關(guān)于寬容的議論文300字（通用19篇）
大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，尤其是作文中不可忽視的議論文，議論文通常要求具備三要素：論點(diǎn)、論據(jù)、論證。寫這類作文需要注意哪些事項(xiàng)呢？以下是小編整理的寬容的議論文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寬容的議論文 篇1
寬容是寬恕他人的過錯(cuò)，寬容是指胸懷寬廣。
寬容的心不是每個(gè)人都有的。在日常生活中，如果我們?nèi)绻軐捜莶⑸拼齽e人，那么我們將會(huì)為自己感到驕傲。
在人與人之間通常的互動(dòng)中，無法避免不必要的矛盾，這是檢驗(yàn)一個(gè)人是否有寬容心的時(shí)候。如果我們有一顆寬容的心，那么我們會(huì)變得越來越好，并且擁有完美的結(jié)局。
因此，做人要學(xué)會(huì)寬容，我們必須從小事做起。如果做錯(cuò)了事，我們一定要向別人說“對(duì)不起”，并且請(qǐng)別人原諒。如果我們周圍的人做錯(cuò)了事，那么我們應(yīng)該選擇寬恕別人，這也可以反映出自己的慷慨與大方。
寬容他人不僅是讓別人感到快樂，還會(huì)使我們自己擁有更多的朋友。如果每個(gè)人都喜歡寬容和學(xué)會(huì)寬容，那么我們便能使周圍的朋友感到輕松。
所以，做人必須有一顆寬容的心，有寬廣的胸懷，這樣才能容納百川。
寬容的議論文 篇2
“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！痹诂F(xiàn)實(shí)生活中，往往會(huì)發(fā)生一些不愉快的事，這時(shí)候，我們最需要的就是互相理解、互相包容、互相尊重。
世界上最大的是什么?是大地。比大地還要遼闊的是什么?是天空。比天空還要寬廣的是什么?是人的胸懷。
著名作家屠格涅夫曾經(jīng)說過：“不會(huì)寬容別人的人，是不配受到別人寬容的。”正因?yàn)槲覀儧]有去寬容別人，才造成了許多矛盾。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容別人，要有“大事化小，小事化了”的心態(tài)。如果你沒有學(xué)會(huì)寬容別人，就會(huì)造成人與人之間的不和睦，也給別人留下了不好的印象。
人非圣賢，誰能無過?只要能夠認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，勇于承擔(dān)責(zé)任，改過自新，要盡量寬容別人。
寬容別人就是寬容自己。多一點(diǎn)對(duì)別人的寬容，我們的生命中就多了一點(diǎn)空間。有朋友的人生路上，才會(huì)有關(guān)愛和扶持，才不會(huì)有寂寞和孤獨(dú);有朋友的生活才會(huì)少一點(diǎn)風(fēng)雨，多一點(diǎn)溫暖和陽光。其實(shí)，寬容永遠(yuǎn)都是一片晴天。
寬容的議論文 篇3
