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一次有趣的游戲作文(精選30篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的一次有趣的游戲作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一次有趣的游戲作文 1
一天下午,作文班里舉行了一場(chǎng)別開生面的游戲,名字叫“寫字”。老師先說了一下比賽規(guī)則:七人一組,開頭的人拿著粉筆,蹦倒黑板那寫一個(gè)筆畫,跑回來把粉筆給第二個(gè)人,第二個(gè)人再蹦到黑板前寫第二個(gè)筆畫……哪組先寫完,哪組就贏了。
比賽開始了,我們這組又瘦又小的韋一先蹦到了前面,寫了一個(gè)筆畫跑了回來。最好笑的就是我自己了,我緊張地忘記了比賽規(guī)則,拿到粉筆就先前跑了過去,仲老師說:“你弄錯(cuò)了,蹦著回來!蔽覈樀霉P都沒來得及拿連忙跳著回來!第一輪比賽結(jié)束了,老師看了一下,咦?“我”字怎么少了一劃?“誰偷懶了?”原來是我……
第二局開始了,我的.腿一直在發(fā)抖,輪到我了,我看他們寫的亂七八糟的,不知寫的是什么,所以我就胡亂寫一劃,到最后我們組寫的不像字,老師開玩笑說:“稻草!”所以我們輸?shù)眯姆诜恕?/p>
。〗裉祀m然輸?shù)眠@么慘,但是我還是很開心!
一次有趣的游戲作文 2
今天,我們?cè)诮淌依镒隽艘淮魏苡腥さ挠螒颍纸挟嫳亲印?/p>
老師先拿出一塊漂亮的紗巾,又在黑板上畫了一個(gè)小朋友的臉,可臉上沒有鼻子。我想:朱老師真粗心,都沒給小朋友畫鼻子。想到這兒,老師對(duì)我們說明了游戲規(guī)則:“這個(gè)游戲叫畫鼻子,畫鼻子的小朋友要用紗巾蒙住眼睛,然后轉(zhuǎn)三圈,走到黑板前,給黑板上的'臉畫上鼻子!庇幸粋(gè)小朋友真膽小,他戴上紗巾,轉(zhuǎn)了三圈,就感到很害怕,恨不得馬上就把紗巾脫下。可是,在小朋友們的大聲鼓勵(lì)下,他還是向前走了,他小心地扶著小朋友的桌子走,好不容易來到黑板前。這時(shí),小朋友們喊道:“往左,往左”,有的在喊:“往右,往右”,他猶豫了一會(huì)兒,在黑板上畫了個(gè)大鼻子。接著我們都大笑起來。原來啊,他把鼻子畫到黑板的另一邊去了。
這真是一次有趣的游戲。
一次有趣的游戲作文 3
今天作文課玩了一個(gè)有趣的游戲——藏糖找糖。
游戲規(guī)則是:每四個(gè)人一個(gè)組,每個(gè)人手里都有一個(gè)顆糖。找糖的那一組人的糖果,要給藏糖的那一組,找糖的人要按照“找糖路線圖”來找自己的糖果。如果沒有找到自己的糖果,不好意思,你的糖果就歸對(duì)方所有了。一輪過后,再互相換過來。
我的糖果的包裝紙是粉白相間的,是草莓牛奶味的'。
第一輪我在藏糖的那一組。我開始藏了,藏哪里好呢?我東張西望,想著藏哪里好。這時(shí),我忽然看見同桌抽屜的紙杯,對(duì),藏同桌的抽屜里的紙杯吧。我藏好之后,畫好了路線圖,交給了找糖的同學(xué)。
看見他那驚慌失措的樣子,我捧腹大笑。心想:我畫的路線圖那么簡(jiǎn)單,他卻找不到。他尋找糖果時(shí)的感覺就像是在渾水摸魚。最后,在其他同學(xué)的幫助下,他總算是找到了。下一輪換我找糖了。
我拿著藏寶路線圖,按著路線走,想:“會(huì)藏在哪里呢?快點(diǎn)找到,不然就沒糖吃了!弊叩嚼芭赃厱r(shí),突然,我眼前一亮,看見了糖,我喜不自禁地叫了起來:“找到了!找到了!”
品嘗著美味的糖果,我覺得這次吃到的糖果更甜,因?yàn)檫@可是千辛萬苦得來的。
一次有趣的游戲作文 4
我們做過許多游戲,最有趣的、最讓人回味的是“擊桌傳紅領(lǐng)巾”的'游戲。
在一次班會(huì)上,胡老師走進(jìn)來說:“今天我們來做個(gè)有趣的游戲叫—‘擊桌傳紅領(lǐng)巾!螒蛞(guī)則是由范彤欣利用黑板刷擊打桌子,同學(xué)們傳紅領(lǐng)巾,當(dāng)響聲停下,紅領(lǐng)巾落在誰手里,他就上臺(tái)表演節(jié)目!崩蠋熣f:“預(yù)備—起!”只見范彤欣擊著桌子,紅領(lǐng)巾就像長(zhǎng)了翅膀一樣,飛到這個(gè)同學(xué)手里,飛到那個(gè)同學(xué)手里,眼看就要落在我手上,我馬上用力往后扔,剛?cè)油,響聲停了,我回頭一看,紅領(lǐng)巾正落在謝岸汀手里。同學(xué)們大聲地尖叫:“來一個(gè)!來一個(gè)!!彼患辈宦淖呱吓_(tái),為我們背誦古詩(shī)《九月九日憶山東兄弟》。響聲再次停來的時(shí)候,紅領(lǐng)巾落在謝為東手上,他為我們表演街舞,惹得我們哄堂大笑……
放學(xué)了,我們依依不舍地回家了。
一次有趣的游戲作文 5
今天,閱讀班舉行了一次猜字謎游戲。你們知道猜字謎是什么游戲么?猜字謎屬于一種文學(xué)游戲,不知道吧?
