【精選】藝術(shù)的作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的藝術(shù)的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
藝術(shù)的作文 篇1
今天，是農(nóng)林下路小學(xué)20xx年度藝術(shù)表演，在“執(zhí)信中學(xué)”的大禮堂進(jìn)行表演。
下午兩點(diǎn)二十分，表演正式開始。首先由三只可愛的小熊手拉手唱歌、跳舞，拉開了表演的序幕。一年級(jí)的小學(xué)生已經(jīng)站在臺(tái)前，莊嚴(yán)地參加少先隊(duì)入隊(duì)儀式。
節(jié)目開始啦！有《快板表演》、《詩歌朗誦》帶領(lǐng)我們邁向20xx年。接著還有高年級(jí)的'哥哥姐姐表演大合唱，他們?cè)谂_(tái)上一邊跺腳，一邊唱歌，可好聽了。
終于輪到我們上臺(tái)表演啦！我們跳的是活力四射的《兵乓球操》。成千上萬的觀眾在看我們表演，心里好緊張，好激動(dòng)。一跳完，全場(chǎng)響起熱烈的掌聲，家長(zhǎng)們都夸我們跳的認(rèn)真，跳的好呢！
精彩的節(jié)目陸續(xù)出場(chǎng)，有《開心寶貝》、《不想長(zhǎng)大》、《流星雨》、《頌廣州》等舞蹈表演，好美，好好看。下面還有我最喜歡的《火柴魔術(shù)師》。只見臺(tái)上的魔術(shù)師用幾根大火柴，擺出各種各樣的圖形和算式，魔術(shù)真是變幻無窮，太精彩了。最后壓軸出場(chǎng)的《管樂大合奏》為藝術(shù)節(jié)圓滿落幕。
藝術(shù)節(jié)表演的節(jié)目很精彩，很成功。我們?nèi)w師生的努力沒有白費(fèi)，老師們認(rèn)真辛苦的教，學(xué)生們專心，努力的學(xué)，大家齊心協(xié)力，互相配合，藝術(shù)節(jié)表演圓滿結(jié)束了，期待下一屆的藝術(shù)節(jié)有更好的表演。
藝術(shù)的作文 篇2
我學(xué)書法三年了，現(xiàn)在寫得一手很棒的書法。你想知道我是怎么練出來的嗎？這里面有許多苦與樂。
記得我6歲的一天，媽媽帶我來到海日書畫學(xué)校，欣賞小朋友們的作品。那里有各種字體的書法作品，還有許多形態(tài)各異的水墨畫、水粉畫。我羨慕極了，很想學(xué)到這一手。于是媽媽帶我去報(bào)名。
當(dāng)時(shí)，老師讓我試著寫一下，可我連毛筆都不會(huì)拿，就像拿臘筆似的抓起了毛筆，還弄得滿手都是墨，現(xiàn)在想起來真可笑。黃老師慢慢糾正了我的握筆姿勢(shì)，接著讓我試著用毛筆寫一橫。結(jié)果，我寫出來的一橫長(zhǎng)滿了“雞皮疙瘩”。不過黃老師說我的接受能力較強(qiáng)，加上媽媽的再三懇求，還是收下了我。
于是我來到了教室，好多比小的小朋友都在認(rèn)真地練習(xí)。我也坐下來試著在黃老師給的雙勾練習(xí)紙里“描”起來。要知道當(dāng)時(shí)我連涂顏色都糟糕得很，寫出的“橫”和“豎”當(dāng)然更見不了人。黃老師看見我這么一本正經(jīng)地在“描”，鼓勵(lì)我說：“丁滔進(jìn)步真快，看你拿筆拿得多棒！”得到表揚(yáng)的我更是努力了。
但那時(shí)的我很調(diào)皮，用媽媽的話說“沒有一秒鐘能坐得住的”，才寫不到五分鐘，就開始搞小動(dòng)作了。黃老師悄悄走到我身邊對(duì)我說：“丁滔，你想寫得跟這位小朋友一樣好嗎？快點(diǎn)練呀！”看見大家都在埋頭練習(xí)，我不好意思地又拿起筆來。又過了不得五分鐘，我又探頭去看看鄰桌的小朋友；一會(huì)兒又故意用毛筆在自己的衣褲、桌椅上亂畫；一會(huì)兒又把盛墨的`碟子打翻了……弄得老師不得安寧。黃老師只好一次又一次地站在我身邊，把我的注意力一次又一次拉回我的書法練習(xí)上。黃老師這次批評(píng)我，下次又表揚(yáng)我，既讓我明白自己做得不好，又不讓我失去信心，就這樣，在黃老師的不斷提醒和指點(diǎn)下，我慢慢地掌握了書法的一些竅門了，每次上課專心練習(xí)的時(shí)間也越來越長(zhǎng)了。
