精選一次演講作文合集6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的一次演講作文6篇,歡迎大家分享。
一次演講作文 篇1
語(yǔ)文課上,胡老師舉行了一個(gè)小小即興演講會(huì)。同學(xué)們有不同的表現(xiàn),一種是唉聲嘆氣,那是沒(méi)有準(zhǔn)備好的。另一種是躍躍欲試的,那是準(zhǔn)備好的。我是信心十足的。
第一個(gè)上臺(tái)演講的是朱淮蔚,雖是第一個(gè)上臺(tái)的,但毫不遜色,講得十分流利,贏得了同學(xué)們羨慕的目光。不一會(huì)兒,到我了。我一上臺(tái),便十分緊張,心跳加快,手心冒汗,腦子里一片空白,我也只能硬著頭皮上了。直到演講結(jié)束了,我都不知道自己說(shuō)了什么;氐阶,原來(lái)在腦海中的觀點(diǎn)又回來(lái)了。我演講的題目是《真的是粗心嗎》,大意是說(shuō)每次在考試后,很多錯(cuò)的題目一眼就能看出做錯(cuò)了,說(shuō)自己不會(huì),看到錯(cuò)題時(shí),也能寫(xiě)出正確答案。說(shuō)自己會(huì),可是在考試時(shí),還是會(huì)做錯(cuò)。通常我們都為自己找借口說(shuō)粗心,粗心做錯(cuò)了。而究其根本還是知識(shí)點(diǎn)掌握不牢造成的。唉,只能一聲長(zhǎng)嘆,怎么一上臺(tái)就緊張講不出來(lái)。
所有同學(xué)中最感動(dòng)我的是邵雨杰的演講,她演講的主題是《珍惜每一滴水》,讓我們知道了水是不可再生資源,不是取之不盡,用之不竭。如果人類(lèi)再不珍惜水,地球上最后一滴水將是人類(lèi)的眼淚。
演講結(jié)束了,我仍心有余悸。想著演講,怎就不能隨我所愿。
一次演講作文 篇2
我們學(xué)校要舉行“學(xué)雷鋒精神 做美德少年”演講比賽。我代表我們班參加比賽,我心里有點(diǎn)緊張。
老師給我準(zhǔn)備了演講稿,我回到家里就認(rèn)真背稿,晚上睡覺(jué)前就背會(huì)了,第二天早上我又背了幾遍,很快背熟了。稿子背熟之后,老師和媽媽就輔導(dǎo)我哪個(gè)字重讀,哪一點(diǎn)要加動(dòng)作。在家里給爸爸媽媽演講,在班里給老師和同學(xué)講,幾天后,老師和爸爸媽媽都夸我進(jìn)步很大。
星期三下午,演講比賽正式開(kāi)始。我精心打扮一番,滿懷信心迎接比賽。
二一班的選手上場(chǎng)了,下一個(gè)就是我。我站在主席臺(tái)旁邊等,我的臉一下子紅了起來(lái),心怦怦直跳,比臺(tái)上演講的'選手還緊張。我想起媽媽告訴我的話:你演講的時(shí)候就當(dāng)下面沒(méi)有人,都是大樹(shù),你就不緊張了。輪到我上場(chǎng)了,可緊張的心情還是沒(méi)有平靜下來(lái),腦子里一片空白,報(bào)過(guò)題目之后,第一句話就把老師教的動(dòng)作給忘了,講了幾句之后我的心也就自然平靜了下來(lái),我充滿自信,順利完成了演講。
演講比賽結(jié)束了,我得了第二名,心里很高心,同學(xué)們也為我歡呼,用掌聲向我祝賀。這次演講比賽取得的好成績(jī),有我的努力,有同學(xué)們的信任和鼓勵(lì),也有老師和媽媽的輔導(dǎo)和幫助。在今后的各項(xiàng)活動(dòng)中,我還會(huì)積極參與,永爭(zhēng)第一。
一次演講作文 篇3
今天,徐老師領(lǐng)我們參加了“筑夢(mèng)于心,逐夢(mèng)前行”活動(dòng),我和谷佳慧等七名同學(xué)代表全班去參加了演講。同學(xué)們的演講令我深受教育,受益匪淺。
