【實(shí)用】記敘文的作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的記敘文的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記敘文的作文 篇1
在社會(huì)生活中，難免會(huì)遇到種種困難，但是不能因?yàn)檫@一點(diǎn)點(diǎn)的挫折而放棄。如今身為中學(xué)生的我們，就更不能因挫而棄。有一些話為“失敗乃成功之母”、“不經(jīng)風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹”。對(duì)，不能因芝麻大小的事而垂頭喪氣，不能對(duì)自己該做的事采取放棄的心理，因?yàn)樯罡嬖V我堅(jiān)持就是勝利!
這個(gè)道理是我從一次學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)中悟出來(lái)的道理。事情發(fā)生在初一的運(yùn)動(dòng)會(huì)：“你報(bào)名了嗎?”旁邊的同學(xué)對(duì)我說(shuō)，“當(dāng)然，以我的運(yùn)動(dòng)能力，不贏都難啊�！弊焐蠋е唤z自大的笑。這時(shí)那位同學(xué)像吃了火藥般氣紅了臉。其實(shí)，我的身體并不是很好，剛才的話是騙他的，為的是殺一殺他的傲氣，誰(shuí)叫他老是炫耀自己多么厲害。
到我出場(chǎng)了，“預(yù)備，跑”霹靂般的聲響從旁邊的裁判的口中說(shuō)出。這是，每個(gè)人像脫了箭的弓，飛快的向前沖去。每一個(gè)人都互不相讓?zhuān)枷脍A得比賽。
一圈跑完了，大家還是你追我趕。由于我參加的是八百米賽跑，必須要有很好的身體素質(zhì)，而我似乎慢了下來(lái)，怎么也追不上他們，但我并沒(méi)有放棄，而是更加努力的跑，希望能追上他們。還有兩圈，顯然大家都已經(jīng)累了，而且還有的放棄了比賽。
還有一圈，我已經(jīng)感覺(jué)到自己已經(jīng)到達(dá)極限了，但是腦子里卻閃現(xiàn)了要贏得比賽的念頭。于是我使勁的往前跑，不知道跑了多長(zhǎng)時(shí)間，我互然倒下了，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)在教室里了，我問(wèn)了問(wèn)一個(gè)同學(xué)，問(wèn)他我有沒(méi)有贏，他還沒(méi)說(shuō)，有人把金牌放在我的桌子上。那時(shí)，我欣然的笑了，因?yàn)槲乙呀?jīng)成功了。
回憶起這件事，我還感到驕傲，因?yàn)槲乙宰约旱膶?shí)力贏得了比賽，因?yàn)槲业膱?jiān)持，我取得了勝利了!
這就是我悟出來(lái)的道理：堅(jiān)持就是勝利!
記敘文的作文 篇2
爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)??日，總把新桃換舊符�！醢彩^(guò)年真好！爺爺奶奶從鄉(xiāng)下趕來(lái)我家過(guò)年，合家歡聚，喜氣洋洋。除夕之夜，忙碌了一天的媽媽把豐盛的年夜飯擺滿(mǎn)了一桌：魚(yú)香肉絲、宮保雞丁、紅燒甲魚(yú)……中間是一大盤(pán)熱氣騰騰的餃子。我們一家人圍坐桌旁，一起吃年夜飯，個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)，相互舉杯敬酒祝福。話語(yǔ)聲、碰杯聲、歡笑聲……聲聲悅耳，句句動(dòng)聽(tīng)，組成了一曲美妙的交響樂(lè)，在除夕的夜空中蕩漾。過(guò)年真好！我可以和小伙伴們?cè)谠褐腥挤艧熁ū瘛?/p>
