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有關(guān)陽(yáng)光作文600字3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的陽(yáng)光作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
陽(yáng)光作文600字 篇1
雨后的陽(yáng)光，永遠(yuǎn)充滿(mǎn)堅(jiān)強(qiáng)，充滿(mǎn)希望，充滿(mǎn)意志。
——題記
有一句話(huà)是這樣說(shuō)的，“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。”的確，彩虹也是如此，一夜的大雨，把大地重新“洗禮”了一遍。第二天早上，燦爛的陽(yáng)光灑向大地的每一個(gè)地方，在遠(yuǎn)處的大河上出現(xiàn)了一條彩色的綢帶，似乎透明而又堅(jiān)硬，又似乎柔軟的舒坦。雨后的美景，似乎是老天忙會(huì)了一個(gè)晚上的杰作。它經(jīng)過(guò)不停的“打磨”和“雕鉆”而成，經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的吹打而美麗。
有一次，我去參加了一個(gè)畫(huà)畫(huà)比賽。那些日子對(duì)于我來(lái)說(shuō)是度日如年啊！盼著盼著，沒(méi)想到我卻盼到了一個(gè)噩夢(mèng)，那里的人打電話(huà)來(lái)說(shuō)，我的年齡大了一歲，畫(huà)被退回來(lái)了。那時(shí)我只有九歲，這件事一直是在我幼小的心靈永遠(yuǎn)抹不去的疤痕。因此我發(fā)誓，一定要讓那些“狗眼不識(shí)泰山的`人”后悔！我開(kāi)始廢寢忘食的學(xué)畫(huà)畫(huà)，才創(chuàng)造出了今天的畫(huà)畫(huà)高手——我！
還有人人皆知的春晚主持人“李思思”。如果說(shuō)，落選《幸福時(shí)光》讓中國(guó)失去了一位優(yōu)秀的演員，但反而讓中國(guó)收獲了一位優(yōu)秀的主持人。
風(fēng)雨不僅讓我收到了鍛煉，還讓感受到了友情的美好。那天，我的心情非常糟糕，低著頭走出學(xué)校。忽然聽(tīng)到一個(gè)熟悉的聲音，“微微姐姐——”是我的一個(gè)朋友。她見(jiàn)我不太高興就哄我說(shuō)：“別生氣了，你生氣我也生氣！”她學(xué)著生氣的樣子，皺著眉頭、嘟著嘴可憐巴巴的看著我。看她那個(gè)樣子我也不由得笑出了聲。
雨天給了我自信，給了我堅(jiān)強(qiáng)的意志，也給了我真摯的友情……瞧！雨后的陽(yáng)光多么燦爛！
陽(yáng)光作文600字 篇2
好長(zhǎng)一段時(shí)間，我總是悶悶不樂(lè)，因?yàn)閬?lái)自學(xué)習(xí)的壓力，來(lái)自老師的壓力……
老師似乎更傾向于用壓力來(lái)管制學(xué)生，激勵(lì)學(xué)生，不停地暗示我們?nèi)绻缓煤脤W(xué)校會(huì)怎么怎么樣，老師反復(fù)暗示著，就是在緊張的課堂上，也不忘插上那么兩句。慢慢地，我的心情變得糟糕起來(lái)。
我的一舉一動(dòng)，似乎都被媽媽看在眼里，媽媽沒(méi)有明說(shuō)，只是在我狂怒時(shí)不停地安撫我，告訴我要安靜下來(lái)。又一次對(duì)著作業(yè)眼冒金星時(shí)，媽媽帶我來(lái)到后院，我驚訝地看著那片被火燒過(guò)的雜草叢，居然又有了一叢一簇的雜草冒了出來(lái)。
