【精選】學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字匯編10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇1
上午，海水退潮了，是撿貝殼的好時(shí)機(jī)，我們乘車(chē)趕到海邊，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。我脫去鞋子，踩在軟綿綿的沙灘上，舒服極了！遠(yuǎn)處的幾個(gè)海島，像一顆顆閃亮的明珠，灑浴在漲媽媽的懷抱中。大漲的風(fēng)景雖美，可我顧不上欣賞，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)海灘上的貝殼美極了。低頭一看，這些貝殼各種各樣，形態(tài)萬(wàn)千。圓的、兩頭是尖的、扁圓的、有刺的。多的難用筆墨形容。
我撿著撿著，總結(jié)出了經(jīng)驗(yàn)：①在水里用手摸摸可以收獲幾個(gè)；②撿的最多的地方是在細(xì)沙灘；③用手挖挖沙子，說(shuō)不定有許多貝殼等著你。
怎么地上有一條長(zhǎng)線(xiàn)呢？順著線(xiàn)望去，原來(lái)是一只寄身蟹，這個(gè)小家伙兩只眼睛探出來(lái)，一見(jiàn)我就縮了回去。我用樹(shù)枝輕輕一捅，它嚇地躲進(jìn)了深處，偶爾探出圓溜溜的眼睛，溜溜地望著我，好像表示抗議。最后，它習(xí)慣了，大著膽子用鉗子夾住樹(shù)枝，怎么拽也拽不掉。
這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)，他戰(zhàn)果累累，還捉到兩只小蟹，媽媽也不賴(lài)，兩塑料袋裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的，封口扎的緊緊的，好像快裝不下了。光是外殼漂亮的寄身蟹就占了大部分。“嘩”雪白的浪花乘著海媽媽的手臂，輕輕地拍打著沙灘弟弟。開(kāi)始漲潮了，我們不得不離開(kāi)可愛(ài)的沙灘！再見(jiàn)！美麗的沙灘！
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇2
父愛(ài)是一座拔地而起的大山；父愛(ài)是在你傷心難過(guò)時(shí)給予你的溫暖；父愛(ài)是你生病時(shí)無(wú)微不至的照顧……我的父親給予我的父愛(ài)讓我終生難以忘懷。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，隨著鬧鈴的響聲我急忙起了床，穿衣、洗臉、刷牙……爸爸這時(shí)候也起了床，幫我戴好紅領(lǐng)巾，我們一起開(kāi)開(kāi)心心地出了門(mén)，又開(kāi)始了新的征程。一路上，爸爸為我背著沉重的書(shū)包，脖子上還掛著家里的門(mén)鑰匙，把他那原本就瘦小的身軀給壓得彎了下來(lái)，可他卻裝作沒(méi)事的樣子，邊走還邊和我說(shuō)笑。
今天是星期三，又得吃饅頭了。我一向是不愛(ài)吃饅頭的，所以只吃了一點(diǎn)點(diǎn)，其它的就全送同學(xué)了。早自習(xí)開(kāi)始了，教室里書(shū)聲瑯瑯，我也沉浸在書(shū)的海洋里，品味著一句句好詞佳句。剛開(kāi)始第二節(jié)課，我就覺(jué)得肚子有點(diǎn)餓。第三節(jié)是美術(shù)課，我感覺(jué)肚子空落落的，頭腦發(fā)昏，畫(huà)筆也在手中搖搖晃晃。最后一節(jié)是輔導(dǎo)課，老師講了幾道課內(nèi)閱讀就讓我們做作業(yè)了。可是我哪里還有心思做呀！看著時(shí)鐘上的針尖一步步挪動(dòng)著，終于挨到了下課。隨著下課鈴聲的響起，我興奮不已，急忙收好書(shū)本，背好書(shū)包大步走出校門(mén)。
