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多一份欣賞作文

時(shí)間:2025-02-05 16:44:47 曉鳳 欣賞 我要投稿
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多一份欣賞作文(精選19篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的多一份欣賞作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

多一份欣賞作文(精選19篇)

  多一份欣賞作文 1

  我喜歡綠色,我的父親也喜歡綠色。

  一個(gè)小女孩,當(dāng)然是喜歡可愛(ài)的東西,我也不例外。十三歲的我,是青春的開始,對(duì)于粉色類的東西,特別鐘愛(ài)!筆是粉色的,筆盒是粉色的,書包也是粉色的,等等。但父親卻說(shuō),綠色好看。

  父親為了糾正我的顏色分辨,又帶我去白云山。照舊,從山腳爬到山頂。望著那黑色的路,我就已經(jīng)滿頭大汗。好不容易爬到打羽毛球的地方,就立馬坐在石椅子上。

  父親指著那高大的白楊樹,說(shuō):瞧!那是白楊樹!我知道,我在電視上看過(guò)!父親就在那講他童年的故事。他說(shuō),他小時(shí)候曾經(jīng)爬過(guò)白楊樹,沒(méi)爬幾步,就滑下來(lái)了,誰(shuí)叫他長(zhǎng)得老光滑光滑。我們接著爬,父親接著講,每個(gè)樹有父親的故事。一路上有說(shuō)有笑,不知不覺(jué),便笑到了山腰。

  接下來(lái),準(zhǔn)備爬九龍泉。父親摘下一片葉子,不厚不薄,含在嘴里,一吹,一聲清脆的聲音飄進(jìn)我耳朵里,父親再用不同力度吹出好聽的歌。我連摘下一片葉子,含在嘴里,怎么吹也吹不出聲音,父親笑道:你還不認(rèn)識(shí)綠色呢!

  山中有鳥,有蟲,有水。這簡(jiǎn)直就是綠色創(chuàng)造出來(lái)的奇跡,這個(gè)自然的'循環(huán),創(chuàng)造出了生命,這是多么不可思議的奇跡呀!

  回到家,我便立馬種了六顆黑豆,沒(méi)過(guò)多久,黑豆長(zhǎng)出小小的葉子,長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條。我很好奇,問(wèn)父親:為什么不是大大的葉子?父親拿起黑豆芽,說(shuō):每個(gè)生命都是獨(dú)一無(wú)二的,像綠豆,它的葉子大,但枝條短,而黑豆,它的葉子小,但枝條長(zhǎng)?,那防盜窗不是由一根根鐵連接成嗎?我們把黑豆芽放在鐵腳下,黑豆的芽就會(huì)依著鐵慢慢爬上去。父親邊說(shuō)邊把黑豆芽放在鐵腳下。至今,黑豆的芽已經(jīng)爬上兩圈了。

  從此,我喜歡綠色,我的父親也喜歡綠色。

  綠色是生命的象征,比什么顏色都好看。

  多一份欣賞作文 2

  茫茫人海,滾滾紅塵,回眸四望,欣賞是一道絕美的風(fēng)景。一隅人人渴望,四季如春,風(fēng)味獨(dú)特的景觀。學(xué)會(huì)欣賞,你便懂得享受;學(xué)會(huì)欣賞,你便擁有快樂(lè);學(xué)會(huì)欣賞,走進(jìn)幸福,學(xué)會(huì)欣賞,你便成為一個(gè)大寫的人。

  欣賞是一種享受,一種實(shí)實(shí)在在的享受。無(wú)論何時(shí)何地,你學(xué)會(huì)了欣賞你便收獲了快樂(lè);收獲溫馨。懂得欣賞,你的心情便永遠(yuǎn)陽(yáng)光燦爛。欣賞是一種情懷,一種博大高雅的情懷。

