關(guān)于游戲作文（精選23篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的游戲作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
游戲作文 篇1
我最喜歡玩老鷹捉小雞的游戲了，老母雞就像我們的媽媽一樣保護(hù)著小雞，拼了命的保護(hù)自己的孩子，不讓他們受到傷害，所以我們要好好的聽(tīng)媽媽的話。
還有跳房子的游戲，許多小魚(yú)游來(lái)了，都是我們最喜歡的游戲，真是太好玩了。
游戲作文 篇2
今天晚上媽媽去美容院洗臉。我在那邊閑著沒(méi)事干就去找王日平玩。王日平來(lái)了，我們就玩起“小雞小鴨”“水神對(duì)火神”“地球爆炸”……后來(lái)媽媽快要洗完臉了，我們就開(kāi)始玩電腦游戲了。
我們玩了“炸彈小子”“無(wú)敵警察”“大偵探”玩的開(kāi)心極了。玩完后，我們就到外面比賽跑步。在跑步的過(guò)程中我還耍了點(diǎn)花招讓我每次都的第一。鈴鈴鈴，電話響了，王日平媽媽叫他回去。我才跟王日平依依不舍的離開(kāi)了。
游戲作文 篇3
今天上課的時(shí)候，我們班的班主任笑呵呵的對(duì)我們說(shuō)：“今天我們大家一起來(lái)做一個(gè)小游戲好不好？”，我們大家一聽(tīng)說(shuō)要做游戲就來(lái)了精神，大家都說(shuō)好。
于是老師先告訴了我們這個(gè)游戲的規(guī)則，這個(gè)游戲是考驗(yàn)我們的反應(yīng)能力的，就是老師說(shuō)什么，我們都要做和老師發(fā)出指令的相反的事情。
游戲開(kāi)始了，老師說(shuō)伸出你們的舌頭，我們就趕緊把嘴巴閉緊，老師說(shuō)伸出你們的左手，我們就飛快的伸出了自己的左手，老師笑了笑，感覺(jué)這些都難不倒我們，于是就突然說(shuō)：“全班起立”結(jié)果這下子，班上一半的人都站了起來(lái)，他們還在郁悶坐著的同學(xué)為什么沒(méi)有站起來(lái)的時(shí)候，才恍然大悟，原來(lái)自己的動(dòng)作才是錯(cuò)的。這個(gè)游戲真的好有意思，我們?cè)谙抡n鈴響的時(shí)候才結(jié)束了這個(gè)游戲。
游戲作文 篇4
我玩的游戲有很多，但我最喜歡的游戲是“紅燈綠燈小白燈”。
有一次，我寫(xiě)完作業(yè)，便叫上幾個(gè)小伙伴玩起了“紅燈綠燈小白燈”游戲。
首先，要用剪刀包袱錘的方式?jīng)Q定第一個(gè)蹲在另外的人圍成的圈子里�！凹舻�、包袱、錘！”結(jié)果出來(lái)了，第一個(gè)蹲在圈子里的人是我。我蹲下后閉上了雙眼，只聽(tīng)見(jiàn)伙伴說(shuō)：“紅燈綠燈小白燈，請(qǐng)你猜猜我是什么燈？”我大聲說(shuō)：“青蛙燈�！毙』锇閭兟�(tīng)了我的回答，便馬上學(xué)著青蛙的姿勢(shì)跳了起來(lái)。我便閉著眼去捉她們。
可是，捉了好一會(huì)兒，一個(gè)也沒(méi)有成功。這時(shí)，我靜下心來(lái)，仔細(xì)聽(tīng)著并辨別著每個(gè)人的腳步聲，當(dāng)有機(jī)可乘時(shí)，猛地向一個(gè)小伙伴撲去�！肮�，我捉到你了，該你了！”
