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一年級(jí)作文

時(shí)間:2021-03-23 16:14:54 一年級(jí)作文 我要投稿

【精選】一年級(jí)作文匯編十篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的一年級(jí)作文10篇,歡迎大家分享。

【精選】一年級(jí)作文匯編十篇

一年級(jí)作文 篇1

  人是脆弱的,生命也是如此,所以人類要學(xué)會(huì)保護(hù)自我。

  我們小學(xué)生更是要學(xué)會(huì)保護(hù)自我。我曾經(jīng)聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)一個(gè)故事,一個(gè)小學(xué)生不聽(tīng)父母親的教導(dǎo)而私自下河,結(jié)果他被無(wú)情的大海吞噬了生命,每一年每月不知道有多少人因?yàn)榇蠛!⒌卣、海嘯、火災(zāi)等災(zāi)難而喪失生命,所以我們要學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

  我們小學(xué)生是祖國(guó)的棟梁,家的依靠。我們不能因?yàn)闆](méi)學(xué)會(huì)自我保護(hù)而喪失生命,所以我們更要學(xué)會(huì)保護(hù)自我。你看過(guò)《智慧之花》嗎?主人公瑪麗亞救了三個(gè)被電了的小男孩。她就是靠保護(hù)自我知識(shí)和智慧救了他們。還有一個(gè)主人公江雪揭發(fā)一位阿姨賣(mài)變質(zhì)冰棍,救了同學(xué)們。這就是靠保護(hù)自我與智慧、愛(ài)心、勇氣救了許多人。

  生命只有一次,我們要珍惜它,我們一定要學(xué)好保護(hù)自我知識(shí)。

一年級(jí)作文 篇2

昨天,媽媽帶我去參觀科技館。我先看到了蝴蝶標(biāo)本,標(biāo)本是用死后的蝴蝶做成的,他們的翅膀非常好看,色彩斑斕,是用來(lái)迷惑敵人的。

  我還玩了能量守恒球定律,我知道了能量守恒的原理。

  我還看到了神舟六號(hào)的發(fā)射、運(yùn)行、返航的全部過(guò)程。

  最后,我到了歡樂(lè)王國(guó),玩了沙子堆、淘氣堡、小小建筑工程師。

  昨天真是快樂(lè)的一天!

一年級(jí)作文 篇3

  我家鄉(xiāng)最有特點(diǎn)的節(jié)日是元宵節(jié)。

  元宵節(jié),當(dāng)然要吃元宵呀!這不才一大早,家家戶戶都向菜市場(chǎng)奔去,我家也不例外。我和媽媽一大早就去菜場(chǎng)買(mǎi)來(lái)大包湯圓;氐郊,媽媽拿出準(zhǔn)備好的“鍋碗瓢盆”,只聽(tīng)“嘩”的一聲,元宵下鍋了!

  元宵做好了,真香呀!我迫不及待的拿起一個(gè)元宵,顧不上燙,也顧不上斯文,放入嘴里,輕輕咬上一口,又甜又糯,一種既美好又滿足的感覺(jué)立刻油然而生,屋里也立刻被幸福、快樂(lè)所包圍著。

  晚上我們一家人吃飽喝足后,來(lái)到街上游玩。正月十五鬧花燈,大街小巷,處處張燈結(jié)彩,一個(gè)個(gè)精致的小燈籠,照亮了大街的每一個(gè)角落、也照亮了人們溫暖的心房!人們歡聚在一起,這里充滿著笑聲與歡樂(lè)!

