學(xué)習(xí)的作文6篇【熱門】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
學(xué)習(xí)的作文 篇1
同學(xué),老師們:
大家好!
短暫的小學(xué)生活即將結(jié)束,才發(fā)現(xiàn)對大家同窗共讀的母校戀戀不舍。面對升學(xué)的我該如何選擇以后的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
在我幼小的心靈中不知該如何決策,但420地震那一幕幕動人的場景始終在我眼前晃動,我的家鄉(xiāng)在地震之前,是一個比較偏遠(yuǎn)而落后的地方,地震之后,信息中斷,交通堵塞,真的成了一個“孤島”,在人們岌岌可危之際,飛機運來了食品與物質(zhì),解放軍搶險隊冒著生命危險沖進(jìn)了現(xiàn)場,各路志愿者陸續(xù)奔沸至此,以及各級政府有條不紊的安排……!這些充分說明了社會的發(fā)展與科學(xué)的進(jìn)步,大家庭的溫暖與團(tuán)結(jié)。
以上情景,在我幼小的心靈深處產(chǎn)生了求知的欲望,知識的重要。我也知道,天資的聰明永遠(yuǎn)也彌補不了懶惰的缺陷!所以我要從一點一滴做起,爭取力爭上游。尋求,探索,用鍥而不舍的求實精神來充實自己的大腦;用豐富多彩的知識來回報社會,改變貧窮落后的.家鄉(xiāng)。
如今的我雖然年幼,但現(xiàn)實讓我看清了知識的重要性。社會的發(fā)展與進(jìn)步,離不開科學(xué)和知識來武裝。
所以,此時,我立志用自己的實際行動,去實現(xiàn)當(dāng)一名科學(xué)家的夢想。
20xx年4月27日
作者:楊婉婷(楊雅丹)
學(xué)習(xí)的作文 篇2
我有一位好“伙伴”,他每天陪伴著我,默默為我服務(wù),毫無怨言。這就是我的最忠實的朋友——書包。
我的書包既漂亮又實用。他全身是大紅色的,嵌著一圈黑色的花邊,顯得特別耀眼,書包的正前面畫著一個米老鼠,他坐在草地上,頭望著天空,好像正在數(shù)星星。米老鼠的旁邊也有一顆星星,星星里還有三行英文字母。書包兩側(cè)各有一個布兜,平常我在右邊的`兜里放水杯,在左邊的兜里放尺子,使用起來非常方便。書包的背面縫著兩條粗粗的背帶,它設(shè)計十分巧妙,可以根據(jù)我的個子高短隨意調(diào)節(jié)帶子長短。背帶的頂部有一條短短的帶子,可以用來拎書包。
我的書包分成三層,第一層容量不大,裝著字典和餐巾紙。第二層里,裝著我的語文書和數(shù)學(xué)書,還有一些常用的練習(xí)本。第三層又分成兩格,第一格放著音樂書、英語書、美術(shù)書等大本子,第二格里我放著吃飯用的勺子。每天,我都把我的學(xué)習(xí)用品整理得整整齊齊。
我真希望這個書包能陪伴我走過整個學(xué)習(xí)生涯。我一定會好好愛護(hù)這個學(xué)習(xí)伙伴。
學(xué)習(xí)的作文 篇3
通過這一段時間的學(xué)習(xí),我有了很多感想,現(xiàn)在回想起來,這一個學(xué)期是一個重要的時期,我也感到了學(xué)習(xí)的壓力,晚上回到家,只要一坐下,馬上就想到晚上還有許多作業(yè)。
現(xiàn)在有許多地方都注重小學(xué)生減壓問題,在學(xué)校門口隨眼一看,看到的都是小學(xué)生肩上背著沉重的書包,學(xué)校教室里的學(xué)生大部分時間都是在做習(xí)題,學(xué)生沒一個不叫苦的`,老師,家長,用一句話“一切都是為孩子好”來損傷孩子的自尊心,學(xué)校里,老師大把大把的布置作業(yè),家里,家長大把大把的給孩子買各種各樣的練習(xí)冊,但孩子卻不愿意做這些練習(xí)冊,不做,家長就家法處置,小孩也要有一點活動空間!小孩也是人,他也要臉。
想要把學(xué)校真正辦好,就要多和學(xué)生溝通,了解學(xué)生的難處,多幫助一下學(xué)生,讓學(xué)生知道,這個學(xué)校是最好的,最能讓人信任,家長最喜歡的。
家長們,校長,讓我們?yōu)檫@個目標(biāo)邁進(jìn),創(chuàng)造一個真正的“雙擁模范縣”。
學(xué)習(xí)的作文 篇4
“你先來”一句很平常的話,但被我們英語老師運用得出神入化,我才知道“它”的厲害。
在課外的英語班上,每堂課的開始老師會用十多分鐘的時間,挑幾個人抽查背誦單詞或短語。老師還規(guī)定:舉手的同學(xué)都能得到一顆紅星,背得好的同學(xué)還能再得到一顆大大的五角星。為了得到五角星,我每次都會舉手。
每當(dāng)我準(zhǔn)備了很充分,胸有成竹時,我的手便舉得老高老高,心里盼望著老師能注意到我;如果不熟練,我的手便舉得低一些,眼光不敢與老師對視?衫蠋熛袷桥c我作對似的,我的手舉得一低,她便會露著笑臉,輕柔地看著我說:“傅韻凡,你先來!”,可想而知了,我準(zhǔn)備不充分,背得結(jié)結(jié)巴巴,全都露陷了,只能紅著臉坐下。老師的'眼睛真是亮,好像能透視,把我的心里狀況看得一清二楚。
學(xué)習(xí)真是不能有僥幸心里!澳阆葋怼,老師是為了讓我們將被動學(xué)習(xí)變成主動學(xué)習(xí),她并不是想為難我們,她只是想讓我們把基礎(chǔ)打得牢固些,學(xué)得更好些,一句“你先來”它給了我們壓力但更多是動力,真是很特別。
學(xué)習(xí)是需要腳踏實地的。經(jīng)過多次與老師的較量,我知道想得到五角星,我必須每次都認(rèn)真地去背誦。現(xiàn)在我已經(jīng)不再怕“你先來”這三個字了。
學(xué)習(xí)的作文 篇5
我是五(2)班的丁亦劼,同學(xué)們看我學(xué)習(xí)這么好,都來請教我是怎樣學(xué)習(xí)的。我總是微笑地對他們說:“只要你定了三個目標(biāo),并且對這三個目標(biāo)勇往直前,比如我,我喜歡‘鑿壁借光’;我還喜歡‘廢寢忘食’;我最喜歡‘學(xué)無止境’了!這就是我的三個目標(biāo)。”
許多人都怕寫作文,作文的確有點難,但是,你不要把它當(dāng)作一個包袱,一種任務(wù),而是要把他當(dāng)作一種快樂,一種樂趣!翱墒牵庇腥艘獑栁伊,“我怎么才能把作文當(dāng)作快樂、樂趣呢?”“現(xiàn)在,我教你一點技巧就行了嘛!”