我們玩了一局又一局，正準(zhǔn)備再玩一局時(shí)，才發(fā)現(xiàn)日落西山了。我們玩得太投入了，把時(shí)間都忘了。我多想時(shí)間能夠停下來(lái)，再讓我們多玩一會(huì)兒��！
游戲作文 篇5
我喜歡的游戲有許許多多，騎自行車(chē)，捉迷藏……但是我最喜歡的還是老鷹捉小雞。我特別喜歡和弟弟，妹妹，姐姐，一起玩，特別是放暑假的時(shí)候。
有一次放暑假的晚上，我和姐姐、弟弟、妹妹在小區(qū)里的廣場(chǎng)興高采烈的一起玩老鷹捉小雞。我們先石頭剪刀布，誰(shuí)輸了誰(shuí)當(dāng)老鷹，但是弟弟輸了，他要當(dāng)老鷹了，他的臉上又有笑又有不高興的樣子，他的手抱著，放在胸前，但是我說(shuō)，這是規(guī)矩，誰(shuí)輸了誰(shuí)就必須當(dāng)老鷹的，弟弟擺著一副無(wú)精打采的樣子，只好無(wú)奈的去當(dāng)老鷹了。
我讓小姨來(lái)當(dāng)大母雞，小姨說(shuō)他千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)的不同意，可是，經(jīng)過(guò)我們非要讓小姨當(dāng)大母雞，小姨只好在強(qiáng)迫之下，被我們邀請(qǐng)過(guò)來(lái)了。
游戲開(kāi)始了，弟弟在前面就像張牙舞爪的老鷹，小姨張開(kāi)手保護(hù)著我們，不讓弟弟抓到，弟弟移一步，小姨也就移一步，絕對(duì)不會(huì)讓弟弟抓住，可是，過(guò)了一會(huì)，因?yàn)榻憬阍诤竺�，就被弟弟抓住了�?/p>
快快樂(lè)樂(lè)的游戲就這樣結(jié)束了，但是，我們?yōu)⒘艘坏氐臍g聲笑語(yǔ)。
游戲作文 篇6
有一天，班主任老師告訴我們有個(gè)圖書(shū)接龍活動(dòng)，一開(kāi)始我覺(jué)得很新鮮，經(jīng)過(guò)老師的說(shuō)明我知道，因?yàn)閷W(xué)校要把舊書(shū)搬到新的圖書(shū)館，所以才發(fā)起這個(gè)活動(dòng)。
期待中的接龍活動(dòng)終于開(kāi)始，當(dāng)日我們排好了綿長(zhǎng)的隊(duì)伍，聽(tīng)著麥克風(fēng)傳來(lái)校長(zhǎng)還有主任的簡(jiǎn)單致詞，又聽(tīng)到了校長(zhǎng)的鳴槍?zhuān)唤又且魂囮嚨某臭[聲……“書(shū)來(lái)了!”聽(tīng)到了這句話我整個(gè)人全部的細(xì)胞都有活力了。書(shū)系著絲帶，雍容華貴的朝我們涌來(lái)，我們的手就像小河，書(shū)就像小船，在小河里起起伏伏。突然 “啪！”老師跟我們都不知道怎么了？原來(lái)是有一位同學(xué)失手了把書(shū)掉在地上，真是要小心一點(diǎn)。
終于小河的流動(dòng)停止了，我已經(jīng)頭昏腦脹了，大家額頭也都冒出了顆顆汗珠，但卻有一種完成一項(xiàng)超級(jí)任務(wù)的感覺(jué)。
回到教室以后，老師告訴大家經(jīng)過(guò)我們的手，傳了三千多本書(shū)！我希望新圖書(shū)館能趕快落成，讓我再次跟這些書(shū)本見(jiàn)面，那時(shí)它們就不會(huì)是“過(guò)境”的小船，而是捧在我手中，存入我腦海的寶了。
游戲作文 篇7
今天，我們上課沒(méi)多久，老師就給了我們一個(gè)驚喜——玩兒了一個(gè)“畫(huà)五官”的游戲。
