【必備】敘事優(yōu)秀作文錦集5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的敘事優(yōu)秀作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
敘事優(yōu)秀作文 篇1
關(guān)愛(ài)無(wú)處不在，它可以是媽媽的嘮叨，也可以是同學(xué)的幫助，還可以是老師的關(guān)心……
上學(xué)期開(kāi)始進(jìn)入復(fù)習(xí)沖刺階段后，老師每天都會(huì)出一些題給我們做。
今天下午，天下起了蒙蒙細(xì)雨，我來(lái)到了教室，發(fā)現(xiàn)了老師已經(jīng)把題寫(xiě)在黑板上了，我一看題都會(huì)，就抓緊時(shí)間開(kāi)始寫(xiě)，我沒(méi)有看清題目就開(kāi)始作答，結(jié)果，作業(yè)發(fā)下后，兩道題都不正確，唉，真是自作自受，我只好重新再做。我總結(jié)了老師的教訓(xùn)，便很快糾正了錯(cuò)誤，誰(shuí)知，拿上去給老師看時(shí)，老師竟說(shuō)我是抄的，又給我出了兩道同樣類型的題。當(dāng)時(shí)，我的心里很不是滋味，感到有點(diǎn)冤，因?yàn)檫@就是我自己寫(xiě)的。因此，我拿到題目后，很快就寫(xiě)出了答案。老師這才露出了笑臉。
回家的時(shí)候，我感到很委屈，走在下著小雨的小路上，心想：“老師真不講理�！�
回家后，媽媽問(wèn)我怎么了，我把這件事的.來(lái)龍去脈給媽媽說(shuō)了一遍，媽媽卻說(shuō)：“這是一個(gè)多么負(fù)責(zé)的老師啊。”又說(shuō)：“嚴(yán)師出高徒，多謝老師的關(guān)心！”這時(shí)我才明白過(guò)來(lái)，老師的確是為我好，老師也有家，放學(xué)后還要辛辛苦苦給我們補(bǔ)充知識(shí)，而我們還抱怨，真不應(yīng)該，這的確是一份特別的關(guān)愛(ài)��！晚上，我躺在床上，聽(tīng)著窗外沙沙的樹(shù)葉聲，仿佛老師的溫暖又一次拂過(guò)我的心頭。
老師的愛(ài)，是嚴(yán)厲的愛(ài)，是溫暖的愛(ài)，是特別的愛(ài)……
敘事優(yōu)秀作文 篇2
白茫茫的墻白茫茫的地，白茫茫的一直延續(xù)到無(wú)限遠(yuǎn)的地平線，我伸出手掌，卻發(fā)現(xiàn)連手掌也被可憐地化成蒼白
我在街上漫無(wú)目的的走著。身邊人來(lái)人往，車馬喧囂。而我卻感覺(jué)是被隔離在另一個(gè)時(shí)間，看得見(jiàn)卻離得很遠(yuǎn)。
有一輛灑水車從旁緩緩駛過(guò)，水灑到我的褲腿，有些冰涼。一群放學(xué)回家的小學(xué)生跟在灑水車的后面，歡聲笑語(yǔ)，熱熱鬧鬧。我停下腳步，回頭看孩子們和灑水車慢慢走遠(yuǎn)。伸出手摸了摸空氣，好像確實(shí)少了許多塵土。
我繼續(xù)走，然后看見(jiàn)了一間奶茶店。摸摸口袋幸好沒(méi)忘記帶錢(qián)。我走進(jìn)奶茶店老板娘換熱情地問(wèn)我要什么，我卻覺(jué)得腦袋有一時(shí)短路。
隨便點(diǎn)了一樣付了錢(qián)走出店外，猛吸了幾口奶茶冰涼直入腹底。我甩甩頭，清醒了不少。
這時(shí)我看見(jiàn)有輛摩托車，摩托車上的人一直盯著我看，我也用我自認(rèn)為很犀利的眼神回敬他。心里直納悶這又是那個(gè)舊仇人？直到車停到我跟前我才看清楚。