游戲開始了,猜字謎聽起來很簡(jiǎn)單,但猜起來卻很難。老師剛出了一個(gè)字謎;山上還有山。這時(shí)徐睿馬上喊出;“出!蔽矣X得她反映的也太快了吧!但是無論她有多塊,也沒有王禹岳快,我覺得王禹岳就是一個(gè)字謎高手,誰都比不過他。接著老師又出了一個(gè);一月一日非今天。這可難不倒我們,答案是明。后來老師又出了一個(gè)三口重疊,這時(shí),王禹岳快速的回答到:“目,眼目的目!崩蠋熣f:“你是不是總猜字謎啊!”我可真羨慕王禹岳呀,總能猜到。
時(shí)間如流水,不久猜字謎這個(gè)有趣的`游戲就結(jié)束了。今天真開心,希望下次還能舉行這樣有趣的游戲!
一次有趣的游戲作文 6
星期二的下午我們?cè)诎嗬锿媪艘淮畏浅S腥さ挠螒,這佧游戲的名字叫:“摸鼻子”就是畫個(gè)人,畫個(gè)大大的鼻子,讓一個(gè)人閉眼去摸,看看摸沒摸對(duì)鼻子。
只見盧老師大筆一揮就畫出一個(gè)圓,兩筆就畫出個(gè)很難看的女生,同學(xué)都哈哈大笑起來,盧老師用同學(xué)的娃娃當(dāng)花來?yè)艄膫骰ǎ宦牴穆曧懫,娃娃開始傳來傳去……然后只聽聲音沒了正好落在王樂水同學(xué)的手里。
王樂水走上來,用同學(xué)的罩蒙上眼睛,走上講臺(tái)。只聽同學(xué)們說往左往、右的……可是王樂水非常自信,大家的建議根本聽不進(jìn)去,只見她自信的在她認(rèn)為對(duì)的地方點(diǎn)了個(gè)點(diǎn),一片笑聲又響起了,因?yàn)樗c(diǎn)到畫像像嘴邊了,就能成了一個(gè)小小的痣離鼻子還差十萬八千里呢!下一個(gè)人又會(huì)是誰呢?
只聽咚咚的鼓聲又響起來,正好落在劉羽政手里,劉羽政走上來,戴上口罩,此時(shí)的'他就是個(gè)蒙面大俠呀!
只見劉羽政走上講臺(tái),同學(xué)又開始說話了,劉羽政仔細(xì)聽別人給出的建議,這和王樂水不一樣,只見劉羽政手指一點(diǎn),大家都驚訝不已,因?yàn)閯⒂鹫c(diǎn)的位置就和鼻子差一厘米呀!
玩這次游戲以后,我知道了不要人云亦云,也不要太相信自己,一定要在別人建議你的時(shí)候,自己想想對(duì)不對(duì),也可以兩個(gè)人的想法合在一起看看行不行。
一次有趣的游戲作文 7
間操時(shí),由于三年級(jí)在操場(chǎng)比賽跳短繩,我們沒法去進(jìn)行課外活動(dòng)。老師想了一個(gè)好辦法,讓我們?cè)诮淌依锿媪艘粋(gè)有趣的游戲。
游戲規(guī)則是這樣的:老師站在講臺(tái)旁,喊“左”,我們就舉起右手;喊“右”,我們就舉起左手。老師把我們分成四組,一組一組地進(jìn)行這個(gè)游戲。我在第三組。
“好!第一組準(zhǔn)備——左!”呵,大部分同學(xué)都舉起了右手,只有幾個(gè)“特殊分子”高高地舉起了左手!肮沐e(cuò)了!”同學(xué)們哄堂大笑,那幾個(gè)舉錯(cuò)了手的同學(xué)趴在桌子上,不好意思地笑了笑,有幾分羞愧。
第一組,第二組都做完了,該我們第三組了。本來并不緊張的我立刻繃緊了神經(jīng),兩只眼瞪得大大的,嘴巴張成半圓形,恨不得老師趕快發(fā)令。“左!”老師大聲地喊道,“右,右!”她連續(xù)發(fā)了兩個(gè)右的口令,好多同學(xué)都舉錯(cuò)了手,我沒有舉錯(cuò),長(zhǎng)長(zhǎng)的'松了一口氣。同樣沒有舉錯(cuò)手的同桌得意洋洋地說:“哈,看我多機(jī)靈!”
游戲結(jié)束了,它鍛煉了我們的注意力。我不由地贊嘆道:“好一次有趣的游戲!”
一次有趣的游戲作文 8
一天晚上,媽媽洗完碗對(duì)正在看電視的爸爸和我說道:“我們一起來玩成語(yǔ)接龍的游戲吧!”“好啊!”我和爸爸自信滿滿的回答道。
媽媽先是說了游戲規(guī)則:“可以說同音同字的,也可以說同音不同字的.!
游戲開始了。媽媽說:“我先來,喜笑顏開!薄伴_天辟地!蔽疫B忙說道。輪到爸爸了,他沉思了一會(huì)兒,過了好久都沒說話,我挑釁地對(duì)爸爸說道:“趕快認(rèn)輸吧,我知道你不會(huì)!”“誰跟你講我不會(huì)的,地……地久天長(zhǎng)!”爸爸漲紅了臉。我心想:爸爸剛才肯定不會(huì),不然他為什么說話的時(shí)候結(jié)巴,臉漲的通紅?這時(shí),媽媽突然說道:“因?yàn)閯倓偘职譀]反應(yīng)過來,所以這一輪爸爸輸了,必須接受懲罰,表演才藝!
爸爸只好無奈地走到客廳的中心,然后大聲歌唱。最后我和媽媽都被爸爸那“優(yōu)美動(dòng)聽”的歌聲給征服了。媽媽后悔的說:“早知道你爸會(huì)輸,我就不布置這個(gè)懲罰了!”