老師拉開(kāi)背包上的拉鏈，從包里拿出了一個(gè)眼罩，問(wèn)：“今天我們來(lái)做個(gè)畫(huà)五官的游戲，誰(shuí)來(lái)？”同學(xué)們都默不作聲，心里是既緊張又興奮。這時(shí)，只有梳著一頭長(zhǎng)發(fā)的孫銘一打破了沉寂，舉起了手。老師把她叫了起來(lái)，用眼罩蒙上了她的雙眼，帶著她往教室中間走了幾步停了下來(lái)。老師讓她在原地順時(shí)針轉(zhuǎn)三圈，然后又讓她逆時(shí)針轉(zhuǎn)三圈。暈呀！只見(jiàn)她轉(zhuǎn)完了圈，走起路來(lái)都有點(diǎn)搖晃。此時(shí)的孫銘一就像個(gè)年邁的老奶奶，小心翼翼地摸索著向前走，有時(shí)摸摸桌角，有時(shí)又摸到其他同學(xué)的桌面上。終于，經(jīng)歷了“千辛萬(wàn)苦”，她步履艱難地移到了黑板前。老師遞給她一支白色的粉筆，讓她開(kāi)始畫(huà)自畫(huà)像。雖然看不見(jiàn)，但是她還是認(rèn)認(rèn)真真地畫(huà)著。這時(shí)，有的同學(xué)在嘰嘰喳喳地小聲地談?wù)撝械耐瑢W(xué)咯咯地笑著，還有的同學(xué)默默地注視著黑板。瞧！她的臉蛋畫(huà)得還真不錯(cuò)呢，最起碼是圓的，可是頭發(fā)卻畫(huà)歪了。眼睛、鼻子、嘴總算能“對(duì)號(hào)入座”。接下來(lái)的那幾位同學(xué)就更有趣了。有的同學(xué)把眼睛畫(huà)出腦門(mén)兒了，有的同學(xué)把那兩只大扇風(fēng)耳畫(huà)得不成樣兒了，一只長(zhǎng)在了眼睛下面，一只離臉蛋兒老遠(yuǎn)，這精彩的一幕幕讓同學(xué)們一陣陣哄堂大笑，使我們沉浸在快樂(lè)的氣氛中。除了我們這些孩子，就連坐在旁邊一起聽(tīng)課的家長(zhǎng)也忍不住笑了起來(lái)。這可真是個(gè)熱鬧有趣的游戲。
笑過(guò)之后，心里好像有點(diǎn)異樣的感覺(jué)。當(dāng)我們擁有雙眼的時(shí)候感受不到眼睛的重要性，只是玩了這樣一個(gè)小小的游戲，蒙上了我的雙眼就寸步難行，生怕碰到這兒，撞到哪兒。再細(xì)想想，生活在我們周?chē)拿と四�，他們看不到光明，生活是多不容易呀！我們�?yīng)該好好珍惜現(xiàn)在擁有的一切，不要讓它失去之后才知道后悔。
游戲作文 篇8
拼句游戲
昨天我去小作家班里學(xué)寫(xiě)作，班里可真熱鬧，小作家班里在干什么呢？讓我們?nèi)タ纯窗桑≡瓉?lái)教室里正在舉行一個(gè)游戲，游戲的名字叫“拼句游戲”，首先李老師宣布游戲規(guī)則：第一組的小朋友在紙條上寫(xiě)出一個(gè)時(shí)間，第二組小朋友寫(xiě)出地點(diǎn)，第三組寫(xiě)人物，李老師在紙條上寫(xiě)做的事情。
游戲開(kāi)始了，李老師請(qǐng)鄒浩哲來(lái)抽紙條，他抽的是“吳思成昨天在家里開(kāi)飛機(jī)”。同學(xué)們聽(tīng)了都哈哈大笑起來(lái)。同學(xué)們又連著抽了好幾張，每次都把同學(xué)們逗得哈哈大笑。這堂課真好玩，不過(guò)這堂課讓我明白了搭配詞語(yǔ)很重要。
游戲作文 篇9
今天，陽(yáng)光明媚，我們乘著車(chē)子，沿著彎曲的小路，來(lái)到“山外山農(nóng)莊”。一路上，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的為我們唱歌，小草小花向我們招手。
