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雨天我想起了小學(xué)生敘事作文（精選22篇）
相信大家都不可避免地要接觸到作文吧，尤其是在作文中占有重要地位的敘事作文，敘事作文是一種把一件事作為主要記敘對(duì)象，將事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物，事情的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果交代清楚的記敘文。那么敘事作文應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編收集整理的雨天我想起了小學(xué)生敘事作文，希望對(duì)大家有所幫助。
雨天我想起了小學(xué)生敘事作文 1
又是一個(gè)下雨天，看著外面的連綿不斷的雨，我又想起了那一天的事。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，我去了一個(gè)美麗的小山上玩耍。山上的景色很是優(yōu)美，藍(lán)藍(lán)的天空下到處都是鳥語(yǔ)花香，美的像一幅畫一樣，但是美麗的時(shí)光總是特別的短暫……
夏天的天氣就像娃娃的臉，前一秒還是晴天，下一秒就變成了陰雨天，而且雨勢(shì)來(lái)的非常的快。我哪里還能安靜的`欣賞風(fēng)景了，趕緊跑下山，找地方躲雨。
大風(fēng)猛烈的刮著，沿途的花草樹木都被吹的變了形，走著走著突然我感覺(jué)我的身上好像沒(méi)有雨了，一抬頭，原來(lái)是一把傘在上面，再一回頭，就看見(jiàn)了一個(gè)小女孩。小女孩看起來(lái)比我小，臉蛋紅紅的，笑起來(lái)很好看，看她的樣子應(yīng)該是剛剛干完活回去。我趕緊向她說(shuō)了一聲謝謝，小女孩憨厚的一笑說(shuō)道：“沒(méi)事，姐姐到我家里避雨吧�！蔽艺f(shuō)了一句好，然后我們就一起往她的家里趕了。
不一會(huì)兒，我們來(lái)到了小女孩的家，這是一個(gè)典型的農(nóng)家小院，看著大雨中的鄉(xiāng)村，很是安靜、祥和，有一種朦朧的美。來(lái)到小女孩的家里，藍(lán)島小女孩放下東西的時(shí)候，我才知道她的身上已經(jīng)濕了大半，我的心里很不是滋味。
雨停了，小女孩又去干活了，我也離開了�，F(xiàn)在依舊是一個(gè)雨天，我好像又看到了那個(gè)小女孩美麗的笑容和淳樸的聲音，是那么的善良，讓我難以忘記。
雨天我想起了小學(xué)生敘事作文 2
雨浙浙瀝瀝地下著，我佇立在街頭，任雨水淋沮自己的衣服。不知怎的，每逢下雨，我總愛(ài)站在雨霧中，迷茫地望肴遠(yuǎn)方，思來(lái)想去，或許是因?yàn)槟羌喟伞?/p>
那也是一個(gè)雨天，我因忘記帶雨傘排徊在校門口，期望家人或朋友來(lái)接我。天色已晚，路上行人漸漸稀少，我心涼了，正欲沖進(jìn)雨中，卻聽見(jiàn)有一聲音在耳畔響起：“小妹妹，我可以送你回家嗎?”我抬頭一看，一個(gè)比我大不了幾歲的男孩，正打肴傘站在我面前，我一時(shí)不知所措，兩個(gè)聲音在心底響起，一個(gè)說(shuō)：“天已不早，還是讓他送你回家吧，這時(shí)如果你沖進(jìn)雨中，會(huì)有失舟份的�！绷硪粋�(gè)卻在說(shuō)：“你不能讓他送你回家，你應(yīng)該明白，你是名少女，他是個(gè)男孩，一名少女和一個(gè)男孩共打一鉀傘，別人會(huì)怎么看呢?”
那男孩見(jiàn)我不作聲，臉上略顯失望。雨越下越大，我望著遠(yuǎn)方，心一橫：“再不走，真的不能回家了�！北沣@進(jìn)了他的傘下。一路上，我們雖打一把傘，我卻盡童遠(yuǎn)離他，他好像看出了我的`心思，只是把傘向我這邊移。忽然，一輛汽奉迎幣幣來(lái)，他說(shuō)了聲“小心”，便把我拉向一邊，我感激地朝他笑了笑，又看了看他那緊握在我手嘴上的有力的手。他臉紅了，連忙松開。我們繼續(xù)往前走，雖不說(shuō)話，但彼此靠近了些。他突然開口說(shuō)：“你想聽故事嗚?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。他抬起頭，耗悅向我說(shuō)道：“有一對(duì)兄妹，哥哥上高三，妹妹讀初中，因父母工作繁忙，為了能讓哥哥順利考上大學(xué)，妹妹獨(dú)攬了一切家務(wù)活。一天下大雨，妹妹上學(xué)忘記帶雨傘，為了按時(shí)回家給哥哥做飯，不顧雨水的波打，沖進(jìn)雨中，不料被一輛汽車撞到……哥哥覺(jué)得對(duì)不起妹妹，便發(fā)譽(yù)再下雨時(shí)遇到忘記帶傘的女孩，一定要幫助她�！蔽衣犃�，臉上漫渡渡的，不知道是雨水還是淚水。
不一會(huì)兒便到了我家門口，我又一次感激地對(duì)他笑了芙，主動(dòng)伸出了手，他也仲出了手，兩只手緊緊握在了一起。他對(duì)我說(shuō)：“那個(gè)‘哥哥’就是我……”
站在迷縈的雨霧中，我又想起了他，不知他現(xiàn)在身在何方?
