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我最喜歡玩的游戲作文（通用26篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的我最喜歡玩的游戲作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我最喜歡玩的游戲作文 篇1
你們知道我最喜歡的游戲嗎？哈哈，你們不知道了吧，我給你一點(diǎn)提示喲，它有沙包有關(guān)。還不知道？那我告訴你吧，它就是砸鴨子。
有一天，下課了，我們都到操場(chǎng)上玩。干什么呢？只見(jiàn)孫啟華手中拿著一個(gè)大沙包，好，咱們就玩砸鴨子吧！于是一場(chǎng)激烈的砸鴨子游戲開(kāi)始了。
首先，我們剪刀、石頭、布，看誰(shuí)是砸手？誰(shuí)是鴨子？結(jié)果，我和孫啟華是砸手，方仕宇和王思雨是鴨子。預(yù)備！開(kāi)始--我拿著沙包使出渾身力氣把沙包飛了出去，結(jié)果他們都輕易躲過(guò)了。對(duì)面的.松啟華繼續(xù)砸，他飛出去的沙包正好砸在方仕宇的腿上，方仕宇就下場(chǎng)了。
又該我砸了，遭了，沙包不偏不斜，正好砸在了王思雨的懷里，讓他接住了，多了一條命，王思雨歡呼歡呼雀躍著。
第二個(gè)回合開(kāi)始了，這次我們是鴨子。第一個(gè)球，被我們躲過(guò)了，正當(dāng)我們高興的時(shí)候，一個(gè)球又飛過(guò)來(lái)了，我沒(méi)來(lái)得及躲閃，結(jié)果被砸中了。對(duì)方又發(fā)一球，孫啟華接住了，我就可以上場(chǎng)了。我們玩了一會(huì)兒上課鈴就響了，我們趕緊回到教室上課。
這個(gè)游戲太好玩了，它給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，是我們最喜歡玩的游戲，以后我們會(huì)經(jīng)常玩的。
我最喜歡玩的游戲作文 篇2
我的課余生活豐富多彩，看書(shū)，打羽毛球，跑步，跳繩等等。但我最喜歡的還是玩“老狼，老狼幾點(diǎn)鐘”的游戲。
叮鈴鈴，大課間開(kāi)始了。
我和小伙伴們快樂(lè)地玩著“老狼，老狼幾點(diǎn)鐘”這項(xiàng)游戲。老狼起先轉(zhuǎn)過(guò)身，背對(duì)著我們這群小羊。我們開(kāi)始問(wèn)“老狼，老狼幾點(diǎn)鐘？”“兩點(diǎn)鐘�！蔽覀兠咳讼蚶侠翘藘刹�，“老狼，老狼幾點(diǎn)鐘？”老狼一邊惡狠狠地說(shuō)：“開(kāi)飯啦！”一邊猛然回頭，飛快地向小羊們撲來(lái)。我們這些小羊嚇得撒腿就跑，有的跑進(jìn)了茶水間躲起來(lái)；有的跑下了樓層，從后梯再上來(lái)；有的躲進(jìn)了廁所，把門反鎖了起來(lái)。老狼跑得氣喘吁吁，可惜一個(gè)也沒(méi)有抓到，他有些垂頭喪氣了。
忽然，“老狼”想了個(gè)壞主意，他假裝休息不理睬“小羊”。大多數(shù)小羊都看出了老狼的詭計(jì)，站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方觀望。但是有幾只不知死活的'“小羊”還跑過(guò)去挑釁老狼，霎時(shí)，老狼趁小羊們不注意來(lái)了個(gè)反撲，其中的一只“小羊”還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)就被吃掉了。這可惡的老狼可真狡猾�。�
同學(xué)們笑著，喊著，教室外面真熱鬧！“老狼，老狼幾點(diǎn)鐘”真好玩，不但讓我們獲得快樂(lè)，而且也提高了我們的反應(yīng)能力。我非常喜歡玩這個(gè)游戲。
我最喜歡玩的游戲作文 篇3
下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩“地球炸彈”的游戲。
三個(gè)人先用石頭、剪刀、布的方法定出誰(shuí)是“炸彈”。一聲令下，兩個(gè)“地球”就張開(kāi)大腳，飛奔而去�！罢◤棥鞭D(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)一看，兩個(gè)“地球”早就跑遠(yuǎn)了。這時(shí)“炸彈”看見(jiàn)一個(gè)“地球”跑得有點(diǎn)慢，于是“炸彈”擺動(dòng)雙手，奮力直追，兩眼緊緊地著那個(gè)“地球”生怕他跑掉了。忽然“地球”靈機(jī)一動(dòng)，他雙手交叉擋在胸前，頓時(shí)變得十分僵硬，就像一塊木頭一樣。“炸彈”看了，又馬上去追另一個(gè)“地球”，另一個(gè)“地球”看到同伴有難，就奮不顧身地跑去救同伴。他輕輕地拍一下同伴，同伴又自由了。他們?nèi)齻�(gè)人你追我趕，值得把“炸彈”累地氣喘吁吁真地跑不動(dòng)的時(shí)候，兩個(gè)“地球”就相互擊掌、歡呼，大家玩得是滿頭大汗，興高采烈，他們的`歡聲笑語(yǔ)流蕩在校園的每一個(gè)角落。
我最喜歡玩的游戲作文 篇4
下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩“地球炸彈”的游戲。
