小學(xué)敘事作文400字6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的小學(xué)敘事作文400字6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)敘事作文400字 篇1
今天早上，我們趁雨停的時(shí)候，搞了一次“突擊”，種起了土豆。
種土豆，得先挖“洞穴”，要挖得不深不大，這樣才能給小土豆芽們一個(gè)個(gè)舒適有溫暖的“家”哦！于是呢，我們便開(kāi)工了。奶奶拿著大鋤頭在那兒挖“洞”，爸爸拿著個(gè)小鋤頭在另一塊土地挖，我呢，則在他們挖好的“洞”上種土豆芽，可是，我不會(huì)。于是奶奶就給我做了示范，我便接二連三地種了起來(lái)。這是我第一次看見(jiàn)土豆芽，呀，原來(lái)這么可愛(ài)，原先我還以為是跟青菜一樣，直直的，像小丑，沒(méi)想到這么吸引人，土豆芽的形狀跟蛇的尾巴差不多，都是彎彎的，跟青菜芽的形狀相反。
我便按照奶奶的方法去做，一摸，呀！這很臟也很黏，大概是因?yàn)榍皫滋煜掠甑脑虬�！我不能怕臟，今天是難得晴朗的好天氣，我要自己親手種一種，體會(huì)播種的樂(lè)趣。我便又埋頭干了起來(lái)。我把土豆芽放進(jìn)洞里，然后再幫它蓋上“被子”，不過(guò)呀，可得露出一點(diǎn)“小腦袋”來(lái)，讓它們有生長(zhǎng)的空間才行。
不一會(huì)，我忙累了。奶奶、爸爸也挖好了“洞穴”，他們也開(kāi)始種了，我當(dāng)然就幫他們遞土豆芽了，這樣就快多了，我們開(kāi)心地、辛苦地勞動(dòng)著，不一會(huì)兒便完工了。
我望著小豆芽們，用期盼的語(yǔ)氣對(duì)它們說(shuō)：“豆芽們，你們一定要快快‘長(zhǎng)大’哦！”忽然，一陣風(fēng)吹過(guò)，使小豆芽們點(diǎn)了點(diǎn)頭，仿佛還我一個(gè)微笑，說(shuō)：“放心吧，我們會(huì)讓你如場(chǎng)所愿的！”
小學(xué)敘事作文400字 篇2
要問(wèn)我最喜歡吃什么，我會(huì)毫不猶豫的回答你北京烤鴨，從第一次吃北京烤鴨，我就愛(ài)上了北京烤鴨，要是一段時(shí)間沒(méi)有吃它，我就會(huì)很想它，寫(xiě)道這，我就好像聞到烤鴨的香味了。
還記得我們?nèi)业谝淮稳タ绝喌瓿员本┛绝�，點(diǎn)完菜過(guò)了半天也不見(jiàn)烤鴨端上來(lái)，我問(wèn)媽媽：“為什么這么慢呀？”媽媽說(shuō)：“烤鴨要現(xiàn)烤才好吃。”又過(guò)了一會(huì)兒，服務(wù)員端上了四個(gè)碟子，一個(gè)碟子里放著醬、一個(gè)碟子里放著黃瓜、一個(gè)碟子里放著蔥、一個(gè)碟子里放著薄餅。我問(wèn)媽媽：“這些是干什么的？”媽媽說(shuō)：“這些是吃烤鴨的配料�！庇诌^(guò)了一會(huì)兒，服務(wù)員又端上了兩個(gè)盤子，我一看烤鴨被切成一片一片的整齊地?cái)[放在盤子里，我剛想夾一片吃，媽媽說(shuō)：“不是這樣吃的，你看我是怎么吃的�！眿寢屖紫饶昧艘粡埍★�，夾了幾塊烤鴨肉蘸上醬，放在薄餅上，又在薄餅上放了一塊黃瓜，最后用薄餅把它們卷起來(lái)。媽媽說(shuō)：“這樣就可以吃了�！蔽艺罩鴭寢尩臉幼幼觯芽绝喒�，放到嘴里，吃了一口，啊，真好吃呀！我一連吃了好幾卷�？绝喭饨箖�(nèi)嫩、香酥可口，讓人回味無(wú)窮。吃完飯，爸爸、媽媽看著我直笑，我到鏡子前一看，原來(lái)我的嘴巴上有很多醬。
媽媽說(shuō)：“北京烤鴨在國(guó)內(nèi)外都非常有名�！庇腥苏f(shuō)：“來(lái)到北京，不到長(zhǎng)城非好漢，不吃北京烤鴨真遺憾。”朋友，你吃過(guò)北京烤鴨嗎？
小學(xué)敘事作文400字 篇3
