有關(guān)敘事優(yōu)秀作文400字六篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的敘事優(yōu)秀作文400字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

敘事優(yōu)秀作文400字 篇1

　　星期五上午,天氣格外晴朗.我們?nèi)�年�?jí)全體同學(xué)來(lái)到操場(chǎng)上舉行一次精彩的拔河比賽.每個(gè)班都選出十個(gè)男同學(xué)和十個(gè)女同學(xué),他們個(gè)個(gè)都精神抖擻,勁頭十足。助威的啦啦隊(duì)員已經(jīng)把小球場(chǎng)圍得水泄不通。

　　前兩局我們一比一打平，最關(guān)鍵的第三局開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)磨拳擦掌，等待比賽的開(kāi)始。隨著老師清脆而又響亮的哨聲一響。頓時(shí)，“加油呀、加油呀……”一陣陣助威聲響徹在校園的上空。運(yùn)動(dòng)員們手像一把鉗子一樣緊緊抓住繩子，用力地往后拉，有的一腿蹬開(kāi)一腿弓，有的.兩腿半彎曲，身子直往后壓。我們?nèi)��?）班站在前面的小華，只見(jiàn)他屏著氣，臉憋得通紅，兩只腳像釘在地上似的，身子幾乎傾斜得躺到地上。雙方的力量不分上下，場(chǎng)上出現(xiàn)了難解難分的局面。粗大的繩子緊緊地貼在運(yùn)動(dòng)員的胸前，紋絲不動(dòng)，像兩只小雞正在搶一條蚯蚓，互不相讓。場(chǎng)外的觀眾有的幫三（2）班加油，有的給我班助威。紅色的標(biāo)記漸漸向我班移來(lái)。我們班在啦啦隊(duì)的加油聲鼓舞下，竭盡全力，互相腳抵著腳，身依著身，個(gè)個(gè)同學(xué)用力直向后拉，三（2）班同學(xué)由于體力支持不住，紅色的標(biāo)記開(kāi)始劇烈晃動(dòng)起來(lái)。我們班的運(yùn)動(dòng)員趁勢(shì)一啦，我們班勝利了！人群中的喝彩聲響成一片，歡呼聲在整個(gè)操場(chǎng)上空回響，勝利者的心情久久難以平靜……

　　比賽結(jié)束了，運(yùn)動(dòng)員顧不上拍打身上的塵土，盡情享受那勝利的喜悅！躺在操場(chǎng)上的那根粗繩子，也好像看著我們，顧不上勞累地綻開(kāi)笑臉。

敘事優(yōu)秀作文400字 篇2

　　春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，柳綠花紅。學(xué)校里舉行了春游的活動(dòng)，我們得知后，就像只出籠的小鳥(niǎo)，就連走路也邊說(shuō)邊笑。

　　我們邊走邊尋找春姑娘的足跡：這兒的花草樹(shù)木發(fā)芽啦！燕子從南方飛回來(lái)啦……這時(shí)，一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)飛到了我們的前面，似乎是在給我們帶路。

　　“目的地”到了，大家便坐下來(lái)休息并吃點(diǎn)心�？赡芤郧皼](méi)認(rèn)真看的原因吧，我總覺(jué)得今天的公園格外的美麗：西山很高，像巨人一樣聳立在我們的眼前；風(fēng)媽媽撫摸著樹(shù)娃娃，發(fā)出沙沙的聲音，似乎在說(shuō)：小朋友們，歡迎你們��！

　　最有趣的是我們的活動(dòng)———比絕招了！老師叫大家圍成一個(gè)圓圈，按學(xué)號(hào)開(kāi)始比，他們表演了絕活，就輪到我了。“50號(hào)”老師在叫，我的心突然一沉，就像跑進(jìn)去一只小兔子一樣砰砰直跳，我興奮的爬上球桌，向大家禮貌地敬了個(gè)禮，便開(kāi)始繪聲繪色地講起笑話，把同學(xué)逗得哈哈大笑。我跳下球桌，同學(xué)拉著我的'衣服說(shuō)：“你講的太好了！”我這時(shí)才注意起同學(xué)們，他們笑得真是多姿多彩：有的流出了眼淚；有的直跺腳；還有的爬到了球桌下邊……我也靜下心來(lái)看“馬戲”，只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)表演“空中轉(zhuǎn)圈”不但沒(méi)表演成功，還變成“少兒癡呆癥”了，我口中的牛奶也“飛奔”出去，我又笑開(kāi)了花……

　　今天我真開(kāi)心！

敘事優(yōu)秀作文400字 篇3

　　漫長(zhǎng)的假期快結(jié)束了，我心里非常忐忑，因?yàn)槲乙獜脑瓉?lái)的班級(jí)轉(zhuǎn)到新的班，我很不安，我怕我會(huì)不適應(yīng)新同學(xué)、新老師、新環(huán)境。