我看著媽媽?zhuān)荒樢苫螅恢獘寢寧襾?lái)到這里用意如何。只見(jiàn)媽媽彎下腰，拔起一根小草，笑著問(wèn)：“你說(shuō)，我將它們拔光，小草還會(huì)冒出來(lái)嗎？”望著媽媽意味深長(zhǎng)的笑容，我似懂非懂地?fù)u搖頭，“這雜草，無(wú)論你是燒光它，還是割光它，只要有陽(yáng)光，它就會(huì)蓬勃生長(zhǎng)，你明白嗎？”我望著那一叢叢茂盛的雜草，突然明白了媽媽此行的用意，無(wú)論遇到多少挫折，多少磨難，都要意志堅(jiān)強(qiáng)，不能因眼前那片小小的陰云而抱怨，換一個(gè)角度考慮問(wèn)題，一定能擁有明天的陽(yáng)光。
人生的路途是一條線(xiàn)，上面有無(wú)數(shù)個(gè)點(diǎn)等著你去攻破，無(wú)論路途多么遙遠(yuǎn)，多么艱難，永遠(yuǎn)不要放棄。雖然學(xué)校老師給了我們很多壓力，但我們可以試著化壓力為前進(jìn)的`動(dòng)力，發(fā)展自己，只要前方有一絲陽(yáng)光，就絕不能放棄。
無(wú)論外面的世界怎么樣，記住，永遠(yuǎn)不能放棄心中的那縷陽(yáng)光。
一位哲學(xué)家說(shuō)：“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧。”我們確實(shí)需要勇氣和自信做自己的主，做生活的主人，做社會(huì)的主人。
當(dāng)我們都能學(xué)習(xí)做主的時(shí)候，我們一定能創(chuàng)造另一番美麗的風(fēng)景。
陽(yáng)光作文600字 篇3
可憐的鼠小弟大哭著跑回家。老師、同學(xué)、路人都不喜歡它，排斥它。
我究竟什么時(shí)候才能像那小白兔，快樂(lè)地活在陽(yáng)光下呢?
它回到家，一頭埋進(jìn)被子里，大哭了起來(lái)�！拔覜](méi)有細(xì)菌!為什么大家都不欣賞我呢?”這時(shí)，它的媽媽來(lái)了，一絲微弱的陽(yáng)光照入了它的`房間。媽媽輕輕安慰它，關(guān)切地問(wèn)道：“怎么啦，哪里不舒服嗎?”
鼠小弟抽泣著說(shuō)：“我不受大家的喜愛(ài)，不能像那人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)的小白兔一樣生活在陽(yáng)光下。”媽媽用慈祥的目光看著它，說(shuō)道：“你一定要好好上課，認(rèn)真聽(tīng)講，得到大家的欣賞，這樣就可以生活在陽(yáng)光下了。”小弟擦擦鼻子，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
接連十幾天都下著大雨，可鼠小弟的心中充滿(mǎn)了陽(yáng)光，它只有一個(gè)念頭：好好學(xué)習(xí)，就可以活在陽(yáng)光下了。果然，兩個(gè)星期過(guò)去了，鼠小弟的學(xué)習(xí)已經(jīng)在班上數(shù)一數(shù)二了，老師、同學(xué)們幾乎都不排斥它了，甚至有時(shí)還會(huì)得到猴子老師“看好你喲”的眼神。
在班里，鼠小弟算是活在陽(yáng)光里了。
過(guò)了一個(gè)月，鎮(zhèn)上舉行了作文杯的比賽，媽媽鼓勵(lì)鼠小弟：“加油，寶貝兒，你可以的，去吧!這是個(gè)大顯身手的好機(jī)會(huì)�！�
比賽開(kāi)始了，題目是“陽(yáng)光下的故事”。它不禁鼻子一酸，寫(xiě)了起來(lái)，這篇發(fā)自肺腑的文章得到了評(píng)委鼠博士的大力贊揚(yáng)，鼠小弟得了第一!當(dāng)它站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)，那耀眼的金色陽(yáng)光跳躍在獎(jiǎng)狀上，讓獎(jiǎng)狀更加金黃璀璨。
現(xiàn)在鼠小弟出門(mén)得到的都是大拇指，它終于活在了陽(yáng)光下。
所以，如果命運(yùn)捉弄了你，將你拋在一個(gè)陰暗的角落，不要哭泣，你還可以選擇陽(yáng)光。
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