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欣賞的作文

時(shí)間:2023-10-11 15:11:32 欣賞 我要投稿

實(shí)用的欣賞的作文(精品)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的欣賞的作文4篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的欣賞的作文(精品)

欣賞的作文 篇1

  許多人一提到北京,往往會(huì)說(shuō)到雄偉的長(zhǎng)城,華麗的故宮,莊嚴(yán)、神圣的天安門(mén),而我卻獨(dú)獨(dú)鐘情于京腔京味的什剎海,尤其是它雪后的早晨。

  去年冬天,入冬以來(lái)的第一場(chǎng)大雪整整下了一夜,就像千萬(wàn)條銀龍大戰(zhàn)通宵,抖下遍地的銀甲,把北京變成了銀鑲的街、玉砌的城。第二天一大早,沒(méi)等鬧鐘響,我就穿戴整齊,踏著厚厚的積雪,去什剎;。

  我沿著荷花市場(chǎng)邊走邊看,那雪花有蒙蒙飛絮的輕柔,也有點(diǎn)點(diǎn)晨露的晶瑩,又像游遍世界的小傘兵,漫天飛舞。我踩在白色地毯似的雪地上,興奮極了!

  別看時(shí)間挺早,冰面上早已熱鬧成一片了。一伙兒年輕人正在玩冰車(chē),他們把冰車(chē)連成了一長(zhǎng)串,好似一條長(zhǎng)龍,只見(jiàn)他們嘴里喊著響亮的號(hào)子:“一,二,一,二……”整齊的劃動(dòng)著手里的扦子,這條長(zhǎng)龍便快速地向前方駛?cè)。幾條飛馳的“長(zhǎng)龍”,你爭(zhēng)我趕,宛似南方五月的賽龍舟。

  快看,湖中央有四位老人悠閑地放著風(fēng)箏,“孫悟空”“沙和尚”“豬八戒”“唐僧”正飛飄在高高的天空上,好似剛剛?cè)〗?jīng)回來(lái)。

  快聽(tīng),從湖的東岸,傳來(lái)了孩子們爽朗的笑聲。他們騎著漂亮的冰上自行車(chē),在冰面上飛來(lái)飛去。在這里,可不用考慮紅綠燈哦!“撲嗵”,什么聲音?原來(lái)是南岸的冬泳愛(ài)好者們?cè)谶M(jìn)行冬泳訓(xùn)練?粗麄?cè)谒刑┤蛔匀舻臉幼,美妙游?dòng)的身姿,誰(shuí)還會(huì)認(rèn)為此刻正是嚴(yán)冬!

  我迅速換好了冰鞋,像小燕子一樣,向冰面滑去。剛開(kāi)始,我誰(shuí)也不認(rèn)識(shí),但很快便跟冰友們熟悉了。他們有的是我的同齡,有的是我的長(zhǎng)輩,我和同齡玩起“老鷹捉小雞”“老人鉆被窩”的游戲,也不時(shí)和長(zhǎng)輩們?cè)诒吓艽笕ΑiL(zhǎng)輩們不時(shí)熱情地指揮著我們的動(dòng)作:“倒三”“正三”“倒滑”“正滑”“過(guò)樁”“醉八仙”……同時(shí)也不忘展示他們自己高超的滑技?,又有外國(guó)朋友也不甘示弱地加入我們的行列。我們用英文交談著各自的家鄉(xiāng),各自的愛(ài)好……

  我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處一群快樂(lè)的伙伴正在堆雪人、打雪仗呢。他們玩得好開(kāi)心噢!雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飛舞著,也像小伙伴們一樣,在天空中快樂(lè)地嬉戲、打鬧。我也情不自禁地在冰上打了個(gè)滾,全身都白了,成了個(gè)大雪人,真是有趣極了。一朵雪花飄進(jìn)我的嘴里,涼絲絲的,我快活地咂咂嘴,幾個(gè)小伙伴看見(jiàn)了,都張口去接雪花,要嘗嘗冬爺爺送來(lái)的“天然冷飲”。

