【實(shí)用】陽(yáng)光寫景作文
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的陽(yáng)光寫景作文，歡迎閱讀與收藏。
陽(yáng)光寫景作文1
一年四季，我們總能捕捉到陽(yáng)光的身影。春天的陽(yáng)光最溫和，它常常不知不覺(jué)中潛入你的內(nèi)心。
剛過(guò)完寒冷的冬天，所有的動(dòng)植物都開(kāi)始慢慢蘇醒，等待著第一縷射入體內(nèi)的.陽(yáng)光。春天的陽(yáng)光，溫暖地?fù)崦鴦?dòng)植物；春天的陽(yáng)光，不但沒(méi)有讓它們久等，還幫它們舒展筋骨，好讓凍僵的身軀能在溫暖的陽(yáng)光中恢復(fù)生機(jī)。
在春日的午后，不妨拿一本書在窗前靜靜地坐著，陽(yáng)光在樹(shù)葉間跳動(dòng)，轉(zhuǎn)而又在指尖跳舞，顯得多么快活��！用手在書上輕輕撫摸，你會(huì)感受到陽(yáng)光的溫度，那是它在親吻你咧！閉上眼，深呼吸，你會(huì)感受到陽(yáng)光的氣味，一絲香甜而又熱乎的味道直抵你的心尖。
傍晚的太陽(yáng)，竟讓人生出絲絲留戀。它們?cè)诎兹绽镉帽M了力氣去熱鬧去撒潑，晚上便也怏怏地歇下了，好似受了委屈的少女依依不舍地落下，讓人心懷留念。
陽(yáng)光就這樣匆匆而去，皎潔的月光散落在世界的每一個(gè)角落……
評(píng)語(yǔ)：小作者將太陽(yáng)描寫的活靈活現(xiàn)，整篇文章的太陽(yáng)都似溫柔的少女，讓人心生喜愛(ài)，不舍得它的落山。棒！
陽(yáng)光寫景作文2
僅僅一個(gè)晚上，僅僅當(dāng)人們?cè)谧约汉ㄌ鸬膲?mèng)鄉(xiāng)主宰一切，今冬的初雪便大招旗鼓，踏著跋扈的舞步不約而至。
它這不請(qǐng)自來(lái)的“賓客”倒是毫不知收斂一貫的猖獗，逼著大地褪去華麗的彩衣，換上它那單調(diào)的素衣，仿佛假惺惺的哀悼春天的逝去，這還不足填滿它那顆狂妄那個(gè)的野心，披上華麗的外衣接著漫步在白楊樹(shù)梢枝頭，時(shí)不時(shí)的`奏上一曲曼妙華爾茲，不如說(shuō)是對(duì)枯敗的的白楊樹(shù)的一種挑釁，得寸進(jìn)尺的它還想要凌駕于人們之上，便主宰著屋頂?shù)囊磺袝r(shí)時(shí)刻刻用蔑視的眼神束縛著人類。
不知是那件事的緣故，還是怎樣，昔日那朝思暮想的美妙雪景，竟成今朝這副摸樣。將床尾順手拈來(lái)的衣物生搬硬套在身上，迎著風(fēng)雪飄蕩在大街四處。誰(shuí)說(shuō)踏雪無(wú)痕，回首之間，剛剛平滑嬌嫩的雪面平添了幾處紊亂的傷疤，正如我心頭被老師誤解考試作弊帶來(lái)的傷疤揮之不去，抬起憤懣的腳用盡全力踢去，撩撥起幾縷殘雪漫天飛舞，想借此掩飾內(nèi)心的傷痛，可白雪縈繞，不爭(zhēng)氣的眼淚還是順著臉頰滴落，打在手上，暖暖的。殘雪散落在發(fā)絲，冰冰涼，將手心的溫暖瞬間抹殺，雙腿癱坐在地上哭訴著自己的委屈。
恍惚之間，仿佛有一雙溫暖的手將自己環(huán)抱，那熟悉而又溫柔的聲音在耳畔響起：“對(duì)不起，老師錯(cuò)怪你了�！比矸路鹩幸还膳髟谲f動(dòng)，沖破喉嚨，如釋重負(fù)般地放聲大哭。我又忽然想起了什么似的，抬起頭，哽咽道：“他承認(rèn)紙條是他投的了么？”老師把頭點(diǎn)的深深的，我會(huì)意的笑了笑，心里的傷痛在一點(diǎn)點(diǎn)的撫平，揉了揉紅腫的眼睛，再次回首，坑坑洼洼的腳印早已不復(fù)存在，飄飛的大雪早已將它湮沒(méi)，又恢復(fù)到了亮潔如新。太陽(yáng)好像從云中探出頭來(lái)，溫暖的陽(yáng)光將自己環(huán)繞著，打在舞動(dòng)的發(fā)絲上金光點(diǎn)點(diǎn)。地上開(kāi)展著時(shí)裝秀，各種潔雅的素衣盡收眼底，樹(shù)梢枝頭開(kāi)辦了一場(chǎng)演唱會(huì)，各種旋律讓人深醉，屋頂?shù)难┓路鹪谥笓]著，領(lǐng)導(dǎo)著這一切的一切。
殊不知，冬日也會(huì)有這樣的陽(yáng)光，美麗雪景也會(huì)再次綻放！
陽(yáng)光寫景作文3
每次走進(jìn)學(xué)校，每次看到那一小片的陽(yáng)光，我的心頭頓時(shí)升起了一架載著童心的飛機(jī)，正在飛向遠(yuǎn)方……