雨天我想起了小學(xué)生敘事作文 3
記憶中的雨似乎總也下不完，你似乎也總在我身邊，還記得你第一次教我折紙船便是在雨天，到處濕漉漉的。你的手很巧，一會(huì)兒便折好了一個(gè)，而我還在發(fā)呆，但你很耐心，還輕聲安慰我：“女兒很棒，慢慢來(lái)�！�
當(dāng)一只不算精巧的`船在我手下誕生時(shí)，你笑得像個(gè)孩子一樣，不住地夸我，并將我折的小船放在你的大船上說(shuō)：“這樣，爸爸就能帶著女兒一起遠(yuǎn)航了�！倍�，我們一起將它們放入了小河，細(xì)雨微風(fēng)一次次地向它們吹來(lái)，但我卻不擔(dān)心，因?yàn)槟阏f(shuō)，大船會(huì)保護(hù)好小船。
青春期的不安份便像雷雨說(shuō)來(lái)就來(lái)，只因?yàn)槟銢](méi)幫我買一本資料便沖你發(fā)了火，隨后便獨(dú)自沖出了家門，來(lái)到那家常來(lái)的書店，報(bào)了書名，老板卻將早已包裝好的資料遞給了我。正要發(fā)問(wèn)時(shí)，他卻說(shuō)：“是你爸爸今天早上買好沒(méi)來(lái)得及拿走。”心里不由得內(nèi)疚起來(lái)。店外的雨漸漸大了起來(lái)，卻有一個(gè)熟悉的人影出現(xiàn)在視線里，是你，正撐著一把傘向我走來(lái)。
窗外的雨依舊在下著，點(diǎn)點(diǎn)滴滴見(jiàn)證了這么多年來(lái)你陪我走過(guò)的歲月。有些涼意傳來(lái)，忽然想起你和我一樣易感冒的體質(zhì)，撥通了電話輕輕說(shuō)道：“爸，又下雨了�！彪娫捘穷^輕輕“嗯”了一聲，在沉默了兩三秒后我們同時(shí)說(shuō)出“小心感冒�！�
雨天我想起了小學(xué)生敘事作文 4
那是一個(gè)夏天補(bǔ)課的時(shí)候，我補(bǔ)完課已經(jīng)下雨了。
我已經(jīng)被水淋得暈暈的了，忽然，我噶覺(jué)我撞到了什么，我腦子一陣慌亂，從車上掉了下來(lái)。
我仔細(xì)一看，已經(jīng)到了敬老院門口了，更重要的是，我撞到了一個(gè)住手杖的老人，看起來(lái)已經(jīng)大約有70多歲了。沒(méi)有右腿，褲腳是用繩子拴著的。他臉色蒼白，十分瘦弱。我急忙跑過(guò)去想把他扶起來(lái)，但被他拒絕了，我不知所措的望著他。他先用手杖撐著地，身子慢慢的有移動(dòng)了，眼看就要站起來(lái)了，“啪”的`一聲又到在了地上。我又急忙跑過(guò)去扶他，可是又被他拒絕了。堅(jiān)決的推開了我，照著剛才的方法又使了幾遍�？墒�，每次都是剛剛起來(lái)又倒了下去，他見(jiàn)這種方法不行，想靠著圍墻站起來(lái)，我與周圍的人都看不下去了，我沖了過(guò)去。他在一次拒絕了我。
他身上那原本干凈的衣裳，現(xiàn)在已經(jīng)與泥土沒(méi)什么了。
終于，他憑著堅(jiān)韌的毅力爬到了墻角下，他背靠著墻，手緊緊地握住了手杖，慢慢地移動(dòng)著，這時(shí)，我從他神情中看出，他每動(dòng)一寸，都非常的吃力，卻又是那么的堅(jiān)毅。最后，他終于站了起來(lái)，臉上露出了勝利的喜悅。
他不僅在學(xué)習(xí)中支持著我，在生活中也支持著我。
每當(dāng)雨天，我都會(huì)想起這一幕，令我難忘的一幕。
雨天我想起了小學(xué)生敘事作文 5
我靜靜地坐在窗邊，望著外面淅淅瀝瀝的雨，不由想起了那個(gè)雨天的故事。
也是這樣的一個(gè)雨天，小雨沒(méi)完沒(méi)了地下著。我打著傘急急地趕往學(xué)校。快進(jìn)校門時(shí)，我不得不挽起褲腿，因?yàn)槁访娴姆e水快了漫過(guò)鞋面了。當(dāng)我小心翼翼地踮著腳進(jìn)校門的時(shí)候，一個(gè)大約二年級(jí)的小男孩冒著雨飛奔過(guò)來(lái)，腳下還不時(shí)還濺起幾片水花。突然，只聽到“哎喲”一聲，他結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地摔倒在地，臉上沾滿了泥水。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，他手中還緊緊地抓著一個(gè)紅色的塑料袋，里面好像裝著一些賀卡，大概是他們手工課的'作品吧。只見(jiàn)小男孩扭動(dòng)了一下身體，吃力地站了起來(lái)，也卷起褲腿，又抖了抖塑料袋上的泥水，繼續(xù)向前跑。我疑惑地朝他跑的方向看去，有一個(gè)中年男人正走進(jìn)校門，應(yīng)該是位老師。
只見(jiàn)小男孩跑到那老師身邊，將賀卡遞過(guò)去小聲說(shuō)：“老師，祝您老師節(jié)快樂(lè)！”。老師微笑著摸了摸小男孩的頭，又彎下腰，幫他擦了擦臉上的泥水，眼中露出欣慰的神情。小男孩冒著小雨，不顧摔下的疼痛，只是為了一張賀卡啊
想到這兒，我楞在那里，忽然覺(jué)得這個(gè)雨天好溫暖。
雨天我想起了小學(xué)生敘事作文 6
冬季一離開，雨天就比較多了，在這樣連綿的雨天里，我總是會(huì)想起那個(gè)同樣的雨天里的情景。
那一天在放學(xué)的時(shí)候，表姐帶著傘過(guò)來(lái)接我，我們兩個(gè)就這樣一邊走一邊說(shuō)著話，突然表姐那邊沒(méi)了聲音，我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，原來(lái)她跑到了一個(gè)放置了自行車的地方，那里的自行車可能是因?yàn)橄掠昵肮物L(fēng)的原因，倒下很多�？粗斫阗u力的在那扶起車子，我趕緊跑過(guò)去問(wèn)她：“你扶這些自行車干什么，又不是你弄倒的.�！北斫阄⑽⒁恍Φ溃骸澳愎苣敲炊喔墒裁�，快點(diǎn)過(guò)來(lái)幫我弄�！本驮谶@個(gè)時(shí)候一陣大風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，剛才已經(jīng)扶起來(lái)的車子又倒了，我剛想伸手去幫忙的，又覺(jué)得現(xiàn)在的雨很冷的，于是又不太想幫忙了，表姐看我一臉不情愿的樣子，就直接叫我回家，我自己也不是很想干這個(gè)事。于是扭頭就走了，只是還沒(méi)走多遠(yuǎn)，我回頭看了一眼表姐，覺(jué)得表姐實(shí)在是太有熱心了，我和表姐一比，感覺(jué)自己實(shí)在是太不應(yīng)該了，于是我又回來(lái)幫表姐一起把那些自行車扶好了。
做完了一切，我們就安心的走了，雖然可能沒(méi)有人會(huì)知道我們的好心幫助，但是我們的品德會(huì)得到進(jìn)一步的升華。