三個(gè)人先用“石頭、剪刀、布”的方法定出誰(shuí)是炸彈，接著，隨著“炸彈”的一聲：“預(yù)備——開(kāi)始！”兩個(gè)“地球”分頭跑開(kāi)了�！罢◤棥被剡^(guò)身來(lái)，盯準(zhǔn)一個(gè)跑得慢些的“地球”拔腿追擊，恰如猛虎下山、蛟龍出海。眼看快要抓到“地球”了，這個(gè)“地球”忽然轉(zhuǎn)身，沖著“炸彈”身后用力一跳，“炸彈”來(lái)不及轉(zhuǎn)身，被巨大的'慣性向前推得踉踉蹌蹌，剛轉(zhuǎn)過(guò)身，“地球”已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。于是，“炸彈”繞道去追“地球”，正當(dāng)“地球”束手無(wú)策時(shí)，另一個(gè)“地球”跑過(guò)來(lái)沖著“炸彈”嬉皮笑臉地扮鬼臉：“來(lái)抓我呀！”“炸彈”怒火中燒，拔腿就追。但哪里追得著；再追另一個(gè)，那個(gè)又跑掉了。繞來(lái)繞去直追得“炸彈”氣喘吁吁、眼冒金星、頭昏眼花，無(wú)何奈何，一屁股坐在地上，望著“地球”們?cè)跉g呼，半天說(shuō)不出話來(lái)。
在操場(chǎng)上，大家玩得開(kāi)心極了！
我最喜歡玩的游戲作文 篇5
我最喜歡玩的游戲可多了，像萬(wàn)花筒一樣豐富多彩。有打羽毛球、有跳彈跳竿、有下五子棋、有九宮格游戲……特別令我難忘而且有趣的要數(shù)跳彈跳竿。
暑假里，爸爸媽媽在老城給我買了一個(gè)彈跳竿。它的顏色是深藍(lán)色、雙桿型的。我迫不及待地學(xué)了起來(lái)，我雙手緊握扶手，左腳先踩上去，然后右腳迅速地上去跳起來(lái)，并數(shù)著：“1、2、3……”我重心不穩(wěn)掉了下來(lái)，我有些沮喪，媽媽告訴我說(shuō)：“你要調(diào)整重心，掌握好平衡，就能跳得很好的，相信自己，加油！”有了媽媽的鼓勵(lì)，我跳的'更有勁了，繼續(xù)上去并數(shù)著：“1、2、3……97、98、99、100！”我一蹦三尺高。我練了一次又一次，我跳的一次比一次多。經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練，我現(xiàn)在能跳到2279個(gè)！現(xiàn)在，無(wú)手雙腿、單腿、單手單腿……各種招式樣樣精通。跳彈跳竿不僅鍛煉了身體，還增進(jìn)了友誼，我經(jīng)常和好朋友許成祥一起PK呢。
這個(gè)游戲讓我樂(lè)趣無(wú)窮，我以后還要玩。
我最喜歡玩的游戲作文 篇6
從學(xué)會(huì)玩耍時(shí)開(kāi)始，我做過(guò)好些有趣的游戲。有我小時(shí)候玩的過(guò)家家，有現(xiàn)在玩的花樣翻繩、二人三組跑和跳大繩，還有母親帶我、姐姐和表哥一起玩的游戲……但我最喜歡玩的游戲是搶椅子。
這個(gè)游戲的規(guī)則很簡(jiǎn)單，大家都會(huì)玩兒。每當(dāng)音樂(lè)響起時(shí)，參與游戲的'同學(xué)都要背對(duì)著椅子繞圈圈，直到音樂(lè)結(jié)束才開(kāi)始搶椅子。椅子的數(shù)量會(huì)比參加游戲的人數(shù)少一個(gè)。音樂(lè)結(jié)束，沒(méi)有搶到椅子的同學(xué)將會(huì)被淘汰，將無(wú)法和另外的同學(xué)一起繼續(xù)玩。每次開(kāi)局都會(huì)減少一把椅子，每輪結(jié)束就會(huì)淘汰一個(gè)人，直到?jīng)Q出最后的勝利者。
游戲規(guī)則明確了，游戲馬上開(kāi)始，由媽媽放音樂(lè)，我、姐姐和表哥來(lái)?yè)屢巫印?/p>
第一局開(kāi)始，隨著那輕快的音樂(lè)響起，我、姐姐和表哥正式開(kāi)始了游戲。我們都圍著椅子轉(zhuǎn)，但誰(shuí)都不敢放松，時(shí)刻盯著椅子，生怕被別人搶走。突然，音樂(lè)聲停止，我們迅速地?fù)屍鹆艘巫樱瑘?chǎng)面十分激烈，有一個(gè)椅子竟翻了。幸好我已經(jīng)搶到了一把椅子，而姐姐和表哥則手忙腳亂地爭(zhēng)了起來(lái)，誰(shuí)都不讓誰(shuí)。突然，姐姐靈機(jī)一動(dòng)，將表哥絆倒，搶到了一把椅子。
第二局開(kāi)始，媽媽再次放起了那首歌，但這次卻很快停了。我以為我會(huì)被淘汰了，沒(méi)想到卻輕而易舉地?fù)尩搅艘话岩巫�，原�?lái)是姐姐讓了我。
從這次游戲中，我得出一個(gè)結(jié)論，就是親情第一，游戲第二。
我最喜歡玩的游戲作文 篇7
我喜歡玩的游戲有很多，像搭積木、下象棋啦……但我最喜歡玩的游戲要數(shù)“老鷹追小雞”了。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期一午后，我和鄭涵之、王子莫、胡盛鷙、李語(yǔ)陽(yáng)、胡嘉倪、邢長(zhǎng)鑫一起，在教學(xué)樓后面的一片空地上，玩起了“老鷹捉小雞”的.游戲。其中，我是“母雞”，形長(zhǎng)鑫是“老鷹”，其他人都是受我保護(hù)的“小雞”。
游戲要開(kāi)始了！大家各就各位！
“母雞”展開(kāi)“雙翅”，保護(hù)著身后的一群“小雞”�！靶‰u”們緊緊抓住前面同學(xué)的衣服�！袄销棥倍阍谝桓雍竺�，等待合適的機(jī)會(huì)。