回憶起我和一位最好的朋友在那嬉戲玩耍，回憶我與他正在玩耍的過(guò)程，真是讓我哭笑不得，我們倆爽朗的笑聲久久回蕩在樓層之間。
但是……
還是那個(gè)我們熟悉的老地方，旁邊靠著棵留著長(zhǎng)須，頭發(fā)稀少的老樹(shù)，風(fēng)一吹，那葉子就跟脫發(fā)似的，晃晃悠悠地飄蕩下來(lái)，陽(yáng)光直接照射在空地上，而樹(shù)上的葉子，這時(shí)就像從煉金爐提煉出的黃金，金光燦燦，十分耀眼。老樹(shù)下一半是泥土路，一半是青草路。這兩條道路都各自通向各個(gè)地方。泥土路上就是黃土沙石鋪在地上。一盤散沙，我和朋友不喜歡走這條路，一但踏上去，就會(huì)飛起沙粒。迎面而來(lái)，像是一群黃蜂，直往臉上刺。而草路就不一樣了，是一片綠油油的草地，還有幾朵花綴在草中，真是鶴立雞群，這條路上沒(méi)有漫天灰塵，沒(méi)有垃圾，只有留下青草的本色。
看到這，我的朋友就來(lái)，他有些微胖，手臂比我還粗，耳朵肥大，可他卻不是別人想象中的呆頭呆腦。他在我們班是鼎鼎有名的奧數(shù)大王，他還有一副眼鏡，戴上后就像是大老板一樣。有時(shí)他會(huì)做出可笑的動(dòng)作，有時(shí)也會(huì)弄一些小惡作劇。
當(dāng)我們玩得特別高興地時(shí)候，他的家長(zhǎng)來(lái)了。他有些舍不，走在青草路上經(jīng)�；仡^望了望，可我卻覺(jué)得這沒(méi)什么，反正明天還可以繼續(xù)。我跟他說(shuō)了個(gè)笑話，他就笑得合不攏嘴，可是在轉(zhuǎn)過(guò)頭的一瞬間他那惆悵的嘆息，我卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)。
一天的時(shí)間過(guò)去了，第二天我早早地來(lái)到班級(jí)，等著朋友的出現(xiàn)，可是離上課的.時(shí)間越來(lái)越近，班級(jí)的同學(xué)們都到了，他卻還沒(méi)來(lái)。我想再等等。但是當(dāng)我們做完操后，朋友還是沒(méi)有出現(xiàn)。那到底出了什么事，一個(gè)念頭閃過(guò)頭腦，直到下課，我突然間聽(tīng)到了別的同學(xué)小小聲地說(shuō)“聽(tīng)說(shuō)他轉(zhuǎn)學(xué)了”什么？我頓時(shí)停住了腳步，心中正不斷地來(lái)回跳動(dòng)，我把雙手撐到桌上，抬頭一看，自己的臉上早就留下了兩行淚痕。
走在放學(xué)的路上，我不再去理會(huì)那些打籃球的男生們。又經(jīng)過(guò)那里，我和朋友玩耍的地方，現(xiàn)在，已經(jīng)變得灰暗。
每當(dāng)走進(jìn)校園，每當(dāng)看到那一道陽(yáng)光，心里又會(huì)想起我和朋友玩耍的情景，
�。￡�(yáng)光下……
陽(yáng)光寫景作文4
我去拆開(kāi)那云霧，看到藏在那兒的一片陽(yáng)光。于是，我用力地用嘴去吹它，那一小片的風(fēng)被帶到了天上，它在那跟云霧說(shuō)聲請(qǐng)讓開(kāi)，可是云霧卻一掌將它拍散了。
我很惱火，我多么想讓家里的狗去咬它，將它撕碎，我真想把它裝進(jìn)杯子里，蓋上蓋，扔到大海，讓它石沉大海，永遠(yuǎn)見(jiàn)不得陽(yáng)光。
我正在思考，它為何還不露面，我要去捉住它，將它牢牢地握在手里。這時(shí)，它卻撥開(kāi)云霧，展出了自己的光芒。
它一會(huì)兒如同舞臺(tái)上的舞蹈家，跳出一支優(yōu)美的.舞，可我卻視它為一團(tuán)廢棄的膠片。
它一會(huì)兒又裝作那沉于思考的藝術(shù)家，看著自己精美的杰作，可我卻很想放出一團(tuán)火燒了那張圖畫。這時(shí)，它突然扭斷了腳，坐了下來(lái)，云霧淡了一些，邊邊角角露出了它的細(xì)腳，可它又立刻遮掩。
我跺起了腳，沖出了門，指著它，這時(shí)我真想手放出一些光芒，刺破它，讓它從陰暗的牢里逃出來(lái)。
漸漸的，云霧開(kāi)始消散，一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，云霧被它撞疼了，撞哭了，四分五裂，匆匆逃走，臨走前留下了“我一定會(huì)回來(lái)的”這句話。