  沒(méi)有愛(ài)心的人,不懂得欣賞,缺少情趣的人,不知道欣賞。欣賞需要資本。欣賞是一種幸福,大千世界,蕓蕓眾生,自以為是者多,懂得欣賞別人的人少。自私自利者多,專門利人者少。欣賞滋生幸福,幸福需要欣賞。欣賞是一種學(xué)習(xí),是一種真心實(shí)意的學(xué)習(xí)。生活里,每個(gè)人都有每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn),每個(gè)有每個(gè)人的缺點(diǎn)。學(xué)會(huì)欣賞就要時(shí)刻看到別人的優(yōu)點(diǎn),久而久之,你便成為一個(gè)優(yōu)秀的人,優(yōu)秀的人自然懂得欣賞。欣賞是一種態(tài)度,一種發(fā)自內(nèi)心的羨慕的態(tài)度,當(dāng)你讀到一首詩(shī)或看到一幅畫,一首清晰流利的詩(shī)詞,一幅別有格調(diào)、神韻悠然的`國(guó)畫,你不能不激動(dòng),不能不羨慕,除非你是傻瓜。此時(shí),羨慕無(wú)需理由。欣賞是一種風(fēng)格,是一種獨(dú)特自在的感悟風(fēng)格。繽紛世界,無(wú)奇不有,有山有水,有花有草,有風(fēng)有雨,時(shí)時(shí)刻刻,變幻無(wú)窮,懂得欣賞,便懂得感悟,感悟愈深,生活得愈滋潤(rùn),愈輕松。

  輕松滋潤(rùn)的生活,便是至高無(wú)上的生活。既然知道無(wú)尚生活的秘訣,為何不學(xué)會(huì)欣賞。利人利己的欣賞,應(yīng)當(dāng)義不容辭,義無(wú)反顧。

  欣賞是一種精神,是一種情趣高雅的精神,螞蟻有螞蟻的生活,大象有大象的情調(diào),仙鶴有仙鶴的風(fēng)姿。懂得欣賞你便懂得生活的真諦,懂得欣賞,你便擁有別人沒(méi)有的情調(diào),懂得欣賞,你也便擁有迷人的風(fēng)姿。

  欣賞是陽(yáng)光,是雨露,是冬天里的一把烈火。欣賞是玉液,是瓊漿,是夏日里的一片濃陽(yáng)。讓我們學(xué)會(huì)欣賞,讓心里溫暖處處,讓我們學(xué)會(huì)欣賞讓我們陰涼處處。

  多一份欣賞作文 3

  欣賞是一種給予,一種馨香;是一種善良,一種美德;是一種溝通與理解,一種信賴與祝福,更是一種超越自我甚至改變?nèi)松牧α俊?/p>

  還是我二年級(jí)的時(shí)候,一節(jié)美術(shù)課,老師讓大家畫一幅畫,名字就叫做《小鳥的家》。由于當(dāng)時(shí)我不怎么喜歡畫畫,就拿起水粉筆胡亂涂抹了幾下,不用20分鐘就畫好了。我認(rèn)真地寫上名字,交給了老師,接著,全班同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地交齊了。

  老師從畫堆里精心挑選了幾幅她認(rèn)為最精美的畫,老師先拿起我的“信筆涂鴉”,仔細(xì)地端詳了一會(huì)兒,然后不住地嘖嘖贊嘆,她舉起這幅畫,高聲對(duì)同學(xué)說(shuō):“這是瞿亦瑋同學(xué)的作品,很富有想象力:藍(lán)天白云上飛著幾只鳥,紅通通的太陽(yáng)照著大地,一棵高大的樹木,樹干是小鳥的家;花瓣上小鳥的家;小草里是小鳥的家……藍(lán)綠、紅黃交相輝映,可以看出瞿亦瑋同學(xué)顏色搭配掌握的不錯(cuò)。如果瞿亦瑋同學(xué)對(duì)畫畫有興趣的話,她一定有很大的潛力可挖!”這幾句話瞬間觸動(dòng)了我的心靈,一下子點(diǎn)燃了想當(dāng)畫家的希望之火。于是我一發(fā)不可收拾地畫了下去,對(duì)美術(shù)產(chǎn)生了極大的興趣。

  生活中每個(gè)人渴望得到別人的.欣賞與肯定,同樣,每個(gè)人也應(yīng)該去欣賞別人。

  陳哈哈是我班以前的同學(xué),她文靜膽小。有一回朗誦比賽,輪到她上臺(tái)了,只見(jiàn)她的臉“刷”地紅了,低著頭站上講臺(tái)半天說(shuō)不出話來(lái)。這時(shí),我?guī)ь^鼓起了掌,全班同學(xué)也鼓起掌來(lái)。陳哈哈終于抬起頭,看了看大家,然后微笑著用她甜美的聲音講完了故事,大家報(bào)以熱烈的掌聲,我也向她投去欣賞和贊許的目光,同時(shí)她也向我遞過(guò)一個(gè)感激而舒心的微笑。

