[集合]我的夢(mèng)想音樂(lè)作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的我的夢(mèng)想音樂(lè)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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我的夢(mèng)想音樂(lè)作文 篇1
我最早涉足文學(xué)，是20xx年秋。那時(shí)我在讀高二，從語(yǔ)文課本里第一次接觸到現(xiàn)代詩(shī)歌，我便不由自主地喜歡上了它。詩(shī)歌形式短小，內(nèi)容自由，寓意生動(dòng)，是完美的文學(xué)表達(dá)體。那個(gè)秋天我寫(xiě)下了自己的處女詩(shī)篇，一共寫(xiě)了二十余首詩(shī)，大都是關(guān)于朦朧的初戀情懷，當(dāng)時(shí)的我正暗戀著一位漂亮的女同學(xué)。一年之后的高三，是我創(chuàng)作詩(shī)歌的一個(gè)高潮時(shí)期。此時(shí)的我放蕩不羈，對(duì)人生、對(duì)學(xué)業(yè)、對(duì)前途都感到無(wú)比的迷惘與困惑，不知道自己的路向何走，未來(lái)在何處。情感無(wú)處宣泄，唯有用詩(shī)歌寫(xiě)下內(nèi)心的各種思緒與感想，詩(shī)歌成了我的精神寄托。超乎尋常的敏感，近于瘋狂的狀態(tài)，一念一物一觸即能化作詩(shī)歌。抒情、記事、寓意、哲理，短篇、中篇乃至長(zhǎng)篇等各種體栽的詩(shī)歌我都有嘗試。別人都忙于學(xué)習(xí)備戰(zhàn)高考，我卻只顧寫(xiě)詩(shī)，甚至夢(mèng)想成為一名詩(shī)人。這種忘乎所以的創(chuàng)作，讓我在這一年寫(xiě)下了三百多首各式各樣的詩(shī)歌，很多詩(shī)歌甚至過(guò)段時(shí)間再拿來(lái)看時(shí)我自己都不知道寫(xiě)的是什么。大部份的詩(shī)歌主題都是或傷感、或低沉、或艱澀、或激憤，很少有陽(yáng)光的詩(shī)篇，可見(jiàn)我當(dāng)時(shí)的心態(tài)是多老成，那時(shí)我才是十七八歲的少年啊。但青春是詩(shī)，沒(méi)有寫(xiě)過(guò)詩(shī)的青春是遺憾，這點(diǎn)倒讓我找回了一些安慰�，F(xiàn)在我對(duì)這些詩(shī)已沒(méi)多少記憶，只記得那時(shí)對(duì)“紅葉”這一主題印象情有獨(dú)衷（我把初戀情人想象成一片憂(yōu)郁而美麗的紅葉），寫(xiě)了六七詩(shī)名都叫紅葉的詩(shī)，甚至后來(lái)想把三百多首詩(shī)歸作詩(shī)集時(shí)的名稱(chēng)都叫紅葉集。在高考時(shí)語(yǔ)文試卷作文題上我寫(xiě)下了高中時(shí)期的最后一篇詩(shī)歌，我早期詩(shī)歌創(chuàng)作也就告于段落。這之后就是高考的失利，夢(mèng)想的破滅以及人生十字路口的迷霧。又過(guò)了一年，我再拾起這些封有在一個(gè)方形小紙盒里的一堆散亂的、密密麻麻寫(xiě)滿(mǎn)詩(shī)歌文字的紙片時(shí)，忽然覺(jué)得它們是如此的陌生，甚至是討厭。再見(jiàn)吧，該死的詩(shī)歌，我沒(méi)有半點(diǎn)遲疑地用打火機(jī)將紙片點(diǎn)燃，三百首詩(shī)頃刻成了灰燼，一片不留。雖是心血，心痛又如何？