寬容是在荊棘叢中長出來的谷粒，假如人人都能寬容一點(diǎn)，那么，天地自然寬。寬容一點(diǎn)，對(duì)待他人，學(xué)會(huì)寬容，不是因?yàn)樗且环N美德，只因?yàn)槟阄叶忌L在這同片藍(lán)天之下，只因?yàn)槲覀兌加幸活w紅色跳動(dòng)的心。學(xué)會(huì)寬容，不計(jì)較個(gè)人的得失，放開自我的胸懷，包容他人，體諒他人。
寬容一點(diǎn)好么？不只因?yàn)樗撌侨巳藨?yīng)有的胸懷，還因?yàn)槟菍捜莸难凵�、�?jiǎn)單的一抹微笑，使人感到這一切都是那么完美。
寬容一點(diǎn)好么？不因?yàn)閷?duì)他人的憐惜，只因?yàn)槊ＣＨ撕�，相遇、相識(shí)終是前世的緣分。只因?yàn)榱魇诺纳�，你我都不是那完美的人�?/p>
寬容一點(diǎn)好么？因?yàn)閷捜菔且环N無私的愛，是一種有感染力的溫馨，是一種快樂，一種幸福。紅塵之中，因?yàn)橛辛藢捜�，你我才能夠讀懂彼此的心靈；因?yàn)橛辛藢捜�，你我才能跨越那道無情的代溝；因?yàn)橛辛藢捜�，這個(gè)世界才更加的和平與完美；因?yàn)橛辛藢捜�，我們彼此的臉上才有了幸福的笑容�?/p>
寬容的議論文 篇4
寬容是偉大的，他可以改變?nèi)说囊簧绻巳硕紝W(xué)會(huì)了寬容，那世界就會(huì)更美好。
像別人打了你，你不還手，就是寬容了他。愛因斯坦被一個(gè)小姑娘踩了一下腳，明明是小姑娘踩了他，可是他卻說了一聲對(duì)不起。寬容能讓一個(gè)人從問題的根本了解自己，就拿我表妹來說，她天天惹事，一會(huì)把瓶子打碎了，一會(huì)把花切成了幾塊�？晌掖未味荚徦�，她終于明白了我的意思，再也不惹事了，反而天天做好事，我每天都夸她，表妹說： 還是姐姐好。 揍人家一頓也許能讓她吸取教訓(xùn)，但是把她從錯(cuò)誤的深淵救出來更難能可貴，如果懷著一顆同情、寬容的心去教化她，讓她從根本上認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，相信再頑固不化的人也會(huì)被感化的。
寬容是金，它是用錢買不到的，但是想得到它卻很簡(jiǎn)單。只要有一顆寬容的心，你的朋友就會(huì)許許多多。
要學(xué)會(huì)寬容他人，這是一種美德。
寬容的議論文 篇5
馬克吐溫說：紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳踝上。這就是寬容。
寬容是什么？
寬容是對(duì)人對(duì)事的包容和接納，是一種高貴的品質(zhì)，是精神的成熟，心靈的豐盈。寬容是一種修養(yǎng)，寬容是一種境界，寬容是一種美德，寬容是一種高雅的風(fēng)度。
寬容別人，就是寬容自己。
我們要嚴(yán)于律己，同時(shí)又要寬厚待人。我們要寬容丈夫的不拘小節(jié)，甚至腳沒洗就上床，喝醉酒吐了一地；我們要寬容妻子的喋喋不休，喜歡上街逛店，花錢不眨眼；我們要寬容孩子說話天真幼稚，做事毛毛糙糙我們還要有一顆博大的心去包容同事、朋友、親戚的種種。人無完人，誰又完全滿意你呢？不懂得寬容的人，就不懂得過日子；不懂得寬容的人，就不懂得生活；不懂得寬容的人，一生不會(huì)快樂！
擁有一顆寬容的心，寬厚待人，你會(huì)使別人舒心，自己也開心。愿我們能擁有比海洋還寬闊的胸懷，擁有比日月更長久的幸福和快樂！
寬容的議論文 篇6
寬容世界很小，人們難免會(huì)“摩擦”起火。