這次的成語(yǔ)接龍游戲令我印象深刻,直到現(xiàn)在我還是能想起當(dāng)時(shí)的畫面。
一次有趣的游戲作文 9
今天下午,老師說要讓我們做一堂課的游戲,哇!太好了,班里的人全都?xì)g呼起來。
終于上課了,大家高興極了。老師一來,就說:“來,大家今天來做一個(gè)叫“你做我猜”的游戲。我在黑板上寫一個(gè)詞語(yǔ),一個(gè)同學(xué)說或做動(dòng)作,但不可以說出答案,一個(gè)同學(xué)猜。”話音剛落,大家都爭(zhēng)著上去挑戰(zhàn)。
第一組上了場(chǎng),朝講臺(tái)上一站,就能看出他們多有準(zhǔn)備。這一次老師在黑板上寫了“冰激凌”三個(gè)字,不讓猜的那個(gè)同學(xué)看見,提問的那個(gè)同學(xué)說:“夏天超市里有賣的,小朋友們都愛吃!辈碌娜笋R上說:“雪糕。”提的人說錯(cuò)了錯(cuò)了,忘了說是三個(gè)字的'詞,猜的人立馬說出了正確答案——冰激凌。大家都說:“對(duì)了!
下一組同學(xué)那才聰明,老師在黑板上寫了一個(gè)“諸葛亮”,提問的同學(xué)可不說他多么神機(jī)妙算了,直接說:“三國(guó)時(shí),手里每天拿著鵝毛扇子的人。”提到這兒,我想:一般我們同學(xué)也不經(jīng)?粗T葛亮拿扇子,看他怎么辦。誰知他還怪聰明,也猜出來了,真像諸葛亮一樣神機(jī)妙算呀。
這游戲活躍了我們班的氣氛,也提高了智力,真是一舉兩得呀。
一次有趣的游戲作文 10
隨著一聲聲歡樂的笑聲我們結(jié)束了一節(jié)課,為什么我們那么高興呢?因?yàn)槲覀儎偛胚M(jìn)行了一次有趣的游戲!
游戲的名稱叫學(xué)盲人走路,規(guī)則為:選出一個(gè)隊(duì)長(zhǎng),只有對(duì)長(zhǎng)可以睜眼,其他同學(xué)得閉上眼睛把手放在前面同學(xué)的肩膀上,繞著教室走一圈!別看這只是一個(gè)小游戲其實(shí)它有一定的難度,教室中有凹凸不平的`桌子,撞到東西就得出局。
首先,男生隊(duì)上場(chǎng),他們走得很慢,不過很平穩(wěn)。老師說他們走得太慢時(shí)間都到一分鐘以上。輪到我們了,我緊張得心中像藏了一只歡蹦亂跳的小兔子連大氣都不敢出。我把手放在隊(duì)長(zhǎng)的肩膀上,閉上眼睛。走了幾步我才知道學(xué)盲人走路不容易呀!得聽隊(duì)長(zhǎng)的指揮,慢一拍或快一拍便有可能撞上桌子·墻壁·椅子。盲人這種摸索的日子不好過呀!平平安安走了小半圈拐彎時(shí)我忽然覺得腿上撞了一下,我心里“咯噔”一下有種大災(zāi)難面臨的感覺,糟糕!我撞到桌子了!唉!我被淘汰了,拿不到第一了!
下一隊(duì)上場(chǎng)了,她們以又快又穩(wěn)得速度奪走了第一!
這次我雖然被淘汰了但也很開心,我體會(huì)到了做盲人不容易!
一次有趣的游戲作文 11
今天中午我和同學(xué)們玩了個(gè)游戲,這個(gè)游戲叫《貓和老鼠邁大步》游戲非常好玩,玩法是這樣的:我們先剪子包袱錘將出一個(gè)貓,其余的都是老鼠,;老鼠邁三步,貓邁兩步,然后一個(gè)老鼠和貓剪子包袱錘,貓贏了就邁一步,直到踩到老鼠的腳,貓就吃掉了一個(gè)老鼠,老鼠就等著另幾個(gè)老鼠去救他,如果所有的老鼠都死掉了,貓就贏了。
我們玩的時(shí)候是4個(gè)人,后來變成了7個(gè)人,我想:看來這個(gè)游戲大家都很喜歡玩。
每個(gè)人都當(dāng)過貓,他們都不喜歡當(dāng)貓,恐怕輸了還當(dāng)貓。但我覺得貓挺好的,雖然輸了還當(dāng)貓,但是也有贏得時(shí)候。人們都說老鼠上街,人人喊打。這個(gè)游戲就可以說是:老鼠上游戲,人人喊打。所以老鼠也不是很好的。我對(duì)當(dāng)貓的.同學(xué)說:當(dāng)老鼠也不是很好,所以你當(dāng)了貓,也不一定是壞事。
我們玩了3局,老師就讓我們回教室了。我進(jìn)教室的時(shí)候還是有點(diǎn)戀戀不舍。和同學(xué)們玩的真高興呀!就這么完了。但是也沒事,下次我要和同學(xué)們玩更好玩的游戲。
一次有趣的游戲作文 12
童年,我經(jīng)歷過許許多多的趣事,雖然有些大都忘記了,但其中有一次捉迷藏卻讓我終身難忘,一次有趣的游戲。
那天傍晚,爸爸從工廠回家。他一到屋,我就請(qǐng)他陪我玩捉迷藏,爸爸欣然表示同意。就這樣,我們一場(chǎng)異常激烈有趣的游戲開始了。