　　開(kāi)學(xué)前媽媽問(wèn)我愿不愿意換班時(shí)，我內(nèi)心糾結(jié)了一陣，勉強(qiáng)答應(yīng)了。雖然我表面上答慶了，但心里還是很緊張的，我舍不得跟自己相處了四年的同學(xué)，舍不得老師，也舍不得那邊的環(huán)境。媽媽似乎看穿了我的心思：“人總是要經(jīng)歷離別的，沒(méi)有離別，怎么會(huì)認(rèn)識(shí)新朋友呢？”望著媽媽，我若有所思。那天晚上，我躺在床上翻來(lái)覆去，怎么也睡不著，一合眼，想的都是白天發(fā)生的/事，如果我轉(zhuǎn)到新班，跟同學(xué)沒(méi)有好好相處怎么辦？我能舍得老同學(xué)們嗎？我能在新環(huán)境內(nèi)好好學(xué)習(xí)嗎？老師的教學(xué)方法我能習(xí)慣嗎？想著想著，我便睡去了。

　　到了開(kāi)學(xué)的日子，我走進(jìn)教室，同學(xué)們很興奮，而且顯現(xiàn)出極高的熱情來(lái)招待我，我也融入其中，完全忘記了開(kāi)學(xué)前的`不愉快，全身心地投入新環(huán)境學(xué)習(xí)。不會(huì)不舍我的老同學(xué)，會(huì)真心對(duì)待新同學(xué)。

　　過(guò)了一兩天，我發(fā)覺(jué)我之前的想法都是多余的，我的學(xué)習(xí)照樣很好，是我多慮了，從現(xiàn)在起，我會(huì)盡快融入這個(gè)班集體，以班級(jí)為榮，為班級(jí)爭(zhēng)光。

敘事優(yōu)秀作文400字 篇4

　　我挺喜歡唐七的小說(shuō)的，尤其是《華胥引》中的女主葉蓁，不像其他爛俗小說(shuō)里的女主那么矯情。她很聰明，但不會(huì)特意掩飾自己的聰明，也不會(huì)故意顯擺自己的聰明。

　　網(wǎng)上有很多流言說(shuō)唐七的小說(shuō)很多情節(jié)是抄襲，其實(shí)我對(duì)此不以為然。畢竟我也不是個(gè)學(xué)富五車的'人，沒(méi)見(jiàn)過(guò)幾本書，也許她真是抄襲，可讓我遇見(jiàn)唐七，我覺(jué)得我是幸運(yùn)的。就像很多人說(shuō)郭敬明拜金一樣，他拜金是他的事，我喜歡他的小說(shuō)，是我的事。當(dāng)然，我并不是提倡抄襲或拜金，我只是覺(jué)得大家都應(yīng)該冷靜理智點(diǎn)，把事情一碼歸一碼，如果你不喜歡唐七的小說(shuō)，那你盡管罵就是了，如果你覺(jué)得她抄襲，那就拿出證據(jù)去告她就是了，如果你挺喜歡唐七，又懷疑她抄襲，覺(jué)得她無(wú)恥，我只能說(shuō)，人生何不灑脫一些，你干嘛非要讓自己活得這么糾結(jié)？

　　我從前喜歡郭敬明的“一半明媚，一半憂傷”，不過(guò)那是很小的時(shí)候了，年輕，不諳世事，對(duì)這種青春風(fēng)沒(méi)有抵御能力。后來(lái)喜歡韓寒，不過(guò)我最喜歡他言辭犀利的雜文，他寫的小說(shuō)還有那部《后會(huì)無(wú)期》倒是沒(méi)怎么看過(guò)。近幾年很喜歡唐七，有人說(shuō)，唐七很擅長(zhǎng)用幽默的語(yǔ)言講傷心事，我覺(jué)得這話很對(duì)，我不愛(ài)看很凄涼的，也不愛(ài)看全篇都是喜劇的，如果人生一定會(huì)有悲傷的事，那還是用開(kāi)心的話去講述吧。

敘事優(yōu)秀作文400字 篇5

　　聽(tīng)說(shuō)這兩天臺(tái)風(fēng)要來(lái)了，電視，廣播，各個(gè)媒體都在不斷循環(huán)的提醒大家，注意安全。這次臺(tái)風(fēng)為超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)，我非常想見(jiàn)見(jiàn)這次臺(tái)風(fēng)，便于觀察天氣。

