一片葉子的作文優(yōu)秀(5篇)

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的一片葉子的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一片葉子的作文 篇1

　　一片落葉，從前長在一棵樹上。它是一片葉子，一片弱小的葉子，風一吹，好怕一不小心就凋零了�？伤�是綠色的，綠色里透著完美的活力，在青春的朝色里，很完美。

　　葉子的生命從沒有過天長地久，就像曾經(jīng)說過的話語、看過的畫面，終將被人狠狠的遺忘。曾經(jīng)的轟轟烈烈里，如年華里盛開的花，也如那片繁盛的枝葉。

　　一片一片，嘩嘩嘩，風來的時候，隨風舞起一片爛漫。肆意的獨舞蹣跚，傳聞讀得懂葉子的人都是幸福的人，他們可以放下雜念，以物化人，讀懂關(guān)于他。

　　誰都留在似水的年華中，在那明媚的天光下，孤芳自賞。襯住藍天的溫馨，代表自然的使者。葉子眺望住人們，毫不在意的經(jīng)過，一幕又一幕。場景并不會變?nèi)藚s總在變著。偶爾跳望著它，也是隔壁發(fā)呆著的`人們。人們累了，忽然就向他張望，癡呆的臉龐很寧靜。每當這個時刻，大地都小酣了。葉子也在憂傷，憂傷不知名的思想。

　　葉子澎湃，漸進露色滄桑。成碭，一曲無名之惆悵。

　　葉子慢慢變紅，耀眼的紅裝，襯出愛它的奇異。在路邊總也有人朝他張望，露出仿似贊賞目光。葉子很賣力，不用再孤芳自賞，有人開始觀賞它的美與紅妝。風來了，葉子起舞飛揚。滿樹繁花，盡是歡暢。葉子完成了關(guān)于它的使命，開始凋零，在最后一刻，他隨風飄揚，他想飄到屬于他的故鄉(xiāng)，塵埃里是故鄉(xiāng)�？墒�，它滑落在人的臉龐。之后再進入塵香……

　　有觀賞過這美景的人，贊嘆説葉子似蝴蝶在飛舞。葉子在塵埃里感嘆著關(guān)于這美麗的贊揚，飛揚的不是蝴蝶，那就是葉子呀！

　　葉子就是葉子，轟轟烈烈的一場場。

一片葉子的作文 篇2

　　這篇課文用詞很美，篇幅不長，易于朗讀，學生對課文還是很感興趣的，特別喜歡描寫四季葉子不同狀態(tài)的句子“春天的時候，葉子嫩綠，夏天的時候，葉子肥美，秋天……”但當我考慮到第二課時精讀課文時，我就遇到了一個難題，怎樣將“葉”與“人”，“樹”與“社會”這樣的隱晦的含義解釋給學生聽，讓他們明白。這個問題困擾我很久，始終難以尋獲“良藥”。最后，我決定用“整體入手，讀中感悟”的方法，注重保持課文的完整性，沒有將它分的支離破碎，也沒有用教師的理解去束縛學生的感覺。

　　首先我用自帶樹葉這樣的直觀形式激起學生的閱讀興趣，引領(lǐng)學生讀課文，在疏通課文的基礎(chǔ)上，感悟作者對樹與葉的體悟，讓學生明白樹離不開葉，葉也離不開樹，葉為大樹而生。葉，只有在樹上才找到自己的位置，并通過朗讀來展現(xiàn)、升華。讓學生發(fā)揮獨特的經(jīng)驗，為了讓學生與文本更好的溝通，我還創(chuàng)設(shè)了這樣的語境，并在充分討論誦讀的基礎(chǔ)上，讓學生試著完成填空：為了 ，做一個 的 吧！從而達到“讓學生有創(chuàng)意的閱讀”的.目的。

　　由于整節(jié)課我都沒有用自己的理解去強加于學生，所以學生始終處于積極主動的狀態(tài)，或許學生對于課文所要表達的深層含義并沒有完全了解，但我想的閱讀意義會隨著學生一同成長，朦朧些，或許對他們更有好處。這也是這一課取得較好效果的原因吧！