游戲首先由我先捉其他人,捉到任意一人就算我贏。我把家里所有的燈和窗簾關(guān)上,頓時(shí),家里漆黑一團(tuán)。我開始數(shù)數(shù)了:“五,四,三,二,一……”我把家里所有的地方都找遍了,可就是找不著爸爸。怎么辦,突然,我眼前一亮,想到了一個(gè)鬼主意!于是我故意往沙發(fā)上猛踢過去,“哎喲,我的腳!好痛。 蔽掖蠼械。這一招真靈,就在這一當(dāng)兒,我聽到書本掉到地上的聲音,我立刻警惕起來,又仔細(xì)一聽,那聲音正是好是從媽媽的房間里傳出來的。我急忙跑進(jìn)媽媽的房間,把門關(guān)上,以免爸爸逃跑。然后,我再把燈打開。哈哈!原來爸爸是用我原來的`作文書把他自己給蓋住了。當(dāng)我看到爸爸為了翻開書蓋住臉而被搞得滿臉是灰時(shí),我忍不住哈哈大笑。
就這樣,一場(chǎng)有趣的捉迷藏游戲以我的勝利宣告結(jié)束。
一次有趣的游戲作文 13
今天,語(yǔ)文課上我們表現(xiàn)的特別好,老師就讓我們玩一個(gè)游戲——畫鼻子。
游戲開始了,老師請(qǐng)我們班上的.小畫家趙旭菲,來畫個(gè)大頭娃娃,它什么都有,就是沒有鼻子,我們用擊掌傳書的方法選人來畫鼻子。
第一次,選住了李國(guó)棟,老師把他的眼睛蒙住,讓他轉(zhuǎn)三圈,然后再畫鼻子,他上試試下試試,最后決定在嘴巴旁邊畫一個(gè)鼻子,畫完后,有的同學(xué)笑得眼淚都出來了。
又開始擊掌傳書了,這次會(huì)選到誰呢?我很期待。我多么希望會(huì)選到我!我們傳啊傳啊,老師突然說:“停!”哈哈!竟然選住了我旁邊的阮永浩!他上臺(tái)蒙上眼睛,轉(zhuǎn)完三圈后,居然找不到黑板了,我們哄堂大笑,大家的笑聲都快把教室震塌了!后來,他又轉(zhuǎn)了半圈,終于摸到了黑板了,他拿起粉筆就去畫,結(jié)果他把鼻子畫到了臉蛋上,我們都笑了。游戲繼續(xù)進(jìn)行著,不知不覺下課了。
我喜歡這次的畫鼻子游戲,這次沒選上我,我真想讓我們班再玩一次!
一次有趣的游戲作文 14
今天作文課,我們玩了一個(gè)刺激又恐怖的游戲。老師先要求我們背課本里一到九課的成語(yǔ)。然后,老師說明游戲規(guī)則:“老師會(huì)先說出那個(gè)成語(yǔ)的解釋或造句,然后知道的人就可以舉手搶答。答對(duì)了,就可以和老師猜拳,第一次乘以三倍,之后就是雙倍!
游戲剛開始,大家都不敢和老師猜,怕分?jǐn)?shù)會(huì)全部消失。后來,有一個(gè)人猜贏了,大家就開始興致勃勃越來越想和老師猜拳。后來有一位同學(xué)連續(xù)兩次都是猜贏三次,所以得到一百六十二分,大家都十分佩服他,我也十分佩服他,連老師都覺得他運(yùn)氣真好。
輪到我的時(shí)候,我因?yàn)樘o張,而回答錯(cuò)問題,因此無法和老師猜拳,真是太可惜了!只好望著別人一次又一次的`加分。
雖然我沒有得分,但是我還是玩得很開心,尤其是看到別人和老師猜拳不甘示弱的景象真是好笑呀!
一次有趣的游戲作文 15
今天是星期三,中午在午托吃過飯后,我們幾個(gè)好伙伴就開始玩捉迷藏的游戲。
我們先用“石頭、剪刀、布”定輸贏。哇,怎么我輸了?我只好先捉他們了。我閉上眼睛數(shù)了五十秒,睜開眼睛一看,一個(gè)人影也沒有。忽然,只見華銀龍從門后鉆出向莊摸去,我飛快地跑了過去,華銀龍實(shí)在跑得太慢了,我輕而易舉地就抓住了他。趁我抓住華銀龍的時(shí)候,同學(xué)們一個(gè)個(gè)地都沖了過來。我趕緊伸出雙手去抓他們,呂振華和華金龍也被我抓住了,我太高興了。
這一次呂振華輸了,該他抓我們了。呂振華可是個(gè)聰明人,他一邊數(shù)數(shù),一邊仔細(xì)聽聲音。他數(shù)完數(shù),直接去門后抓人,李炳輝在門后無路可逃,只好乖乖被呂振華抓住,我趁這個(gè)機(jī)會(huì)飛快地摸到了莊。
歡樂的時(shí)光總是過得很快。我們正玩得熱鬧時(shí),上學(xué)時(shí)間到了,我們只好結(jié)束了這次有趣的捉迷藏游戲,然后一起開開心心地上學(xué)了。
午托留下了我們的歡樂,留下了我們難忘的`回憶。
一次有趣的游戲作文 16
今天,我早早地來到上作文課。在課上,老師帶我們玩了一個(gè)有趣的游戲——貼豬鼻子。
開始上課了,教室里變得鴉雀無聲,老師告訴我們:“游戲規(guī)則是先用眼罩蒙住眼睛,然后原地轉(zhuǎn)三圈,最后把磁鐵貼在豬鼻子上。挑戰(zhàn)成功的同學(xué)可以獲得五分,失敗則不得分!