三年前，我有一個(gè)幸福的家庭，可是不幸卻接二連三來(lái)了。一次意外的車禍奪去了爸爸年輕的生命，媽媽在這打擊之下一病就是一年。后來(lái)，由于廠里效益不好，媽媽就停薪留職去賣蔬菜，來(lái)維持家里的生活。
我從小就爭(zhēng)強(qiáng)好勝，看到同學(xué)們買了好看的書(shū)包，我想要；看到誰(shuí)有好看的工具書(shū)、刊物，我也想要……這不，“六一”兒童節(jié)就要到了，我想，同學(xué)們都會(huì)在節(jié)日里穿上漂亮的新衣服參加校運(yùn)會(huì)的，所以我也纏著媽媽給我買一套。媽媽說(shuō)：“行，我又在餐館找了份工作，過(guò)兩天開(kāi)支就給你買。不過(guò)，晚上你可要自己吃飯了。”
這天放學(xué)后，我匆匆地吃完了媽媽給我準(zhǔn)備的飯菜，并認(rèn)真地做完了作業(yè)，心想：去餐館看看媽媽吧！
在餐館門口，我看見(jiàn)媽媽正在辛苦地忙碌著，雙手端著許多碗碟，穿梭于人群中。我想：她還沒(méi)吃飯吧……正在這時(shí)，媽媽突然暈倒了�！皨專 蔽覜_進(jìn)了餐館，扶起了媽媽。這時(shí)，前來(lái)幫忙的一個(gè)人迅速地掐了下媽媽的人中穴。媽媽慢慢地睜開(kāi)了雙眼，她長(zhǎng)長(zhǎng)地喘了口氣，看了我一眼，用微弱而又沙啞的聲音說(shuō)：“揚(yáng)陽(yáng)，來(lái)了�！蔽医o媽媽倒了點(diǎn)兒水喝，并扶媽媽坐了起來(lái)，幫她理了一下稍亂的頭發(fā)。這時(shí)候，我看到了媽媽的黑發(fā)里已經(jīng)有了幾絲白發(fā)，那蒼白的已不再漂亮的臉上爬上了許多皺紋，風(fēng)風(fēng)雨雨使她那白嫩的雙手變得很粗糙�？吹竭@一切，頓時(shí)，我的淚水奪眶而出。我對(duì)媽媽說(shuō)：“您休息一會(huì)兒，我來(lái)干�！蔽野褘寢屢傻幕顑憾几赏炅�。
在回家的路上，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，我不要新衣服了，我懂事了�！眿寢屖裁丛捯矝](méi)說(shuō)，用手摸了摸我的頭，把我摟得更緊了。
小學(xué)敘事作文400字 篇4
今天媽媽心情高興，說(shuō)要給我做餃子吃。我高興地手舞足蹈，對(duì)著媽媽連說(shuō)了三個(gè)“好”。
對(duì)我這個(gè)“小吃貨”來(lái)說(shuō)，這可是最好的獎(jiǎng)賞。說(shuō)實(shí)在的，盡管上周才吃的餃子，可我感覺(jué)好像有個(gè)把月沒(méi)吃它�？粗鴭寢寽�(zhǔn)備的那些香噴噴的餃子餡兒，我的口水都快流出來(lái)啦。瞧，我就這點(diǎn)出息！見(jiàn)了餃子，就像見(jiàn)了命一樣。
看到媽媽慢悠悠地包著餃子，我嫌太慢，我上前奪過(guò)媽媽手中的筷子，也包起了餃子。我首先將餃子皮放在手心，然后用筷子夾起餡兒放在餃子皮的中央，接著用手將餃子皮重疊并捏緊，做成一個(gè)像“帽子”一樣的餃子。一來(lái)二去，不一會(huì)兒，我就和媽媽做了好幾十個(gè)餃子。它們整齊地排列在盤子里，像一個(gè)個(gè)等待檢閱的士兵。不過(guò)，我包的餃子，在“士兵隊(duì)伍”中格外顯眼，長(zhǎng)得都不怎么樣。
包好了餃子，媽媽立刻燒水下餃子。水燒開(kāi)后，媽媽小心翼翼地把一個(gè)個(gè)可愛(ài)的餃子“請(qǐng)”進(jìn)鍋，蓋上鍋蓋。大約10分鐘后，媽媽揭開(kāi)鍋蓋，餃子們像一只只“小白鴨”，在開(kāi)水中翻滾。熱氣騰騰的場(chǎng)面讓我感到很刺激。我的口水又上來(lái)了。
再過(guò)了幾分鐘，媽媽將鍋中央的餃子用湯勺撈起來(lái)盛進(jìn)碗里遞給我。我迫不及待地用嘴巴對(duì)著餃子吹氣，待它降溫后用嘴輕輕咬了咬。啊，真香！
