精選有趣游戲作文匯總五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的有趣游戲作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有趣游戲作文 篇1
今天下午第一節(jié)語(yǔ)文課，竇老師進(jìn)班后對(duì)我們說(shuō)：今天咱們來(lái)學(xué)習(xí)習(xí)作，記一次游戲。經(jīng)過(guò)商量大家一致決定：我們來(lái)玩一、二、三、木頭人。的游戲。
游戲規(guī)則是：老師當(dāng)自由人，來(lái)說(shuō)：一、二、三，木頭人。當(dāng)自由人說(shuō)到人這個(gè)字的時(shí)候，其它游戲參與者必須不許說(shuō)話(huà)不許動(dòng)，否則自由人就會(huì)請(qǐng)他退出游戲。
游戲開(kāi)始了！隨著自由人喊出：一---二三我們迅速尋找位置，擺出POSS。就在我剛擺好POSS時(shí)，就聽(tīng)到竇老師說(shuō)：木頭人！我立刻僵直不動(dòng)，又忍不住悄悄地看幾眼身邊的同學(xué)們。不看不要緊，這一看不得了：只見(jiàn)陳彥澤跪在桌子上，手往前伸直，一臉神氣的樣子，就好像生怕大家看不見(jiàn)他那副搞怪的樣子似得；沈潤(rùn)生手?jǐn)[成槍形，對(duì)準(zhǔn)曹搏忻；徐羽佳緊緊抱住竇老師，似乎要砰的一聲變成重一百?lài)嵉拇笈肿訙?zhǔn)備壓在老師身上一樣；趙新誠(chéng)則站在椅子上，手叉腰，擺出一種唯我獨(dú)尊的樣子我呢，身子向前沖去，手拿一把七彩雨傘，頭上帶著滑冰帽，像個(gè)英勇的戰(zhàn)士一樣，向前方刺去，直吸引大家驚訝的目光朝我這邊望。
最搞笑、有趣的那就屬章益正了，他面無(wú)表情地坐在地上，賈夢(mèng)媛一把抓住他的頭發(fā)，他瞬間成了獅子狗。吳柏林揪著獅子狗的臉，把那塊肉揪的飛起；沈潤(rùn)生拍著他的腿，導(dǎo)致腿上的肉不科學(xué)地抖來(lái)抖去；趙林軒則站在一旁，一副呆呆的表情仿佛在放空自己，重點(diǎn)是還擺了一個(gè)v手勢(shì)，嘴里還不停的嘀咕：我是雕像
叮鈴鈴下課了，同學(xué)們玩得不亦樂(lè)乎，老師也很高興，隨著一聲下課！我們才戀戀不舍得結(jié)束游戲。
啊，這是我玩過(guò)最有趣的游戲了！雖然游戲已經(jīng)結(jié)束了，可生活還在繼續(xù)，我們一定要用玩游戲的心情投入到學(xué)習(xí)中去，努力做到：好好學(xué)習(xí)，天天向上！
有趣游戲作文 篇2
今天，我們?cè)诮淌依锿媪艘粋�(gè)有趣的游戲，叫吹不倒的瓶子。老師拿出一個(gè)裝了三分之一水的飲料瓶子，說(shuō)：你們覺(jué)得這個(gè)裝了水的瓶子能吹倒嗎？我們看了一眼，都說(shuō)能吹倒。老師接著說(shuō)：你們誰(shuí)想上來(lái)吹吹看？我們男生一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。
老師第一個(gè)就點(diǎn)了我們班的大個(gè)子鄒梨墨，只見(jiàn)他兩眼緊緊地盯著瓶子，鼓著腮幫子，用力地吹了兩下。大家看瓶子一動(dòng)不動(dòng)，就又推薦了我們班的大力士羅梓涵。他雙手緊緊握成拳，彎著腰，使勁一吹，瓶子還是紋絲不動(dòng)。最后大家推薦了我，我一上去就狠狠地跺了一下腳，使出了九牛二虎之力，瓶子輕輕的動(dòng)了一下，但是還是沒(méi)倒
最后老師親自展示，她把瓶子倒過(guò)來(lái)，立在桌子上，輕輕一吹，瓶子倒了，我們很驚訝，我們?cè)趺礇](méi)有想到呀！
今天我們玩的這個(gè)有趣的游戲，讓我們明白了不要總是用蠻力，有時(shí)還要用智慧。
有趣游戲作文 篇3
一年一度的校園科技節(jié)在同學(xué)們的期盼下漸漸走近，動(dòng)手小達(dá)人們已經(jīng)做好萬(wàn)全的準(zhǔn)備，要為班級(jí)取得一個(gè)好的成績(jī)。