看到爸爸正在車(chē)上等著我，他一看到我就急忙下車(chē)幫我接過(guò)書(shū)包，緊接著遞給我一個(gè)削好皮的蘋(píng)果。我就像抓住了救命稻草似的，把蘋(píng)果狼吞虎咽地吃了下去。爸爸邊開(kāi)車(chē)邊說(shuō)：“我就知道你今天會(huì)肚子餓，所以特意拿了個(gè)蘋(píng)果給你。”我感動(dòng)地說(shuō)：“謝謝您，爸爸，如果沒(méi)有您的這個(gè)蘋(píng)果，我真不知道該怎么辦才好。”爸爸笑嘻嘻地說(shuō)：“誰(shuí)讓你是我的孩子呢！”
一個(gè)蘋(píng)果蘊(yùn)含著父親的一片心意，蘊(yùn)含著偉大的父愛(ài)。我愛(ài)父親，更愛(ài)他那為我遮風(fēng)擋雨的.臂膀。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇3
一個(gè)微笑，僅有幾秒，就轉(zhuǎn)瞬即逝；留下的回憶，終生美好。是��！雖然你微笑一下，僅是一瞬間，但是給別人的，是終生的回憶。
記得那是一個(gè)星期天，我和媽媽、奶奶一起去趕大集，我非常高興，因?yàn)槲医K于可以如愿以?xún)�，出去走走。我跑呀跳呀高興得不得了，來(lái)到了大集上，我們先去買(mǎi)了奶奶的漏勺。
正在往前走的路上，我隱隱約約地聽(tīng)到有人在唱歌，歌聲引來(lái)了許多過(guò)路的行人，我好奇的走了過(guò)去想看個(gè)究竟。突然，我驚呆了，那是一個(gè)沒(méi)有了雙腿的殘疾人，正坐在皮球上，抽抽搭搭，熱淚盈眶地邊走邊唱。雖然我對(duì)他充滿(mǎn)了無(wú)限的同情與憐憫，但我仍然嚇得跑到了媽媽身后。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你不是有錢(qián)嗎？怎么不施舍一下�！蔽夷懬拥恼f(shuō)：“我害怕�！薄皼](méi)關(guān)系，寶貝勇敢點(diǎn)”媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)�？粗侨藵u漸爬遠(yuǎn)，我也想伸出自己的援助之手幫助一下這位殘疾人，畢竟要盡自己的力量吧！于是我鼓足勇氣跑到了那為叔叔身邊，雙手舉起給了他十元錢(qián)，那一剎那，叔叔笑了，笑得那樣甜蜜，讓我感受打了他對(duì)我充滿(mǎn)了無(wú)限的感激，我的心里也是十分甜蜜的。那位叔叔的一句話(huà)：“謝謝你，姑娘�！弊屛一匚稛o(wú)窮。
回家的路上，我的心情十分沉重，想著那位叔叔離去的背影，真讓我為他擔(dān)心。哎！多么難得的微笑呀。
永遠(yuǎn)微笑吧！在人生的旅途上，最好的身份證就是微笑。微笑充滿(mǎn)了溫馨，充滿(mǎn)了甜蜜。
讓自己永遠(yuǎn)微笑吧！
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇4
1、問(wèn)題的提出：
總聽(tīng)大人說(shuō)肯德基是垃圾食品，可是我還是鬧著要去吃，于是我想，小學(xué)生吃肯德基到底有沒(méi)有傷害呢？如果有，又有多大傷害呢 ？所以，我對(duì)此進(jìn)行了調(diào)查。
2、調(diào)查方法：