這時(shí)，天空亮了，它又露了出來(lái)。
陽(yáng)光寫景作文5
夏天是一個(gè)炎熱的季節(jié)，它將陽(yáng)光灑在了馬路街道上；它將陽(yáng)光赤烤在了遠(yuǎn)方的大山上；它又將陽(yáng)光釋放在了對(duì)面的房屋上；它將大地烤得翻起了一層又一層的熱浪。
午后的陽(yáng)光，晴空萬(wàn)里，沒(méi)有一絲云彩在淺藍(lán)色的天空中飄動(dòng)。遠(yuǎn)處一座座連綿起伏的大山，在陽(yáng)光的赤烤下，沒(méi)有了原本綠油油的色彩變成了墨綠色。房屋到處干燥，到處燙手，到處憋悶，整一座房屋像一個(gè)被燒透的磚窟，使人喘不過(guò)氣來(lái)。路邊的流浪狗也吐出了紅彤彤的舌頭。
街上的樟樹(shù)，像生了病似的，葉子在灰褐色的.枝條上打著卷，枝條一動(dòng)不動(dòng)的，無(wú)精打采的伸展著。夏日里的樟樹(shù)向四周伸展枝條，投下一片灰色的樹(shù)蔭，輕飛漫舞的蝴蝶不再多見(jiàn)了，卻換來(lái)了煩人的蟬兒，潛在樹(shù)中間一聲一聲地鳴叫，仿佛在說(shuō)：“好熱啊，好熱啊！”
馬路上更是熱火朝天、熱浪滾滾。馬路上的行人匆匆忙忙的走過(guò)，手里還拿著一根冰棍或一瓶冷飲，像要去趕集。路上騎著一輛電瓶車的叔叔和阿姨身上要不身穿一件遮陽(yáng)衣，要不帶著一副太陽(yáng)眼鏡，以抵擋驕陽(yáng)。突然一輛灑水車開(kāi)過(guò)，為馬路洗了一個(gè)澡，灑水車兩邊的水搶向兩邊噴灑，像是為馬路送去了一大杯冷飲；為它送去了一絲的涼爽；為馬路解了解渴。
午后的陽(yáng)光是炎熱的，午后的陽(yáng)光是歡快的，午后的陽(yáng)光更是忙碌的。
陽(yáng)光寫景作文6
冬天里的陽(yáng)光是最昂貴的，我說(shuō)昂貴并不見(jiàn)得說(shuō)它真的有價(jià)或需要用金錢去買，而是說(shuō)它相對(duì)稀少，因而顯出昂貴。
在那片灰黃色的枯草地，在有細(xì)沙的河灘，或者就在家里的陽(yáng)臺(tái)和走廊上，讓陽(yáng)光曬著，靜靜的舒適地躺一會(huì)兒或坐一會(huì)兒，那陽(yáng)光無(wú)疑就帶著它本身的金黃穿透你厚厚的冬衣，滲入肌膚、臟腑，你感覺(jué)到的是陽(yáng)光的香味——暖和、愜意，你就會(huì)真正理解為什么太陽(yáng)那樣的受人熱愛(ài)和崇拜，那時(shí)候你也許就是一棵樹(shù)，一根藏在土層里的草芽，或者是一只沉入冬眠之中的小動(dòng)物。你無(wú)疑更加覺(jué)得生命的寶貴，而那寶貴的生命本身就是太陽(yáng)所賜予的，你會(huì)告訴自己——醒來(lái)吧，再生吧！
你會(huì)覺(jué)得有一種本能的沖動(dòng)和責(zé)任，需要你延續(xù)下去，以生命的方式，整個(gè)時(shí)空都在延續(xù)之中，延續(xù)你所擁有的全部的幸福和痛苦。
在童年或童年之后的某些時(shí)候，也是在這樣昂貴的冬天，我就想著儲(chǔ)存，像小動(dòng)物朝洞穴里儲(chǔ)存過(guò)冬的食物，將陽(yáng)光儲(chǔ)存起來(lái)，我想用一只木瓢舀起陽(yáng)光，裝進(jìn)密封箱里，然后，在寒風(fēng)呼嘯的大雪天倒出來(lái)取暖，我過(guò)去當(dāng)真如此想過(guò)，并為此而感到心滿意足。而母親卻說(shuō)我是個(gè)十足的傻瓜，她笑著說(shuō)：“去呀！
用竹籃給我提一籃水來(lái)呀！”我并不認(rèn)為竹籃打水絕對(duì)不可能，關(guān)鍵在于你是用什么籃子。正如，我沒(méi)有用箱子儲(chǔ)存陽(yáng)光，而是因?yàn)闀簳r(shí)找不到合適的箱子，或許在別人眼里，我是個(gè)傻瓜，但我認(rèn)為自己并不傻，認(rèn)為“竹籃打水”式的想像，更能顯出一個(gè)人的聰明才智。
即便在夢(mèng)中，即便在沉醉于某個(gè)想像中，我都能感覺(jué)到陽(yáng)光的慈愛(ài)。如母親般親切，給予人一種親切感，這是任何東西都不能代替的。