如果寫寫事的作文時,要講真話,說真情,總之一個字:那就是“真”,但是,編造的作文只要寫得生動、有趣,也是好作文哦!二是寫作文可以寫得感動,如果寫媽媽,你可以寫你媽媽一次感動你的事?墒,作文不能落入俗套,如“我生病了,媽媽背我去醫(yī)院,為了我,媽媽熬夜熬出黑眼圈”之類的作文,批作文的老師看過千遍了,千篇一律的作文,老師看也不會多看一眼的。
但是,有些人會問我,不要落入俗套,那該怎么辦呢?那就要學(xué)會觀察生活中的細(xì)節(jié),從生活中找素材,從生活中觀察不同職業(yè)的人的不同表現(xiàn)。并且把它寫在作文中,因為經(jīng)歷過的事情寫在作文中,你的靈感就會猶如泉水,源源不斷。
三是寫作文要有理論化,如“電視機感冒了,熱乎乎的”或者“昨天的月亮是圓的,今天的月亮是彎的,好像干了重活,瘦了一大圈”之類的,批作文的老師就會很樂意看這種作文,如果你還想吸引老師的'眼球,可以在題目上大做文章,如果是半命題作文或者是自擬題目的作文,如“xx,謝謝你”或者只給你要求,如“如果你闖紅燈,你會怎么辦,題目自擬”,“xx,謝謝你”,如果你想寫“老師,謝謝你”,就可以寫“學(xué)校里的教官,謝謝你”,只要編得合理,編得吸引人,老師就會想:學(xué)校里的教官是誰呢?老師就會被你的作文題目吸引住,就會很愿意地看下去。
總之,你寫作文,不能盡力而為,而要竭盡全力!
學(xué)習(xí)的作文 篇6
學(xué)習(xí)生活是五彩斑斕的,也是有滋有味的。它就像一杯濃濃的咖啡,需要去細(xì)細(xì)品味。
酸
記得一次月考前,我總擔(dān)心自己考不好,無形之中,便給自己施加了壓力。盡管我復(fù)習(xí)了一遍又一遍,考卷上的題目我都會,但是由于考試前那自加的壓力,使得我發(fā)揮失常。當(dāng)試卷發(fā)下來后,我望著那些大紅叉,心里有一種說不出的感覺。那時,我覺得鼻頭酸酸的,眼睛也酸酸的,手中的'考卷仿佛也是酸酸的。
甜
學(xué)校從上學(xué)期開始,舉辦了詩詞考級活動。我一直積極踴躍參加,一有時間就掏出書來看一看。不久,我便成為了全校第三個考級全部通過的學(xué)生。當(dāng)我捧著那張過級證書時,可真是“九月里的甘蔗——甜到心”。如果有人問我為何要努力地背誦這些詩文,我便會告訴他,因為古詩詞是我們中華民族的瑰寶,只有先學(xué)好詩文,才能學(xué)好語文。
苦
無邊作業(yè)蕭蕭下,不盡考卷滾滾來。一不小心,我已邁入了高年級的門檻,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)越來越重。每每望著那堆積如山的作業(yè),我總是滿目的迷茫,不知何時才能寫完。真是“黃連煮苦膽——苦上加苦”。但現(xiàn)在如果不努力的話,到時候可就是苦盡甘不來了。
辣
偶爾我會在寫完作業(yè)后補習(xí)一下知識,但一補習(xí)就會到10點左右。久而久之,我的精力難免會有些不足,致使我上課時哈欠連連。每當(dāng)打完一個哈欠后,便會接二連三地再打幾個,使得我睡眼蒙眬,此時便會覺得臉上辣辣的,眼睛辣辣的,鼻子也辣辣的。那時候可真是“干活打瞌睡——迷迷糊糊”。
學(xué)習(xí)生活就像一杯咖啡,苦澀中包含著香甜,香甜中又略帶苦澀。只有細(xì)細(xì)品味過了,才會領(lǐng)略其中的滋味。
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