精選小學(xué)敘事作文400字匯編6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)敘事作文400字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)敘事作文400字 篇1
周五下午放學(xué)以后,我和媽媽在體育公園玩陀螺。瞧,我這陀螺高手是這樣玩的?哈!我先把帶刺的塑料繩子往陀螺上一穿,接著,往外一甩,陀螺立刻像斗志昂揚(yáng)的將軍一樣,旋轉(zhuǎn)起來(lái)!皣W嘩!”媽媽不禁大聲叫道。我們的歡呼聲吸引了一個(gè)小男孩的注意,他好奇地走過(guò)來(lái),看著陀螺飛快旋轉(zhuǎn)著,小男孩眼里閃爍興奮的光芒。于是,我決定和他玩一會(huì),就問(wèn)他:“我們一起玩,好嗎?”他沒(méi)有說(shuō)話,害羞地跑開(kāi)了。
過(guò)了一會(huì)兒,我看見(jiàn)小男孩在不遠(yuǎn)處玩皮球,于是,我主動(dòng)跑過(guò)去幫他撿球、和他一起玩。為了拉近與他之間的距離,我還問(wèn)了他幾個(gè)問(wèn)題,例如:你幾歲了?上幾年級(jí)了?雖然大部分都是他媽媽替他回答的,但令人高興的是我們漸漸地熟悉起來(lái)了。最后,我問(wèn)他:“弟弟,你想玩陀螺嗎?”“ 想!”此刻的他一邊像小雞啄米一樣點(diǎn)著頭,一邊大聲地回答道。
“那你選擇藍(lán)色的陀螺還是黃色的陀螺?”我拿出陀螺問(wèn)他。
“黃色的!”他從我手中拿走黃色的陀螺,開(kāi)始在地上玩起來(lái)了。只見(jiàn)他一放手,陀螺就像喝醉酒一樣,搖頭晃腦地晃了一下,就趴在地上不動(dòng)了。)
“哈哈哈!你還不會(huì)玩!”看他不會(huì)玩,差點(diǎn)把我大牙笑掉。
“弟弟還小,不會(huì)玩很正常!眿寢尯皖亹偵卣f(shuō)。
“是!我怎么忘記了呢,弟弟還在上大班,我都上二年級(jí)了。”我拍拍腦瓜門兒,不笑了!皝(lái),弟弟,我來(lái)教你玩,你像我一樣,拿住陀螺的頂部,使勁一轉(zhuǎn),再松手,你看陀螺轉(zhuǎn)起來(lái)了吧!”我邊說(shuō)邊示范。他認(rèn)真地看著,學(xué)著我的樣子開(kāi)始慢慢地練習(xí)轉(zhuǎn)陀螺,他一松手,陀螺能轉(zhuǎn)一圈了。
“弟弟,多練幾次,會(huì)轉(zhuǎn)得越來(lái)越好的!”我鼓勵(lì)他。他聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭,反復(fù)地練了好幾次,陀螺慢慢地能轉(zhuǎn)幾下了,他開(kāi)心地笑了,我也笑了。
今天我真高興,因?yàn)槲医虝?huì)弟弟玩陀螺了。
小學(xué)敘事作文400字 篇2
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,發(fā)生過(guò)許許多多的事,但有一件事至今讓我記憶猶新、受益匪淺。
記得那是一個(gè)暑假,學(xué)完吉他,老師拿給我一張曲譜,叫我回家練習(xí)一下,我瞟了一眼,上面的音符不是很多。我心想:這么簡(jiǎn)單,小菜一碟,便收了起來(lái)。
回到家,我從包里拿出那張曲譜,又拿出吉他,開(kāi)始練了起來(lái),可練了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了:間間斷斷的聲音,好似在擠一條快用完的牙膏,還按錯(cuò)了一根和弦。天啊!這是我彈出來(lái)的么?好歹我也學(xué)了將近1年的吉他了,卻彈得如此“不堪入耳”。一下午,我都對(duì)著這張曲譜生悶氣?墒,我還是一次次逼著自己拿起吉他,去面對(duì)這張曲譜。
就這樣,我堅(jiān)持了下來(lái),經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的練習(xí)和糾正,整首曲子漸漸得流暢起來(lái)。一個(gè)星期后,我終于學(xué)會(huì)了這首曲子。再去學(xué)吉他時(shí),我?guī)е晒φ卟庞械南矏偅瑥椬嘀约旱淖髌罚侯D挫抑揚(yáng)的聲音,跌宕起伏的情緒,那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符從我的指尖飛躍而出,我被自己深深地陶醉了。
現(xiàn)在想起這件事,我發(fā)現(xiàn):學(xué)習(xí)和生活就像一碗中藥,把這碗中藥喝下去,會(huì)發(fā)現(xiàn)苦的背后也會(huì)有甘甜的美。一個(gè)人想要取得成就,就要能吃苦,不怕困難,勇敢前進(jìn),這也應(yīng)了那句話:吃得苦中苦,方為人上人。
小學(xué)敘事作文400字 篇3
小的時(shí)候,我認(rèn)為月亮是黃皮球,長(zhǎng)大一點(diǎn)又認(rèn)為月亮是一盞大燈,現(xiàn)在,我則認(rèn)為它是我心中的太陽(yáng)。月亮到底是什么呢,連去過(guò)月球的人恐怕也不能窮盡它的奧秘吧!而我對(duì)月亮卻另有一番自己的見(jiàn)解!