第一局開(kāi)始了�！袄销棥睆闹雍竺娓Z了出來(lái)，心里琢磨著要怎么才能抓住“肥嫩的小雞”。他從“小雞”隊(duì)伍旁邊快速“飛”過(guò)，想抓住隊(duì)伍尾巴上的“小雞”。沒(méi)想到，“小雞們”身手敏捷，左躲右閃。老鷹沒(méi)辦法，開(kāi)始繞著“小雞們”轉(zhuǎn)起了圈圈。結(jié)果“老鷹”暈頭轉(zhuǎn)向，一只“小雞”也沒(méi)抓著，以失敗告終。
接著開(kāi)始了第二局�！袄销棥痹噲D從“母雞”的咯吱窩里鉆過(guò)去，偷襲后面的“小雞”。不料，“母雞”手臂用力一夾，“老鷹”疼得嗷嗷直叫，不得不敗下陣來(lái)。后面的“小雞們”哈哈大笑起來(lái)。
圍觀的同學(xué)們也哄堂大笑，為“母雞一家”拍手加油。大家玩得真高興！
我最喜歡玩的游戲作文 篇8
在暑假里，寫(xiě)完作業(yè)后媽媽允許我玩半時(shí)候的游戲，我喜歡玩的游戲很多，比如：憤怒的'小鳥(niǎo)、天天酷跑、植物大戰(zhàn)僵尸等好多好多，媽媽不讓我在她手機(jī)上玩，那次玩植物大戰(zhàn)僵把手機(jī)費(fèi)全扣完了，那我就玩酷跑，這個(gè)不扣費(fèi)，我連連升級(jí)，太好玩了。
媽媽說(shuō)玩游戲也能鍛煉腦、手、眼，但不能沉迷，要不然會(huì)影響學(xué)習(xí)的。我答應(yīng)媽媽每天最多一個(gè)小時(shí)，不寫(xiě)完作業(yè)堅(jiān)決不能玩，這是我和媽媽的約定！
我最喜歡玩的游戲作文 篇9
我喜歡玩的游戲有好多，最喜歡玩的`是捉迷藏。
這個(gè)游戲有好幾個(gè)小朋友一起玩，具體做法是一個(gè)小朋友找其余的小朋友藏，等小朋友藏好了，這個(gè)小朋友找。找的小朋友不能偷看，要把眼睛閉起來(lái)。先找到的小朋友再把眼睛閉起來(lái)，等小朋友藏好之后找她們。找的時(shí)候仔細(xì)找，每個(gè)地方都要找。這個(gè)游戲可以有好多小朋友一起玩很有趣。
我最喜歡玩的游戲作文 篇10
我平常最喜歡玩的游戲是小羊吃了我的草，因?yàn)槲易钕矚g溫順的小羊。
游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，五個(gè)人一個(gè)小組，分成兩組，第一組大聲地喊：“你家的小羊吃了我的草”，然后他們叫出第二組一個(gè)人的名字，那個(gè)人就要闖關(guān)。
第一組的五個(gè)人一起手牽手，讓那個(gè)人闖關(guān)。闖過(guò)去了，回到自己的'一隊(duì)；沒(méi)有闖過(guò)去，回到另一隊(duì)。
我很喜歡這個(gè)游戲，因?yàn)樗w現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)精神！
我最喜歡玩的游戲作文 篇11
星期天，我去表哥那里打電腦游戲，我對(duì)表哥說(shuō)：“你跟我比賽，就是孔夫子搬家——盡是輸（書(shū)）�！北砀缏�(tīng)了很不服氣，反駁我說(shuō)：“王婆賣瓜——自賣自夸�！�
游戲開(kāi)始了，我們都說(shuō)對(duì)方是“黃鼠狼給雞拜年——沒(méi)安好心�！蔽倚判臐M滿地說(shuō)：“我一定會(huì)贏的！”表哥不服氣地說(shuō)：“‘四兩棉花——談（彈）不上’，你是‘守著公雞下蛋——沒(méi)指望’的�！�
我們打著“拳王”的游戲。表哥最喜歡讓他的“人”從我身下?lián)溥^(guò)來(lái)，他真是“飛蛾撲火——自取滅亡。”我一陣彈跳，輕輕躲開(kāi)，正在我驕傲的'時(shí)候，表哥就把他的“人”移到我的“人”的下側(cè)迅速一記左勾拳“打”了上去。
正在我死到臨頭的時(shí)候，我一時(shí)想到“車到山前——必有路，”我沉住氣愈戰(zhàn)愈勇，終于把“表哥”打死了。表哥唉聲嘆氣地說(shuō)：“我這次比賽看是‘水中撈月——一場(chǎng)空’咯�！�
我最喜歡玩的游戲作文 篇12
“小魚(yú)，我們還會(huì)來(lái)抓你們的！”操場(chǎng)上傳來(lái)孩子們的吶喊聲。這是怎么回事呢？原來(lái)我們班同學(xué)在學(xué)校的操場(chǎng)上玩捕魚(yú)游戲。
體育課上，中隊(duì)長(zhǎng)小A組織大家一起玩“小魚(yú)，快跑”的游戲。我們有序地站成一橫排，選出了小B和小C做“漁網(wǎng)”，其他的人和我做“小魚(yú)”。一旦被“漁網(wǎng)”碰到的“小魚(yú)”就成為“漁網(wǎng)”。只有抓住全部的“小魚(yú)”，“漁網(wǎng)”才算贏。
有趣的游戲開(kāi)始啦！“漁網(wǎng)”知道我跑得快，抓住我把我變成“漁網(wǎng)”，可以逮住更多“小魚(yú)”，便先向我沖來(lái)。不好，要趕快逃命，不然就會(huì)變成俘虜了。我急速地逃跑，但這一直跑也不是個(gè)辦法呀。我急中生智，躲到了操場(chǎng)上最大的草叢后面�？伞皾O網(wǎng)”像是有透視眼一樣，也跟著追了過(guò)來(lái)�！靶◆~(yú)們”看我有難，齊心協(xié)力地合成一個(gè)“保護(hù)盾”，幫助我逃脫。不料，“漁網(wǎng)”猛然轉(zhuǎn)移目標(biāo)，一頭扎進(jìn)了集中在一起的“保護(hù)盾”。哎呀，我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，原來(lái)這是個(gè)陷阱�！皾O網(wǎng)”其實(shí)為了集中其它“小魚(yú)”才來(lái)追我。我一定要去救大家，大家可是為了我才被抓的'！可為時(shí)已晚，許多幫助我的“小魚(yú)”都被抓住了，成為了一張“大漁網(wǎng)”。只有零零散散的小魚(yú)逃離了這場(chǎng)危險(xiǎn)。
