夏夜之歌小學(xué)作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的夏夜之歌小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。

　　你是否還記得，在那個(gè)清爽又美麗的仲夏夜，曾演唱過(guò)的一首首自然之歌呢？

　　聽，那是誰(shuí)在伴奏？啊，原來(lái)是水稻和風(fēng)兒。它們倆的默契簡(jiǎn)直無(wú)人能及；它們合力演奏出的音樂多么美妙。那些“沙沙沙”聲音足以能夠撫慰人心，治愈一個(gè)個(gè)憂傷的.生靈。

　　聽，那是誰(shuí)在低吟？啊，原來(lái)是蟋蟀。它們的歌聲是那么悠遠(yuǎn)，仿佛穿過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)時(shí)空，才回蕩在我們的耳畔。它們的聲音是那么抑揚(yáng)頓挫，似乎在演繹人們喜怒無(wú)常的心情。

　　聽，那是誰(shuí)在高歌？啊，原來(lái)是青蛙。它們才是這場(chǎng)“演唱會(huì)”真正的主人，那洪亮的嗓門和高亮的聲音，在這寧?kù)o的夜里顯得格外引人注意。它們用歌聲驅(qū)散了黑夜的迷霧，使星光重新灑向了這片大地。

　　瞧，那是誰(shuí)在伴舞？啊，原來(lái)是螢火蟲。它們是無(wú)數(shù)盞小燈，在漆黑的星河里劃出一道道流星的痕跡。它們?cè)谟撵o的黑夜里指引著那些迷途的羊羔，用自己的嗓門生命，在這個(gè)世界上留下它們?cè)��?jīng)存在過(guò)的痕跡。

　　美麗的夏夜，一首首的仲夏夜之歌在繼續(xù)吟唱……

【夏夜之歌小學(xué)作文】相關(guān)文章：

夏夜之歌作文03-13

夏夜之歌作文3篇03-30

夏夜之歌作文(3篇)04-28

小學(xué)作文夏夜06-14

夏夜的小學(xué)作文05-26

小學(xué)作文：夏夜06-07

夏夜小學(xué)作文07-16

夏夜小學(xué)作文10-24

美麗的夏夜小學(xué)作文12-16