（優(yōu)秀）實(shí)用的一年級(jí)作文8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的一年級(jí)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一年級(jí)作文 篇1
小學(xué)生活里，陪我們最久、感情最深的是我們的班主任——唐老師。唐老師從一年級(jí)就開(kāi)始教我們，一直教了我們六年。我始終記得唐老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“一個(gè)人的性格造就這個(gè)人的一生�！�
上次，我中午在食堂吃飯說(shuō)話(huà)扣了分，我、彭雨薇、劉嬋被唐老師叫去辦公室“喝咖啡”。我們?nèi)齻�(gè)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地來(lái)到辦公室，唐老師嚴(yán)肅的問(wèn)我們：“你們中午吃飯說(shuō)了話(huà)沒(méi)?”劉嬋說(shuō)：“沒(méi)有”。而我，卻被唐老師嚴(yán)厲的話(huà)語(yǔ)嚇到了，吞吞吐吐地說(shuō)：“沒(méi)......”然后唐老師又問(wèn)向彭雨薇，彭雨薇她承認(rèn)了，她說(shuō)了話(huà)。出來(lái)后，我就覺(jué)得有點(diǎn)后悔了，其實(shí)我說(shuō)了話(huà)，只不過(guò)在之前，但是我卻說(shuō)我沒(méi)說(shuō)話(huà)，那不是撒謊嗎?我想起來(lái)唐老師經(jīng)常跟我們說(shuō)的一句話(huà)：“一個(gè)人的性格造就這個(gè)人的一生�！比绻椰F(xiàn)在不誠(chéng)實(shí)，長(zhǎng)大后還有誰(shuí)會(huì)相信我?那我不就一事無(wú)成了?我越想越覺(jué)得不安，最后，我決定：以后再也不說(shuō)謊了。不論犯下多大的錯(cuò)，我敢做就敢當(dāng)，被批評(píng)有什么了不起，只要知錯(cuò)就改就行了。
我謹(jǐn)記著唐老師給我們說(shuō)過(guò)的這句話(huà)：“一個(gè)人的性格造就這個(gè)人的一生�！币粋�(gè)人擁有好的`性格與思想行為，才能有光輝的成就。相反，一個(gè)人的性格不好，思想行為不好，長(zhǎng)大也只能是個(gè)無(wú)業(yè)游民。好性格創(chuàng)造一生，好行為造就一世。我相信，有了唐老師送給我們的這句話(huà)，一定會(huì)讓我們少誤歧途。
一年級(jí)作文 篇2
“春天在哪里呀，春天在哪里；春天在那青翠的山林里……”聽(tīng)著這熟悉的旋律在耳邊響起，我仿佛置身于春姑娘的懷抱里。
聽(tīng)，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上開(kāi)心地聊著天呢，仿佛在贊美春姑娘的新衣；河水在“叮叮咚咚”地唱著歌呢，好像在歡迎春姑娘的到來(lái)；蜜蜂在花園里“嗡嗡”地采著蜜呢，似乎在說(shuō)：“春天的.花朵真甜啊！”
瞧，天空中大雁排著整齊的隊(duì)伍，從遠(yuǎn)處飛來(lái)；白云就像一條條用水洗過(guò)的白絲巾一樣掛在藍(lán)藍(lán)的天上；河邊的柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的枝條，好像小女孩的長(zhǎng)發(fā)垂 在河面上，隨風(fēng)飄來(lái)飄去；小草從地里探出綠色的腦袋，好奇地張望著這美麗的世界；公園里五彩繽紛的花朵開(kāi)放了，有月季花，有山茶花，有百合花，有迎春 花……
聞，大地被春雨滋潤(rùn)了，散發(fā)著泥土芬芳的氣息；花園里的花兒散發(fā)出迷人的香味；孩子們?cè)诓莸厣戏棚L(fēng)箏，散發(fā)著快樂(lè)的氣息……
一瞬間，大自然仿佛被春姑娘的魔法點(diǎn)亮了！
一年級(jí)作文 篇3
過(guò)年了，表哥表姐到我家拜年。我很久都沒(méi)見(jiàn)過(guò)他們了。很想念他們。表哥比我大兩歲是一位四年級(jí)的小學(xué)生。他的臉瘦瘦的，個(gè)子很高�？雌饋�(lái)很調(diào)皮。表姐是位中學(xué)生，黑黑的'皮膚，大大的 眼睛美麗極了！
