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藝術(shù)作文400字

時(shí)間:2022-08-22 13:17:43 藝術(shù)話題作文 我要投稿

實(shí)用的藝術(shù)作文400字7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的藝術(shù)作文400字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的藝術(shù)作文400字7篇

藝術(shù)作文400字 篇1

  時(shí)光匆匆,一個(gè)愉快而又充實(shí)的暑假又過(guò)去了。為了培養(yǎng)藝術(shù)細(xì)胞和藝術(shù)欣賞力,媽媽帶我去了炎黃藝術(shù)館,美術(shù)館,還帶我看了歌劇、話劇等。我印象最深的還是美術(shù)館。

  走進(jìn)美術(shù)館這座藝術(shù)殿堂,首先映入眼簾的是寬闊的大廳里各式各樣的藝術(shù)畫(huà)。畫(huà)廳里人流熙熙嚷嚷,有父母攜帶孩子的,有外地的旅游者,還有白發(fā)蒼蒼的老人。畫(huà)像們安安靜靜地立在墻上。導(dǎo)游小姐正在熱火朝天的講解著。

  我被那一幅幅畫(huà)收吸引,我不得不佩服畫(huà)師們的獨(dú)具匠心,其中有一幅名為陣地的畫(huà)深深的吸引了我。這是一副油畫(huà),八路軍們頭戴草環(huán),手握沖鋒qiang,埋伏在草叢里,神情嚴(yán)肅,眼睛正老老的盯住對(duì)方,我想那肯定是敵軍吧!這幅畫(huà)畫(huà)得栩栩如生仿佛將我?guī)肓讼鯚煆浡膽?zhàn)爭(zhēng)年代。在我的旁邊,還有幾個(gè)小學(xué)生拿著小本在記者些什么,從他們的神情中,我可以看出,他們和我一樣,流露出的全是敬意。

  不知不覺(jué)地兩個(gè)多小時(shí)過(guò)去了,隨著人流我戀戀不舍離開(kāi)了美術(shù)館,但這美好的回憶將永遠(yuǎn)留在我記憶的深處。

藝術(shù)作文400字 篇2

  我喜歡的剪紙是從四歲開(kāi)始的。多才多藝的爺爺經(jīng)常用剪刀在紙上剪小動(dòng)物,他沒(méi)幾下功夫就能把紙變成各種小動(dòng)物,當(dāng)時(shí)我對(duì)爺爺?shù)募艏埶囆g(shù)真是羨慕極了。當(dāng)然在爺爺?shù)难障,我?duì)剪紙有了最初的認(rèn)識(shí)。

  在我二年級(jí)時(shí)正好我的美術(shù)老師又是剪紙高手,他送給我一本關(guān)于剪紙的書(shū)。我被書(shū)里的內(nèi)容深深吸引住了。通過(guò)這本書(shū)的學(xué)習(xí),我才開(kāi)始對(duì)剪紙有了一點(diǎn)認(rèn)識(shí),因?yàn)槲矣忻佬g(shù)課的基礎(chǔ),學(xué)起來(lái)就簡(jiǎn)單多了。不過(guò)剪紙是細(xì)致活,心急的人做不來(lái),作品往往馬上就要完工了,卻因?yàn)椴恍⌒募魯嗔艘桓條就功敗垂成,讓人惋惜不已。所以說(shuō)起來(lái)剪紙還能修身養(yǎng)性呢!剪紙人只要用心去體會(huì)其中的奧妙,才能使作品順乎自然,淳樸清晰,細(xì)微處行云流水。

  剪刀,膠紙發(fā)出輕微的聲音,像美妙的音樂(lè),對(duì)于我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是一種美的享受呢,在美妙的音樂(lè)里,可愛(ài)的.小動(dòng)物活了!要想學(xué)好剪紙,先要學(xué)好繪畫(huà),以后就可以學(xué)習(xí)用剪刀來(lái)剪紙。

  剪紙?bào)w現(xiàn)了民間藝人的心靈手巧,剪紙是勞動(dòng)人民聰明才智的展示。剪紙是民間傳統(tǒng)文化藝術(shù)的結(jié)晶。

  我也想像民間藝人那樣擁有好的手藝,剪出一幅幅精美絕倫的作品,好好地繼承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)的剪紙藝術(shù)。

藝術(shù)作文400字 篇3

  我總覺(jué)得藝術(shù)離我們很遠(yuǎn),似乎遙不可及,只有貝多芬的《月光曲》、施特勞斯的《皇帝圓舞曲》、肖邦的《瑪祖卡》、達(dá)芬奇的《蒙娜麗莎》、畢加索的《斗牛士》等一些大師級(jí)的名作尚能成為藝術(shù),而美術(shù)課上的作品根本沒(méi)有用心畫(huà),那些涂鴉之作豈能稱為藝術(shù)?然后一次展覽卻改變了我的看法。

  因?yàn)樗缮絽^(qū)各校領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)到我校學(xué)習(xí)綜合實(shí)踐課,同學(xué)們的一些剪紙、布藝、粘貼畫(huà)便拿出來(lái)展示,我與同學(xué)們參觀時(shí),為那些作品的美麗而驚嘆。一幅潺潺流水讓人身臨其境,還略帶幾分詩(shī)意,一張自然之美讓人仿佛置身于大自然,綠色盈滿了眼眶。