冬天的天空好似一扇窗，你看見(jiàn)的都是陽(yáng)光，只有那份始終陪伴你的暖和，我們每個(gè)人都能享受它，我們每個(gè)人都是幸運(yùn)的受惠者，冬天里，在尖厲的.北風(fēng)裹著而來(lái)的壞天氣的間隙，或許就會(huì)出現(xiàn)三、五個(gè)晴天。在這冬天陽(yáng)光充沛的島嶺，在這金黃色的氣侯小島上，你就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)金幣落地的聲響，清脆悅耳，你就仿佛聞見(jiàn)了太陽(yáng)和生命的味兒，你就會(huì)感到一種從未有過(guò)的愜意。對(duì)于天空、土地和太陽(yáng)，我們每個(gè)人或許就是一顆種子，像種子那樣等待著冬天銜接的春天的來(lái)臨！
冬天里的陽(yáng)光是昂貴的，是呵護(hù)新一代生命的神！
陽(yáng)光寫景作文7
深夜，秋雨綿綿，寒入骨髓。漆黑的山路上，小女孩正和她父親騎著摩托車往家趕。原來(lái)，小女孩的父母送她去縣城學(xué)音樂(lè)，一周兩次，而且都是在晚上學(xué)。那時(shí)已經(jīng)入秋了，父親用摩托車載著她去學(xué)習(xí)，學(xué)完了他們還得立馬趕回去，因?yàn)樾∨⒌诙爝�得上學(xué)。秋風(fēng)刺骨，她坐在后面瑟瑟發(fā)抖，臉都變成了白灰色。父親感覺(jué)到了小女孩的冰冷，父親將車停了下來(lái)，把自己的外套披在小女孩的身上�！斑@樣你就不冷了�！薄澳隳兀俊薄拔也焕��！避�?yán)^續(xù)前進(jìn)。她的身體緊貼著父親，她感覺(jué)到了父親帶給她的體溫，秋風(fēng)依舊刺骨地吹著，她感到暖和極了，因?yàn)樗w會(huì)了父親帶給她的零距離溫暖。這時(shí)的父親恰似一只張著翅膀的'雞，用自己的羽翼庇護(hù)著幼小的小女孩，讓她健康地成長(zhǎng)。
……
你們猜出這個(gè)小女孩是誰(shuí)嗎？這個(gè)小女孩就是我。如今，我已經(jīng)在“駱駝”背上，“金絲猴”的懷里，“雞翅膀”的屁護(hù)下長(zhǎng)大，雖然父親在教育我時(shí)也嚴(yán)厲，有時(shí)也霸道，不盡情理，但是我卻深深理解父親那“望女成鳳”的心情，我深深知道父女之間的距離——零米。我盡情的享受著父親給我的零米陽(yáng)光，享受著那零距離的溫暖，這陽(yáng)光一定會(huì)伴隨我的一生，直到永遠(yuǎn)。
陽(yáng)光寫景作文8
清晨。
天空像一個(gè)甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，載著希冀的夢(mèng)幻。太陽(yáng)從那里出來(lái)了，用金光燦燦的大眼睛，改變了世間的萬(wàn)物。霧霾泛起，山峰上的晨霧一絲絲地纏繞著，只留下青色的的峰尖，在陽(yáng)光中鑲出一道金邊，顯示出秀美的輪廓。高樓林立之間，太陽(yáng)站在遠(yuǎn)處，斜斜地映出一片片千變?nèi)f化的'朝霞，投下無(wú)數(shù)城市與遠(yuǎn)山的剪影。
正午。
蒼穹藍(lán)得清澈而深遠(yuǎn)，羽毛般的浮云像飛鳥一樣，越飛越遠(yuǎn)，追隨著放出萬(wàn)道金光的太陽(yáng)。陽(yáng)光透過(guò)窗欞，帶給人們光明和溫暖。一切的一切，都被照得透亮。太陽(yáng)高高懸在空中，像母親一般，用光的手，輕輕地、悄悄地?fù)崦蟮�，撫摸著天空中的云朵和一個(gè)個(gè)藍(lán)色的深淵，以及生活中的一切。
黃昏。
陽(yáng)光揮灑出無(wú)窮多的火焰，把天上的白云變成了晚霞。望著窗外，突然覺(jué)得，晚霞輝映的廣闊平原很美，美得令人心顫，它綿延萬(wàn)里，無(wú)邊無(wú)際，沉穩(wěn)地扶襯著一只磅礴火輪，把充滿力度的金焰無(wú)私地潑灑在廣袤的大地上，讓大地一片輝煌。
陽(yáng)光竟然如此美麗！
陽(yáng)光寫景作文9
我特別喜歡陽(yáng)光，每當(dāng)看到火紅的花兒迎風(fēng)開(kāi)放，每當(dāng)看到醉人的果實(shí)滿枝頭，我總是被深深地震憾和陶醉，我知道，對(duì)于陽(yáng)光饋贈(zèng)給我們的一切，我總是懷著由衷的感動(dòng)和敬仰。