  漫天飛舞的雪花,飄飄悠悠地落在地上、冰上、樹(shù)上、房上,什剎海一片銀裝素裹。我往遠(yuǎn)處望去,只見(jiàn)鼓樓城樓和銀錠橋像隔著一層紗,模模糊糊看不清。而近處路邊的樹(shù)木壓滿了雪,樹(shù)上掛著銀條,千姿百態(tài),晶瑩奪目,真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”我被這迷人的景色陶醉了。我停下了活動(dòng),在冰上轉(zhuǎn)動(dòng)著身軀,忘情地欣賞著。

  不知不覺(jué)雪停了。我抬頭一看,。√炜障裉斐氐乃粯忧宄,太陽(yáng)公公把它那金色的.光波射向水面,白雪被照射出五顏六色的光環(huán),白得刺眼,花的耀眼。我望著天空,盡情地享受著冬日雪后清晨的樂(lè)趣,四周歡樂(lè)的笑聲回落在冬雪的世界里……

  我愛(ài)什剎海。那里有我冰鞋滑過(guò)的痕跡,那里留下我天真、爽朗的笑聲,那里還保存著我難以忘記的兒時(shí)故事。

  我熱愛(ài),我欣賞北京什剎海雪后的冬晨!

  點(diǎn)評(píng):

  寫(xiě)景文章的寫(xiě)作,要生動(dòng)、形象,注意畫(huà)面感,讓人如同親眼看見(jiàn)了一樣。周可心的這篇習(xí)作,描繪細(xì)致而生動(dòng),又多用比喻,因而形象,畫(huà)面感強(qiáng),讓我們看到了什剎海冬雪之晨的方方面面;而描繪并不止于靜止,而是充滿了動(dòng)感,于是生動(dòng),平添了活潑的生活氣息。

  但,題目的“范圍”是“欣賞”,僅有生動(dòng)逼真的畫(huà)面是不夠的。怎么辦?這時(shí),情的渲染與抒寫(xiě)就是必要的了。小作者的文章,寫(xiě)景而不忘寫(xiě)情,每個(gè)畫(huà)面的描繪中都有他們的情在涌動(dòng)。這情伴隨著描繪,浴滿在描繪中,于是,我們看到了他心中對(duì)什剎海的愛(ài),而愛(ài)是欣賞的極至。

欣賞的作文 篇2

  我們只身一人乘上沒(méi)有終點(diǎn)站的面包車(chē),一路行走以來(lái),有碰到過(guò)發(fā)動(dòng)機(jī)故障時(shí),有碰到過(guò)半路熄火時(shí),有碰到過(guò)車(chē)子被刮痕布滿時(shí)...一定有過(guò)那樣一個(gè)陌生人在我們路遇窘迫與尷尬時(shí)給予我們幫助和溫暖。

  母親要我去新華書(shū)店給我弟弟買(mǎi)書(shū),我只好匆匆拿上二十多塊錢(qián)出了門(mén),到了新華書(shū)店,涼爽的感覺(jué)撲面而來(lái),每個(gè)人的腳步好像都慢了下來(lái),目光停駐在不同包裝精美的書(shū)上,我也不例外,很驚喜的發(fā)現(xiàn)了在新書(shū)架上的我一直想買(mǎi)的'《一切都是最好的安排》。我迫不及待走過(guò)去,好像目光要穿透書(shū)皮直達(dá)其中的豐滿果肉一樣。

  我什么都沒(méi)仔細(xì)想,興奮地拿起那本書(shū)就去了收銀臺(tái),可是收銀阿姨爆出價(jià)格的時(shí)候,我的腦袋好像被一顆小石子砸中,蕩起了一圈又一圈越來(lái)越大的波紋,我摸了摸口袋里的二十幾塊錢(qián),突然意識(shí)到什么,窘迫地呆在原地移動(dòng)不了步伐。

  “28塊錢(qián)。”收銀阿姨不耐煩地朝我哄道。

  我頓時(shí)驚醒過(guò)來(lái),手忙腳亂地在衣服口袋和褲子口袋不停地摸索,卻只摸出了2塊錢(qián).