到了“山外山農(nóng)莊”，我們的第一種游戲是傳吸管。我們被分成一個(gè)個(gè)小組，叼著吸管，用直吸管把三角形的吸管傳過(guò)去，不能用手，必須咬住吸管，不能笑，不然吸管就掉了，用時(shí)最少的小組獲勝。
第二種游戲是“蘿卜蹲”，分成“紅、黃、藍(lán)、綠、白、金”六組。到我們組上臺(tái)的時(shí)候，我的心“怦怦”的跳個(gè)不停，我是“金蘿卜”，最后我和“紅蘿卜”一起，戰(zhàn)斗到底�！肮�！”我勝利啦！我獲得了獎(jiǎng)品。應(yīng)該給“紅蘿卜”一點(diǎn)吃的，因?yàn)樗埠臀乙黄饝?zhàn)斗，他也辛苦了。
今天真的很開(kāi)心，我忘不了這一天。
游戲作文 篇10
星期六上午，我們班里組織去親子活動(dòng)。早上八點(diǎn)三十分在校門(mén)口集合，整裝待發(fā)。一路上，我們開(kāi)著長(zhǎng)長(zhǎng)的車(chē)龍，在彎彎曲曲的小路上看見(jiàn)小花向我們微笑、小草向我們點(diǎn)頭、小鳥(niǎo)向我們歡唱，仿佛在歡迎小朋友到來(lái)。我們來(lái)到了山外山農(nóng)莊。
第一個(gè)游戲是傳吸管，先把吸管咬在嘴里，再把三角形的吸管勾住，不能用手。要小心翼翼的傳給下一位同學(xué)。
第二個(gè)游戲是三人走板。每隊(duì)有九人，三人一組，我們一邊走一邊喊：“左右左右左右�！庇袀�(gè)阿姨在比賽中摔了一跤，仍不放棄，繼續(xù)前進(jìn)。
游戲結(jié)束了，可我還想再玩，可是美好的時(shí)光總會(huì)過(guò)去。
游戲作文 篇11
丁雨辰今天，同學(xué)們都興高采烈，因?yàn)橥趵蠋熀臀覀兺媪艘淮巍安鲁烧Z(yǔ)“的游戲。整個(gè)游戲活動(dòng)都很有趣，但最有趣的還是劉超榮和另一位同學(xué)表演的“垂頭喪氣”了，想不想知道它的“廬山真面目”？好，聽(tīng)我給你們細(xì)細(xì)說(shuō)來(lái)！
首先，王老師讓一位同學(xué)扮演老師。這位“老師”遞給遞給劉超榮同學(xué)一張?jiān)嚲�。劉超榮同學(xué)畢恭畢敬地接過(guò)試卷，就象對(duì)方真是她老師的。她拿過(guò)試卷，看了看分?jǐn)?shù)，低下頭，傷心地低聲說(shuō)道：“又是零分，回家又要被爸爸媽媽罵了�！北硌萁Y(jié)束了，老師請(qǐng)同學(xué)們猜表演的是什么成語(yǔ)。這時(shí)，班上一大半同學(xué)爭(zhēng)先恐后舉起手來(lái)，老師點(diǎn)了一位同學(xué)，那位同學(xué)激動(dòng)地說(shuō)：“垂頭喪氣？！”“不!”表演者回答道。老師又點(diǎn)我來(lái)回答。我心平氣和地說(shuō)：“灰心喪氣！”表演者這才點(diǎn)了點(diǎn)頭。“耶！”我興奮得大叫一聲。怎么樣，有趣吧？！
游戲作文 篇12
星期六，也就是六月一日兒童節(jié)，我和媽媽?zhuān)绺缫黄鹪谛^(qū)里砸沙包。
砸沙包游戲至少需要三個(gè)人一起玩，三個(gè)人在一條直線上，一個(gè)人站在中間，另外兩個(gè)距離中間人的位置各7米左右，也就是站在兩頭，兩頭的人拿著沙包投中間的'人，中間人如果沒(méi)接住沙包，又被沙包砸住了，那就是失敗了，反之他就是勝利了。