然后的事亦不如人意，我雖然不寫(xiě)詩(shī)了，卻依舊對(duì)文學(xué)創(chuàng)作充滿(mǎn)期待。韓寒的脫穎而出，郭敬明的后來(lái)居上，以及很多文學(xué)青年的奮斗成功，都讓我覺(jué)得文學(xué)有希望。拋棄越來(lái)越小眾與邊緣的詩(shī)歌，我?jiàn)^不顧身地投向了小說(shuō)創(chuàng)作的懷抱。然而我書(shū)讀得少，文學(xué)根底又薄，才發(fā)現(xiàn)寫(xiě)長(zhǎng)篇小說(shuō)是如此的艱難，寫(xiě)詩(shī)和寫(xiě)小說(shuō)完全是兩回事。但開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭，只能硬著頭皮寫(xiě)下去。第一部長(zhǎng)篇小說(shuō)取名叫昨日的風(fēng)，是寫(xiě)初中的往事，自然是想學(xué)韓寒的三重門(mén)�？上В瑢�(xiě)了兩年，只寫(xiě)了一堆草稿，終究沒(méi)有寫(xiě)成就胎死腹中。爾后依舊死性不改，開(kāi)始了更大膽的創(chuàng)作，寫(xiě)飛揚(yáng)外傳。這是一部仿照堂吉訶德而來(lái)，諷刺武俠小說(shuō)的小說(shuō)。說(shuō)起來(lái)，我自己寫(xiě)小說(shuō)時(shí)的樣子，分明就是另一個(gè)整天幻想的“堂吉訶德”。這部小說(shuō)寫(xiě)得依舊艱難，前前后后花了三年，幾次改稿，才憋出九萬(wàn)字，然后草草結(jié)稿。真所謂寫(xiě)得牽強(qiáng)，完成得勉強(qiáng)。最后除了滿(mǎn)足了自己的'一點(diǎn)虛榮之外，毫無(wú)收獲。我一直都很窮，想錢(qián)想瘋了，以為能名利雙收，弄出來(lái)依舊一文不值，現(xiàn)在看來(lái)，浪費(fèi)了我多少寶貴的青春年華��！
自從寫(xiě)完飛揚(yáng)外傳之后歇筆數(shù)年，到而今算來(lái)我己在文學(xué)道路上走了十年，十年一無(wú)所獲，嗚乎哀哉。如今創(chuàng)作歌詞歌曲，也算柳暗花明，十年前寫(xiě)詩(shī)所積累的功力沒(méi)有白費(fèi)。說(shuō)來(lái)也巧，20xx年初偶然寫(xiě)了一首歌是否可以只是玩票而已，只因那時(shí)聽(tīng)的流行歌曲太多，一時(shí)手癢之作。沒(méi)想到20xx年未到20xx年初突然發(fā)力，一下子寫(xiě)下二十余首歌詞歌曲。今年夏未初秋更是突飛猛進(jìn)，又創(chuàng)作了四十多首。現(xiàn)在把這總共六七十首歌曲匯在一起，雖然水平參差不齊，但不乏佳作。比較好的有三十余首，其中的十幾首更可稱(chēng)為經(jīng)典。像前期創(chuàng)作的是否可以、如果這個(gè)世界沒(méi)有愛(ài)、摘一朵映山紅、你的愛(ài)很隨便紅葉、愛(ài)情守望者、流星、單相思、雪花、感謝你的愛(ài)以及近期創(chuàng)作的我不相信、愛(ài)的力量、為你付出了所有、遺忘的愛(ài)情、春天的花開(kāi)得那么多、油紙傘、一葉知秋、愛(ài)情冰淇淋、愛(ài)上紅蜻蜓、我還是那樣的想念你、不能沒(méi)有你、好想告訴你等愛(ài)情歌曲，家鄉(xiāng)、兩條小溪、小華山的映山紅等鄉(xiāng)愁歌曲，還有一路北漂、小小、面朝大海等等其它類(lèi)歌曲，都是詞與曲皆很完美的經(jīng)典作品。這些歌曲中有好幾首主題都是紅葉，是對(duì)過(guò)去的致敬。詩(shī)是歌，歌也是詩(shī)，如果能把這些歌曲歸納為詩(shī)集，我依舊會(huì)取名紅葉集。
