寫楓葉的作文（通用30篇）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的寫楓葉的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　寫楓葉的作文 1

　　如今，已是深秋了，接踵而來(lái)的是隆冬季節(jié)，傲立在秋風(fēng)之下的菊花開(kāi)得越發(fā)猛烈。但，如果這時(shí)你看到那一大片楓樹(shù)林，一定會(huì)感到真正的震撼人心！

　　楓樹(shù)的看點(diǎn)不是樹(shù)枝，也不是樹(shù)干，而是樹(shù)葉。它的樹(shù)葉紅得明亮、黃得透徹、橙得純正，體現(xiàn)出一身的藝術(shù)感和色彩感。那一樹(shù)樹(shù)的楓葉，都是明亮的顏色，讓入神清氣爽。即使是滿地落葉，也不會(huì)讓人感到落寞，人們?cè)缫驯荒且黄�片充滿生氣的鮮艷顏色的楓葉給吸引了。

　　和菊花相比，楓樹(shù)好像是一個(gè)“反派”角色。它與菊花的`性格不同：大部分菊花是寧可枝頭抱香死，決不隨風(fēng)逐流中，一種孤傲、不屈的精神�？蓷鳂�(shù)呢？一陣風(fēng)吹來(lái)，該掉的楓葉就掉，一點(diǎn)都不挽留，是不是與菊花產(chǎn)生了巨大的反差？秋風(fēng)吹起時(shí)則又是一大看點(diǎn)，一片片形態(tài)各異的楓葉，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，在空中跳著優(yōu)美的舞蹈，讓人目不暇接，美不勝收。

　　楓葉，點(diǎn)綴了寂靜而又寂寞的秋天。我相信，接下來(lái)的冬天將不再寒冷。

　　寫楓葉的作文 2

　　楓葉，秋天的結(jié)晶，一片又一片似火，像扇，令人喜歡。

　　坐在楓葉樹(shù)旁邊，一片又一片紅色的葉子飄落下來(lái)。有的紅中帶橙，有的紅中帶黃，有的紅中帶黑。每一片葉子都有自己的樣子，都是與眾不同的`。沒(méi)有那兩片葉子是完全一模一樣的，就像世界上沒(méi)有哪兩種東西是完全一樣的。

　　楓葉不僅僅可以觀賞，還能拿去做書(shū)簽。放在水中泡個(gè)二三十天，然后，放在太陽(yáng)底下曬一個(gè)兩三天的，一片火紅色的楓葉，就變成了美麗的書(shū)簽。夾在書(shū)里，還能聞到一股味道，那是一股清幽的香味，屬于大自然的味道。

　　紅如火團(tuán)的楓葉并沒(méi)有或那樣的灼熱，而是帶給人們一種溫暖的感覺(jué)，讓人們喜歡。楓葉的寓意，令人意想不到，她象征著對(duì)往事的回憶、人生的沉淀、情感的永恒及歲月的輪回，對(duì)昔日的伊人的眷戀。

　　這就是楓葉，給人溫暖的葉子。

　　寫楓葉的作文 3

　　炎熱的夏天悄然的離去了，迎來(lái)了一個(gè)金色的，碩果累累的`秋天。秋天的景色與夏天相比變化可真不少啊！

　　走進(jìn)八大峽花園，首先映入眼簾的是一片片火紅火紅的楓樹(shù)。從遠(yuǎn)處張望遠(yuǎn)處，猶如一座火焰山。一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，偶爾有楓葉搖搖擺擺地落下來(lái)了，好像在向你招手。有的楓葉像小鳥(niǎo)一樣，在空中展翅飛翔；有的楓葉像舞蹈演員一樣，翩翩起舞�？菸�的葉子落在了地上，一片又一片、一層又一層，踏上去軟綿綿的。我撿起一片楓葉，細(xì)細(xì)的觀察起來(lái)，一片楓葉上有七個(gè)小小的葉瓣組成，它的邊緣有些毛糙，紅色的莖細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，整體像一只張開(kāi)的手掌，只是比手掌小了一點(diǎn)�？晌椅ㄒ徊欢�的，就是為什么秋天一到楓葉就變成紅色了呢？經(jīng)過(guò)多方查詢才知道：原來(lái)是因?yàn)榍锾鞖鉁叵陆担�葉綠素被破壞，產(chǎn)生花青素。所以，到了秋天，楓葉就自然而然地紅了起來(lái)。

　　啊！秋天真是太美了！我愛(ài)秋天！更愛(ài)秋天美麗的葉子！

　　寫楓葉的作文 4

　　在我的小區(qū)里，有許多楓樹(shù)。秋天，樹(shù)葉寶寶們跳起了歡快的舞蹈，好看極了。

　　最近幾天，楓葉紅了。我和幾個(gè)小朋友在幾棵楓樹(shù)下玩，可開(kāi)心了。楓葉爺爺熱情地招待我們，把一層層樹(shù)葉鋪成紅地毯，讓我們跳舞。我們時(shí)不時(shí)撿起一些樹(shù)葉，拋向空中，讓樹(shù)葉給我們伴舞，玩得可開(kāi)心了。

　　楓葉也成了一處“景點(diǎn)”，紅紅的。我的媽媽最喜歡照相了，她每天下班時(shí)都要照幾張。風(fēng)來(lái)了，楓樹(shù)搖搖擺擺地，仿佛隨著風(fēng)聲翩翩起舞；風(fēng)停了，楓樹(shù)也停，靜靜地站著。

　　但楓葉也成為了清潔最大的煩惱，楓葉一片一片地落在地上，清潔工這里還掃完，那里又掉了。上次我還看見(jiàn)一位清潔婆婆說(shuō)：“哎，這些樹(shù)葉真討厭……”我還希望他們不掃呢，這樣我們又可以在楓葉鋪的'地毯上跳舞了，嘻嘻！

　　��！我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的楓葉！

　　寫楓葉的作文 5

　　秋風(fēng)瑟瑟，秋意綿綿。一片滿身紅裝的楓葉，在深秋的寒風(fēng)中站立。孤寂的枝干是她的母親，她就要和母親別離了。

　　葉子輕輕地安撫母親：

　　“媽媽啊，不要悲傷。秋日落葉是大自然的規(guī)律，樹(shù)葉怎么能抵擋秋風(fēng)的.威力？”

　　哪一個(gè)母親不愛(ài)自己的孩子？樹(shù)干滴下了淚。她抑制住別離之苦，輕輕地安慰女兒：

　　“孩子，只要你有一顆紅心，就把它奉獻(xiàn)給大地母親吧！大地會(huì)像我一樣愛(ài)你的。”