雖然，我包的餃子長(zhǎng)相不怎么樣，有幾個(gè)還露出了“肚皮”，但我依然很開(kāi)心，因?yàn)槲矣米约旱碾p手做出了香噴噴的餃子。我切切實(shí)實(shí)地感受到了勞動(dòng)的快樂(lè)。這種快樂(lè)還帶著餃子味兒呢！
在做餃子、吃餃子的同時(shí)，我也收獲了勞動(dòng)的快樂(lè)、家庭的'快樂(lè)。
小學(xué)敘事作文400字 篇5
在我的心目中，萬(wàn)物都是有感覺(jué)、有思想。
我覺(jué)得把枕頭的圖案放倒了枕會(huì)使枕頭很不舒服。我覺(jué)得撫摸一塊石頭，能讓它感到溫暖。我覺(jué)得輕拂一株小草，它也能感到愉悅。我覺(jué)得我奔馳在藍(lán)天下時(shí)，能讓大地感受到我的呼吸。
我追逐雨后低飛的燕子，我尋找晚秋高爬的蝸牛。我躺在厚厚的落葉上，感到風(fēng)從一個(gè)平時(shí)我感不到的方向吹來(lái)，我又打下成熟的樹(shù)種，我喜歡它們落在我身上。
這一切使我感到和諧和平等。
我喜歡那只因炫技撞上鐵門的燕子，我喜歡滿地爬行的螞蟻，我惦記我曾放進(jìn)宿舍樓頂?shù)奈伵�，我懷念夏天還在和我游戲的蝴蝶。
我翻開(kāi)一本舊書(shū)，我知道它認(rèn)識(shí)我這個(gè)老朋友；遺棄一件舊物，我感覺(jué)到了它的不舍；想起家鄉(xiāng)的小樹(shù)，我知道它在等我回家；看到外地的房屋，我也看到了它們的好奇目光。重回舊地，我們相互溫暖著彼此的記憶；翻看舊書(shū)，我們互相感慨著時(shí)間的流逝。
它們雖已不是出世時(shí)的模樣，可它們依然留有自己的靈魂。
我穿著多年的外衣開(kāi)創(chuàng)新的歷史；我使用多年的鋼筆，我知道只有它最貼近我的心，因?yàn)槲覀兪抢吓笥选?/p>
動(dòng)物、植物，與它們相處，我感到和平、和諧、平等，因?yàn)樗鼈円灿行摹Ｄ切┘庸ず蟮奈锲穫�，也留存著——靈魂。
小學(xué)敘事作文400字 篇6
今天，我的作業(yè)做得很快，所以這也讓我嘗到了很多的甜頭。我好喜歡這種感覺(jué)。我以后也要快快地完成我的家庭作業(yè)。周末就能好好地，痛痛快快地玩了！
昨天，也就是這周的星期五。那天中午，老師就一口氣布置了好多好多的作業(yè)。真是急死我了。我很是著急，作業(yè)做不完的話就不能玩了，上網(wǎng)不行，和同學(xué)玩也不行。連和同學(xué)去牧馬河做實(shí)際調(diào)查的作業(yè)都不讓我去的。我很難過(guò)，這個(gè)周末很快又要被剝奪自由了。想起來(lái)我就難過(guò)。怎么辦，我啊，一向就都很愛(ài)玩耍的。沒(méi)周都少不了。可是這周，哎呀！我頭疼了。我還和同學(xué)約好了一起去牧馬河的。怎么辦�。�
我只是空著急。我只能空著急。我想趕緊來(lái)趕作業(yè)，但是，明天早上就要和同學(xué)去了。我怎么趕得完呢？哎呀！
我不想做那些作業(yè)，可是，時(shí)間只會(huì)拖得更久。怎么辦呢？
我看著時(shí)間一滴一滴地流走，我心里又害怕又不情愿。最后最后，我才拾起了筆，坐在那里專心地做作業(yè)。因?yàn)槊魈爝�有活動(dòng)，這緊急的情況讓我的速度都快了起來(lái)。但天地良心，我真的沒(méi)有應(yīng)付。
終于，我的努力沒(méi)有白費(fèi)。從下午一開(kāi)始我就做。一句話也不說(shuō)。最后終于在九點(diǎn)都不到的時(shí)候把作業(yè)趕起。我太高興了！看來(lái)時(shí)間是最公平的！我高呼萬(wàn)歲！今天我在這么短的時(shí)間內(nèi)把作業(yè)做完了！這一周就可以好好玩了！連明天的活動(dòng)也保住了！呵呵！這太讓人興奮了！
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