一年級(jí)的時(shí)候，劉老師知道我在學(xué)書法，就特意讓我參加了學(xué)校的書法班，我也很樂意�？墒牵乙廊缓艽中暮苷{(diào)皮，雖然悟性高，進(jìn)步快，可是每次寫完書法回家總是臟兮兮的。媽媽于是為我準(zhǔn)備了一雙袖套，讓我上書法興趣班時(shí)戴上，可是我不喜歡戴袖套。有一次，我和鄰桌的同學(xué)玩時(shí)，他不小心把我桌面的墨灑了。因?yàn)槲移綍r(shí)總是寫得很臟，又怕遭老師罵，于是我急中生智，用衣服的袖子把墨擦干凈，然后，再把媽媽為我準(zhǔn)備好的袖套戴上。這樣，我便輕而易舉地過了學(xué)校老師一關(guān)。可回到家，媽媽使盡法寶，都沒能把我的校服上的墨跡給洗干凈，只好為我重新買來一套新校服。那次我被媽媽重重地罵了一頓，我很委曲。我不用衣服擦，被老師罵，擦了又被媽媽罵。于是我堵氣不上興趣班了，現(xiàn)在想來真后悔，要是徐老師能原諒我，再收我為徒就好了。
很快，我過了“正”字和“永”字關(guān)。一天，黃老師跟我和媽媽商量，希望我能用心練習(xí)，堅(jiān)持兩年，會(huì)有成績(jī)的。我有點(diǎn)猶豫，因?yàn)橐蛔褪前胩�、一天，好累呀！再想到寒暑假所有的自由時(shí)間都泡湯了，想打退堂鼓。媽媽告訴我書法是我國(guó)古代文化精髓，能修心養(yǎng)性，對(duì)我的將來很有幫助，黃老師也跟我一起憧憬著未來成功的喜悅，我最終狠下決心，選擇了學(xué)下去。
這是我在黃老師家學(xué)書法的第一個(gè)暑假。我每天早上七點(diǎn)半來到黃老師家，一寫就是一整天，媽媽下班后再來接我。聽上去都有點(diǎn)不可思議吧。可不知怎的，當(dāng)時(shí)我并不覺得很苦，或許是有個(gè)良好的氛圍吧，又或許是我想著自己的作品快出爐了吧。一個(gè)暑假過去了，我不但沒有耽誤功課，書法還有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。雖然我也羨慕同學(xué)們?cè)谑罴倮飳W(xué)會(huì)了游泳、游覽了祖國(guó)的名勝、盡情地上網(wǎng)或游戲，但我覺得還是值得，并且我漸漸愛上了書法。
當(dāng)我完成了兩幅作品后，總覺得差不多了，開始覺得練書法有些乏味，提不起興趣，練習(xí)時(shí)總走神。幸虧黃老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)，給我換了一種新字體——張遷碑。我突然覺得很有新鮮感，又很有挑戰(zhàn)性，而且這種字體也適合我，筆畫粗厚大氣。我越寫越投入，黃老師見我如此努力，便開始了一對(duì)一的教學(xué)。我也很珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)。真是“功夫不負(fù)有心人”，在黃老師的悉心教育和我自己的努力下，我獲得了“墨彩杯全國(guó)少兒書畫大賽”二等獎(jiǎng)。
這就是我學(xué)書法的故事，讓我懂得了只有付出才有收獲，我一定會(huì)繼續(xù)練下去的。
藝術(shù)的作文 篇3
說服是一種藝術(shù)，說服需要用行動(dòng)感染對(duì)方；說服需要用智慧啟迪對(duì)方；說服需要用道理影響對(duì)方。我就經(jīng)歷過這樣一件說服的故事。（開門見山開頭，亮出自己對(duì)說服的看法，觀點(diǎn)鮮明，吸引讀者。）
