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一片葉子作文(集合11篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的一片葉子作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一片葉子作文1
有那么一片葉子,它受夠了整天都待在大樹(shù)媽媽的保護(hù)傘下生活,它渴望自由!渴望獨(dú)立!渴望自己能出去走走!渴望去這大千世界看看!一只甲殼蟲(chóng)知道后,就抓住它牽著大樹(shù)媽媽的手,輕輕一跳,把扁扁的、彎彎的葉子當(dāng)作降落傘,飄了下來(lái)。等落了地,又把它推到了小河邊,“走吧!順著這條小河你就會(huì)看到這多彩的世界!記得要回來(lái)哦!”甲蟲(chóng)囑咐道。
葉子興奮地東張西望,睜大眼睛想把世界的每一個(gè)角落都收入眼底,豎起耳朵,想把世界上每一種美妙的聲音都捕捉到,就這樣它飄啊飄,飄啊飄,幾天之后的黃昏,兩只小螞蟻看見(jiàn)這片樹(shù)葉,興奮得手舞足蹈,它們終于有小船可以過(guò)河了。而小葉子也十分熱心,很高興作它們的小船。螞蟻們跳上葉子,以樹(shù)枝為船槳,激起朵朵水花,它們要去參加對(duì)岸的音樂(lè)會(huì)。過(guò)了河,它們邀請(qǐng)小葉子也去音樂(lè)會(huì),小葉子欣然答應(yīng)了。它在音樂(lè)會(huì)上手舞足蹈,盡情享受著這美妙的音樂(lè)。夜晚,音樂(lè)舞會(huì)結(jié)束,小葉子又把小螞蟻送回對(duì)岸。上岸后,小螞蟻把葉子帶回了家。
葉子來(lái)到螞蟻家后,螞蟻媽媽把寶寶抱了上去。對(duì)于一個(gè)小寶寶來(lái)說(shuō),這可是一個(gè)很好的搖籃!小葉子溫柔地抱著小寶寶,輕輕地?fù)u動(dòng)著,每天晚上小寶寶都能在葉子上睡上一個(gè)安穩(wěn)覺(jué)。
白天,螞蟻媽媽就帶小葉子出去玩,就這樣,葉子跟著螞蟻旅行了很多地方。
幾個(gè)月后,葉子慢慢地枯萎了,它再也走不動(dòng)了。它漸漸地變干了,仿佛一捻就碎。
“把它燒成湯一定很美味!蔽浵亱寢尠讶~子切碎,放入湯中,變成了一碗無(wú)比美味的菜肴。
晚上,螞蟻一家都做了一個(gè)美夢(mèng),夢(mèng)中它們又帶著小葉子去了很多很多地方。
而小葉子呢,一點(diǎn)也不后悔。
一片葉子作文2
這篇課文用詞很美,篇幅不長(zhǎng),易于朗讀,學(xué)生對(duì)課文還是很感興趣的,特別喜歡描寫(xiě)四季葉子不同狀態(tài)的句子“春天的時(shí)候,葉子嫩綠,夏天的時(shí)候,葉子肥美,秋天……”但當(dāng)我考慮到第二課時(shí)精讀課文時(shí),我就遇到了一個(gè)難題,怎樣將“葉”與“人”,“樹(shù)”與“社會(huì)”這樣的隱晦的含義解釋給學(xué)生聽(tīng),讓他們明白。這個(gè)問(wèn)題困擾我很久,始終難以尋獲“良藥”。最后,我決定用“整體入手,讀中感悟”的方法,注重保持課文的完整性,沒(méi)有將它分的支離破碎,也沒(méi)有用教師的理解去束縛學(xué)生的感覺(jué)。
首先我用自帶樹(shù)葉這樣的直觀形式激起學(xué)生的閱讀興趣,引領(lǐng)學(xué)生讀課文,在疏通課文的基礎(chǔ)上,感悟作者對(duì)樹(shù)與葉的體悟,讓學(xué)生明白樹(shù)離不開(kāi)葉,葉也離不開(kāi)樹(shù),葉為大樹(shù)而生。葉,只有在樹(shù)上才找到自己的位置,并通過(guò)朗讀來(lái)展現(xiàn)、升華。讓學(xué)生發(fā)揮獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn),為了讓學(xué)生與文本更好的溝通,我還創(chuàng)設(shè)了這樣的語(yǔ)境,并在充分討論誦讀的基礎(chǔ)上,讓學(xué)生試著完成填空:為了 ,做一個(gè) 的 吧!從而達(dá)到“讓學(xué)生有創(chuàng)意的閱讀”的目的。
由于整節(jié)課我都沒(méi)有用自己的理解去強(qiáng)加于學(xué)生,所以學(xué)生始終處于積極主動(dòng)的狀態(tài),或許學(xué)生對(duì)于課文所要表達(dá)的深層含義并沒(méi)有完全了解,但我想的閱讀意義會(huì)隨著學(xué)生一同成長(zhǎng),朦朧些,或許對(duì)他們更有好處。這也是這一課取得較好效果的原因吧!