　　葉兒被秋風(fēng)卷去，飄落外地上，變成了泥。

　　枝干在風(fēng)中低語(yǔ)：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！庇谑撬�的臉上綻開(kāi)欣慰的微笑。

　　寫楓葉的作文 6

　　秋天有很多的落葉，然而我最喜歡秋天的楓葉。楓葉為掌狀五淺裂，長(zhǎng)十三厘米，寬略大于長(zhǎng)，三片最大的裂片具少數(shù)突出的齒，基部為心形，上面為中綠至暗綠色，下面脈腋上有毛，秋季變?yōu)辄S色或紅色。

　　落葉的楓葉在秋冬的'時(shí)候，體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生一些化學(xué)反應(yīng)，讓原本樹(shù)葉中所含的物質(zhì)或部分組織被分解之后，回收儲(chǔ)藏在莖或根的部位，來(lái)年春天的時(shí)候可以再利用，葉綠體，葉綠素就是被分解回收的對(duì)象之一，因?yàn)槿~綠素的含量較大而遮蓋了其它顏色，使葉片呈綠色。除此之外，楓葉中儲(chǔ)存的糖分還會(huì)分解為花青素，使葉片的顏色更艷麗火紅。楓葉沒(méi)有五個(gè)“手指”就不是楓葉，這是楓葉的特色！

　　在我的眼里，楓葉是最美的，它為我們帶來(lái)美麗的景色。

　　寫楓葉的作文 7

　　記得那年秋天，我漫步在公園小路上。那里有許多菊花、銀杏樹(shù)，但也摻雜了不少楊樹(shù)、榆樹(shù)等。聽(tīng)說(shuō)，公園中央還種了一棵楓樹(shù)。

　　楓樹(shù)葉是紅色的，像手掌，正好有五個(gè)片兒。葉片上還有少量突出的齒，基部為心形，上面為深綠至暗綠色，下面脈腋上有毛感，邊緣上還鑲著不規(guī)則的花邊。楓樹(shù)葉，給秋天帶來(lái)了喜慶和溫暖。

　　火紅的楓葉絢麗特別，因?yàn)樗�奇特的形狀，正適合做漂亮的信紙，將自己的關(guān)懷與祝福寄給遠(yuǎn)方的親朋好友。而用楓葉做信紙不僅僅因?yàn)樗�的顏色形狀的`漂亮，還因?yàn)闂魅~在秋風(fēng)的歡送下可以飄蕩到許多地方，作為信使十分方便，而能使用這些楓葉的只有秋姑娘。

　　當(dāng)我走在公園小路上，一片火紅的楓葉落在我肩上，我深感受到一絲涼意，我知道，冬天快要來(lái)臨了；楓葉飄落在農(nóng)民伯伯的身邊，農(nóng)民伯伯笑了，秋天來(lái)了，莊稼要大豐收了？

　　“葉落歸根”，生命已逝卻把自己奉獻(xiàn)給大樹(shù)，時(shí)間在流逝，生命會(huì)不斷輪回，今天吸收大自然給予的營(yíng)養(yǎng)，明天綻放生命的美麗，我愿做一片美麗的葉子默默為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的力量。

　　我愛(ài)落葉！更愛(ài)秋天的楓葉！

　　寫楓葉的作文 8

　　深秋，一條林徑小路，路上有一個(gè)我，手插口袋，漫無(wú)目的的走著。

　　微風(fēng)拂過(guò)，路旁的楓樹(shù)飄下一片片樹(shù)葉，不忍心踩踏，我伸出手，一片楓葉不緊不慢的落在手心，樹(shù)上是楓葉，腳下是楓影，耳邊是恰到好處的寧?kù)o，遠(yuǎn)處，是喧鬧的街市，看著手上的楓葉，笑了。

　　記的我最喜歡楓葉，總是像寶貝似的，書(shū)里夾的是楓葉，文具盒上畫(huà)的是楓葉，就連被單，也是滿滿的楓葉，現(xiàn)在的我，六年級(jí)，有了筆名，也叫若楓，小名，叫楓翼。

　　楓葉，一種很平常的葉，透過(guò)葉脈，看到的，是朦朧的.美，即使淪為落葉，也還是默默地為樹(shù)貢獻(xiàn)——化為養(yǎng)料。楓葉，也是有孝心的，楓樹(shù)長(zhǎng)出了它，它默默的為它輸送養(yǎng)料，到它走了，還在，還在，我們?yōu)槿酥�子，好比是楓葉，而母親，就是楓樹(shù)，我們，要和楓葉一樣。

　　下雨了，小河邊飄滿了楓葉，如許多只，許多只小舟，飄向春天，我呆呆的望著，竟忘了手中的雨傘——全身濕透了……“小楓，下雨了……”這個(gè)聲音，正來(lái)自我的媽媽，不顧一切的向她跑去，渾身沾滿了水。

　　我不知道，有沒(méi)有用悲傷的語(yǔ)調(diào)，至少，我是發(fā)自內(nèi)心的，楓葉，也是有尊嚴(yán)的。

　　寫楓葉的作文 9

　　美麗的秋姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)了，她帶來(lái)了清涼，帶來(lái)了豐收，還帶來(lái)了漫山遍野火紅的楓樹(shù)葉。

　　初秋時(shí)節(jié)，楓葉是深綠色的，微微帶點(diǎn)兒紅色，仿佛是一個(gè)個(gè)小小的，涂上了油彩的小巴掌，可愛(ài)又美麗。嫩嫩的，就像小孩子們一雙雙小手一樣柔潤(rùn)。

　　中秋節(jié)快要到了，再看楓葉時(shí)，它已經(jīng)完完全全紅了，不過(guò)不是那么純，而是淡淡的，淺淺的紅，這是楓葉生命的中期。

　　在涼風(fēng)習(xí)習(xí)，冷颼颼的深秋時(shí)節(jié)，楓葉的生命到了最輝煌的時(shí)候，紅的像火，就像初升的紅太陽(yáng)一般，顯現(xiàn)出無(wú)比強(qiáng)勁的生命活力，它給秋天帶來(lái)了溫暖，讓秋天更美麗，給大山換上了新裝，讓大山更可愛(ài)。�。《嗝利惖�.楓葉��！