雨天我想起了小學(xué)生敘事作文 7
屋外，雨沒(méi)完沒(méi)了地下著。屋里，我趴在窗前，凝神地盯著這調(diào)皮的雨點(diǎn)。瞧！它使勁地從屋檐上往下滾，跳到窗臺(tái)上，又奇妙地濺起一朵朵晶瑩剔透的小水花，接著再匯成一條線，悄悄地鉆進(jìn)大地的懷抱……
多可愛(ài)的雨呀！它把自己的一切都獻(xiàn)給了大地。這微微泛青的小草，這葉茂枝繁的大樹，這爭(zhēng)芳斗艷的花兒，又何嘗未受其恩賜呢？是這無(wú)私的雨，換來(lái)了春意盎然的二月，換來(lái)了果實(shí)累累的秋收呀！
看著這千千萬(wàn)萬(wàn)的雨滴，我猛然感到心頭一震：我們辛勤的老師們不也是如此嗎？他們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年地在自己的工作崗位上默默付出著，用知識(shí)的甘露澆灌著祖國(guó)的花朵，面對(duì)可喜的成果，面對(duì)桃李滿天下的豐收，他們又得到了什么呢？而他們內(nèi)心卻無(wú)比地喜悅、欣慰�；蛟S在這些可喜的成績(jī)背后，只有他們辛勤的勞動(dòng)和無(wú)私的奉獻(xiàn)吧！
的確，雨是可愛(ài)的。像教師這樣的勞動(dòng)者都如這平凡而又偉大的雨滴一般，他們默默無(wú)聞的`為祖國(guó)的建設(shè)辛勤地工作著，他們從不計(jì)較環(huán)境和條件的艱苦，從不計(jì)較自己的回報(bào)，就如這可貴的雨水一般，哪怕會(huì)失去自己的一切，哪怕永遠(yuǎn)被它人忽略，也不會(huì)有一絲怨言，更不會(huì)有一點(diǎn)后悔，他們是多么平凡而又多么偉大的人呀！
我贊美雨，更贊美這些無(wú)私的奉獻(xiàn)者，讓我向這些最可愛(ài)的人，致以崇高的敬意！
雨天我想起了小學(xué)生敘事作文 8
坐在窗前，窗外的雨淅淅瀝瀝普著動(dòng)聽的歌，心緒已不知飛到了哪里。
在同學(xué)面前，我從來(lái)都是一個(gè)樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的假小子，但在大人們的眼里，我就成了不乖的小孩。
每次與女同學(xué)在一起玩，我就充當(dāng)起了男生的角色，不是的，總有幾個(gè)女生追打著我，我只好自嘆道，誒，君子動(dòng)口不動(dòng)手啊。我挺起了自己的'大姐大范兒，但同時(shí)，內(nèi)心的那些痛苦，悲哀，難過(guò)已被鎖入內(nèi)心的最深處。
我有同生死的兄弟，共甘苦的姐妹，但唯一缺少一個(gè)可以分擔(dān)我內(nèi)心那抹悲傷的人。所以我羨慕高山流水的知己，管仲鮑叔牙的情誼。
總是喜歡把自己快樂(lè)的一面展現(xiàn)給大家，但誰(shuí)又能知道在不知多少個(gè)黑夜我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入睡的鏡頭。
曾有多少次想哭，但總找不到一個(gè)可以真正哭的理由。給自己找理由，有時(shí)竟可笑到對(duì)自己說(shuō)，這個(gè)環(huán)境，不適合哭的荒唐理由。
此時(shí)，內(nèi)心的悲傷全涌了出來(lái)，我沖入雨里，不知是雨水，淚水還是汗水在臉上肆意的流淌。
雨天我想起了小學(xué)生敘事作文 9
江南的雨，總是說(shuō)來(lái)就來(lái)。 剛剛還是驕陽(yáng)滿天，一會(huì)就變成陰云密布，然后是大雨滂沱或是陰雨連綿。
像往常一樣，翔澤在公司吃完中午飯，正看著手頭上未完成的工作，和客戶一堆堆的資料。此刻，電話鈴聲響了。順手拿起桌邊的電話，銷售經(jīng)理的指示如約而來(lái)：“你去幾個(gè)重要的客戶那兒再跑一下，順便看看我們的賣場(chǎng)到底是什么原因?qū)е碌匿N量下降，然后給我匯報(bào)”，剛想說(shuō)話，電話那端只剩下了“嘟、嘟、嘟”的忙音。翔澤很無(wú)奈的放下了電話，是啊，最近他們的產(chǎn)品一直和另一家同行業(yè)的處于暗暗競(jìng)爭(zhēng)階段。雖然在質(zhì)量上、信譽(yù)上、還是促銷上都不比那家差，但是最近的銷量卻一直有下滑的趨勢(shì)。他也一直納悶，雖然暗中也做了一些調(diào)查，但是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)明顯的因素。正好，趁這個(gè)下午的時(shí)間，出去好好調(diào)查一下吧！雖然有些疲憊，但是他很快就抓起了自己的'外套，飛奔下樓。
當(dāng)北方人都在午休的時(shí)候，南方已經(jīng)開始了忙碌的生活。大街上的人都在匆忙的趕路，匆匆行走的腳步，掩飾不住
生活的磨難。人有時(shí)候就像是一個(gè)陀螺，不得不向前走，不得不周璇在各色的人之間，甚至有時(shí)還要說(shuō)違心的話，做違心的事。今天的自己也一樣，不得不為了工作犧牲掉時(shí)間，不得違背上司的命令，在這樣高溫的午后還要出門。翔澤正這樣想著，剛才的驕陽(yáng)不知怎么就變成了濃重的黑云，雨攜著風(fēng)，在倏忽之間而至。雨大風(fēng)急，公司的車久久未到，打車，雨中都是匆忙的來(lái)，匆忙的走，揮手揮了好久，也未能打上一輛車。此刻，他和很多的路人一樣，被困在了街頭，焦急、無(wú)奈、彷徨中煩躁的情緒一股腦的涌來(lái)。
過(guò)了一會(huì)，看著雨稍微變小，他便沖進(jìn)了雨幕冒著冷風(fēng)冷雨疾走。心里還在想著怎樣去調(diào)查工作中出現(xiàn)的這些情況。行走間，突然覺(jué)得頭上的雨停了，但眼前還在淅淅瀝瀝的下著雨。抬頭看，一把粉色的傘正在翔澤的頭上，一位年輕的姑娘正在他的左側(cè)撐著傘，急急忙忙的跟著他的步伐，氣喘吁吁的說(shuō)：“下雨，不要淋著了，正好同路”。他驚詫了片刻才反應(yīng)過(guò)來(lái)，連忙道謝。此時(shí)，他端量了一下身邊的女子：披肩的長(zhǎng)發(fā)，清秀的臉龐，臉上掛著的真誠(chéng)的微笑，渾身上下散發(fā)的活力，流露出一種清純和善良的美，他不禁對(duì)著她微微笑了。此時(shí)，翔澤的雙手都拿著東西，分身乏術(shù)，不禁看了看自己的雙手，又歉意的望了一下她。女孩看他這樣，立即領(lǐng)悟了他的意思，雖略微顯得羞澀，但很快落落大方的說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，我來(lái)?yè)沃秃茫 本瓦@樣，一個(gè)萍水相逢，素不相識(shí)的年輕姑娘在風(fēng)雨中，替翔澤撐起了那把傘，遮著風(fēng)擋著雨，行走在大街上。姑娘的長(zhǎng)發(fā)由于風(fēng)的緣故老是飄在他的臉上，輕輕地婆娑著他的臉。畢竟是和一個(gè)陌生的年輕姑娘走在一起，心中有點(diǎn)忐忑，但他努力調(diào)整著自己的情緒，盡量讓自己的心平靜下來(lái)。他不禁瞧了她一眼，她很自然的跟著自己行走，腳步也由原來(lái)的不協(xié)調(diào)慢慢變得協(xié)調(diào)起來(lái)，也不再像原來(lái)一樣深一腳淺一腳了。