一片葉子的作文 篇3

　　遠遠望去，那棵大樹很美。

　　樹像一朵綠色的云，從大地上升起。

　　我向大樹走去。

　　走近樹的時候，我才發(fā)現(xiàn)，枝頭的每一片葉子都很美．每一片葉子形態(tài)各異，你找不到兩片相同的葉子。

　　無數(shù)片葉子在做相同的動作，把陽光變成生命的`乳汁，將其輸送給大樹，使它成長。

　　樹葉為大樹而生．春天，葉子嫩綠；夏天，葉子肥美；秋葉變黃；冬日飄零－－回歸大樹的下的根。

　　大樹把無數(shù)片葉子結(jié)為一個整體。

　　無數(shù)片葉子在樹上找到自己的位置。

　　我們每個人都像葉子，為了生活的大樹輸送養(yǎng)分，讓它茁壯成長，大樹站在太陽和大地之間。

　　為了我們的大樹，做片美的葉子吧！

一片葉子的作文 篇4

　　今天是雙休日，爸爸帶我去爬虞山。

　　遠遠望去，山上碧綠，很美。我好像看見有一片綠色的大地毯，蓋在山上，又像一朵綠色的云，從大地上升起。我向山上走去，走近樹的時候，我發(fā)現(xiàn)：有的樹像一頂帽子，我真想把它戴在頭上，這樣就不怕太陽曬了。有的樹像一把傘，我真想把它拿在手里，這樣，就不怕下雨了。有的樹像一把弓箭，我真想拿起它朝天空射一箭，看看能不能把箭射到遙遠天穹。還有的樹像一座座連綿不斷的'山，我真想爬到山上去，去看看山頂美麗的景色……

　　我抬頭發(fā)現(xiàn)，枝頭的每一片葉子形態(tài)各異——我找不到兩片相同的葉子。有的葉子像我的手掌，可是它比我的手掌漂亮多了，因為它把指甲都染成紅色的了。有的葉子又大又圓，像豬八戒的耳朵，又像一把大扇子。有的葉子又細又長，像一把寶劍，我想，那一定是越王勾踐用的寶劍，他要拿著去找吳國報仇雪恨。有的葉子像一根羽毛，一根根羽毛長在樹上，好像滿樹都是美麗的羽毛，哈！變成一棵羽毛樹了！還有的樹葉像一個銅錢，風一吹，我好像聽見了叮叮當當?shù)捻懧�。要是能把它種在家里該有多好，我家就有一棵搖錢樹了。

　　我知道，這些不同的樹葉，做著相同的工作——把陽光變成生命的乳汁，奉獻給大樹。大樹把無數(shù)的葉子結(jié)為一個整體。

　　爸爸意味深長地對我說：“你們?nèi)?班就是一棵大樹，你和你的同學們就是一片片葉子，你們要努力學習為班級爭光！”

　　今天爬山的收貨真大呀！

一片葉子的作文 篇5

　　一片葉子落到了我的腳邊。我把這片葉子撿了起來，仔細地觀察著這片葉子，它薄薄的、細細的、黃黃的'，很好看！看著看著，似乎我就變成了一片小葉子。

　　春天時，我還是一個小嫩芽，站在最高的樹枝上。有時刮風，有時下雨，但更多的是晴朗的日子。我和小伙伴們在陽光下唱歌、跳舞、做游戲，一天一天長大！

　　到了夏天，我們已經(jīng)長大了。我們緊緊地擠在樹上，大樹很茂盛。很多人在下面乘涼，一陣風拂過，我們都開心的沙沙作響，熱熱鬧鬧的，真快樂！

　　天氣漸漸變涼了，秋天到了。有一天我突然發(fā)現(xiàn)有個小伙伴變成了淺黃色。過了幾天，變黃的小伙伴漸漸增多了。我們換上了新衣服，都很開心。但有一天，下了一場雨，有幾個小伙伴站不穩(wěn)，從枝頭上落了下去……后來每天早晨，我都發(fā)現(xiàn)又少了幾個小伙伴，他們都靜靜地躺在地上。后來樹上只剩我們幾個小伙伴了，我覺得很孤獨。我往下看，原來的小伙伴們都躺在一起，像一塊厚厚的地毯，他們都在等著我呢！這時，我腳下一輕，也飄向他們，落在了一個男孩的腳邊……

　　男孩把我撿了起來，用手拂去我身上的塵土，出神地看著我。過了一會兒，他從書包取出了一本書，把我夾進了書里。天色暗了，然后，我就睡著了……

【一片葉子的作文】相關(guān)文章：

一片葉子的作文【精選】10-06

一片葉子的作文(精選)04-04

一片葉子作文11-27

一片葉子的作文(經(jīng)典)03-26

一片葉子的作文（經(jīng)典）03-27

一片葉子的作文01-16

(經(jīng)典)一片葉子的作文04-06

一片葉子的作文[經(jīng)典]02-18

【精選】一片葉子的作文03-04

（精選）一片葉子的作文03-02