人心很大，能包容一切。
寬容是歷代被世人統(tǒng)稱為一種美德。
藺相如以國事為重，寬容廉了頗。因而至今被人們提及。安東尼奧伯爵寬容了夏洛克，赦免了他的死罪。這使安東尼奧善良的性格，再一次打動(dòng)了讀者的心。
現(xiàn)代人的空間越來越小，因而“起火”的頻率越來越高。所以更需要“寬容”——寬容別人，被別人寬容。
在擁擠的車上，不必為別人無心的碰撞“破口大罵”，何不寬容一下同是凡人的他呢？只須淺淺一笑，移向一邊，這定會(huì)讓人“肅然起敬”。
面對(duì)別人心情不好的“漫罵”，何不寬容一下，用微笑回答。
寬容使“火災(zāi)”一降再降，寬容使世間和平安詳。
但寬容絕不是無原則的。如同魯迅先生提出的“痛打落水狗”
的理論，就是否定在那一時(shí)期對(duì)敵人的寬容�！安淮蚵渌贰�
就被“狗咬了”。
好心的農(nóng)夫?qū)捜萘松叩淖餇�，把凍僵的蛇放在懷中，這篇原則的寬容的結(jié)果呢？被蛇咬死了。我們應(yīng)牢記這個(gè)教訓(xùn)。
“諸葛亮揮淚斬馬謖”顯示了寬容的原則性。盡管痛心，盡管“揮淚”，卻依然斬了愛將。這使得軍得到嚴(yán)明。
對(duì)別人的“寬容”，對(duì)自己更需要原則的寬容。世界需要寬容才能和平。
寬容的議論文 篇7
詞典老師告訴我，“寬容”就是寬大有氣量，不計(jì)較或不追究。
今天，我親眼目睹了兩件小事，印象深刻。
早上上學(xué)時(shí)，我在校門口，看見一位家長在和孩子告別，一不小心，自行車龍頭碰到了旁邊另外一位送孩子上學(xué)的家長�！罢厥抡摺币姞�，急忙說：“哎！對(duì)不起，對(duì)不起，車碰到您了�！北慌龅募议L也急忙說道：“沒關(guān)系，沒關(guān)系！都怪我走路不當(dāng)心�！闭f完他們就各自走了。
下午，我在放學(xué)路上，看見一個(gè)賣雞蛋煎餅的人。一不小心，把一塊剛剛煎好的餅掉在地上，買的人非常生氣，破口大罵，賣的人不甘示弱，也罵了起來。他們倆的怒火越來越大，最后竟打了起來。旁人叫來了警察，他們還不肯罷休……
我覺得，同樣是一件小事，如果落到心胸開闊的人頭上，就會(huì)被處理得很好；相反，如果落到斤斤計(jì)較的人頭上，就會(huì)變得很糟糕。
寬容是一種神奇的東西。人們遇見它，一切都能快快樂樂，平平安安。反過來，人就會(huì)變得心胸狹窄，凡事都不順心。寬容雖然有這么大的力量，卻空虛無形，看不見摸不著，一直長在善良人的心中，伴隨他一生。讓我們從小就學(xué)會(huì)寬容吧！
寬容的議論文 篇8
“春去花還在，人來鳥不驚”，這是一幅人與自然和諧相處的絕妙圖畫。其實(shí)世界處處都需要“和諧”。和諧是關(guān)愛體貼，和諧是寬容禮讓，和諧是科學(xué)利用，和諧是協(xié)調(diào)發(fā)展……事物之間配合得適當(dāng)而勻稱的情形稱為“和諧”：于是一首樂曲，音符組合得當(dāng)為音調(diào)和諧;一幅畫卷，色彩調(diào)配得當(dāng)為顏色和諧;一對(duì)夫妻，相敬如賓為琴瑟和諧……
現(xiàn)實(shí)生活中人們不斷追求著和諧：琴瑟和鳴，黃鐘大呂，這是藝術(shù)的和諧;和風(fēng)細(xì)雨，桃紅柳綠，這是自然的和諧;政通人和，敬業(yè)樂群，這是社會(huì)的和諧;同學(xué)友愛，路人相助，這是人際的和諧……和諧猶如一幅畫，好似一首歌。和諧產(chǎn)生美，和諧生發(fā)力量。個(gè)人成長需要和諧，社會(huì)發(fā)展呼喚和諧。于是和諧便被看作是一種極致，一種完美。