  此時(shí),一張貼滿剪紙的展板令我眼前一亮,身體像雕塑一樣一動(dòng)不動(dòng)屹立于原地——我已完全陶醉其中了:一幅《虎躍龍騰》氣勢(shì)磅礴;一張《紅蝴蝶》巧奪天工,活靈活現(xiàn);一條《金鯉魚(yú)》淘氣可愛(ài),卻又大有躍龍門之勢(shì);一個(gè)《中國(guó)結(jié)》滿帶吉祥之意;一個(gè)《紅福字》精美絕倫,那楷體福字是我們平日里寫(xiě)都寫(xiě)不好的,這里的“福”字不僅帶有停筆、頓筆,連筆鋒、筆韻都剪出來(lái)了,同學(xué)們不禁拍手稱好。我素不知道紅紙竟能剪出如此多的樣式,讓人大飽眼福,更讓我明白了,藝術(shù)其實(shí)就在我們身邊。

  是啊!羅丹說(shuō)過(guò):世界上并不缺少美,而缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。讓我們拿起自己的畫(huà)筆與剪刀創(chuàng)作屬于自己的藝術(shù)去吧。

藝術(shù)作文400字 篇4

  今天我和媽媽一起去韓美林藝術(shù)館,那里有很多藝術(shù)品,如一些雕塑作品,書(shū)法作品,等等。

  這里面最引人關(guān)注的是一樓的雕塑展區(qū),我走進(jìn)藝術(shù)館大門,迎面而來(lái)的一座“天書(shū)墻”極為震撼,墻上刻著的30多個(gè)類似漢字的奇怪符號(hào),尚未破譯,聽(tīng)說(shuō)是韓美林先生在研究古陶時(shí)發(fā)現(xiàn)的。同樣以巨大引人關(guān)注的還有位于一樓左側(cè)雕塑展區(qū)的一座2米多高的佛祖頭像,頭像由青銅塑成,線條流暢,眼皮低垂、神態(tài)安詳,顯得博大寬容而又不失威嚴(yán)。一樓右側(cè)主要介紹韓先生的作品圖片、文字以及創(chuàng)作手稿,在右側(cè)墻壁上,一幅名為“奔豹”的壁畫(huà)極有氣勢(shì),畫(huà)高2米,寬8米覆蓋了整個(gè)墻面,畫(huà)上幾只大豹咆哮著,奔騰欲出極富張力,壯麗,宏偉。

  你們知道韓美林是誰(shuí)嗎?他就是設(shè)計(jì)20xx年在北京舉行的第29屆奧運(yùn)會(huì)的吉祥物福娃的設(shè)計(jì)者,是于20xx年11月11日、距離第29屆奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕恰好1000天時(shí)正式發(fā)布問(wèn)世。韓美林還正式被授予“聯(lián)合國(guó)教科文組織和平藝術(shù)家”稱號(hào),這是中國(guó)美術(shù)界第一個(gè)人得此殊榮。

  在韓美林藝術(shù)館我體會(huì)到了藝術(shù)的魅力,希望大家也來(lái)參觀這里吧!

藝術(shù)作文400字 篇5

  中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日數(shù)不勝數(shù):中秋節(jié)、元宵節(jié)、國(guó)慶節(jié)……而我們學(xué)校的節(jié)日也是像天上的星星一樣“數(shù)不清”,當(dāng)然,體育節(jié)、讀書(shū)節(jié)都不在話下。唯獨(dú)學(xué)校的藝術(shù)節(jié)往往使我耳目一新,讓我情不自禁地沉浸在漫無(wú)邊涯的藝術(shù)海洋……

  今年藝術(shù)節(jié)的“百人綢布繪畫(huà)展”更是別出心裁,獨(dú)具特色。你能想象出幾百人在幾十條絲綢上繪畫(huà)的情景嗎?你能想象那時(shí)一種什么樣的場(chǎng)面嗎?也許你從未體會(huì)過(guò)這樣的感受,也從來(lái)沒(méi)有身臨其境的切身體驗(yàn)過(guò),我就是那天在繪畫(huà)展中展現(xiàn)才華的一員呢!

  描邊、上色、裝飾……每一樣工序我都牢牢地記在心間,生怕給學(xué)校班級(jí)抹黑!“刷刷刷刷——刷刷刷刷”水性筆在柔軟、鮮艷的絲綢布上來(lái)回扭動(dòng)著,像是舞會(huì)上光鮮艷麗的舞蹈家,正在耀眼的燈光的聚焦下翩翩起舞,盡情地展現(xiàn)自己的美麗。

  經(jīng)過(guò)快一個(gè)小時(shí)的繪畫(huà),同學(xué)們?cè)缫押沽鳑驯场N覀兊呐K于看到了成績(jī)。你瞧!這十幾條綢布上的作品多么引人注目!盡管我們的年齡都不太相同,但我們熱愛(ài)藝術(shù)的心卻是相同的。

  有些人可能會(huì)問(wèn)我:“你們學(xué)校為什么要舉行這種藝術(shù)節(jié)呢?”我認(rèn)為舉辦藝術(shù)節(jié)是為了提高我們學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),讓我們更加全面地理解藝術(shù)的含意!