開(kāi)始砸沙包了，我哥哥在中間，我拿著沙包投向他，但是沒(méi)砸住他，沙包滾向媽媽?zhuān)瑡寢屇弥嘲夜燃Z宇，只見(jiàn)媽媽右手拿起沙包，用力投向哥哥，沙包像箭一般飛向哥哥，哥哥沒(méi)有躲開(kāi)，被沙包砸住了，我哥哥就失敗了，我和媽媽一陣歡呼！換我站在中間，媽媽和哥哥站在兩頭，用沙包砸我了！
我和哥哥，媽媽玩了23個(gè)小時(shí)，特別開(kāi)心，商量好下次什么時(shí)間再玩，我覺(jué)得砸沙包游戲真是一個(gè)好娛樂(lè)項(xiàng)目，它不僅可以讓我們收獲了快樂(lè)，又鍛煉了身體。
游戲作文 篇13
今天，我?guī)е膼?ài)的玩具卡片到弟弟家去玩，到了弟弟家我就拿出卡片對(duì)弟弟說(shuō)：“我們來(lái)玩卡片游戲吧，先把卡片一人一半，然后每人出二張算24，不論加減乘除都可以，看誰(shuí)算得快�！钡艿芤宦�(tīng)是做算術(shù)，皺了皺眉說(shuō)：“好的，讓我發(fā)卡片。”第一回我是一張7，一張8；弟弟是一張2，一張6。我馬上回答：“先6減2等于4，然后7減4等于3，三八二十四�！惫�！我贏了。第二回我是一張6，一張1；弟弟是一張3，一張8。我又搶著回答：“先8減3等于5，然后5減1等于4，四六二十四�！钡艿芸次已笱蟮靡獾臉幼�，也不甘示弱說(shuō)：“還有一種算法，先6減3等于3，然后3乘1等于3，三八二十四�！本瓦@樣我和弟弟不停地在爭(zhēng)吵聲算24……
今天我和弟弟玩卡片游戲都覺(jué)得非常快樂(lè)！非常開(kāi)心！
游戲作文 篇14
每天吃過(guò)晚飯，姥姥就來(lái)到我家，一進(jìn)門(mén)第一件事就是抱起游戲機(jī)，準(zhǔn)備打游戲。這時(shí)如果我正在看電視，姥姥就會(huì)說(shuō)：“看電視影響視力，你去玩一會(huì)兒吧�！币俏也淮饝�(yīng)，姥姥就裝出要走的樣子，我只好讓步。
這時(shí)，姥姥就會(huì)迅速地把游戲機(jī)插在電視機(jī)上，調(diào)到“坦克大戰(zhàn)”，準(zhǔn)備開(kāi)始戰(zhàn)斗。坦克大戰(zhàn)的游戲規(guī)則是：敵方坦克有20輛，我軍坦克只有兩輛，我軍的任務(wù)是保護(hù)好城堡，如果把敵方坦克全部消滅了，就算過(guò)關(guān)。
姥姥打坦克的時(shí)候手腳并用，想讓坦克往哪個(gè)方向進(jìn)攻，腳也跟著往那個(gè)方向移動(dòng)。如果順利過(guò)關(guān)了，姥姥就會(huì)笑得合不攏嘴，如果打了敗仗，姥姥就會(huì)重新開(kāi)始戰(zhàn)斗，還不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?zāi)兀∵@時(shí)，你跟她講話，姥姥可一個(gè)字也聽(tīng)不見(jiàn)。
只有在打游戲的時(shí)候，姥姥才會(huì)忘記病痛，笑口常開(kāi)。這樣看來(lái)，打游戲機(jī)還是一件好事呢。
游戲作文 篇15
一天，爸爸給我下載了一個(gè)游戲，名叫憤怒的小鳥(niǎo)，游戲規(guī)則是用鳥(niǎo)砸躲在格子架角落里的豬頭！小鳥(niǎo)一用完必須豬頭都被砸死了！否則你就輸了。這個(gè)游戲非常開(kāi)發(fā)智慧，連愛(ài)學(xué)習(xí)的老媽也愛(ài)玩了！
