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樹(shù)葉貼畫(huà)作文

時(shí)間:2024-11-20 13:16:16 毅霖 葉子 我要投稿

[必備]樹(shù)葉貼畫(huà)作文(18篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的樹(shù)葉貼畫(huà)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

[必備]樹(shù)葉貼畫(huà)作文(18篇)

  樹(shù)葉貼畫(huà)作文 1

  一陣陣秋風(fēng)吹來(lái),一片片落葉在空中跳起了自由舞,紛紛回到大地母親的懷里。

  我撿起地上的落葉,這么美的樹(shù)葉做什么呢?對(duì)!樹(shù)葉貼畫(huà)!做一只小蜜蜂!

  下面我就把小蜜蜂樹(shù)葉貼畫(huà)的制作過(guò)程說(shuō)一下:第一步,找來(lái)一張白紙,把撿來(lái)的樹(shù)葉用衛(wèi)生紙擦干凈。第二步,拿一張大點(diǎn)兒的.葉子剪成一個(gè)圓形,做小蜜蜂的頭部;再用卡紙剪出小蜜蜂的眼睛和嘴;用樹(shù)葉的主葉脈做小蜜蜂的觸角,分別把頭、眼睛、觸角貼在準(zhǔn)備好的白紙上。第三步,用筆在紙上畫(huà)出小蜜蜂身體的輪廓,分別用黃色、綠色的樹(shù)葉按輪廓剪好,然后貼上。小蜜蜂的身體完成。第四步,用黃色的小樹(shù)葉做小蜜蜂的翅膀,把它粘在小蜜蜂身體的兩側(cè)。

  一幅小蜜蜂樹(shù)葉貼畫(huà)做好了。你也來(lái)動(dòng)手做一做吧!

  樹(shù)葉貼畫(huà)作文 2

  秋天到了,秋姑娘帶著魔法棒來(lái)到了我們的小區(qū),我看著那像蝴蝶一樣飄落的樹(shù)葉,就想起了做樹(shù)葉貼畫(huà)。

  吃完午飯,我和媽媽就一起去采集落葉。它們有的紅的似火,有的黃的賽金,有的白的如雪,真漂亮!它們不僅顏色多,而且形態(tài)各異。有的像一條條可愛(ài)的小魚(yú),有的像一個(gè)個(gè)小朋友的手掌,還有的像一只只小船,真有趣!

  回到家后,我就迫不及待地開(kāi)始制作小魚(yú)樹(shù)葉貼畫(huà)。我先拿來(lái)一片又扁又長(zhǎng)的葉子當(dāng)小魚(yú)的身體。接著,拿來(lái)一片又大又紅的楓葉當(dāng)小魚(yú)的尾巴。然后,找出一片顏色最深的葉子從上面剪下來(lái)兩個(gè)小圓圈,當(dāng)小魚(yú)的眼睛。最后,拿來(lái)幾根綠色的小草,貼在小魚(yú)附近,當(dāng)“水草”,再拿來(lái)幾片黃色樹(shù)葉,從上面剪下來(lái)幾塊當(dāng)作“石頭”,貼在水草下面。就這樣,我一連做了許多“小魚(yú)”、“水草”和“石頭”,不一會(huì)兒,一副完整的`樹(shù)葉貼畫(huà)就做完了。這些小魚(yú)栩栩如生,如同一群頑皮的小精靈在水里盡情地玩著。有的躲在石頭后面吃著美味的食物,有的在玩捉迷藏,還有的在玩吐泡泡大賽,真頑皮!

  我把做完的樹(shù)葉貼畫(huà)拿給爸爸媽媽看,他們臉上露出了欣慰、驕傲的笑容,連連夸獎(jiǎng)我是個(gè)心靈手巧的好孩子。

  樹(shù)葉貼畫(huà)作文 3

  今天早上,我剛走進(jìn)教室就聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)今天我們要制作小動(dòng)物。老師說(shuō)完之后,全班炸開(kāi)了鍋。

  老師拿來(lái)了一個(gè)大袋子,袋子里裝的樹(shù)葉五顏六色,千奇百怪。老師又拿來(lái)了一些小剪刀和雙面膠。接著,老師規(guī)定四人一組,每組分一把剪刀和一卷雙面膠以及一大把樹(shù)葉。