在眾多項(xiàng)目中，最受同學(xué)們歡迎的當(dāng)屬“魔方”了，它用自我的魅力，讓全班人都沉迷其中，不可自拔。你瞧：沈建昊和張?chǎng)斡衷凇岸纺Х健绷恕?/p>
兩人手拿魔方，做好了開(kāi)始的準(zhǔn)備。幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)搬好凳子坐在一旁觀戰(zhàn)了。隨著一位同學(xué)的一生聲的聲音接連不斷，周?chē)目諝馑坪醵夹纬闪艘坏赖罋饬�。他神情�?zhuān)注，時(shí)不時(shí)翻看一下，緊接著繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)魔方。張?chǎng)坞m然手速?zèng)]沈建昊快，但在技巧上更勝一籌。魔方在他手上不停地變化著，前幾秒還雜亂無(wú)章的色塊，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)可以看到大面積的顏色了。兩位高手的較量，是我們旁人所看不懂的，只是覺(jué)得：“哇，好厲害！”過(guò)了一會(huì)兒，張?chǎng)蔚哪Х揭呀?jīng)快完工了。他的臉上沒(méi)有一絲表情，將精神都投入到轉(zhuǎn)魔方中，似乎已經(jīng)與外界隔開(kāi)聯(lián)系了。再看另一邊的沈建昊，還在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著魔方手速飛快，但進(jìn)度比不上張?chǎng)�。就在大家眨眼的一剎那，張?chǎng)蔚哪Х酵旯ち�。他輕吐一口氣，靜靜地看了一眼那邊那位。沈健昊還在轉(zhuǎn)動(dòng)魔方。又過(guò)了一會(huì)，他一下子把魔方拍在桌上，大聲說(shuō)了一句：“我拼好了！”誰(shuí)知，張?chǎng)我呀?jīng)再次打亂魔方，準(zhǔn)備下一局了。整個(gè)過(guò)程還不到三分鐘。
我們這些普通人是無(wú)法體會(huì)到這種樂(lè)趣的。面對(duì)亂七八糟的魔方，有人發(fā)明了一種新玩法：“拼魔方”。這種方法簡(jiǎn)單又粗暴，拆了，拼好，最多十分鐘，還不費(fèi)腦。許霖?zé)钅强蓱z的魔方，不被主人憐愛(ài)，一發(fā)現(xiàn)拼不回來(lái)了，便第一時(shí)間拆了重拼，整日飽受“五馬分尸”之苦。
有些人不愿“摧殘”自己的魔方，又一種新玩法橫空出世，即使不會(huì)還原，也能玩的開(kāi)心。只需重復(fù)“上鉤下回”六次，便可再次變回最開(kāi)始的模樣。下課了，同學(xué)們就在一起“斗”，不過(guò)“斗”的是手速，玩的不亦樂(lè)乎。
有趣游戲作文 篇4
一天，仲老師說(shuō)：這節(jié)課要玩一個(gè)游戲。規(guī)則是這樣：所有人站成一隊(duì)，每個(gè)人報(bào)數(shù)，一、二、三、第七個(gè)人拍八個(gè)人的肩膀，第八個(gè)人繼續(xù)從八開(kāi)始報(bào)數(shù)，每到七的倍數(shù)的人，都要拍下一個(gè)人的肩膀，下一個(gè)人繼續(xù)他自己該報(bào)的數(shù)。報(bào)錯(cuò)的.人，要到我用桌子拼成的床上去做俯臥撐。大家一聽(tīng)都覺(jué)得這個(gè)游戲一定有趣。
開(kāi)始報(bào)數(shù)了，我有一點(diǎn)緊張，連大氣都不敢出了。我只聽(tīng)：一、二、三、四、��！要到我了，我的大腦開(kāi)始飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著，比風(fēng)還快呢！我想：我是第七個(gè)人，應(yīng)該拍下一個(gè)人的肩膀。輪到我時(shí)，我急忙拍了下一個(gè)人的肩膀，可是到這里去出錯(cuò)了，我們只聽(tīng)那個(gè)又細(xì)、又小、又輕的女聲，報(bào)出了七，全場(chǎng)的人發(fā)出一陣笑聲，那個(gè)人還不知道我們?yōu)槭裁葱�，仲老師連聲說(shuō)：你趕緊去做俯臥撐吧，你趕緊去俯臥撐吧！周子嚴(yán)提醒說(shuō)：我們女生都穿著裙子，不好做的。仲老師想了想說(shuō)：那么所有女生做下蹲運(yùn)動(dòng)吧！那個(gè)女生就做起了下蹲運(yùn)動(dòng)。然后緊接著報(bào)到了十三這個(gè)數(shù)，十三這個(gè)數(shù)正好是傻乎乎的葛一報(bào)的，可是不知道這個(gè)葛一怎么搞的竟然拍了下一個(gè)人的肩膀，全場(chǎng)有發(fā)出一陣陣哈哈的笑聲，葛一幸好及時(shí)反應(yīng)過(guò)來(lái)，趕緊做了下蹲運(yùn)動(dòng)。