一年級(jí)作文 篇4

  盼一場(chǎng)雪,不禁想唱和雪有關(guān)的歌。我們上初中的時(shí)候,流行校園歌曲,王潔實(shí)、謝麗絲的男女生二重唱,深受70后的喜歡。有一首歌叫《腳印》,歌詞寫(xiě)的很好,“潔白的雪花飛滿天,白雪覆蓋著我們校園。漫步走在這小路上,腳印留下了一串串。潔白的雪花飛滿天,白雪覆蓋著我們校園。漫步走在這小路上,腳印留下了一串串。有的直,有的彎,有的深啊,有的淺。

  朋友啊,想想看,道路該怎樣走。潔白如雪的大地上,該怎樣留下,留下腳印一串串”歌唱的是潔白的雪花,可是,看到校園雪地上各種開(kāi)形狀的腳印,卻聯(lián)想到了人生路,這樣的歌詞帶著上世紀(jì)80年代濃厚的時(shí)代特色。

  1992年,陳慧嫻的《飄雪》流行在我的大學(xué)校園,“又見(jiàn)雪飄過(guò),飄於傷心記憶中。讓我再想你,卻掀起我心痛。早經(jīng)分了手,為何熱愛(ài)尚情重…...”看來(lái),這首歌中看到的雪不免讓人傷感。刀郎的《20xx年的第一場(chǎng)雪》,我知道他寫(xiě)的是烏魯木齊的第一場(chǎng)雪,第一場(chǎng)雪來(lái)的比往年晚一些,可能是10月或11吧。那時(shí),大街小巷都在傳唱這首歌“20xx年的第一場(chǎng)雪, 比以往時(shí)候來(lái)的更晚一些。 停靠在八樓的二路汽車(chē), 帶走了最后一片飄落的黃葉。 20xx年的第一場(chǎng)雪, 是留在烏魯木齊難舍的情結(jié)”

  如今,我在辦公室經(jīng)常聽(tīng)兩首和呼倫貝爾有關(guān)的雪歌,開(kāi)車(chē)的路上也是百聽(tīng)不厭。一首是《冬天到呼倫貝爾來(lái)看雪》,另一首是《呼倫貝爾的冬天》。 “冬天到呼倫貝爾來(lái)看雪, 帶上你的心愿到天邊 蒼天眷顧大草原,白雪映的藍(lán)天天更藍(lán)。 冬天到呼倫貝爾來(lái)看雪, 帶上你的愛(ài)人到天邊 ”聽(tīng)著這首歌,總是讓我想起童年的冬天,雪鄉(xiāng)美嗎?很美,因?yàn)槟抢锉蝗藗冋f(shuō)成是童話世界,因?yàn)槟抢镆呀?jīng)被開(kāi)發(fā)成了旅游景點(diǎn)。其實(shí),呼倫貝爾的冬天,處處有童話,處處有美景。茫茫雪海,寂靜的山林,偶爾傳來(lái)啄木鳥(niǎo)“嘟、嘟”啄樹(shù)的聲音。伐木工人對(duì)著遠(yuǎn)山大聲地喊著“順山倒嘞嗨!”的回聲久久不能散去。置身于這樣的美景中,心中所有的不快都會(huì)煙消云散,心中所有的煩惱都被拋向天邊。呼倫貝爾的冬天,時(shí)間靜止了,世界不再嘆息,人們不再忙碌,漫長(zhǎng)的冬季,老人靜靜

  地講著過(guò)去的故事,牧人哼唱著蒙古長(zhǎng)調(diào)。冬天,在慢生活中平靜地過(guò)著,直到來(lái)年冰雪消融,春暖花開(kāi)。《呼倫貝爾的冬天》是這樣寫(xiě)的“火車(chē)開(kāi)到盡頭的地方,是一眼望不到邊的林場(chǎng)。崎嶇的山路被積雪覆蓋,常有小

  鳥(niǎo), 嬉戲在樹(shù)枝上”其實(shí)我知道,這是描寫(xiě)呼倫貝爾根河市的一個(gè)小林場(chǎng)的歌,歌中唱出了離家在外的人對(duì)家鄉(xiāng)冬天的想念之情,“呼倫貝爾的冬天,我還記得你的模樣”、“呼倫貝爾的冬天,你可記得我的`模樣”這兩句更是唱出了離家在外人的思鄉(xiāng)情。越聽(tīng)和雪有關(guān)的歌,越懷念下雪的日子,盼一場(chǎng)雪的想法更加強(qiáng)烈。