二十幾人拼成的“大漁網(wǎng)”開(kāi)始抓我們這十幾條“小魚(yú)”。幸好，每一個(gè)成為“漁網(wǎng)”的人都鎖定了不同的目標(biāo)，這張“網(wǎng)”理所當(dāng)然地?cái)嗔�。斷了的“網(wǎng)”可不能抓魚(yú)，只有整張“網(wǎng)”才行。他們只能無(wú)可奈何地再次拼接。這時(shí)，有個(gè)當(dāng)“漁網(wǎng)”的人突然用全身的力量大喊道：“停！”大家都被嚇唬住了，一時(shí)間沒(méi)人動(dòng)。唯一一條勇敢的“小魚(yú)”打破了寧?kù)o，脫離了魚(yú)群，從“漁網(wǎng)”中鉆了過(guò)去�！皾O網(wǎng)”卻沒(méi)有透露出一絲惡意，好像投降了一樣。其他的“小魚(yú)”不敢輕舉妄動(dòng)，生怕他們?cè)傧氯μ住Ｕf(shuō)不定一等我們靠近，就被抓住了。場(chǎng)面出現(xiàn)了僵局。我率領(lǐng)著幾條平時(shí)膽大的“魚(yú)”過(guò)去試探了一下，發(fā)現(xiàn)敵手還是沒(méi)有任何敵意。正當(dāng)我們毫無(wú)防備時(shí)，突然，“漁網(wǎng)”向我襲擊，一下子把我包圍住了。情況緊急，我扯破嗓子大喊道：“小魚(yú)，快跑！”“小魚(yú)”們頓時(shí)逃得無(wú)影無(wú)蹤了。我當(dāng)然不會(huì)那么輕易地被抓，你們這些“漁網(wǎng)”可別小看我。別忘了，我可是“小魚(yú)”中唯一的希望。我趁他們不注意，猛得一竄，從空隙中鉆了過(guò)去。嘿嘿，我這不是又幸免于難了嗎？
“嘟——”一聲突如其來(lái)的哨聲打斷了我們的游戲。原來(lái)下課了，游戲結(jié)束了。因?yàn)槲疫@個(gè)幸存者，“小魚(yú)”沒(méi)有全被抓住，反而大獲全勝�！靶◆~(yú)，快跑”的游戲可真好玩，我下次還要玩！
我最喜歡玩的游戲作文 篇13
星期三晚上，我在作文班里學(xué)作文，作文老師告訴我們今天來(lái)玩句子游戲。我們一聽(tīng)都很高興。
老師說(shuō)讓我們?cè)谒膹埿〖垪l上分別寫(xiě)上時(shí)間、人物、地點(diǎn)、事件，組成一個(gè)句子。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都在仔細(xì)地想該寫(xiě)什么。
我寫(xiě)的是：當(dāng)東方露出魚(yú)肚白時(shí)(時(shí)間),我和同學(xué)(人物)在公園里(地點(diǎn))玩忽悠球(事件)。
老師叫我們把紙一張張交上去,分別按類放在四個(gè)杯子里。然后再各類抽出新的詞語(yǔ)組成新的句子。老師開(kāi)始讀打亂的句子，比如：早上，公雞在公園里看抖音。500年前，我在鍋里玩悠悠球。
這些句子,太不可思議了,也太不合情理。聽(tīng)了這些句子，同學(xué)們都笑瘋了。同學(xué)們笑得有的直不起腰了，有的笑到流出了淚水，有的'笑得用手拍桌子，有的笑的說(shuō)不出話來(lái)了。笑聲在教室里回蕩。老師趕緊對(duì)我們說(shuō)：“收一下，收一下!”老師又說(shuō)了一個(gè)有意思的句子，教室里又笑聲陣陣。
這個(gè)游戲很好玩，同時(shí)也告訴我們，詞語(yǔ)搭配要合理，不然會(huì)鬧出大笑話。這句子游戲?qū)嵲谑翘腥ち恕?/p>
我最喜歡玩的游戲作文 篇14
星期天的上午，我們來(lái)到博洋學(xué)校學(xué)習(xí)，老師給我們講課之前先讓我們玩抽獎(jiǎng)的游戲。
老師先讓一個(gè)小女孩抽獎(jiǎng)。那個(gè)小女孩有水汪汪的大眼睛，黑黑的.頭發(fā)，尖尖的鼻子。她穿著黑白色相間的衣服，黑色的褲子。她從箱子里先抽到了一個(gè)金元寶，老師把”金元寶”拿出來(lái)，大家一看，是一個(gè)橘子的圖片，然后老師給我們每個(gè)人發(fā)了一個(gè)橘子。
第二輪抽獎(jiǎng)開(kāi)始了，老師叫了一個(gè)男生。他的眼睛非常大，頭發(fā)黑黑的，長(zhǎng)的胖乎乎的。他說(shuō)想抽到一個(gè)大鉆石，他先對(duì)抽獎(jiǎng)箱拜了拜，然后抽到了一個(gè)黃金片，我們一看，老師拿出的“黃金片”原來(lái)是薯片！老師太能騙人了！接著，老師給我們每人發(fā)了一些薯片，我們心里就暖暖的了。
又開(kāi)始了一次抽獎(jiǎng)，老師讓一個(gè)美麗的女生走上去。那個(gè)女生眼睛很明亮，很好看。她抽到了一個(gè)大飛機(jī)，老師就要我們把眼睛閉上，我們還以為會(huì)有一架真飛機(jī)呢，但大家睜眼一看，老師給了她一架玩具小飛機(jī)。
下課了，我要回家跟爸爸媽媽玩抽獎(jiǎng)游戲。下次我一定還要來(lái)，還要把好朋友也帶過(guò)來(lái)玩抽獎(jiǎng)。
我最喜歡玩的游戲作文 篇15