近年來，“和諧”一詞在報(bào)刊、電臺(tái)頻頻亮相，成了點(diǎn)擊率較高的詞匯，“構(gòu)建和諧社會(huì)”成為社會(huì)的熱點(diǎn)。因而，學(xué)生很容易從“如何構(gòu)建和諧社會(huì)”，“我為和諧社會(huì)做貢獻(xiàn)”等角度來組織材料，但這樣選材，角度大而空，學(xué)生離這樣的政治生活距離較遠(yuǎn)，寫出來必定空洞無物，我們只有學(xué)會(huì)化大為小，化抽象為具體，從小角度切入，從具體的事物入手去構(gòu)思，才能言之有物，具體生動(dòng)。
寬容的議論文 篇9
在我們的成長歷程中，已經(jīng)經(jīng)過了很多的風(fēng)風(fēng)雨雨，在這個(gè)過程中，同學(xué)與同學(xué)之間打架吵嘴的事情也應(yīng)該是很多的，到后來呢？你們是和好了了呢還是一直保持距離？你們的回答或許是和好了，也有相反的可能。我們同學(xué)之間的矛盾，一般說來是細(xì)枝末節(jié)的小事，大家何不寬容一些？
寬容是一種神奇的東西，它使我們?nèi)伺c人之間的距離縮短，生命因?yàn)樗�，才變得五彩斑斕，它使世界充滿愛。
“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”這句話道出了人間的真諦。古今中外，成大事者莫不胸襟開闊，氣度恢宏，所謂：“量小非君子，無度不丈夫”他們：額上能跑馬，肚里能撐船，能夠善待周圍一切人，包括有過錯(cuò)、犯過罪的人，甚至傷害過自己的人。
有這樣一個(gè)故事：德國大文學(xué)家歌德一次外出散步，在小路上迎面碰到一位曾對(duì)他作品提出嚴(yán)厲批評(píng)的評(píng)論家，這位評(píng)論家盛氣凌人的對(duì)歌德說：“我從來不給傻子讓路”而歌德卻答到：“而我正相反！”笑容可掬的為對(duì)方讓路，歌德的忍讓、機(jī)智和幽默不僅巧妙地維護(hù)了自己的尊嚴(yán)，而且避免了一場(chǎng)無謂的爭(zhēng)吵。
美國，因?yàn)楹藛栴}對(duì)朝鮮步步緊逼，又因?yàn)槭投ゴ蛞晾�，如果美國大度一些，世界村的人們也善待他人的話，世界又有何�?zhàn)爭(zhēng)？
寬容的議論文 篇10
當(dāng)別人無疑間踩痛了你的腳時(shí)，你是不依不饒的與其糾纏理論還是寬容的一笑而過，全在你對(duì)寬容的理解與把握。這樣的例子實(shí)在是舉不勝舉，幾乎所有的名家在這一方面都可以做我們的榜樣。
一代文豪魯迅先生一次獨(dú)夜行，路遇一醉鬼強(qiáng)拉著魯迅為其修鞋，魯迅見狀不氣不腦，甘愿為其服務(wù)。魯迅事后談及此事也總稱“人孰無過”。
我們敬愛的周總理也是這樣一位有著大氣量的為人，一次一位理發(fā)匠為總理理發(fā)時(shí)，因?yàn)檫^度緊張，手一顫，不慎將總理的頭皮蹭破。周總理故作無恙，事后也未向他人提及此事。雨果曾經(jīng)說過最高貴的復(fù)仇便是寬容。用良知的感化取代以暴抑暴，以一種平和的方式使犯錯(cuò)者的內(nèi)心產(chǎn)生懺悔是處理此類問題的最好方式，從而實(shí)現(xiàn)人與人之間的和諧、友愛，讓人世間真正達(dá)到“真、善、美”的境界，往往只需要一顆寬容的心。
