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我的心愿作文

時(shí)間:2024-04-07 16:40:24 心愿 我要投稿

我的心愿作文集合4篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的我的心愿作文,歡迎閱讀與收藏。

我的心愿作文集合4篇

我的心愿作文1

  我是一名四年級(jí)的小學(xué)生,現(xiàn)在已經(jīng)十歲了,從上學(xué)開(kāi)始,我一直擔(dān)任班級(jí)的文藝委員,那時(shí)因?yàn)槲乙魳?lè)方面很突出,但我個(gè)子小,學(xué)習(xí)成績(jī)也不穩(wěn)定,老師總讓大孩子管理班級(jí)。我心里有個(gè)愿望,從來(lái)沒(méi)對(duì)別人說(shuō)過(guò),那就是我想當(dāng)班長(zhǎng)。這學(xué)期我們換了班主任,要重新選班干部,因?yàn)槲椰F(xiàn)在長(zhǎng)高了,學(xué)習(xí)成績(jī)也穩(wěn)定了,在班級(jí)比較優(yōu)秀,老師讓我當(dāng)上了副班長(zhǎng),我心里真高興,就像吃了蜜一樣甜。從那天起,我更加嚴(yán)格要求自己,一心想著管理好班級(jí)。在圖書(shū)館讀書(shū)的時(shí)候,都有意的反反復(fù)復(fù)地讀《少先隊(duì)小干部》,我心中有一個(gè)解不開(kāi)的大問(wèn)號(hào),我怎么才能協(xié)助老師管理好班級(jí)呢?

  有一次,學(xué)校臨時(shí)有事,讓四、五年級(jí)的老師開(kāi)會(huì),老師讓我組織同學(xué)們讀課文,讀著讀者,幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)把課文編成了歌唱了起來(lái),別的同學(xué)也跟著聽(tīng),有說(shuō)有笑,課堂一下子變成了鬧哄哄的游樂(lè)園。我喊了幾聲也沒(méi)起作用,當(dāng)時(shí)我心里非常著急,我要是管不住同學(xué)們,就辜負(fù)了老師的希望,不就不稱職了嗎?我急中生智,想起《少先隊(duì)小干部》給我的'啟示,我就在黑板上寫(xiě)出了一個(gè)問(wèn)題,“你為班級(jí)做過(guò)什么?”我轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)同學(xué)們說(shuō):“你們先思考一分鐘,咱們比一比,看誰(shuí)為班級(jí)做的貢獻(xiàn)大。”同學(xué)們都來(lái)了興趣,吳其威說(shuō):“在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我跑一百米得了第一名。”秦達(dá)說(shuō):“在學(xué)校的應(yīng)用題競(jìng)賽中,我得了獎(jiǎng)!焙窝笳f(shuō):“我學(xué)過(guò)書(shū)法,比賽中得了銀獎(jiǎng),老師都夸我的字漂亮!蓖瑢W(xué)們踴躍發(fā)言,都說(shuō)自己為班級(jí)爭(zhēng)過(guò)光,都很神氣。趁這個(gè)機(jī)會(huì),我對(duì)同學(xué)們說(shuō):“既然同學(xué)們集體榮譽(yù)感這么強(qiáng),可為什么紀(jì)律總是不太好呢就是因?yàn)橥瑢W(xué)們管不住自己,我們已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了,應(yīng)該懂得約束自己,管理自己,現(xiàn)在老師不在,我們更應(yīng)該遵守紀(jì)律,給老師一個(gè)驚喜!蓖瑢W(xué)們都不說(shuō)話了,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。我繼續(xù)領(lǐng)著同學(xué)們讀課文,不一會(huì)兒,老師回來(lái)了,見(jiàn)班級(jí)紀(jì)律這么好,臉上露出了欣慰的笑容,我心里也非常高興。

  現(xiàn)在,我每天早早就來(lái)到了學(xué)校,幫助老師做些力所能及的事。我的心愿實(shí)現(xiàn)了,今后我會(huì)更加努力,在各方面為同學(xué)們做榜樣,當(dāng)好老師的小幫手,使我們班成為全校的先進(jìn)班級(jí)。

我的心愿作文2

  小時(shí)候的愿望很單純,看見(jiàn)什么好玩,就想做什么:當(dāng)園丁、當(dāng)廚師、當(dāng)小販、當(dāng)圖書(shū)管理員甚至想過(guò)當(dāng)制造雪糕的廠家,那樣不可乘之機(jī)春夏秋冬,都可以品嘗到不同美味的雪糕……

  上了小學(xué),愿望又發(fā)生了改變:當(dāng)飛行員、當(dāng)志愿意者、甚至當(dāng)一位美食家,這個(gè)愿意望我最喜歡了,品嘗的美食成群,是我最大的夢(mèng)想了!但一個(gè)眼神,一句話語(yǔ),一個(gè)動(dòng)作改變了我的想法。