今天一來(lái)補(bǔ)習(xí)班，老師就說(shuō)：“今天不聽(tīng)故事、不猜謎語(yǔ)，今天要玩觸覺(jué)游戲�！甭�(tīng)到不聽(tīng)故事、不猜謎語(yǔ)，我有點(diǎn)失望，但聽(tīng)說(shuō)要玩游戲，全班一陣騷動(dòng)，可是我卻緊張了起來(lái)。
老師拿出了一個(gè)箱子，說(shuō)這個(gè)是“恐怖箱”，害我更加的害怕、緊張。老師還叫我們一個(gè)一個(gè)上臺(tái)，把手伸到箱子里，我的心都快要飛出來(lái)了，我前面的人，有的面無(wú)表情，有的皺起眉頭若有所思的樣子，我卻像老鼠一樣膽小，一副緊張兮兮的樣子，真是恐怖呀！
輪到我的時(shí)候，我慢慢、慢慢的走到臺(tái)上，我一直跟老師說(shuō)我不想摸，老師說(shuō)：“他是生的，真的沒(méi)什么�！蔽抑缓寐腵把手伸進(jìn)去，里面的東西摸起來(lái)感覺(jué)硬硬的又粗粗的，沒(méi)什么嘛！我松了一口氣。老師叫我們猜猜看是什么東西，有人猜是老師，有人猜是烏龜……等等，結(jié)果原來(lái)是——“地瓜”。
有的人覺(jué)得老師是在騙人，但我覺(jué)得這個(gè)游戲是一個(gè)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)如何判斷東西的形狀和質(zhì)地，所以我覺(jué)得這是一堂有趣的作文課。
我最喜歡玩的游戲作文 篇16
今天，陽(yáng)光明媚，碧空如洗，我和姑姑來(lái)到了余姚的萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)。
走進(jìn)萬(wàn)達(dá)，一個(gè)個(gè)琳瑯滿目的物品看的'我眼花繚亂，陶醉其中�！翱茨鞘鞘裁�？”我走進(jìn)一看，原來(lái)是探險(xiǎn)游戲，我迫不及待地跑過(guò)去，立刻叫姑姑給我去買票，姑姑答應(yīng)我了，我高興地一蹦三尺高。
終于可以去玩了，我立刻去排隊(duì)，讓阿姨給我?guī)Ш妹弊酉岛冒踩珟�，我立刻跑過(guò)去，第一個(gè)是抓住繩子，踩著麻繩，我把繩子抓得動(dòng)彈不得腳慢慢的移動(dòng)，我非常害怕，萬(wàn)一掉下去了那就慘了，這時(shí)，我冒了一身冷汗，后來(lái)，姑姑在下面說(shuō)：“不要害怕，要勇敢。”聽(tīng)了這句話，我鼓起勇氣，一步一步向前走，過(guò)了一會(huì)兒，我走到了第二層，第二層最難的是拽著繩子，踩在輪胎上，一開(kāi)始很順利······到了最后一個(gè)，要跨過(guò)去的時(shí)候，我的腳咋么也跨不過(guò)去，后來(lái)我靈機(jī)一動(dòng)，計(jì)上心來(lái)，我把繩子一拽，猛得跳過(guò)去最后，全部順利過(guò)關(guān)，我非常滿意。
今天真是快樂(lè)的一天。
我最喜歡玩的游戲作文 篇17
小朋友們，你們一定玩過(guò)很多游戲吧！可是，你們有玩過(guò)“老鼠靠墻”這個(gè)游戲嗎？它可不是一般人會(huì)玩得游戲哦，得用智力和體力才能戰(zhàn)勝的。
這不，下課鈴聲剛響過(guò)，我們像一群如饑似渴的小動(dòng)物們，”嘩“的一窩蜂的涌出了教室。因?yàn)槲覀兊谜覀�(gè)好地方玩這個(gè)游戲，去晚了的話，地盤就會(huì)被人占領(lǐng)的。我們一找到地方，就開(kāi)始玩起游戲來(lái)，只聽(tīng)到裁判員”開(kāi)始“的一聲令下，我們都像螞蟥一樣緊貼著墻面不肯放開(kāi)，孫曉磊很無(wú)奈，只好守著，拿我們沒(méi)轍。如果我們過(guò)去的話就會(huì)被抓住，就這樣，我們其中有個(gè)一人就成了俘虜，但要是不過(guò)去呢？這個(gè)游戲就不好玩了，我們就這樣僵持著，也沒(méi)有什么意思。于是，我和我旁邊的一諾一起商量著對(duì)策。終于我們想出了一個(gè)妙不可言的計(jì)劃。就是叫旁邊的同學(xué)來(lái)引他，然后我飛快的跑過(guò)去，我順利的.到了對(duì)岸，可是那個(gè)人卻被抓住了，哎！本來(lái)我們還想聲東擊西的，他真的是挺聰明的，竟然沒(méi)有上當(dāng)。
正當(dāng)我們玩得盡興的時(shí)候，忽然，上課鈴聲響了，我們只能期待著下節(jié)下課后來(lái)玩了。
我最喜歡玩的游戲作文 篇18
今天晚上吃過(guò)飯，我便和爸爸，媽媽玩起了一些搞笑游戲。
我和爸爸媽媽經(jīng)過(guò)討論后，決定玩一個(gè)叫“牛頭不對(duì)馬嘴”的游戲。游戲開(kāi)始了，我說(shuō)：“要玩這個(gè)游戲，需要筆和紙條�！辈灰粫�(huì)兒，筆和紙條都找齊了�！鞍职謰寢�，你們?cè)诘谝粡埣垪l上寫(xiě)任意一個(gè)問(wèn)題，在第二張紙條上寫(xiě)答案，寫(xiě)完后要折三道，在把問(wèn)題放在月餅盒子里，把答案放在月餅盒子外�！卑职謰寢屨兆隽�。爸爸寫(xiě)的'是：國(guó)民為什么愛(ài)吃豬肉？答：嘴太多。媽媽寫(xiě)的是：我們家誰(shuí)最惡心？答：老吳同志！我寫(xiě)的是：誰(shuí)披頭散發(fā)？答：媽媽。
好了，我現(xiàn)在把問(wèn)題和答案混亂（并不是混在一起，而是分開(kāi)打亂），讓爸爸媽媽從答案堆和問(wèn)題堆里各抽一個(gè)再讓爸爸媽媽讀出來(lái)，這個(gè)游戲搞笑的地方就在這。開(kāi)始讀了，爸爸先讀，“誰(shuí)披頭散發(fā)？答：嘴太多�！卑职肿x完之后，自己都笑了。接著是我讀，“國(guó)民為什么愛(ài)吃豬肉？答：老吳同志！”又是一陣哄笑聲。最后是媽媽讀�！拔覀兗艺l(shuí)最惡心？答：媽媽。”
