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因?yàn)橛心,我有了一個(gè)成為作家的夢(mèng)想。不需要苦思冥想,不需要搜腸刮肚,只要一有閑暇,我就會(huì)與你相遇,寫下一行行讓心靈雀躍的文字。奇怪,就是在考場(chǎng)上,每當(dāng)看到那方方正正的作文格,我都會(huì)找到那種在臺(tái)燈下與你纏綿的感覺。我越來(lái)越相信,沒有什么比自由地閱讀和寫作更能把夢(mèng)帶向遠(yuǎn)方。因?yàn)橛心,我的一篇篇?xí)作見諸報(bào)端,我享受到了表達(dá)的愜意與詩(shī)意,竟在靈魂深處澎湃出一個(gè)夢(mèng)想——長(zhǎng)大了做個(gè)博主,成為作家。
因?yàn)橛心,我聽到了生命拔?jié)的聲音。成長(zhǎng)的路上,有你相伴,真好!
我的生活隨那空無(wú)一人的琴房漸漸暗淡下來(lái),那些曾經(jīng)跳動(dòng)的音符再也奏不出美妙的樂(lè)章,眼里蒙上一層紗,蓋過(guò)一座古老的城池,你何時(shí)會(huì)回來(lái)?
——題記
那曾經(jīng)有你的盛夏
那個(gè)盛夏隨著時(shí)間慢慢沉淀,關(guān)于你的影像卻依然清晰。
仍記得那年盛夏,空氣格外悶熱,每天練琴都練得我頭昏腦漲,你也許是怕我考級(jí)不過(guò)關(guān),就天天陪著我練琴,我想我們的故事就是這樣開始的。
由于每天都要練六個(gè)小時(shí)的鋼琴,我的手也終于磨起了繭子,我告訴了你,你沒有管我,只是告訴我要堅(jiān)強(qiáng),我委屈的.憋著眼淚彈奏著那首令我厭惡的曲子,彈到一半,手真的痛的受不了了,琴聲戛然而止!袄^續(xù)!”你沖我怒吼。心情壓抑的我一下子被惹火了:“你以為你是誰(shuí)呀,你憑什么管我,可不是嘛,手疼的又不是你,你當(dāng)然覺得無(wú)所謂了。”當(dāng)時(shí)的我,并沒有意識(shí)到我的后半句話的諷刺意味有多濃,更沒有意識(shí)到對(duì)你造成的傷害有多大。在你轉(zhuǎn)身的那一刻,臉上劃過(guò)一滴淚,心,好像被什么東西刺痛了,那樣的你,我從沒見過(guò)。
那條沒有你的十字路口
那次之后,你就再?zèng)]有跟我一起練過(guò)琴,偌大的琴房少了你的身影,一切都顯得那么不真實(shí)。
我順利的通過(guò)了考級(jí),還取得了不錯(cuò)的分?jǐn)?shù),拿著考級(jí)證書,心里反而好像堵著什么一樣,那張證書,一瞬間變得那么沉,那么沉……
我回到琴行找你,得到的卻只是一封有著你清秀字跡的信:我走了,我知道你一定會(huì)通過(guò),我知道你一定覺得我變了,但是為了你我必須得變,我要讓你學(xué)著堅(jiān)強(qiáng),讓你不那么脆弱,好好照顧自己,再見……那封信順著指縫緩緩落下,我也再?zèng)]有勇氣再去想念你帶給我的酸甜苦辣……
因?yàn)橛心阄腋鼒?jiān)強(qiáng)
我們的故事結(jié)束了,一轉(zhuǎn)眼,三年過(guò)去了,那年盛夏只化作一聲嘆息,紀(jì)念我的無(wú)知,更紀(jì)念你給我的那份堅(jiān)強(qiáng)。
隔壁新搬來(lái)了一戶人家,是一對(duì)年輕夫婦帶一個(gè)上幼兒園的小孩子。
我第一次見到你,是在樓道里,才放學(xué)回家的你,背著一個(gè)很小的卡通書包,烏黑的頭發(fā)襯著粉嘟嘟的.臉蛋,傻傻地望著我笑。那天真稚氣的模樣人見人愛。我也沖著你笑了笑,轉(zhuǎn)身關(guān)門。就在此刻,我感到深厚一雙失落的眼睛盯著我,那嬌小的身軀滿載著期盼。
也許是從小缺乏人際交往方面的才能,住在這兒的孩子早就打成了一片,他們放學(xué)后在花園里追逐嬉戲。而我依然是在學(xué)校和家這兩點(diǎn)上,從不讓媽媽在晚飯做好后,四處找我。可現(xiàn)在卻讓媽媽更擔(dān)心,星期六時(shí),把我趕出家門,讓我找同學(xué)玩,但每次都被我拒絕了,見我粘在椅子上穩(wěn)如泰山的模樣,媽媽也沒了辦法,無(wú)奈地嘆著氣。
一天晚飯后,媽媽帶著你來(lái)到家,我讓你做在椅子上乖乖看書,便自顧自做起了作業(yè)。許久后,聽得書房里嘭的一聲,我趕到時(shí),只見同學(xué)送我的玻璃球已經(jīng)粉身碎骨了。玻璃渣散落一地,旁邊站著的,是驚愕得手足無(wú)措的你。我氣憤地看著你,譴責(zé)到:不是讓你坐在椅子上看書嗎?現(xiàn)在好了吧?你小臉羞得通紅,大眼閃動(dòng)著淚花,滿臉的無(wú)辜與委屈。
媽媽一聲呵斥讓我清醒過(guò)來(lái),看著你強(qiáng)忍淚水的可憐樣,心里像被誰(shuí)抽去了一塊,只感到微微的震動(dòng),不知道如何是好。那天晚上,干什么都提不起勁來(lái)。屋子里寂靜、沉悶,讓我透不過(guò)氣來(lái)。睡覺時(shí),腦子里全是媽媽把你送回家的情景,而我卻只能在心里把那三個(gè)字重復(fù)了一遍又一遍。
從那以后,你再也沒來(lái)過(guò)我家。我總希望有一天,秋風(fēng)能把楓葉送到你的窗臺(tái),寄去我的愧意和祝福。
一個(gè)玩具,一個(gè)裝飾品,一個(gè)伴你度過(guò)童年時(shí)代的“知心朋友”,肯定是你日有所思的物品。假如在剎那間突然消失,你的感受會(huì)是如何?