不一會(huì)兒，開(kāi)飯了。奶奶們不停地忙著。把香噴噴的菜擺滿(mǎn)了全桌，有香腸、有魚(yú)、有蝦，還有我最喜歡喝的雞湯。真香�。∥液捅砀绫斫阋贿叧砸贿呎f(shuō)吃完飯玩什么。
一年級(jí)作文 篇4
暑假里，我看到鄰居小朋友都騎著小自行車(chē)，心里很羨慕。于是，叫爸爸也給我買(mǎi)一輛。
為了買(mǎi)車(chē)，我們跑了很多商店，都沒(méi)有我特別喜歡的。后來(lái)，去了一家專(zhuān)賣(mài)自行車(chē)的`小店，我自己挑了一輛。
買(mǎi)了車(chē)后，我還不會(huì)騎，幸好車(chē)子后面有三個(gè)小輪子，它們幫了我的忙。我上去就會(huì)騎了，只是騎著歪歪扭扭的。
過(guò)了幾天，我把車(chē)子兩邊的小輪子拆下，沒(méi)了兩個(gè)小幫手，我又安瓿會(huì)騎了。每次騎，我都要摔跤，腿上、手上都受傷了。但是，我一點(diǎn)也不怕疼，也不怕困難，還是堅(jiān)持練。經(jīng)過(guò)好多天的練習(xí)，慢慢地就會(huì)騎了。
我懂得了一個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利。
一年級(jí)作文 篇5
每次看到其他小朋友在公園里溜冰，我的心就癢癢的，希望自己哪天也能穿上溜冰鞋在地面上“飛馳”。
寒假里，我用自己的壓歲錢(qián)買(mǎi)了一雙帥氣的旱冰鞋。終于可以過(guò)把癮了，我迫不及待地想試一試“飛馳”的感覺(jué)，拿出了新鞋子，費(fèi)力地穿上，正準(zhǔn)備站起來(lái)的我發(fā)現(xiàn)腳已經(jīng)不聽(tīng)話(huà)了，它隨著旱冰鞋向外“飛馳”，我無(wú)法控制我的雙腳，嘭地一聲，我重重地摔了一跤。我趕緊大喊救命，媽媽聽(tīng)到了我的呼叫聲后馬上趕了過(guò)來(lái)，“你怎么這么不小心？”媽媽一邊說(shuō)一邊用手把我扶了起來(lái)�！盀槭裁次掖┥虾当筒宦�(tīng)我使喚，我現(xiàn)在為什么站不起來(lái)呢？”媽媽告訴我：“想要飛就一定要先學(xué)會(huì)站立，然后再學(xué)會(huì)走路，再勤加練習(xí)就會(huì)自然地飛起來(lái)了！”媽媽正面對(duì)著我扶著我站穩(wěn)，然后媽媽把手松開(kāi)，讓我一個(gè)人站在那兒。站了一會(huì)，媽媽看我能站穩(wěn)了，就讓我把腳輪流提起來(lái)。我聽(tīng)話(huà)地抬腳，過(guò)了一會(huì)兒，我學(xué)會(huì)了“提腳”�？梢蚤_(kāi)始“走”了，我突然感覺(jué)腳很重，邁了幾步腳已經(jīng)麻了，我哆哆嗦嗦地往前走去。媽媽告訴我，腰要往下壓，身子往前傾，把手放在身體后面，頭往前看！我照著樣子做了起來(lái)，發(fā)覺(jué)腳漸漸聽(tīng)話(huà)了，我可以一步一步地向前邁開(kāi)了，我開(kāi)心地笑了起來(lái)。正在我得意忘形的時(shí)候，突然一個(gè)重心不穩(wěn)，又摔了個(gè)四腳朝天。怎么辦呢？我決定自己站起來(lái)！我先跪在地上，雙手撐地，慢慢地將手和膝蓋離開(kāi)地面，終于站穩(wěn)了！繼續(xù)往前走！漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我在走的時(shí)候，只要我把重心往落地的那個(gè)腳上去，我就可以小溜一下了。媽媽稱(chēng)贊我學(xué)得還挺快的.，這樣練習(xí)下去，不用幾天就可以“健步如飛”了！
在接下去的幾天里，我堅(jiān)持練習(xí)，現(xiàn)在已經(jīng)可以和燕子那樣飛翔了！經(jīng)過(guò)這件事，我明白只要堅(jiān)持不懈，就一定能收獲勝利的果實(shí)，學(xué)習(xí)也是一樣！
一年級(jí)作文 篇6
我家的小水缸里住著龜三寶，大個(gè)的是強(qiáng)強(qiáng)，中等個(gè)的是朵朵，小個(gè)的是弱弱，它們猶如老中輕三代，幸福地生活在同一個(gè)屋檐下，陪伴著我快樂(lè)成長(zhǎng)。