一路默默無(wú)語(yǔ)，頂風(fēng)冒雨前行。為了打破這沉默，讓彼此輕松起來(lái)，翔澤努力搜尋著話題，與她聊天。期間，姑娘的臉上始終映著微笑，言語(yǔ)也很得體，顯出一種知性而又自然的美。從聊天中得知，她是剛從中山大學(xué)研究生畢業(yè)的學(xué)生，現(xiàn)在在中山大學(xué)附屬第一醫(yī)院實(shí)習(xí)。他們邊走邊聊，不知不覺(jué)就到了一個(gè)地鐵口。她看了看翔澤說(shuō)：我要坐地鐵去學(xué)校了，現(xiàn)在還下著雨，這傘就留給你用吧。說(shuō)著，她把傘很自然的架在了他的脖子上，轉(zhuǎn)身向地鐵口而去。翔澤這時(shí)才反應(yīng)過(guò)來(lái)，急忙喊道：這傘怎么還你？她回應(yīng)道：不用還了。此刻，他傻站在雨中，目送著女子的背影消失在地鐵口，直至完全消失在他的視線里……
此時(shí)此刻，他若有所思。所有的辛苦和抱怨在一瞬間煙消云散。他知道，他一定可以解決所有的問(wèn)題，一定……
后記：人有時(shí)就這樣，不經(jīng)意之間便蓄滿了滿滿的感動(dòng)，不經(jīng)意之間會(huì)邂逅不一樣的風(fēng)景。只要你是一個(gè)有心人，你是一個(gè)善良的人，你就會(huì)遇上那個(gè)雨中為你打傘的姑娘……
雨天我想起了小學(xué)生敘事作文 10
“叮叮咚咚”。悅耳的小曲響起，我不由得抬頭，望向窗外。晶瑩的水珠如一顆顆水晶，折射出耀眼的光芒。
玻璃上布滿了粒�！把蹨I”，視線也隨之變得模糊。還依稀記得，那個(gè)動(dòng)人的笑顏，與那溫暖人心的話語(yǔ)……
我緊牽著奶奶的手，漫步在公園里。我像只小喜鵲嘰嘰喳喳地講個(gè)不停。奶奶那一張臉，經(jīng)這一笑，顯得更加得蒼老，宛如一棵老樹粗糙的表皮。臉上一條條皺紋里，卻溢出了笑意。
一剎那間，天變臉了，打開了水閘。雨水密密麻麻地斜織著，朦朦朧朧。一切都是那么猝不及防。上一刻還是響晴的'，下一刻就烏云密布。
“怎么辦？”奶奶慌了。我的身體才剛康復(fù)不久，這么一淋，又要復(fù)發(fā)了。她迅速地脫下了外套，披在我身上，用她那如同枯柴一般的瘦弱的身軀抱住我。
好冷……我的身子止不住地發(fā)抖，雙唇漸漸失去了血色，臉色蒼白。每一滴雨水，都帶給我刺骨的冰涼，沿著全身經(jīng)脈蔓延開來(lái)。寒冷，一點(diǎn)一點(diǎn)侵蝕我的身體。忽然，我感到身上多出了什么，好像是棉質(zhì)的外套，殘留著點(diǎn)點(diǎn)體溫。
緊接著，我被擁入懷中，我敏感地察覺(jué)到了這個(gè)懷抱的主人——奶奶。她那枯瘦弱小的身軀猛地爆發(fā)出強(qiáng)大的、前所未有的力量，溫暖了我的身心。我不禁也張開手，回抱了用我入懷的那個(gè)人。
逐漸的，我昏昏欲睡，心中莫名地感到踏實(shí)。在臨睡前，映入眼簾的是使人安心的笑顏，與那句暖心的話語(yǔ)：“放心睡吧，奶奶在呢。”
是啊，你在……
雨水重重敲打著窗戶的玻璃，也敲打在了我的心上。心，在此時(shí)酸了起來(lái)。奶奶，當(dāng)時(shí)，你在；如今，你卻不在……
雨天我想起了小學(xué)生敘事作文 11
窗外烏云密布，涼風(fēng)徐徐。不一會(huì)就下起了毛毛細(xì)雨，就像一層輕紗籠罩著大地。雨輕輕的拍打著大地。鳥兒不唱了，狗兒不叫了，周圍靜下來(lái)了，只聽見(jiàn)小雨“沙沙”的聲音。在細(xì)細(xì)的`雨聲中，我想起了她。
媽媽是最愛(ài)我的人，不管我想要什么，她都會(huì)盡量滿足我。讓我吃好、穿好、用好。記得有一次在商場(chǎng)買衣服，她給我買了好幾件卻一件也沒(méi)給自己買。我們走過(guò)一家服裝店時(shí)我看到一件羽絨服，翠綠的顏色，時(shí)尚的款型。我想：媽媽穿上它一定很漂亮。就硬拉著媽媽來(lái)到店里指給她看。媽媽看到她的第一眼，滿臉的驚喜，但他一看吊牌，就拉著我就走。我說(shuō)：“媽，你喜歡就買下吧。”媽媽說(shuō)：“太貴了，不買了�！蔽艺f(shuō)：“你給我買了那么多衣服，就給自己買一件能有多貴？”媽媽說(shuō)：“為你花錢，媽媽高興�！蹦且豢�，我才真正知道了：在媽媽心中，我比她自己還重要。
為了生計(jì)，媽媽每天起早貪黑出攤做生意。星期天，我去媽媽那里，說(shuō)是來(lái)幫助她，其實(shí)我也幫不上什么忙�？粗鴭寢屌軄�(lái)跑去忙的不可開交，累得氣喘吁吁，我實(shí)在是心酸啊，媽媽這么拼搏還不是都是為了我。忙完一陣后媽媽坐在椅子休息，我給她捶捶背，揉揉肩。說(shuō)：“媽媽別累著自己了，記得休息。”媽媽笑著說(shuō)：“看到你越來(lái)越懂事，能夠好好學(xué)習(xí)，媽媽再累也值的。”
望著窗外的細(xì)雨，我在擔(dān)心著媽媽，不知道媽媽可否收了攤，回到了住處。媽媽，趁著這雨天，您好好歇歇，您對(duì)我的關(guān)愛(ài)和付出，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，讓您為您的兒子感到驕傲。
雨天我想起了小學(xué)生敘事作文 12
又是一個(gè)淅淅瀝瀝的下雨天，雨滴敲打在泥土上的沙沙聲非常好聽，我沉沉睡去。夢(mèng)中你依然非常漂亮，安安靜靜地站在講臺(tái)上講課，教室外的雨一直下，你提醒孩子們別忘記帶傘。
北方的雨非常涼薄，而你非常溫柔。
你會(huì)在課間久久不肯離去，只為了與我們這些頑皮的孩子多相處幾分鐘；你會(huì)跟同學(xué)們談?wù)摳郀柣腵《童年》與《我的母親》哪個(gè)更適合我們看；你會(huì)跟小A天馬行空地暢想天邊那一朵蘑菇云是怎樣的形狀；你會(huì)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上為念廣播稿念得喉嚨冒煙的我遞一瓶溫暖的白水；你也會(huì)拍拍班長(zhǎng)的頭夸獎(jiǎng)她為班級(jí)帶了好頭……
北方的雨非常涼薄，而你也非常涼薄。