一片葉子作文3
因?yàn)榘嵝录,我被迫跟著外公外婆回老家住。在那里我沒(méi)有一個(gè)朋友,所以就天天在附近瞎逛。
有一天,我在一條小溪邊,發(fā)現(xiàn)一片銀杏林。與喧鬧的住宅區(qū)對(duì)比,這銀杏林給我以安詳與寧?kù)o。
第二天,我踏著晨露,聞著白果的清香,一步步走進(jìn)林子深處。走累了,我便在一棵樹(shù)下歇息。忽然,感覺(jué)背后掠過(guò)一絲熱氣。一回頭,只見(jiàn)一個(gè)滿頭金黃樹(shù)葉的女孩在看著我。我倆不一會(huì)兒便聊上了。
從此以后,我有了一個(gè)朋友,使我不在落寞。我們相約每天來(lái)這里玩。
又是一年金秋,轉(zhuǎn)眼,我們已一起玩耍了一年了。但現(xiàn)在,我異常反態(tài),不在瘋癲玩耍。在上海的父母要把我接回去。這意味著,我們將不能相見(jiàn)!
在機(jī)場(chǎng)內(nèi),我正含著淚水。不知為何,有一種聲音叫我等一下。我正努力的拖延時(shí)間。忽然,我看見(jiàn)了她的身影。淚水像決堤的洪水一樣。我向她跑去,她送我一個(gè)金黃的銀杏葉標(biāo)本。那標(biāo)本框上,寫(xiě)了“保重!”。那是她對(duì)我最后的祝!覀儌z無(wú)言以對(duì),只管流淚,她似乎覺(jué)得耽誤了我的航班,就跑開(kāi)了。望著她消逝的背影,我再也忍不住了,發(fā)開(kāi)喉嚨就喊:“你也保重啊!”她的身影凝住了,慢慢回過(guò)來(lái)……
五年后的今天,坐在一棵櫻花樹(shù)下的我,抱著那標(biāo)本,凝望遠(yuǎn)方:她還好嗎?還記得我嗎?都無(wú)從所知。又望望懷里的標(biāo)本,腦海中出現(xiàn)這樣一副畫(huà)面:她站在銀杏林的邊緣,手里拿著片金黃的銀杏葉,也在眺望遠(yuǎn)方……
一片葉子作文4
我是個(gè)十足的小書(shū)迷,常常纏著媽媽買(mǎi)書(shū)給我看。家里的小書(shū)櫥都快放不下了。媽媽建議我在網(wǎng)上閱讀,既省時(shí)又省錢(qián),方便又實(shí)惠。于是我喜歡上了網(wǎng)絡(luò)閱讀。一個(gè)星期日的下午,我又在網(wǎng)上暢游書(shū)海。我跟隨著著名兒童文學(xué)家金波爺爺來(lái)到大森林,看見(jiàn)大樹(shù)站在太陽(yáng)和土地之間,每一棵大樹(shù)都很美,每一片葉子都很美。金波爺爺用詩(shī)一般的語(yǔ)言告訴我,每一片葉子雖然形態(tài)各異,但卻做著相同的工作——“把陽(yáng)光變成生命的乳汁,奉獻(xiàn)給大樹(shù)!比~子生長(zhǎng)在大樹(shù)上,雖然微不足道、生命短暫,但它的一生都在默默地為大樹(shù)輸送養(yǎng)料,回報(bào)大樹(shù)對(duì)它的養(yǎng)育。葉子多么懂得感恩呀!葉子把一生都獻(xiàn)給了大樹(shù),大樹(shù)因葉子美而更美。
《做一片美的葉子》,一讀到這個(gè)題目,我就喜歡上了這篇優(yōu)美的散文詩(shī)。在生活中,我們每個(gè)人的家、我們每天生活的學(xué)校、我們的祖國(guó),甚至我們賴以生存的地球不也都是一棵棵大樹(shù)嗎?我們每個(gè)人不都是這大樹(shù)上的一片片葉子嗎?大樹(shù)讓葉子生長(zhǎng),葉子再默默地回報(bào)大樹(shù)養(yǎng)料。無(wú)數(shù)的葉子在樹(shù)上找到了自己的位置,我們每一個(gè)人也應(yīng)該在生活中找到自己的位置。作為小學(xué)生,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),回報(bào)父母的養(yǎng)育,回報(bào)社會(huì)的關(guān)愛(ài),回報(bào)地球給予的恩惠。為了我們的大樹(shù)更加茁壯、更加繁茂,讓我們都做一片美的葉子吧!