  我們四個(gè)人開(kāi)始了制作標(biāo)本。我和同學(xué)們先設(shè)計(jì)方案,一會(huì)兒他說(shuō)做烏龜,一會(huì)兒他說(shuō)做魚(yú),一會(huì)兒他又說(shuō)我們做鳥(niǎo)吧。我們七嘴八舌地討論著。突然,我靈機(jī)一動(dòng)說(shuō):“要不然我們做孔雀吧!”他們異口同聲地說(shuō):“好!”我們先用梧桐葉做了一片大大的羽毛,再把一顆顆小紅豆貼在羽毛上。接著我拿起一片常青樹(shù)葉當(dāng)作孔雀的'頭。我把頭貼上一看,呀,真難看。其他同學(xué)捂著肚子偷笑。

  “我們還是做一條小金魚(yú)吧。”見(jiàn)時(shí)間不夠了,我們最終選擇了做比較簡(jiǎn)單的動(dòng)物。我先拿一片常青樹(shù)葉做魚(yú)身子,用楓葉做魚(yú)尾。李同學(xué)用雙面膠一粘,小金魚(yú)就做成了。我拿著和同學(xué)們一起做的標(biāo)本,感到十分開(kāi)心。我一定要好好保護(hù)它。

  今天可真開(kāi)心!

  樹(shù)葉貼畫(huà)作文 4

  一天,我和張墨宸一起去小樹(shù)林里玩兒。忽然一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái),有大的、小的、扁的……五花八門(mén)。我們拿了幾片葉子回到家中,張墨宸說(shuō):“我們拼一個(gè)孔雀吧!”“好的。”我興奮地回答。

  我們挑了一些奇形怪狀的`葉子,拼孔雀的頭、腳和身體,又用橢圓形的葉子做尾巴,尾巴做好了,我覺(jué)得少了點(diǎn)什么呢?哦,少了一個(gè)背景,于是我做了一個(gè)夕陽(yáng),整個(gè)貼畫(huà)變得更加美麗了。

  我做的孔雀貼畫(huà)實(shí)在是太有趣了!

  樹(shù)葉貼畫(huà)作文 5

  今天,蔣老師給我們布置了一個(gè)特別的作業(yè)——做一幅樹(shù)葉貼畫(huà)。

  我最初以為,這不是小菜一碟嗎?所以放學(xué)回家后,我隨便找了點(diǎn)樹(shù)葉立即動(dòng)手做了一幅“螳螂捕蟬,黃雀在后”的葉貼畫(huà)?墒亲鐾暌院,看著我的“作品”,我卻笑不出來(lái)了——實(shí)在是太丑了!這可怎么辦。空(dāng)我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候,爸爸下班了。他一邊安慰我,一邊迅速幫我在網(wǎng)上找了一些例畫(huà)。我一眼就看見(jiàn)了一幅名叫“荷塘”的作品,就它吧!

  奶奶陪著我再次下樓撿樹(shù)葉,這次我的目標(biāo)很明確,就是找綠色和黃色的銀杏葉,順便再找?guī)灼t色的葉子。很快我們就滿載而歸了。

  我先把綠色銀杏葉的葉片剪成波浪形,再把剩下來(lái)的銀杏葉的柄剪短一些,葉片剪得很小,當(dāng)做荷葉的小芽?jī)。然后,我把黃色的葉子剪成蓮蓬頭的形狀,把紅色的葉子剪成小魚(yú)的形狀,剪的`部分就大功告成了。貼的時(shí)候要用一種熱熔膠槍?zhuān)杂蓩寢屳o助我一起完成。全部貼好后,我又把荷花花苞和水波紋畫(huà)了上去。最后,我把“荷塘”兩字寫(xiě)上,美麗的荷塘樹(shù)葉貼畫(huà)就大功告成了。

  幾片最常見(jiàn)的樹(shù)葉,在妙思和巧手下,就變成了一幅美麗的圖畫(huà)。看來(lái)做任何事,用心最重要!