你會(huì)在我大聲回答問(wèn)題時(shí)對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“你們看×××嗓子疼還喊這么大聲，聲音都蓋過(guò)老師了�！蹦銜�(huì)在班長(zhǎng)弄丟教室鑰匙之后當(dāng)眾甩她一個(gè)耳光；你也會(huì)在誤會(huì)了小A作弊后直接讓她站在講臺(tái)上屈辱地寫卷子。
我非常喜歡八月長(zhǎng)安的文字，好像站在看臺(tái)上冷眼看待舞臺(tái)上風(fēng)云變幻一般，她是個(gè)局外人。八月長(zhǎng)安說(shuō)：“對(duì)你好的人就是好人，對(duì)你不好的人就是壞人。”可是啊，這個(gè)世界上從來(lái)就沒(méi)有非黑即白的好與壞。無(wú)論是李老師的“喜怒無(wú)常”也好，無(wú)論是母親的鋪天蓋地的嘮叨也好，無(wú)論是父親的沉默無(wú)言也好，都是可以辯證的。就連窗外的雨也一樣。
光陰，荏苒。歲月，如梭。記得與同學(xué)們匆匆談起李老師，大家嘰嘰喳喳地各抒胸臆，然而在我看來(lái)，都是將李老師的好一筆帶過(guò)，強(qiáng)調(diào)當(dāng)年李老師做過(guò)的一件事傷害到了自己。當(dāng)然我不是圣人，當(dāng)小A與班長(zhǎng)統(tǒng)統(tǒng)訴說(shuō)了自己的委屈時(shí)，我也忍不住開口了。因?yàn)檎撬囊痪湓挘屛易兊脙?nèi)向，變得文靜，至今如此。
所以后來(lái)沒(méi)人去找過(guò)她聊天，也沒(méi)人回校去看她。李老師一個(gè)人，擁有無(wú)限落寞，與另一幫孩子的童年。
窗外，雨停了。
雨天我想起了小學(xué)生敘事作文 13
迷茫中走在己生十字路心，望著清靜的人間，去交往返的車輛忽然等待下伏寧?kù)o的雨。
陰森的天空，一股涼風(fēng)從我身上劃功，我仿佛感到到疼，天空很大，卻瞅不明白我所期待的景致，黑云滾滾而來(lái)，閃電劃破陰輕的天空，一場(chǎng)大雨來(lái)了，我曉得他是替爾洗滌而來(lái)的。
雨中，我跟著壓制的心在雨中走著，遙方一對(duì)母子在統(tǒng)一把雨傘下躲雨。我心中一顫，向他們走去，在他們的眼中我看到了一絲絲不結(jié)跟共情，一粒雨珠從我單眼劃過(guò)，滴降在水中，濺起一朵水花，從水花中我看到了過(guò)去。
好像就在面前，我和媽媽同在一把雨傘下，媽媽慈祥的'眼光和暖和的雙手讓我倍感幸福。在雨中，媽媽高高撐起的雨傘初末傾斜著�！皨�，你別要老是瞅著我啊，雨淋濕了你呀！”“嗯，我知講�！眿寢寭蝹愕淖藨B(tài)仍然不變，手乏了，偶然換一換手，我也不賴多說(shuō)。在雨中，咱們聊了良多，但話題一說(shuō)到學(xué)習(xí)上，本來(lái)的歡喜氛圍就被擊破了，傘下一片安靜，我像個(gè)干錯(cuò)事的孩子垂著頭走著。“你……最近成績(jī)還能夠吧！”媽媽攻破了重默，“嗯，仍是老樣子�！蔽覒�(yīng)付談�！鞍�，你大家要盡力，我的盼望皆寄托在你身上，你從人去舉動(dòng)吧，你本人知說(shuō)，你將會(huì)見(jiàn)臨中考�！蔽以僖淮尉}默。實(shí)在，我知路媽媽很關(guān)心我，天下沒(méi)有一個(gè)不關(guān)懷自彼孩子的母疏，但是，媽媽對(duì)我的冀望，在我身上卻顯得這么邊遠(yuǎn)，固然欠短多少句話，我即讀沒(méi)了她的心聲，我的成就并非很幻想，面臨中考，我一想便會(huì)徘徊，然而我又怎能辜負(fù)她呢，我想，我當(dāng)去學(xué)肢點(diǎn)對(duì)了。到了家，發(fā)下雨傘，我領(lǐng)現(xiàn)媽媽腹上濕了一大塊，心中不禁得泛起一陣心酸。
在生涯中，母親的愛(ài)就如那一把無(wú)形的雨傘維護(hù)著我，看著母親雙鬢抽出的銀絲，我想，我不能再一次讓她掃興了。
大雨淋濕了我，歸到野惡佳地沖了一個(gè)澡，一身的輕松，對(duì)著鏡子，我發(fā)明我長(zhǎng)大了，大雨洗往了我迷茫的口靈，我又想起了大雨中的她，我釋然了此生，定不會(huì)背她！
雨天我想起了小學(xué)生敘事作文 14
雨天，我想起了……
淅淅瀝瀝。淅淅瀝瀝……
連綿的春雨。像一個(gè)文靜的小姑娘一樣。邁著輕輕的腳步款款走來(lái)。悄悄地織著一幅如煙如霧的薄紗。將天和地都籠了進(jìn)去。我撐著一把傘。獨(dú)自在雨中徜徉。側(cè)耳傾聽雨的聲音。憶起一段內(nèi)心深處的往事。
時(shí)光回溯到10年前。那時(shí)侯剛上小學(xué)的我和外公外婆一起住在農(nóng)村。由于學(xué)校離家比較遠(yuǎn)。所以外婆每天早晚都回劃著小船接送我上學(xué)。并且風(fēng)雨無(wú)阻。
那一天。也是一個(gè)雨天。放學(xué)后。我像往常一樣走向外婆每天來(lái)接我的.那個(gè)碼頭。我撐著一把傘。踏著輕快的步伐在雨中穿梭。此時(shí)此刻的我。是多么想飛奔到外婆的懷中。去跟她講述校園里發(fā)生的那些趣事。
啊!近了。近了。碼頭的輪廓一點(diǎn)點(diǎn)呈現(xiàn)在我的眼前。我不由地加快了步伐。咦!為什么不見(jiàn)外婆的身影?我內(nèi)心不住地安慰著自己�？墒恰．�(dāng)碼頭清晰地展現(xiàn)在我的眼前時(shí)。我那充滿著激動(dòng)與興奮的心一下子跌落下來(lái)。外婆真的沒(méi)有來(lái)。
我獨(dú)自一人撐著傘。呆呆地佇立在岸邊。我踮起腳尖。眺望著遠(yuǎn)方。希望能從那茫茫水面上尋找到外婆的身影�？墒�，不管我怎樣努力搜尋，湖面上濺起了一朵朵水花，湖面漸漸沸騰起來(lái)了，我的心也隨之焦躁不安起來(lái)，淚水夾雜著雨水滾落下來(lái)，漸漸模糊了我雙眼。
忽然，湖面上出現(xiàn)了一個(gè)小黑點(diǎn)，它在廣闊的湖面上緩緩地蠕動(dòng)著。它那么渺小，仿佛一點(diǎn)小小的波浪都可以將它吞噬。漸漸地，黑點(diǎn)變得越來(lái)越大，像一只螞蟻飄蕩在湖面上；像一片小樹葉隨風(fēng)漂流；像一只漂流瓶隨波逐流。不，不，那不是螞蟻，不是樹葉，不是漂流瓶，而是外婆，是我的外婆。我興奮地歡呼著，跳躍著，向著外婆揮動(dòng)著雙手，注視著外婆漸漸向我靠近。
風(fēng)雨中，外婆艱難地劃著那只小船，伴隨著陣陣清脆而響亮的水聲，向著我靠近。
風(fēng)雨中，雨水無(wú)情地浸濕了外婆的根根發(fā)絲，無(wú)情地拍擊著外婆那瘦小的臉頰。
風(fēng)雨中，外婆張開了雙臂將我擁入懷中，給了我無(wú)盡的溫暖。