“原來(lái)是李哥啊，好久不見(jiàn)啊，我剛才還納悶是誰(shuí)一直盯我呢。”
“我老遠(yuǎn)就看到你了，不過(guò)還不太敢確定。”
“這是去哪？”
“給我家老頭買(mǎi)幾瓶酒。走，上車，一會(huì)去我家吃飯�！�
“好�！�
我沒(méi)想太多就應(yīng)了，李哥是以前初中認(rèn)識(shí)的，很好的一個(gè)人。我們買(mǎi)了幾瓶海馬酒就直接回了李哥家。一進(jìn)門(mén)看見(jiàn)他們一大家子早已圍著桌子坐好了，看到我來(lái)都很熱情的打了招呼，以前我來(lái)過(guò)好幾次。一家人有說(shuō)有笑，即使我這個(gè)外人在氣氛仍然很輕松很愉快。說(shuō)說(shuō)笑笑間一頓飯就過(guò)去了。李哥叫我到院子里坐坐，聊聊。我們坐在院子里的.凳子上，晚風(fēng)陣陣，吹得人毛孔通暢。我掏出煙盒抽出兩根煙遞過(guò)去。
“媽的，小小年紀(jì)學(xué)人家抽什么煙？”邊說(shuō)也把兩根煙從我手指間拿走，留下空蕩蕩的手指在風(fēng)中微微尷尬。我笑笑抽回手指，應(yīng)聲知道了。
我們有一茬沒(méi)一茬的廢話直到星星爬上了黑黑的夜空。我說(shuō)得走了，李哥說(shuō)要送我。我送不用，出門(mén)攔輛車就走了。
回到家里，老媽只是說(shuō)回來(lái)的這么晚飯菜都涼了，要給我熱一熱。我說(shuō)不用在同學(xué)家吃過(guò)了。媽媽說(shuō)一會(huì)餓了廚房有泡面自己泡。
媽媽總是這么好也不責(zé)怪我?guī)拙洹?/p>
我洗了澡躺在床上卻全無(wú)睡意，于是我決定去樓頂吹吹風(fēng)。媽媽也只是叫我多添件衣服。
頂樓上風(fēng)有些大，吹得我很爽。我坐著，看滿天星辰。一直就這么坐著，一點(diǎn)也不覺(jué)得困。直到星空漸稀，東方漸白。不知不覺(jué)，又到了另一天。細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的地平線上，日頭漸露，然后，紅霞滿天。
敘事優(yōu)秀作文 篇3
又邁上了人生的一級(jí)新臺(tái)階，我開(kāi)始了我的初中生活。新天地里有新老師、新教學(xué)樓、新的花草樹(shù)木、新的小鳥(niǎo)藍(lán)天……周圍的很多事都變了，有一天，我或許也會(huì)變，但不會(huì)變的，是我對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。
一年級(jí)的我是班里的一棵不起眼的小草，老師總是很眷顧和她有親戚關(guān)系的學(xué)生，而忽略了成績(jī)平平的我。在我心里，卻有一團(tuán)火，這是一團(tuán)不甘落后、積極熱情的跳動(dòng)的.火。這團(tuán)火讓我在沮喪時(shí)打起精神，讓我在失敗時(shí)堅(jiān)持下去。憑著這團(tuán)火，我漸漸在學(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣，我盡力使自己少犯錯(cuò)誤。隨著年級(jí)的升高，每一科的內(nèi)容越來(lái)越豐富多彩，我常常在課堂上聽(tīng)得入了神。新書(shū)發(fā)了下來(lái)，我就會(huì)迫不及待地翻閱，在書(shū)中尋找一個(gè)快樂(lè)的世界。