雖然寫(xiě)了這么多歌曲，但至今沒(méi)有出一首單曲。原因很簡(jiǎn)單，寫(xiě)歌詞是我的強(qiáng)項(xiàng)，但我沒(méi)有系統(tǒng)的音樂(lè)學(xué)習(xí)，唱歌我五音不全，作曲我不在行，編曲更是一竅不通。六十多首歌曲的曲調(diào)都是憑感覺(jué)一字一句哼唱出來(lái)的，好不好聽(tīng)且不說(shuō)，其中自然有很多不合規(guī)范甚至是錯(cuò)誤的，所以希望能有懂作曲及編曲的朋友能幫我完善曲調(diào)，再配制編曲伴奏，然后讓專(zhuān)業(yè)的歌手演唱，一定會(huì)有出人意料的效果。
曾經(jīng)的我恃材狂妄，但這對(duì)我的文學(xué)水平提高沒(méi)有好處，反而是怡害甚多。有段時(shí)間的我又浮燥冒進(jìn)，吃的苦頭也更多。現(xiàn)在想來(lái)，做什么事都要腳踏實(shí)，一步一步走來(lái)。在文學(xué)之路上栽了許多跟頭，如今有了音樂(lè)夢(mèng)想，我更要小心謹(jǐn)慎。年初寫(xiě)了二十多首歌曲，就有點(diǎn)急不可奈，老毛病復(fù)發(fā)，以為自己有多了不起，又是幻想當(dāng)歌星出專(zhuān)輯，又或是做夢(mèng)發(fā)大財(cái)，競(jìng)想著哪天到上網(wǎng)帖個(gè)告示，要一百萬(wàn)轉(zhuǎn)讓二十首歌曲的版權(quán)。而今創(chuàng)作了六十多首歌曲，有一回還想著是不是該要價(jià)二百萬(wàn)了？哦，天啊，多么瘋狂，我覺(jué)得自己那刻就像個(gè)二百五（幸好有膽想，沒(méi)膽干，真要帖到網(wǎng)上，口水都能淹死人。前些天在網(wǎng)上插到一老帖，一位老兄發(fā)帖賣(mài)歌，單價(jià)比我要的還高，自信相當(dāng)暴棚�？上ЬW(wǎng)上能人太多，回帖就能把人刻薄死。那老兄真要成了，是一奇聞，不成的話，是一空氣）。搞了十年文學(xué)，我一分未得。唉，像我這樣的普通人，不想著怎樣闖事業(yè)或做生意發(fā)財(cái)致富，卻意想天開(kāi)賣(mài)文字或做音樂(lè)發(fā)大財(cái)，真把自個(gè)當(dāng)不普通。別人搞藝術(shù)是追求夢(mèng)想，怎奈我是個(gè)俗人，搞文學(xué)搞藝術(shù)只為了銀子，難怪我總是失意。但不如此，我又會(huì)怎樣？誰(shuí)叫我那么執(zhí)著，那么頑固不化呢。管別人欣賞也罷，漫罵也罷，鄙視也罷，都是這樣過(guò)來(lái)的。我且相信夢(mèng)想，再拼搏一回又如何？誰(shuí)沒(méi)有夢(mèng)想？實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路是曲折的，前途是末知的，事是做出來(lái)的。
牢騷發(fā)完了，心卻久久不能平靜�，F(xiàn)在不想這些歌曲能值幾個(gè)錢(qián)的事，能夠把它們變成真正意義上的歌曲，能有人欣賞、批評(píng)，我的音樂(lè)夢(mèng)想也就有了期盼。
我的夢(mèng)想音樂(lè)作文 篇2
我是一個(gè)女孩，一個(gè)喜歡唱歌的女孩，一個(gè)夢(mèng)想著站在屬于我的舞臺(tái)上用心靈歌唱的女孩。我總是夢(mèng)想著，夢(mèng)想著自己成名。為了這個(gè)夢(mèng)想，我不知傷心了多少次
這個(gè)夢(mèng)想總是使我常常睡不著覺(jué)，我每天都想著，可是我知道這是不可能的，家里有姐姐一個(gè)大學(xué)生，一年的學(xué)費(fèi)不說(shuō)，就連學(xué)雜費(fèi)也要很多錢(qián)，而且錢(qián)越來(lái)越不好掙了，有時(shí)候媽媽爸爸干一天才掙幾百，就算姐姐不上大學(xué)媽媽也不會(huì)讓我學(xué)，因?yàn)閶寢層X(jué)得學(xué)下這個(gè)沒(méi)有什么用，而且學(xué)費(fèi)還很貴，但是我對(duì)這個(gè)夢(mèng)想一直沒(méi)有沒(méi)有放棄，六一兒童節(jié)上有我唱歌時(shí)的`留念，哪里有表演我都會(huì)去看，我多么羨慕那些能學(xué)舞蹈能唱歌的人啊。