第二輪報(bào)數(shù)開(kāi)始了，第二輪是反著報(bào)的，所以我成了十四號(hào)。中途，一個(gè)名叫張欣遠(yuǎn)的小不點(diǎn)，被逮住了三次，因?yàn)槊看卧撍麍?bào)數(shù)字九時(shí)，他總跟他前面的人一起報(bào)數(shù)字八，我開(kāi)玩笑說(shuō)：他就喜歡數(shù)字八嘛，要不然他總是報(bào)數(shù)字八干嘛呢？
不知為什么，仲老師有時(shí)候雖然會(huì)笑，但大多數(shù)好像有什么心事似的。為什么呢？��！后來(lái)我才明白，她總是想讓我們班聞名四海的大肚子將軍王祥宇報(bào)錯(cuò)。仲老師忙得大汗淋漓的，也沒(méi)有把王祥宇給逮著。這時(shí)，王祥宇明明報(bào)過(guò)數(shù)字，卻還跑到最后，報(bào)啊報(bào)，輪到他了二十一，他應(yīng)該拍后一個(gè)人的肩膀，可是他既沒(méi)拍也沒(méi)有報(bào)數(shù)，終于被給逮住了！我在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍，仲老師讓他去做俯臥撐，仲老師邊笑著邊開(kāi)玩笑說(shuō)：他是滾上床去的！可真重啊，把我的床都給壓的吱吱響！壓壞了要賠哦。
這時(shí)，仲老師顯得特別開(kāi)心，可王祥宇卻在一旁氣呼呼地說(shuō)：仲老師，你是不是存心想我出錯(cuò)啊？仲老師笑著答道：對(duì)呀，我的的確確想想讓你犯規(guī)！同學(xué)們聽(tīng)了都哈哈大笑，游戲在笑聲中結(jié)束。
這個(gè)游戲可真好玩啊！
有趣游戲作文 篇5
今天上午的第一節(jié)課，俞老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室，調(diào)皮地向我們眨了眨眼睛說(shuō)：“讓我們來(lái)玩‘1，2，3！木頭人！’的游戲吧！”全班同學(xué)聽(tīng)了，高興得一蹦三尺高。
俞老師先跟我們說(shuō)了游戲的規(guī)則，規(guī)則是這樣的：當(dāng)老師背過(guò)身去，大家可以在教室里自由活動(dòng)，但當(dāng)老師喊“1，2，3！木頭人”的時(shí)候，同學(xué)們就要立馬定住，一動(dòng)也不能動(dòng)。如果誰(shuí)動(dòng)了，就要成為小烏龜，被老師刮一下鼻子。
游戲開(kāi)始了，教室里立刻亂成了一鍋粥，有的在地上慢慢地爬行，像一個(gè)匍匐前進(jìn)的解放軍；有的在教室里東奔西跳，像一匹在草原上奔馳的駿馬；還有的雙手合十，像一位害羞的小姑娘……熱鬧非凡！
這時(shí)候，俞老師突然喊道：“1，2，3！木頭人！”全班同學(xué)瞬間停止活動(dòng)，僵在原地。我偷偷瞄了一眼左邊，嘿！施箐軒竟然雙手展開(kāi)，好似一只美麗動(dòng)人的白天鵝，只可惜不能在水里游水嬉戲！我努力忍住才沒(méi)有笑出聲來(lái)。再瞧瞧右邊，呦！蔣姚峰正趴在地上，跟毛毛蟲(chóng)差不多，可是他趴在地上，不覺(jué)得冷嗎？正想著，我自己的“大鵬展翅”也快堅(jiān)持不住了。這是，眼尖的老師發(fā)現(xiàn)了搖搖晃晃的黃煜杰，只聽(tīng)啪嗒一聲，他竟然撞倒在葉英杰的身上，成了第一只被懲罰的“小烏龜”，看得同學(xué)們捧腹大笑。
雖然這是個(gè)簡(jiǎn)單的游戲，但給我們帶來(lái)了無(wú)限樂(lè)趣。
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