我6歲的時(shí)候,那時(shí)邱新玙和我住在同一個(gè)小區(qū),我們經(jīng)常在一起玩。在小區(qū)里有一株不知名的小樹,因?yàn)樗闹車叛圻^(guò)去都是芒果樹,所以我們稱它為“小芒果”,每個(gè)周六、周日,這里就是我們的樂(lè)園。我和邱新玙在斑斑點(diǎn)點(diǎn)的“小芒果”樹影下手拉著手,繞著樹不停地轉(zhuǎn)圈圈,一邊仰頭大笑一邊甩著頭……..
日子一天天過(guò)去了,我們漸漸地對(duì)“小芒果”沒有了興趣。就開始變起花樣玩,時(shí)而踮起腳尖用泥土在樹上畫畫,“看,邱邱,我畫了一座房子”“看,江江,我畫了一棵大大的樹,比你畫的'房子還高呢!”時(shí)而不斷地摘著樹上的葉子,把它來(lái)充當(dāng)菜,用樹枝當(dāng)作炒菜的鏟子,玩起了做菜的游戲。…….
在半年后的一個(gè)陰暗深夜里,一個(gè)手拿鋸子的人走進(jìn)我們的小區(qū)……..
第二天清晨,我起床穿好衣服正準(zhǔn)備刷牙洗臉,“砰”“砰”“砰”,門外傳來(lái)了急促的敲門聲。門剛打開就傳來(lái)邱新玙氣喘吁吁的聲音:“江江,不好了!不好了!‘小芒果’被人給砍了!”我的臉色霎時(shí)變白了“什么?被誰(shuí)砍的?”“不知道,昨晚一點(diǎn)聲音都沒有!”邱邱哭喪著臉。
我連忙洗漱好和邱邱跑下了樓,繞過(guò)噴水池奔向“小芒果”,可是不見往日熟悉的樹形,只有一個(gè)ㄥ形的樹樁立在那里。
看到這一幕我心里難過(guò)極了:是不是因?yàn)槲覀円郧捌茐摹靶∶⒐,采摘“小芒果”的葉子,還在它的樹干上用泥土畫畫,等等諸多的原因才讓它被砍掉的呢?我越想越傷心,忍不住放聲大哭。
如今,“小芒果”早不見蹤影,但我依舊懷念著它。一件事,過(guò)去了不會(huì)再來(lái);一個(gè)東西,丟了不可找回;一條生命,沒了不可再生。巴普洛夫說(shuō)過(guò):“在世界上我們只活一次,所以應(yīng)該愛惜光陰,必須過(guò)真實(shí)的生活!”所以,我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在伴著你的資源,去珍惜它,愛護(hù)它!
