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防震作文300字

時間:2021-11-21 09:22:33 敘事 我要投稿

有關(guān)防震作文300字八篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的防震作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)防震作文300字八篇

防震作文300字 篇1

  四川汶川大地震重創(chuàng)了約50萬平方公里的中國大地,破壞性巨大,損失慘重,防震減災(zāi)我能行作文800字。為了能在沉重的災(zāi)難面前沉著應(yīng)對,我們每一個人都要樹立防災(zāi)減災(zāi)意識,力爭把災(zāi)害帶來的損失與傷害降到最低程度。

  要知道,地震發(fā)生,要保持清醒、冷靜,及時判斷震動狀況,千萬不可在慌亂中跳樓。其次,可躲避在堅實的家具下,或墻角處,亦可轉(zhuǎn)移到承重墻較多、開間小的廚房、廁所去暫避一時。因為這些地方結(jié)合力強,具有較好的支撐力,抗震系數(shù)較大。總之,震時可根據(jù)建筑物布局和室內(nèi)狀況,審時度勢,尋找安全空間和通道進行躲避,減少人員傷亡。

  現(xiàn)在,我們有防震教學(xué)樓,還有好的防震設(shè)備,如果在學(xué)校遇到地震,只要聽從老師的指揮就可以及時逃生。在操場或室外時,可以原地不動蹲下,雙手保護頭部,注意避開高大建筑物或危險物。千萬不要回到教室去。

防震作文300字 篇2

  隨著一陣鈴聲,同學(xué)們不顧一切,飛奔向樓下去,可是又被廣播叫起。

  這就是我們學(xué)校舉行的防震演習(xí)。但上課鈴一響。同學(xué)們便沖下樓,這本是原來的安排。但是臨時改變的策略則使我們大大的失去了體力。主任說什么等鈴聲響后,還要一班一班的“逃”,只有按照她所念的順序跑才行。

  第二次開始,當聽到廣播中響出602班開始時,又再一次出現(xiàn)剛才的一幕,且我們不用1分鐘便全班抵達操場,這使我們十分高興!

  在演習(xí)中,我看到同學(xué)們認真的神情,想到,我自己也應(yīng)該努力才行。!我飛快的奔跑著的時候,感覺跑得還是很快的!

  如果真的出現(xiàn)地震的話,按我們的速度,一定會安全的脫離危險的。但在演習(xí)中,我也看到同學(xué)們不規(guī)范的地方,有的同學(xué)居然還手牽著手一起跑,這個緊張的時刻,是不能出現(xiàn)這種狀況的啊,這樣會危及到生命的。這種不規(guī)范的行為也不能再犯了。∵@是絕對不可行的!

  這次防震演習(xí),使我們懂得了在地震來臨的危急時刻,應(yīng)該怎樣保持著鎮(zhèn)定的心理。舉行這種防震的演習(xí)是意義重大的,我們也不能忽視!

防震作文300字 篇3

  今天是5月12日,老師告訴我們今天是全國防災(zāi)減災(zāi)日。午讀課上,老師給我們播放了中小學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)教育專題的視頻,還給我們講解了關(guān)于抗震減災(zāi)的安全知識。

  在老師們的帶領(lǐng)下,我們班集體進行了兩輪抗震疏散的演練:當?shù)卣饋砼R時,在老師的指揮下我們做到了安全、有序的`撤離教室,來到空曠的操場上,撤離時間又短又快。

  防震演練過程中,我們牢牢記住老師的叮囑,在老師的指揮下迅速抱頭、閉眼,躲在了自己的課桌下。記住不可以在教室內(nèi)亂跑、亂叫,在高樓的同學(xué)們更不可以因為著急而跳樓。要是在操場或室外,我們可以原地不動的蹲下,雙手保護好頭部,注意避開高大建筑物和危險物。

  演練之后老師還給我們講解了其他自然災(zāi)害的防護知識,如:臺風(fēng)、滑坡、泥石流、雷電天氣等經(jīng)過這次防災(zāi)減災(zāi)日的演練和學(xué)習(xí),我和同學(xué)們都明白了生命的寶貴。在日常生活中,我們應(yīng)該加強抗震減災(zāi)宣傳及演練,學(xué)習(xí)更多防災(zāi)減災(zāi)的安全知識。

防震作文300字 篇4

  今天,我與媽媽到科技館看了防震減災(zāi)圖片展,懂得了一些知識。

  人的生命始終是最寶貴的!為了更好的生存下去,我們應(yīng)該掌握自然規(guī)律,了解一些防震減災(zāi)的知識。平時我們要了解居住地、工作地附近的緊急避難所位置、布局等情況,以便發(fā)生危險時能及時找到避難場所。當災(zāi)難發(fā)生后,我們要盡量保持冷靜,設(shè)法自救。用濕毛巾等捂住口鼻,防止煙塵吸入口腔發(fā)生窒息。設(shè)法避開身體的上方可能掉下的重物。呼救切忌大喊大叫,這樣容易浪費體力,應(yīng)采用敲擊、釋放微信等多種手段進行呼救。尋找和開辟通道,朝著有亮光和通風(fēng)的地方移動。

  其次,我們要好好學(xué)習(xí),掌握科學(xué)知識,用所學(xué)的知識把受災(zāi)程度減小到最低。在若干年后,我相信地震發(fā)生前,我們會乘著無人駕駛飛船離開地球,科學(xué)家們把地震釋放的能量收集起來,用來發(fā)電,造福人民,這樣地震就不是一場災(zāi)難了,而是一個福音。