演講稿里,我曾寫(xiě)過(guò)“總有一天,這些小積累會(huì)變成我的大夢(mèng)想”,一樣,我們的夢(mèng)想只有完成無(wú)數(shù)個(gè)小目標(biāo)才會(huì)實(shí)現(xiàn),非洲的一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的馬拉松選手,比賽中競(jìng)得了冠軍,使大家震驚不已,當(dāng)記者采訪他時(shí),他說(shuō)出了成功的秘密,“馬拉松全長(zhǎng)四十多公里,我把它分成了無(wú)數(shù)個(gè)小段,每一小段都有一個(gè)小目標(biāo),它或是一棵樹(shù),或是一座房屋,每當(dāng)達(dá)到一個(gè)小目標(biāo),我就會(huì)有下一個(gè)目標(biāo),就這樣,不斷跑完一個(gè)個(gè)小目標(biāo),又不斷確定一個(gè)個(gè)新目標(biāo),每個(gè)小目標(biāo)都已超過(guò),我堅(jiān)持跑到了終點(diǎn),取得了冠軍”,他回答的令我沉思。
而有些人卻不明白這些道理,我隔壁的王叔叔,他的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家,他整天吆喝著“我要當(dāng)作家啦!我要當(dāng)作家啦!”卻從不閱讀,不練筆,結(jié)果到最后,他一事無(wú)成,連一個(gè)普通的報(bào)刊上也不見(jiàn)他的名字。
我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師”,要想當(dāng)一名教師,首先,我也要給自己定下小目標(biāo),什么是我的小目標(biāo)呢?一次考試就是我的小目標(biāo),怎么能考好呢?每一堂課也是我的小目標(biāo),只要完成這一個(gè)個(gè)小目標(biāo),我堅(jiān)信,我會(huì)距離夢(mèng)想越來(lái)越近的。
演講時(shí),每一個(gè)同學(xué)都說(shuō)出了自己長(zhǎng)大以后的夢(mèng)想,如果每個(gè)同學(xué)都像跑馬拉松一樣,在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中,給自己立下一個(gè)個(gè)小目標(biāo),并實(shí)現(xiàn)他們,那么,我們的大夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
一次演講作文 篇4
今天下午陽(yáng)光燦爛,我們學(xué)校在前操場(chǎng)舉行了與感恩有關(guān)的演講比賽。
首先,音樂(lè)老師帶領(lǐng)我們唱了一下我們的校歌。接著,主持人上了臺(tái),開(kāi)始報(bào)目,第一個(gè)講演的是二三班,他們演講的非常精彩,我開(kāi)始擔(dān)心我們班得不了一等獎(jiǎng)。時(shí)間像奔馳的汽車(chē)一樣快速奔馳著,到我們班的趙昊偉和劉欣雨演講了。這時(shí),陽(yáng)光更加燦爛,好像在為他們加油。我們班演講完了,我們班最后得分:67。95。這時(shí),我們班的人都?xì)g呼起來(lái)。時(shí)間過(guò)得可真快呀!后面的人也都講完了,也就是說(shuō)這次演講比賽已經(jīng)圓滿結(jié)束了。
雖然演講比賽結(jié)束了,但感恩還沒(méi)有結(jié)束!