  所謂的“魅力藝術(shù)節(jié)”也是如此,希望魅力四射的藝術(shù)節(jié)能年年讓人耳目一新,眼前一亮……

藝術(shù)作文400字 篇6

  藝術(shù)品,是指人工制品而不是自然物,是精神產(chǎn)品而不是一般的物質(zhì)產(chǎn)品。藝術(shù)品主要是意象思維的結(jié)晶,而不是抽象思維的成果。

  在我們家臥室的轉(zhuǎn)折角有一個(gè)醒目的橙色南瓜。這個(gè)南瓜是我的嬸嬸送給奶奶,奶奶一直擺放在我的家中。這就是我喜歡的藝術(shù)品。這個(gè)南瓜直徑大約是36厘米,頂端有一個(gè)大約4厘米的花把。一大片的橙色中,有一小點(diǎn)的綠色,整個(gè)搭配的非常協(xié)調(diào),越看越像《灰姑娘》里的南瓜馬車!

  其實(shí),這個(gè)南瓜是陶瓷的,重約3斤。它的表面非常的光滑,冰冰的,硬硬的,但是能讓人愛(ài)不釋手,就像捧著一個(gè)聚寶盆。那深綠色的花把有點(diǎn)透明,給人們想象的空間,同時(shí)也增添了幾分活力。一個(gè)南瓜整體被分成了10份,真是十全十美呀!這個(gè)南瓜構(gòu)造較為簡(jiǎn)單,跟農(nóng)民伯伯種出的南瓜樣子是一樣的,色彩也不是特別鮮艷奪目,而是一般的橙色,讓人感到自然和諧,生機(jī)盎然。這簡(jiǎn)單樸素的造型比鑲著奇珍異寶的藝術(shù)品更有情趣。

  這個(gè)南瓜做的非常逼真,真像剛從蔓上摘下來(lái)的新鮮的南瓜!玻璃南瓜表面泛著亮光,在不開(kāi)燈的情況下,把玻璃南瓜放在餐桌上,貪吃的人肯定很想沖上去咬一口。

  玻璃南瓜那樸素的顏色使我感受到了勞動(dòng)人民的智慧;它的誕生是與玻璃陶藝工人那雙勤勞的手分不開(kāi)的。這個(gè)南瓜,為我家增添了很濃的藝術(shù)氣息。

藝術(shù)作文400字 篇7

  盼望著、盼望著,一年一度的藝術(shù)節(jié)終于來(lái)臨了!為了迎接這次藝術(shù)節(jié)大家都制作出了許多精美的作品:有小傘、鱷魚(yú)、海底世界、鳥(niǎo)兒、小鹿……數(shù)不勝數(shù)。

  一大早,全校師生都集合在操場(chǎng)參加開(kāi)幕式。開(kāi)幕式由全輔導(dǎo)員和任老師主持,李校長(zhǎng)校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞后,我們就開(kāi)始逐班逐展室的參觀。

  終于輪到我們班參觀了,大家排好整齊的隊(duì)伍在老師的帶領(lǐng)下去參觀。我欣賞了好多作品后,大家都覺(jué)得在實(shí)驗(yàn)室展示的作品最漂亮,因?yàn)槟抢锏氖止ぷ髌凡坏溃乙?guī)模特別大。雖說(shuō)我也是這么想的,但是我還是覺(jué)得我自己的手工作品《小木屋》最好。

  我的作品雖然沒(méi)不是那么大、那么好看,但那是我經(jīng)歷過(guò)汗水和失敗來(lái)做成的。我先是在網(wǎng)上購(gòu)買材料,買回來(lái)一看,是一堆雪糕棒附贈(zèng)了圖紙和工具。當(dāng)時(shí),我真的丈二和尚——摸不著頭腦。后來(lái)我仔細(xì)研究了圖紙才慢慢摸索著做。

  用了50多分鐘才將底板粘好好,再來(lái)拼門,媽媽也過(guò)來(lái)幫忙了,我便和媽媽一起做了起來(lái)。我們一起看圖紙,一起想該怎么做。當(dāng)然也有做失敗的,把圖看錯(cuò)導(dǎo)致剪裁錯(cuò),只能重新做那個(gè)部分了。由于這個(gè)是兩層的,材料不但多而且復(fù)雜,我們一直做到深夜12點(diǎn)多才將房子做好,再添加以裝飾。終于做好了!我和媽媽都很開(kāi)心。

  雖然我的作品沒(méi)有別人的精美,但是這個(gè)作品集聚了我和媽媽的汗水、失敗也包含有媽媽對(duì)我的愛(ài)。我覺(jué)得這勝過(guò)一切作品。得不得獎(jiǎng)我也覺(jué)得無(wú)所謂了,因?yàn)橘F在參與。

  這就是我校多姿多彩的藝術(shù)節(jié)。

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