小時(shí)候,每天我吃完飯總會(huì)看到那小小的,有時(shí)彎有圓的月亮,它在深藍(lán)深藍(lán)的天空中顯得格外明亮。我伸手去抓,可卻抓了一把空氣。我心想:這個(gè)球比家里的球好玩多了!我在路邊散步,看見(jiàn)月亮也在走著、走著,我萬(wàn)分欣喜,天上那個(gè)球還在滾動(dòng)呢!在跟著我滾動(dòng)呢!每天晚上,我都會(huì)在窗邊或路旁欣賞著、遙望著這新鮮的“皮球”。
晚上看月亮,久而久之已成為了一天中必不可少的一段快樂(lè)時(shí)光,這時(shí),我看月亮又有了新的理解.我煩惱時(shí)看月亮,快樂(lè)時(shí)看月亮,煩惱時(shí)月亮替我分擔(dān),快樂(lè)時(shí)月亮與我分享.它好像是我的一盞燈,照亮了我對(duì)生活的熱愛(ài),也照亮了我前方的路.我看月亮仿佛在對(duì)它訴說(shuō)著我一天的見(jiàn)聞,它照我仿佛給了我一個(gè)滿意的回答,我們就這樣交談著,用心靈交談.
終于,我長(zhǎng)大了,這時(shí),月亮好像也在成長(zhǎng),它不再是黃皮球,也不再是一盞大燈,而是我心中的太陽(yáng).太陽(yáng)是火辣辣的,而月亮是柔和的。我喜歡太陽(yáng)就像我喜歡月亮。我心中的太陽(yáng)在不停地放著火花,就是這火花點(diǎn)燃了我對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài),對(duì)未來(lái)的憧憬。是月亮;是月亮;是月亮!是它,是它幫助了身邊的小星星,更幫助了我!每當(dāng)我失落時(shí),火花開(kāi)始大量綻放,仿佛在我心中放煙花,煙花多了,就占據(jù)了失落和煩惱在我心中的位置,迎接我的是歡樂(lè)和喜悅!
月亮啊,你的無(wú),你的感情深深讓我感動(dòng)。只要?jiǎng)e人一看你,你就會(huì)把你所擁有的一切給予別人。你對(duì)大家的感情多深啊!
小學(xué)敘事作文400字 篇4
一雙炯炯有神的大眼睛,一個(gè)高高的鼻子,一雙小小的耳朵,一個(gè)不大不小的嘴,還有一副英俊的臉。你們猜他是誰(shuí)?他就是我最好的小伙伴。有一件事讓他在我心目中的地位又更進(jìn)一步。
一個(gè)風(fēng)和日麗的`下午,小伙伴約我到小區(qū)下面去騎單車。我來(lái)到了樓下卻沒(méi)有看見(jiàn)他的人影。我心想:他是不是想騙我呀!等了半天也沒(méi)有見(jiàn)到他。突然,后面有人拍了拍我的肩膀,我慢吞吞地把頭轉(zhuǎn)了過(guò)去,一看,哎!嚇?biāo)牢伊。原?lái)是我的小伙伴呀!我碰了碰他說(shuō):“去哪里騎單車呀!他興高采烈地說(shuō):“不如我們來(lái)比賽一場(chǎng)吧!我堅(jiān)定地說(shuō):“好!”比賽開(kāi)始了,一開(kāi)始是我領(lǐng)先,可好景不長(zhǎng),他一下就追了上來(lái)。突然,一位小妹妹走了出來(lái),我連忙剎住了車,這時(shí)他已經(jīng)到了終點(diǎn)了,我也立馬追了上來(lái)。冷漠地太陽(yáng)已把我們曬得汗流浹背。他對(duì)我說(shuō):“我請(qǐng)你吃雪糕吧,我說(shuō):“好。 蔽覀冑I完了雪糕后。他數(shù)了數(shù)錢說(shuō):“那位叔叔多找了我錢。。我說(shuō):“那你要不要把錢還給他呢?他毫不猶豫地說(shuō):“要!”他把錢還給了那位叔叔后,叔叔還夸他是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子呢。他對(duì)我說(shuō):“那位叔叔愿意賣,我也愿意買!蔽覀儾荒茇澓谛腻X。
這就你是我的一位誠(chéng)實(shí)的小伙伴。我欽佩他那種永不貪黑錢的精神!