一次演講作文 篇5
今天,我們班的語(yǔ)文胡老師跟我們說(shuō):“這節(jié)課,我們班舉行一個(gè)演講會(huì),每人都要說(shuō),在講臺(tái)前說(shuō)!蔽覀兛梢赃x的題目是①節(jié)約每滴水,②動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友。③挑食沒(méi)好處等。
開(kāi)始演講了。第一個(gè)出場(chǎng)的是朱淮蔚。他手腳忙亂,四肢發(fā)軟,手心出汗,一步步的走向了講臺(tái)。他演講的題目是節(jié)約用水,他先說(shuō)出了一句名言,又說(shuō)了兩個(gè)事例,說(shuō)明節(jié)約用水的好處。這下我清楚了,知道怎么樣才能說(shuō)好。
下一個(gè)是朱立,他演講的題目是動(dòng)物是人類(lèi)的朋友,他先舉了兩個(gè)例子,第一、是動(dòng)物讓我們發(fā)明了許多工具,如交通工具飛機(jī)是人類(lèi)根據(jù)鳥(niǎo)兒來(lái)發(fā)明的,根據(jù)魚(yú)兒發(fā)明船只,根據(jù)魚(yú)兒的泡泡發(fā)明了潛水艇……第二、當(dāng)我們無(wú)聊的時(shí)候是小狗小貓陪我們玩,是它們讓我們開(kāi)心高興。
下一個(gè)是朱玥,下一個(gè)是朱子唅……終于到我了。我緊張的連手心腳心都有汗,心跳加速。到了講臺(tái),我說(shuō):“我要講的題目是書(shū)是我們的好朋友!备郀柣f(shuō):“我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上。為什么說(shuō)書(shū)是人類(lèi)的朋友呢?因?yàn)闀?shū)能給我們帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè),無(wú)限的知識(shí)。”
我講完了,回到座位上,心里的緊張也沒(méi)有了,這是我第一次演講,又激動(dòng)又緊張。
一次演講作文 篇6
一個(gè)星期五的下午,我們班舉行了一次別開(kāi)生面的演講比賽!岸b忊彙,上課鈴聲響了,老師走了進(jìn)來(lái),在黑板上寫(xiě)了八個(gè)大字:“勿忘國(guó)恥,振興中華”!同學(xué)們陸續(xù)上臺(tái)進(jìn)行演講,可是沒(méi)有一個(gè)人能夠講得很流利,同學(xué)們不是張冠李戴,就是丟三落四,講得結(jié)結(jié)巴巴。
就在老師和同學(xué)都快要失望的時(shí)候,輪到了柴一帆。只見(jiàn)他口中念念有詞,不緊不慢地走上講臺(tái),看來(lái)他已經(jīng)背得滾瓜爛熟了。到了臺(tái)上,他流利地講述著。在他講到“一只任人宰割的肥羊”的時(shí)候,他舉起右手,用力向下一劃,好像這個(gè)動(dòng)作里包含了他的滿腔怒火。他繼續(xù)演講,不時(shí)還加上一些自己準(zhǔn)備好的動(dòng)作,讓同學(xué)們聽(tīng)得如癡如醉。演講完畢后,臺(tái)下爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲。
“完了,完了,下一個(gè)就是我了,怎么辦!”我的心“怦怦”直跳,默默地背著演講稿。我走上講臺(tái),懷里像揣了一只小兔子——七上八下。我開(kāi)始演講,一開(kāi)始還算熟練,可是到了后面,我越來(lái)越生疏了。有幾次幾我忘了詞。有幾次幾我忘了詞,那時(shí)心里只有“怎么辦!怎么辦!我抬起頭,看到了老師那鼓勵(lì)的眼神,頓時(shí)又有了信心。我冷靜下來(lái),慢慢回憶。終于,我想起來(lái)了,于是,我繼續(xù)演講。我的手背在后面搓來(lái)搓去,好像怎么放都不舒服。我的心提到了嗓子眼,就連事先準(zhǔn)備好的動(dòng)作也忘了做。講到后面,我又現(xiàn)場(chǎng)想了幾個(gè)動(dòng)作加上,不至于講得太枯燥。演講完畢后,我長(zhǎng)舒了一口氣,心理也恢復(fù)了平靜,懷里的那只小兔子也不見(jiàn)了。
該李熙演講了,只見(jiàn)他慢慢的走上臺(tái),顯得很不樂(lè)意。他一開(kāi)始還可以背出來(lái),可到了后來(lái),就怎么也想不起來(lái)了。他滿臉通紅,低下了頭,像做錯(cuò)了什么事情似得。過(guò)了一會(huì)兒,他抬起頭,無(wú)助的看著老師和同學(xué)們。老師見(jiàn)他實(shí)在想不起來(lái)了,就讓他下去了。他像上臺(tái)來(lái)的時(shí)候一樣,慢慢地、低著頭,回到了自己的座位上!岸b忊彙保抡n鈴聲響了,我們的演講比賽也結(jié)束了。
雖然這次比賽已經(jīng)過(guò)去了幾個(gè)星期,卻仍令我記憶猶新。
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