風(fēng)雨中，我坐在船頭，外婆帶著我駛向愛(ài)的港灣。
雨天我想起了小學(xué)生敘事作文 15
那天，上午還是風(fēng)和日麗，晴空萬(wàn)里，而到了下午，便狂風(fēng)大作，傾盆大雨，想到媽媽還在上班，我便去給媽媽送傘，我找到我家那把五顏六色的傘，正快步向門口走去，將走出門口時(shí)，我看見(jiàn)了它，那把早已破舊不堪而上面又沾有許多灰塵的傘，它使我想起了……
那一天，媽媽早上把我送到學(xué)校，看那萬(wàn)里無(wú)云像海水一樣湛藍(lán)的天空，我心情好極了。到了下午，還有一節(jié)課放學(xué)了，突然，天空中電閃雷鳴，烏云密布，傾盆大雨說(shuō)來(lái)就來(lái)，連太陽(yáng)公公都被它的氣勢(shì)嚇的不敢出來(lái)了。同學(xué)們都齊刷刷的停下了手中的筆，抬起頭向窗外看去，有的學(xué)生便小聲的說(shuō)話，而我頓時(shí)緊張起來(lái)，到了放學(xué)的時(shí)間，同學(xué)們便不再像從前那樣爭(zhēng)先恐后地沖出教室，而都是在教室里討論怎么回家，時(shí)間一分一秒的流逝，同學(xué)一個(gè)接一個(gè)的撲到自己家長(zhǎng)的懷里，而我還在焦急地等待，我在樓道間走來(lái)走去，突然，看到了一個(gè)人邁著沉重的步伐，豆大的汗珠在一顆一顆的往下滴，當(dāng)她走過(guò)最后一個(gè)轉(zhuǎn)角時(shí)，喘著粗氣，汗流浹背，嘴里喊著我的名字，我聽到呼喊，立刻飛奔了過(guò)去，我和他走出校門，向家的方向走去。
在路上，我的鞋帶開了，我在系鞋帶后起身的一瞬間，看到了她左邊的`袖子在雨中，被雨水浸透著，我的心像被針扎一樣，異常難受，兩行熱淚奪眶而出，抹了把眼淚，和她回家了，到了第二天，媽媽便感冒發(fā)燒了，
“兒子，快給你媽送傘去�！卑职謪柭暯械�，這時(shí)，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，我快速去到媽媽工作的地方，媽媽早已在門口焦急等待，我接過(guò)媽媽以后，就回家了。
在路上，我把我的大衣讓媽媽穿，并把傘稍微向媽媽那邊斜了一點(diǎn)，讓媽媽不再受到雨水的沖洗，媽媽好像看透了我的舉動(dòng)，便對(duì)我說(shuō)：“傘歪了。”看著媽媽滿臉皺紋，那一道深深淺淺的溝，都是為我所操勞的，那每一道皺紋，在我心中都是一道道傷痕，我默不作聲，繼續(xù)前進(jìn)著。
那把傘我一直都珍藏著，雖然它早已破舊，但里邊都是母親對(duì)我的愛(ài)。
雨天我想起了小學(xué)生敘事作文 16
雨天讓我想起你，一個(gè)人走在陌生的城市街頭。孤寂！
沒(méi)有人為我在雨中撐一把油紙傘，沒(méi)有人憐惜會(huì)不會(huì)感冒，沒(méi)有人會(huì)在不遠(yuǎn)的前方記掛我，在這樣的日子里，特別地需要一份呵護(hù)……
我一個(gè)人走在陌生的城市街頭，在這樣的一個(gè)雨天，更是分外的想你，想千里之外的你，想你至少要為我心疼自己打一把傘。
可是我知道----
你會(huì)在這樣的雨天赤腳走過(guò)泥濘的路；你會(huì)不怕自己的身體在這樣的雨天淋壞，即使整日整夜繁糾纏著你疼痛的胃一直在抗議；你會(huì)在這樣的雨天看見(jiàn)落葉飄零在地而備加的傷感；你這樣的女孩，我不知道該如何說(shuō)你，因?yàn)槲乙埠湍阋粯印?/p>
想起你，一個(gè)人在千里之外生活著；想起你，那么敏感，那么脆弱；想起你……想起我們所有的'前塵往事，想起你美麗的面容，想起你的一切的一切……
我知道，千里之外的我不能給你任何實(shí)質(zhì)上的幫助，除了這樣地默默地觀望，默默地守住你的目光。
在一路漂泊的歷程里，你要愛(ài)自己，一定要愛(ài)自己。那么纖細(xì)，那么敏感，那么聰明，那么大氣，那么……我總想著，這樣的女孩，是該讓男人愛(ài)的。
我不說(shuō)了，那么深沉的，那么從容的，可是我希望現(xiàn)在在你身邊，和你好好地說(shuō)著你想告訴我的話，和我說(shuō)說(shuō)心里的話。
想用一世的癡情追隨你飄逝的影子，也想在記憶的風(fēng)口等你歸來(lái)的消息，千年顧盼的一瞬只為你的倩影，投影在我的心海的波心，那里奔騰著我對(duì)你永恒的思念，這種思念在流淚的日子里，霧化成為想你的姿態(tài)，多情的魂靈，在等你歸來(lái)的信心佇立。
你不是最好的，但我只愛(ài)你！
是的，沒(méi)有一個(gè)愛(ài)人是完美的，也沒(méi)有一份感情是毫無(wú)瑕疵的；愛(ài)情與愛(ài)人，只能是真真切切的。--什么時(shí)候，我們才能平心靜氣地想想這些話？想想我們當(dāng)年苦苦追求完美的可笑和天真？
雨天讓我想起你， 我想你，因?yàn)槲覑?ài)你！
雨天我想起了小學(xué)生敘事作文 17
我應(yīng)該把傷心、失落拋之腦后，留給對(duì)手的，應(yīng)該只有背影，沒(méi)有軟弱。
雨，像斷了線的珍珠，下個(gè)不停。我的心情也像天空一樣，陰沉沉的。
就在下午，學(xué)校里讓六年級(jí)每個(gè)班再推選一位去參加大隊(duì)委的選舉。
因?yàn)橹�，已�?jīng)有兩位大隊(duì)委了，所以這次，我最強(qiáng)有力的對(duì)手就是冒佳昕。她是一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)異，人緣好到不行的三好生。一聽到這個(gè)消息，我們就心照不宣地看了對(duì)方一眼。
老師說(shuō)：“現(xiàn)在，所有人拿出一張紙，寫上你支持的人，然后交上來(lái)�！蔽移磷『粑�，寫下了我支持的人，等待老師的口令�！笆�！”老師說(shuō)道。最激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到來(lái)了。我坐在位子上，雙手合攏，停住呼吸，全身發(fā)熱，眼睛緊緊盯著老師。
“恭喜冒佳昕可以代表班級(jí)去參加選舉！”聽到這句話后，我仿佛被冷水潑了一樣，45度仰望窗外的雨。一瞬間，傷心和失落沖擊著我的大腦。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，內(nèi)心冰涼冰涼的，就像那窗外刺骨的寒風(fēng)。