龜三寶都穿著一身由十三塊菱形小塊組成的堅(jiān)固無(wú)比的“鎧甲”，伸著四條粗壯的腿，威風(fēng)凜凜的'，活像三個(gè)大將軍。它們的頭是三角形的，小得如黑米粒般的眼睛卻炯炯有神地打量著這個(gè)世界。它的鼻子更小，長(zhǎng)在三角形的尖上，只有針尖大的兩個(gè)小孔。它們不進(jìn)食時(shí)嘴巴總閉得緊緊的，只能看出一條線(xiàn)。尾巴又粗又短，走起路來(lái)一搖一擺的，可好玩了！它們也愛(ài)運(yùn)動(dòng)，無(wú)聊時(shí)就相繼把腦袋、尾巴縮進(jìn)硬殼里，四腳一伸一縮的，好像在做廣播體操呢！
給它們喂食是我的一大樂(lè)趣。每當(dāng)我把它們最喜愛(ài)的肉條放在它們的面前時(shí)，它們總以為是什么危險(xiǎn)的東西，嚇得只剩龜殼——頭、尾、四腳全縮進(jìn)了硬殼里。過(guò)了一會(huì)兒，它們似乎聞到了肉香，才相繼把腦袋偷偷地探出來(lái)，伸長(zhǎng)脖子嗅了嗅，然后先咬一小口，接著就整根肉條下肚。之后它們個(gè)個(gè)把脖子伸得老長(zhǎng)老長(zhǎng)，爭(zhēng)先恐后地?fù)屩沂种械拿朗�，連我的手指也不放過(guò)。那狼吞虎咽的樣兒真逗！
烏龜是長(zhǎng)壽的象征，但曾讓我驚訝不已的是它的冬眠。人要餓個(gè)幾天就一命呼呼，而烏龜在寒冷的冬日里，竟可以幾個(gè)月不吃不喝，安然無(wú)恙地等待著春暖花開(kāi)。我聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)，烏龜是變溫動(dòng)物，喜歡在鋪滿(mǎn)沙子的地方冬眠。到了北風(fēng)呼呼的十二月，龜三寶就開(kāi)始冷落我，準(zhǔn)備冬眠了。隨著汽溫的不斷下降，它的爬行越來(lái)越少也越來(lái)越慢，漸漸地趴著不動(dòng)了，睡著了，我也就孤單了。
這三只龜真不愧是名副其實(shí)的“三寶”，帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣。
一年級(jí)作文 篇7
每天我生活最多的地方就是我們美麗的校園。在那里，我們快樂(lè)地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng);在那里，我們有快樂(lè)地午休、也有愉快的體育課、有有趣的大課間活動(dòng)……多姿多彩的快樂(lè)的校園生活。但是最令我難忘的就是大課間的.一次跳繩比賽。
那是十月中旬的一天，我們下午有一場(chǎng)激烈的比賽一跳繩比賽。老師先讓我們分成四組，每組一個(gè)長(zhǎng)繩，每組兩個(gè)人來(lái)?yè)u繩，其他的同學(xué)來(lái)跳繩。跳繩飛起來(lái)了，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，經(jīng)過(guò)一輪又一輪的比賽，終于輪到我們組了。我剛一上場(chǎng)，我的心就怦怦地跳了起來(lái)，手心也直往外冒汗。這時(shí)同學(xué)們手中的跳繩飛了起來(lái)，我也像一只歡快的小鳥(niǎo)一樣在繩子上飛來(lái)飛去。突然，我身子一歪，飛到繩子外面去了，就這樣，我飛下場(chǎng)了。為了勝利，同學(xué)們都盡了的努力。
比賽結(jié)束了，邵老師宣布我們得了第二名，大家開(kāi)心極了。通過(guò)這次跳繩比賽，讓我懂得了了團(tuán)結(jié)就是力量，我喜歡我美麗的校園，更喜歡多姿多彩的校園生活。
一年級(jí)作文 篇8
下雪了，你是否還記得那些快樂(lè)的日子。
——題記
我不知你是否記得我，但我卻深深的記得你迷人的笑。下雪了你在看嗎？這雪遙寄著我對(duì)朋友的思念。這些你知道嗎？
6年的日子只有一半在相聚。
又三年了！剛剛升上時(shí)，我凝望著校園——我又要在這里等你三年，不知你是否會(huì)來(lái)。遍地的`野花望著卷土重來(lái)的你，我就是野花，卻沒(méi)有望見(jiàn)卷土重來(lái)的你。
我知道你走了，真的走了，丟下了我和他走了。我逃也似的奔回教室，心里一陣悔恨，交了你這樣的朋友。我想忘你，但忘不掉，你在我的人生童年里留下了抹不去的記憶。我恨你！一輩子不要再見(jiàn)到你！
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