�。�1）從網(wǎng)上了解小學(xué)生吃肯德基是否有害。
�。�2）通過(guò)報(bào)紙了解小學(xué)生吃肯德基是否有害。
3、調(diào)查情況和資料的整理：
�。�1）導(dǎo)致肥胖：一份肯德基快餐提供的能量大致為1400千卡，占3歲兒童每日供給標(biāo)準(zhǔn)的88%—113%，13歲兒童的49%—63%。其脂肪提供的能量占總能量的40%—59%。一份肯德基快餐脂肪提供的能量占總能量的50%左右，而維生素的環(huán)幕含量不足脂肪量10%。
�。�2）損害少年兒童的智力：一個(gè)炸雞腿相當(dāng)于60支煙的毒素，不僅造成身體營(yíng)養(yǎng)失衡，而且對(duì)兒童大腦的發(fā)育有年重?fù)p傷。
�。�3）致癌物質(zhì)含量很高：漢堡。炸薯?xiàng)l。炸雞等食物中含有大量的“丙烯酰胺”，這種物質(zhì)可導(dǎo)致基因突變，損害中樞和周?chē)纳窠?jīng)系統(tǒng)，誘發(fā)良性或惡性腫瘤。
4、結(jié)論：
小學(xué)生經(jīng)常吃肯德基，容易血壓。血脂。膽固醇升高，可能會(huì)肥胖，有心臟病，高血壓。糖尿病等心血管和內(nèi)分泌系統(tǒng)。炸和烤容易產(chǎn)生癌癥物質(zhì)，而且會(huì)對(duì)兒童的智力造成永久性的傷害。專(zhuān)家告誡我們：最好不要在晚上進(jìn)食洋快餐，以免造成消化不良；不宜多吃油炸食品，盡量多吃蔬菜果品，以補(bǔ)充維生素和礦物質(zhì)的攝入不足；注意每日的膳食平衡，限制食用洋快餐的頻率。所以，肯德基對(duì)我們的身體是有害的，我們應(yīng)該盡量少吃或不吃肯德基。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇5
前天，我發(fā)燒了。體溫高達(dá)三十九度多。我很難受，一會(huì)兒很冷，一會(huì)兒呢，又非常熱。一會(huì)兒需要蓋棉被，一會(huì)兒穿背心都覺(jué)得熱。而且，不管是吞下什么東西，哪怕是水或者其他液體，也會(huì)很痛。
下午，我去看了醫(yī)生。醫(yī)生看了看我的喉嚨，說(shuō)是扁桃體發(fā)炎引起的發(fā)燒。還說(shuō)比較嚴(yán)重，扁桃體又紅又腫。叫我先去抽血。
抽完血回來(lái)，醫(yī)生說(shuō)血里面有一項(xiàng)明顯升高。本來(lái)應(yīng)該是五，但是我的結(jié)果變成了二十五。而且血里面有很多病菌，先打兩天針再看看。
醫(yī)生還給我開(kāi)了藥：復(fù)方魚(yú)腥草顆粒。還說(shuō)要接著吃美林。貼冰寶貼。
說(shuō)罷，我便去一樓的注射區(qū)打皮試。皮試很痛，是化驗(yàn)?zāi)懿荒艽虻跗康�。結(jié)果要三十分鐘以后出來(lái)。打完針后三十分鐘好不容易過(guò)完了。結(jié)果可以打吊瓶。于是，我便去打吊瓶。
這期間非常無(wú)聊。而且我又兩腿發(fā)軟，想睡覺(jué)。于是，不一會(huì)兒，就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
用左手撐著真不好睡覺(jué)。哎，真無(wú)聊。明天帶本書(shū)去看吧。
等打完后，護(hù)士把膠帶先撕下，接著，把另一塊膠帶貼上。最后，把針拔出。就ok了！
回家后，媽媽用酒精幫我擦腳，手，脖子和背。說(shuō)是這樣子可以降溫。由于有扁桃體炎，不僅僅在頭上貼冰寶貼，在脖子上也貼了一個(gè)！
以后，一定不能再嗆水。我可不要在發(fā)燒。發(fā)燒太難受！
