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【精華】一個(gè)游戲作文300字匯編10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的一個(gè)游戲作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一個(gè)游戲作文300字 篇1
體育課上，我把跳繩圍成一個(gè)圈，自己坐在里面。一個(gè)同學(xué)看見了，就想出了一個(gè)游戲。
那個(gè)同學(xué)又叫來(lái)了三個(gè)同學(xué)，連我一起五個(gè)人，都是女生。我和另外三個(gè)女生圍成一個(gè)正方形，正方形的邊是四根跳繩，被我們緊緊抓牢繃直，我們四個(gè)自然就是正方形的`頂點(diǎn)了。剩下的那個(gè)女生站在中間。
玩的時(shí)候，我們圍著她轉(zhuǎn)圈，她則試圖從里面沖出來(lái)或者鉆出來(lái)，我們就會(huì)用腳攔住她或想其他的辦法。我們還會(huì)讓中間那個(gè)同學(xué)在那跳繩，如果我們圍成的圈子小了，就會(huì)被打到。我們盡量把圈子弄大，這樣手臂伸長(zhǎng)，繩子就容易彎。如果哪一邊彎了，中間那個(gè)同學(xué)就靠近她，就好像一個(gè)提示一樣，那個(gè)同學(xué)馬上就把繩子拉直了。
后來(lái)有幾個(gè)男生也加入了進(jìn)來(lái)和我們一起玩。他們一會(huì)兒出，一會(huì)兒進(jìn)。我們女生就想了一個(gè)辦法，為了不讓男生進(jìn)出，我們就一邊轉(zhuǎn)圈一邊上下?lián)u動(dòng)繩子。不過(guò)他們也不怕，干脆直接滾進(jìn)來(lái)滾出去。有時(shí)，會(huì)有男生被我們困住，我們就不停地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，慢慢地就轉(zhuǎn)暈了。如果哪個(gè)女生腳底一滑，我們就都躺倒在地上了，男生就笑著跑掉了。
我們約定下次體育課上如果跳繩的話，還要玩這個(gè)游戲。
一個(gè)游戲作文300字 篇2
我曾經(jīng)玩過(guò)捉迷藏、抹布開花、寫王字等很多游戲，但今天下午我又玩了一個(gè)新游戲，名字叫擊鼓傳花。
游戲要求是讓一名同學(xué)拿著黑板擦敲黑板，其他同學(xué)拿著一朵花相互傳，響聲停了，那朵花落到誰(shuí)手里，誰(shuí)就抽紙條，然后按紙條上的要求做。
隨著“咚咚咚”的鼓聲響起，開始傳花了，大家拿著那朵黃花，就像拿著燙手的山芋一樣，趕緊把它傳給旁邊的同學(xué)，響聲停了，花落到了宋君毅的手上，大 家都哄堂大笑起來(lái)。宋君毅走到講臺(tái)上，抽了一張紙條，一看，立刻眉開眼笑，他給大家一讀，坐在他旁邊的我一聽都蒙了，居然是讓他左邊或右邊的同學(xué)上臺(tái)表演 節(jié)目，他左邊沒有人，右邊是我。我只好垂頭喪氣地走上臺(tái)著宋君毅開玩笑地說(shuō)：“我恨你，早知道就不和你同桌了。”可是世界上沒有賣后悔藥的`，只能面對(duì)現(xiàn)實(shí) 了。于是我給大家表演了一個(gè)猜謎語(yǔ)的節(jié)目，這才過(guò)了關(guān)。
做什么事情，后悔是沒有用的，勇敢面對(duì)才是硬道理，因?yàn)槭澜缟蠜]有賣后悔藥的。今天我挺開心的！
一個(gè)游戲作文300字 篇3
這個(gè)下午我在玩游戲機(jī)，準(zhǔn)備用游戲來(lái)打發(fā)這無(wú)聊的時(shí)間。