小學(xué)敘事作文400字 篇5
今天是十月五日,我正坐在沙發(fā)上看電視,爸媽過(guò)來(lái)了,問(wèn)我:“你今天想不想出去走一走?”我說(shuō):“想,我們?nèi)ツ睦锬兀俊眿寢屨f(shuō):“我們就去野生動(dòng)物園吧!倍挷徽f(shuō),我以迅雷不及掩耳之勢(shì)穿好了衣服,拿個(gè)大大的望遠(yuǎn)鏡,準(zhǔn)備出發(fā)。經(jīng)過(guò)將近半個(gè)小時(shí)的路程,我們終于到了野生動(dòng)物園的大門口。我興奮的沖到了動(dòng)物園里。
我們首先看了斑馬,但是斑馬讓我很失望,沒(méi)有我想象中那么白,不是黑白相間,而是黑黃相間。于是我失望的離開(kāi)了斑馬區(qū)。
我們上了一座小橋,旁邊有許多圈養(yǎng)的動(dòng)物,我看見(jiàn)了梅花鹿,雌性梅花鹿正在哄著小梅花鹿睡覺(jué),而雄性梅花鹿正在守衛(wèi)著他們的家園,防止別人來(lái)侵犯。
看完梅花鹿后,我們又到了長(zhǎng)臂猿區(qū)。長(zhǎng)臂猿的手臂比它的身體還要長(zhǎng),它在繩子之間自由的飄蕩。有一位游客給它扔了一只未剝皮的火腿腸,長(zhǎng)臂猿機(jī)靈的把火腿腸上面的結(jié)咬開(kāi)了,然后把火腿腸貪婪的放進(jìn)了自己嘴里,大口大口的嚼著。
離開(kāi)了長(zhǎng)臂猿區(qū),來(lái)到了一座大橋前面,我看了看提示牌,原來(lái)里面放養(yǎng)著老虎和黑熊。于是我興奮的走上了橋。我們先是看見(jiàn)了好幾只東北虎,它們有的在吃肉,有的在睡覺(jué),有的在嬉戲。接著,我們又見(jiàn)到一只頭腦簡(jiǎn)單四肢發(fā)達(dá)的黑熊,它正靠著鐵絲網(wǎng)打瞌睡。
接著,我們到了百鳥(niǎo)園,在這里,貓頭鷹儀態(tài)端莊站得筆直;百靈鳥(niǎo)在枝頭上唱著娓娓動(dòng)聽(tīng)的歌;金絲雀正在梳理自己的羽毛。
這一次去動(dòng)物園不僅讓我流連忘返,非常開(kāi)心,而且還學(xué)到了很多知識(shí)。
小學(xué)敘事作文400字 篇6
我們班常常會(huì)刮來(lái)各種流行風(fēng),剛送走了這股風(fēng),另一股風(fēng)又會(huì)悄然而至。
前段時(shí)間,我們班流行起了“玩人本”風(fēng),幾乎每人都有一本小本子,模仿網(wǎng)絡(luò)上的游戲,在自己的小本子上設(shè)計(jì)各種游戲,然后讓別的同學(xué)一起玩。大家都在使勁地玩,使勁地畫(huà),使勁地賺取積分。游戲的種類可謂五花八門,有:寵物學(xué)校、尋寶、大轉(zhuǎn)盤等,同學(xué)們八仙過(guò)海——各顯神通,甚至還通過(guò)海選評(píng)定哪幾本已被淘汰,哪幾本留著待定,少數(shù)幾本順利晉級(jí)。由于這股風(fēng)已經(jīng)嚴(yán)重地影響了同學(xué)們的作業(yè)質(zhì)量,最后不得不被老師叫停。
送走了“玩人本風(fēng)”,我們又迎來(lái)了“橡皮大戰(zhàn)風(fēng)”,同學(xué)們各自拿出橡皮,有手指按住橡皮的一角,讓橡皮彈跳起來(lái),如果誰(shuí)的橡皮在彈跳過(guò)程中壓住了對(duì)方的橡皮就算贏了,對(duì)方的橡皮就可以歸自己了。大家都買來(lái)了許多塊橡皮,準(zhǔn)備出戰(zhàn)!鞍!我今天贏了兩塊橡皮!”“哎,我又輸了一塊!”可正當(dāng)同學(xué)們“兇殺惡戰(zhàn)”之時(shí),一塊塊橡皮卻被扔進(jìn)了垃圾筒。
在眾多流行風(fēng)中,“毽子風(fēng)”是目前為止歷時(shí)最長(zhǎng)的,而且還來(lái)回刮了兩次呢!不知是哪位女生帶來(lái)了一陣“毽子風(fēng)”,女生們便在教室里踢起了毽子,結(jié)果把教室搞得很臟,到處都是毽子上掉下的毛,老師也因此警告過(guò)女生?纱蠹覅s被毽子深深地迷住了,才停了沒(méi)多久,又開(kāi)始踢起來(lái)了。這次非但是女生在踢,就連男生也加入進(jìn)來(lái)了。大家都在變著花樣地踢,可就是沒(méi)人理會(huì)那“慘不忍睹”的地面。結(jié)局可想而知,這股風(fēng)還是被老師扼殺了。
除了這幾股流行風(fēng)外,我們班還有“斗蛙風(fēng)”、“拍手風(fēng)”、“筆芯盒風(fēng)”、“手語(yǔ)風(fēng)”等。其中“筆芯盒風(fēng)”到現(xiàn)在還沒(méi)有停歇,不知它會(huì)不會(huì)破了“毽子風(fēng)”的紀(jì)錄呢?我們拭目以待。
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