坐看亭前花開(kāi)花落，漫隨天外天卷云舒。在不知不覺(jué)中，我已經(jīng)成為小小少年。
開(kāi)始喜歡上了流行音樂(lè)，開(kāi)始關(guān)注所謂的明星，開(kāi)始擁有了自己的偶像。很喜歡聽(tīng)tfboys的歌曲，也很喜歡聽(tīng)流行的歌�！峨[形的翅膀》是我不變的最?lèi)?ài)。遠(yuǎn)離緊張的學(xué)習(xí)生活，坐在電腦桌前調(diào)出歌，聽(tīng)著：每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光是�。∪巳硕加忠浑p隱形的翅膀，讓我們勇敢，將強(qiáng)；翅膀承載著我們的夢(mèng)想，用努力化作動(dòng)力，飛向最高點(diǎn)音樂(lè)，影響著我！音樂(lè)，讓我揮動(dòng)起那雙隱形的翅膀
熱愛(ài)音樂(lè)的人，在追夢(mèng)的過(guò)程中時(shí)是孤獨(dú)的，但心中有夢(mèng)，無(wú)論前方的險(xiǎn)阻多大，他們都不會(huì)退縮，我當(dāng)然也一樣，讓我們一起為自己的夢(mèng)想努力吧，無(wú)論多苦，未來(lái)是自己的！加油！就算媽媽不讓學(xué)，我一樣可以自學(xué)成名！加油，王盈，你一定可以的！
我的夢(mèng)想音樂(lè)作文 篇3
我從小就與鋼琴有所觸摸，他成為我文娛的玩具；三年級(jí)又和直笛結(jié)為知己老友，隨同我度過(guò)幼年；現(xiàn)在我正被動(dòng)靜圍住─在管樂(lè)校正擔(dān)任長(zhǎng)笛手，成為樂(lè)團(tuán)的一份子。
當(dāng)我踏入管樂(lè)操練室，我就知道我和管樂(lè)處的來(lái)。是那股震懾感使我留意，招引我到來(lái)；是那段旋律捉住我心，招引我到來(lái)；是那個(gè)動(dòng)靜使我雀躍，招引我到來(lái)。我就選了“我老友的親屬”——長(zhǎng)笛，進(jìn)入了管樂(lè)的異想國(guó)際。
管樂(lè)團(tuán)最重要的事非音樂(lè)競(jìng)賽莫屬了，咱們都知道魔鬼操練的'威力，是它使咱們年年好成績(jī)，也是它掠奪了咱們的休閑時(shí)間。當(dāng)同學(xué)在夸姣的夢(mèng)境國(guó)際時(shí)，咱們卻要早早脫離被窩，開(kāi)端今日的操練；當(dāng)同學(xué)在笑聲中，咱們卻在管樂(lè)平板無(wú)奇的一聲聲長(zhǎng)音操練中。咱們?cè)啻未登泛帽唤處熈R，但沒(méi)有任何一位同學(xué)扔掉咱們，私行脫離戰(zhàn)局。同安在各校管樂(lè)團(tuán)中算很有名的校園，這也成了咱們的壓力，由于歷屆的學(xué)長(zhǎng)姐都留下了優(yōu)秀的紀(jì)錄，但咱們總憂(yōu)慮自己的本質(zhì)好像比不上他們。
通過(guò)接連兩個(gè)月緊鑼密鼓的操練，競(jìng)賽的日子畢竟降臨。到了賽場(chǎng)，各組有備而來(lái)，使我心跳加快，也置疑自己的實(shí)力。咱們都不放過(guò)任何一秒，加把勁操練，咱們也不破例。嚴(yán)重的時(shí)間到了，咱們小心謹(jǐn)慎地走入會(huì)場(chǎng)，盡力表現(xiàn)出每天辛苦操練的效果，臺(tái)下觀眾也屏息以待，不發(fā)出任何動(dòng)靜。比完賽后，咱們都松了一口氣，往后能夠全部康復(fù)正常了。