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇6
今天，放學(xué)鈴聲響起不久，我便背起書(shū)包，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，飛一般的速度跑向家中，你知道為什么嗎？因?yàn)閶寢屧诎倜χ谐榭諄?lái)陪我，為我燒 我最?lèi)?ài)吃的——回鍋肉。
我站在媽媽的身旁，看她做回鍋肉的整個(gè)過(guò)程。
媽媽從冰箱里拿出一大塊肉，我好奇地問(wèn)媽媽道：“媽媽?zhuān)@是什么肉？”媽媽看著我眨著大眼睛，一副不明事理的樣子，為我耐心地講解：“這個(gè)是五花肉，得用它來(lái)做回鍋肉�！蔽衣�(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭，原來(lái)如此。媽媽先把五花肉煮成七分熟，再把它洗干凈，然后把肉切成薄片，放在盤(pán)子里，接著媽媽準(zhǔn)備了幾根青青長(zhǎng)長(zhǎng)的蒜苗、兩片大白菜、一塊生姜和幾根干辣椒，最后把它們喜好和切好備用。
一切準(zhǔn)備就緒后，開(kāi)始炒回鍋肉了。只見(jiàn)媽媽先打開(kāi)煤氣，把洗干凈的鍋擦干后放在煤氣灶上，等到鍋燒得很熱時(shí)，倒點(diǎn)油進(jìn)去，一會(huì)兒 再把切好的肉和生姜放入鍋中，用鍋鏟把肉翻煸著，等把肉中的油拷出來(lái)，烤的顏色有點(diǎn)發(fā)黃了，還要把肉的香味烤出來(lái)（如果沒(méi)有香味的話(huà)就不好吃了）然后倒些黃酒和白砂糖，大概過(guò)了五分鐘后，把干辣椒炸一下，接著把白菜和蒜苗放入，用鍋鏟翻煸，最后把雞精、鹽放進(jìn)鍋中，攪拌一下，等幾分鐘后，一盤(pán)香氣撲鼻的回鍋肉就誕生了！
媽媽把回鍋肉端上來(lái)，不論從色、香、味都是那么誘人，讓我饞涎欲滴。我迫不及待地吃了一口，那味道讓人飄飄欲仙。
原來(lái)，燒回鍋肉也有那么多的學(xué)問(wèn)呀！
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇7
我有一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的小妹妹，她現(xiàn)在還不到2周歲呢，一雙清澈明亮的大眼睛總喜歡好奇地觀查這五彩繽紛的世界。小小的鼻子和一張能發(fā)出百靈鳥(niǎo)般動(dòng)聽(tīng)聲音的嘴巴，紅撲撲的臉蛋就像兩個(gè)大肉球，一笑起來(lái)肉球似的臉蛋就露出兩個(gè)小酒窩，十分惹人喜愛(ài)。
我這個(gè)小妹妹別看她小，調(diào)皮起來(lái)也是很讓人頭痛的小東西。在她一周歲生日的時(shí)候，我爸爸給她買(mǎi)了一個(gè)很大的水果奶油蛋糕，紅彤彤的櫻桃整齊地圍成了一個(gè)圓，圓內(nèi)有一些巧克力片和蘋(píng)果片做的花朵，最吸引人的是蛋糕上還有一頭活潑可愛(ài)的小牛，小牛的身邊有一朵朵淡粉色的用奶油做的鮮花，這么好看的蛋糕肯定很好吃，看著就讓人直流口水。
妹妹在大人的幫助下終于吹滅了蠟燭，當(dāng)我們正想開(kāi)始吃蛋糕的時(shí)候，不料妹妹卻把我們蠢蠢欲動(dòng)的手推開(kāi)，咿咿呀呀的，小手還直劃，好像說(shuō)這蛋糕應(yīng)該是她一個(gè)人先用，讓我們哭笑不得。就在這時(shí)，我的一個(gè)小表弟從蛋糕上偷拿了一個(gè)小櫻桃可能被小妹妹發(fā)現(xiàn)了，抓起一把奶油就撒在了小表弟的身上臉上，我們都不禁為妹妹的調(diào)皮而感到好笑。