  打這以后,陳哈哈就開朗、自信、活潑了許多,我知道,是我們的欣賞與鼓勵(lì)讓她改變了人性的弱點(diǎn)。

  培根說(shuō):“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵;漠視者冰結(jié)心城,四?萁,叢山荒蕪!弊屛覀兊纳钪卸嘁恍┬蕾p吧,讓我們的生活充滿陽(yáng)光。

  多一份欣賞作文 4

  一片嫩紅,一彎碧水,一襲云彩,一陣?guó)B鳴,一叢風(fēng)中的蘆葦。便是一道賞心悅目的風(fēng)景線;一曲生命的贊歌,一幀活動(dòng)剪影,一次風(fēng)采展示,一則公益廣告。便是一道令人回味的風(fēng)景線。讓我們用發(fā)現(xiàn)美的眼睛去欣賞別人,欣賞自己,欣賞自然。

  愛(ài)迪生的毅力和堅(jiān)定讓我們贊嘆不已,因?yàn)橛兴囊懔,才讓我們(cè)谏焓植灰?jiàn)五指的黑夜中,找到新的光明。安迪生發(fā)明了電燈在這條道路上,他欣賞到了1000多種“風(fēng)景”。別人嘲笑著說(shuō):“你已經(jīng)失敗

  1000多次了,別在浪費(fèi)時(shí)間,還是放棄吧!”他卻自豪的說(shuō):“我只不過(guò)是在證明1000多種材料,不適合做燈絲。”他的堅(jiān)持不懈,讓他得到了回報(bào),他的1000多種實(shí)驗(yàn)讓我欣賞到了堅(jiān)定。

  在我們欣賞別人的同時(shí),千萬(wàn)不要忘了欣賞自己。我有一個(gè)快樂(lè)的家庭,在這快樂(lè)的.家庭下也營(yíng)造了一個(gè)快樂(lè)的我。我的身邊總是笑聲不斷。在學(xué)校、身邊的朋友總是被我逗得捧腹大笑。我的笑聲好像會(huì)“傳染”,不管在怎樣的情況下,只要我一笑,身邊的朋友就被傳染了,有時(shí)甚至比我笑得更大聲,更久。因此,也會(huì)時(shí)不時(shí)早來(lái)別人異樣的眼光,但我并不在意,反而還會(huì)在心中大聲地說(shuō):“我欣賞著我,我快樂(lè)著我”。

  我們欣賞綠葉的奉獻(xiàn);我們欣賞小草的堅(jiān)強(qiáng);我們欣賞花的芬芳;我們欣賞大地的無(wú)私;我們欣賞天空的寬闊;我們欣賞大山的雄偉;我們欣賞海洋的博大。因?yàn)橛辛怂鼈儯艜?huì)有迥然不同的風(fēng)景,讓我們欣賞到大自然的多姿多彩。瞧,那株小草,雨正無(wú)情的打在它的肩上,風(fēng)把它吹的東倒西歪,但它還是挺直了它的腰板,一次又一次在風(fēng)雨中站起,因?yàn)樗蕾p明天東升的太陽(yáng),它們的存在,讓我欣賞到了:自信,堅(jiān)強(qiáng)和美麗。

  學(xué)會(huì)欣賞,就是學(xué)會(huì)了堅(jiān)定,快樂(lè),自信,堅(jiān)強(qiáng)和美麗。

  多一份欣賞作文 5

  欣賞這世間的萬(wàn)物,它可以使弱小的人變得強(qiáng)大,使懦弱的人變得堅(jiān)強(qiáng),使膽小的人變的勇敢,使自卑的變得自信,使平凡的人變得偉大。

  欣賞痛苦。

  痛苦是對(duì)美麗人生的透徹感悟,痛苦是千金難買的意志,痛苦是擁有的`珍惜,痛苦之后才會(huì)懂得幸福的真諦。

  每個(gè)人在對(duì)事業(yè)追求的道路上似乎是注定要伴著荊棘的,而在遭受各方面襲來(lái)的傷痛之后,也就練就了一身鋼筋鐵骨。奧林匹克賽場(chǎng)上的英雄們,有哪個(gè)不是在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)傷痛之痛,嘗到了多少次失敗之后,才有了不怕困苦勇敢拼搏的精神,如今商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)著句話一點(diǎn)也不假,而在這樣的環(huán)境中占有一席之地的商人,又有哪一位不是在痛苦中摸爬滾打出來(lái)的。