競(jìng)賽結(jié)果出爐：同安小學(xué)第二名。盡管咱們這一團(tuán)不能更上一層展示，進(jìn)攻全國(guó)賽發(fā)光發(fā)熱，但咱們也從中學(xué)到了許多，現(xiàn)在不論是什么曲子都能夠垂手可得地吹出來(lái)了，真的生長(zhǎng)不少。而我也愈加喜歡管樂(lè)團(tuán)了。
我的夢(mèng)想音樂(lè)作文 篇4
“今年夏天是個(gè)充滿(mǎn)希望的時(shí)節(jié)，咱們就要說(shuō)再會(huì)，不知何時(shí)會(huì)相見(jiàn)，曾共處的畫(huà)面，不斷重復(fù)上映在眼前……”當(dāng)這首了解的旋律響起時(shí)，我不由想起那一次令我難忘的合唱競(jìng)賽。
望著臺(tái)下滿(mǎn)滿(mǎn)的觀眾，跳動(dòng)的脈息，彷佛要逃出我的身體，腦門(mén)冒出纖細(xì)的汗珠，手心輕輕哆嗦，我懷著一顆坐臥不安的心，今天是我第一次以合唱團(tuán)員的身分，代表校園參與競(jìng)賽，眼看再過(guò)幾分鐘就要輪到我上臺(tái)了，但這時(shí)，我的腦海里卻是一片空白……
緊繃的赤色領(lǐng)結(jié)、淺綠色的格子裙、及膝的皎白長(zhǎng)襪，包裹著我嚴(yán)重的心境�！�8號(hào)參賽部隊(duì)請(qǐng)預(yù)備！”后臺(tái)教師一宣告，“噗通！噗通！”我感覺(jué)到心臟越跳越快了，恰似下一秒就要沖出胸口。競(jìng)賽前同學(xué)們教授戰(zhàn)勝?lài)?yán)重的辦法現(xiàn)在悉數(shù)失效了�！暗箶�(shù)三十秒！”我還在核算著，最終，我閉上雙眼、深呼吸，讓心境堅(jiān)持安靜后，我對(duì)自己說(shuō)：“我預(yù)備好了!”
燈火打來(lái)，舞臺(tái)上的咱們喜形于色、自傲滿(mǎn)滿(mǎn)。指導(dǎo)教師手一揮，了解輕捷的琴聲馬上輕瀉而出，咱們一同鋪開(kāi)嗓子，盡情歡唱，把每一個(gè)音符、每一個(gè)凹凸崎嶇、每一段漸強(qiáng)漸弱，都發(fā)揮得酣暢淋漓，低中高三個(gè)聲部已融合為一體，火熱的氣氛到達(dá)最高點(diǎn)。間奏往后，進(jìn)入了舒緩的第二段，我忘情地歌唱，我覺(jué)得我的心在涌動(dòng)，身體好像飛了起來(lái)，整個(gè)國(guó)際都打開(kāi)雙臂來(lái)?yè)肀�，一個(gè)個(gè)樂(lè)音好像變成了輕飄飄的云朵、變成了艷麗奪目的彩帶……最終咱們拉上一個(gè)高音，彷佛是一道曙光劃破重重云層，整首曲子在高潮中畫(huà)下了完美的句點(diǎn)。
如雷的掌聲馬上響起，咱們公然得到最佳的成果。在這一刻，很多感動(dòng)涌上心頭，臉上夾雜著淚水和笑臉�；叵肫鸷铣獔F(tuán)操練的進(jìn)程，真是既艱苦又難熬，教師誨人不倦的操練咱們的發(fā)聲：“來(lái)!深呼吸，打開(kāi)嘴巴，方位放高，腹部漸漸用力……”，咱們重復(fù)的`操練一首又一首的曲子，獻(xiàn)身一節(jié)又一節(jié)的下課時(shí)間，借來(lái)一堂又一堂的早自修，咱們一同討論辦法、咱們相互加油打氣，咱們都有決心要用咱們最美的歌聲感動(dòng)一切的評(píng)定和賓客……咱們?yōu)榱艘黄鸬姆结樁弑M全力的精力，令我深深感動(dòng)且回憶深入。
謝謝教師們仔細(xì)、耐性的引領(lǐng)，讓我在合唱團(tuán)中學(xué)習(xí)到發(fā)聲的辦法、命運(yùn)的辦法、歌唱的技巧，并體悟到團(tuán)隊(duì)默契的重要。合唱社團(tuán)，歌聲飛揚(yáng)、余音繞梁，不只蘊(yùn)藏著歡笑、趣味，也讓我在歌聲中得到更多的自傲、更多的高興，更多的美好，我發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)已深深?lèi)?ài)上合唱!