不多寬容也許遵循一定的原則，沒有批判性的寬容就是縱容。這種行為不僅無法體現(xiàn)人文和諧，反而是一種精神的墮落與悲哀，所以寬容之前尚需三思。
一只腳踏扁了紫羅蘭，它卻把幽香留在了腳跟，這便是寬容的真諦。
寬容的議論文 篇11
我們共處一個(gè)地球，同在一片藍(lán)天下生活，我們只有尊重、幫助他人，才能拉近我們共同的心靈路程，使我們彼此走得更近，共創(chuàng)和諧的生活。讓大地充滿陽光，讓世界充滿愛。
寬容是一種品質(zhì)，一種涵養(yǎng)，它需要開闊的胸襟和虛懷若谷的氣度。四川大學(xué)的校訓(xùn)就是“海納百川，有容乃大”。大海，他有著廣闊的胸襟，總是毫不猶豫地接納所有的河流之水，這所大學(xué)之所以以她為校訓(xùn)，就是為了教育所有的學(xué)子，學(xué)會(huì)寬容他人。記得曾有一位著名的學(xué)者說過：“如果你的心胸是大海，那么，再大的苦難對(duì)你來說，也只不過是一朵小小的浪花;如果你的心胸是大海，那么，再大的苦難對(duì)你來說，那就太小了�！�
人生在世就是要學(xué)著寬容別人，也許在你憎惡他人的同時(shí)，別人卻毫不知情，所以與其有一顆憎惡他人的心，還不如改變自己，讓自己去包容他人的不足，歐洲曾有一句格言說的好：“如果你沒有穿上那個(gè)人的鞋子走上一英里的路，就不要去評(píng)價(jià)他。” “寬容是溝通的第一原則，正因?yàn)橛羞@中精神，才能保存人類所有的思想精華”。
寬容似廣闊的海洋，包容著彼此的差異，讓我們努力培植人性中的善良“元素”，使生命呈現(xiàn)穿越時(shí)空的美麗。
寬容的議論文 篇12
寬容，是一種美德;寬容，是一種境界;寬容，使彼此的兩顆心靠得更近;寬容，使地球的兩極融合在一起。
寬容，像是一朵盛開的花，芬芳了整個(gè)春天;寬容，像是一棵茂密的樹，冰涼了整個(gè)夏日;寬容，像是一片火紅的楓，點(diǎn)燃了整個(gè)秋季;寬容，像是一場(chǎng)震撼的雪，寂靜了整個(gè)冬日。擁有寬容的人，像是擁有了一片海，包容了無數(shù)河川;擁有寬容的人，像是擁有了一片天，容納了無數(shù)的鳥兒;擁有寬容的人，像是擁有了一片大漠，簇?fù)砹藷o數(shù)沙礫。寬容，是每個(gè)人都需要具備的，寬容，是一種君子的氣量，是一種君子般的大度。
三國時(shí)，諸葛亮與周瑜上演了“三氣”的故事。他們約定誰先攻下南郡，南郡就歸誰，結(jié)果諸葛亮趁周瑜在費(fèi)盡心思思考怎樣攻城時(shí)，就趁其不備攻下了南郡，這是第一氣。第二氣就是著名的：周郎妙計(jì)安天下，賠了夫人又折兵。他本想用美人計(jì)留下劉備，可被諸葛亮發(fā)覺了，用計(jì)策將劉備夫婦接了回來，又在船頭大聲地諷刺周郎。第三氣是因?yàn)橹芾蛇\(yùn)用“借途滅虢”，他想取荊州，但卻假說先取漢中，想趁機(jī)擒住劉備，但最后還是被諸葛亮發(fā)現(xiàn)了。最后，因?yàn)橛?jì)謀屢次被諸葛亮識(shí)破，大病一場(chǎng)，不久便去世了，死前仰天長嘯：“既生瑜，何生亮?”