　　秋末，秋風(fēng)無(wú)情的吹拂起來(lái)，可愛(ài)的楓葉就離開(kāi)了楓樹(shù)媽媽，在風(fēng)伯伯吹撫下飛啊—————飛啊，飛向田野，飛向麥田，飛向草地，飛向小河，飛向天空。飛啊—————飛啊，飛進(jìn)了人們的心里，像人們傳遞著暖暖的，豐收的祝福，也飛進(jìn)了我的心里，讓我更快樂(lè)地成長(zhǎng)。

　　楓樹(shù)全都回歸大地了，只有明年秋天才能再看見(jiàn)紅紅的小巴掌了，我愛(ài)秋天的楓樹(shù)葉，正如詩(shī)中所寫的：“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”

　　��！秋天真美呀！

　　我愛(ài)秋天。

　　寫楓葉的作文 10

　　樹(shù)上的紅楓葉，都是由稚氣的淡淡的綠色葉片，經(jīng)歷長(zhǎng)時(shí)間的風(fēng)吹雨打，才成為了今天這片紅葉，這是它生命結(jié)束之前的燦爛。很多時(shí)候，自然界其實(shí)和人類極其的相似。

　　在紅楓葉即將落地之前那一瞬間，它的生命是幾乎沒(méi)有了�？墒�，多情的人，還是將它夾進(jìn)書(shū)頁(yè)，或做成標(biāo)本，或做成卡片，還有的拿回家放進(jìn)冰箱，總是戀戀不舍的，將它保護(hù)好，賦予它生命的延續(xù)。

　　植物，是有生命的，特別在有情人的眼里，生命的飄落，更令他們傷感。怎會(huì)有落花流水，怎會(huì)有黛玉葬花？這都是有情人眼里對(duì)植物的留戀，對(duì)植物的'情感。

　　成千上萬(wàn)的游客中，會(huì)有幾人為落葉而傷感呢？有誰(shuí)會(huì)想到楓葉的紅極日，便是它生命即將終結(jié)時(shí)呢？我想，絕大部分人，只是在為它的艷麗而歡呼，為它的美麗而陶醉，至于，楓葉什么時(shí)候飄落，又什么時(shí)候干枯，什么時(shí)候成了付之一炬？那是不會(huì)有太多人去想的。

　　當(dāng)人們踏在飄落在地上的楓葉時(shí)，它已經(jīng)是人們眼里的殘枝敗葉，這時(shí)還會(huì)有誰(shuí)記得它的輝煌嗎？還會(huì)有誰(shuí)去珍惜嗎？

　　寫楓葉的作文 11

　　每個(gè)季節(jié)都有代表性的景物，而秋天最有代表性的景物就是楓葉。

　　想必大家都應(yīng)該知道，楓葉是秋天最紅的樹(shù)葉。唐朝有個(gè)詩(shī)人叫杜牧，他寫過(guò)一首名叫《山行》的詩(shī)，其中有一句是“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。在這里，詩(shī)人把楓葉比喻成二月開(kāi)的花。楓葉的這個(gè)特點(diǎn)吸引了中外游客。

　　有一次，我走在白馬公園的小路上，看到有許多葉子飄落下來(lái)，像翩翩起舞的蝴蝶。這時(shí)，有一片樹(shù)葉落到了我的肩上，我拿起這片樹(shù)葉一看，這正是楓葉。只見(jiàn)它紅如火，好像非常熱情，時(shí)時(shí)刻刻都?xì)g迎我們的到來(lái)。它總共有五個(gè)葉脈，非常清晰。就像一個(gè)人的手掌。它的邊緣非常鋒利，仿佛能把人的.手指劃破。它的柄就像古時(shí)候的馬尾辮，只是小很多，短很多。總體來(lái)看，它就像一把小扇子，扇一下，仿佛有一陣涼風(fēng)。我抬頭看了一下楓樹(shù)，這棵樹(shù)果然紅的就像正在燃燒的火。而其它種類的樹(shù)葉早已掉光。而且這棵楓樹(shù)高大無(wú)比，就像一把巨大的傘，可以遮住陽(yáng)光。

　　我熱愛(ài)楓葉，因?yàn)樗�紅得熱情；我熱愛(ài)楓葉，因?yàn)樗�是秋天最具有代表性的景物�?/p>

　　寫楓葉的作文 12

　　楓葉是秋天撒下來(lái)的種子，是楓葉讓紅綻放。它有美麗的外表，也有一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的名字：楓葉。

　　這個(gè)星期六，我和媽媽一起來(lái)到了岳鹿山上。 哇，好美！ 當(dāng)我來(lái)到楓樹(shù)林時(shí)，我不禁贊嘆道。那一片片的楓葉竟是如此美麗。經(jīng)過(guò)楓葉的包裹，整個(gè)山巒，紅山、紅樹(shù)、紅枝，每一處都紅得似火，紅得奔放，紅得自然，紅得鮮明，紅得令人陶醉。滿山的紅葉象一幅壯錦，把楓葉的紅發(fā)揮得那么淋漓盡致，使秋天的紅耀眼而又生機(jī)勃勃，使秋天的紅到處充滿生息。紅是秋天的本色，而楓葉卻讓這些紅撒滿大山大地。。。。。。

　　我呆呆的看著這美麗的景色，任涼風(fēng)吹拂著我的臉�？矗∧秋L(fēng)中飄舞的紅葉，紅得像花，紅得像云，紅得像火，那是涼秋里最迷人的暖色。

　　看著這幅美麗的 畫(huà) ，時(shí)我聯(lián)想到了長(zhǎng)沙近些年的變化。二十多年的'改革開(kāi)放，使長(zhǎng)沙發(fā)生了翻天覆地的變化。特別是近幾年，在 一年一個(gè)樣，三年大變樣 的號(hào)角中，長(zhǎng)沙的建設(shè)更是邁出了強(qiáng)勁的步伐。把古代文化與現(xiàn)代文明結(jié)合起來(lái)，將人文創(chuàng)意與自然景觀結(jié)合起來(lái)處處煥發(fā)出勃勃生機(jī)。長(zhǎng)沙，已變得越來(lái)越美。

　　我希望，長(zhǎng)沙會(huì)像楓葉那樣越來(lái)越美！

　　停車座愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花！ 我情不自禁的吟起來(lái)。滿山的楓葉蕩滌著我的胸懷！

　　寫楓葉的作文 13

　　秋天，一片楓葉在空中翩翩起舞，飄落在了土地上。過(guò)了一會(huì)兒，有一位病人走向這里，看到這凄涼的景象使他長(zhǎng)嘆了一口氣……，唉。

　　假如有一天我走到這里，我會(huì)輕輕的把它撿起，細(xì)細(xì)的用心端詳它的每一絲紋理，要知道在夏天時(shí)它帶給人們的是涼爽，舒服，到了夏天的末期它沒(méi)有像從前那么綠啦，漸漸地它枯萎了，帶著秋天豐收的色彩，在刺骨的寒風(fēng)中飄舞，然后深深的墜了下去，帶走了凄涼。