這個(gè)游戲是在荒廢的大樓中解救人質(zhì)，任務(wù)開始，屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)標(biāo)識(shí)，準(zhǔn)確的告訴我人質(zhì)所在具體位置，憑著這東西，前幾次還挺順利，到了終極任務(wù)時(shí)，標(biāo)識(shí)消失，我開始盲目地尋找，最后不得不投降于敵人。
這件看起來(lái)不經(jīng)意的小事，卻引起了我的一陣沉思。
坐在椅子上，我想到如果把人生比做一場(chǎng)游戲，那么人生也需要一個(gè)標(biāo)識(shí)，標(biāo)明我們下一步應(yīng)該干些什么，如果你在人生的.道路上沒有好好利用這個(gè)標(biāo)識(shí)，我想你就很容易誤入歧途。
“這個(gè)標(biāo)識(shí)是什么呢？”我聽見有人問(wèn)了，它就是你的夢(mèng)想，和你的奮斗目標(biāo)。
我相信跟著你的夢(mèng)想走，跟著你的目標(biāo)干，最終會(huì)成功，游戲帶來(lái)的啟示，讓我受益無(wú)窮。
一個(gè)游戲作文300字 篇4
我姓李名思穎，今年八歲半，家住龍駒鎮(zhèn)，在龍駒小學(xué)讀書，愛好很多，諸如畫畫、看書、逛街等等。但我最大的愛好卻是在電腦上打游戲，一玩就入迷。每逢周未，我就握起鼠標(biāo)打游戲，打的是天龍八部。那里面有形形色色的人物，那些人物連名字都是上網(wǎng)者自己取的`。我在里面扮演的人物是武當(dāng)派的，名叫狂風(fēng)戀蝶。
每個(gè)周末，我就從早上八點(diǎn)打到下午六點(diǎn)，一發(fā)而不可收，直打得天昏地暗，太陽(yáng)西沉。除了偶爾上上廁所，每頓飯總是要等到飯菜冰涼了我才去吃。有時(shí)，大人們叫我吃飯，我卻是雷打不動(dòng)。有一次夜晚，我睡熟了，睡夢(mèng)中突然從床上爬了起來(lái)，眼睛還閉著就大聲喊：“加血、加血、加血……要死了”。爸爸正在打天龍八部，還以為我還沒睡著，就走過(guò)來(lái)下令：“快睡！”。迷迷糊糊之間，我一下子就倒下去睡了。
后來(lái)，我才明白，原來(lái)我是在夢(mèng)里打游戲，你們說(shuō)我是不是個(gè)游戲迷了？對(duì)啦，可千萬(wàn)別叫我網(wǎng)蟲啊，多少給我點(diǎn)面子�，F(xiàn)在我已經(jīng)明白，游戲雖然能給我?guī)?lái)一時(shí)的快樂(lè)，但也會(huì)影響身體，我以后要努力控制自己的游戲癮。
一個(gè)游戲作文300字 篇5
星期六上午第一節(jié)課，我們做了一個(gè)有趣的游戲——大眼瞪小眼。
游戲規(guī)則是：兩眼對(duì)視，用表情逗對(duì)方笑，誰(shuí)先笑誰(shuí)就輸。第一組上場(chǎng)的同學(xué)是曾韓偉和連金興。只見他倆和木頭人似的，紋絲不動(dòng)。特別是連金興，一副泥塑木雕的樣子。逗得同學(xué)們都笑了。我想：曾韓偉一定要輸了，果然不出我所料，沒過(guò)多久，曾韓偉就“噗”地一聲笑了。 最有趣的要算姚建華和沈祖權(quán)了。游戲開始了，只見姚建華一下子把臉往下拉，一下子又把嘴巴給扒開，可沈祖權(quán)就不笑。沒把沈祖權(quán)逗樂(lè)，倒把我們逗樂(lè)了。有的同學(xué)捧腹大笑，有的`同學(xué)笑得直跺腳，有的同學(xué)眼淚都笑出來(lái)了。再看姚建華，他見一計(jì)未成，又生一計(jì)。他一會(huì)變成了“豬八戒”，一會(huì)兒又成了一個(gè)“小老頭”。盡管姚建華使出了渾身的解數(shù)，可還是沒有把沈祖權(quán)逗笑，他們只好都回到了座位上。
后來(lái)，老師又叫我們自己找同學(xué)玩。我找了王嬌嬌。我先來(lái)了個(gè)“斗雞眼”，可她沒笑，我又把兩眼往上一翻，吐出舌頭，終于把她給逗樂(lè)了�？蓵r(shí)間有限，我們只好到此為止了�？晌覀兌嘞朐偻嬉淮伟。�
一個(gè)游戲作文300字 篇6
“哈哈哈！你把鼻子放在耳朵旁了！”這是怎樣的一件事呢？原來(lái)我們?cè)谕尜N鼻子游戲。
老師面帶笑容地走進(jìn)了教室，然后在黑板上畫了一個(gè)小豬，說(shuō)：“今天我們玩一個(gè)游戲，玩什么呢？你們猜�！薄巴尜N鼻子游戲”，同學(xué)們異口同聲地說(shuō)�！澳銈兛烧媛斆鳎 �
同學(xué)們一聽是玩游戲就爭(zhēng)先恐后地把手舉了起來(lái)，劉遠(yuǎn)這個(gè)“幸運(yùn)觀眾”被選了。只見老師把紅領(lǐng)巾放在劉遠(yuǎn)的眼睛上，還拉著他像秒針一樣不停地旋轉(zhuǎn)，老師讓他向前走，他像是一只在嘴巴和耳朵都放了棉花的蝙蝠一樣，不停地亂走。劉遠(yuǎn)他不知道自己已經(jīng)走錯(cuò)了，同學(xué)們就大喊“左、左、右、右！”那場(chǎng)面就像大鬧天宮一般，老師一看場(chǎng)面有點(diǎn)失控，就拍了拍手。
我猜劉遠(yuǎn)心里一定在想：怎么那么吵呀？他摸到了黑板之后，手就開始找方向，找到后一臉堅(jiān)定地，“啪”，拍了上去�！肮�，你看你都貼到豬頭上面去了�！北娙诵Φ蕉亲油�。
何少琦把豬鼻子貼到耳朵旁邊去了，成了小豬的`第三只耳朵。哄笑聲一個(gè)比一個(gè)高。
這次的游戲讓我學(xué)習(xí)到做事要好好地觀察，不能隨便做事，也不能有驕傲之心。
一個(gè)游戲作文300字 篇7
我是一個(gè)幸運(yùn)的小女孩，爸爸、媽媽都很愛我，但在我眼里，奶奶更愛我。
奶奶為了我每天早起晚睡，晚上洗衣服常常要到12點(diǎn)多，早上又要6點(diǎn)鐘起床給我燒飯，可從不見她抱怨過(guò)什么。
我上幼兒園了，奶奶更吃力，她要每天下午匆匆忙忙地從單位出來(lái)，把我接回去，再等爸爸接我倆回家。
由于工作的關(guān)系，爸爸下午一般都很遲才來(lái)接我們。有時(shí)我等得無(wú)聊了，就吵著要奶奶帶我去買東西，奶奶不同意，我就大哭大鬧。這時(shí)，奶奶就哼起小曲來(lái)：“312，312，353，261，261，666……”我一聽到這歌聲，就把買東西的事兒拋到腦后，興致勃勃地和奶奶玩起了拍手游戲。我想，如果你們看到這樣的拍手游戲，肯定會(huì)說(shuō)：“這種游戲是小孩玩的，我可不玩�！笨墒悄棠獭粋�(gè)六十多歲的老人，為什么還玩這種游戲呢？她為什么不覺得幼稚呢？這些問(wèn)題的'答案只有一個(gè)，那就是：我的奶奶非常愛我。奶奶看著我那張笑臉，自己也深情地笑了。那時(shí)的我望著奶奶那張慈祥的臉和充滿愛意的眼睛，模模糊糊地讀懂了什么……
現(xiàn)在，我上了小學(xué)，已經(jīng)沒有時(shí)間和奶奶再玩那種游戲了，但是我依然記得奶奶那慈祥的面容。
一個(gè)游戲作文300字 篇8
上周五，韓老師帶我們做了一個(gè)國(guó)王與天使的游戲。規(guī)則是這樣的：大家都把自己的名字寫到紙上，并放進(jìn)紙箱里，然后再隨機(jī)抽取一張紙條。抽到誰(shuí)，誰(shuí)就是你的過(guò)往，你就是他的天使，天使要在一周之內(nèi)幫助國(guó)王做件事。
我抽到的是楊開穎，我的.同桌郭小路抽到了夏澍民。我們剛好抽到了對(duì)方的好朋友。于是，我和郭小路就偷偷地?fù)Q了一下，得到了自己喜歡的國(guó)王，我們倆都?xì)g呼起來(lái)了。
我都是怎么幫助我的國(guó)王的呢？我早就想好了，我可以在棒球訓(xùn)練時(shí)多幫夏澍民撿幾次球。我的幸福之日終于到了，我為我的國(guó)王撿了一顆球，還幫他把書包拿到了庫(kù)房。