寬容的議論文 篇13
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)聽到這首歌我就會(huì)想到我們又學(xué)會(huì)感恩曾經(jīng)幫助過我們的人，要用感恩的心去對(duì)待他們。
花兒知道沒有打的就沒有他的艷麗，所以他開過之后便將花朵或是回給大地，他知道感恩。等當(dāng)來年，大地再將花要的養(yǎng)分送給它，大地也知道感恩。你，我知道感恩嗎？
面對(duì)父母無微不至的照顧，你是否想過要感恩？面對(duì)老師苦口婆心的教育，你是否想過要感恩？或許我們愛與關(guān)心中生活的太久了，我們總認(rèn)為那是別人應(yīng)該做的。試間，如果這些都是應(yīng)該的，那還有什么不應(yīng)該，其實(shí)感恩并不難，在父母眼中只要你理解他們，甚至只是在父母說話時(shí)你能看著他們而不是一味的頂撞，可是我們連這一點(diǎn)也做不到，這只是個(gè)連感恩也算不上的要求，連這個(gè)都做不到還何談感恩這個(gè)詞？
讓我們學(xué)會(huì)在感恩中成長，感恩父母，感恩老師，感恩那些曾經(jīng)幫助過我們的人與幫助過別人的人。感恩父母，父母是世界上最偉大的人，他們把我們帶到了這個(gè)世界，精心的撫育我們，那是多么的不容易��！
學(xué)會(huì)感恩，讓生命可以輕裝，未來才會(huì)陽光。所以，我們以后要用我們所能做到的一切去感謝這個(gè)世界，用所能及的力量來報(bào)答一切。
寬容的議論文 篇14
學(xué)會(huì)寬容別人，就是學(xué)會(huì)善待自己。怨恨只能永遠(yuǎn)讓我們的心靈生活在黑暗之中；而寬容，卻能讓我們的心靈獲得自由，獲得解放。――題記
我曾經(jīng)看到這樣段話：無需金縷玉衣。寬容，便是對(duì)友人最寶貴的'饋贈(zèng)。何必千言萬語，寬容，便是對(duì)犯錯(cuò)者最有力的支撐。寬容，是心與心的交融，無語勝有聲。寬容，是愛心的傳送；寬容，是仁人的虔誠；寬容，是智者的寧靜；寬容，猶如秋月豐盈。寬容，是碧海萬里，給心靈以無限輕松；寬容，是宇宙無垠，送他人以美好風(fēng)景。寬容，絕不等于縱容；寬容，也摒棄恣意妄為。寬容是信賴的途徑，
學(xué)會(huì)寬容，這是人生的一項(xiàng)課程；寬容是理解的傳遞；讀懂寬容，這是人生的又一風(fēng)景。
我感受到了：寬容是一種豁達(dá)的風(fēng)范，對(duì)于人生，也許只有擁有一顆寬容的心，才能面對(duì)自己的人生。寬容也是一種幸福，我們饒恕別人，不但給了別人機(jī)會(huì)，也取得了別人的信任和尊敬，我們也能夠與他人和睦相處。寬容，是一種看不見的幸福。寬容更是一種財(cái)富，擁有寬容，是擁有一顆善良、真誠的心。這是易于擁有的一筆財(cái)富，它在時(shí)間推移中升值，它會(huì)把精神裝化為物質(zhì)，它是一盞綠燈，幫助我們?cè)诠ぷ髦型ㄐ�，選擇了寬容，其實(shí)便贏得了財(cái)富。
寬容的議論文 篇15
寬容是什么？
寬容是一句話，但是這句話很少有人去理解它，寬容它就是人們說在嘴上而不掛在心上的一句話。寬容是自己去寬容別人，寬容是別人寬容你自己，寬容比大海的心胸更寬更大更容得多，寬容比天還高，比地還闊，海闊天空最重要的是“寬容“如果你會(huì)寬容那么你就贏了所有人，如果你會(huì)寬容就說明你贏了一切，贏了所有。