　　我在想：為什么楓葉會(huì)這樣活呢？它長(zhǎng)啊長(zhǎng)，在夏天，它給人們清涼，秋天，它默默無(wú)聞的帶著凄涼離開(kāi)了我們。

　　楓葉給人們的印象可能是美麗的，但是一片枯了的楓葉給人的印象卻是凄涼的。它在夏天付出了自己的全部青春，可在秋天誰(shuí)又能想起它呢？

　　我十分認(rèn)真的注視著它，好像我們?cè)谟眯臏贤ń涣�。它的葉子上沒(méi)有一絲綠的痕跡，卻掛著秋天人們的.喜悅。這時(shí)候，它又要悄悄的離開(kāi)人們，化成肥料，為土壤增加營(yíng)養(yǎng)；化成棉被，為大樹(shù)保暖。

　　我感覺(jué)我現(xiàn)在捧著的不只是一片楓葉，而是一種情懷，一種默默無(wú)聞無(wú)私奉獻(xiàn)的的精神。我把它捧回家里，把它小心翼翼的夾在書(shū)中。

　　至今，我的書(shū)中仍?shī)A著那一片珍貴的楓葉。

　　寫楓葉的作文 14

　　在我的寫字臺(tái)上，一直放著一張美麗的楓葉書(shū)簽。

　　人秋了，我們?nèi)�家去爬天平山。正是紅楓節(jié)，只見(jiàn)一片片楓葉襯紅了天空，襯紅了山尖，襯紅了腳下的山路，讓你不由得想起“霜葉紅于二月花”的`詩(shī)句。我抬起頭，望著秋日里的天平山，楓葉把它裝點(diǎn)得如此耀眼，好像穿上了一件火紅的外衣。陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，楓葉沙沙作響，好像在說(shuō)：“快來(lái)玩吧，我們等著呢！”

　　終于到了山頂，一眼望下去，到處都是紅彤彤的。這時(shí)候，一片楓葉做成的書(shū)簽吸引了我。那楓葉別致、精巧，好像一個(gè)小小的巴掌，透過(guò)陽(yáng)光看，葉脈分明，縱橫交錯(cuò)，異常美麗。于是，我毫不猶豫地買了下來(lái)。爸爸問(wèn)我：“你知道為什么有葉脈嗎？你知道為什么楓葉會(huì)變紅嗎？”我搖搖頭，晃晃我的楓葉書(shū)簽笑著跑進(jìn)了楓樹(shù)林。

　　回到家，我又走進(jìn)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》。它告訴我：葉脈是幫助葉子傳送營(yíng)養(yǎng)的，它就像人體的經(jīng)絡(luò)，很重要。楓葉之所以會(huì)變紅，是因?yàn)闂魅~里面含的紅色素比較多，秋天其他的色素都褪去了，自然就顯出紅色了。我把答案告訴爸爸，爸爸笑著說(shuō)：“看來(lái)?xiàng)髁种�行收獲很大呀！”

　　寫楓葉的作文 15

　　森林里一年一度的舞蹈節(jié)就要拉開(kāi)帷幕了。

　　頭戴紅雞冠，身穿花棉襖的小雞也被邀請(qǐng)參加演出，于是，小雞刻苦地練習(xí)舞蹈。那“咚啪、咚啪……”的聲音，伴著小雞的舞蹈動(dòng)作，再加上霓虹燈的照射，使小雞顯得格外美麗。小雞不禁感嘆：“哇，好迷人，好漂亮呀！”

　　小雞穿上香氣迷人的花瓣衣，戴上晶瑩透亮的像露珠一樣的項(xiàng)鏈，多美呀！但它總覺(jué)得缺了點(diǎn)什么。對(duì)，還沒(méi)穿鞋子，總不能光著腳丫去參加舞會(huì)吧！說(shuō)起鞋子，小雞正在發(fā)愁呢，因?yàn)樯�林家里沒(méi)有一雙適合穿的鞋子。忽然一陣風(fēng)吹來(lái)，從窗口飄進(jìn)來(lái)幾片楓葉。小雞看見(jiàn)紅紅的楓葉，頓時(shí)一個(gè)好主意在它腦海中浮現(xiàn)。

　　小雞撿起幾片楓葉，用楓葉做鞋面，用葉莖編了鞋底，又采來(lái)一顆櫻桃嵌在鞋頭，多美呀！小雞又用青草做成綠綠的'鞋帶，還采來(lái)一些小蘑菇作鞋紐扣�！巴�，太棒了，天下一絕！”小雞看到自己的楓葉舞鞋，樂(lè)得滿屋子跳起來(lái)。

　　舞蹈節(jié)那天，小白兔靜靜，金孔雀亮亮，丹頂鶴美美都參加了。瞧，它們的舞，多么優(yōu)美�。�

　　寫楓葉的作文 16

　　春夏秋冬，各有各美。在萬(wàn)物豐收的秋天，那最美的當(dāng)然是彩云般色彩鮮艷的秋葉。

　　秋葉中，我最為喜歡的就是楓葉。葉子呈不規(guī)則的大波浪的特點(diǎn)，讓他像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰。千萬(wàn)片楓葉組成的`一棵樹(shù)，更像是一簇沖天而上的烈火照亮了人們的內(nèi)心，也照亮了整個(gè)秋天。

　　楓葉在秋天的紋路，又長(zhǎng)又細(xì)密布排練，但又整齊不亂，井井油條。楓葉的形狀有三個(gè)大扇子，顏色五彩繽紛。楓葉又好像一只蝴蝶，在這秋高氣爽的天空中翩翩起舞，最后蝴蝶結(jié)束了自己的舞蹈，依依不舍地落在了地上。但漸漸的落在地上的蝴蝶們?cè)骄墼蕉嘣骄墼蕉�，終于變成了一張五顏六色的地毯。

　　秋天的楓葉除了形狀顯有特色，楓葉的氣味也別具一格，是一種淡淡的茶香，香中帶甜，甜中帶雅，令人沉醉不已，博具君子的高雅之氣。秋天的風(fēng)也是烈火，是彩蝶，是地毯式，是君子。時(shí)而狂烈，時(shí)而優(yōu)雅，時(shí)而高貴，在我眼中，楓葉已不僅僅是一種葉子，它更像一段令人銘記于心的夢(mèng)，這種夢(mèng)令人琢磨不透，這種夢(mèng)令人浮想聯(lián)翩，這種夢(mèng)令人感慨萬(wàn)千，我愛(ài)秋天更愛(ài)楓葉。