  “28塊錢(qián)...阿姨我身上只有27塊錢(qián),你能不能便宜一點(diǎn)...”說(shuō)到后來(lái),我自己的聲音輕到連我自己也聽(tīng)不見(jiàn)了,我臉紅到了脖子眼,耳朵也在發(fā)燙。

  “我已經(jīng)打了折了,錢(qián)沒(méi)帶夠還買(mǎi)什么買(mǎi)!笔浙y阿姨瞥了我一眼,朝后面的人揮了揮手,再不理我。

  我就這樣被擠出了隊(duì)伍,可是我還是不甘心,我在書(shū)架前不停地踱來(lái)踱去,手里緊緊攥著那二十幾塊錢(qián),不知道過(guò)了多久,書(shū)店里的人漸漸少了,我又厚著臉皮跑到收銀員阿姨那里。

  “阿姨我真的身上就只有27元,你能不能就少一塊錢(qián)...”我還是滿懷期待地注視著她。

  過(guò)了一分鐘,又過(guò)了兩分鐘,阿姨只瞥了我一眼卻還是不肯說(shuō)話,自顧自地走到了里面,我有點(diǎn)難過(guò),想走又邁不開(kāi)步子,就那樣呆呆地望著那本書(shū)。

  突然一只手伸到了我的面前,手上躺著10元錢(qián),我抬起頭望著這個(gè)大概是高中生的男孩子,靦腆地朝我笑了笑然后眼睛向我示意,可是我搖了搖頭沒(méi)有接受,然后那個(gè)男孩子就離開(kāi)了,我還是傻傻地呆在原地。

  沒(méi)過(guò)多久,那個(gè)男孩子又出現(xiàn)在我眼前,手里握著一瓶礦泉水,然后他把一塊錢(qián)遞給我,他跑的有點(diǎn)氣喘吁吁,我伸出手接受那一塊錢(qián)的時(shí)候能感受到硬幣上有點(diǎn)粘稠的汗液,我轉(zhuǎn)過(guò)身,輕輕地說(shuō)了句“謝謝你。”

  “不用謝謝我,因?yàn)橐苍腥讼襁@樣幫助過(guò)我,希望你以后也能像我一樣幫助別人。”他說(shuō)完便提著那瓶滿滿的礦泉水離開(kāi)了。

  再后來(lái)我的口袋里永遠(yuǎn)存著一塊錢(qián),只為了碰到和我一樣情況的人,我能馬上從口袋里掏出一元錢(qián)放到他們緊握的右手上,看著他們驚愕的眼神,說(shuō)出一句:“也曾有人這樣幫助過(guò)我,所以不用謝謝我!

欣賞的作文 篇3

  從小到大,我們?cè)诤芏嗳说年P(guān)心和愛(ài)護(hù)下健康成長(zhǎng)。這些人中,有無(wú)微不至呵護(hù)我們的爸爸媽媽、姥姥爺爺,有誨人不倦、辛勤教育我們的老師,還有和我們一起分享快樂(lè)的朋友,這都是我最喜歡,有最熟悉的人。其中,我最欣賞的一個(gè)人要數(shù)她了——

  她高高的個(gè)子,端正秀麗的鼻子,非常惹人喜愛(ài)。一雙耳聰目明的耳朵,一點(diǎn)動(dòng)靜都能被察覺(jué)到。長(zhǎng)長(zhǎng)的柳葉眉,襯著一雙水靈靈的大眼睛,烏黑油亮的秀發(fā),瓜子臉,一見(jiàn)人就笑呵呵的,她的笑容就如陽(yáng)光一般燦爛。

  她就是班長(zhǎng),非常樂(lè)于助人。有問(wèn)題找她,她就會(huì)一字一句的`講解,直到明白為止。有一次,班上的“周杰倫”有一題不會(huì),她給講了兩個(gè)課間的時(shí)間。

