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聰明的驢續(xù)寫作文

時(shí)間:2022-09-15 15:36:57 續(xù)寫 我要投稿
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聰明的驢續(xù)寫作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的聰明的驢續(xù)寫作文,歡迎閱讀與收藏。

聰明的驢續(xù)寫作文

聰明的驢續(xù)寫作文1

  小毛驢皮皮和鬧鬧是在農(nóng)場里出了名的淘氣包,這不,它們開始掏亂了,它們把農(nóng)場弄的亂七八糟,這可把主人給氣壞了,主人為了懲罰它們,就把它們拴在了一起,把兩筐草分別放在皮皮和鬧鬧兩邊不遠(yuǎn)處的地方。并對(duì)它們說:“這就是午餐。”說完,主人就走了。

  看見這么鮮美的草,皮皮和鬧鬧喜出望外:“沒想到,我們做錯(cuò)了事,還有獎(jiǎng)勵(lì)。”然后就往各自的.地方跑去,都忘記自己脖子上有一根繩子,“砰”的一聲,皮皮和鬧鬧異口同聲的慘叫起來:“。“!!”

  它們就吵了起來,“給我吃,先給我吃。”它們邊說邊掙扎,往自己這邊跑去,最后它們累得筋疲力盡,誰也沒有吃到一口草。

  皮皮氣喘吁吁的對(duì)鬧鬧說:“累死我了,我們這樣下去誰都吃不到草,還是想想辦法吧!逼てふf:“我倒想出一個(gè)辦法,我們可以一起先去吃同一邊的草,然后我們再去吃另一邊的草,不就可以了嗎?”鬧鬧說:“是啊,是啊,我們趕緊按你所說的做吧!”最后它們就這樣吃到了鮮美的草。

聰明的驢續(xù)寫作文2

  從前,有一個(gè)邪惡的人,他有兩頭驢。

  一天,他想糊弄一下這兩頭驢,就把它們拴在同一根線上,然后在兩頭放上兩筐草,并用線連起來。他壞笑著看著它們。

  此時(shí),兩頭驢瞪著腿,甩著尾巴,鼻孔喘著粗氣,眼睛睜的老大,耳朵都豎直了,就是為了吃到香噴噴的草。

  十分鐘,二十分鐘,四十分鐘五十分鐘……那個(gè)人回到自己心愛的屋子里,呼呼大睡起來。而那兩頭可憐的驢呢,你肯定猜得到,它們已經(jīng)筋疲力盡,滿頭大汗。

  突然,一頭驢停了下來,另外一頭驢也停了下來。它們轉(zhuǎn)過頭,對(duì)視了一段時(shí)間,一頭驢說話了:“我們?yōu)槭裁匆ハ嗬叮课覀儜?yīng)該好好相處才對(duì)呀!薄拔矣幸粋(gè)辦法,我們先吃你那邊的草,再吃我這邊的`草!绷硪活^驢趕快轉(zhuǎn)移話題:“我看行!

  它們狼吞虎咽吃完草以后,一頭驢說道:“我們互相把繩子解了,我會(huì)解,不知道你……”另一只驢搶著說:“會(huì)!”于是,它們互相解開繩子,開始了快快樂樂的生活。

  這個(gè)故事告訴我們,一定要齊心協(xié)力,事情才能辦成功。

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