　　10號(hào)那天，白天天氣晴朗。到了晚上，就起風(fēng)了，還帶了一點(diǎn)點(diǎn)小雨。到了11號(hào)，我從電視上得知下午4：30左右臺(tái)風(fēng)會(huì)在浙江的臺(tái)州和舟山地區(qū)登陸。此時(shí)的杭州一會(huì)兒下暴雨，一會(huì)兒刮狂風(fēng)，一會(huì)兒陽(yáng)光又穿透云層，射在地上。雨在風(fēng)的推動(dòng)下到處飄，樹(shù)在風(fēng)的鼓舞下，好像在說(shuō)：“不要吹倒我！不要吹倒我！奶奶早早的把陽(yáng)臺(tái)的花盆收進(jìn)來(lái)，用繩子固定住晾衣桿，把窗戶給鎖死，做好萬(wàn)全準(zhǔn)備。到了傍晚，風(fēng)雨交加，一直沒(méi)有停下來(lái)，電視上紛紛報(bào)道臺(tái)風(fēng)已經(jīng)在臨海地區(qū)登陸了，那邊的浪接連不斷，有的'甚至達(dá)到了14米，那是多么可怕��！杭州的風(fēng)和雨也不斷加大，耳朵旁可以清晰地聽(tīng)見(jiàn)“呼—呼—呼”的狂風(fēng)聲，好像跟奔馳的賽馬在比賽。在這狂風(fēng)暴雨的夜晚，我有點(diǎn)害怕了，便早早的入睡了，等待著明天會(huì)是怎樣的情景。

　　早晨，太陽(yáng)穿過(guò)窗戶照在我的眼上，我睜開(kāi)眼，向陽(yáng)臺(tái)走去，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)臺(tái)風(fēng)刮過(guò)的痕跡，我猜想著，難道臺(tái)風(fēng)沒(méi)了嗎？我?guī)е�疑�?wèn)打開(kāi)了電視，觀看新聞原來(lái)臺(tái)風(fēng)登陸后覺(jué)得打不過(guò)中國(guó)。我暗暗的高興。

　　雖然這次超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)襲擊杭州，我也沒(méi)有看到它的威力到底有多么強(qiáng)大，感到有點(diǎn)遺憾，但是我們也暗暗祝福，因?yàn)榕_(tái)風(fēng)沒(méi)有給我們帶來(lái)災(zāi)害。臺(tái)風(fēng)是個(gè)自然現(xiàn)象，我們不能改變自然，否則后果不堪設(shè)想。

敘事優(yōu)秀作文400字 篇6

　　今天我們的陳老師帶著我們幾個(gè)同學(xué)去參加了2個(gè)活動(dòng)。

　　老師神秘兮兮的叫了我，我充滿疑惑，我又沒(méi)做錯(cuò)事老師叫我干嘛？我?guī)е�好奇的心情�?lái)到操場(chǎng)。老師說(shuō)：“這些一年級(jí)的小朋友不會(huì)說(shuō)普通話，你們教教他�！蔽覀兯�快的答應(yīng)了。見(jiàn)了一個(gè)一年級(jí)的，我趕快問(wèn)他：“小朋友，想不想給我學(xué)說(shuō)普通話？”那個(gè)小孩和怕生人，扭頭就走了。小C看見(jiàn)一個(gè)一年級(jí)的小女孩，就連忙給他說(shuō)：“小朋友，想不想給我學(xué)普通話？”那個(gè)小女孩嚇得連忙就跑。小P真有眼光，一下就看見(jiàn)好說(shuō)好玩好學(xué)習(xí)的`學(xué)生--那就是陳老師的小侄子。小P連忙就問(wèn)：“小朋友想不想學(xué)普通話？”“想！”“那我教你一句你學(xué)一句。”“我是中國(guó)人，我愛(ài)中國(guó)！”一段文字脫口而出�！拔沂侵袊�(guó)人，我愛(ài)中國(guó)�！标惱蠋熣f(shuō)：“嗯，不錯(cuò)，再說(shuō)一遍�！薄拔沂侵袊�(guó)人，我愛(ài)中國(guó)！”“大聲點(diǎn)，再說(shuō)一遍�！标惱蠋熣f(shuō)�！拔沂侵袊�(guó)人！我愛(ài)中國(guó)！”一句響亮的句子喊了出來(lái)，那么流利，那么有感情，那么認(rèn)真的學(xué)。

　　下面我們?cè)撆e行第二個(gè)活動(dòng)。找錯(cuò)別字，創(chuàng)文明鄭州。

　　老師領(lǐng)著我們到了街上，我們左顧右看，在干什么呢？我們是在找街上的錯(cuò)別字。我們走來(lái)走去，終于看到一處錯(cuò)別字可是已經(jīng)被遮擋住，而無(wú)法拍照。我們左顧右盼，真是蒼天不負(fù)有心人，我們找到一處，小A連忙跑過(guò)去，可是地下有泥，砰，一聲，張奧星的衣服臟了，幸虧小B帶紙了，要不小A就成泥湯雞。

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