寬容是你去怎樣對(duì)待一個(gè)犯了錯(cuò)的人，如果你去將心比心，去換位思考的話這就是寬容。寬容很簡(jiǎn)單當(dāng)你犯了錯(cuò)的時(shí)候，你會(huì)后悔你希望別人寬怒你，也許別人不會(huì)，可是不應(yīng)該去學(xué)習(xí)別人，幫助別人是人最美的美德。如果同學(xué)之間產(chǎn)生了矛盾，一個(gè)人想去報(bào)復(fù)另一個(gè)人而你會(huì)選擇去報(bào)復(fù)，還是放過別人？現(xiàn)在社會(huì)上有許多學(xué)生會(huì)聚在一起去打架，為什么？因?yàn)樗麄儾欢脤捜菔鞘裁�？比如說;”一個(gè)人見別人不順眼打了別人一耳光”你會(huì)選擇還別人一耳光，還是放過他？肯定是還別人一耳光。
可是有些時(shí)候是別人不注意的情況下去打到了你，你會(huì)怎樣？其實(shí)有些時(shí)候放過別人就是放過自己，如果你學(xué)會(huì)寬容別人，會(huì)少了多少事端�。�
寬容的議論文 篇16
寬容是一首人生的詩。至高境界的寬容，不是僅僅表現(xiàn)在日常生活的某一事件的處理上，而是升華為一種對(duì)宇宙的胸襟，對(duì)人生如詩般的氣度。寬容的涵義也不僅限于人與人的理解與關(guān)愛，而是內(nèi)心對(duì)于天地間一切生命產(chǎn)生的曠達(dá)與博愛。寓言中的馬無法到達(dá)這種境界，而這種境界對(duì)于人類卻是如此的真實(shí)和深刻。
為生活的平淡與多舛而心存積隙的人呵，請(qǐng)你選擇寬容吧。這絲毫無損于你的尊嚴(yán)，反而有助于人們?cè)诼L的生命之河中穿越平庸。具有寬容的思想境界，才會(huì)懂得人生的真諦，寬容也是一門生活的藝術(shù)。
當(dāng)然，寬容同方以律己，圓以待人是不矛盾的。輕易原諒自己，那不是寬容，而是懦夫。圓以待人，也得先看對(duì)象。寬容不珍惜寬容的人，是濫情;寬容不值得寬容的人，是姑息;寬容不可饒恕的喪盡天良的人，則是放縱。所以，寬容本身，也是生活的一門學(xué)問。
在我們的人生道路上，發(fā)生的決不是兩匹馬這樣簡(jiǎn)單的事。生活，往往紛繁，又常常平淡。正因?yàn)閷捜萑缢�，使紛繁�?jīng)過過濾變得純凈;正因?yàn)閷捜菟苹�，使平淡通過鍛燒日趨鮮明;更因?yàn)橛羞@詩般的寬容，才賦予人生以藝術(shù)，賦予生命以永恒。
寬容的議論文 篇17
寬容是一種巨大的人格魅力，它能產(chǎn)生強(qiáng)大的凝聚力和感染力使人們?cè)敢鈭F(tuán)結(jié)在你的周圍。寬容是一種豁達(dá)和摯愛，就如一泓清泉澆滅怨艾嫉妒之火能夠化沖突為祥和，化干戈為玉帛，化仇恨為諒解。
當(dāng)年，藺相如官拜上卿位居廉頗之上，廉頗很不服氣，想要羞辱藺相如，藺相如卻常常避開，見到廉頗的車子便繞道而行，他的門客十分的難堪他說：“諸侯不敢進(jìn)攻我國，是因?yàn)槲液蛯④姟４丝虄苫⑾酄?zhēng)必有一傷，我不是怕他，而是先國后私�！绷H聽后明白了自我的錯(cuò)誤，于是負(fù)荊請(qǐng)罪，共同保護(hù)國家。
如果他們?yōu)榱俗陨淼睦娑鴽_突，大動(dòng)干戈，世代仇恨，趙國怎樣有稱霸諸侯之時(shí)，藺相如的寬容，使他們化沖突、干戈、仇恨為祥和、玉帛、諒解……使趙國強(qiáng)大。
相反，一個(gè)沒有寬容精神的人或社會(huì)無論對(duì)內(nèi)對(duì)外都談不上和平發(fā)展。