　　寫楓葉的作文 17

　　在秋天，大部分樹(shù)葉都穿上了五彩繽紛的新裝，把秋天打扮得絢麗多彩。眾多樹(shù)葉中，我最喜歡楓樹(shù)葉。

　　一陣秋風(fēng)吹來(lái)，為楓葉送來(lái)了火紅的新裝。楓葉葉片呈龍爪形狀，正好五片，就像一只只小巧玲瓏的手掌，摸起來(lái)讓人覺(jué)得軟軟的，十分可愛(ài)。楓葉上鋪滿了葉脈，仿佛一道道血管在為楓葉輸送生命的血液，讓它看上去那么的.富有生命力。

　　“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”，楓葉的顏色已經(jīng)融入了詩(shī)篇，可想而知它美麗的容顏！一陣晚風(fēng)吹來(lái)，楓葉仿佛一只只火紅的蝴蝶在空中翩翩起舞。她對(duì)夕陽(yáng)說(shuō)：“我要變成最美的樣子�！庇谑顷�(yáng)光照著它，透過(guò)飛舞的葉片，落下點(diǎn)點(diǎn)金光。風(fēng)停了，楓葉落在了地上，將人行道鋪上了一層紅紅的地毯，為秋天增加了一道火紅色的“楓”景線。

　　我撿起一片楓葉，細(xì)細(xì)地端詳著它——邊角枯黃，沒(méi)有了生命的光澤。我把它高高舉起，晚霞的余輝靜靜地照在它身上，使它在生命的最后盡頭又迎來(lái)了一次短暫的光輝！

　　我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天那火紅的楓葉！

　　寫楓葉的作文 18

　　一個(gè)微風(fēng)習(xí)習(xí)的下午，我和媽媽一起去八大關(guān)看楓葉。漫步在微風(fēng)中，不經(jīng)意間就就走到了居庸關(guān)路楓葉朋友們歡快的歌聲當(dāng)中，它們各有各的姿態(tài)；左邊的銀杏樹(shù)，遠(yuǎn)看金燦燦的；右邊的楓葉也隨風(fēng)輕搖曼舞。他們的顏色二種各樣，有的是火紅、有的是桔黃、有的是半紅半黃，還有的是紫紅紫紅的。這些顏色和翠綠的松樹(shù)交相輝映。放眼望去，真像一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫(huà)！細(xì)看那楓葉，是不規(guī)則形狀，每片葉子有五個(gè)尖，每個(gè)尖與葉柄之間有葉脈相連有著輸送營(yíng)養(yǎng)的作用。他就像人體的經(jīng)絡(luò)起著主導(dǎo)作用呢！

　　我們往海邊走，往左一歪頭，一下子就看到了花石樓，我的好奇心驅(qū)使我說(shuō)：“媽媽，進(jìn)去看看吧，里面可能有好玩的.東西呢！”媽媽立刻答應(yīng)了。

　　花石樓也叫蔣介石公館。他啊一共有五層，經(jīng)曾是觀海臺(tái)，中間有鐵尖頂，由圓形和多角形組合成的。他是八大關(guān)中最著名也是最具有代表性的移動(dòng)別墅。

　　看著海里的浪花歡快的拍打著巖石，友人們情不自禁的拿起手中的相機(jī)，拍著自己喜愛(ài)的景致。八大關(guān)處處充滿了歡聲笑語(yǔ)。天漸漸暗下來(lái)了，我和媽媽走在回家的路上……

　　寫楓葉的作文 19

　　在我們的生活中，有許多各式各樣的不同顏色的樹(shù)葉，其中，我最喜歡的是秋天的楓葉。

　　當(dāng)我第一次見(jiàn)到楓葉時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，楓樹(shù)林宛如一大團(tuán)熊熊燃燒的'火焰，染紅了半個(gè)天空，讓我不禁想起了唐代詩(shī)人杜牧寫的“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”這首詩(shī)句。

　　一陣微風(fēng)吹來(lái)，楓葉像無(wú)數(shù)只小船，順著風(fēng)慢慢地飄落，它們輕悠悠地飄落在水面上，飄落在大地間。我輕輕地?fù)炱鹨黄瑮魅~，放在手心里仔細(xì)觀察。用手摸摸，既不平滑，也不粗糙。紅色從葉根向葉子中間延伸，葉子的五個(gè)角微帶枯黃，根根葉脈呈輻射狀從葉根向上伸展，這些脈絡(luò)就是用來(lái)給葉子傳輸養(yǎng)分和水分的呢。我總愛(ài)望著那些火紅的楓葉，不禁被它們的美麗所吸引，還被散發(fā)出的陣陣泥土清香，沁人心脾。

　　從楓林左邊走到盡頭，就是一片桂花林。我踏著這沁人心脾的芳香到達(dá)了一棵桂花樹(shù)下。還有幾只蝴蝶在樹(shù)枝上打轉(zhuǎn)……

　　這就是楓葉，它紅的似火焰，卻比火焰紅的純正；它紅的似鮮血，卻比鮮血紅的艷麗，紅得令人心醉！

　　寫楓葉的作文 20

　　有的人喜歡春天艷麗的牡丹花，有的人喜歡夏天粉嫩的荷花，有的人喜歡冬天素雅的梅花，而我卻喜歡秋天火紅的楓葉。

　　唐代大詩(shī)人杜牧就很喜歡楓葉，他在詩(shī)中寫到“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！蔽胰ミ^(guò)長(zhǎng)沙的愛(ài)晚亭，也親眼目睹了詩(shī)句中描寫的火紅楓葉，那景色真的很美。秋天，火紅的楓葉把整座大山都染成了紅色。藍(lán)色的天空，紅火的楓葉，綠色的湖水，還有若隱若現(xiàn)的愛(ài)晚庭，構(gòu)成了一副超級(jí)美麗的風(fēng)景畫(huà)。一陣微風(fēng)吹過(guò)，楓葉慢慢從樹(shù)上飄落下來(lái)，像蝴蝶翩翩起舞，還伴隨著沙沙的響聲，像是在哼著小曲。我跑到一棵楓樹(shù)下，撿起幾片楓葉拿在手中，發(fā)現(xiàn)楓葉有的是金黃色，有的是深紅色，形狀像我們的手掌。仔細(xì)看，上面有很多紋路，有的.像蝴蝶，有的像數(shù)字，還有的像文字……我拿手摸了摸，發(fā)現(xiàn)它很薄，摸起來(lái)有點(diǎn)粗糙。我又拾起了幾片大小不同，顏色不一樣的楓葉，把它珍藏起來(lái)，帶回家做成我的植物標(biāo)本。