  痛苦是讓人產(chǎn)生一絲畏懼,而痛苦之后的種種感悟卻更能讓人喜愛(ài)它、回味它。

  欣賞奮斗。

  奮斗是人身處逆境,面臨考驗(yàn)時(shí)候的一種拼搏精神,是人的一鐘可貴的本質(zhì)。

  人生,需要競(jìng)爭(zhēng)支撐,也需要奮斗作伴。

  有時(shí),奮斗是信念的必須。

  奮斗中,馬克思固守清貧,探索斗爭(zhēng),揭示真理。

  奮斗中,比爾·蓋茨毅然休學(xué),愛(ài)其所愛(ài),創(chuàng)立微軟。

  人生是一個(gè)奮斗的過(guò)程。有時(shí),奮斗是人生的補(bǔ)充劑。

  欣賞感恩。

  浩浩歷史長(zhǎng)流河,多少英雄豪杰,金戈鐵馬,氣吞萬(wàn)里,以報(bào)國(guó)恩;多少風(fēng)流人物,廣施恩德,播仁蕙于百姓。以報(bào)昔日滴水恩情。經(jīng)歷了無(wú)千年的洗禮,至今感恩的心永存于世。

  感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之情!薄般暛h(huán)結(jié)草,以報(bào)恩德!薄巴吨蕴遥瑘(bào)之以李。”我們要感恩為我們成長(zhǎng)付出畢生的心血的父母親,要感恩點(diǎn)燃自己照亮別人的紅燭;要感恩與我們同甘共苦的知己;要感恩給我們經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的失敗。我們要用心回報(bào)我們的恩人。

  我們要學(xué)會(huì)欣賞,欣賞著世間的萬(wàn)物,從中尋找到你的東西。

  學(xué)會(huì)欣賞,人生將出奇絢麗。

  多一份欣賞作文 6

  欣賞,是一種美德;學(xué)會(huì)欣賞,也是一種習(xí)慣。它促使我們不斷地學(xué)習(xí)、進(jìn)步、成長(zhǎng),從而收獲充實(shí)、有意義、美好的人生。

  ——題記

  古今中外,凡是事業(yè)成功的人都善于欣賞,正因?yàn)樘铺谏朴谛蕾p房玄齡和杜如晦的才華,重用他們?yōu)樵紫,他們輔助唐太宗治理唐朝,使唐朝社會(huì)不斷進(jìn)步、發(fā)展,國(guó)力逐步加強(qiáng),這才有了被人傳頌千古的“貞觀之治”。而唐太宗也美名遠(yuǎn)揚(yáng),流芳百世,一直被后人敬仰。正因?yàn)楦前萆朴谛蕾p莫泊桑的創(chuàng)作才華,不斷培養(yǎng)著莫泊桑,使他在短篇小說(shuō)創(chuàng)作上擁有了輝煌成就;福樓拜在欣賞、贊美別人的同時(shí),其實(shí)是對(duì)自己的一種肯定。

  學(xué)會(huì)欣賞別人的優(yōu)點(diǎn),是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程。這促使我們追求完美和美好,告別缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。學(xué)會(huì)欣賞別人的努力,促使自己更加勤奮,認(rèn)真和積極向上。學(xué)會(huì)欣賞別人的堅(jiān)強(qiáng),促使自己更加自信,勇敢和永不言敗。學(xué)會(huì)欣賞別人的樂(lè)觀,促使自己更加開朗,積極和笑迎挫折。我也在嘗試著欣賞別人的優(yōu)點(diǎn),不斷激勵(lì)自我,做最好的自己。我嘗試欣賞著別人的努力、踏實(shí)和認(rèn)真,自己也在不知不覺(jué)中受到了別人潛移默化的.好的影響,我覺(jué)得自己對(duì)學(xué)習(xí)多了一份努力,這就是善于欣賞別人的努力給我?guī)?lái)的進(jìn)步,我也善于欣賞別人的堅(jiān)強(qiáng),他們面對(duì)挫折和困難不氣餒、不自暴自棄,而更加勇敢接受現(xiàn)實(shí),面對(duì)失敗她們的堅(jiān)強(qiáng)也深深鼓舞著我,也促使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活;我也善于欣賞別人的樂(lè)觀,她們的樂(lè)觀主義精神也成了我學(xué)習(xí)的榜樣。