“哈哈哈�！�
我最喜歡玩的游戲作文 篇19
“老師，快開(kāi)始，快開(kāi)始”！咦？教室里怎么會(huì)有這樣的聲音呢？原來(lái)是我們?cè)诮淌依锿鎿層矌诺挠螒蜓健?/p>
搶硬幣的游戲規(guī)則是：一元硬幣一個(gè)、五角硬幣三個(gè)、一角硬幣三十個(gè)。搶到一個(gè)一元硬幣10分，一個(gè)五角硬幣5分，一個(gè)一角硬幣1分。把同學(xué)們分成兩組，把硬幣撒在地上，讓兩組同學(xué)搶硬幣，哪一組搶的硬幣多，哪一組同學(xué)就勝利。
游戲開(kāi)始了，很多同學(xué)還沒(méi)等老師把硬幣投出去，就去老師手里搶硬幣，老師說(shuō)：“全都回到座位上去”。同學(xué)們就全乖乖地坐在了座位上。老師手里拿了一個(gè)一元的硬幣說(shuō)：“這次我真的把一元硬幣扔出去了”。老師做出了扔的動(dòng)作，向前一扔，我抬頭一看，咦？怎么不見(jiàn)硬幣的影子呢？哦，原來(lái)硬幣還在老師的手里呢！愛(ài)騙人的張老師！老師說(shuō)：“要正式開(kāi)始了�！边@一次老師真把硬幣扔了出去，只見(jiàn)硬幣在空中劃出一道美麗的'弧線。“嘩、嘩、嘩”，硬幣落在了地上，我馬上向地上看，哈哈，我太幸運(yùn)啦，我的腳下有一個(gè)五角硬幣和一個(gè)一角硬幣，我馬上撿起來(lái)，放在口袋里，又向人群撲去，可我還沒(méi)找到硬幣，就有人壓住我，把我的手掰開(kāi)，想拿走我的硬幣，可他見(jiàn)我的手里一個(gè)硬幣也沒(méi)有，就走了，我站起來(lái)，走出人群，心想：如果我不把我的硬幣放在口袋里，硬幣不就被拿走了嗎?我真是太聰明了！
游戲結(jié)束了，老師算了分?jǐn)?shù)，我們組的分?jǐn)?shù)最高，贏得了冠軍。
這個(gè)游戲真好玩，我還想再玩一次。
我最喜歡玩的游戲作文 篇20
今天，我早早地做完了作業(yè)。翻起了兒時(shí)的玩具，突然，我在玩具箱里發(fā)現(xiàn)了那個(gè)不起眼的陀螺，我就拿出來(lái)玩，可玩了一會(huì)就沒(méi)勁了。
媽媽看出了我心思，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“寶貝，咱們一起玩吧。你玩陀螺，我玩硬幣，比一比，看誰(shuí)轉(zhuǎn)得時(shí)間長(zhǎng)，好嗎？”我暗暗地想：硬幣能比得過(guò)陀螺嗎？比就比！于是我一口答應(yīng)了。
比賽開(kāi)始了，陀螺暫時(shí)領(lǐng)先，但媽媽的硬幣也不甘示弱。轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著陀螺停了，但硬幣還在轉(zhuǎn)。難道硬幣比陀螺好轉(zhuǎn)？我急著要跟媽媽換。
奇了怪了，陀螺在媽媽手里就像是跳芭蕾舞的`演員一樣轉(zhuǎn)個(gè)不停�？捎矌旁谖沂掷锞褪遣宦�(tīng)使喚，我花了九牛二虎之力，那硬幣就是和我對(duì)著干，轉(zhuǎn)都轉(zhuǎn)不起來(lái)。我很不耐煩隨手把硬幣一扔，“不玩了”。這時(shí)奇跡出現(xiàn)了，那不聽(tīng)話的硬幣居然轉(zhuǎn)了起來(lái)，我高興得一蹦三尺高。
媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)“做什么事都不能急噪，要有耐心，還要有方法。轉(zhuǎn)硬幣要注意兩指的協(xié)調(diào)，動(dòng)作要快，而且要多練�！蔽艺罩鴭寢尩脑捑毩撕脦妆�，果然，硬幣也在我的手下轉(zhuǎn)起來(lái)了。這次可不是偶然，我連轉(zhuǎn)了好幾次，都轉(zhuǎn)得很成功。
想不到一枚小小的硬幣也可以這么好玩。玩具不一定要花錢買，只要我們用心，很多東西都可以玩出花樣來(lái)，我們都要做生活中的有心人。
我最喜歡玩的游戲作文 篇21
我有一枚圓圓的、硬硬的一元硬幣，蘇老師讓我們來(lái)觀察硬幣。
看！它有正、反兩個(gè)面，正面的正當(dāng)中有一個(gè)很大的“1”，它是空心的，里面還有橫著的條紋，根據(jù)上北下南左西右東描述：它的北邊是“中國(guó)人民銀行”，包住了半個(gè)面；它的南邊是它制造的時(shí)間，我的硬幣可是“2006年”生產(chǎn)的，所以比較新；西邊是用拼音寫(xiě)成的“YI YUAN”；東邊就是一個(gè)很小的“元”字。再來(lái)看看反面，有一朵盛開(kāi)的菊花，上面還是“中國(guó)人民銀行”，不過(guò)是用拼音寫(xiě)的。硬幣還有一個(gè)小小的側(cè)面，是由“RMB”和“十”字形組成的`。
聽(tīng)！把硬幣放在耳邊，用指甲去敲。會(huì)發(fā)出“噠噠”的聲音，如果用兩個(gè)硬幣摩擦，則會(huì)發(fā)出“吱嘎吱嘎”的聲音。
摸！用手摸，當(dāng)然是又硬又冰了，還有點(diǎn)凹凸不平。
聞！硬幣里金屬的味道很重，從那么多人的手上傳過(guò)來(lái)，多少有點(diǎn)細(xì)菌。
