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【實(shí)用】小學(xué)的描寫校園作文400字3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的小學(xué)的描寫校園作文400字3篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)的描寫校園作文400字 篇1
走進(jìn)教室,里面出現(xiàn)了一個(gè)人,帶著一副眼鏡,還沒(méi)等我弄明白他是誰(shuí)。她說(shuō):“您好!我是高科技火星小學(xué)的校長(zhǎng),請(qǐng)問(wèn)您是哪位同學(xué)的家長(zhǎng)?”我神秘的笑了兩聲:“我不是家長(zhǎng),我是學(xué)生!”她聽(tīng)完我的話,滿臉疑惑:“我們學(xué)校沒(méi)有這么大……的學(xué)生吧!”“哦!對(duì)不起,我是說(shuō)20年前”“原來(lái)是這樣,又是倆探望母校的呀!”眼前的黑屏幕升了上去。地面像電梯似的動(dòng)了起來(lái),一直把我送進(jìn)了校長(zhǎng)室。
一進(jìn)去,眼前的景象叫我大吃一驚。地板是用玻璃做的,十分華麗,辦公桌前有一個(gè)大屏幕。我想,校長(zhǎng)剛才就是通過(guò)它看到我的吧!校長(zhǎng)走過(guò)來(lái)說(shuō):“你好!我姓朱,就叫我朱校長(zhǎng)吧!”想想當(dāng)初,大家都叫我朱班長(zhǎng)呢!“朱校長(zhǎng),我與您同姓!我叫朱薄休!”說(shuō)完,她按下了身后的按鈕,天花板上吊下一本資料,然后把手中的`遙控器一按。電腦中馬上出現(xiàn):這是20xx年6月六甲班畢業(yè)的學(xué)生。校長(zhǎng)對(duì)我笑了笑:“20年了,學(xué)校有很大的變化,我?guī)闳⒂^吧!”我興奮極了,隨著校長(zhǎng)走上了電梯。
她帶我走進(jìn)一間房,里面掛著許許多多獎(jiǎng)杯等一些學(xué)校獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)。我情不自禁的說(shuō):“真棒!”我們走出這間房,校長(zhǎng)把我?guī)У搅肆装唷T陂T口我看見(jiàn)了一個(gè)面熟的人,用羨慕的眼光看著正在上課的孩子們,我拍了拍她的肩膀,她回歸頭來(lái)。我認(rèn)出來(lái)了,她是易紫薇。她也認(rèn)出了我。我們倆擁抱在教室門前。
我和她被校長(zhǎng)安排到室內(nèi)參觀,在這個(gè)教室里,幾乎每位同學(xué)都有一臺(tái)電腦。老師不再用粉筆寫字了,直接打在電腦上,給同學(xué)看?戳诉@我想起了小學(xué)時(shí)光,真想和他們一起上課!
真的會(huì)有那么一天嗎?我盼望著它的到來(lái)。
小學(xué)的描寫校園作文400字 篇2
我愛(ài)校園的早晨,因?yàn)樗利惗鴦?dòng)人;我愛(ài)校園的早晨,因?yàn)樗婷疃鴾卮妫晃覑?ài)校園的早晨,因?yàn)樗郎剀岸錆M朝氣——我愛(ài)校園的早晨!
這是一個(gè)夏的早晨,天亮的非常早,空氣也異常的清新,站在教學(xué)樓的天臺(tái)往下俯瞰,能看見(jiàn)一層層白霧圍繞著校園舞蹈,來(lái)到清風(fēng)池邊,看見(jiàn)一朵朵睡蓮還在沉睡,可魚兒早就打起了精神,在水里嬉戲,還有一片片碧綠的蓮葉在清晨中搖曳,一顆顆露珠在蓮葉上跳躍,似一顆顆斷了線的晶瑩珍珠。
漸漸地,霧慢慢褪去,太陽(yáng)姐姐害羞的露出半張臉,她似乎熟悉了這里的環(huán)境,變得不再內(nèi)斂,變得有些開(kāi)放了,但那層薄薄的紗她還遲遲沒(méi)有脫去,亭子上還隱約出現(xiàn)一種淡淡的白色。隨著太陽(yáng)姐姐的開(kāi)放,鮮紅的五星紅旗也隨著輕輕的晨風(fēng)擺動(dòng),太陽(yáng)姐姐終于把陽(yáng)光肆無(wú)忌憚地灑向了大地——灑到了池子里,高貴的如黃金鑲翡翠;灑到了我們的臉上,美麗的如花朵盛開(kāi);灑到了五星紅旗上,宏偉的如雄山壯河;灑到了……
校園如同一個(gè)護(hù)花者,我們就是那一粒粒正在發(fā)芽的種子,她用她那雙辛勞的雙手,把我們哺育成美麗的花兒、永不凋謝的花兒,能給人快樂(lè)的花兒。
我愛(ài)校園的清晨,因?yàn)樗利悺⒁驗(yàn)樗匀、因(yàn)樗婷睢?/p>
小學(xué)的描寫校園作文400字 篇3
我們的校園美極了,花團(tuán)錦簇,綠樹(shù)成蔭,像一個(gè)美麗的“大花園”。
走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是兩棵高大的黃桷樹(shù)挺立在大門的兩旁,像兩個(gè)校園的小衛(wèi)士;像兩把撐開(kāi)的巨傘……。樹(shù)葉繁茂,像大樹(shù)翠綠的頭發(fā)。又往前走,一面隨風(fēng)飄揚(yáng)的明艷的五星紅旗呈現(xiàn)在眼前,兩邊的階梯也很特別,是蜿蜒在上坡上的,并且每?i階梯都閃閃發(fā)光,跟鏡子似的。
站在二操場(chǎng)中心,往右邊看,是一面文化墻,上面有古代的詩(shī)人和文學(xué)家作的詩(shī)詞等等。左邊是教學(xué)樓,像“大山”似的聳立在操場(chǎng)的上方。
沿著操場(chǎng)邊弧形的階梯走上去,就到了一個(gè)“植物園!痹谛〔賵(chǎng)中間有一個(gè)大花壇,花壇中間有孔子的雕像,站在孔子身旁,有一種一覽眾山小的感覺(jué),在花壇四周種了一些像寶劍一樣尖的塔松,還有許多鐵樹(shù)“高聳”在峭壁上,他們像翠綠屏障。在石壁上還有一座座?i地而起的小山,小山上還有一棵棵矮小的樹(shù),一顆顆小而美的花。往后看是兩排盆景的香桂花和木蘭,秋天一朵朵紅艷的木蘭含苞欲放了,香桂花的笑臉也綻放了。
春天,一朵朵映山紅笑破了臉,鐵樹(shù)也像花花衛(wèi)士一樣了,小草也迫不及待出來(lái)探道了。每棵樹(shù)都發(fā)芽了,有些植物也綠了,花兒也有許多顏色:紅的,黃的白的等等五顏六色,五彩繽紛。還有芬香撲鼻的香氣傳進(jìn)你的鼻孔。
夏天,太陽(yáng)無(wú)情地照射著孔園,可他不急不躁,依然那么安詳?吹娇鬃拥牡裣窬蜁(huì)想到“言必行,行必果”這句話。
到了冬天,生命力頑強(qiáng)的黃桷樹(shù),還是那么枝葉繁茂,每天都陪伴我們迎接初升的太陽(yáng)。
我們的校園可真美呀!