一片葉子作文5
那個(gè)下午,初冬的午后的陽(yáng)光很燦爛,天很藍(lán),樹(shù)上的葉子不多了,只有一小部分還在枝頭堅(jiān)持,院子里是空曠的,寂寂無(wú)聲,小心的轉(zhuǎn)著,生怕打破這寂靜。
仰望天空,無(wú)風(fēng)、無(wú)云,也沒(méi)有一只鳥(niǎo)飛過(guò)。偶爾,我聽(tīng)到:“嚓”的一聲,很輕,很短促,但很清晰,低頭,看到水泥地上多了一片楊樹(shù)的葉子。抬頭,看到又一片葉子悠悠下落,干凈而利落,又是輕輕的一聲:“嚓”。
我想如果不是這樣硬的水泥地,恐怕也沒(méi)有這么清晰的聲音吧,即使是水泥地,如果換了另一種樹(shù)的葉子,比如柳樹(shù)的葉子怕也不會(huì)有這么清晰的聲音了。我不喜歡水泥硬地,但這次我真的感謝這硬板的水泥地了,它叫我聽(tīng)到了落葉的聲音。粗心的我一直看到葉子呼啦啦的落下來(lái),卻從沒(méi)聽(tīng)過(guò)葉子落在地上的聲音。一直以為落葉無(wú)聲。
一片落葉,它也曾經(jīng)歷了初春的嫩綠,盛夏的油綠,金秋的干黃,一直堅(jiān)持到最后生命的最后一刻,如果不是這些偶然的因素,甚至聽(tīng)不到它落下來(lái)的聲音。我想這絕對(duì)不是最后的呼喚,是知命一嘆吧,沒(méi)有無(wú)奈,只有接受,輕輕的不說(shuō)疼,這就是秋葉的靜美吧。
相較于葉子的安然而知命,我們?nèi)撕芏鄷r(shí)候可就過(guò)于喧鬧了,想想我們的出生時(shí)在多少人的期待中而到的,都用了最嘹亮的哭啼宣告自己的到來(lái)。我們的童年和青年長(zhǎng)長(zhǎng)的叛逆期不容一點(diǎn)的忽視。我們最后的時(shí)光,能不能做到和落葉一樣的迅乎而安靜呢,即使自己能恐怕周?chē)娜艘膊荒艿摹?/p>
要看透,知天命,求平靜,這是多少人甚至是宗教追求的極致,希望每一個(gè)人生命的最后不再呼疼。
一片葉子作文6
3075年的一天,我正在實(shí)驗(yàn)室研究宇宙飛行工具。突然電腦上顯示出市長(zhǎng)的頭像,他急忙的說(shuō):“舒博士,據(jù)統(tǒng)計(jì),地球上只有最后一片葉子了!薄鞍?”我大吃一驚,想不到環(huán)境惡化速度竟然如此之快。“葉子在哪里?”“在我手里!闭f(shuō)著他揚(yáng)了揚(yáng)手中的一片楓葉!霸趺崔k啊?博士!薄白屛蚁胍幌搿!蔽页了剂嗽S久!安┦,你看克隆可不可以?”我搖了搖頭……
又過(guò)了一兩個(gè)月。
“是市長(zhǎng)吧!”“對(duì),我是!薄澳瞧~子呢?”“我一直用高科技保存在那里,完好無(wú)損!薄班,要保存好!薄耙欢!薄皩(duì)了,我預(yù)測(cè)地球兩個(gè)月以后就不能住人了!薄鞍?”“暫時(shí)還不用怕,因?yàn)槭⒉┦空诎才湃绾芜M(jìn)入火星。市長(zhǎng)想了想,“博士,還需要多長(zhǎng)時(shí)間啊!”“一個(gè)月左右吧!薄盎鹦菦](méi)了我們?nèi)ツ膫(gè)星球?”那時(shí),我懵了。不知哪來(lái)的力量,大喊:“地球快沒(méi)了,你們不但不知悔改,還為下一個(gè)星球作好計(jì)劃,你們真的太令我失望了!薄胺凑钪嬷械男乔蚴菬o(wú)限多的!笔虚L(zhǎng)自豪的說(shuō),“博士,我們不必要害怕!薄安槐匾?哼!”“對(duì),不必要。地球沒(méi)了,我們還有火星;火星沒(méi)了,我們還有月球;月球沒(méi)了,我們還有……”“夠了,如果我們不保護(hù)環(huán)境、不珍惜資源,給我們?cè)俣嗟男乔蛴钟泻斡茫俊薄斑@……”