陽(yáng)光是萬(wàn)物生長(zhǎng)的基礎(chǔ)，更是生命的源泉。一粒種子深藏在泥土里，當(dāng)它接受到陽(yáng)光的照耀，就會(huì)生根發(fā)芽，長(zhǎng)成一株小草或者一棵參天的大樹(shù)！嬌小的花蕾經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的撫摸不僅可以萬(wàn)紫千紅，還能給出金燦燦的果實(shí)！
小時(shí)候，我曾經(jīng)學(xué)著爺爺?shù)臉幼�，將許多牽�；ǖ姆N子埋在花盆里，然后放在溫暖的陽(yáng)臺(tái)上，每日里澆水施肥，可它們卻一直沒(méi)有開(kāi)花，那纖細(xì)的身子黃黃的，鴨掌似的葉子小的可憐，真象一個(gè)“病秧子”，不多久就枯萎了，而爺爺種在菜園籬笆邊的'牽牛花卻長(zhǎng)的蓬蓬勃勃，非常茁壯。我問(wèn)爺爺是什么原因，他笑著說(shuō)：“牽�；ㄒ�(jiàn)的陽(yáng)太少了！孩子，你要記住，生長(zhǎng)在溫室里的東西是不會(huì)長(zhǎng)久的！”
從此，我深深地愛(ài)上了陽(yáng)光。因?yàn)橛辛岁?yáng)光，我們得以看到紅花綠樹(shù)；因?yàn)橛辛岁?yáng)光，我們得以享受到春夏秋冬四季美景，因?yàn)橛辛岁?yáng)光，我們的生活變的多姿多彩。我們熱愛(ài)陽(yáng)光，就是熱愛(ài)生命，世界上的一切生命都離不開(kāi)陽(yáng)光的照耀！
其實(shí)，陽(yáng)光的范圍很廣，當(dāng)我們呱呱落地，親人的微笑是陽(yáng)光，當(dāng)我們背起書包上學(xué)校，老師的教導(dǎo)是陽(yáng)光，當(dāng)我們走向社會(huì)，朋友的關(guān)愛(ài)是陽(yáng)光。太陽(yáng)給予大地陽(yáng)光，大地奉獻(xiàn)出綠樹(shù)紅花果實(shí)，親人、老師、朋友給我們陽(yáng)光，我們?cè)摶貓?bào)他們什么呢？我們要學(xué)會(huì)感恩、感謝、感動(dòng)！感恩親人的撫養(yǎng)，感謝老師的栽培，感謝友人的鼓舞幫助！
讓我們從小養(yǎng)成熱愛(ài)自然、關(guān)愛(ài)人生、奉獻(xiàn)社會(huì)的良好習(xí)慣吧，象陽(yáng)光一樣將每一絲溫暖獻(xiàn)給大地，回報(bào)世界一份真誠(chéng)，奉獻(xiàn)祖國(guó)堅(jiān)硬的本領(lǐng)！從做一個(gè)“陽(yáng)光男孩”開(kāi)始！
陽(yáng)光寫景作文10
自然的太陽(yáng)折射出陽(yáng)光，散發(fā)著光芒，照耀著大地，給予人們好心情，但自然萬(wàn)物深不可莫測(cè)，豆大的雨點(diǎn)砸在我臉上是，你給予我的陽(yáng)光，依舊暖暖的。
巧巧住在我家附近，當(dāng)她住進(jìn)新家的第二天，便被我拉著去晨練了，過(guò)程中竟然遭遇了一件不幸的事情。我們環(huán)繞著公園小跑，歡聲笑語(yǔ)的，在我措不及防時(shí)，從天而降了一塊石頭，直沖我的腦門，后果可想而知——我的額頭被砸傷了，流了一些血，一股怒火便從我心中竄出，回頭望去，希望找到那個(gè)罪魁禍?zhǔn)讜r(shí)，便望見(jiàn)遠(yuǎn)處那一抹嬌小的身影正在與一個(gè)高大的男孩做”斗爭(zhēng)“，她還使出全身的`勁將那個(gè)男孩拉倒我的面前，讓那個(gè)男孩向我道歉，還一邊焦急地問(wèn)我：”疼嗎？要不要去醫(yī)院？“我的眼淚忽然就落了下來(lái)，除了我的父母，巧巧是唯一一個(gè)如此關(guān)心我的人，這時(shí)我似乎已經(jīng)感受不到疼痛了，我轉(zhuǎn)身抱住了她。
巧巧讓我的心里在最冷寂的時(shí)候升起一輪太陽(yáng)，那陽(yáng)光照射著我的心窩，讓我的心就像你一樣，暖暖的。
陽(yáng)光寫景作文11
淺藍(lán)色格調(diào)的天空，襯托著冬日的明媚。日子似流水般匆匆，還沒(méi)來(lái)得及感傷，時(shí)間就把我拉扯成了一個(gè)大孩子，想想今年我做了什么，不知不覺(jué)發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到了零九年的尾巴上，很想追上時(shí)間然后拉著它的尾巴責(zé)問(wèn)：為何過(guò)快的溜走，我還沒(méi)記清初三的艱辛，就到了寒假？
差點(diǎn)弄丟最好的你