我的夢(mèng)想音樂(lè)作文 篇5
沒(méi)有屬于自己的夢(mèng)想。這樣的人生，是沒(méi)有意義的人生。而我，至少有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)目標(biāo)。有了這個(gè)夢(mèng)想，就等于把握了自己的人生航向，不會(huì)再迷失方向。有了這個(gè)夢(mèng)想，就好象一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路。一直通往勝利的頂峰。人的一生前途空曠，誰(shuí)都受過(guò)傷，都是不怕不偽裝，才會(huì)堅(jiān)持到現(xiàn)在，人的一點(diǎn)夢(mèng)想，一點(diǎn)希望，一點(diǎn)也不輝煌。
為了這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì)努力奮斗。也希望人人能向著自己的夢(mèng)想奮進(jìn)，尋找屬于自己的明天。
我喜歡音樂(lè)，我想要發(fā)展我的音樂(lè)道路，可就是因?yàn)樽约菏莻�(gè)農(nóng)村里的孩子，家庭經(jīng)濟(jì)困難供不起我去讀音樂(lè)。因?yàn)樽x音樂(lè)需要花很多錢(qián)，就算我對(duì)音樂(lè)再怎么執(zhí)著，我還是不得不放棄我的音樂(lè)夢(mèng)想。
當(dāng)放棄音樂(lè)夢(mèng)想后，我活在沒(méi)有夢(mèng)想的世界里是多么的痛苦與無(wú)奈。那種痛苦與無(wú)奈如洪水般無(wú)盡的蔓延，我真的很遺憾。我漸漸地開(kāi)始變的冷漠起來(lái)，那“天空還是昨日的天空，云彩已不是昨日的云彩”。
沒(méi)有了音樂(lè)夢(mèng)想，我開(kāi)始變的越來(lái)越恨我自己，恨自己沒(méi)有用。我不知道是老天的.不公，還是發(fā)展音樂(lè)這條道路本來(lái)就不屬于我的？我一直迷惑，猶如我無(wú)法不想那些丟失的過(guò)程。
夢(mèng)想，我的音樂(lè)夢(mèng)想，雖然你與我只是擦肩而過(guò)不能融為一體。但你那旋律已給我留下了很深的印象，你永遠(yuǎn)都是我生命里的一部分，是我以后記憶里的珍藏品。
我的音樂(lè)夢(mèng)想，雖然我放棄了你，但我對(duì)你的執(zhí)著仍沒(méi)有放棄，因?yàn)�，你的氣息永遠(yuǎn)都流淌在我的心中。
我的夢(mèng)想音樂(lè)作文 篇6
每一個(gè)人都有這只屬于自己的夢(mèng)想，有人夢(mèng)想能帶著全家出國(guó)游玩，或是自己一人來(lái)到人地生疏的地方，夢(mèng)想當(dāng)個(gè)旅行家，有人則是長(zhǎng)期居住在鄉(xiāng)下，非常盼望能夠到都市里體驗(yàn)上班族忙碌的生活；有人則相反，厭倦的都市的生活，崇拜鄉(xiāng)間的味道，希望可以悠閑的躺在柔軟的草皮上悄悄入睡。而我，最想去的地方，是奧地利首都—維也納，那里是個(gè)充滿(mǎn)音樂(lè)的.城市，“維也納大學(xué)”更令我羨慕，那里的學(xué)生們身上都散發(fā)著音樂(lè)的光芒，談笑間都像有音符在跳動(dòng)一樣，令我羨慕，羨慕它們天天有音樂(lè)在身旁圍繞，連聞起來(lái)的味道都是充滿(mǎn)藝術(shù)的氣息。
每年的一月一日，維也納愛(ài)音樂(lè)管弦樂(lè)在金碧輝煌的金色大廳演奏，并全球直播，雖然我并沒(méi)有實(shí)際的看到，但是我上網(wǎng)搜尋影片，那樂(lè)章、那旋律，彷彿把我整個(gè)人吸進(jìn)樂(lè)譜里，我能想像我在五線譜上跟著音符跳著舞，陶醉在音階的抖動(dòng)，一只只“蝌蚪”游進(jìn)我的腦海，那種既興奮又快樂(lè)的心情，使我懷抱著美夢(mèng)。