  樹(shù)葉貼畫(huà)作文 6

  今天我和媽媽一起做了樹(shù)葉貼。

  我們撿了很多各種各樣的樹(shù)葉。有柏葉,桑葉,丁香葉。

  我想:怎么辦?就打個(gè)《悄悄話兒》!于是,我拿了一片丁香葉,剪下魚(yú)頭的形狀,在它的背面涂上膠水。用一片銀杏園做魚(yú)尾,也貼在紙上,于是紙上出現(xiàn)了一條美麗的小魚(yú)。然后我用同樣的方法做了另一條小魚(yú)。把他們嘴對(duì)嘴,這樣就可以“耳語(yǔ)”了!我還用柏樹(shù)葉在它們的'底部放了一塊珊瑚。這樣,“小魚(yú)”就可以在珊瑚內(nèi)部“行走”和“低語(yǔ)”。最后,我在“小魚(yú)”上畫(huà)了泡泡,因?yàn)樗鼈冇袩o(wú)窮無(wú)盡的“悄悄話”。我也畫(huà)了海,于是海中發(fā)生的一個(gè)“悄悄話”出現(xiàn)在我面前。

  看著這張自己做的漂亮的樹(shù)葉貼紙,我和媽媽都笑得很開(kāi)心。

  樹(shù)葉貼畫(huà)作文 7

  昨天,王老師叫我們每個(gè)人都帶好樹(shù)葉,我們都是丈二的和尚——摸不著頭腦,帶樹(shù)葉干什么?真不知王老師的葫蘆里賣(mài)的是什么藥。今天下午的勞動(dòng)與技術(shù)課,錢(qián)老師為我們揭開(kāi)了謎底,原來(lái)是做“樹(shù)葉貼畫(huà)”。

  我采集了好多漂亮的樹(shù)葉。我拿出工具和一大堆早已準(zhǔn)備好的樹(shù)葉:松樹(shù)葉、銀杏樹(shù)葉、水杉葉、紅楓葉……不過(guò)最重要的,就是要確定要做什么,我要做一幅用紅楓葉做的小金魚(yú)吐泡泡,用柳樹(shù)葉做的蜻蜓。

  我先用一片楓樹(shù)葉做金魚(yú)的大尾巴,然后,在銀杏樹(shù)葉剪下兩片又大又鼓的眼睛,在我的努力下,一條栩栩如生的金魚(yú)在我手下出現(xiàn)了。接著我再用一片紅葉當(dāng)做小金魚(yú)的身子,再用一張紅色的樹(shù)葉剪成一個(gè)三角當(dāng)小金魚(yú)的尾巴,最后用一張淺黑的葉子剪成一個(gè)小小的`圓圈,當(dāng)做小金魚(yú)的眼睛,一條可愛(ài)的小金魚(yú)就做好了。我覺(jué)得她太孤單了,又做了幾條。我又用小樹(shù)枝做水草,還畫(huà)了幾個(gè)泡泡?蓯(ài)的金魚(yú)畫(huà)就做完了。

  我如法炮制連續(xù)做了三條金魚(yú)畫(huà),但是不是用楓樹(shù)葉做的,而是用松針樹(shù)葉做的,也是那么茂密,也很好看。但看還有這么多樹(shù)葉,未必也太浪費(fèi)了。于是又用竹葉、水杉葉做了幾條水草,用多余的銀杏樹(shù)葉做了許多泡泡。

  最后,我用一片最大的紅楓樹(shù)葉左右再加上二片松樹(shù)葉,做了一條尾巴大得夸張的金魚(yú),這樣我的杰作就完成了,展示給大家的是美麗的海底世界,我還拿著他拍了照,心里真高興啊!盡管沒(méi)有創(chuàng)意,但我還是做得樂(lè)此不彼。

  初次體驗(yàn)制作樹(shù)葉貼畫(huà)興致滿滿,希望每節(jié)勞動(dòng)與技術(shù)課都能這樣,竟能添加樂(lè)趣,又能加強(qiáng)我們的動(dòng)手能力,真是一舉兩得,好有趣的一次樹(shù)葉貼畫(huà)

  樹(shù)葉貼畫(huà)作文 8

  星期五,蔣老師給我們布置了一項(xiàng)實(shí)踐作業(yè)-做樹(shù)葉貼畫(huà)!我非常喜歡公主。于是,我想做一張公主的樹(shù)葉貼畫(huà)。我知道的公主太多了,有愛(ài)麗兒公主、貝兒公主、茉莉公主……我坐在椅子上,心想:我喜歡的公主這么多,到底該做誰(shuí)呢?此時(shí),白雪公主的形象首先跳入腦海中!鞍」!干脆就做白雪公主吧!”