咬！我不敢咬硬幣，我猜感覺(jué)應(yīng)該是牙齒都要崩了。
玩！硬幣玩的方法很多，我要特別推薦兩種，一種是猜正反面，我們班里很流行，大家都喜歡，只要扔一下硬幣，再用手合起來(lái)就好了；另一種就是斗硬幣，用手彈硬幣，把對(duì)方的硬幣彈下去為止，如果把自己的彈下去就是“自殺”，和斗尺差不多，男孩子很愛(ài)玩。
硬幣給我們帶來(lái)了很多便利，也給大家?guī)?lái)了快樂(lè)！
我最喜歡玩的游戲作文 篇22
今天，上作文課的時(shí)候，老師讓我們觀察硬幣。
老師先拿出一元的硬幣讓我們看。有的同學(xué)說(shuō)一元的硬幣上有朵牡丹花，有的同學(xué)說(shuō)一元硬幣旁邊有許多小點(diǎn)，還有的同學(xué)說(shuō)一元硬幣后面有中華人民共和國(guó)的國(guó)徽。我想：一元硬幣上的牡丹花應(yīng)該是它想把自己打扮的更漂亮些才戴上的'吧，小圓點(diǎn)應(yīng)該是它的項(xiàng)鏈吧！
老師拿出一個(gè)五角的硬幣。我覺(jué)得它像個(gè)小金幣，因?yàn)樗砩洗┲鸸忾W閃的衣服。
老師又拿出一個(gè)硬幣，它原來(lái)是一角的呀！它是個(gè)九邊形，全身灰灰的，真像個(gè)轉(zhuǎn)盤。
然后老師讓我們摸一摸這些硬幣，大家摸著都覺(jué)得很粗糙。
＂我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)硬幣的聲音吧�。⒗蠋熣f(shuō)。老師讓我們靜下來(lái)之后把小小的一角扔到了地上，聲音很小，是不是它害羞了呢？老師把五角扔下之后，只聽(tīng)＂嘣＂的一聲。這聲音真輕快，好像一個(gè)小伙子飛快地跳下來(lái)。老師最后把一元扔下來(lái)，聲音是最響的。
“我們來(lái)玩?zhèn)�游戲吧！我先說(shuō)說(shuō)游戲規(guī)則：我扔硬幣的時(shí)候你們不能睜眼，要是誰(shuí)睜眼了就退出比賽，還有你們要是把自己的硬幣發(fā)出聲音，也要退出比賽�！崩蠋熣f(shuō)。
老師先把一個(gè)硬幣扔了下來(lái)，我覺(jué)得是一角，同學(xué)也紛紛說(shuō)是一角。老師把硬幣拿起來(lái)之后果然是一角。我真高興。老師又扔了一個(gè)硬幣，我覺(jué)得是五角。等老師要說(shuō)答案時(shí)，我的心都要跳出來(lái)了。老師說(shuō)出答案是五角時(shí)，我都高興地合不攏嘴。最后老師又扔了一個(gè)硬幣，我想是一元的吧？同學(xué)們有些說(shuō)是一元，有些說(shuō)是五角的。當(dāng)老師說(shuō)出答案是五角時(shí)，我情不自禁的說(shuō)：“啊！我猜錯(cuò)了！”
我希望以后多一些這樣的作文課，讓我們?cè)谕嬷性鲩L(zhǎng)知識(shí)，在快樂(lè)中學(xué)習(xí)！
我最喜歡玩的游戲作文 篇23
“這是我的”，“我先搶到的”，“你給我拿過(guò)來(lái)”，教室里現(xiàn)在已經(jīng)亂成了一鍋粥。這是怎么了呢？原來(lái)我們玩搶硬幣的游戲。
上課了，老師告訴我們要做一個(gè)搶硬幣的游戲，我們個(gè)個(gè)喜不自勝，迫不及待地等待著。老師一聲令下，手一揮，硬幣就想雨點(diǎn)一樣落了下來(lái)。鄒玉林和向冰一馬當(dāng)先，朱志偉和田琛琛緊隨其后，而我卻在一旁吃著我的燒餅，心想：“對(duì)付這種情況只能智取，不宜強(qiáng)攻�！蔽蚁雀┥硖较拢赖剿麄兏�，渾水摸魚(yú)，等他們把硬幣搶飛，我就立刻把硬幣給撿起來(lái)。
嘿！這招果然靈，不一會(huì)兒，我就收集了三個(gè)硬幣。
硬幣大戰(zhàn)結(jié)束了，我們今天又過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的.上午。
我最喜歡玩的游戲作文 篇24
今天，金筆班進(jìn)行了很激烈的搶硬幣游戲，可好玩了！我就從頭給你講一講吧！
上課了，老師很快的講了游戲規(guī)則，我們便進(jìn)入了“游戲的樂(lè)園”。第一場(chǎng)比賽，男生pk男生。只見(jiàn)老師把硬幣四處一扔，男生們十分狼狽的這里找找，那里找找。黃瀟洋口里還練練有詞：“在哪里？在哪里？”把我們給笑得肚子痛。不一會(huì)兒，地上的硬幣都被他們男生搶的一干二凈。這時(shí)我想：我一定也要加油，多搶一些硬幣。第一輪比賽在他們的爭(zhēng)搶中結(jié)束了，我們女生pk女生的游戲接著拉開(kāi)了序幕。只見(jiàn)我們女生個(gè)個(gè)信心十足，期待著最后的勝利呢！不一會(huì)兒，第二輪比賽開(kāi)始了，我的心怦怦直跳，似乎就要提到嗓子眼兒了。就在這時(shí)，只見(jiàn)老師把硬幣一扔，我們女生就這里找找，那里又找找，因?yàn)槲业乃俣炔皇呛芸�，結(jié)束的`時(shí)候，我手里還只有九個(gè)。我有一些不服氣，便暗暗嘮叨：下一輪，我一定要加油、再加油！我信心滿滿地來(lái)到第三場(chǎng)比賽，第三場(chǎng)比賽時(shí)男生pk女生。我望著不可一世的男生們，不屑地說(shuō)道：“我倒是要看看，是你們厲害一些還是我們厲害。比賽開(kāi)始了，老師還是照樣把硬幣朝天一撒，我們便搶著一團(tuán)，這次我可沒(méi)有早早投降，只見(jiàn)我一下子就找到了13個(gè)硬幣。老師宣布了比賽的結(jié)果，我勝利了。我可高興哩！今天，我覺(jué)得這個(gè)游戲真好玩了，希望有時(shí)間還能玩這個(gè)游戲。