還記得我剛學(xué)乘法口訣時(shí)，感覺(jué)口訣簡(jiǎn)直是我數(shù)學(xué)中最大的悲哀，它像一塊沉重的巨石壓在我心上，怎么都背不下來(lái)。我想：不能讓一個(gè)小小的乘法口訣難住我！于是，我就按照老師說(shuō)的，經(jīng)常拿著兩個(gè)寫(xiě)著數(shù)字的圓盤(pán)一邊轉(zhuǎn)一邊說(shuō)，早上說(shuō)晚上說(shuō)，還讓爸爸媽媽提問(wèn)，就這樣，我的成績(jī)一步一步提了上去。小小的成就大大增加了我的信心，不管在哪個(gè)年級(jí)，我都全身心地投入到了學(xué)習(xí)中。
現(xiàn)在，我上了初中，感覺(jué)一切都很美好，老師的說(shuō)話聲音很動(dòng)聽(tīng)，干凈整潔的教室讓我感到井井有條，我為我是一名初中生而感到自豪。漫步在校園里，聽(tīng)到小鳥(niǎo)悅耳的歌唱，在搖擺的綠浪中，它們活潑小巧的身姿讓我十分愉快。我決心要好好利用學(xué)校的條件綜合提升自己。
早晨，我迎著初升的太陽(yáng)上學(xué)去，小草在向我點(diǎn)頭，花兒在向我微笑。雖然課程和科目都大大增加了，但是無(wú)論哪一科，都有些地方深深吸引著我，它們是藍(lán)天，我就是小鳥(niǎo)，我在知識(shí)的光輝下自由自在地飛翔著。
現(xiàn)在是初一下學(xué)期，老師說(shuō)這是一個(gè)很重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我也感到了課程的難度加大，課下作業(yè)的增多，有時(shí)真的感覺(jué)很累，感覺(jué)心理上的負(fù)擔(dān)很重，但我深深地知道，這是我必須要經(jīng)歷的過(guò)程，是我必須克服的困難。我還會(huì)全力以赴地向前進(jìn)，用知識(shí)的源泉灌溉心靈，用豐滿的羽翼引領(lǐng)夢(mèng)想飛翔。
熱情，永不會(huì)變！
敘事優(yōu)秀作文 篇4
有很多人很排斥殘疾人，但是，他們從未想過(guò)，殘疾人只是比我們少一樣?xùn)|西，而且缺乏愛(ài)。
他們可能沒(méi)有雙手，沒(méi)有雙腳;可能雙目失明，雙耳失聰;可能生活不能自理，智商缺陷……我們本應(yīng)該愛(ài)護(hù)這些可憐的人們，上帝給他秘上一扇窗，但是，更多的身體健全，能得看見(jiàn)聽(tīng)得到，又不傻的人，要么就是視而不見(jiàn)，懶得給予幫助，要么就是指手畫(huà)腳，冷嘲熱諷。我們被這樣對(duì)待都會(huì)傷心，何況是一個(gè)殘疾人呢?
你們有沒(méi)有仔細(xì)看看，其實(shí)殘疾人身上有很多我們正常人都沒(méi)有的精神。
我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)視頻，一個(gè)正好在青春期的美麗的女孩，失去了雙臂，還去北京打拼掙錢(qián)，一邊拿著父母給的一點(diǎn)點(diǎn)上大學(xué)的費(fèi)用，一邊租了個(gè)小房間，練習(xí)用腳寫(xiě)字，縫衣服，做十字繡……面對(duì)記者的采訪，她總是笑瞇瞇地說(shuō)：“我覺(jué)得我生活的很幸福，即使在街上碰到一些小孩，他們會(huì)害怕會(huì)嘲笑，我也不會(huì)生氣，我能上大學(xué)和同學(xué)玩，業(yè)余時(shí)間用十字繡掙錢(qián)，就很滿足了，雖然我是殘疾人，但是我不會(huì)放手這個(gè)美好的世界�！笔前�，殘疾人都有這種笑對(duì)生活的樂(lè)觀心態(tài)，何況我們是健全人呢?