剛剛和一個(gè)很好的朋友聯(lián)系上了，聽(tīng)到電話里的她說(shuō)：“你要敢忘記我，我就把你干掉！”時(shí)我開(kāi)懷大笑，多好！曾經(jīng)一度以為就要失去，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)之后又粘到一起，其實(shí)，我們只不過(guò)是被時(shí)間的洪水沖散，暫時(shí)松開(kāi)了緊握的彼此的手而已。在這個(gè)特定時(shí)間的第一句問(wèn)候，在這個(gè)特定寒假的第一句祝福，都是你送的，多高興��！而后，通過(guò)短信，我們交流了許多自己的生活感受，訴說(shuō)了許多咱倆之間的秘密，嘿嘿，友誼更牢固了！堅(jiān)信，往后分離的日子再長(zhǎng)，也不會(huì)讓我弄丟了你。
一場(chǎng)美麗的遇見(jiàn)
人總是會(huì)存在許許多多的遇見(jiàn)，雖然有些人有些是在遇見(jiàn)過(guò)后，都離開(kāi)了我們的生活，但是這場(chǎng)遇見(jiàn)中卻依舊殘留著許許多多溫暖而美麗的風(fēng)景
一個(gè)人在街上閑逛，卻碰到了以前的同學(xué)，于是就和他們聊了起來(lái)，并和他們一同去了惠亭水庫(kù)，一同去了麥香基，一同放了孔明燈。當(dāng)初的我們成天瘋瘋癲癲，無(wú)心學(xué)習(xí)，便留下了許多嬉笑的記憶，往事的硝煙在天空中彌散出一道薄影，那句“如果你不轉(zhuǎn)走該多好，看，現(xiàn)在初三了，我們開(kāi)始努力學(xué)習(xí)了，吃驚吧！”的確，你們的成績(jī)有了很大的飛躍，如果保持，考上重點(diǎn)沒(méi)問(wèn)題，而我……唉！是該努力了，費(fèi)了那么大的周折，回頭卻什么也沒(méi)得到。無(wú)論如何，自己選擇的路，就算再苦也要微笑著走下去，好！接下來(lái)的`三個(gè)月我會(huì)刻苦，爭(zhēng)取重點(diǎn)高中和你們還是同學(xué)。
小小小幸福
除夕12點(diǎn)的鐘聲響起，拜年的序幕拉開(kāi)了。一陣陣爆竹，一張張笑臉，一聲聲祝福，新春的喜悅洋溢在每個(gè)人的心里。也許是長(zhǎng)大了吧！今年開(kāi)始，我自己去拜年，過(guò)去，爸媽經(jīng)常說(shuō)我像啞巴，碰到長(zhǎng)輩，理都不理。今年，每到一家，我竟然能同他們談天說(shuō)地，家長(zhǎng)里短。其實(shí)和長(zhǎng)輩們談?wù)勑�，很幸福的。我快要中考了，長(zhǎng)輩們特別的關(guān)心，既有人關(guān)心你飛得高不高，又有人關(guān)心你飛得累不累；聽(tīng)長(zhǎng)輩們激勵(lì)的話語(yǔ)，感受他們深深的教誨，小小的幸福感油然而生。
抬起頭仰望天空，此時(shí)的陽(yáng)光格外明媚，那縷縷光線照亮了我心靈的每一處，這是多么的溫馨�。〕踔衅陂g的最后一個(gè)寒假已經(jīng)畫上圓滿的句號(hào)。這個(gè)寒假我很充實(shí)，很快樂(lè)。
陽(yáng)光寫景作文12
漫步在林蔭道上，陽(yáng)光透過(guò)茂密的樹(shù)葉，林間流淌著蔥蘢的氣息。陽(yáng)光溫柔的穿過(guò)眼簾，思緒猶如脫韁之馬，在想象的原野上縱橫馳騁……
春天，陽(yáng)光像一位慈祥的母親，梳著厚厚的發(fā)鬢，披著素色的圍裙。她輕輕的'喚醒草兒，草兒探頭探腦地從土地里鉆出來(lái)，給了母親一個(gè)溫暖的擁抱；她輕輕的喚醒了溪兒，溪兒歡快地唱起了歌謠，給了母親一個(gè)溫暖的親吻。
夏天，陽(yáng)光像一位嚴(yán)厲的老師，戴著眼睛，流露出深邃的眼光。她炙熱地烤著大地，教育草兒要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，經(jīng)歷艱苦的磨煉，才能開(kāi)花結(jié)果。
秋天，陽(yáng)光又像一位收獲的農(nóng)民，頭戴斗笠，手握鐮刀，面朝黃土背朝天，露出了幸福的微笑。稻兒粒粒飽滿，果園已傳出陣陣歌聲，草兒已有了奉獻(xiàn)的精神。
冬天，陽(yáng)光又像一位飽經(jīng)風(fēng)霜且和藹可親的老人，雖然白發(fā)蒼蒼，滿臉皺紋，但依舊精神煥發(fā)，紅光滿面。他使松柏在寒風(fēng)里傲然挺立，使梅花在風(fēng)雪中散發(fā)清香……