這天我們又在玩憤怒的小鳥(niǎo)，我們玩的這關(guān)已經(jīng)是第一級(jí)的最后一關(guān)，這關(guān)非常難打，因?yàn)檫@關(guān)里有豬的城堡，還有個(gè)豬國(guó)王，豬國(guó)王很難打，因?yàn)樗幸粋�(gè)王冠保護(hù)，只有下炸彈的鳥(niǎo)和炸彈鳥(niǎo)炸它才能死，我們玩了半天，也沒(méi)有玩過(guò)去！突然我眼前一亮，看見(jiàn)豬國(guó)王旁邊有一個(gè)沒(méi)有引爆的炸彈，我一下子打中了那個(gè)炸彈，轟的一聲，炸彈被引爆，終于我炸死了豬國(guó)王！
后面連著打開(kāi)了三級(jí)，我叫媽媽過(guò)來(lái)玩，她卻在那讀書(shū)，我就每一級(jí)玩幾關(guān)，可到了重要關(guān)頭總是郁悶，因?yàn)槲铱偸谴虿贿^(guò)去！
游戲作文 篇16
今天中午，我和弟弟閑著沒(méi)事做，便向媽媽要手機(jī)。我拿到手機(jī)便馬上玩起游戲——《捕魚(yú)達(dá)人》。
游戲開(kāi)始了，一共有八個(gè)大炮，其中七個(gè)可以隨便變，可是第八個(gè)每次只能用一次。所以，我每次都要省著用。只要你點(diǎn)哪里它就向哪發(fā)。最好捕的是金魚(yú)和章魚(yú)。最難捕的是獅子魚(yú)、鯊魚(yú)、鰩魚(yú)和海龜。我點(diǎn)了一下金魚(yú)，它一下子就被我捉住了。一共四條，我得了四元。我又點(diǎn)了一下小丑魚(yú)，居然讓它溜走了。我一直點(diǎn)這條小丑魚(yú)，終于被我捉到了。一條小丑魚(yú)兩元，我捉了兩條小丑魚(yú)得了四元。這時(shí)一條大鯊魚(yú)游來(lái)，“我的天那，那可是最難捕的了”。我高聲叫到。我一個(gè)勁的點(diǎn)鯊魚(yú)�！耙�。
我捕到鯊魚(yú)了我簡(jiǎn)直不敢相信。這時(shí)媽媽把手機(jī)一把奪了過(guò)去說(shuō)：“該寫(xiě)作業(yè)了”。不過(guò)我還是很開(kāi)心，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了困難。
游戲作文 篇17
我總喜歡在我們家舉辦游戲，這不，星期天我又想出來(lái)了一個(gè)新的花頭！
我早早地?cái)[好了賽道，一共有兩道坎，第一道矮，第二道高。為了增加難度，我還放了一個(gè)袋子，在袋子里裝了一只玩具。
接下來(lái)，我把比賽的規(guī)則告訴了爸爸、媽媽和爺爺。準(zhǔn)備工作都做好了，隨著爺爺?shù)囊宦暳钕�，比賽開(kāi)始啦！
我和爸爸互不相讓?zhuān)铱邕^(guò)了一個(gè)坎、兩個(gè)坎，拍了一下椅子轉(zhuǎn)頭就跑，結(jié)果把拖鞋也給踢飛了。我光著腳，又跨了一個(gè)坎、兩個(gè)坎。我繼續(xù)跑，跑到爺爺那里，拍了一下手就掉頭了。
比賽繼續(xù)進(jìn)行著，我位于領(lǐng)先狀態(tài)，跨過(guò)了一個(gè)坎、兩個(gè)坎。哎呦呦，差一點(diǎn)摔跤，幸虧我控制好了速度，才沒(méi)有倒下去。
我拿出袋子里的玩具米奇，因?yàn)樗俣忍欤汛映兜孟“蜖�，爸爸在后面叫我，我也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，直接沖向了爺爺那邊。我和爺爺迅速舉起玩具米奇，終于贏得了本次比賽的冠軍！