在電視上一個(gè)綜藝節(jié)目，有一群聾啞人跳出優(yōu)美的舞蹈，整齊有序，打動(dòng)了每位嘉賓評(píng)委，也打動(dòng)了電視機(jī)前的每一位觀眾。她們吃力地說(shuō)：“剛開(kāi)始排練沒(méi)幾天就不行了，但我們不放棄，我知道我們有缺陷，所以特別艱難。這個(gè)節(jié)目我們排練了好幾個(gè)月，即使和其他選手有差距，但我們努力了，不后悔。”臺(tái)下掌聲雷動(dòng)。不管有什么困難，堅(jiān)持，是最好的良藥。
外婆家那邊有一個(gè)傻子，因?yàn)榘l(fā)燒發(fā)了一個(gè)月，父親不肯給他看病，結(jié)果他的.腦子燒糊涂了，所以現(xiàn)在只能干一些苦力。他不但不會(huì)干壞事，而且一天到晚除了干活，還幫人家的忙，這邊搭把手，那邊照看一下。我和我的伙伴小時(shí)候很排斥、很怕他，覺(jué)得他是個(gè)壞蛋，所以一看到他就逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。有一天，他神神秘秘地走到我身邊，我以為他要把我抓走，沒(méi)想到他拿出一個(gè)冰激凌，“買(mǎi)……吃……"原來(lái)他拿掙到的錢(qián)給我買(mǎi)了一個(gè)冰激凌，我激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)，又覺(jué)得慚愧。他不壞，他也喜歡小孩子，也愛(ài)幫助人啊!
你看張海迪，殘疾了也在寫(xiě)書(shū)，學(xué)知識(shí);你看海倫·凱勒，盲聾啞還笑對(duì)人生，活了87年……
殘疾人和我們沒(méi)有什么區(qū)別，不要用異樣的眼光去看他們，他們和我們一樣呼吸著清新的空氣，共享一片美好的藍(lán)天……
愛(ài)護(hù)殘疾人，幫助他們，從你我開(kāi)始!
敘事優(yōu)秀作文 篇5
每當(dāng)看著別人滑輪滑，我羨慕極了。
一天早晨，我跟爸爸出去玩，看見(jiàn)有一個(gè)風(fēng)速輪滑俱樂(lè)部，我心想，我的希望終于有進(jìn)展了，可是想過(guò)老爸這一關(guān)是很難的。我開(kāi)始說(shuō)：“爸爸，輪滑是一種很好的運(yùn)動(dòng)……能幫我買(mǎi)嗎？”我以為爸爸不會(huì)答應(yīng)的，可誰(shuí)知，爸爸一口答應(yīng)了。
我買(mǎi)了一雙輪滑鞋，開(kāi)始學(xué)行走了。誰(shuí)知?jiǎng)傉酒鹕�，就跟大地媽媽�?lái)了個(gè)擁抱，我想：我的.臉“發(fā)燒”了，怎么辦，不學(xué)了？唉。早知不說(shuō)那么多好話。我有點(diǎn)后悔，爸爸似乎看出了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“玲玲，做什么事都要有耐心，要善始善終，不能半途而廢�！甭�(tīng)了爸爸的話，我靜下心來(lái)，仔細(xì)觀察別人怎么滑。只見(jiàn)他身子前傾，兩只腳成“八”字形，滑行時(shí)，腳抬得不高，重心在滑行的那條腿上。我看清楚了，迫不及待滑起來(lái)。剛滑幾分鐘，“呯”一聲，我感覺(jué)腳一空，摔了個(gè)四腳朝天。一回生，二回熟。這一次，我滑了10幾分鐘才跌倒。我又勇敢地站了起來(lái)，滑了一遍又一遍，不知跌過(guò)多少次，我都不怕，因?yàn)槲矣心托模杏職�，不想半途而廢。雖然我已經(jīng)象灰姑娘一樣滿身灰塵，但我非常開(kāi)心。
現(xiàn)在我已經(jīng)能象飛燕一樣輕快地滑冰了。不滑冰讓我明白了一個(gè)道理，不論做什么，只要有信心和耐心，用心下功夫，再難的事也會(huì)成功。
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