我們先后燃放了大地紅、花炮、手榴彈、竄天猴、火樹(shù)銀花……各種各樣的煙花爆竹，把天空裝飾的多姿多彩。震耳欲聾的爆竹聲混雜著我們的歡笑聲、叫好聲�？茨菬熁ǎ袷且欢涠渚`放的花朵，又像無(wú)數(shù)璀璨的流星。它閃耀的是人們心底的快樂(lè)，對(duì)未來(lái)的美好憧憬，它帶著幸福，帶著歡樂(lè)，帶著吉祥邁向新的'一年。過(guò)年真好！可以和同學(xué)結(jié)伴外出，自由自在。邀幾個(gè)關(guān)系密切的同學(xué)出去走走，大人不會(huì)勸阻。我們?cè)诖蠼稚祥e逛，一邊打鬧，一邊說(shuō)笑。沒(méi)有了大人的盤(pán)問(wèn)與嘮叨，好不愜意。玩玩游戲、看看電視、上上網(wǎng)，大人也不會(huì)阻止�！傊�，過(guò)年的時(shí)候我們可以無(wú)拘無(wú)束！可不像平時(shí)，做什么事都得向爸爸媽媽“請(qǐng)示”，如果是學(xué)習(xí)方面的，他們就會(huì)同意，而如果是娛樂(lè)方面的，那你就得趕緊捂住耳朵啦！因?yàn)樗麄兛隙ㄓ忠獊?lái)一頓“學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)我愛(ài)你”的“專(zhuān)題演講”了！過(guò)年真好！不用做那些枯燥乏味的《寒假作業(yè)》，把它們?nèi)蜻M(jìn)“冷宮”，只管著調(diào)皮搗蛋，到處玩鬧，都不用怕！如果你在平時(shí)搗亂，大人肯定暴跳如雷。
可現(xiàn)在是過(guò)年嘍！有了“過(guò)年”這塊堅(jiān)實(shí)的“后盾”，我們當(dāng)然放縱了身心，到處玩耍啦！大人也只能嗔怒，看著我們嬉鬧的身影。過(guò)年真好！可以收到很多很多的紅包！而這時(shí)候我們當(dāng)然是喜在心里，而嘴上卻一個(gè)勁兒地、甜甜地說(shuō)：“謝謝叔叔！謝謝阿姨！謝謝嬸嬸！……”這樣，既可以得到紅包，又可以博得一份表?yè)P(yáng)——“這個(gè)孩子真乖�。 薄皩�(duì)……好有禮貌喲！”“真是個(gè)好孩子嘞！”……我們呀，高興得合不攏嘴。嘿嘿，你瞧！“得了便宜賣(mài)了乖”，真開(kāi)心呀！過(guò)年真好！
記敘文的作文 篇3
我喜歡玩魔方。我生日那天，媽媽送給我一個(gè)生日禮物，用一個(gè)小盒子精美的包裝著�！斑@是什么東西呀，怎么是一個(gè)盒子？”我疑惑不解地問(wèn)道�！澳愦蜷_(kāi)看看就知道了”。原來(lái)禮物還包在盒子里呢。我高興及了，三下五除二地就把盒子打開(kāi)了。啊！是我最?lèi)?ài)的魔方。
于是，我左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)地玩起了魔方，我原以為玩魔方是非常簡(jiǎn)單的，可玩起來(lái)卻有令我百思不得其解的地方。我先把魔方原來(lái)的樣子仔細(xì)地看了一遍，然后就動(dòng)手把魔方弄亂，接著就想辦法把它拼成原來(lái)的樣子，我努力回想著我剛才把魔方打亂時(shí)的情景，可我卻怎么也拼不成其中一面有一頭小豬的圖案。接下來(lái)，我又反復(fù)弄了好幾遍，可還是一無(wú)所獲，我有些不耐煩了。俗話說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐”。我又耐著性子，重新拿起魔方，又經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的想方設(shè)法。最后，終于把魔方拼回了原來(lái)的樣子。
玩魔方使我懂得了，做事要善于思考，反應(yīng)要快，不能急切求成，要認(rèn)真做好每一件事，這樣才能有所收獲。
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