一年級(jí)作文 篇5

  爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入途蘇。我來(lái)給大家拜年了!夜晚,滿星連成的夜空,讓我看的入迷。

  我來(lái)到我的房子底下,抬頭一看,奇怪的想:為什么煙花沒(méi)有飛上天空?大家又為什么沒(méi)來(lái)放煙花呢?我問(wèn)媽媽:“大家為什么沒(méi)來(lái)放煙火?”“呵呵,因?yàn)闀r(shí)間沒(méi)到!”媽媽笑著說(shuō)。“時(shí)間沒(méi)到?”

  我們上了樓,我來(lái)到房間,又問(wèn):“媽媽,那什么時(shí)候去放?”“12點(diǎn)!”我看看時(shí)間,啊,現(xiàn)在才9:30分!還有2小時(shí)30分!為了打發(fā)時(shí)間,我津津有味的看書(shū)。到時(shí)間了!我穿上衣服就往下跑,這回我看到了美麗的煙花串串廢棄。這是多美的觀頭!媽媽下來(lái)了。她從倉(cāng)庫(kù)里拿出煙花。我突然看中了那個(gè)最大的煙花,馬上把它抱出來(lái),拿出打火機(jī),點(diǎn)了那根短繩子,煙花串串飛上天。又有紅,黃,綠,金,銀……看的我眼花繚亂。放完自己的眼花。我們大家便回家了。進(jìn)入美夢(mèng)。

一年級(jí)作文 篇6

  小溪邁開(kāi)細(xì)小卻十分堅(jiān)定的步伐向遠(yuǎn)方走去,嘩,嘩,嘩,嘩,歡快極了,他走呀,走呀,一不留神,就撞在了大石頭上,可他一點(diǎn)兒也不害怕,還自言自語(yǔ)地說(shuō):“為了能讓愿望成真,向前沖。”

  小溪勇敢地站起來(lái),他又向前走,突然龍卷風(fēng)把一顆樹(shù)刮倒了,這棵樹(shù)正好擋住了他的去路,他停了停,鼓足了勁兒,只一躍,跳了過(guò)去。呵呵!

  他又遇到了大雨,他的水變多了,就邁著大步向前走。

  他又看見(jiàn)了小河,說(shuō):“小河,我們做好朋友吧!手拉著手,一起走向大海。好不好?”小河說(shuō):“好!”

  后來(lái),他們就快樂(lè)地流進(jìn)了大海的懷抱中。

一年級(jí)作文 篇7

  這一周我上舞蹈課的時(shí)候,老師讓我們練習(xí)下腰,有幾個(gè)同學(xué)在下課前已經(jīng)下去了,可是我還是不行。下課了,我垂頭喪氣的走著,媽媽看我這樣就問(wèn):“是老師批評(píng)你了嗎?”我搖了搖頭,媽媽又問(wèn):“那是同學(xué)欺負(fù)你了?”我又搖了搖頭,媽媽疑惑的問(wèn):“那是怎么了?”我低下頭說(shuō):“老師讓我們下腰,有些人已經(jīng)下去了,而我就下不去!眿寢尠参课艺f(shuō):“別忘了你剛吹吐音時(shí)也吹不好,但一直堅(jiān)持每天都練,不就也吹好了嗎?她們也一定是在下面下功夫了!甭(tīng)媽媽這樣一說(shuō),我恍然大悟,抬起頭,像是變了一個(gè)人似的。

  回到家,我就開(kāi)始練。我站起來(lái),剛下就摔了一跤,就這樣,我一次次摔倒,又一次次爬起來(lái),我這樣苦苦練了六天,終于這一天,我一下竟然下去了。這下把我高興死了,在起來(lái)時(shí)還把我的頭給撞了一下。