下課后，我望著窗外，想起了五年前的`一幕：那天，也是雨天。我們教學(xué)樓旁有個(gè)花圃，雨點(diǎn)，無(wú)情地?fù)舸蛑切⿱赡�，弱小的花朵�；ǘ漕B強(qiáng)抵抗，最后，還是低頭認(rèn)輸，我以為它們永遠(yuǎn)也站不起來(lái)了，可是，幾天后當(dāng)我看見(jiàn)它們時(shí)，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，它們重新抬起頭，向路人展示它的美。連弱小的花朵都那么堅(jiān)強(qiáng)，我應(yīng)該把傷心、失落拋之腦后，留給對(duì)手的，應(yīng)該只有背影，沒(méi)有軟弱。
雨天我想起了小學(xué)生敘事作文 18
回望，那些關(guān)于成長(zhǎng)的故事。用文字銘記著，青春有多滄桑，青春有多張揚(yáng)。原來(lái)，正是一路上的悲傷與得意，清晰與迷茫，才詮釋了細(xì)碎的夢(mèng)想，那些個(gè)與成長(zhǎng)有關(guān)的細(xì)水流長(zhǎng)。
——題記
雨水在雨季里淋漓盡致的傾瀉成一地冰涼。陰陰的天氣，想起了過(guò)去式的自己，那時(shí)的下雨天，那時(shí)的我，那時(shí)朦朧或是寂寞，苦樂(lè)或是悲喜，竟幻化成了一道道風(fēng)景，在雨幕里交錯(cuò)疊加的出現(xiàn)。
回憶中，我的8歲
那條通往粉紅校園的道路，筆直、凄涼、漫長(zhǎng)，游走著我童年的時(shí)光。一路有規(guī)律的栽種著不成氣候的銀杏樹，葉子被三四月柔弱綿長(zhǎng)的小雨打得搖搖欲墜，我和一群同學(xué)撐著傘，重重地踏著滿地的濕色，撿起干凈綠色的銀杏葉，互相追逐打鬧著，不管褲腳被濺起的水花浸透了一遍又一遍，轉(zhuǎn)動(dòng)著傘柄飛出一串當(dāng)時(shí)無(wú)法解釋的離心圓周運(yùn)動(dòng)形成的水珠，濺得伙伴滿臉的水花，然后開心的大笑，肆無(wú)忌憚的、純真的笑。
回憶中，我的13歲
青灰的空氣彌漫著這個(gè)小鎮(zhèn)，我獨(dú)自一人行走在一片霧氣之中，沒(méi)有打傘，任由細(xì)細(xì)的雨絲沾濕我的發(fā)。輕輕地，小心翼翼的，避開那些看似明澈的水洼。街上鮮有人來(lái)往，初春的早上，有一種隱隱的寒氣，羽化著一片寂寞的憂傷，行道樹不再是嬌滴滴的銀杏，而是蒼勁古老的梧桐，一路上表現(xiàn)著它們的奇形怪狀。身后傳來(lái)一陣急促的'腳步聲，我看見(jiàn)頭頂多了一把透明的傘。靜靜地，透過(guò)那片透明，我看見(jiàn)灰色的天空中劃過(guò)一只流浪的青鳥，它越飛越高，孤獨(dú)的翅膀在模糊中虛幻得仿佛不曾存在過(guò)。
現(xiàn)實(shí)中，我的17歲
三月末，我憑窗凝望，低回著我濕潤(rùn)氤氳的記憶，雨水輕輕的在眼前劃過(guò)，滑走了匆匆而逝的過(guò)往，依稀中我的影子被埋沒(méi)成一片蒼白。雨天，我僅僅只是透過(guò)玻璃窗去看看，看那一場(chǎng)天與地的留戀，看那一片水與花的搖曳。我在時(shí)間面前，哭著笑著，向往著回憶著。用無(wú)助的歌，唱著不羈的成長(zhǎng)；用低調(diào)的曲，譜著高調(diào)的青春。
又是一季下雨天，我在這里想起你，過(guò)去式的自己。
成長(zhǎng)的腳步，參差不齊，我用自己的力量觸摸著遙不可及的曾經(jīng)。風(fēng)淡云輕的天，鋪天蓋地的青春，我用哀而不傷的思緒，想起了你，想起了你和光陰的故事。
也許有一天，等繁花落盡，等云起風(fēng)行，我又在雨天想起你，又在雨天采集著只屬于成長(zhǎng)的回憶。
雨天我想起了小學(xué)生敘事作文 19
走在雨中，我不知道我是跑回去，還是走回去，想著想著就快到家了。看著雨中人來(lái)人往，每個(gè)人有擋雨的東西，只有我任憑雨水戲謔的敲打，雨水淋濕了我的衣服，淋透了我的心靈。我多想做點(diǎn)事情刺激刺激我的心靈，可以有不敢做，想想在老家做的事我都興奮不已。
在一個(gè)炎熱的夏天，在家閑來(lái)無(wú)事，就想找點(diǎn)事情玩，想來(lái)想去也不知道做什么，最后只能去買點(diǎn)東西吃，到了商店看看買什么東西，進(jìn)門就看見(jiàn)門口擺著一箱炮，我就賣了三四盒，剛出門口就放了一個(gè)，而那一個(gè)竟然把買東西家的玉米秸點(diǎn)著了、一看情況不妙，連給他們提醒都忘了，直接撒腿就跑，跑著還往后看有人沒(méi)，盡然沒(méi)人，我就跟努力的'跑，一口氣就跑到家，心里撲通撲通的，我趕快把門關(guān)了起來(lái)，就往床上一座，不斷的安慰自己不礙事，沒(méi)人知道是我干了，萬(wàn)一把他們燒死了怎么辦，心里好難過(guò)，不該手賤，扔那不好非扔到玉米秸上，說(shuō)什么也晚了，我在家待了將近半小時(shí)，我決定出去看看，我就跑到他們家門口看看，還沒(méi)到就看到很多人在那，火也滅了，我在那待了一會(huì)，聽他們說(shuō)有人發(fā)現(xiàn)的早，把沒(méi)著火的玉米秸給挑開了，然后把火給滅了，然后我就回家了，我沒(méi)跟老家的任何人說(shuō)起過(guò)，他們也不知道為什么會(huì)起火。
心有余悸，當(dāng)我犯錯(cuò)是，第一反映就是回家，到家了我就安心了，不管我做錯(cuò)什么事，我的父母都是最擔(dān)心我的人，但我還是老和他們吵架，我不是一個(gè)好孩子，我會(huì)努力做一個(gè)好孩子。
雨天我想起了小學(xué)生敘事作文 20
風(fēng)搖曳著樹的夢(mèng)，雨在空中輕盈地跳著優(yōu)美的舞，淅淅瀝瀝，撒滿了回憶。奏出夢(mèng)的旋律，唱響愛(ài)的樂(lè)章……
窗外，雨幕�？諝庵醒龅膽n郁，清冷、孤寂。教室，空無(wú)一人。我輕輕地嘆了口氣，邁著沉重的步伐，離開了這個(gè)令人窒息的、壓抑的地方。試卷上鮮紅的“83”烙在我的腦海里，露出魑魅般的笑容，邪惡地瞪著我，趕不走，抹不去。
撐著傘，漫步在通向食堂的林蔭小道上。風(fēng)親吻著我的臉頰，卻拂不走我的愁緒。倏忽，我的腳步停了。食堂，到了。
我打了碗米粉，去調(diào)料區(qū)加了香蔥，便小心翼翼地端起發(fā)燙的碗。這時(shí)一個(gè)初一的、胖胖的男孩到調(diào)料區(qū)拿筷子和勺子，十分莽撞，急忙急忙的。我盡可能小心地避開他，可他卻側(cè)了個(gè)身，本就不寬的過(guò)道更加狹窄，我慢慢地走過(guò)去，生怕一個(gè)閃失整碗米粉就打翻了。只是，禍不單行……