終于到了遷移火星的時(shí)刻,大家都很高興,但卻略帶留戀的憂傷。只有市長(zhǎng)他們?cè)诓慌c理會(huì),仍然在倒數(shù)時(shí)間,“8、7、6、5、4、3、2、1。”隨之只聽(tīng)見(jiàn)“嘭”的一聲,地球被炸毀了!澳恪銈?yōu)樯兑@么做?”“因?yàn)樗屛覀兪艿目嗵嗔恕!薄皥?bào)應(yīng),你們會(huì)有報(bào)應(yīng)的!薄皥(bào)應(yīng)?哈……”……
我在嘆息著,因?yàn)槲疑禄鹦菚?huì)落到地球的下場(chǎng)……
一片葉子作文7
我是一片葉子
我是一片葉。
春天,春風(fēng)拂面,小河丁冬作響,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,樹(shù)媽媽輕輕地喚醒我,我伸伸懶腰長(zhǎng)出嫩綠的小芽。
夏天,火辣辣的太陽(yáng)照耀著我,蟬兒“知了,知了……”地叫個(gè)不停,我長(zhǎng)啊長(zhǎng),長(zhǎng)成一片心形的大葉子,碧綠碧綠的閃著光芒。
秋天,陣陣秋風(fēng)吹過(guò),我從媽媽的懷里落下來(lái),就像一只飛舞的黃蝴蝶,飄呀飄……土地公公伸出寬厚的手接住了我。
冬天,雪花飄飄,我靜靜地躺在冰冷的地面上,漸漸地被雪花埋住了。我做了一個(gè)關(guān)于春天的夢(mèng),我又重新長(zhǎng)成一片葉子,快活地開(kāi)始新的旅程。 友誼之橋
分別住在小河對(duì)岸的小兔和小刺猬是一對(duì)好朋友。一天,久不見(jiàn)面的它們約好在小橋上見(jiàn)面。
小兔和小刺猬來(lái)到河邊,卻發(fā)現(xiàn)小橋不見(jiàn)了。它們隔岸相望,著急地說(shuō):“這可怎么辦啊?”他們想啊想……小兔突然大聲說(shuō):“我有辦法了,我們分別去請(qǐng)大象叔叔和長(zhǎng)頸鹿阿姨來(lái)幫忙搭橋吧!”小刺猬也說(shuō)這個(gè)主意好。它們分頭行動(dòng),不一會(huì)兒,就把大象叔叔和長(zhǎng)頸鹿阿姨請(qǐng)來(lái)了。它們樂(lè)呵呵地說(shuō):“我們來(lái)幫你們搭橋。”大象叔叔把長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子搭在長(zhǎng)頸鹿伸過(guò)來(lái)的長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子上,一座特殊的橋搭成了。小兔和小刺猬在這座友誼之橋上見(jiàn)面了,它們激動(dòng)地?fù)肀г谝黄稹?/p>
連天上飛的小鳥(niǎo)都被這一幕深深打動(dòng)了,在它們頭上飛來(lái)飛去,嘰嘰喳喳地叫著,好像在歌唱這真摯的友誼。
一片葉子作文8
一片葉子,落在秋天的長(zhǎng)椅,雖泛著黃的憔悴,但脈絡(luò)依舊清晰。
它與他走過(guò)了春天與夏天,經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,它的幸福,很簡(jiǎn)單,而表達(dá)的,只有——綠。
今天,躺在長(zhǎng)椅上的它愿一陣風(fēng)將它帶去,可是,他是否明白,在它離開(kāi)他的一瞬間,它內(nèi)心無(wú)比的痛苦。
愛(ài),注定要犧牲自己,在寒冬到來(lái)之前,它能做的,就是用枯萎的身體,溫暖——他的腳心。
我愿做一片葉子。
在你身旁默默地關(guān)注著你,看著你的'枯萎,昌盛。我也隨著你難過(guò),高興。
春風(fēng)里,你隨著風(fēng)兒搖擺,聽(tīng)著春風(fēng)的聲音,我探出頭來(lái),隨著你搖擺。你的枝干被無(wú)情的孩童砍了一刀,我好難過(guò),“你怎么這么倒霉!”,而你卻漠然:“我怎么不感覺(jué)呀?”
