描寫(xiě)夏天的作文【3篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)夏天的作文【3篇】，歡迎大家分享。
描寫(xiě)夏天的作文【3篇】1
夏天是炎熱的，但是我喜歡夏天。
你問(wèn)我為什么喜歡夏天？因?yàn)槲蚁矚g夏天的綠，夏天雖然沒(méi)有春天那種嬌嫩的綠葉，但是它綠得清爽；夏天雖然沒(méi)有春天的綠葉令人陶醉，但是它的綠葉讓人感到充滿(mǎn)活力；夏天雖然沒(méi)有春天綠得嫵媚，但是它的綠使整個(gè)夏天生機(jī)勃勃。
我還喜歡夏天的荷花，它們亭亭玉立地站在池塘上，一陣風(fēng)刮了過(guò)來(lái)，它們便翩翩起舞，隨風(fēng)搖動(dòng)，荷葉連在一起，不留一點(diǎn)縫隙，看到此情此景，我想到一句詩(shī)，接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。
我還喜歡夏天的夜晚，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就會(huì)和弟弟一起去公園玩，在公園里享受著清鮮涼爽的風(fēng)，玩著蹺蹺板，時(shí)不時(shí)看著天上的玉盤(pán)和銀釘，然后去玩蕩秋千，感受著風(fēng)從耳邊劃過(guò)，真好玩！在公園里玩一會(huì)兒之后，我們就會(huì)回家洗澡，把身上的汗洗掉，我覺(jué)得夏天的夜晚真有趣。
我告訴你發(fā)生在夏天的一件趣事：上午，我和小伙伴一起在公園里，我們遇到了一個(gè)小女孩，她身邊沒(méi)有大人，我們商量要不要“收留她”，最后一致決定要帶她一起玩。我們玩了一會(huì)兒后，后面走出一位女人，她是小女孩的媽媽?zhuān)?qǐng)我們吃了好吃的，后來(lái)我們也經(jīng)常去她家玩，我們成為了朋友！
我喜歡夏天，它真的好有趣呀！
描寫(xiě)夏天的作文【3篇】2
夏天總是令人汗流浹背，紅彤彤的太陽(yáng)，炙烤著大地，讓人“垂頭喪氣”；滿(mǎn)天的風(fēng)箏，各式各樣，晃動(dòng)著草坪。
炎炎夏日，正是游泳的大好時(shí)光。游泳圈像一朵朵花綻放開(kāi)來(lái)。小朋友們宛如一只只可愛(ài)活潑的小鴨子。孩子們歡聲笑語(yǔ)，你潑我濺，十分引人注目。大人們也如小孩子般的跳入水中，歡樂(lè)玩耍。
夏天，你是風(fēng)，吹在我的夢(mèng)里；夏天，你是雨，落在我的心里；夏天，你是雷，敲打著我的心；夏天，你是花，綻放在草叢里；夏天，你是陽(yáng)，炙烤著大地；夏天，你是荷，蔓延我所有回憶。夏天，你的驕陽(yáng)如火，令我癡迷。
夜幕降臨，夏天的夜色，總是掛著迷人的色彩，有點(diǎn)深沉卻帶著浪漫，在黃昏天空的云彩，像是藝術(shù)家油畫(huà)，五彩斑斕。天空出現(xiàn)一輪明月，猶如一根香蕉，照著大地。如果仔細(xì)觀察，很有可能會(huì)發(fā)現(xiàn)意想不到的東西——在右下角，有一棵樹(shù)，上面掛滿(mǎn)了晶片，在樹(shù)上有一只兔子，它是嫦娥的伙伴玉兔。
雖然夏天如此迷人，但我一點(diǎn)也不喜歡夏天，因?yàn)樗刮覞M(mǎn)頭大汗，還有很多蚊子。
描寫(xiě)夏天的作文【3篇】3
夏天，它是個(gè)快樂(lè)的季節(jié)。
夏天總是驕陽(yáng)如火，炎熱的太陽(yáng)逼得人抬不起頭來(lái)；夏天總是桃紅柳綠，美麗繽紛的讓人暈弦；夏天總是熙攘紛擾，漫天的風(fēng)箏晃動(dòng)著人眼，晃動(dòng)著青草坪。
仲夏的夜，散發(fā)著一種淡淡的`柔情，似老人臉上慈祥的微笑，似壯漢臉上的汗珠，似侗族姑娘搖曳的裙擺。
在這夏日的夜里，天邊依然掛著一抹淡淡的紅暈，成了夏夜里最美的柔情，好似新娘臉上的彩妝；而那群山，如長(zhǎng)長(zhǎng)的喜帕，悄悄遮掩著新娘臉上的笑意。
夏天的夜晚，明月如玉盤(pán)般的升上來(lái)了，知了在樹(shù)上懶洋洋地叫著：“知了，知了！”樹(shù)下的老人一邊拿著蒲扇，一邊下著棋。夏天的夜色，總是掛著迷人的色彩，有點(diǎn)深沉，卻帶著浪漫。在黃昏天空的云彩，像是藝術(shù)家的油畫(huà)，五彩斑斕。等到夜幕降臨，天空出現(xiàn)一輪明月，猶如一根香蕉，照著大地。
如果仔細(xì)一看，還有可能會(huì)發(fā)現(xiàn)意想不到的東西——在它的右下角，有一棵玉樹(shù)，上面掛滿(mǎn)了晶片，在樹(shù)上有一個(gè)小兔子，它是嫦娥唯一的伙伴玉兔。
夏天，你給我?guī)?lái)了快樂(lè)，我愛(ài)夏天！
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