這就是我可愛(ài)而又調(diào)皮的小妹妹，我喜歡她，因?yàn)樗o了我一個(gè)當(dāng)姐姐的責(zé)任感，還給我的生活撒上了一縷快樂(lè)的陽(yáng)光。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇8
終于，有一天，老師布置的作業(yè)很少，媽媽說(shuō)只要我做完了作業(yè)就可以玩電腦游戲了，于是我興奮地奔回家就展開(kāi)作業(yè)本，直寫(xiě)得脖子僵硬、胳膊酸痛才完工。我激動(dòng)地扔下筆，像餓虎撲食一樣沖向電腦。我熟練地挪動(dòng)鼠標(biāo)，迫不及待地進(jìn)入了.net個(gè)加速鞋、4個(gè)加強(qiáng)威力藥和9個(gè)“寶”。但我并不氣餒，自信最終能打敗他，便跟他玩起了心戰(zhàn)：在泡泡即將爆炸時(shí)，我迅速在泡泡的爆炸區(qū)域放一個(gè)泡泡，而這個(gè)泡泡又緊挨著他，然后我迅速閃開(kāi)。
他來(lái)不及躲閃，被泡泡爆炸后形成的“泡泡路”困住，動(dòng)彈不得。我洋洋得意地吹著口哨走到他身邊，“殺”死了他，他吃掉的“寶”也全吐出來(lái)了，吐得到處都是。為了不讓他復(fù)活后再吃掉這些“寶”，我趕緊吃這些“寶”，終于先他一步吃完了“寶”，因?yàn)橛螒蛞?guī)定誰(shuí)先吃完所有的“寶”誰(shuí)就贏了，所以我理所當(dāng)然地成了贏家；我驕傲地對(duì)他說(shuō)：“你不行！加油吧�！�
他很不服氣，又纏著我比了11場(chǎng)，我居然全贏了，這讓我感到意外和興奮，意外的是我居然打敗了比我級(jí)別高的對(duì)手，興奮的是我竟然連勝12場(chǎng)，打破了我以前連勝7場(chǎng)的最好佳績(jī)！一小時(shí)飛一樣地過(guò)去了，按約定，我該關(guān)機(jī)了。我依依不舍地關(guān)掉QQ堂、QQ、下線(xiàn)、合上電腦。滿(mǎn)臉喜悅地跑向媽媽?zhuān)骸拔覄偛磐媪藗�(gè)12連勝，太過(guò)癮了”！媽媽卻不以為然地“哼”了一聲。與電腦伴，樂(lè)哉！在網(wǎng)上游，爽哉！這天過(guò)的真爽！現(xiàn)在想起來(lái)我都樂(lè)得合不攏嘴呢！
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇9
在暖暖的朗日，金燦燦的陽(yáng)光照在綠綠的樹(shù)葉上，綠葉立即興奮起來(lái)，通體透亮。陽(yáng)光像一個(gè)金色靈動(dòng)的精靈，頑皮地在枝頭雀躍;旁邊的草地上，花兒立即揚(yáng)起頭，迅速伸展開(kāi)來(lái)，好像在進(jìn)行一場(chǎng)親密溫馨地交談。人們被陽(yáng)光中包裹著，歡樂(lè)極了。
我愛(ài)陽(yáng)光，不僅是因?yàn)檫@種美麗的畫(huà)面，更因?yàn)殛?yáng)光是一種希望，一種信念，是在艱難處境中不灰心，不絕望。
天才作曲家貝多芬，在耳聾后頑強(qiáng)的活了31年，并在寫(xiě)下了許多不朽的音樂(lè)作品。他曾說(shuō)：我要扼住命運(yùn)的咽喉，它決不能使我屈服……這堅(jiān)定的信念不就是他心中的一縷陽(yáng)光嗎?有了這希望光芒，他感覺(jué)到內(nèi)心充滿(mǎn)了無(wú)窮的力量，對(duì)生活充滿(mǎn)了無(wú)限眷戀，他感覺(jué)到自己耳聾后的生命仿佛是一次新生，他無(wú)限感慨地說(shuō)：能把人生活上千百次多美呀!