你喜歡玩游戲,整天玩?zhèn)不停,我提醒你:“不能天天玩下去了!,而你去說(shuō):“呵呵,娛樂(lè)啊!蔽覠o(wú)語(yǔ),似乎總是達(dá)不到你的思想深度。然后,我便默默地將這句話思考了半天。
我整天找你談心,你卻不曾認(rèn)識(shí)我。我滿懷希望地想了一個(gè)辦法,你卻很無(wú)奈地說(shuō):“……嗯,等有機(jī)會(huì)再認(rèn)識(shí)吧!薄班。”我糾結(jié)著,終于明白,你,是可望不可即的。
可是,我依舊離不開(kāi)你,因?yàn)殡x開(kāi)他的它是會(huì)枯萎的。
依舊圍繞在你身邊。
你依舊不知道我是誰(shuí)。
到了很無(wú)奈的最后,我還是決定離開(kāi)你,做一個(gè)像葉子一樣的人。
默默地走了,讓你安心地生活,安心地扎根,扎得更牢固。而我所能做的,便是用枯萎的心,去溫暖——你的心。
一片葉子作文9
我是一片喜歡旅行的小葉子,我原先長(zhǎng)在一朵漂亮的花兒上,突然有一天,一雙可惡的手把我拽了下來(lái),我揉著被拽疼的屁小聲嘟噥:“哎喲,這是誰(shuí)呀?能不能溫柔點(diǎn)啊,把我的屁都拽疼了!
哦,對(duì)了,我忘記介紹自己了,我的名字叫魚(yú)骨綠,因?yàn)槲业娜~脈有點(diǎn)突出像魚(yú)刺。我是淺綠色的呈橢圓形,有點(diǎn)像空中滑板。如果用鼻子聞一聞,會(huì)聞到一股青草混夾泥土的味道。很少有人類嘗我們,因?yàn)樵谌祟惖奈队X(jué)中,我們又澀又苦。但在蟲(chóng)子吃來(lái)我們美味可口,像人類吃的山珍海味。
大風(fēng)襲來(lái),我們呼呼作響向大風(fēng)抗議:“大風(fēng)你快點(diǎn)停下來(lái),我們快被你吹跑了!”
微風(fēng)吹來(lái),我們沙沙作響,舒服的享受著陽(yáng)光的沐浴像人類在泡溫泉。
用手摸,會(huì)感覺(jué)到我的身體粗中有細(xì),正面細(xì)膩反面粗糙。
我的葉脈像一根根縱橫交錯(cuò)的神經(jīng),可以隨意搖動(dòng)而不散架。還像蜘蛛網(wǎng)和迷宮,如果把一只幼蟻放上去,有可能就出不來(lái)了。
如果我有一根魔法棒,我會(huì)把自己變成藍(lán)綠色,因?yàn)樗{(lán)色像寶石,綠色像森林,就像是寶石里的森林,藍(lán)綠色使人感到清新、美麗。
一陣大風(fēng)吹過(guò)我飛上了藍(lán)天,隨著我輕盈的身體在天空中自由自在的翱翔。我夢(mèng)想著有一天我能成為宇航員,在浩瀚無(wú)盡的宇宙中自由自在的遨游,成為第一片在宇宙中飛翔的葉子。
最后,我的主人把我?guī)Щ亓思,?dāng)做他的書(shū)簽留作紀(jì)念。
一片葉子作文10
走在茫茫的片竹海聽(tīng)著葉在風(fēng)中顫動(dòng)看竹葉一片片飄落兩片葉子相碰隨風(fēng)飛舞,而后分開(kāi)。千萬(wàn)片落葉落下,隨著風(fēng)熱烈地舞蹈然后落幕。
葉子在不停地脫離枝頭不停地觸碰大地一片葉子從壓低了的樹(shù)梢上脫離在空中翻了一個(gè)圈到了地上;一片葉子在樹(shù)梢被風(fēng)卷飛,不停地飛舞啊隨著風(fēng)的停止悄然落下;也有一片葉悠哉地蕩到了溪流之中被帶向了未知……
整片林海對(duì)我來(lái)說(shuō)的確是太過(guò)龐大了,于是我細(xì)細(xì)地注視著一片葉就好像它是我的全部。