那個(gè)男孩撞到了我的手臂，“啪”的'一聲，米粉打了。周圍的同學(xué)瞬間將目光聚集到了我的身上，我的臉滾燙，我望向褲子，只見(jiàn)上面一片褐紅，褲腳和褲腿無(wú)一幸免地“遭了殃”——全是米粉的湯汁。地上臥滿了米粉，湯汁蓋在地上，“慘不忍睹”。大家都開始竊竊私語(yǔ)，那個(gè)男孩子的褲腳也濺上了湯汁。他眼神里鮮明的鄙夷和不屑，像一把利刃，插入我的胸口。我一時(shí)茫然無(wú)措，欲哭無(wú)淚。這時(shí)，一個(gè)食堂的大叔拿著拖把，將地上的米粉拖到一旁，一過(guò)拖，一邊問(wèn)“小朋友，你沒(méi)燙到吧？沒(méi)關(guān)系的，沒(méi)燙到就好！待會(huì)兒，我給你補(bǔ)一碗，你等我一下！”
我呆呆地站在那兒，心里一時(shí)五味雜陳，各種各樣的想法涌上心頭。當(dāng)他拖好地，讓我進(jìn)去補(bǔ)碗米粉時(shí)，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。進(jìn)了廚房，打好后，我才不好意思地把錢遞給他，他笑著說(shuō)：“沒(méi)事兒！這碗算我請(qǐng)你的！”細(xì)細(xì)端詳他，個(gè)子不高，黝黑的皮膚，眼睛里盈滿了笑意，雖然不大，卻很有神……
吃完米粉，我徜徉在校園的林蔭小道上。小雨依然淅淅瀝瀝，它純凈了世界，清濯了靈魂。想起大叔的微笑，我的心頭像多了道彩虹……
雨天我想起了小學(xué)生敘事作文 21
人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫扇。等閑變卻故人心，卻道故人心易變。
——題記
窗外淅淅瀝瀝地下著小雨，輕輕落在門前的紅豆杉上，發(fā)出悅耳的“沙沙”聲，在這樣的天氣里，總是能叫人想起許多。
那也是一個(gè)下著大雨的周末，我百無(wú)聊賴地看著電視，不停地?fù)Q著臺(tái)。忽然《百家講壇》中一句詩(shī)詞吸引了我。一向不喜歡這一類節(jié)目的我破天荒地看完了全部，只是為了了解世人口中的“濁世翩翩佳公子”。
他是清初第一才子，同時(shí)也是康熙皇帝身邊的一等侍衛(wèi)。身份顯赫，家境富貴，他能當(dāng)上一品侍衛(wèi)，并不全是靠父親的關(guān)系。讓人為之訝異的是精善騎射的他竟然可以作出如此清新婉麗的詞來(lái)。為了更進(jìn)一步了解他，我特意去圖書館借來(lái)《納蘭詞》。
讀完全書，我發(fā)現(xiàn)他并不只是個(gè)出身于緇塵京國(guó)、烏衣門第的公子，更是一位時(shí)時(shí)刻刻想要掛冠而去、流落江湖的隱士。在他寫給友人的信中就十分清楚的體現(xiàn)了這個(gè)心愿。他不是一時(shí)厭倦豪門生活，而是確確實(shí)實(shí)想要擺脫它。在我看來(lái)，他更是一位用情至深的癡心男兒。他與盧氏婚后，兩個(gè)人一直過(guò)著平淡卻幸福的生活。然而，上天卻似乎不想要滿足他，僅三年，便生生奪走了他的愛(ài)妻。這對(duì)他造成了極大的害。自此“悼亡之吟不少，知己之恨尤深”，他幾乎將那一顆哀慟的心全都吐露到了紙上。除了愛(ài)情，他的友情也不同于那些膏粱子弟。在一般人看來(lái)，富家公子自然是與那些身份顯赫的王侯們飲酒作樂(lè)。但他不同，他厭惡甚至鄙棄那些紈绔子弟。他所結(jié)交的朋友幾乎都是江湖上的那些布衣文士。雖然只是萍水相逢，例如顧貞觀、嚴(yán)繩孫、朱彝尊等等。這些文人多半出身貧寒，可是他卻更愿意同他們飲酒作詩(shī)，暢談人生。豪門生活對(duì)他而言不過(guò)是浮云罷了。
他的詩(shī)詞被世人口口傳誦，其中我最喜歡的還是《木蘭花·擬古決絕詞柬友》。這也是很多人所喜歡的，“人生若只如初見(jiàn)”僅短短七個(gè)字將過(guò)往一筆帶過(guò)；短短七個(gè)字卻激起了千萬(wàn)人的共鳴，寧?kù)o中帶有一絲絲的憂傷。這大概也只有經(jīng)歷過(guò)的人才會(huì)懂吧。當(dāng)昨天已不復(fù)，過(guò)去已成追憶，一切的美好滯留在心底深處時(shí)，我們張望過(guò)去，也要展望未來(lái)，畢竟生活這一場(chǎng)漫長(zhǎng)的.旅行還在繼續(xù)不是嗎？
看過(guò)他的愛(ài)情和友情故事，就不難明白為何他的詞可以如此細(xì)膩。讀他的詞，或多或少都會(huì)有一些自己的感慨，仿佛那些事陪同他經(jīng)歷過(guò)了一般。別人的心情在嘴邊，他的心情在筆尖下。他出自名門，卻不追名逐利；武藝高強(qiáng)，卻又是一位心思細(xì)膩的詩(shī)人。他的詩(shī)詞就宛如瀟瀟細(xì)雨，輕輕落在你的心上，帶走你心底的浮躁。盡管時(shí)如逝水，但世人不曾遺忘他。他不屬于一個(gè)時(shí)代，而屬于所有世紀(jì)！
又是一個(gè)雨天，我想起了他——納蘭性德。
雨天我想起了小學(xué)生敘事作文 22
“滴，滴……”下雨了。雨滴從上而下，伴隨著風(fēng)兒斜打在我家窗子上，形成了一道道細(xì)細(xì)的線。
怎么又下雨了？一天的好心情全都沒(méi)有了，不能約伙伴覓秋，也不能逛街，只能在家里看書學(xué)習(xí)，我的心情墜落到最底。這時(shí)聽見(jiàn)了一陣敲門聲，我不耐煩的去開門，竟然是我的好伙伴。他抱著滑板，邀我去樓下積滿水的水泥路上滑滑板。一聽這，我的心情好多了，換上涼鞋，帶上滑板，不穿雨衣，便去樓下滑滑板。
來(lái)到樓下，雨不是很大，水泥路旁的梧桐樹被雨水沖刷得干干凈凈，積滿水的地方足足高約十厘米。我心里一樂(lè)，這下可有得玩了，一下子便沖到了雨中。
放下滑板，準(zhǔn)備比賽，規(guī)則不說(shuō)也知道，誰(shuí)先被撞下滑板就算輸，另一人就贏了�；灞荣愰_始了，我們各自都先在積水處滑行，漸漸適應(yīng)這環(huán)境與路面，緊接著便籌劃著待會(huì)兒怎樣進(jìn)攻對(duì)方。積水處最深處的水有十五厘米多，并且水面下的淤泥也很多，很容易使人滑倒，只要把他引到這兒來(lái)，我就有很大的'勝算。
我快速的向他滑過(guò)去并繞著他轉(zhuǎn)了一圈，然后輕推他一下滑向較深水處。他果然跟了過(guò)來(lái)，我在淤泥中減速滑行，他好像看穿了我的計(jì)謀但仍在淤泥中滑行。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我將滑板尾伸到他的滑板下，猛的一翹將他的滑板翹了起來(lái)，他也不甘示弱，向我滑來(lái)，用尾部來(lái)撞我，我巧妙的躲開了，迅速轉(zhuǎn)了個(gè)圈將他的滑板一撞，他左右搖晃終于落水。
雨依舊下著，伴隨著風(fēng)兒打在我的臉上，但我快樂(lè)無(wú)比。
那次滑板賽既增進(jìn)了我與伙伴間的友情，更讓我喜歡上了下雨天！
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