陽(yáng)光，把無(wú)私的愛(ài)灑向大地，讓大地的每一個(gè)角落都充滿了光明；陽(yáng)光，把無(wú)私的愛(ài)灑在心田，讓所有的人心里都充滿了力量。
寫到這里，我感覺(jué)似乎心窩也暖暖的，是陽(yáng)光吧。真讓人愜意，莫名的喜悅，想想都不自覺(jué)地嘴角上揚(yáng)。
我想，我要做陽(yáng)光一樣的人。
總有一天，陽(yáng)光將照耀每個(gè)人的心窩，流動(dòng)，翻騰……
陽(yáng)光寫景作文13
早晨，一縷溫暖的陽(yáng)光透過(guò)云層照在了上學(xué)的路上。微風(fēng)好似母親溫暖的手撫摸著我的臉龐，伴隨著花草的芬芳，樹(shù)上的鳥兒唱起了晨歌。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聽(tīng)見(jiàn)了朗朗的讀書聲，書香四溢，讓人心曠神怡。
第二節(jié)課的上課鈴打響了，我們?cè)缫炎龊每荚嚨臏?zhǔn)備，只見(jiàn)老師抱了一大疊試卷走了進(jìn)來(lái)，發(fā)下卷后，我看了一遍，一點(diǎn)也不難嘛!老師昨天還說(shuō)要重點(diǎn)復(fù)習(xí)，這些題型老師都教過(guò)呀，于是我開(kāi)始奮筆疾書。我一下就寫完試卷，提前上交了，看了一下手表才寫了15分鐘。轉(zhuǎn)頭一看，大家都還在埋頭苦干了，我心里暗自竊喜：這次考試那么簡(jiǎn)單，還有那么多人沒(méi)寫完，第一名非我莫屬。陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗，照在我的面龐上，我的嘴角不知不覺(jué)悄悄地翹了起來(lái)。
考完了，同學(xué)們紛紛討論這次考試的題目。小李問(wèn)我：“小許，你覺(jué)得這次題目難嗎?”“一點(diǎn)也不難，一下子就寫完了。So easy!”小王一臉羨慕地說(shuō)：“你太厲害了，這次的試卷對(duì)我來(lái)說(shuō)太難了，有些題型我琢磨了好久才想出來(lái)�！毙堃舱f(shuō)：“對(duì)呀，真的太難了，看不懂呀!”
轉(zhuǎn)眼就到了中午，老師抱著試卷走進(jìn)教室，陽(yáng)光正照在老師手中的那疊試卷上，陽(yáng)光下白花花的試卷越發(fā)白的耀眼。老師開(kāi)始發(fā)試卷了，第一名竟然不是我?反正我不是第一就是第二!結(jié)果前10名的卷子發(fā)完了還是沒(méi)有我。我想：一定是老師想放到后面再念，我也是并列第一!終于，老師念到了我的名字：“許天麟，78.5分，第23名�！崩蠋煹脑捪袂缣炫Z一樣擊中了我，同學(xué)們都用異樣的眼光看向我，我的臉?biāo)⒌匾幌伦泳妥兗t了，真想找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去，可陽(yáng)光明晃晃的.照著我，我無(wú)所遁形。我想一定是老師弄錯(cuò)卷子了，我上去接下卷子一看，是我的卷子沒(méi)錯(cuò)。錯(cuò)的都是一些不該錯(cuò)的地方，計(jì)算失誤和字跡潦草導(dǎo)致0寫成6，1寫成7。
下課后，我獨(dú)自一人坐在操場(chǎng)邊。這次的考試題我都會(huì)，但是因?yàn)槲业拿つ孔孕膨湴�，�?dǎo)致我做完題后沒(méi)檢查，到處丟分。這時(shí)，我注意到跑道上一個(gè)小男孩在隊(duì)伍中摔倒了。他不聲不響地爬起來(lái)，努力向前沖去，十米，八米，五米，兩米……他追上了其他人，并在最后一刻超越了所有人，奪得了第一。我抬頭一看，陽(yáng)光穿過(guò)層層樹(shù)葉照在大地上，小男孩額頭上的汗水在陽(yáng)光的照耀下閃耀著晶瑩的光芒。我的心里突然也像射進(jìn)了一束陽(yáng)光，一下子亮堂起來(lái)。我也要像這個(gè)小男孩一樣不畏懼重重困難，為了達(dá)到自己的目標(biāo)不懈努力!我下定決心從哪兒跌倒就從哪兒站起來(lái)，我要改掉不檢查的壞習(xí)慣，戒掉驕傲自大的毛病!
放學(xué)了，陽(yáng)光依舊明媚，鳥叫同樣清脆，花香一樣讓人沉醉，我走在回家的路上，那縷陽(yáng)光照入了我的心間，很暖，很暖!