‘‘來(lái)呀,來(lái)呀!’’你總是叫嚷著,向我發(fā)出了挑戰(zhàn)。自信甚至有點(diǎn)自負(fù)的你總是自我感覺好極了,有點(diǎn)唯我獨(dú)尊的味道?删褪且?yàn)槟悖业纳罹陀辛四繕?biāo),有了取之不盡用之不竭的動(dòng)力。
還沒遇到你時(shí),我總是渾渾噩噩地學(xué)習(xí),說(shuō)是學(xué)習(xí),其實(shí)是混日子。整天傻乎乎地坐在座位上,不時(shí)還和幾位‘‘同道中人’’講幾句空話,做一些小動(dòng)作,生活就這樣
‘‘無(wú)憂無(wú)慮’’地過(guò)著,倒也逍遙自在。但自從你的出現(xiàn),我不得不告別了井底之蛙的生活,開始奮斗。
你是學(xué)習(xí)上的優(yōu)等生,考98,99甚至100都是家常便飯?赡忝看文玫礁叻衷嚲恚紫缺闶琴u弄和炫耀!袥]有?’’滿臉橫肉的你拿著試卷,不停地在我面前擺動(dòng),一副高高在上的`樣子,垃圾!你再一次驕傲地大叫。我感覺我的尊嚴(yán)被踐踏,久久沉睡的心靈燃起了奮發(fā)向上的火焰。我一定要打敗你!我從此立下了目標(biāo),與往日的學(xué)習(xí)生活一刀兩斷。
從此,我上課時(shí)有我積極舉手的身影,那個(gè)為理想而戰(zhàn)的身影;放學(xué)了,我早早回到家中,捧起課本讀了起來(lái)。困了,強(qiáng)撐眼皮,倦了,喝杯水繼續(xù)浴血奮戰(zhàn)。爸爸媽媽看著我反常的身影,驚訝地說(shuō):這孩子是怎么了?只有我自己知道,我是為了心中的目標(biāo),是為了捍衛(wèi)人格和尊嚴(yán)。
功夫不負(fù)有心人,作業(yè)正確率變高了,字跡整潔干凈了,考試成績(jī)也穩(wěn)步上升。漸漸地。我和你并駕齊驅(qū)。你略帶點(diǎn)贊賞,拍了拍我的肩膀:小子,真不賴啊,能和我打平手了!呵呵。我笑道,心中滿是喜悅,為自己感到自豪,也為你對(duì)我的輕視和侮辱表示感謝。
現(xiàn)在我和你已經(jīng)成了好朋友。就像雄鷹斷翅才能翱翔天空,毛毛蟲只有破繭才能化為美麗的蝴蝶,鐵經(jīng)過(guò)烈火的錘煉才能成為堅(jiān)固的鋼,你對(duì)我的侮辱不正是對(duì)我的考驗(yàn)嗎?因?yàn)橛辛四,我的生活才有了目?biāo)。謝謝你!
我,王某某,蒙幼兒園老師厚愛賜了我一個(gè)名號(hào):“通天小魔王”。在幼兒園時(shí)就已大名遠(yuǎn)揚(yáng),天下無(wú)敵的我,現(xiàn)在就要上小學(xué)了。
開學(xué)第一天,我背著小書包興沖沖地走進(jìn)了教室。
“今天,我們上……”語(yǔ)文老師的話戛然而止。老師一回頭,我和同桌正說(shuō)得眉飛色舞、口水四濺!翱龋俏煌瑢W(xué)上課可不能說(shuō)話喲!”一道溫暖的陽(yáng)光從老師厚厚的眼鏡片中悄然飄出,輕柔地落在我的身上!邦~,這個(gè)……好吧。”見我服軟,老師對(duì)我笑了笑,轉(zhuǎn)身繼續(xù)上課。
可老師沒講多久,我的嘴巴管不住又活動(dòng)起來(lái),一場(chǎng)口水飛濺的小茶話會(huì)又開始了。
“王某某,不要說(shuō)話了!闭Z(yǔ)文老師這樣說(shuō)。
“王某某,不要說(shuō)話了!睌(shù)學(xué)老師也這樣說(shuō)。
“王某某,Shut up!”英語(yǔ)老師還這樣說(shuō)。
到最后,所有老師都見識(shí)到了我的“厲害”,所有老師都到班主任老師那里訴說(shuō)我的罪狀,為自己“鳴冤”。班主任就是語(yǔ)文老師,他和其他老師商量如何“對(duì)付”我,最終老師們準(zhǔn)備用“聯(lián)軍”來(lái)制服我。
一場(chǎng)“大戰(zhàn)”蓄勢(shì)待發(fā),一場(chǎng)“冷兵器”與“熱兵器”的殊死較量即將開始。
“王某某,到辦公室來(lái)!”班主任老師向我揮揮手。一種不祥的預(yù)感在我的心底敲著警鐘。我磨磨蹭蹭忐忑不安地走地向辦公室!皝(lái),我給你別上。”老師很神秘地從背后拿出一個(gè)牌子,給我別在胸前。
“你以后就是班上的紀(jì)律委員了,不僅要管好自己,也要管好別人哦,加油!我相信你!”老師笑著拍我的肩膀。“什么!這……這……怎么可能?”我一臉驚詫。
“怎么,不愿意?這可是個(gè)好工作喲!”老師微笑地看著我。
“呃,老師,我盡全力做好。”我站得筆直,望著老師。從那時(shí)起,每當(dāng)我想說(shuō)話時(shí),我就低頭看一眼胸前,提醒自己是紀(jì)律委員。如今,我總算理解了老師的`良苦用心。她為了保護(hù)我的自尊心,不體罰,不請(qǐng)家長(zhǎng),而是以鼓勵(lì)的方式來(lái)幫助我。
從此,一代“通天小魔王”金盆洗手,退出江湖,留下一段傳說(shuō)。
謝謝你,我最好最好的老師。
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