維也納是個(gè)能使人激發(fā)靈感的地方，貝爾格、舒伯特、海頓、莫札特和家喻戶(hù)曉的貝多芬等人，都是在維也納找到靈感。
如果我想到那學(xué)習(xí)，得先考上“維也納大學(xué)”，并參加音樂(lè)晉級(jí)考檢定考才能成為他們的一員，如果可以的話，在那里待個(gè)三、五年，等學(xué)成回國(guó)之時(shí)，我相信，那時(shí)的我一定是個(gè)氣質(zhì)出眾的音樂(lè)家，并在各個(gè)不同的地方表演，帶給大家快樂(lè)和歡笑，我可以灑下音樂(lè)的種子，洗滌人么干涸已久的心靈，讓整個(gè)社會(huì)更具藝術(shù)氣息。
每當(dāng)夜深人靜，不安的五線譜正在招喚著我，心中的旋律化作一階階的音調(diào)，伴隨手指敲著鍵盤(pán)的“鐺鐺”聲，盤(pán)旋在房里的聲音是如此柔軟，如此地悄動(dòng)我心。我正在用音樂(lè)紀(jì)錄我的成長(zhǎng)；我正在創(chuàng)作屬于自己的樂(lè)章。
夢(mèng)想是靠自己尋找的；夢(mèng)想是快樂(lè)的開(kāi)始；夢(mèng)想可以帶你到你想去的地方。我就是因?yàn)閾碛袎?mèng)想所以才擁有希望，因?yàn)閾碛邢Ｍ艙碛锌鞓?lè)，也因?yàn)閾碛锌鞓?lè)讓我更有動(dòng)力，當(dāng)我踏上維也納時(shí)，就是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的第一步。
我的夢(mèng)想音樂(lè)作文 篇7
小時(shí)候，我從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)什么是夢(mèng)想，有一次哥哥問(wèn)我：“你有夢(mèng)想嗎？”我想都沒(méi)想就說(shuō)：“夢(mèng)想，不就是天天都有好吃的，好玩的還有漂亮的衣服嗎？”現(xiàn)在想起來(lái)，覺(jué)得當(dāng)時(shí)的我，真的很幼稚，很天真。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名小學(xué)五年級(jí)的'學(xué)生了，我經(jīng)常會(huì)想：我的夢(mèng)想到底是什么呢？
三年級(jí)那會(huì)，我深深的愛(ài)上了繪畫(huà)，繪畫(huà)它給了我快樂(lè)，繪畫(huà)它給了我理想，繪畫(huà)它給了我自由，因此，我特別喜歡美術(shù)課，我多么希望一個(gè)星期五天，天天都有美術(shù)課。我太喜歡畫(huà)畫(huà)了。可是，有一次當(dāng)我看見(jiàn)王欣畫(huà)的蝴蝶時(shí)，我放棄了，王欣畫(huà)的是那么漂亮，那么優(yōu)雅，那么自由。因此，我和繪畫(huà)不告而別。
現(xiàn)在，我又深深的愛(ài)上了音樂(lè)，音樂(lè)的瀟灑，音樂(lè)的奔放，音樂(lè)的情感都是我對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)。每一次音樂(lè)課的每一首歌我都會(huì)用心去唱，用心去體會(huì)，用心去感受。我已經(jīng)深深的愛(ài)上了音樂(lè)，無(wú)法自拔。我希望我能考上北京音樂(lè)學(xué)院，成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。音樂(lè)揚(yáng)起了我自信的風(fēng)帆。
我的音樂(lè)夢(mèng)想我一定會(huì)堅(jiān)持下去的。
我的夢(mèng)想音樂(lè)作文 篇8