爸爸表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我準(zhǔn)備得好，這給了我很大的信心。我下次還要做得更好！
游戲作文 篇18
聽(tīng)到這個(gè)名字，你一定想到了賽場(chǎng)上的投球了吧！不是啦，我一個(gè)小朋友怎么可能會(huì)做這種事呢？呵呵，迫不及待了吧，讓你看看吧！
今天呀！我們?cè)谛∶鄯錁?lè)園玩了一個(gè)有趣的游戲——投球啦！只見(jiàn)老師拿出一個(gè)用泡沫做成提圈子小球，就帶著我們來(lái)到“操場(chǎng)”玩了起來(lái)。游戲有三關(guān)，第一 關(guān)，把圈子放在地上，同學(xué)們站在游戲線上，拿著小球投過(guò)去。哈哈哈……我真幸運(yùn)呀！我投在地上，借著球的彈性，球便自己彈在圈子里，也許球跟我要好，球也 有點(diǎn)人性嘛！這真是一大奇跡呀！可是，下一關(guān)就沒(méi)那么好運(yùn)了。一次，失敗了，第二次，太高了，第三次，又低了，嗚嗚嗚……我沒(méi)有成功，不過(guò)我也得到了獎(jiǎng)勵(lì) ——一顆糖。同學(xué)們也爭(zhēng)先恐后地?fù)屩鴣?lái)，老師應(yīng)該很忙吧！不過(guò)老師對(duì)我們真好，給了我們每人一個(gè)糖。
這個(gè)游戲球真好玩，有機(jī)會(huì)你也去玩玩吧！
游戲作文 篇19
我們班在昨天進(jìn)行了緊張的語(yǔ)文期中考試，在考試過(guò)程中，我們班的游戲達(dá)人大展身手：就在考試快要結(jié)束時(shí)，我們班的陶文卓玩起了陀螺，陀螺發(fā)出的聲音很刺耳，使得我們組的組長(zhǎng)王璨一怒之下，把陶文卓給告到了監(jiān)考的湯老師那里，本以為嚴(yán)師湯老師會(huì)罰陶文卓寫(xiě)檢討，并且在試卷上扣個(gè)幾分，沒(méi)想到湯老師面不改色，繼續(xù)批改著試卷，等了半天，湯老師嘴里才慢慢悠悠的冒出了一句話：“既然他這么喜歡玩陀螺，就讓他一直玩到下課吧！”于是陶文卓便聽(tīng)話的拿起陀螺，一刻不停的轉(zhuǎn)著。
說(shuō)實(shí)話，事發(fā)后，我真的很佩服陶文卓，居然在考試的時(shí)候，還是期中考試的時(shí)候，在老師的眼皮底下做小動(dòng)作，不怕被老師在考卷上扣分嗎？
這就是我們班的游戲達(dá)人！
游戲作文 篇20
今天下了第二節(jié)課后，我和王昊翔、張硯銘都拼命地朝外面跑，一邊跑一邊喊著：“快點(diǎn)搶好位置去玩拍手游戲！”最后還是我搶到了一個(gè)靠墻的“好位置”，（知道為什么靠墻就叫好位置嗎？因?yàn)榭恐鴫κ娣�。）隨后他們也到了，可是因?yàn)槔蠋熗咸�，我們只剩�?分鐘玩的時(shí)間。
張硯銘說(shuō)：“怎么辦，咱們快沒(méi)時(shí)間玩了�！�
我想了想：“要不這樣吧，咱們把每人5條命改成2條命，這樣，幾秒鐘就是一局，每個(gè)人能玩N局，你們說(shuō)怎么樣？”我的話音剛落，張硯銘他們立刻鼓起掌來(lái)：“就這么辦�！�
游戲開(kāi)始了，我先是做了幾次蓄力的手勢(shì)，然后用了一次“穿越火線”，王昊翔這時(shí)做了防護(hù)的手勢(shì)，躲開(kāi)了我的攻擊，緊接著我又用了一招“火線”消滅了他，然后我就成了擂主，王昊翔和張硯銘開(kāi)始比試……
因?yàn)槲业奶嶙h，每個(gè)人都玩了好幾局，大家開(kāi)心極了。