　　我喜歡秋天的楓葉，喜歡它像一個(gè)個(gè)小手掌，喜歡它把秋天染成了紅色。

　　寫楓葉的作文 21

　　夏天過(guò)去了，秋天又來(lái)了，夏天的柳樹(shù)能夠給人帶來(lái)涼爽，夏天的楓樹(shù)看見(jiàn)綠油油的使使環(huán)境更加優(yōu)美，秋天到了，楓葉是格外顯眼的一種事物。楓樹(shù)上，楓葉姑娘慢慢變老了，變得發(fā)黃，開(kāi)始一片一片的從楓樹(shù)上掉落下來(lái)，躺在地上睡著了。

　　我們能夠撿楓葉來(lái)作為書(shū)簽，如果你想把書(shū)美化一下，請(qǐng)不要用一張紙來(lái)做書(shū)簽，能夠去撿一片楓葉，楓葉直直的，看不出有什么不好的地方，只要你長(zhǎng)時(shí)間用這片楓葉，它就會(huì)被壓得平平的，每當(dāng)你翻開(kāi)書(shū)，就會(huì)看到它那開(kāi)心的笑臉。

　　我們還能夠用楓葉做實(shí)驗(yàn)，楓葉的用處可大著呢！比如，你能夠用它來(lái)驗(yàn)證小螞蟻的'傳播速度，你放一粒米在地上，不出10秒就會(huì)有許多小螞蟻來(lái)搬走這粒大米。我要采用楓葉是因?yàn)�，楓葉平平的小螞蟻很快便能夠看到。還能夠用楓葉來(lái)玩過(guò)家家的游戲，用楓葉來(lái)盛做好的“飯”也不會(huì)輕易被吹走，或者它自我翻了。楓葉在人們的日常生活中用處可不止這些呢！

　　你只要走進(jìn)那火紅的楓樹(shù)林，就會(huì)看見(jiàn)一片美景——那“紅蝴蝶”漫山遍野地飛舞著，美極了！那“紅蝴蝶”太多了，你要是抬起頭來(lái)，都看不見(jiàn)藍(lán)天了。紅紅的楓葉還像一只只小手。

　　秋天，這漂亮的楓葉，讓世界變得更加完美！

　　寫楓葉的作文 22

　　立秋已過(guò)，微風(fēng)漸涼。炎夏的燥熱就要過(guò)去，午后的蟬鳴聲時(shí)有時(shí)無(wú)。

　　小區(qū)里面種了好多楓樹(shù)。我習(xí)慣的采摘幾片夾在書(shū)本里。提起楓葉，最先想到肯定是他那與眾不同的顏色，是啊，楓葉的顏色是多么的光亮，多么的熱烈，它像一團(tuán)火苗兒，仿佛燃燒了秋天，可是我不僅有個(gè)疑問(wèn)了，楓葉剛長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候，色彩與別的葉子并沒(méi)有什么兩樣，也是黃的，也是綠的。從春天開(kāi)始生長(zhǎng)，直到深秋楓葉才變成火一樣的火，這是為什么呢？有人說(shuō)是秋天的霜打是楓葉慢慢變紅，可是我認(rèn)為在秋天經(jīng)歷霜打的不只是楓葉，那么多種類的樹(shù)葉卻只有楓葉紅了起來(lái)。那么我想讓楓葉紅起來(lái)的是它自己呀！秋天只是給遇到他一個(gè)紅起來(lái)的機(jī)會(huì)罷了，楓葉通過(guò)自己的努力，憑借自己的.努力，他紅起來(lái)了，變得與眾不同。李嘉誠(chéng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話“雞蛋從外面打破是食物，從里邊打破是生命。”正是如此。

　　其實(shí)我們同楓葉一樣，一個(gè)人能否成長(zhǎng)能否成功除了抓住外面的機(jī)會(huì)之外，關(guān)鍵還要看自己成長(zhǎng)的欲望和成功的動(dòng)力，所以我要靠自己的努力，如楓葉一樣改變自己，獲得成功。

　　寫楓葉的作文 23

　　從前，有片楓葉它很想旅行，它的想法讓一只善良的小鹿知道了，小鹿對(duì)楓葉說(shuō)：“我可以帶著你去旅行�！�

　　“是真的嗎？”楓葉高興地問(wèn)。小鹿說(shuō)：“當(dāng)然是真的'�！毙÷购蜅魅~便開(kāi)始了它們的開(kāi)心之旅。

　　有一天，它們來(lái)到河邊，看到一只小白兔，它的樣子很焦急，小鹿問(wèn)：“小白兔，你怎么了？”小白兔哭著說(shuō)：“我想到對(duì)岸，可是我不會(huì)游泳�！睏魅~對(duì)它說(shuō)：“我們可以帶你過(guò)去啊，正好我們也要過(guò)河�！毙“淄酶吲d地跳到小鹿的背上，小鹿便帶著楓葉和小白兔游到了對(duì)岸。小白兔對(duì)小鹿它們說(shuō)了聲謝謝便蹦蹦跳跳地離開(kāi)了。

　　告別了小白兔，小鹿和楓葉繼續(xù)趕路，走著走著，不知從哪里冒出了一只大灰狼，小鹿跑呀跑，一直跑了很遠(yuǎn)，最后小鹿實(shí)在是跑不動(dòng)了，眼看大灰狼就要追上來(lái)了，牛伯伯看見(jiàn)了，趕緊跑過(guò)去，對(duì)小鹿和楓葉說(shuō)：“快到我的身后，我來(lái)幫你們對(duì)付大灰狼。”經(jīng)過(guò)激烈的斗爭(zhēng)，大灰狼終于被趕走了，小鹿和楓葉一起對(duì)牛伯伯說(shuō)：“牛伯伯，謝謝您�！比缓笏鼈兝^續(xù)它們的開(kāi)心之旅。