陽(yáng)光寫景作文14
有人喜歡夏天赤日炎炎的陽(yáng)光，有人喜歡春天陽(yáng)光明媚的陽(yáng)光，有人喜歡秋天點(diǎn)點(diǎn)金黃陽(yáng)光，有人喜歡冬天溫暖的陽(yáng)光。而我喜歡夏天那讓人怦然心動(dòng)的'午后陽(yáng)光，如同一碗金色的火球。
夏日炎炎，窗臺(tái)的花草仿佛在對(duì)午后陽(yáng)光說(shuō)：“陽(yáng)光大哥，你能落下山一下嗎？我都快受不了了�！�
午后的鐵，在陽(yáng)光下曬一會(huì)兒，就像一個(gè)熟睡了的紅薯，讓人不能碰觸。
柏油路上，一波波熱浪迎面撲來(lái)，行人行色匆匆，著急趕回家。
烈日似火，像個(gè)鋪天蓋地的大蒸籠，讓人喘不過(guò)氣來(lái)，蒸籠里的人稀稀拉拉正流著汗，覺(jué)得隨時(shí)要變成“籠中飯”。
午后公園中游人稀少，有幾位老爺爺在談笑風(fēng)生，下著棋，喝著下午茶，讓人輕松不已。
小朋友正拿著棒冰歡快地啃著小狗貪懶的趴在車底下，吐著舌頭，喘著粗氣，蟬停在樹(shù)上，“知了，知了”地叫著。
午后的太陽(yáng)正哄著大地，藍(lán)天湛藍(lán)，白云有氣無(wú)力。
午后陽(yáng)光雖然讓人喘不過(guò)氣來(lái)，但是也很美。
陽(yáng)光寫景作文15
某個(gè)發(fā)生在夏天的遇見(jiàn)，你闖入我的視線，嘴角微斜，笑容浮現(xiàn)，故事上演，開(kāi)始蔓延……
—-題記
喜歡夏天，炙熱的空氣容易讓我興奮，轉(zhuǎn)學(xué)讓我心中帶上一點(diǎn)陰霾.踏入陌生的環(huán)境，我被震撼了–教學(xué)樓的走廊外那一排排香樟樹(shù)，綠得耀眼，大片綠色蔓延，空氣也帶上了，這使我有點(diǎn)興奮，開(kāi)始喜歡上這個(gè)我將度過(guò)兩年的初中校園.
樹(shù)影斑駁，你安靜地出現(xiàn)，葉子細(xì)縫中漏下的細(xì)碎光斑印在你干凈的T恤上，頭發(fā)上滴下幾滴汗水，足球在你手中很溫順.”嗨！”你說(shuō)，”是新同學(xué)嗎？”我點(diǎn)頭：”恩，初二，來(lái)熟悉一下環(huán)境.”"哦，這里不錯(cuò)，對(duì)不起我先做了，開(kāi)學(xué)再見(jiàn)！”第一次對(duì)話的簡(jiǎn)單，回想起來(lái)有點(diǎn)幼稚，卻很單純，偏偏你就這樣印入了我的腦海.
開(kāi)學(xué)那天，灑滿陽(yáng)光的教室里，我們?cè)俅我?jiàn)面，你臉上是我熟悉的微笑：”我們還真有緣啊，新同學(xué)！”我說(shuō)：”恩，我們還真有緣，很高興我們成為朋友！”"我想也會(huì)是最好的一個(gè)吧”你自信的樣子很有趣.一縷日光照進(jìn)心里，很溫暖.
就這樣，如你所言，我們成了最好的朋友.你喜歡足球，常常在足球場(chǎng)揮灑你的汗水；你喜歡藍(lán)色，所以你喜歡天空，你說(shuō)綠茵場(chǎng)上的天空很藍(lán)，干凈得讓人感動(dòng).你仰望天空的樣子像一個(gè)虔誠(chéng)的孩子.
一支支蠟燭放出一束束燭光，照亮著教室的每一個(gè)角落，男女歌唱PK賽正在進(jìn)行.你問(wèn)我是否愿意和你上去唱JAY的<借口>，我答應(yīng)了你.在燭光的搖曳中我們開(kāi)唱了”翻著我們的相片，想念若隱若現(xiàn)……”"如果難過(guò)，請(qǐng)你忘了我.”教室中永遠(yuǎn)的是那么幸福.
我知道，看似安靜的你，在心底對(duì)音樂(lè)有著莫名的熱愛(ài).在香樟蔭回響的是我的吉他聲，不變的是你看者天空的.虔誠(chéng)的臉.你說(shuō)如果有一天要去流浪，一定不回忘記吉他，就算是天涯海角，有吉他聲飄過(guò)的天空才最美.吉他聲，天空，一樣的干凈，一塵不染.
日子似乎過(guò)得很慢，畢業(yè)遙遙無(wú)期，可我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，中靠便在眼前了.離開(kāi)那天，你固執(zhí)地不讓我說(shuō)”再見(jiàn)”，你說(shuō)或許著一別，再見(jiàn)就是很遙遠(yuǎn)的事了.于是揮手，不說(shuō)再見(jiàn)，為了下次相聚，我們笑對(duì)離別.
天空依舊湛藍(lán)，吉他聲有點(diǎn)落寞，耳機(jī)里JAY的聲音流淌，屬于我們的陽(yáng)光季節(jié)流逝，消失……
后記：或許回有那么一天，在香樟樹(shù)蔭下，你又安靜地出現(xiàn)，在我面前，淺藍(lán)色，干凈的T恤下擺飛揚(yáng)，臉上還是哪個(gè)招牌式的陽(yáng)光般的微笑……
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