游戲作文 篇21
“丁零零”，下課鈴聲響了起來(lái)，同學(xué)們紛紛從教室里跑出來(lái)。哦，我們開(kāi)心的課間十分鐘。
這十分鐘，我經(jīng)常和同學(xué)們玩各種各樣的游戲，捉迷藏，可以鍛煉同學(xué)們的反應(yīng)能力；踢毽子，打球可以鍛煉同學(xué)們的體力……
今天一下課，同學(xué)們又迫不及待的到操場(chǎng)上玩游戲去了。
我們玩的是踢毽子游戲，規(guī)則是這樣的，兩個(gè)人為一組，先從第一個(gè)人踢給第二個(gè)人，再換了過(guò)來(lái)。如果落了地，就換下一組來(lái)。
不一會(huì)兒，游戲就開(kāi)始了。我們左一腳，右一腳，前一腳，后一腳，你用右腳踢給我，我用左腳踢給你。毽子像五彩斑斕的蝴蝶在他們的身邊飛來(lái)飛去。有人說(shuō)：“好好！”，有人手放口袋里觀看……
丁零零，上課鈴響了，同學(xué)們?cè)跉g樂(lè)的笑聲中走回教室。
游戲作文 篇22
今天下午，陳老師讓我們猜一個(gè)游戲，其他同學(xué)都猜錯(cuò)了，陳老師告訴我們，這個(gè)游戲叫“梅花梅花開(kāi)幾朵”。老師講游戲規(guī)則的時(shí)候，我心里很著急，又有點(diǎn)害怕。
游戲開(kāi)始了，當(dāng)老師不住念著“梅花梅花開(kāi)幾朵，梅花梅花開(kāi)幾朵”的時(shí)候，突然，陳老師說(shuō)了一句：“開(kāi)兩朵”，我就和張睿抱在一起，其他同學(xué)也兩個(gè)兩個(gè)地抱了起來(lái)。只有林子墨一個(gè)人孤零零的站在那兒，她感覺(jué)沒(méi)有朋友了，心里很傷心。
第二輪游戲開(kāi)始了，陳老師又說(shuō)：“梅花梅花開(kāi)幾朵，梅花梅花開(kāi)幾朵”的時(shí)候。突然，陳老師又說(shuō)：“開(kāi)三朵�！蔽摇堫�、鄭趙廣、林子墨緊緊地抱在一起，張睿想：“如果是四個(gè)人也是淘汰的�！本桶蚜肿幽屏顺鋈ィX(jué)得失敗了，她傷心地哭了，我很慶幸，我是游戲的成功者。
這真是一節(jié)有趣的作文課。
游戲作文 篇23
今天，老師給我們猜游戲，我們每一個(gè)人都猜不出來(lái)，老師就說(shuō)了，這個(gè)游戲叫“梅花梅花開(kāi)幾朵”。
老師先講了規(guī)則，先讓我們圍成一個(gè)圈，然后老師站在圈子里面，說(shuō)“梅花梅花開(kāi)幾朵”，他說(shuō)“開(kāi)幾朵”，我們就幾個(gè)人抱在一起。
老師讓我們說(shuō)一下心里感受，有的說(shuō)很緊張，有的說(shuō)很激動(dòng)。
老師說(shuō)，分三輪比賽。第一輪，老師說(shuō)開(kāi)兩朵，有的同桌趕緊抱住我，老師說(shuō)三二一，幸好剛才有人沖到我們這邊找到了我們，否則就落單了。
第二輪開(kāi)始，我覺(jué)得心里更緊張了。老師說(shuō)“開(kāi)三朵”，我同桌看到黃唯一要跑了，他立刻把她拉回來(lái)了。
最后一輪，老師說(shuō)，開(kāi)五朵，我們六個(gè)人抱在一起的時(shí)候，有人把我推了出來(lái)，最后我還是淘汰了，我覺(jué)得我好難過(guò)。
不過(guò)，我還是覺(jué)得作文課變成了游戲課，更好玩了！
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