  正因?yàn)閷W(xué)會(huì)了欣賞,所以我學(xué)會(huì)了努力、堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀。我播種了“學(xué)會(huì)欣賞”的種子,我用學(xué)習(xí)的辛勤汗水去澆灌,用不斷發(fā)現(xiàn)“美”的目光去培養(yǎng),用學(xué)習(xí)成果去護(hù)理,我將收獲花團(tuán)錦簇、碩果累累的人生。學(xué)會(huì)欣賞吧,去收獲五彩斑斕的人生。

  多一份欣賞作文 7

  欣賞別人,是一種氣度,一種發(fā)現(xiàn),一種理解,一種智慧,一種境界……

  人生,不為了什么,正如它的名字而言,為人而生;生活,不為什么,下如它的含義而言,生就要活;活力,不為了什么,正如它的意義而言,人生就要生活,生活就要有活力。

  一首詩(shī),即一份情,欣賞詩(shī)歌,不為別的,就只是從中享受生活中那些美好的'景物,領(lǐng)略到其中的趣味罷了。我喜愛(ài),甚至迷戀唐詩(shī)宋詞;我沉醉于“春風(fēng)又綠江南岸”中,迷戀那“輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”的美景中,沉迷在那“稻花香里說(shuō)豐年”的喜悅里。月有陰晴圓缺,生活亦也美和缺,但無(wú)論如何,生活終究是美的。生活需要欣賞,懂得享受,才會(huì)體驗(yàn)到其中的趣味。

  當(dāng)你乘車下車時(shí),如果說(shuō)上一句“謝謝,坐你的車很舒服!币痪渥屗緳C(jī)整日心情愉快。請(qǐng)您想一想,假如這個(gè)司機(jī)一天載50名乘客,他對(duì)這50名乘客態(tài)度和藹,而這些乘客也受到了感染,也對(duì)身邊、周圍的人和顏悅色,那會(huì)影響多少人啊!

  同是一棵樹,有些人看見(jiàn)的是郁郁蔥蔥的樹葉,而有些人卻是看見(jiàn)了樹枝上的毛毛蟲。為什么有的人對(duì)于同一件事物,卻有兩種不同的看法?原因就是有的人會(huì)欣賞,賞識(shí)他人,對(duì)于事物看待處于積極方面,而有的人只會(huì)從側(cè)面,消極方面看待事物。我們雖不能預(yù)測(cè)天氣變化,左右明天,改變命運(yùn),但我們卻可以依靠借儀器探測(cè)天氣。以昨天為例子,以今天為實(shí),以明天為理想。從此,我們就會(huì)充實(shí),只要我們時(shí)刻想著愛(ài)的永恒,生命的精彩,人生的苦望,這樣我們就能從中得到美。用心靈感受,用心靈去欣賞,體會(huì)觀測(cè)。記住心靈是我們的第三只“眼”。

  生活,無(wú)聊嗎!不不不,此言差矣,生活雖有喜有悲,但這只是一個(gè)測(cè)試。我們要記住“生活處處充滿趣味!”你看!小麥成熟了,壓彎了頭,是告誡我們要謙虛。只有我們?nèi)バ蕾p生活,欣賞大自然,乃至全宇宙,這樣相信你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的美。

  欣賞,如風(fēng)對(duì)帆,如帆對(duì)船,如細(xì)雨對(duì)種子。

  同學(xué)們,讓我們?nèi)バ蕾p他人,讓世界變得美麗吧!