接著,老師給我們分組,三人一組,分成兩組。我是第一組。游戲從第一組開始,第一個(gè)上臺(tái)的就是我。我心想:這個(gè)游戲看起來很簡(jiǎn)單,應(yīng)該難不倒我!于是,我昂首挺胸地走上臺(tái)。老師先用眼罩蒙住我的.眼睛,然后我就什么也看不見了。接著,我快速地轉(zhuǎn)了三圈。轉(zhuǎn)完之后,我感覺頭暈?zāi)垦!kS后,我大膽地伸出雙手,在白板上摸來摸去。
這時(shí),我聽見有個(gè)小朋友大聲地說:“往左一點(diǎn)兒。”我還沒回過神來,又有個(gè)小朋友笑嘻嘻地說:“哈哈,不對(duì),你應(yīng)該往右一點(diǎn)兒!蔽彝疫吪擦艘徊,正準(zhǔn)備把磁鐵貼上去,卻聽到一個(gè)小朋友說:“再往上一點(diǎn)兒!蔽乙幌伦硬恢搿W詈,我不管三七二十一,直接把磁鐵貼上去了。之后,我把眼罩摘下來了,想看一看自己有沒有貼準(zhǔn)。結(jié)果,很遺憾,我失敗了,因?yàn)榇盆F掉到了地板上。
雖然我沒能成功地貼中豬鼻子,但是我依然很開心,因?yàn)檫@個(gè)游戲?qū)嵲谑翘腥ち耍?/p>
一次有趣的游戲作文 17
今天,老師在大活動(dòng)時(shí)間讓我們玩了一個(gè)非常有趣的游戲——數(shù)蛤蟆。方法是這樣的:一只蛤蟆一張嘴,兩只眼睛四條腿,撲通一聲跳下水。誰當(dāng)中停頓一下,誰就輸。
比賽開始了!運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作真是千姿百態(tài):有的把手伸進(jìn)褲袋里,擺出一個(gè)酷酷的造型,順便用手指出要說的數(shù)字;有的像蛤蟆似的旋轉(zhuǎn)跳,一副非常高興的樣子,當(dāng)然,正確率也很高哦!還有的沉著穩(wěn)定,雷打不動(dòng),說一就是一,說二就是二,清清楚楚,明明白白。終于到我了,前面的曾筠剛說“四條腿”,我趕緊說“撲通一聲”,才逃過一劫。但是,老馬也有失蹄,英雄也有失手的時(shí)候,在又一輪中,我把“四只眼睛”說成“四條眼睛”,逗得全班哄堂大笑。我趕緊知趣地捂住那愛闖禍的'嘴坐下。
終于,比賽到了白熱化階段,還沒有輸?shù)耐瑢W(xué),站在講臺(tái)前。后來站在講臺(tái)前的同學(xué)越來越少了,最后剩下兩位同學(xué)開始一決雌雄,各組同學(xué)都吶喊“加油、為小組加分”之類的話。最后陸政霖獲勝了,我們都為他歡呼。
這件事告訴我:一定要全神貫注、心無旁騖地去做一件事,這樣才能成功。
一次有趣的游戲作文 18
今天下午,我和小文,小浩玩了一個(gè)有趣的游戲。
游戲規(guī)則是:先石頭剪刀布,贏的那一方就向前跳一步,三局兩勝,誰先贏誰就會(huì)獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
一開始,我們仨就開始石頭剪刀布,小浩出了剪刀,我和小文都出了石頭,按理我們應(yīng)該都向前跳一步。首先我縱聲一躍,一下子跳到了一米多外。到小文跳的時(shí)候,可是鬧了一個(gè)大笑話,只見他說:“看我的空翻!闭f完就翻了一個(gè)“筋斗云”就在我本以為他會(huì)空翻時(shí)小文他卻摔了一個(gè)四腳朝天,那時(shí)差點(diǎn)沒有把我笑噴。
之后我們石頭剪刀布了兩三次,我和小文都快到終點(diǎn)了,而小浩卻在的在后面望塵莫及。然后我們仨又石頭剪刀布,這次小文贏了,只見他說:“上次空翻沒搞好,這次再來!闭f完他又翻了起來,這次卻摔了個(gè)狗啃泥。
之后第一局我勝利了,第二局小文勝利了。然后就差了最后一局。過了幾分鐘我和小文,小浩都快到了終點(diǎn),最后在這個(gè)緊急關(guān)頭之時(shí),他們竟然全都出石頭,而我就出了剪刀,于是我就獲勝了。
今天可真是一個(gè)開心的'日子。
一次有趣的游戲作文 19
今天,老師神秘兮兮地從袋子里拿出一把尺子,說:“今天我們要玩一個(gè)游戲叫‘拔尺比賽’!贝蠹叶己芷诖
“拔尺”和“拔河”規(guī)則差不多,拔尺比賽是用一根手指按住尺子,往自己這邊拉一厘米誰就贏,拔河比賽,是好幾個(gè)人,兩只手。
首先,老師要請(qǐng)兩位“大力士”上去做示范,一位壯大的是張同學(xué),矮小的是劉同學(xué)。張同學(xué)想:我比你壯,我會(huì)獲勝。劉同學(xué)想:這次是比手指的力氣,我可能會(huì)勝。比賽開始了,張同學(xué)臉脹得紅通通的`,像個(gè)大蘋果。他的眼睛睜得大大的,像兩顆大玻璃球。還用手指用力地按住。劉同學(xué)也不甘示弱,瞪著眼睛,抿著嘴巴,但劉同學(xué)手指太滑,越用力,手越滑。最后,張同學(xué)獲勝了。