我最喜歡玩的游戲作文 篇25
時(shí)間就像不斷向前奔走的溪流，不會(huì)再回頭�！巴辍边@兩個(gè)字已經(jīng)慢慢地離我們而去了，留給我的卻是許多美好的回憶：捉魚(yú)、放風(fēng)箏、折柳笛……經(jīng)常浮現(xiàn)在我腦海的卻是：踩影子。
那時(shí)，我還在讀幼兒班。夏天，一個(gè)晴朗的午后，知了在樹(shù)枝上不停地叫著，風(fēng)兒靜止了，天氣熱得人們直冒汗，大人們都在乘涼。而我卻和一群小伙伴在追逐打鬧，顧不得汗流浹背。
突然，我對(duì)地上的影子產(chǎn)生了好奇心，便跑向媽媽。
“媽媽！媽媽！這是什么怪物呀？”我指了指影子對(duì)媽媽說(shuō)。媽媽幫我擦去額頭的汗珠，對(duì)我親切地說(shuō)：“這是影子�！薄澳撬鼮槭裁锤已�？還學(xué)我的樣子？他會(huì)說(shuō)話嗎？”“因?yàn)樗褪橇硗庖粋�(gè)你呀！他在幫媽媽看著你，保護(hù)你的呀！”我望著媽媽，疑惑不解地問(wèn)：“媽媽，我的影子怎么時(shí)長(zhǎng)時(shí)短，時(shí)左時(shí)右，時(shí)前時(shí)后呀！”“因?yàn)殡S著時(shí)間的變化，太陽(yáng)的方向不同了。”媽媽又解釋道，“所以你的影子會(huì)變化樣子呀。瞧瞧，就像你一樣調(diào)皮”說(shuō)完，媽媽還用手點(diǎn)了點(diǎn)我的小腦瓜，我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：這下可有新的玩伴了。
第二天，我找來(lái)我的小伙伴們一起來(lái)踩影子。游戲規(guī)則是：三個(gè)人踩影子，看誰(shuí)踩到別人的`影子多，就為勝者。游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)我們靈活地轉(zhuǎn)動(dòng)身體，跑來(lái)跑去，既要保護(hù)自己的影子，還要去踩別人的，影子也在那里躲來(lái)躲去，真是機(jī)靈��！不一會(huì)兒，我們就大汗淋漓，我正想發(fā)動(dòng)“沖刺”，踩到更多的影子時(shí)，一片烏云過(guò)來(lái)，影子消失了。咦？剛才還不是在那里嗎？難道飛走了？我感到很困惑，便跑去問(wèn)媽媽：“媽媽，我們的影子怎么都不見(jiàn)了呀？”媽媽笑呵呵地說(shuō)：“那是因?yàn)樘焐系脑普谧×颂?yáng)，所以你們的影子都消失了。不過(guò)，我猜他還是會(huì)出來(lái)和你們玩游戲的�！惫�，過(guò)了一會(huì)兒，我們的影子都出現(xiàn)了，我們都為媽媽而歡呼，她真是太厲害了！游戲場(chǎng)上又響起了一陣陣歡呼的聲音，是那樣的無(wú)憂無(wú)慮……
想到這里，我不禁哈哈大笑。童年是五彩繽紛的、無(wú)憂無(wú)慮的，有著溫暖的陽(yáng)光，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，像一幅美麗的圖畫(huà)，生活中的點(diǎn)滴趣事，編制著一個(gè)美好的夢(mèng)，讓人不忍醒來(lái)。盡管童年已經(jīng)漸漸離我遠(yuǎn)去，但還是值得我們來(lái)回味的。
我最喜歡玩的游戲作文 篇26
今天下午我在本濤幼兒園和其他四個(gè)小伙伴玩監(jiān)獄版的抓人游戲。
這個(gè)游戲的規(guī)則是：一個(gè)人來(lái)抓人，其他人跑。被抓到的人就得去監(jiān)獄待著，等待救援。
第一輪是全若賢來(lái)抓人，我和其他人跑。我是第一個(gè)被抓到的，我就成了看守監(jiān)獄的人。第二個(gè)被抓到的人是李雋愷，但是緊接著他就被余鎬源從監(jiān)獄里救了出來(lái)。第三個(gè)被抓的.人是余鎬澈，他也很想被余鎬源救出去，可是沒(méi)有救成功，我很開(kāi)心，證明我守好了監(jiān)獄。第四個(gè)被抓到的人是李雋愷。最后一個(gè)被抓到的人是余鎬源，他就是第一輪游戲的贏家。
第二輪游戲開(kāi)始了，李雋愷自告奮勇地說(shuō)他來(lái)抓。第一個(gè)被抓到的人是全若賢，全若賢就成了看守監(jiān)獄的人。第二個(gè)被抓到的人是我，我很失落同時(shí)也暗暗發(fā)誓：以后我得跑快一些，不能再被抓到。然后我和全若賢一起坐在“監(jiān)獄”里面看他們是怎樣抓人的。第三個(gè)被抓到的人是余鎬源，第四個(gè)被抓到的人是余鎬澈。第二輪游戲結(jié)束了，余鎬澈是第二輪游戲的贏家。
我覺(jué)得這個(gè)游戲很真無(wú)聊，因?yàn)槲遗艿帽容^慢，大家就把我當(dāng)成目標(biāo)來(lái)抓，這樣不公平。但是，大家在玩游戲的時(shí)候，不可能由我來(lái)制定規(guī)則，游戲后我反思了一下，大家把我當(dāng)成目標(biāo)來(lái)抓其實(shí)還是因?yàn)槲遗艿锰�。接下�?lái)我一定要鍛煉身體，跑得比他們都要快，讓他們抓不到我。
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