關(guān)心不等于盯梢作文1100字
魚兒羨慕小樹可以在大地上自由呼吸；小樹羨慕小兔可以自由自在地蹦跳奔跑；小兔羨慕鳥兒可以自由自在地在天空飛翔。
我們?nèi)缤麄円粯樱际窍蛲杂傻膫�體。不希望外界給予我們“牢籠”一樣的世界。這會讓我們感到壓抑、不自在。
對于在網(wǎng)上瘋傳的某中學(xué)一組班主任“盯梢”學(xué)生上課的圖片，看過后感觸頗深。據(jù)悉，是班主任想要實時觀察學(xué)生，掌握班級動態(tài)，及時解決問題。
但我認為此做法有諸多不足。
如果長期這樣，學(xué)生沒有了個人隱私，隨時被人盯著，極不自在。設(shè)想一下，你的一舉一動都會有人盯著，感覺有個監(jiān)控器一樣，你會有何感受呢？我們都應(yīng)該將心比心。
而且一直有人盯著，就害怕不小心做錯點什么，而處于緊張狀態(tài)，以至于不能靜下心來做自己想做的事。
還會有諸多顧忌，擔心說錯什么話做錯什么事？走一步都如履薄冰，失去了我們這個年紀應(yīng)該有的青春活力，限制我們的'行動，做什么都要思前想后。
總而言之，我認為“盯梢”這種做法總歸是弊大于利的。它不僅不能促進學(xué)生的身心發(fā)展，反而還會造成學(xué)生性格內(nèi)向。
我覺得，是小草就應(yīng)該讓它自己頑強拼搏，破土而出；是小樹就應(yīng)該讓它自己尋找肥料，茁壯成長。
放手終歸有放手的好處，它能讓我們學(xué)會獨立去面對一些事物，不至于等到暴風(fēng)雨來臨時卻手足無措，沒有能力去抵擋。我們終究會有獨立的時候，沒有人能陪你走到最后，畢竟我們都要獨立承受一些事物。
所以說，班主任的零距離觀察，雖然可以解決一些即時問題，但也不能解決我們以后的問題，反之，我們或許會因此而形成依賴心理，不會自己解決。
草兒需要廣闊的天地，才能生長得更為茂盛；羊兒需要寬闊的草場，才能更好地自由成長；而我們則更需要自由的空間，才能有更好的發(fā)展。
放手，何嘗不是一種愛呢！
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