防震作文300字 篇5

  今天,媽媽帶我去科技館參觀“防震減災(zāi)”科普展。通過模型、圖片、文字等,讓我知道了什么是地震,以及為什么會發(fā)生地震?地震主要是由于地下深處巖石破裂、錯動把長期積累起來的能量急劇地釋放出來,以地震波的形式向四面八方傳播出去,引起房搖地動的現(xiàn)象。

  還使我了解了地震前會有些預(yù)兆的,如魚兒驚慌地往水面上跳起來,還有井水會冒起了大大小小的氣泡,有時還會變顏色,變味道。

  當?shù)卣鸢l(fā)生時,在室外要原地不動蹲下,雙手保護頭部,注意避開高大的建筑物或路燈、廣告牌等危險物。如果在室內(nèi)千萬不要跳樓逃生,也不要到陽臺上去,應(yīng)迅速用書包保護頭部,抱頭、閉眼,躲在各自的課桌旁,等地震過后,在老師的指揮上向教室外面轉(zhuǎn)移。

  參觀了“防震減災(zāi)”科普展后,我覺得要堅強樂觀地面對困難,不要被困難嚇倒。平時,咱們要多學(xué)習(xí)關(guān)于地震和救護的知識,還要做好應(yīng)對地震的準備,這樣,發(fā)生地震了才不會驚慌失措。

防震作文300字 篇6

  下午,老師說托管班的時候要進行防震演練,我聽了后,又興奮又緊張,盼望著托管早點到來。

  托管時間到了,我們都盼望著緊急哨聲響起,終于,“BI”的一聲打破了我們的思想,我們趕緊蹲在桌下,閉著眼睛。過了30秒,一聲長長的警報聲響起,我們趕緊向外跑去,用手護住頭,往安全通道跑去,一路上,尖叫聲不絕于耳,突然,有好幾位同學(xué)被跤伴倒了,其中就包括我,我趕緊站起來,又滑了一個趔趄,直奔安全地點——田徑場。

  到了田徑場,洪老師對我們說:“快用手護住頭,蹲下來!”我們趕緊按洪老師的指示做,我仿佛聽見了教學(xué)樓轟轟隆隆倒下的聲音,我們蹲了15分鐘,腿很酸,但是我還是忍住了,心想:“如果我現(xiàn)在不能堅持,怎么能接受真正的考驗?zāi)?”終于,老師說:“排隊!蔽议L長地吁了一口生氣,終于脫離險境了。

  我回到教室,心想:“通過這次難得的親身經(jīng)歷,我們今后一旦遇到地震就知道該如何正確應(yīng)對了,這個特殊的托管真讓我難以忘懷!”

防震作文300字 篇7

  今天下午,第二節(jié)課剛剛開始,老師對我們說:“針對地震,為了提高防范自救能力,掌握安全防護知識,我校今天要做一次防震演習(xí)。大家要做到兩個方面:第一是自我保護,同學(xué)們要雙手抱著頭,鉆到桌底下。第二是逃生,大家要快速跑到操場上排好隊,確定好安全的位置!崩蠋煹脑捳f完不久,學(xué)校的警報器就響了,我們立即鉆到課桌底下。同學(xué)們都很緊張、也很害怕,他們可能是在想:“如果真的地震了,那多可怕呀!”老師叫我們起來的時候,還沒過兩分鐘,第二次警報器又響了。同學(xué)們有條有序并迅速的離開了教室,快速的跑到了操場。這時候,老師開始清點人數(shù),看到同學(xué)們完整無缺,心里放心多了。雖然是演習(xí),但是我們還是挺緊張的。有個別同學(xué)在逃生演習(xí)中,由于緊張摔倒了,被其他同學(xué)攙扶了起來。

  可見,演習(xí)也增進了我們同學(xué)互相幫助的友誼,太好了。我們要熟悉逃生路線,即使是發(fā)生地震,也能有條有序的、迅速的做到安全疏散,安全撤離,確保生命的安全。通過演習(xí),讓我們學(xué)到了安全防護知識,達到遇事不驚慌、保持鎮(zhèn)靜、積極應(yīng)對、樹立自我保護意識,這樣還可以讓我們提高對突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

  這堂令人難忘的演習(xí)課實在是太有意義了!

防震作文300字 篇8

  5月12日,是一個特殊的日子。在去年的今天,四川汶川發(fā)生了8.0級特大地震。在這場突如其來的地震中,無數(shù)人失去生命,我國便將今天定位全國防震減災(zāi)日,所以,我們學(xué)校舉行了防震演習(xí)。

  上午的第二節(jié)課,同學(xué)們正聚精會神的聽老師講課。突然,廣播里傳來校長的聲音:“地震了!”我們一下子慌了手腳,不知怎么辦才好。“快!快鉆到桌子下面,抓緊桌腿!”語文老師大聲對我們說。我們像一個個靈活的小猴子,迅速鉆到桌底。同學(xué)們一個也沒有說話,都緊緊地抓住桌腿,表肅,我們仿佛正在經(jīng)歷一場災(zāi)難。我耳邊也似乎傳來建筑物“轟隆隆”的倒塌聲。不一會,廣播里又傳來校長的聲音:“地震過去了,快速撤離!”我們趕緊從桌子底下鉆出來,雙手抱頭,彎腰低頭,挨著有序的迅速走向操場。操場上,黑壓壓擠滿了人,老師們在清點各班的人數(shù),同學(xué)們雙手抱頭,有的坐在地上,有的蹲在地上,非常安靜。又過了一會,廣播里再次傳來:“演習(xí)完畢,撤回教室!辈賵錾项D時炸開了鍋,先前緊張的氣氛消失得無影無蹤。

  這次的防震演習(xí)讓我受益匪淺,它不僅讓我學(xué)會了一種生存本領(lǐng),還鍛煉了我面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

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