  她學(xué)習(xí)特別的好,幾乎每次考試都得一百分。班長(zhǎng)是我們班最?lèi)?ài)學(xué)習(xí)的,她從不休息,一直在積極的學(xué)習(xí)。但是她從不驕傲,而是繼續(xù)努力超越自己,不拿學(xué)習(xí)開(kāi)玩笑。同時(shí)有一個(gè)小缺點(diǎn)好忘事,老師有一次給布置了一個(gè)任務(wù)讓去完成,再問(wèn)是,她早就拋到九霄云外了。

  她還很講究衛(wèi)生,愛(ài)勞動(dòng)。每次只要她看見(jiàn)地上有紙屑,她就會(huì)撿起來(lái)丟在垃圾桶里,從不管是不是自己班上的清潔區(qū),不管是校內(nèi)還是校外,他總是那么講究衛(wèi)生。

  這就是許琳涵,我們學(xué)習(xí)的榜樣。

欣賞的作文 篇4

  秋天到了,田野里,山坡上,到處是一片豐收的景色:棉花白的像雪,金燦燦,沉甸甸的谷穗頻頻點(diǎn)頭;顆粒飽滿的高粱紅似火......果園里的蘋(píng)果熟了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一個(gè)個(gè)蘋(píng)果像紅燈籠,多好看呀!

  秋天的天空,像大海一樣湛藍(lán),好像用秋雨洗刷過(guò)。朵朵白云猶如揚(yáng)帆起的輕舟,慢悠悠的漂浮著,真是秋高氣爽啊!

  秋天,雖不像百花盛開(kāi)的春天那樣有生氣,也不像綠樹(shù)成陰的夏天處處充滿生機(jī);卻以誘人的秋色和金黃的果實(shí)吸引著人們。我愛(ài)看中秋夜晚那皎潔的明月;愛(ài)看公園里美麗的秋菊;愛(ài)看排著整齊隊(duì)伍的`大雁南去;更愛(ài)看谷粒堆滿糧倉(cāng),沉甸甸的蘋(píng)果綴滿枝頭。

  秋天,一些鮮艷的花兒枯萎了,凋謝了,但菊花卻迎著燦爛的陽(yáng)光盛開(kāi)怒放。有黃色的,有白色的,有紫色的,有的像龍飛,有的像煙火,還有的像美麗的蝴蝶,在微風(fēng)中亭亭玉立,五彩繽紛。雖然樹(shù)葉枯黃了,但松柏卻依然那么蒼翠。漫山的楓葉紅了,紅得像晚霞,好像是在向寒秋挑戰(zhàn),果真是“霜葉紅于二月花!

  果園里,葡萄茂密的枝葉向四周展開(kāi),就像搭起了一個(gè)綠色的涼棚。葡萄架上掛滿了一大串一大串的葡萄,紅里透青,青里透亮,像一顆顆珍珠,亮晶晶的,五個(gè)一群,三個(gè)一伙,頭挨著頭,臉對(duì)著臉,好像在竊竊私語(yǔ):“小主人,歡迎你回來(lái),我們還都以為你忘了我們。”我微微一笑,連搖頭說(shuō):“不,我沒(méi)有忘記 你們。 弊钭屓舜瓜讶叩氖悄屈S澄澄的鴨梨。皮薄,汁多,味甜,吃起來(lái)讓人想著吃下一個(gè)。一個(gè)個(gè)沉甸甸的柿子,壓彎了枝頭,在微風(fēng)的吹拂下,不住地向我點(diǎn)頭,好像在歡迎我。

  花園里的菊花開(kāi)了,色彩繽紛,有粉紅的、金黃的、紫紅的、雪白的,你不放我,我不讓你,競(jìng)相開(kāi)放,散發(fā)著一陣陣清香。上坡上金黃色的野菊花一大片一大片的開(kāi)放,招來(lái)了許多蜜蜂在采蜜。

  花園旁邊是稻田,從一片黃燦燦的田里飄出一陣陣芳香。顆粒飽滿的稻穗,壓得稻桿直不起腰來(lái),好像是在感謝大地養(yǎng)育之恩。

  !秋天不僅能給人帶來(lái)豐收的喜訊,還能給人以?shī)^發(fā)向上的勇氣和力量。

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