第二局,是我跟好朋友陳映潼的比賽,我估計(jì)她的力氣跟我不相上下。一開始我想:我會(huì)勝過她的。她想:我才是勝利者呢!葉老師一聲令下,比賽開始了,我摒住呼吸,她用盡所有力氣,最后,陳映潼勝了。
比賽結(jié)束了,大家還在游戲中。這個(gè)游戲真難忘。
一次有趣的游戲作文 20
咦,這幾天操場(chǎng)上怎么那么熱鬧?哦,原來是有大課間活動(dòng)。別的班追逐打鬧,我們玩的是新鮮游戲——傳球。
我們秩序井然來到操場(chǎng),分成了三小組,每小組人數(shù)一樣。老師先示范,看起來并不難。同學(xué)們?cè)嚵讼,結(jié)果我們是最后。別的隊(duì)都不練,覺得這是小菜一碟。而暫時(shí)落后的我們,臉上卻寫滿了悲傷。
新一輪游戲即將開始,這次該大顯身手了!耙、二、三開始!”陳麗不慌不忙地把球傳給我,回想起上次的不足,我抓緊球的同時(shí)將身子朝后仰,盡量縮短接球人的距離。后面的人不負(fù)眾望,順利接球,我終于大大地松了口氣。剛想直腰,誰知球又開始往前傳來。我貓腰等候,不敢怠慢。此時(shí)的`場(chǎng)面真是風(fēng)生水起,傳球的爭(zhēng)分奪秒,接球的緊隨其后,整個(gè)隊(duì)伍仿佛合并成了一個(gè)人,一雙手,一個(gè)球。一旁的第二組也在努力追趕,兩隊(duì)可謂是并駕齊驅(qū)。我焦急地等待著,后面的陳俊穎終于把球傳給了我,看到球,我先一愣,過了好一會(huì)兒才反應(yīng)過來,這才接過球,慌慌張張地傳給前一人。就在這時(shí),江興鳳和柳燁輝幾乎同時(shí)舉起球來,結(jié)果我們并列第一。
時(shí)間如飛逝,比賽結(jié)束了,但大家還沒有盡興。享受快樂,培養(yǎng)默契,這個(gè)游戲讓我銘記。
一次有趣的游戲作文 21
星期六下午,老師帶著我們玩了一個(gè)有趣的游戲——穿針引線,有的同學(xué)高興得都跳了起來。
首先,老師給我們宣布游戲規(guī)則:同桌兩個(gè)互相配合,一人一手
拿針,另一個(gè)人一手拿線,看誰最先把線穿好,并打上結(jié)。
游戲開始了,同桌用左手拿著線的一頭,我用右手捏著針的中間。開始穿了,我緊緊地捏著針的中間,同桌拿著線的.一頭,向針孔里穿,可是她老是發(fā)抖,總是穿偏,我想她一定是太緊張了。我和同桌仔細(xì)地觀察了一番,哦,原來是針孔太小了,線有點(diǎn)粗,所以才穿不進(jìn)去。這時(shí),同桌想了一個(gè)好辦法,她把線頭放到嘴里,抿了抿,再拿出來,這時(shí),線頭變得又尖又細(xì),我們又再一次開始穿了,我小心翼翼地拿著針,同桌又拿著線向針孔里穿,線頭穿進(jìn)針孔里了一點(diǎn),我激動(dòng)得心都快要跳出來了,我使勁一拉,線穿進(jìn)針孔里了,成功了。我用食指和大拇指旋轉(zhuǎn)了一圈,然后一撮,結(jié)打好了,我們成功的把線穿好并打上結(jié)了。
游戲結(jié)束,我們?nèi)匀怀两跉g樂中,從這個(gè)游戲中我明白了一個(gè)道理:心急吃不了熱豆腐。
一次有趣的游戲作文 22
“哈哈哈……”一陣歡笑聲從教室里傳出來,就是同學(xué)們?cè)谕姹P根錯(cuò)節(jié)的游戲。讓我們一起去看看吧!
游戲是這樣的:我們先圍成一個(gè)圈,然后分別記住自己左右兩邊的鞋,然后再打亂位置,按牽手的順序把手牽起來,最后,在不松手的情況下恢復(fù)原來的位置,就算勝利。
同學(xué)們聽了老師說的規(guī)則,都興奮地躍躍欲試!很快,第一輪游戲就開始了。
首先是男生隊(duì)上了臺(tái),在老師的指導(dǎo)下,他們馬上就簽好手,手忙腳亂地解了起來。只見王子軒踮起腳尖,從上面往下看,看看從哪里可以解開。看了一會(huì),他說:“嘿,孟一鳴,你把胳膊稍微抬高一點(diǎn),讓廖明澤從下面鉆過來!薄鞍,你真笨,就剩你了,你翻個(gè)身就行!”可偏偏有人不聽他指揮,他讓左翻,那人卻往下蹲,搞得男生亂成了一鍋粥,連一個(gè)結(jié)也沒解開。
女生就不一樣了,只見她們先是湊在一起討論應(yīng)該怎么做,突然,蘇卿澄站起來,大聲說道:“嘿,我想到應(yīng)該怎么做了!苯又拖骂^,對(duì)大家竊竊私語(yǔ)一番后,臉上露出了得意的`笑容,然后,大家翻的翻,鉆的鉆,沒大一會(huì),結(jié)就順利地解開了。
這個(gè)游戲讓我明白了:只有團(tuán)隊(duì)里團(tuán)結(jié)互助事情才能成功。
一次有趣的游戲作文 23
今天,老師說讓我們做一個(gè)“瓶底抽紙條”的游戲。我聽了以后,興奮不已。
游戲的.規(guī)則是:在瓶子底下放一張紙條,然后把紙條抽出來,不能用手和工具去碰瓶子,也不能把瓶子弄倒,就算成功。我想,這不是很簡(jiǎn)單嘛!