我在二年級(jí)的時(shí)候，我們家就買電腦了但沒有聯(lián)網(wǎng)，因?yàn)閶寢層脮r(shí)，只是做個(gè)課件或者是打字，有些需要的材料媽媽都是在單位電腦上下載后，回家再用電腦整理。（交代緣由過渡，文章顯得真實(shí)可信。）
我很想玩電腦，因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)在下課或上體育課時(shí)，就互相問“你玩穿越火線嗎？”、“你玩穿越火線嗎？”，我?guī)状卧囂綃寢屨f：“咱家電腦聯(lián)網(wǎng)吧，很多同學(xué)家都能上網(wǎng)”。媽媽很嚴(yán)厲地說：“上網(wǎng)玩游戲呀，沒門兒！”。我的央求最終以失敗告終。（事情的開始。）
有一次我去樓下張文學(xué)家玩，他家也買電腦了，他正在打字呢，走近仔細(xì)一看：��！原來他在網(wǎng)上做題呢，不僅省筆省本還省卷子錢，還練打字速度，真劃 算。張文學(xué)爸爸還說在網(wǎng)上能找很多關(guān)于學(xué)習(xí)的知識(shí)，還示范給我看，埃及金字塔、UFO未解之謎等。我才知道電腦不僅能當(dāng)玩具，最重要的是當(dāng)學(xué)習(xí)工具。（事 情的開始，敘事完整。）
回家后我又對(duì)媽媽說；“您知道UFO是怎么回事？”媽媽說：“不知道！”我就跟在媽媽的屁股后面，繪聲繪色的給她講UFO的'故事，媽媽問：“你怎么 知道的？”我說：“在張文學(xué)家看的，他還在電腦上學(xué)習(xí)呢！媽媽我懂了電腦應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)工具。”這時(shí)，電視上正在播一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生開網(wǎng)店掙錢的報(bào)道，我就借機(jī) 說：“看，用電腦還能掙錢呢，媽媽咱就聯(lián)網(wǎng)吧！”（事情的過程，段落格式要清晰。）。
媽媽沒說什么，到周六我上完課后班回家時(shí)，媽媽欣喜地對(duì)我說：“先寫作業(yè)，后上網(wǎng)”我高興地跳起來。（事情的結(jié)束。）
媽媽終于被我說服了，終于圓了我上電腦的夢(mèng)想。（自然式結(jié)尾。）
藝術(shù)的作文 篇4
今天，天氣晴朗，碧藍(lán)的天空中飄著朵朵白云。我格外興奮，因?yàn)榻裉焓菍W(xué)校舉辦一年一度的藝術(shù)節(jié)的日子。
這次，我們班準(zhǔn)備的節(jié)目是《大夢(mèng)想家》歌舞表演。這個(gè)節(jié)目是我們班主任郁老師和幾位熱心的家長(zhǎng)志愿者共同策劃的，我們班一部分人在前面跳舞，另一部分人在后面唱歌，其中還有十位同學(xué)要走到舞臺(tái)中央說出自己夢(mèng)想，我就是其中之一。
在十幾位熱心家長(zhǎng)的齊心幫助下，我們換上了漂亮的演出服，畫上了妝，一個(gè)個(gè)神采奕奕地排著整齊的隊(duì)伍來到禮堂等候演出�？吹絼e的班同學(xué)個(gè)個(gè)表演得很出色時(shí)，我在心里暗自鼓勵(lì)起自己：“我們班的節(jié)目肯定比他們的好得多，因?yàn)槲覀冏詈筮�有個(gè)壓軸好戲——拉大紅五角星。”終于，輪到我們班上臺(tái)了。剛登上舞臺(tái)時(shí)，看到臺(tái)下有幾百雙熾熱的眼睛正緊緊地盯著我們，我心中不由地緊張起來，心想：這么多人看著我們，萬一我出錯(cuò)了，人家很容易看出來，就會(huì)影響整個(gè)班級(jí)得分。我也有點(diǎn)擔(dān)心最后大紅五角星能不能順利拉出來。但是，當(dāng)顧秘寧那清脆的聲音響起時(shí)，我不禁放松了下來，情不自禁地隨著音樂揮舞起手臂�？吹角芭诺耐瑢W(xué)熟練地跳起了舞蹈，他們那輕快整齊的舞步讓我信心倍增，心想：我們班一定會(huì)拿到第一名的'。
