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需要的作文300字

時(shí)間:2022-10-27 15:14:42 需要 我要投稿
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【精品】需要的作文300字合集六篇

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的需要的作文300字6篇,歡迎大家分享。

【精品】需要的作文300字合集六篇

需要的作文300字 篇1

  四月的天氣如孩子的臉,陰晴不定。網(wǎng)上流行的那個(gè)段子用來(lái)形容這兩天的氣候變化,真是有趣而體貼:你,在東北穿貂;你,在三亞露腰。我在重慶,一會(huì)穿貂,一會(huì)露腰,忙得不可開(kāi)交。

  早上出門(mén),穿著薄棉襖都覺(jué)得不為過(guò)?粗(yáng)光閃耀地照在高樓頂上,想著,等會(huì)的'天氣不知得熱成什么樣。于是,果斷脫掉外套出門(mén)。結(jié)果越走越冷。到了辦公室,恨不得抱著火爐不動(dòng)。再回頭看太陽(yáng)呢?早不知躲到哪里去了。

  于是,看天氣預(yù)報(bào)成了每晚睡覺(jué)前的必修課。看到明天是個(gè)大晴天,那得穿上艷麗的春服?墒,走出門(mén),艷麗的春服冰冰地貼在身上,好一個(gè)美麗“凍”人。到了中午,穿著短袖都還嫌熱。這時(shí),我突然強(qiáng)烈地想要擁有一件有型有范的風(fēng)衣。早上冷,穿上;中午熱,脫下,隨時(shí)保護(hù)已經(jīng)開(kāi)始的怕冷。

  想起了那兩個(gè)美麗的姐姐。為了買(mǎi)到心儀的風(fēng)衣,走遍了商場(chǎng)里的每一個(gè)店鋪。那時(shí)候,我很不以為然。殊不知,一眨眼,我也到了需要一件風(fēng)衣的年紀(jì)。

需要的作文300字 篇2


  一位詩(shī)人曾經(jīng)這樣寫(xiě)道:“你需要的話,可以拿走我的面包,可以拿走我的空氣,可是別把你的微笑拿走。因?yàn)樯钚枰⑿,也正因(yàn)橛辛宋⑿Γ畋阌辛松鷼狻?/p>

  當(dāng)你失意與沮喪時(shí),不妨笑一笑,你會(huì)頓時(shí)茅塞頓開(kāi);當(dāng)你遇到困難一蹶不振時(shí),笑一下,你就會(huì)覺(jué)得精神百倍;當(dāng)你憂愁苦悶時(shí),一個(gè)微笑,會(huì)驅(qū)散你心頭的陰霾。笑給人以舒暢,給人以力量,給人以覺(jué)悟。

  微笑的力量是不可抵擋的。中國(guó)和古巴爭(zhēng)奪女排決賽權(quán)的比賽一波三折,激烈而精彩。是陳中和的微笑緩解了所有觀眾看球過(guò)程中的緊張。女排姑娘們高跳發(fā)球、大力扣殺、騰身攔網(wǎng)、奮勇救險(xiǎn)的場(chǎng)景,雖然大家歷歷在目,可更清晰地浮現(xiàn)在大家腦海中是陳中和的微笑。這微笑,包含著平和、親切、友善,還有他的自信。這微笑,深藏了沉靜人格的鋒芒,蘊(yùn)含著克敵于從容淡定之中的力量。相信這微笑的力量,對(duì)隊(duì)員,是一種肯定,一份激勵(lì);對(duì)球迷,是一縷春風(fēng),一個(gè)承諾。而對(duì)手,可能會(huì)在這微笑中感到緊張,感到一種力量難以抗衡。陳中和的微笑是有力量的,在他的`微笑中,我們目睹了中國(guó)女排險(xiǎn)境中的勝利。即使失敗,那樣的微笑,也會(huì)令人感到一份真實(shí)的慰籍和溫暖。

需要的作文300字 篇3

  在發(fā)明創(chuàng)造中有一句十分重要的話,那就是“需要是發(fā)明創(chuàng)造之母”。“母”的意思是“需要”,“需要”孕育著發(fā)明,“需要”萌發(fā)出發(fā)明,“需要”滋養(yǎng)著發(fā)明。

  人類(lèi)想有個(gè)舒適的環(huán)境,夏天不熱,冬天不冷,因此發(fā)明了電風(fēng)扇、取暖器、空調(diào);洗衣服太累了,于是人們就發(fā)明了洗衣機(jī);煮飯?zhí)M(fèi)事,于是就發(fā)明了電飯煲……

  我們最新的交通工具磁懸浮列車(chē)可是世界上最高速、最環(huán)保的。它的最高時(shí)速可達(dá)500-1000千米,而且行駛時(shí)噪聲低、損耗小。那么,磁懸浮列車(chē)為什么能懸浮呢?速度為什么比普通列車(chē)的速度快呢?