  開(kāi)學(xué)的第一天,或許因?yàn)樽杂蓱T了,課堂上一直嘻嘻哈哈的,熬過(guò)了最后40分鐘。我們開(kāi)始陸陸續(xù)續(xù)的收拾書(shū)包,在我踏出教室門(mén)的那一刻,一位老師,從釘眼前閃過(guò):黑色的裙子沒(méi)過(guò)膝蓋,穿著一雙黑白相間的涼皮鞋,一雙炯炯有神的大眼睛閃著一位老師應(yīng)有的光芒,一種成熟感從內(nèi)到外的散發(fā)出來(lái)……這位老師有二三十歲吧!頭發(fā)被燙成了金色的、卷卷的,隨著她走過(guò)來(lái),香水的芬芳在我鼻間凝聚……忽然,我看見(jiàn)了一個(gè)白點(diǎn)在發(fā)間閃動(dòng),是什么?女教師的頭發(fā)離我不過(guò)只有十幾厘米遠(yuǎn),我瞪大了眼晴,猛的一看:是白發(fā),是白發(fā)!我差點(diǎn)失聲叫出來(lái),心里如同一百萬(wàn)個(gè)小人兒同聲尖叫了起來(lái)。女教師與我擦身而過(guò),在走進(jìn)前邊的教室旁的拐彎處時(shí),看見(jiàn)了站在教室門(mén)前呆若木雞的我,送給了我一個(gè)甜蜜的微笑和一絲鼓勵(lì)的眼神。雖然不知道為了什么,我也沒(méi)有認(rèn)真去想,便離開(kāi)了教室。事情發(fā)生了很多天了,我又在走廊碰見(jiàn)了她,她輕輕的咳嗽著從我身邊走過(guò),我呆住了:一位女老師,生活對(duì)她而言,或許已經(jīng)是一個(gè)重?fù)?dān)了,面對(duì)幾十個(gè)孩子的天真無(wú)知,她又會(huì)怎樣昵?我深深的吸了一口氣,不感想下去。這件事情發(fā)生在二年級(jí)吧!一位素不相識(shí)的`女老師,卻讓我生了一個(gè)念頭:長(zhǎng)大后當(dāng)老師,因?yàn)橹挥羞@樣幫能讓后一代的學(xué)生,越來(lái)越棒!而且如果我是個(gè)老師,那么其他身體不好的老師們就可以休息休息,不用那么辛苦了!

  假如我真的成為了老師,那么我一定會(huì)教會(huì)學(xué)生關(guān)愛(ài)別人,學(xué)會(huì)關(guān)心,正如那位女老師:默默為人付出后,還要自己去承擔(dān)生活的壓力,我想如果每一位學(xué)生都學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)、關(guān)心以及學(xué)習(xí)優(yōu)異,那么老師的“銀絲”便會(huì)消失吧!我真心希望當(dāng)一個(gè)老師,當(dāng)一位默默無(wú)聞,不圖索取的老師。

我的心愿作文3

  我們每個(gè)人心中都有許多美好的心愿,教師的心愿是能夠教出好學(xué)生;醫(yī)生的心愿是能夠治病救人;工程師的心愿是能夠建起一座座橋梁……我的心中也藏有許多心愿,它們雖然不偉大,但卻十分美好。它們驗(yàn)證了我的成長(zhǎng)足跡。

  五歲那年,我的第一個(gè)心愿誕生了。那就是當(dāng)一名主持人。在幼兒園里,我看見(jiàn)很多興趣班的招生表。我從小就對(duì)小主持人很感興趣。所以就到小主持人班聽(tīng)課了。在那里,我看見(jiàn)一位身穿黑裙子的女老師正在和一位小姐姐對(duì)練。我問(wèn)媽媽:“媽媽,這是誰(shuí)呀?”媽媽說(shuō):“這是林老師,以后就可能是她來(lái)教你了!绷掷蠋熆匆(jiàn)我,過(guò)來(lái)跟我打招呼,說(shuō):“你好!我叫林卓雨,你就是那個(gè)新來(lái)的.吧!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。林老師和一位小哥哥的對(duì)練十分完美,大家都鼓起掌來(lái),之后,老師又教我們臺(tái)步和臺(tái)詞,特別有趣!有一次,我發(fā)了高燒,全身無(wú)力。但卻堅(jiān)持上課,剛上課時(shí),還好。可是,過(guò)了一會(huì)兒,就有點(diǎn)堅(jiān)持不住了,老師表?yè)P(yáng)了我,給了我自信,讓我堅(jiān)持了下來(lái)。

  六歲那年,我默默地許下了我的第二個(gè)愿望—當(dāng)記者。我看見(jiàn)電視里那些記者,到世界各地工作,十分羨慕。為此,我查了一些關(guān)于記者種類的知識(shí),并做了解。最后決定當(dāng)一名美食記者。走遍世界各國(guó),品嘗各種美食。誰(shuí)不想呀!