　　每個(gè)人都會(huì)需要幫助，我們要互相幫助，才能在自己困難時(shí)得到別人的幫助。

　　寫楓葉的作文 24

　　一天早上，我起床看了看那清晨的太陽(yáng)，一陣涼風(fēng)吹了進(jìn)來(lái)，我的身體頓是寒了一下，秋天來(lái)了。

　　突然一片葉子飛了過(guò)來(lái)，那片葉子鮮紅鮮紅的像一個(gè)漲紅著臉的小故娘，我把這片葉子收藏了起來(lái)慢慢的欣賞。這片葉子它穿著火紅的外套，就像一位美輪美奐的小姐，嬌小無(wú)比，十分可愛(ài)，那熊熊燃燒的烈火讓我心里激情四溢。我小心翼翼地捧起它，哇，它的身體多像一只嬰兒的小手啊，嬌嫩無(wú)比，我把它朝向太陽(yáng)它火紅火紅的如同殷紅的鮮血流遍它的全身，頓時(shí)我眼前是一簇簇跳動(dòng)的火焰，在頗有涼意的秋天，我確覺(jué)得渾身發(fā)熱，大概是這片火紅的楓葉所起的作用吧。

　　在風(fēng)的吹動(dòng)下，左右搖擺，杜牧寫得好，“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！比缃瘢�我終于體會(huì)到這首詩(shī)的.意境了。這些火紅的楓葉讓人覺(jué)得，雖然是在寒風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天，但心里卻是暖融融的。楓葉是火紅的象征，楓葉像生命一樣沸騰。，楓葉雖然沒(méi)有春天的樹(shù)葉那樣青翠欲滴，也沒(méi)有夏天的樹(shù)葉那樣柔軟嬌嫩，但我還是喜歡楓葉，更喜歡秋天的楓葉。

　　楓葉使我對(duì)它感到癡迷，我確信我已經(jīng)陶醉在這片楓葉中了。

　　寫楓葉的作文 25

　　夏姐姐放假了，秋弟弟穿著金色的衣服興高采烈的來(lái)了。稻谷們羨慕極了，也紛紛換上金色的衣裳，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，是一片金黃色的海洋。香甜可口的果實(shí)們也熟了，紅紅的，大大的，圓圓的，看著就忍不住想要嘗個(gè)遍。我喜歡秋天，更喜歡秋天的楓葉。

　　楓葉的形狀都別具一格。有三裂的，就像是一架架小飛機(jī)在空中；有五裂的，如同一把把精致的小扇子，為秋弟弟扇涼爽的風(fēng)；有七裂的，好似紅金魚(yú)們的.尾巴，一擺一擺的，非�？蓯�(ài)。楓葉的顏色也是各不相同。在春天時(shí)，她們最愛(ài)綠色，一個(gè)個(gè)小巧玲瓏好像是一只只可愛(ài)的蜻蜓在空中飛舞。到了秋天，楓葉就變成一位魔術(shù)師，一會(huì)兒把自己變成淺紅色，一會(huì)兒把自己變成深紅色，一會(huì)兒又變成深棕色……真是太神奇了！

　　秋風(fēng)“沙沙沙”地唱著歌，那些楓葉們便像一只只紅色的蝴蝶一樣在空中翩翩起舞，它們快樂(lè)地旋轉(zhuǎn)、跳躍，最后慢慢地飄落到地上，如同給大地穿上了一件橙紅相間的外衣。調(diào)皮的小朋們?cè)谏厦媾芘芴�跳，時(shí)不時(shí)傳來(lái)“咔嚓咔嚓”的響聲，好似在給秋弟弟鼓掌，一些楓葉隨著秋風(fēng)落在了小河里，就像是一只只正字航行的迷你小船，特別可愛(ài)。

　　“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”不正是這秋天楓葉最真實(shí)的寫照嗎？

　　寫楓葉的作文 26

　　秋天到了，秋姑娘讓大地變得煥然一新，許多樹(shù)的葉子都換上了新裝，這其中我最喜歡的是楓葉。

　　秋天讓楓樹(shù)脫下了郁郁蔥蔥的綠裝，換上了那紅色的新裝，但是楓葉為什么會(huì)變紅呢？原來(lái)，當(dāng)秋天到來(lái)時(shí)，白天縮短而夜晚延長(zhǎng)，葉片內(nèi)的葉綠素逐漸解體，類胡蘿卜素增多導(dǎo)致楓葉呈橙黃或紅色。秋天的楓葉非常美麗，在時(shí)間的慢放中它從淺紅色慢慢地變?yōu)樯罴t色，連接葉片的細(xì)細(xì)的葉柄頂端也是紅色的，到了下面粗壯的枝條則呈現(xiàn)棕黑色，顏色分明，讓人覺(jué)得賞心悅目。

　　在陽(yáng)光的映襯下，楓樹(shù)林在大地上像一片熊熊燃燒的火海，讓你感到震撼但又忍不住要去親近，感嘆自然的神奇。拾起一片掉落的楓葉對(duì)著陽(yáng)光看，那樹(shù)葉就像一團(tuán)燃燒的火焰在手掌上絢麗地綻放。那細(xì)細(xì)的葉脈穿過(guò)楓葉的身體，把片片火焰連接起來(lái)，把自然的絢麗也串在了一起。

　　這就是美麗的.楓葉，就如羅丹所說(shuō)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。所以我們只有認(rèn)真觀察才能發(fā)現(xiàn)大自然的神奇，感受楓葉的美麗。

　　寫楓葉的作文 27

　　夏天過(guò)去了，秋天又來(lái)了。夏天的柳樹(shù)能給人們帶來(lái)涼爽。夏天的楓樹(shù)看到綠色的油，使環(huán)境更加美麗。當(dāng)秋天來(lái)的時(shí)候，楓葉是一件很顯眼的東西。在楓樹(shù)上，楓葉女孩慢慢地變老變黃，開(kāi)始一個(gè)接一個(gè)地從楓樹(shù)上掉下來(lái)，躺在地上睡著了。

　　我們可以拿楓葉當(dāng)書(shū)簽。如果你想美化這本書(shū)，請(qǐng)不要用一張紙做書(shū)簽。你可以撿起一片楓葉。楓葉又直又直。你看不到任何不好的東西。只要你長(zhǎng)期使用楓葉，它就會(huì)被壓平。每當(dāng)你打開(kāi)這本書(shū)，你會(huì)看到它快樂(lè)的笑臉。

　　我們也可以用楓葉做實(shí)驗(yàn)，楓葉可以有很大的用處！例如，你可以用它來(lái)驗(yàn)證小螞蟻的傳播速度，你把一粒米放在地上，10秒鐘內(nèi)就會(huì)有很多小螞蟻把米粒移走。我想用楓葉，因?yàn)闂魅~變平的小螞蟻很快就能看到它們了。楓葉還可以用來(lái)玩家里的.游戲，用楓葉為盛準(zhǔn)備的“米飯”不會(huì)輕易被吹走，否則它會(huì)翻身。楓葉在人們的日常生活中比這些更有用！