說(shuō)過(guò)我的國(guó)王，也該說(shuō)說(shuō)我的天使了。我的天使是誰(shuí)？我并不知道，我也沒有問(wèn)。但我總覺得我的天使是朱鴻銘，因?yàn)樗刻焱砩隙紟臀乙黄鸫驋咝l(wèi)生。到了游戲結(jié)束，答案揭曉的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)楊靈暢才是我的天使。
同學(xué)們幫助自己的國(guó)王的方法真是五花八門：有的在玩打鴨子時(shí)給國(guó)王送命，還有的給國(guó)王一個(gè)擁抱；也有的在上操后給國(guó)王捂手
通過(guò)這個(gè)游戲讓我們?cè)S多是朋友的同學(xué)增添了友誼，讓許多不是朋友的同學(xué)成為了朋友。我也結(jié)交了一個(gè)好朋友。這真是一個(gè)讓我收獲巨大的游戲！
一個(gè)游戲作文300字 篇9
今天下午，老師讓大家玩一個(gè)游戲，這主要是考考大家的記憶能力的。
老師把同學(xué)分成八個(gè)小組，讓1、3、5、7這4個(gè)小組來(lái)看一張圖，并把看見的.告訴同桌，而且等一下要讓同桌檢驗(yàn)他說(shuō)的對(duì)不對(duì)。過(guò)了一會(huì)老師放了一張圖片在屏幕上，五秒鐘后圖片消失。同桌告訴我的是:我看見了一個(gè)白色的高腳杯，有兩個(gè)人的頭像，好像是一個(gè)人在照鏡子。老師叫了很多同學(xué)回答，大家說(shuō)的都差不多。
過(guò)了一會(huì)兒，輪到我們2、4、6、8這4組觀察了。老師放了一張圖，短短的五秒鐘一下子就過(guò)去了，圖片消失。我對(duì)同桌說(shuō):“我看見了十一個(gè)人頭，每一個(gè)人頭都是由一棵樹枝組成的。”
第三次，老師讓全班同學(xué)一起看，時(shí)間不限。這次我看見了一個(gè)小姑娘。老師叫同學(xué)回答，有的說(shuō)是一個(gè)老太太，因?yàn)樗难劢廾褪茄劬Γ^發(fā)旁邊就是耳朵，但是我總是怎么看都不像，不知道為什么。
這就是老師想考考我們的題目。
一個(gè)有趣的游戲來(lái)自費(fèi)爾教育。
一個(gè)游戲作文300字 篇10
“不要啊、不要啊！”一陣陣吵鬧的聲音從我們班教室里傳出來(lái)，這是我們?cè)谝粋�(gè)小游戲發(fā)出的'聲音，你想知道這個(gè)游戲搞得那么熱鬧是為什么嗎？看了下面的內(nèi)容你就會(huì)知道了。那天晚上，很多同學(xué)都說(shuō)要玩游戲，老師就同意了。
一開始老師就讓我們撕一張紙，同學(xué)們就撕了一張紙，可是同學(xué)們都不知道老師要和我們做一個(gè)什么樣的游戲，有的同學(xué)就說(shuō)“老師是不是讓我們畫畫”，有的同學(xué)說(shuō)：“老師是不是要我們做打仗的游戲”，還有的同學(xué)說(shuō)“老師要做實(shí)驗(yàn)”。最終是老師要我們?cè)诩埳蠈懮希骸皨寢尯臀摇�，然后又讓我們�(cè)谏厦鎸懗鲇X得以后有用的三樣?xùn)|西，接著在讓我們從這五樣?xùn)|西中選擇一個(gè)去掉，我也不例外。
后來(lái)老師又讓我們?nèi)サ魞蓚�(gè)，最后還剩下媽媽和我，很多同學(xué)都要老師別再要我們?cè)偃サ粢粋�(gè)了，老師說(shuō)：“那我就考慮一下吧！”可是老師最終還是要我們從中去掉一個(gè)，這樣同學(xué)們都很失望，可是沒辦法，最后我只好把媽媽去掉，后來(lái)老師還扮成記者來(lái)采訪了幾個(gè)同學(xué)，很快游戲就結(jié)束了。
通過(guò)玩這個(gè)小游戲，使我知道了，我們應(yīng)該珍惜這些東西，因?yàn)檫@些東西一旦失去了，就不會(huì)再回來(lái)。
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