  七歲那年,我又有一個(gè)心愿,那就是當(dāng)一名廚師。有一次,我求媽媽教我切菜、做飯,媽媽爽快的答應(yīng)了,學(xué)切菜的時(shí)候,雖然我十分小心,但還是切到了手指甲。媽媽呀!嚇?biāo)牢伊!我馬上跑出廚房,一邊跑一邊說(shuō):“不干了!不干了!”就這樣,這個(gè)心愿就破滅了。

  八歲那年,我又一個(gè)心愿終于“橫空出世”了。那就是當(dāng)一名作家。我如果能用我的筆,寫(xiě)出最優(yōu)美的語(yǔ)句,讓讀者陶醉在我的文章中,那該多好!媽媽給我報(bào)了朱老師的作文班,在作文班里,我有了很大長(zhǎng)進(jìn),最讓我興奮的是,我的作文竟然在中小學(xué)生作文網(wǎng)上發(fā)表了,我覺(jué)得我離我的目標(biāo)又進(jìn)了一步。

  心愿是美好的。是有趣的。為了我的夢(mèng)想,我的心愿,我一定會(huì)努力的!讓我的心對(duì)我自己說(shuō),加油、努力、前進(jìn)!

我的心愿作文4

  鮮花有自己的心愿,含苞怒放奉獻(xiàn)芳香;紅燭有自己的心愿,默默燃燒照亮黑暗;春蠶有自己的心愿,犧牲自己獻(xiàn)出絲絹;紅日有自己的心愿,噴涌而出照亮大地;種子也有自己的心愿,破土而出生根發(fā)芽,為大地母親披上一件綠色的短裙;我也有我自己的心愿,那就是當(dāng)上那很受歡迎、能唱出那美妙的歌聲的音樂(lè)家。同學(xué)們現(xiàn)在我就帶你們?nèi)バ蕾p我的作文小天地吧!請(qǐng)大家看下面:

  我聽(tīng)見(jiàn)有些人小心的說(shuō),當(dāng)一個(gè)音樂(lè)家有什么好的,如果成不了明的話,將來(lái)還不是一樣失敗一輩的。這句話恰好被我聽(tīng)見(jiàn)了,我走過(guò)去,大聲的對(duì)他們那些人說(shuō),你們?yōu)槭裁匆芪业男脑,每個(gè)人都有自己的心愿,而且各不相同,一個(gè)人如果沒(méi)有了心愿,就等于一個(gè)人沒(méi)有了奮斗,沒(méi)有了志向。他們幾個(gè)人聽(tīng)了,立刻灰溜溜地跑掉了。看著他們跑掉了,我心里面說(shuō)實(shí)話真不是滋味,我恨不得立刻追上去把他們打一頓。

  假如我當(dāng)上了一位音樂(lè)家,我會(huì)到全世界去旅游,用我那美妙真誠(chéng)的歌聲來(lái)感動(dòng)他們。

  假如我當(dāng)上了音樂(lè)家,我會(huì)把我到全國(guó)各地旅游掙的錢(qián)都給那些因家庭貧苦的孩子,讓他們各個(gè)都背著書(shū)包高高興興的去上學(xué)。

  假如我當(dāng)上了音樂(lè)家,我會(huì)讓那些音樂(lè)的孩子,從小就學(xué)到與音樂(lè)有關(guān)的知識(shí)教育,讓他們這些孩子學(xué)會(huì)認(rèn)五線譜,讓他們這些孩子知道歌曲里面每一段或歌詞都分為低音、中音、高音三大類。

  假如我是音樂(lè)家,我要用我最美妙的歌聲來(lái)登上我是歌手的舞臺(tái),用我最美妙的歌聲來(lái)獲得我是歌手的第一名。

  假如我是音樂(lè)家,我要用我那美妙的歌聲來(lái)?yè)Q取人們的.深深的喜愛(ài),我要用我那美妙的歌聲,來(lái)?yè)Q取大人們對(duì)我的敬佩。

  假如我是音樂(lè)家,我要生活儉樸,把我積蓄下來(lái)的錢(qián)送給那些生活有困難的人們,讓他們每個(gè)人都有飯吃,讓他們不要泄氣,要勇敢去面對(duì)。

  我知道,心愿的實(shí)現(xiàn),不能靠一次次的幻想,也不能靠等待,它需要去用智慧的大腦去思考,用勤勞的雙手去創(chuàng)造,用豐富的知識(shí)去澆灌,用堅(jiān)定的步伐去追求。因此,以現(xiàn)在開(kāi)始,我要奮發(fā)圖強(qiáng),爭(zhēng)取讓我的美夢(mèng)成真。

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