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學(xué)習(xí)作文

時(shí)間:2024-09-04 07:57:24 學(xué)習(xí) 我要投稿

(集合)學(xué)習(xí)作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的學(xué)習(xí)作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(集合)學(xué)習(xí)作文

學(xué)習(xí)作文 篇1

  在我的同學(xué)中最讓我佩服的就是我的同桌了,下面讓我來(lái)介紹一下他吧!

  他身材長(zhǎng)得很瘦小,平時(shí)愛(ài)穿一身綠色的衣服,頭上還刻著一個(gè)閃電的標(biāo)志,看起來(lái)特別的吸引人。

  他比較熱心,記得有一次我和他一起走在放學(xué)回家的'路上,我們看見(jiàn)了一位手腳不便的老爺爺要過(guò)馬路,可是路上來(lái)來(lái)回回的車(chē)太多了,老爺爺半天都沒(méi)有過(guò)去。旁邊的行人卻沒(méi)有一個(gè)人愿意去幫他,這時(shí)我的同桌就主動(dòng)跑過(guò)去扶著老爺爺過(guò)馬路,老爺爺向他道謝,他卻說(shuō):“這是我應(yīng)該做的!

  他不僅熱心也很懂禮貌。上次我們一起去電影院看電影,看完以后碰見(jiàn)了我們的老師。我當(dāng)時(shí)就拉著他說(shuō):“走吧,反正老師沒(méi)看見(jiàn)我們!钡麉s說(shuō)老師教過(guò)我們一定要尊敬師長(zhǎng),怎么能看見(jiàn)老師不打招呼呢。他就直接拉著我走上去向老師問(wèn)好。

  他就是我的同桌,我以后一定要向他學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)作文 篇2

  現(xiàn)在的小康時(shí)代,已經(jīng)很少有像雷鋒那樣的人了。在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代,也很少有人時(shí)時(shí)刻刻有著助人為樂(lè)的那顆心了?峙逻B“在公交車(chē)上讓座,把盲人攙扶著過(guò)馬路”這樣我們應(yīng)該做的小事我們也不愿意做了。

  有一天,在一輛公交車(chē)上,到?空緯r(shí),一個(gè)老爺爺走了上來(lái)。只見(jiàn)這位老爺爺滿(mǎn)頭銀發(fā),一雙滿(mǎn)是皺紋的臉傾訴著他所經(jīng)歷的滄桑,一雙蒼老的手上刻滿(mǎn)了歲月痕跡?赡苁且?yàn)槔浒,整個(gè)人在不停地哆嗦。老爺爺慢慢地走到一個(gè)座位旁靠了下來(lái)。眾人見(jiàn)了,只是怔怔地看著他,誰(shuí)也沒(méi)有勇氣站起來(lái)給那位老爺爺讓座。只見(jiàn)老爺爺靠的座位上坐的'是個(gè)眉清目秀的小女孩,約摸十五歲左右,卻只顧欣賞窗外的風(fēng)景,在眾目睽睽之下,還那么悠閑,那么自得。

  還有一次,我在北京地鐵站焦急地等待著地鐵,地鐵終于到來(lái)了?衫锩婧趬簤旱囊黄,位子一個(gè)也沒(méi)有了。我只好站著了。這時(shí)有一位叔叔看到了我,馬上把位子讓出來(lái)了,我感激不已,推辭不掉,沒(méi)辦法,我只好坐了下來(lái)。

  每當(dāng)想起這件事,我即使在寒冷的冬天也會(huì)感到一些暖意。我為自己是井底之蛙而臉紅,我終于堅(jiān)信:雷鋒在生活中還是無(wú)處不在的。但是,雷鋒行車(chē)一千里,好事做了一火車(chē)。做一件好事容易,做一車(chē)好事難,做一生好事更是難上加難。我們要向雷鋒學(xué)習(xí),不僅僅學(xué)習(xí)他怎樣做好事,更要學(xué)習(xí)他一生做好事的決心。

學(xué)習(xí)作文 篇3

  六年級(jí)伊始,我們?cè)谧罄蠋煹奶?hào)召下,組建了“四人學(xué)習(xí)小組”。于是一場(chǎng)轟轟烈烈的學(xué)習(xí)競(jìng)賽就此拉開(kāi)序幕。

  “巾幗不讓須眉”。一直以來(lái),我們班都是女強(qiáng)男弱的局面。在這最后一年里,我們小組成員決定要邁開(kāi)步伐,奮力一搏。一定要讓老師和“巾幗”們對(duì)我們刮目相看,給我們小組點(diǎn)個(gè)大大的贊。

  意見(jiàn)達(dá)成一致以后,我們迅速行動(dòng)起來(lái),聽(tīng)組長(zhǎng)指揮,高質(zhì)量,高標(biāo)準(zhǔn)地完成各科作業(yè)以及課外閱讀,多增長(zhǎng)課外知識(shí),豐富大腦儲(chǔ)備。一天之際在于晨。開(kāi)學(xué)這幾天以來(lái),我們都早早地起來(lái)進(jìn)行晨讀,背誦英語(yǔ)單詞;中午吃完飯后,又馬不停蹄地完成小組作業(yè),以便晚上騰出時(shí)間用于課外閱讀。每天,我們不與別人比,只與自己比。如果自己寫(xiě)得比昨天更快,效率更高,那明天繼續(xù)努力;如果退步,就要分析原因,并且再接再厲!伴L(zhǎng)城小組”的`成員學(xué)習(xí)談不上優(yōu)秀,但算是中上等。我們并不笨,只要認(rèn)真刻苦,就能后來(lái)居上。

  “世上無(wú)難事,只要肯登攀”。在此,我要特別感謝小組長(zhǎng)魏思淵爸爸的辛勤付出,每天不厭其煩督促檢查我們小組成員的每項(xiàng)作業(yè),給予我們支持與肯定。謝謝您!

  拼搏吧!同學(xué)們,在這美好的時(shí)代,我們將會(huì)以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華。

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