  這次,我收獲了成功。

一年級(jí)作文 篇8

  如果我會(huì)飛,我就可以到外星去跟外星人挑戰(zhàn)。如果我會(huì)飛,我就不用買(mǎi)車(chē)票。如果我會(huì)飛,我就可以跟小鳥(niǎo)比賽。如果我會(huì)飛,我就可以帶父母去天上玩。如果我會(huì)飛,我就不用媽媽來(lái)接我,我可以自己回家。如果我會(huì)飛,我就可以飛到外國(guó)去跟外國(guó)的小朋友們玩。如果我會(huì)飛,我就去每個(gè)國(guó)家旅行。

  我會(huì)飛,真好!

一年級(jí)作文 篇9

  春天來(lái)了,燦爛的陽(yáng)光照在我身上暖洋洋的,星期天媽媽帶我去郊外玩。

  來(lái)到郊外我看到綠油油的小草,一片片野花盛開(kāi),大樹(shù)上長(zhǎng)出許多嫩嫩的葉子。遠(yuǎn)處好像有籬笆,我連忙跑過(guò)去稀疏的籬笆旁還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小路,小路的周?chē)泻芏鄻?shù)樹(shù)葉還沒(méi)長(zhǎng)成樹(shù)蔭,我發(fā)現(xiàn)有一只黃色的蝴蝶在空中飛像一個(gè)美麗的小姑娘,在花叢中跳舞。我急忙跑過(guò)去想抓住它,它飛來(lái)飛去我怎么也抓不到,蝴蝶像在跟我捉迷藏,一轉(zhuǎn)眼它飛到野花叢里再也找不到它。

一年級(jí)作文 篇10

  2月4日立春了!我一直想去外面欣賞春天的美麗。

  可是,冬天的氣息還沒(méi)有完全退掉,春姑娘好像并不急著和我們交朋友。她邁著輕盈的步伐姍姍來(lái)遲,我跑到花園里看見(jiàn)一棵棵干枯的大樹(shù)開(kāi)始有嫩綠的小芽?jī)洪L(zhǎng)在枝頭,雖然星星點(diǎn)點(diǎn)只有幾個(gè),但是,讓我感覺(jué)到了春天的來(lái)臨,迎春花借著春天的美麗有了許多結(jié)實(shí)的小寶寶,有的還撐開(kāi)了黃色的小傘,在保護(hù)著它的小伙伴呢!忽然,我發(fā)現(xiàn)幾點(diǎn)紅,我趕忙跑過(guò)去看個(gè)究竟,原來(lái)是一束束大大小小的嫩紅色的花葉,一層包著一層,葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的橢圓形,葉子邊上是鋸齒形的,并且邊上的顏色比里面的顏色要深,這時(shí),我高興極了!我想:我終于找到了春天。

  昨天下了一場(chǎng)春雨,春雨好象春姑娘紡出的線,下在我臉上細(xì)細(xì)的,柔柔的,好象在說(shuō):"春天來(lái)了,春天來(lái)了。"春雨本身是無(wú)色的。我想:春雨能給春天帶來(lái)萬(wàn)紫千紅!春雨落在小草上,春天變成了綠色;春雨灑在桃花上,春天變成了紅色;春雨滴在迎春花上,春天變成了金黃色。

  一年之計(jì)在于春,幾個(gè)嫩芽,讓我看到了春的希望,我終于可以看到春天了么?

  簡(jiǎn)評(píng):

  "看見(jiàn)一棵棵干枯的大樹(shù)開(kāi)始有嫩綠的小芽?jī)洪L(zhǎng)在枝頭,雖然星星點(diǎn)點(diǎn)只有幾個(gè)。"你多善于觀察呀,春天剛一露頭,就被你捕捉到了。"迎春花借著春天的美麗有了許多結(jié)實(shí)的小寶寶,有的還撐開(kāi)了黃色的小傘,在保護(hù)著它的小伙伴呢!"比喻形象,語(yǔ)句生動(dòng)。又是一篇優(yōu)秀的小散文。

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