游戲開始了,小剛第一個(gè)上場(chǎng)了。他猶猶豫豫地遲遲不見他動(dòng)手,他盯著瓶子看了半天,好像下定決心似的捏住紙條顫顫巍巍地往外拉,瓶子搖搖晃晃,我的心也“怦怦”直跳。終于,瓶子倒了,他失望地下了場(chǎng)。
該我上場(chǎng)了。我用的方法是“扭秧歌”。我捏住紙條的中間,往左扭扭,再往右扭扭,瓶子也跟著跳起了秧歌舞,左搖右擺的,眼看著就要成功了。我在心里祈禱著:千萬要挺住啊!可是,事與愿違,瓶子還是“轟然倒地”,同學(xué)們也都替我惋惜。我沮喪地走回位子,心想:真是看起來簡(jiǎn)單,做起來難啊。
同學(xué)們還試了其它方法,如慢拉、左右拉、上下拉……都沒有成功。劉老師教了我們一個(gè)辦法:快抽。她示范了一次,果然,瓶子沒有倒。同學(xué)們都為劉老師的成功拍手叫好,紛紛上臺(tái)嘗試這種辦法。
這個(gè)游戲真好玩,我真想多玩幾次。
一次有趣的游戲作文 24
今天我和弟弟媽媽一起下樓玩,在廣場(chǎng)上玩寫王字。倒計(jì)時(shí)以后很多小朋友都來了,可有的小朋友沒有玩過這個(gè)游戲,我就給他們講一下游戲規(guī)則,這是個(gè)多人游戲,人越多越好玩。首先我們要選出一個(gè)人來寫王字,然后那個(gè)人背對(duì)大家寫字,其他的人就快速的`朝他跑過去要跑快一點(diǎn)喲。然后這個(gè)人轉(zhuǎn)過身以后。面朝大家,大家就要趕緊停住,就像木頭人一樣定在那里。等他再轉(zhuǎn)過去的時(shí)候,大家就又可以朝他跑去了,如果跑到他跟前了,他并沒有轉(zhuǎn)身,你就可以拍他一下然后需要趕緊往回跑,我們要設(shè)一個(gè)分離線,跑到跑到線里以后那個(gè)人就不能再抓我們了。
游戲開始啦,我們先用石頭剪刀布的方法選出了倒霉的我來寫字,等我面向墻以后他們就開始往我這里跑了,我寫了一個(gè)“王”字就轉(zhuǎn)身了,小朋友們都一臉茫然的定住了,所以我一個(gè)人也沒有抓住。等我再轉(zhuǎn)過來時(shí)還是一樣,沒有一個(gè)小朋友動(dòng)。當(dāng)我第三次正在寫字的時(shí)候,忽然有人拍了我一下,我愣了一下,又趕快回頭去追,小朋友們嘰哩哇啦亂叫一片,但我空著手又回到了位置上。
我們又重新玩了好幾次都沒有抓到人,弄得滿頭大汗的,大家都像落湯雞一樣回家了。
一次有趣的游戲作文 25
今天,熊老師帶我們開心地玩了個(gè)貼豬鼻子的游戲,他從小教室里搬出一塊白色的畫板,然后畫了一個(gè)大大的豬頭,但沒有畫豬鼻子,所以豬看起來很傷心,它的嘴都是癟癟的`,其實(shí)它的鼻子將有我們?cè)谟螒蛑衼斫o它貼上,看誰貼的正確為勝利。
首先,熊老師先讓我們抽簽,抽到叉的同學(xué)不能玩,抽到勾的可以玩,然后,老師又說:“游戲規(guī)則是蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈,然后去貼豬鼻子!
我們很緊張,因?yàn)槌榈讲婢筒荒芡媪,結(jié)果我、陳紹元還有戴悅都抽到了勾,我高興的不得了。大家轉(zhuǎn)完三圈都暈了,歪歪倒到的。到我貼豬鼻子了,大家都一直喊著:“左……右……”“加油!加油!”在大家的幫助下,我終于貼到豬鼻子了,老師給我加了三分。
大家一直提醒戴悅要左…要右,可是他最后把豬鼻子貼到豬的臉頰上了,大家都說:”你差一點(diǎn)點(diǎn)就貼到豬鼻子了,太可惜了!?王庚民和張楚妍摸來摸去,最后失敗了。而戴悅感覺不對(duì)勁,貼上去后,又取了下來,再貼了一次,最后還是失敗了。
最后,大家都很開心,回到了自己的座位上。老師叫大家安靜下來,但大家還在自顧自地笑呢!我心里想:要是能再玩一次就好了。
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今天,我和我的朋友一起在小區(qū)里玩了一個(gè)游戲叫“奔跑吧兄弟”。
游戲開始了,我們各自跑到各自的地方,我們數(shù)著:十、九、八、七、六、五、四……”然后我們一起跑了過來,我貼好我的名牌,開始戰(zhàn)斗。我跑到劉小可的后面,“啪”的一聲劉小可的名牌被我撕掉了,這樣我就有了兩條生命。劉小可自然就被淘汰了,就剩下我、王子豪、樂樂三個(gè)人了。我比王子豪高了半頭,我一蹦又把王子豪的名牌撕掉了,他也被淘汰了。他對(duì)我說:“加油兄弟!我支持你!”聽了隊(duì)友的鼓勵(lì),我更加認(rèn)真起來,準(zhǔn)備把樂樂的名牌也給撕掉,我和他戰(zhàn)斗起來嗎,我用最快的速度,一手向他后背伸去,可惜沒撕掉。我又以獵豹一般的速度,沖向它,我飛身跳躍起來,跑到他的背后,一撕,可惜,又沒撕掉,卻不小心被他撕掉了名牌,但是我還有兩條命。我向他背后一撕,他的.一條命沒了,但我又得了一條命,我以風(fēng)的速度,向他沖過去,“刺啦”一聲,他的名牌終于被我撕掉了。我高興極了!我撕掉了三個(gè)人的名牌,真沒想到我創(chuàng)造了奇跡!