也因?yàn)殛?yáng)光還是一種語(yǔ)言，她告訴我：歷經(jīng)挫折時(shí)，不要被打垮，要用微笑面對(duì)生活。
那是一個(gè)雨后晨光熹微的早晨，我們進(jìn)行了一次語(yǔ)文測(cè)試，也正是那次，我懷著惴惴不安的心理迎來(lái)了挫折的考驗(yàn)-----考試失利。我心里難受極了，好像一支支利劍從四面八方刺穿我幼小的心靈，那滋味，我至今銘記。
當(dāng)我品味失敗走出教室時(shí)，無(wú)意抬眼，我被震住了：遠(yuǎn)處的山邊，赤，橙，黃，綠，青，藍(lán)，紫，騰空而起。頃刻，那飛起的彩虹，那雨后的斜陽(yáng)告訴我：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?我的心也好像從地面飛到天空，所有不快，瞬間消失。
陽(yáng)光，不僅是希望，是信念，是語(yǔ)言，同時(shí)她還是一種生活態(tài)度，他讓我感受光明，溫暖，時(shí)刻提醒我向上。
我愛(ài)陽(yáng)光。她養(yǎng)育我生命，給了我們一個(gè)多姿多彩的世界。她更啟迪我智慧，開(kāi)闊我心胸。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇10
“滿(mǎn)街楊柳綠如煙，劃出清明三月天”，又到了那個(gè)桃紅柳綠的日子里，我拿著相機(jī)，和家人一起去野外踏青。
到了郊外，望過(guò)去是一片又一片綠色。小草仿佛聽(tīng)到了春天的號(hào)召，都紛紛從泥土中鉆出來(lái)。它們尖尖的綠油油的小葉子，像一個(gè)個(gè)剛剛睡醒的嬰兒。我躺下去，頓時(shí)一股泥土混雜著青草特有的芬芳，鉆入我的鼻子，沁人心脾，這是我在鎮(zhèn)上享受不到的。再往前走，是整片的農(nóng)田，那是金黃色的花的海洋。滿(mǎn)眼的油菜花，如同一個(gè)個(gè)黃色的小精靈，陣陣的清香撲鼻而來(lái)，蜜蜂也是成群結(jié)隊(duì)的忙碌著。路過(guò)一戶(hù)農(nóng)家小院，幾個(gè)嬌小的身影突然映入我的眼簾，它們像亭亭玉立的仙女，隨風(fēng)翩翩起舞。對(duì)！它們就是滿(mǎn)樹(shù)怒放的桃花！是春天讓它們?nèi)绱藡擅�，如此�?dòng)人！
到了目的地，那是一片靠湖的休閑地�？�！前面有一群孩子正在放風(fēng)箏。一個(gè)孩子麻利地把線(xiàn)繞好，在空地上跑了起來(lái)，風(fēng)箏一點(diǎn)點(diǎn)地升高了。突然一陣風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)箏被吹到樹(shù)上了，孩子在樹(shù)下跳上跳下，一副氣急敗壞的樣子……不禁想起自己放風(fēng)箏的時(shí)候。旁邊一個(gè)孩子折下幾根柳枝編了一頂草帽，戴著自己頭上，神氣地走在小路上�？拷�，幾個(gè)和我年齡相仿的孩子正和他們的爸爸一起垂釣?zāi)�，弄得我心里癢癢的，也纏著爸爸想一試身手，只可惜沒(méi)有帶魚(yú)竿。不知誰(shuí)家在草地上燒烤，陣陣香味惹得我垂涎三尺。一看，中午快到了，只能打道回府。
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