  打定主意后,我就出發(fā)去找樹(shù)葉。一到樓下,我發(fā)現(xiàn)很多銀杏葉被吹到地面上。樹(shù)底下,像一塊金色的地毯,金黃金黃的.。沒(méi)多想,我就撿了三十多片銀杏葉子就回來(lái)了。

  一回到家,我立馬把要用的東西放在桌上。我先拿勾線筆在宣紙上畫(huà)了白雪公主的上半身。她手中有一點(diǎn)空白,我給她畫(huà)了一個(gè)毒蘋(píng)果的形狀。我拿來(lái)蠟筆給蘋(píng)果涂了顏色,接著拿來(lái)剪刀“咔嚓咔嚓”地剪了起來(lái)。剪好后,我把她放在一旁,再把另一張宣紙拿出來(lái),把銀杏葉擺成裙子的模樣。第一次擺的時(shí)候,裙擺得有點(diǎn)兒窄,不行,得重來(lái);第二次,把銀杏葉一層層往上擺,越往上越窄。擺好后我看了下,“嗯,還可以!比缓螅野寻籽┕鞯纳习肷碣N在宣紙上,又把銀杏葉的根部剪了也貼了上去。貼好的事,我給媽媽看了,她說(shuō):“旁邊還有一點(diǎn)兒空,貼兩只蝴蝶吧!蔽衣(tīng)了媽媽的話,在家旁摘了幾片小葉子略微加工。幾分鐘后,“白雪公主”葉貼畫(huà)終于好了!我開(kāi)心極了。

  于是,我把一副完整的樹(shù)葉貼畫(huà)拿給媽媽看了,媽媽夸我做得很好。我興奮地說(shuō):“今天做得好,下次有機(jī)會(huì),我會(huì)做得更好!”

  樹(shù)葉貼畫(huà)作文 9

  一天,我和小伙伴們?cè)诠珗@里玩兒,忽然一陣春風(fēng)刮了起來(lái),樹(shù)葉紛紛飄落下來(lái),樹(shù)葉有大的、小的,形狀五花八門(mén):有圓的、有五角星的,還有心形的,顏色各種各樣的:有紅的、綠的、橙的,五光十色,美麗極了!我高興地?fù)炱鹨黄瑯?shù)葉,不如我們做樹(shù)葉貼畫(huà)吧,大家都說(shuō)好呀!

  我做了一個(gè)小狗貼畫(huà),先用圓形樹(shù)葉做小狗的臉,再用長(zhǎng)長(zhǎng)的.橢圓形的葉子做小狗的身體,最后用長(zhǎng)長(zhǎng)的像柳條一樣的葉子做小狗的胳膊和腿,一個(gè)小狗貼畫(huà)就做好了。

  做小狗貼畫(huà)真有趣呀!

  樹(shù)葉貼畫(huà)作文 10

  星期五,蔣老師給我們同學(xué)們布置了一個(gè)任務(wù)——制作樹(shù)葉貼畫(huà)。

  “做什么樣的葉貼畫(huà)呢?”我在心里苦苦思索著。突然,我靈機(jī)一動(dòng),幼兒園的時(shí)候我也做過(guò)葉貼畫(huà)呀!當(dāng)時(shí)我做的是兩條小金魚(yú),現(xiàn)在我只要再加點(diǎn)新動(dòng)物,不就行了嗎?主意一定,我就著手制作了。

  我和媽媽拿出從森林公園撿來(lái)的葉子,開(kāi)始制作葉貼畫(huà)的工程。媽媽先幫我把材料加工了一下,接著讓我用膠水把材料貼一下。可是,我在貼第二條金魚(yú)的尾巴時(shí),被卡住了。因?yàn)榈诙䲢l金魚(yú)的尾巴好細(xì),并且還要貼好幾個(gè)葉尖。但是,我還是勉為其難地貼好了。但更難的是金魚(yú)頭,因?yàn)樗^上的葉子有弧度,所以,粘好多膠水也沒(méi)用。沒(méi)辦法,我只好硬著頭皮把好多膠水全部涂上去,再把葉片粘在白紙上,可葉片不平整。媽媽想了個(gè)好辦法,用一本厚厚的字典壓在了葉片上。過(guò)了半個(gè)小時(shí),拿開(kāi)字典一看,葉貼畫(huà)上的葉子全都服服帖帖地粘好了!兩條小金魚(yú)成功了!最后,我用油畫(huà)棒畫(huà)上了一只小黑蟹,這樣,葉貼畫(huà)就大功告成了。

  看,我的畫(huà)是兩條可愛(ài)的'小金魚(yú),似乎在游動(dòng)。一只小黑蟹呢,似乎在追小金魚(yú)。這三只小精靈可各有各的特點(diǎn)呀!