　　只要你走進(jìn)紅楓森林，你就會(huì)看到一道美麗的風(fēng)景——“紅蝴蝶”飛過(guò)群山，美極了！紅蝴蝶太多了。如果你向上看，你看不到藍(lán)天。紅色的楓葉像小手。

　　秋天，這美麗的楓葉，讓世界變得更加美麗！

　　寫楓葉的作文 28

　　炎熱的夏天過(guò)去了，冷空氣來(lái)襲，北風(fēng)呼呼地吹著，把兔子吹進(jìn)了洞里，把小朋友吹進(jìn)了被窩，大家都知道，秋姑娘來(lái)了！

　　秋姑娘拿著自己的畫(huà)筆，準(zhǔn)備為葉子點(diǎn)綴上繽紛的顏色，再把自己的杰作掛到樹(shù)上。瞧，那火紅的楓葉，就是她最得意的藝術(shù)品。這楓葉的顏色是深紅色的，有的可能是還沒(méi)有畫(huà)好，有點(diǎn)零星的綠色，最有趣的就是楓葉的姿態(tài)了，它有五個(gè)“手指“，經(jīng)常剪指甲，在手指的`尖端不允許有一點(diǎn)泛出黃色。當(dāng)一片片充滿激情的楓葉聚在一起時(shí)，就好像在對(duì)人們發(fā)出誘人的邀請(qǐng)：“嘿！別躲在家里了，快出來(lái)活動(dòng)吧！“有些人還喜歡踩在楓葉上，“咔嘰咔嘰“，讓人恨不得再多踩幾腳。

　　秋姑娘有時(shí)還會(huì)畫(huà)一些很堅(jiān)強(qiáng)的葉子，看那冬青樹(shù)葉，像個(gè)身體結(jié)實(shí)的小士兵。非常硬且厚，還是個(gè)“千手觀音“。每只手上都舉著一把寶劍，對(duì)著那些想摘葉子的小朋友說(shuō)：“哈哈！你想摘我，那我就讓你疼到骨頭里！“這士兵是要打仗的，它的敵人是狂風(fēng)暴雨，只有弱小的士兵才會(huì)敗下陣來(lái)，落到地上，要不然再?gòu)?qiáng)的敵人它都能打敗。

　　秋姑娘的作品多得數(shù)不過(guò)來(lái)，有的美麗動(dòng)人，有的形態(tài)奇特，有的五彩繽紛，大家都應(yīng)該走出家門，去看一看這美麗的大自然。

　　寫楓葉的作文 29

　　“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！痹�(shī)人曾如此贊嘆楓樹(shù)，事實(shí)上也的確如此，楓葉紅得不可思議，是秋日里最閃亮璀璨的一方獨(dú)景。

　　楓葉還沒(méi)變紅之前，綠綠的。漸漸的，楓葉慢慢變黃了，綠里透黃。最后楓葉變成了火紅火紅的，滿枝頭都是，猶如一片火海。好看極了！楓葉的形狀猶如一個(gè)個(gè)嬰兒的小手掌。用手輕輕的觸摸，粗粗糙糙的。如同楓樹(shù)的'樹(shù)干，粗壯堅(jiān)韌。

　　一陣溫和的風(fēng)吹過(guò)，火紅火紅的楓葉發(fā)出了“沙沙沙”的響聲。過(guò)了幾天，大多數(shù)的楓葉都落下了，好似一個(gè)個(gè)舞蹈的精靈。這些楓葉落在地上，為秋天鋪上了好看的地毯。記得小的時(shí)候，每次一到秋天，我就會(huì)拉上小朋友們一起到落滿火紅火紅楓葉的地方跳繩，“噠噠噠”的腳步聲伴隨著我們的歡聲笑語(yǔ)。我們還可以手抱住楓葉樹(shù)的枝干，使出吃奶的力氣用力一搖，這時(shí)，樹(shù)葉就會(huì)落下來(lái)，好像是一只只翩翩飛舞的蝴蝶。這時(shí)候，小朋友們就會(huì)大叫起來(lái)：“下楓葉雨啦，下楓葉雨啦！”

　　別以為楓樹(shù)只是繡花枕頭，好看不中用，它可有大用處呢！楓葉的葉片不僅可以行氣止痛，還能用于腸炎、胃痛，就連楓葉的莖也可以治療牙痛，渾身是寶。

　　我愛(ài)家鄉(xiāng)的楓葉，也更加思念我和伙伴們一起玩耍的時(shí)光。

　　寫楓葉的作文 30

　　秋天，媽媽帶我去云嶺野山參保護(hù)區(qū)看楓葉。

　　到了公園，我看到了很多楓樹(shù)。有黃色的葉子和紅色的。

　　滿地紅紅的楓葉好像著了火，黃黃的楓葉鋪在一起像一片金黃的麥田。

　　一片一片的楓葉落下來(lái)了，發(fā)出了“沙沙”的聲響。還像一個(gè)個(gè)紅紅的手掌從天上落下來(lái)。

　　我拾起很多楓葉，再把楓葉從手中放下來(lái)，楓葉一會(huì)兒往左飄，一會(huì)兒往右飄。每一片葉子都像是秋天的搖籃，楓樹(shù)就是讓搖籃一會(huì)兒往左一會(huì)兒往右的人吧！

　　我們來(lái)看紅色的楓葉，我順手摘了一片紅色的楓葉，仔細(xì)觀看，葉子的第一個(gè)尖很低，第二個(gè)尖端比第一個(gè)高，第三個(gè)尖是最高的`，剩下的兩片就越來(lái)越低了。一片片楓葉很像一座座高山。也很像從低到高的金字塔。真有趣！

　　我來(lái)觀察黃色的楓葉了，這片葉子也有五個(gè)尖，兩邊的尖和中間的一樣長(zhǎng)。這片葉子很大，橫過(guò)來(lái)像一只龍，真威猛！

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，地上紅紅的葉子好像巖漿。黃色的葉子像一片金色的田地。

　　有的人照相的時(shí)候，把楓樹(shù)枝折斷了，這是不愛(ài)護(hù)樹(shù)木的行為，所以我們要在觀看楓葉的同時(shí)，注意愛(ài)護(hù)樹(shù)木。

　　觀賞完楓葉后，我們就各自回各自的家去了。

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