子底下去了，有的.笑得肚子都疼了。林老師讓寫(xiě)地點(diǎn)的人站起來(lái)，劉思彤站起來(lái)說(shuō)：“雪花片上！”同學(xué)們和我聽(tīng)完，鬧哄哄的議論起來(lái)。林老師讓寫(xiě)干什么的人站起來(lái)說(shuō)，只見(jiàn)周銘?zhàn)┠弥執(zhí)似饋?lái)，說(shuō)：“打飛機(jī)！”全班同學(xué)一下子一下子沸騰起來(lái)，我開(kāi)始把它們連起來(lái)組成一句話。
林老師開(kāi)始說(shuō)組成的一句話：帽子哥哥在原始人時(shí)代的雪花片上打飛機(jī)。同學(xué)們聽(tīng)見(jiàn)后笑聲直接把屋頂給掀翻了。
“帽子哥哥在原始人時(shí)代的雪花片上打飛機(jī)�！边@句話一直出現(xiàn)在我的腦海中。
游戲作文 篇8
中午，我和小朋友一起到一片空地上玩?zhèn)髌古仪蛴螒颉?/p>
游戲規(guī)則是：要分成兩組，每組三雙筷子和一個(gè)乒乓球，如果球掉了或是用手碰到了球都要重新來(lái)一次，先傳到最后的'一組就算贏。游戲開(kāi)始了，他拿了一雙筷子，叫我過(guò)來(lái)夾，我小心翼翼地把乒乓球夾起來(lái)，心想；我一定要夾穩(wěn)呀！沒(méi)想到竟然還沒(méi)夾穩(wěn)，那個(gè)小朋友就把筷子拿了，我生氣地說(shuō)：“你干嘛？”那個(gè)朋友說(shuō)：“不好意思，我不是故意的，以為你已經(jīng)夾穩(wěn)了�！蔽覀冺樌貍髦�，不知不覺(jué)就到了最后一個(gè)小朋友，我們把目光投向了這個(gè)小朋友的乒乓球，把所有希望都寄托在他身上，可是一不小心，乒乓球還是掉了。沒(méi)辦法，只好又重新夾了，夾了一次又一次，又到了最后一個(gè)，我們又把目光投向了這個(gè)小朋友身上，我說(shuō)：“這次一定要把乒乓球夾好�！彼f(shuō)：“我知道了�！惫唬晒α�，我們太高興了。
這個(gè)游戲太好玩了，以后你要和我玩這個(gè)游戲哦！
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