等輪到我上前說夢(mèng)想的時(shí)候，我大聲而又自豪地說出了自己的夢(mèng)想：“我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師，點(diǎn)燃智慧火花，放飛童真夢(mèng)想！”最后，伴隨著我們班嘹亮的口號(hào)聲——“心懷夢(mèng)想，奮勇攀登，我們都是追夢(mèng)人”，我和另外四位同學(xué)順利拉開了代表我們?nèi)?6）班所有人夢(mèng)想的大紅五角星，完美地謝幕了。這時(shí)，臺(tái)下響起了一陣陣熱烈的掌聲。我心想：這幾天我們辛苦排練流下的汗水，總算沒有白流。真是一份付出，一份收獲啊！我一定要努力學(xué)習(xí)，開闊自己的視野，早日實(shí)現(xiàn)我那偉大的夢(mèng)想。
這真是一個(gè)精彩而有意義的藝術(shù)節(jié)��！
藝術(shù)的作文 篇5
鏡頭四：第二天，沸羊羊上學(xué)遲到，他說：“村長(zhǎng)你上的課太生動(dòng)，讓我晚上想著都失眠，所以遲到的�！甭蜓蚵犃诵睦锇底愿吲d，就讓他先回座位。沸羊羊經(jīng)過喜羊羊座位時(shí)說：“你今天真帥。”經(jīng)過懶羊羊座位時(shí)，懶羊羊不高興地說：“為什么村長(zhǎng)批評(píng)我遲到，卻不批評(píng)你？”沸羊羊拍拍懶羊羊的'頭發(fā)說：“那是因?yàn)槟愕陌l(fā)型太酷了，村長(zhǎng)嫉妒�！睉醒蜓虮徽f得恍然大悟，不但消了氣，還自豪起來。沸羊羊回到座位又對(duì)美羊羊說：“你的圍巾太漂亮了，很適合你的氣質(zhì)。”美羊羊詫異地問：“你昨天還說我的圍巾老土來的。”沸羊羊解釋道：“我說的老土是一種傳統(tǒng)，傳統(tǒng)又是一種美德，美德更是一種時(shí)尚�！比詢烧Z讓美羊羊臉上笑開了花。
真是“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒�！闭Z言真是一門學(xué)問，如果我們會(huì)用欣賞的眼光去看待別人，自然會(huì)發(fā)現(xiàn)別人身上的閃光點(diǎn)，用智慧的美言與別人交談，那我們的人際關(guān)系不就會(huì)更加和諧，更加美好了嗎？今天我也“喝”到了一點(diǎn)“美言果汁”了，你“喝”到了嗎？
藝術(shù)的作文 篇6
媽媽推薦給我一本書，叫《感動(dòng)中國(guó)學(xué)生的100個(gè)勵(lì)志故事》。我比較討厭名人的所謂成功經(jīng)驗(yàn)，他們的經(jīng)驗(yàn)又不是靈丹妙藥，能夠拯救每一個(gè)孩子嗎？但無聊時(shí)還是隨便翻了翻，其中有一篇《父親的教導(dǎo)》引起了我的注意。
故事說瑪麗亞12歲時(shí)，身邊老有一個(gè)女孩跟她過不去，總是挑她的缺點(diǎn)。她將這位討厭的同學(xué)告訴了爸爸，沒想到爸爸則心平氣和地說：“知道自己的.真實(shí)情況難道不好嗎？你可以將她的看法一一寫在紙上，正確的就標(biāo)一個(gè)記號(hào)，其他的則不必理會(huì)。”按照父親的方法，瑪麗亞羅列了一下那個(gè)女同學(xué)的意見，她驚訝地發(fā)現(xiàn)居然有一半是正確的�，旣悂嗛_始清晰地認(rèn)識(shí)自己，并克服那些可以改變的缺點(diǎn)。
我的父親也經(jīng)常與我談心。記得有一次我自作聰明地仿寫了一篇文章，老師照例給了我98分。其實(shí)父親一眼就看出來是“克隆”的，但他一直不說。第二天晚上，爸爸把我喊到一邊，指著一篇文章說：“這篇文章真好，你抽空看看�！蔽业哪X袋一下子就大了，天啊，那不就是我參考的范文嗎？
后來，我再也不敢弄虛作假了。感謝父親，讓我那小小的自尊沒有被打擊。
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