  雖然我做的葉貼畫(huà)不那么精美,但是我很喜歡,因?yàn)楫吘故俏易约旱膭趧?dòng)成果。

  樹(shù)葉貼畫(huà)作文 11

  今天我們上了一堂別開(kāi)生面的實(shí)踐課。老師教我們做樹(shù)葉貼畫(huà)。我們既興奮又好奇。

  樹(shù)葉貼畫(huà)首先得采集樹(shù)葉。一上課,我們就排著整齊的隊(duì)伍,興致勃勃的來(lái)到了校園樹(shù)林里采集樹(shù)葉。哇!樹(shù)林里的樹(shù)葉可真多啊。我還是第一次注意到這些樹(shù)葉。葉子形狀千姿百態(tài),有扇形的,有圓形的,還有橢圓形的。葉子的顏色也五彩繽紛,有綠的,有紅的,還有金黃的。我撿了許多不同顏色和形狀的樹(shù)葉,像寶貝似的壓在手心里。

  回到教室,開(kāi)始制作了。我迫不及待的動(dòng)起手來(lái)。我準(zhǔn)備做一條活潑可愛(ài)的小金魚(yú)。于是我找出一片橢圓形的樹(shù)葉,做小金魚(yú)的'身子,再拿出三片圓形的葉子做小金魚(yú)的尾巴,接著我拿起剪刀,小心翼翼的剪出小金魚(yú)的眼睛,貼在身子的兩邊,然后找來(lái)一些橢圓形的葉子貼在小金魚(yú)的下面,做成荷葉。最后在白色的背景紙上圖上藍(lán)藍(lán)的湖水。小金魚(yú)一下子變得更美了,它好像在說(shuō):“謝謝你,把我打扮的如此美麗!”這時(shí),我忽然想起一句古詩(shī):魚(yú)戲蓮葉東,魚(yú)戲蓮葉西。我貼的這幅圖不就是詩(shī)中寫(xiě)的嗎?我就把這幅樹(shù)葉貼畫(huà)起名——魚(yú)戲蓮葉間吧!看著自己親手制作的貼畫(huà),我心里別提有多開(kāi)心啦。

  這次樹(shù)葉貼畫(huà),不但給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,而且還提高了我們的動(dòng)手能力,真是一舉兩得。

  樹(shù)葉貼畫(huà)作文 12

  星期五,孫老師讓我們做一幅樹(shù)葉貼畫(huà)。

  我回到家,就趕緊收藏落葉,我收藏了綠色的葉子、淺綠色的葉子就趕緊回家做開(kāi)了。

  回到家,我拿出了一張白色的紙、剪刀,就開(kāi)始做了起來(lái)。我先用一張大樹(shù)葉做了一根根,又用了幾片葉子貼到了根的旁邊,又用花瓣做心,又用葉子把花瓣圍了起來(lái)。這樣就做完了。從頭到尾,你們一定知道樹(shù)葉貼畫(huà)是什么吧?對(duì),我做的就是一朵花。它唯一的`特點(diǎn)就是:風(fēng)吹動(dòng),它就似是跟我說(shuō)話。

  這就是我做的貼畫(huà)。

  樹(shù)葉貼畫(huà)作文 13

  今天,我和范煜棟一起去森林里玩兒。忽然一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉紛紛飄落下來(lái),有大的、小的、尖的、長(zhǎng)的……形狀五花八門(mén)。

  我就撿了幾片葉子回家了,媽媽告訴我樹(shù)葉可以做貼畫(huà),我想了好久好久,最后終于用樹(shù)葉做好一只有紅色額頭,綠色身子,還有五顏六色漂亮羽毛的`孔雀。

  我做的孔雀貼畫(huà)真是活靈活現(xiàn)呀!