《三國演義》中的周瑜，少年英俊、多謀善斷、屢建戰(zhàn)功，二十多歲當(dāng)上主帥，可他心地狹窄，對(duì)才能勝于他的諸葛亮暗藏殺機(jī)，弄巧成拙，賠了夫人又折兵央多次氣憤后，含恨死去，臨終前他還怨恨老天爺不以說：“既生瑜，何生亮！”
寬容是解毒劑，寬容是一種深厚的涵美，能陶怡人的情操，帶來和平與發(fā)展。讓我們歡呼，寬容萬歲！
寬容的議論文 篇18
一天晚上，一位老禪師在禪院里散步，忽然發(fā)現(xiàn)墻角邊有一張椅子，他一看就知道有人違犯寺規(guī)越墻出去溜達(dá)了。
這位老禪師沒有聲張，走到墻邊，移開椅子，就地在那兒蹲著。
一會(huì)兒，果然有一位小和尚翻墻入內(nèi)，黑暗中踩著老禪師的背脊跳進(jìn)了院子。
當(dāng)他雙腳落地的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己剛才踏的不是椅子，而是自己的老師。小和尚頓時(shí)驚慌失措，木雞般地僵立在那里，不知道說什么才好。
出乎小和尚意料的是，老師并沒有厲聲責(zé)備他，只是以平靜的語調(diào)說：“夜深天涼，快去多穿一件衣服。”
老禪師寬容了他的弟子。他知道，此時(shí)此刻，小和尚一定知錯(cuò)明過，那就沒有必要再饒舌訓(xùn)斥了。
以后，老禪師也沒有再提起這件事情，可是禪院里所有的弟子都知道了這件事，從此以后，再也沒有人夜里越墻出去閑逛了。
這就是老禪師的度量，他給犯過錯(cuò)的弟子提供了冷靜反省的空間，從而使其幡然醒悟，自戒自律。從這個(gè)意義上來說，寬容也是一種無聲的教育。
處處寬容別人，不是軟弱，不是面對(duì)現(xiàn)實(shí)的無可奈何。學(xué)會(huì)寬容的人能平靜如水，更能激越如水。學(xué)會(huì)寬容，人與人之間便會(huì)多幾分理解，多幾分感激。
一個(gè)寬容的人，到處可以契機(jī)應(yīng)緣，和諧圓滿，笑對(duì)人生。
寬容的議論文 篇19
時(shí)間悄悄地從我的指間滑過，我不經(jīng)意中長大了。在成長的過程中，我學(xué)會(huì)了許多許多，如古箏、乒乓球、美術(shù)、奧數(shù)、收拾家、洗衣服……等許多東西。然而，讓我銘記在心的是寬容大方。
人們常說“男生之間充滿競(jìng)爭(zhēng)，女生之間充滿嫉妒”。我也不例外。記得在三年級(jí)暑假時(shí)，有一個(gè)叫王娜的女生，她心里充滿了嫉妒、怨恨和報(bào)仇。她也被男生稱為“暴力女”。無論男生女生，無論天多高、地多厚，只要“王娜金口一張，全托管學(xué)生遭殃”。有一天，媽媽給我買了個(gè)新鉛筆盒，我?guī)У酵泄馨嗳ビ昧�，結(jié)果被王娜一眼看中，搶過去就玩，最后到底是把我的新鉛筆盒給弄壞了。我“哇哇”地大哭起來，還讓她給我賠一個(gè)，可王娜仍然在玩。這時(shí)阿姨回來了，說了她，并且給我修好了�；丶液�，我把著件事告訴了媽媽，媽媽說：“你要懂得寬容，弄壞文具又怎樣？回家媽媽給你修不就得了？”我想也是。我就說：“那么我明天跟她道歉吧！”媽媽同意了。第二天，我剛要跟她道歉，結(jié)果聽到了她跟我說：“對(duì)不起，我不小心弄壞了你的文具，我錯(cuò)了�！闭嫦氩坏�，她竟然回說出這種話。我愣住了�；剡^神兒來，我也和她道歉了，并成為了好朋友。
這就是我在成長過程中學(xué)到的品質(zhì)。
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