從二年級(jí)開(kāi)始我跟著老師學(xué)拉二胡，從運(yùn)弓、指法開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)地練習(xí)。二胡很好聽(tīng)，拉起來(lái)可難啦！我拿弓的右手剛對(duì)了，左手的指法又錯(cuò)了，拉出來(lái)的聲音就像殺豬一樣的難聽(tīng)。特別是學(xué)習(xí)一級(jí)第四個(gè)練習(xí)時(shí)，第五至第八小節(jié)我總是連不起來(lái)，急得我抱著二胡直掉眼淚，跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)也粚W(xué)了�！眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“小婕，你那么喜歡二胡，咱們不能遇到這么一點(diǎn)困難就放棄，多拉幾遍就熟了，媽媽相信你肯定行的�！苯�(jīng)過(guò)一遍又一遍練習(xí)，我終于拉熟了，在暑假考級(jí)時(shí)我過(guò)了二級(jí)。
今年，我加入了學(xué)校的民樂(lè)團(tuán)，老師帶著我們拉起激昂的《金蛇狂舞》，練習(xí)委婉的《小城故事》，我的心隨之興奮。雖然，沒(méi)有了休息的時(shí)間，少了玩耍的時(shí)間，但從二胡中，我體會(huì)到了音樂(lè)的美妙。你瞧，每個(gè)音符都涌進(jìn)了我的身體，跳躍著，釋放著，讓我的.嘴角上揚(yáng)。就在12月，我和民樂(lè)團(tuán)的同學(xué)們一起參加了第十三屆“德藝雙馨”中國(guó)文藝展示活動(dòng)，在嘉興市的選拔比賽中，我們的民樂(lè)合奏《金蛇狂舞》獲得了金獎(jiǎng)呢！
我的夢(mèng)想音樂(lè)作文 篇9
每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，他回去追求這個(gè)夢(mèng)想，再苦再累，不曾畏懼！不曾后悔！
我的夢(mèng)想是——音樂(lè)，一名歌手！很多人覺(jué)得當(dāng)歌手這個(gè)夢(mèng)想很難實(shí)現(xiàn)，可是我卻不那么覺(jué)得。我覺(jué)得這個(gè)夢(mèng)想離我只有一步之遙！只是這一步比較遠(yuǎn)，比較長(zhǎng)而已。我只是渴望一個(gè)釋放自己能力的舞臺(tái)！這個(gè)舞臺(tái)我不奢求有多么大，多么華麗。
我只求我在舞臺(tái)上能夠唱一首我自己忠愛(ài)的歌曲給大家聽(tīng)！記得有一首歌，里面有一部分是這么唱的想唱就唱，要唱的響亮，就算沒(méi)有人為我鼓掌，至少我還能夠，勇敢的自我欣賞！想唱就唱，要唱的漂亮，就算著舞臺(tái)多空曠，總有一天能看到，揮舞的熒光棒！ 我想要歌唱！想要一個(gè)屬于自己的舞臺(tái)！夢(mèng)想就在前方，它在等著我去牽著它的手。一起走向輝煌！音樂(lè)曾是多少人的向往？是多少人的追求？是多少人的夢(mèng)想？曾在路途中放棄的'人，我只能說(shuō):夢(mèng)想就在你的前方，而你卻松開(kāi)了它的手，它便會(huì)離你而去。我不會(huì)放棄。
我會(huì)一直牽著夢(mèng)想的手，向著遠(yuǎn)方，未來(lái)，勇敢的走下去！夢(mèng)想是華麗的，燦爛的，有夢(mèng)想的人一定是最完美的人。為夢(mèng)想努力！奮斗！是我們應(yīng)該做的，夢(mèng)想是閃爍的，輝煌的，追求夢(mèng)想的人一定是下一個(gè)站在舞臺(tái)的預(yù)備者！讓我們一起為夢(mèng)想努力！
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