  樹(shù)葉貼畫(huà)作文 14

  周五,蔣老師布置了一項(xiàng)有趣的作業(yè)——做葉貼畫(huà)。

  回到家,我腦袋里空空如也,不由得唉聲嘆氣,心想:做金魚(yú)?不行,應(yīng)該有很多人做;做孔雀?不行,太簡(jiǎn)單;做蝴蝶?不行,太土了……一個(gè)個(gè)動(dòng)物被我否決掉。最后,還是媽媽長(zhǎng)官拯救了我。媽媽在網(wǎng)上找了各種各樣的葉貼畫(huà)讓我參考,我一眼看中了一張好看又簡(jiǎn)單的小螞蟻葉貼畫(huà),我就準(zhǔn)備做這一張葉貼畫(huà)。

  我和媽媽特意回到鄉(xiāng)下尋找樹(shù)葉。我先找了金黃的銀杏葉,碧綠的`山茶葉和一些不知名的樹(shù)葉。樹(shù)葉收集好后,我回到家開(kāi)始制作葉貼畫(huà)了。

  我先把各種樹(shù)葉剪成小碎片,用雙面膠貼上當(dāng)作“草地”,接著用黑色粘土做出兩只可愛(ài)的小螞蟻?尚∥浵伒难劬υ趺茨笠材蟛簧先,最后我也用雙面膠成功地貼上了眼睛,將它貼在紙上,再加幾個(gè)紅紅的小愛(ài)心,一對(duì)戀愛(ài)的小螞蟻就出現(xiàn)了。我還用山茶葉做了兩個(gè)乘涼的小傘,用粘土做了一個(gè)火紅的小太陽(yáng)。我的葉貼畫(huà)完成啦!這對(duì)戀愛(ài)的小螞蟻真有趣!

  我看著自己的葉貼畫(huà),特別有成就感。

  樹(shù)葉貼畫(huà)作文 15

  時(shí)間如白馬過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間,涼爽的秋天又來(lái)到我們身邊。在這怡人的季節(jié)里,同學(xué)們迎來(lái)了這個(gè)學(xué)期的第一節(jié)情境課——樹(shù)葉貼畫(huà)。

  雨露(2)班的教室里,同學(xué)們?cè)谄咸牙蠋煹囊环饣蠛,才知道這節(jié)課要做樹(shù)葉貼畫(huà)。我們拿出準(zhǔn)備好的材料:各種樹(shù)葉、剪刀、白紙、雙面膠、筆。萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)!在老師的一聲令下后,我們就迫不及待地制作起了自己的樹(shù)葉貼畫(huà)。

  我決定做一只小狐貍。第一步:選好素材,在紙上畫(huà)出狐貍大概的形狀。雖然葡萄老師也為我們準(zhǔn)備了許多素材,但是我仍然猶豫不決。冥思苦想一番后,我還是決定自己創(chuàng)作一幅樹(shù)葉貼畫(huà)——狐貍和烏鴉。第二步:選好樹(shù)葉,剪裁加工。天哪!樹(shù)葉的品種太多了,我不知道如何是好,有銀杏葉、楓葉、柳樹(shù)葉,還有許多我不認(rèn)識(shí)的葉子,令我眼花繚亂。但老師的'一幅素材給了我靈感,是狐貍吃葡萄的情景,我也可以按照那只狐貍的樣子來(lái)構(gòu)造我的狐貍。烏鴉也很簡(jiǎn)單,頭、嘴、身體、翅膀、爪子、樹(shù)枝和一塊“肉”就可以組成了。它們的眼睛怎么辦?只要用剪刀在紅葉上剪下眼睛的形狀就可以了。第三步:粘貼制作,完成作品。這一步可簡(jiǎn)單了,我一下子就完成了。細(xì)細(xì)地欣賞著自己的作品,我不禁產(chǎn)生了一種成就感。

  漸漸地,同學(xué)們也一個(gè)接一個(gè)地完成了,大家的畫(huà)也各種各樣,栩栩如生,有的同學(xué)的作品也很搞笑,不留意就會(huì)造成了一番笑話。老師還將我們的畫(huà)進(jìn)行了評(píng)比,雖然我的沒(méi)有進(jìn)前三名,但進(jìn)了前六,我很開(kāi)心!