是的我是片竹葉一片飄落的竹葉,一片在風(fēng)中展現(xiàn)著輝煌的竹葉。我知道飛舞是我的特權(quán)那僅有的在空中停留的時(shí)間便是我最珍貴的資本。這些地上的葉已經(jīng)失去竹枝上的葉還未曾擁有。我幻想著我要精彩我要到那制高點(diǎn)……與此同時(shí)我在飄落。
或許,下一秒會(huì)有一粒小塵土打在我的葉面將我重重地?fù)袈溆谑俏覍⑼切┮呀?jīng)枯黃的葉子一樣慢慢地變得不再翠綠逐漸被遺忘。
好在至少現(xiàn)在我還能在空中飛舞。我決心要飛到高出塵土打不到的地方。借著風(fēng)我用盡力氣,翻向高處……不知過(guò)了多久落地。短短的一瞬葉子的飄零在我的腦海中無(wú)限延長(zhǎng)生于風(fēng)中,輝煌于風(fēng)中沉寂于風(fēng)中。這便是那一片竹葉的全部。它的全部在我的眼中,或許只是一小道風(fēng)景。
而我的全部在他人看來(lái)也只是一處風(fēng)景?一處對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)比珍貴的風(fēng)景。雖然這或許只像林海中的片葉。
低頭看著自己的掌心握緊雙手,是的或許我只是一片葉但我的風(fēng)景只掌握在自己手中,我還可以飛。
一片葉子作文11
從前有一片葉子,它的名字叫本,它愛(ài)它的樹(shù)枝,愛(ài)它的樹(shù)葉朋友們,每天它和伙伴們都經(jīng)歷陽(yáng)光雨露,很開(kāi)心!
有一年冬天天氣異常寒冷,本和伙伴們從來(lái)都沒(méi)有覺(jué)得這么冷過(guò),就問(wèn)大樹(shù)媽媽:“我們會(huì)被吹落下來(lái)嗎?被吹掉后又會(huì)去哪呢?會(huì)不會(huì)死?”大樹(shù)媽媽說(shuō):“是的,你們都會(huì)死,被吹掉后就會(huì)落到泥土下面,和水混合起來(lái),變成肥料,在新的一年,你們又可以幫助新的樹(shù)葉長(zhǎng)出來(lái)了!
果然,就像大樹(shù)媽媽說(shuō)的一樣,刺骨的寒風(fēng)呼呼地吹著,已經(jīng)有很多葉子都陸陸續(xù)續(xù)從樹(shù)上掉了下來(lái),當(dāng)然也包括本。但是它還不想死,它呀,乘著風(fēng),一直飄呀飄,一路上,本看見(jiàn)了很多房子,車(chē)子、鐵路、飛機(jī)……最后它飛到了北方的一片樹(shù)林里。它落在了一片軟軟的雪地上。它不知道雪到底是什么?它只覺(jué)得這軟軟的雪,躺在上面很舒服!
本飄落的地方是森林里的深處,四周有茂密的樹(shù)木環(huán)繞,在那里,它認(rèn)識(shí)了很多新朋友,比如:銀杏樹(shù)喬治,楓葉亨利……他們每天很開(kāi)心的聊天,大樹(shù)們發(fā)誓比一比他們中誰(shuí)先回到春天,誰(shuí)的葉子長(zhǎng)的更綠,更多,這一切就讓本當(dāng)裁判。
就這樣,本看著大樹(shù)們慢慢的一天天長(zhǎng)大了。但自己也慢慢的枯萎了,最后在本即將融入泥土前,它的朋友們問(wèn):“本,再見(jiàn)了,可你被埋在地下,會(huì)孤單嗎?你會(huì)害怕嗎?”本說(shuō):“我很害怕,但是沒(méi)關(guān)系,因?yàn)槲矣帜苋谌氪笞匀粙寢尩膽驯Я!?/p>
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