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校園的楊樹(shù)作文

時(shí)間:2021-11-03 08:30:31 楊樹(shù) 我要投稿

有關(guān)校園的楊樹(shù)作文四篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的校園的楊樹(shù)作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)校園的楊樹(shù)作文四篇

校園的楊樹(shù)作文 篇1

  在我們學(xué)校小學(xué)部的教學(xué)樓前有一塊操場(chǎng)。在操場(chǎng)的兩邊各有一排白楊樹(shù)。

  白楊樹(shù)的主干和支干都是直的。它的葉子像顆/心’:它的生長(zhǎng)速度較快“現(xiàn)在已有三:四層樓那么高了。

  到了春天’白楊樹(shù)長(zhǎng)出新的枝條“被春姑娘抽出細(xì)小嫩綠的葉子“像穿上綠色的新衣裳似的、美麗極了。

  到了夏天"白楊樹(shù)的枝葉長(zhǎng)得郁郁蔥蔥"在課間我們常在樹(shù)蔭底下賽跑”唱歌。游戲/它像一把大陽(yáng)傘似的'為我們遮擋強(qiáng)烈的太陽(yáng)光”。

  到了秋天‘白楊樹(shù)的葉子都枯萎了“隨著秋風(fēng)的陣陣吹過(guò)“心形的黃葉落得滿地都是;踩在厚厚的落葉上“仿佛昌站在海綿上非常柔軟‘風(fēng)把地上的黃葉吹起來(lái)。好像一群黃色的小飛機(jī)飛起來(lái)了“非常壯觀”

  到了冬天,黃葉落盡;白楊樹(shù)赤裸裸的,我真擔(dān)心它是否會(huì)被凍壞’來(lái)年春天是否還會(huì)長(zhǎng)出綠葉,挺立在操場(chǎng)邊上的這些白楊樹(shù)、是我們校園生活的見(jiàn)證"它們伴隨著我們一起成長(zhǎng),我愛(ài)它們。

校園的楊樹(shù)作文 篇2

  楊樹(shù)是我們學(xué)校的`一道風(fēng)景,比我們的六層教學(xué)樓還要高。它高大挺拔,枝繁葉茂。

  春天楊樹(shù)的枝條上漸漸地結(jié)滿了像手指粗細(xì)的毛毛蟲(chóng)。過(guò)了幾天,枝條上又“蹦”出了許多綠色的小芽苞,就像掛在枝上的翡翠。

  夏天到了,楊樹(shù)長(zhǎng)的越來(lái)越茂密,葉子變大變綠,像一把綠色的巨型大傘。每一片綠葉都是一個(gè)新的生命,這才真正地展現(xiàn)出它旺盛的生命力。這個(gè)時(shí)候,同學(xué)們有的在樹(shù)下乘涼,有的在樹(shù)下聊天,有的在樹(shù)下讀書(shū)……玩的開(kāi)心極了。

  到了秋天,葉子慢慢變黃,甚至脫落,一陣秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉紛紛從樹(shù)上飄落下來(lái),好像千萬(wàn)只黃蝴蝶在空中翩翩起舞。同學(xué)們高興地?fù)鞓?shù)葉,有的拿它做標(biāo)本,還有的把它串成一條項(xiàng)鏈……

  人們常說(shuō)“光陰似箭,日月如梭”轉(zhuǎn)眼間到了冬天,楊樹(shù)的葉子都落光了,看上去似乎有些傷感。但是,下過(guò)一場(chǎng)雪后,光禿禿的楊樹(shù)銀裝素裹,就像披了一件白色的大衣。美麗、高貴而優(yōu)雅,我喜歡它!

  我愛(ài)你,美麗、高大、挺拔的楊樹(shù)!你是我們學(xué)校的驕傲。

校園的楊樹(shù)作文 篇3

  楊樹(shù)

  今天上午,當(dāng)我走進(jìn)校園,看到在我們學(xué)校操場(chǎng)的西面,有一排高高的楊樹(shù)。

  我最喜歡中間的哪一棵楊樹(shù),因?yàn)樗貏e高大、粗壯。

  夏天時(shí),它的葉子深綠深綠的,一片一片的重疊在一起,把夏天的烈日遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),形成了一個(gè)像茅草屋形狀的陰涼地,我們?cè)跇?shù)下乘涼。秋天的樹(shù)葉有黃的、綠的、黃綠相間的,秋風(fēng)一吹樹(shù)葉紛紛落下來(lái),像婚禮上灑向新娘頭上的彩紙屑一樣。藍(lán)天白云下的楊樹(shù)在金色陽(yáng)光照耀下,像一幅多彩的美麗圖畫(huà)。我們大家在樹(shù)下玩跳繩、扔沙包等游戲。

  楊樹(shù)好像我們大家的媽媽在他的呵護(hù)下我們快樂(lè)地學(xué)習(xí)、健康地成長(zhǎng)。我愛(ài)那棵楊樹(shù)!

校園的楊樹(shù)作文 篇4

  在白色的教學(xué)樓前,寬闊的操場(chǎng)東側(cè),有一排高大挺拔的白楊樹(shù),在藍(lán)天、白云的映襯下,構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)卷。

  在這幅畫(huà)卷里,白楊樹(shù)一棵挨著一棵,像一個(gè)個(gè)兄弟,緊密的團(tuán)結(jié)在一起,為一小守護(hù)著,守護(hù)著一小的安寧。

  這排白楊樹(shù)高大挺拔,筆直筆直的,向周?chē)煺怪闹Ω,有彎的,有直的?…它的樹(shù)干非常粗,要一個(gè)人張開(kāi)雙臂才能抱得過(guò)來(lái)。

  微風(fēng)拂過(guò),你閉上眼聽(tīng),樹(shù)葉沙沙地響著,好象在說(shuō):“歡迎來(lái)到一!”

  摘下一片葉子,放到嘴里仔細(xì)地品嘗,微微有點(diǎn)苦,也有一點(diǎn)軟,口感不錯(cuò),味道欠佳。

  你再聞一聞,一股清香撲鼻而來(lái),沁人心脾,使人神清氣爽。

  白楊樹(shù)裝點(diǎn)著美麗校園,我愛(ài)校園的白楊,更愛(ài)美麗的校園。

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