  時(shí)間過(guò)得真快,有趣的課堂結(jié)束了。樹(shù)葉貼畫(huà)不僅鍛煉了我們的想象力、創(chuàng)造力、動(dòng)手能力,也為這大自然增添了一份樂(lè)趣,我愛(ài)樹(shù)葉貼畫(huà)。

  樹(shù)葉貼畫(huà)作文 16

  今天下午,我做了一個(gè)樹(shù)葉貼畫(huà)。

  我先到樓底下找樹(shù)葉。我找了許多樹(shù)葉,有紅的、綠的、青綠的······讓我挑的眼花繚亂,都不知道該要哪種好了。只好全部帶回家。

  到了家,我先找了一張鮮黃色的卡紙,然后找來(lái)做樹(shù)葉貼畫(huà)的工具,有:膠帶、膠棒、畫(huà)筆和水筆。

  最后一步就是動(dòng)手做了。我找來(lái)竹葉,小心翼翼的'把它放在卡紙上,做成小星星的形狀。再用膠帶把它牢牢的粘在卡紙上。最后,我用水筆在卡紙上畫(huà)上了精美的圖畫(huà),一張精美的樹(shù)葉貼畫(huà)就完成了!

  看著自己親手做的樹(shù)葉貼畫(huà),我心里覺(jué)的比吃了蜜還要甜!

  樹(shù)葉貼畫(huà)作文 17

  今天上作文課,張老師打開(kāi)電腦,讓我們看老師的博客,里面有前段時(shí)間大家做的樹(shù)葉貼畫(huà),今天我就給大家講一講我們自己的樹(shù)葉貼畫(huà)吧!

  你看,一只小松鼠拖著笨拙的尾巴,你想這只小松鼠會(huì)去干什么呢?再讓你們看一幅,它是一幅再好不過(guò)的畫(huà)了!你們看,兩只小燕子在天空中飛翔。繼續(xù)往下看這幅,有幾只美麗的蝴蝶在花朵上翩翩起舞呢,怎么樣?這位同學(xué)很有創(chuàng)意吧!再往下看,有兩只小魚(yú)在水中嬉戲,好像在說(shuō):“你來(lái)抓我呀!你來(lái)抓我呀!”老師繼續(xù)往下轉(zhuǎn),我們又看見(jiàn)了一只烏龜和蜻蜓,烏龜和兔子比賽完,又來(lái)和蜻蜓比賽了吧?突然,同學(xué)們“哇!”的叫起來(lái),好可愛(ài)的熊貓啊!一只憨態(tài)可掬的大熊貓正吃著鮮嫩的竹葉呢!再往下看,原來(lái)我的樹(shù)葉貼畫(huà)也上了老師的博客啦!我的是花草,圓樹(shù)葉做的花瓣,掌形的`紅楓葉做葉片,柏葉和柳葉做小樹(shù),還有一些小葉子做小草?粗业馁N畫(huà),我心里不禁沾沾自喜。

  樹(shù)葉,是大自然的杰作,而用這些樹(shù)葉做成的貼畫(huà),又是我們的杰作。這一幅幅樹(shù)葉貼畫(huà)浸透著同學(xué)們的多少奇思妙想啊!

  通過(guò)同學(xué)們這次自己做樹(shù)葉貼畫(huà),我發(fā)現(xiàn):只有付出才有收獲!我一定要更加努力,爭(zhēng)取下次的樹(shù)葉貼畫(huà)作品再上老師的博客。

  樹(shù)葉貼畫(huà)作文 18

  一天,我和姐姐在公園里玩兒。突然,刮起了一陣風(fēng),樹(shù)上的葉子掉得滿地都是,我和姐姐把樹(shù)葉撿起來(lái)。樹(shù)葉的顏色有紅的、綠的、黃的……

  回到家后,我給姐姐說(shuō):“我們用樹(shù)葉做貼畫(huà)吧!”姐姐說(shuō):“好呀!”我們用樹(shù)葉做了一個(gè)刺猬,我用黃色的.樹(shù)葉刺猬的小刺,用灰色的樹(shù)葉做身體,用黑芝麻做鼻子和眼睛。

  我的刺猬貼畫(huà)真是栩栩如生呀!

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