我今天非常高興,特別是我和樂樂的戰(zhàn)斗,最讓我快樂無比。
一次有趣的游戲作文 27
星期六早上,董老師帶領(lǐng)我們?cè)趯W(xué)校的教室里玩了一個(gè)夾彈珠的游戲,我很開心。
游戲前,老師先說了游戲規(guī)則:老師叫兩名同學(xué)上臺(tái),在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將盒子里的彈珠用筷子夾進(jìn)杯子里,誰夾的多,誰就獲勝。老師剛說完同學(xué)們就歡呼雀躍起來。游戲開始了,董老師叫我和同桌一起去玩游戲,我心驚膽戰(zhàn)地走上講臺(tái)站好,聽老師發(fā)號(hào)施令。只聽老師說:“預(yù)備,開始!”我迅速拿起筷子盯緊一顆紅色的彈珠去夾?墒,彈珠仿佛抹了一層油似的很光滑,總也夾不住。我心里很緊張,誰知越著急越夾不住,我一夾,它一滾,就像淘氣的`娃娃在跟我作對(duì)一樣。這時(shí),有的同學(xué)不停地對(duì)我:“加油,加油。”有的同學(xué)說:“夾另一顆”還有的說:“夾大的,不敢夾小的!敝螅益(zhèn)定了一下,用筷子夾住彈珠的中間部分,果然夾住了一顆,我將彈珠小心翼翼地放進(jìn)杯子里,“鐺”的一聲,彈珠仿佛一個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員跳進(jìn)了杯子里。接著繼續(xù)夾,只聽見彈珠“鐺、鐺、鐺”不停地響著。正當(dāng)我夾得很順手時(shí),老師說:“時(shí)間到!弊詈笪亿A了,我高興地跳了起來,當(dāng)時(shí)心里美滋滋的。
這個(gè)游戲真有趣!我喜歡。
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今天,我們做了一個(gè)有趣的游戲。莫老師拿著一根紙管,代表一個(gè)“山洞”,我們每人拿著一支筆,代表一輛“汽車”。莫老師說:“你現(xiàn)在要穿過山洞了!边@時(shí),我們四個(gè)人帶著“車”沖向“山洞”。我們以為會(huì)很快,但我們錯(cuò)了。由于我們的不團(tuán)結(jié),嚴(yán)重的“交通堵塞”。這時(shí),莫老師讓我們好好討論一下,如何快速穿越山洞。我們都在討論。
李諶鈺妹妹說:“我們國(guó)家應(yīng)該更加團(tuán)結(jié)發(fā)展起來。要一個(gè)沒有一個(gè)地過”。余柳靜說:“是啊,要一個(gè)企業(yè)一個(gè)的過!”我又做示范:把手捏成一圈,把另一個(gè)學(xué)生手指放進(jìn)里面,說:“我們自己應(yīng)該通過這樣教師一人接著一人地過”。
我們商量了學(xué)生一會(huì)兒,便派出自己一個(gè)重要代表——余柳靜去向以及老師進(jìn)行報(bào)告。余柳靜和老師可以說了一陣,我們又開始做實(shí)驗(yàn)了。
劉子洋弟弟拿著筆,從“洞”的嘴里疾馳而過,可惜“洞”插不上一只手。我該怎么辦?在這緊張的氣氛中,李雨雨姐姐伸手把筆拿了過來。就這樣,一輛又一輛車過去了,只有10秒。莫先生說她花的時(shí)間比她教的'學(xué)生少得多。我們聽了,像蜂蜜一樣甜,那快樂的能量啊,更不用說了!
從此,我了解到:做什么事都要團(tuán)結(jié)。這場(chǎng)比賽讓我收獲真不!
一次有趣的游戲作文 29
體育課上,老師讓我們玩“你做我來猜”的游戲。
老師先讓不想玩這個(gè)游戲的同學(xué)離開,結(jié)果只留下十位同學(xué),我也在內(nèi)。老師告訴我們游戲規(guī)則是用四肢語(yǔ)言“說話”,但不能用嘴說。
第一個(gè)詞語(yǔ)老師沒告訴猜的人,我弓著腰,手上像拿了一根拐杖,另一只手像捋著長(zhǎng)胡子,“老?”她一邊撓撓頭,一邊一臉疑惑的`問我。我用手做出一個(gè)對(duì)的手勢(shì)。我心想:我還以為你會(huì)猜成“爺”字呢!對(duì)方很快就猜出來第一個(gè)字了。第二個(gè)字,我手指著天,第三個(gè)字我還沒做,對(duì)方就笑著,揮揮手說:“不用做了,我知道是什么了,是不是老天爺?”我開心地點(diǎn)點(diǎn)頭,萬萬沒有想到我們這組竟然是第一個(gè)猜出來的。
老師讓我們這組換一下位置,讓我來猜,可是我不敢相信我的眼睛:她好像坐在什么東西上,接著轉(zhuǎn)過身來用手按了什么東西,我心想:這是什么鬼?不行,等等,這好像是在沖馬桶或者沖廁所。我信心滿滿地說:“沖——馬——桶?”對(duì)方點(diǎn)點(diǎn)頭!耙,我們又猜對(duì)了!”我們開心地喊道!
看來玩游戲也是要看團(tuán)結(jié)和思考力的呀!
一次有趣的游戲作文 30
天上有許多繁星,最亮的一顆星里有一個(gè)我最喜歡玩的游戲——“握雞蛋”游戲。
一次課上,老師帶了幾個(gè)雞蛋,問同學(xué)們:“你們誰能把這個(gè)雞蛋握破呢?”小紅第一個(gè)把手舉了起來,大聲說:“我能,我能!”只見她自信滿滿地走上講臺(tái),緊握著一個(gè)雞蛋,雙眼一眨不眨地盯著雞蛋,握的過程中,她咬牙切齒,嘴皮抿成了一條縫,隨著力度的逐步加大,她的整只手臂都在發(fā)抖,面部也逐步變紅,她一會(huì)往前,一會(huì)往后,可雞蛋還是安然無恙。
第二個(gè)上臺(tái)的是小鄔,她右手握著雞蛋,左手握著右手手腕,她開始發(fā)力了,這時(shí)教室里驟然響起了掌聲和加油,加油……的'聲音。再看小鄔,她青經(jīng)暴露,指關(guān)節(jié)的肉都發(fā)白了,臉漲得通紅,她一會(huì)兒用左手握,一會(huì)兒用右手握,一會(huì)豎著握,一會(huì)橫著握,可雞蛋卻紋絲不動(dòng)。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的握,可雞蛋依舊沒破,這時(shí)老師說:“雞蛋是拱形結(jié)構(gòu),所以我們握雞蛋時(shí)手的力度就被平均分布到了各個(gè)地方,所以雞蛋就不會(huì)破了!”我聽完恍然大悟,原來雞蛋這么神奇呀!
原來小小的雞蛋中有這么多的秘密,我以后一定要留心觀察生活呀!
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