  一堂科技課后,我明白了。原來(lái)磁懸浮列車(chē)它是依靠電磁斥力和電磁吸力將列車(chē)懸浮于空中,實(shí)現(xiàn)列車(chē)與地面軌道間的無(wú)機(jī)械接觸,使列車(chē)只需要在空氣阻力的狀態(tài)下運(yùn)行。車(chē)輛與軌道之是的懸浮間隙為10毫米。由于沒(méi)有了普通列車(chē)與軌道之間的摩擦,所以磁懸浮列車(chē)的運(yùn)行速度比普通列車(chē)快,同時(shí)也降低了損耗和噪聲。

  世界上的許多事物都是互相聯(lián)系的.,只要善于掌握事物之間的共同之處和彼此之間的聯(lián)系,由此及彼地產(chǎn)生聯(lián)想,就能有許多意想不到的收獲。

需要的作文300字 篇4

  小時(shí)候,我就是個(gè)孤僻的女孩,沒(méi)有朋友,更沒(méi)有友情。直到五年級(jí)。

  有一天,全班都在考試,我也不例外。剛開(kāi)始很順利,但后來(lái)我遇到了一道難題,算了很多次還不會(huì),想了一會(huì)之后,我終于想出了答案,剛想開(kāi)始寫(xiě),突然發(fā)現(xiàn)筆沒(méi)水了,可我只帶一支筆來(lái)!當(dāng)我心亂如麻的`時(shí)候,我的同桌張欣怡好像看出我的心思似的,打開(kāi)了筆盒,拿了一支鋼筆給我,微笑著對(duì)我說(shuō):你用吧。我不好意思的接過(guò)筆,連謝謝也沒(méi)說(shuō)一聲就寫(xiě)了。寫(xiě)完的時(shí)候,我才想起說(shuō)聲謝謝,我低著頭,說(shuō):謝謝,我用完了。她沖我一笑,就接過(guò)筆,說(shuō):不用謝,我們是同學(xué)嘛。聽(tīng)完,我心里好溫暖!

  第二天,她不像往常一樣了,她沖我微笑,想我問(wèn)好,和我說(shuō)話,問(wèn)我問(wèn)題這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了友誼,也發(fā)現(xiàn)了那個(gè)需要友情的我。

需要的作文300字 篇5

  在一個(gè)國(guó)家里,需要各種各樣的品質(zhì)優(yōu)秀的愛(ài)國(guó)人才,國(guó)家才能變得美好,人們的生活才能變得幸福。但在我們平常的生活中,我們更需要為我們默默奉獻(xiàn)的人。

  每天放學(xué),我在路口都會(huì)看到交通協(xié)管員正挺著火辣辣的太陽(yáng),站在馬路中間為司機(jī)們指揮,讓他們平安順利的回到溫暖的家,而自己卻仍然站在馬路上微笑著目送每位司機(jī)。你們說(shuō),難道我們不需要這樣的人嗎?

  在醫(yī)院里,每當(dāng)看到醫(yī)生和護(hù)士們拿著滿是皺紋的老人的手,親切的給他們介紹藥品的用法,每當(dāng)看到他們握著小寶寶熱乎乎的小手仔細(xì)的`給他們檢查身體。遇到哪些沒(méi)帶夠錢(qián)的人們,他們并不追問(wèn),而是抱著救死扶傷的心情幫他們治病的時(shí)候,你們說(shuō),難道我們不需要這樣的人嗎?

  走在大街上,勤勞的清潔工人拿著打掃把為我們清掃出一條干凈的道路,骯臟的垃圾發(fā)出臭味的時(shí)候,他們依然認(rèn)認(rèn)真真的不求回報(bào),你們說(shuō),難道我們不需要這樣的人嗎?

  在平凡的生活中,我們需要這種為人們默默奉獻(xiàn)的人。

需要的作文300字 篇6

  孤獨(dú)的人,是不會(huì)有快樂(lè)。是沒(méi)有辦法體會(huì)到團(tuán)結(jié)合作的快樂(lè),那種欣喜,那種成就。那種為一個(gè)集體自豪的感覺(jué)。和一個(gè)孤獨(dú)的人說(shuō),就是對(duì)牛彈琴。他永遠(yuǎn)也不會(huì)明白,不會(huì)明白朋友的重要。但是或許沒(méi)有人想過(guò),孤獨(dú)的人十分的可憐。

  他寂寞地站在公園里,一人坐在椅子上。他的旁邊,沒(méi)有任何一個(gè)人陪他歡笑。他看著公園里人人結(jié)伴。便有了一種被人冷落的感覺(jué)。他孤獨(dú),他沒(méi)有人陪。因此,他變得更加的自卑,更加沒(méi)有自信,更加不會(huì)交朋友。他很羨慕,很羨慕那些有人陪伴的人,因?yàn),他孤?dú)。

  他傷心了,沒(méi)有人陪他聊天。他只能孤單一人,承受著,承受著各種不一樣的壓力。他沒(méi)有辦法訴說(shuō)自己的.悲傷,也沒(méi)有辦法分享自己的快樂(lè)。在他們的世界,除了家人,就只有他們自己,孤獨(dú)的站在中間,看似整個(gè)世界最耀眼的部分。其實(shí)十分的害怕,十分的恐懼。他們沒(méi)有安全感,因?yàn)樗麄儧](méi)有一個(gè)陪伴的人。

  或許他們最大的愿望,就是能有一個(gè)朋友。一個(gè)懂得他的朋友。一個(gè)能認(rèn)真傾聽(tīng)他的朋友。孤獨(dú)的人,一旦遇到朋友,或許會(huì)變的無(wú)比開(kāi)朗也說(shuō)不定。

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