  多一份欣賞作文 8

  我曾一直是個(gè)悲觀主義者,認(rèn)為自己幾乎是沒(méi)什么優(yōu)點(diǎn)。天上太陽(yáng)總是耀眼,放射出毒熱的光;花兒總是很脆弱,盛開一會(huì)兒就會(huì)凋謝;成績(jī)也一直平平淡淡,不受大家重視。連躲到角落里偷偷怨恨生命時(shí),都會(huì)有一些流浪狗兇猛地叫來(lái)叫去……我的生命是黯淡的,沒(méi)有什么快樂(lè)可言。當(dāng)同學(xué)在窗外游戲,談天說(shuō)地時(shí),我總是孤單地坐在桌子前,憂郁地用手托住下巴望著這個(gè)沒(méi)有色彩的世界。

  漸漸地,我長(zhǎng)大了,由于長(zhǎng)期地孤獨(dú),我竟喜歡上了文學(xué),整天和書本打交道。一次無(wú)意間,看到了一篇文章,這篇文筆不凡的散文深深地震憾了我,為我那原本沒(méi)有色彩的生命涂上了五彩繽紛的色彩。我忽然發(fā)現(xiàn),我原來(lái)也有許多長(zhǎng)處:在生活中,我有豐富的經(jīng)驗(yàn);在學(xué)習(xí)中,我有令人羨慕的分析能力。一根青蔥也有它特殊的味道,一棵小草也有一份新綠,一片枯葉也可化作肥料,一粒細(xì)沙也可成為建造高樓的材料。一個(gè)人如果不會(huì)欣賞自己,別人怎么可能會(huì)來(lái)欣賞你呢?要想成功,欣賞自己是第一步,也是最重要的一步;畹浆F(xiàn)在我才明白:每個(gè)人都有他獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn),也有一定的價(jià)值,

  重要的是你是否把自己的特點(diǎn)用到適合的地方。有一個(gè)著名的數(shù)學(xué)家,他小時(shí)候,父母一心想讓他成為一個(gè)作家,從小就受到文學(xué)的熏陶,可是他由于做事十分認(rèn)真,寫作時(shí)總是循著永遠(yuǎn)不變的.一個(gè)模式,讓人感到乏味,沒(méi)有一絲新穎可言。語(yǔ)文老師對(duì)他說(shuō):“你如果把這個(gè)特點(diǎn)用到合適自己的地方,也許會(huì)有很大的成就!庇谑,他換了路,經(jīng)過(guò)努力,加上本身認(rèn)真的特點(diǎn),成了著名的數(shù)學(xué)家。

  我變得自信了,臉上總掛著一份自信的神色。太陽(yáng)很溫暖,柔和地向大地撒下一層薄紗;花兒謝了,但很快又會(huì)長(zhǎng)出一朵更美麗的花;成績(jī)也因自信進(jìn)步了;流浪的狗很悠閑地尋找食物。欣賞自己讓我的生命充滿色彩,在茫茫世界中閃爍著光芒。

  多一份欣賞作文 9

  生活如茶,似苦澀,似芳香,亦似濃烈,因?yàn)槠穱L,所以醇厚;

  生活如歌,似婉轉(zhuǎn),似低沉,亦似高亢,因?yàn)轳雎,所以悅耳?/p>

  生活如畫,似飄渺,似明麗,亦似素雅,因?yàn)樾蕾p,所以美麗。

  欣賞是一種生活情趣,有了欣賞,柳暗也會(huì)花明;有了欣賞,枯木也會(huì)逢春;有了欣賞,小草也會(huì)蓬勃;有了欣賞,生命也會(huì)變得更加美麗,更加生動(dòng)。

  曾經(jīng)聽說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事:

  媽媽帶著兩個(gè)雙胞胎女兒走進(jìn)滿是玫瑰花的花園中,看到如火般得玫瑰,媽媽笑著看向兩個(gè)女兒,問(wèn)道:“怎么樣,這些花好看嗎?”一個(gè)女兒則說(shuō):“有什么好看的,這么多刺!”而另一個(gè)女兒則笑著說(shuō):“這么多花,當(dāng)然好看了!放眼望去,就像火一樣的紅!奔僭O(shè)當(dāng)你走進(jìn)這片玫瑰園中,看到這么多的玫瑰花,你是注意花下的綠刺呢,還是刺上的玫瑰呢?

  欣賞不僅是一種生活情趣,更是一種高尚的品格。

  學(xué)會(huì)欣賞就要學(xué)會(huì)寬容,要有寬廣的胸懷,這樣你才會(huì)看到別人的優(yōu)點(diǎn),不會(huì)因?yàn)樾男鬲M隘而蒙蔽欣賞別人的雙眼!度龂(guó)演義》中曹操就因?yàn)榧蒂t妒能,不能以欣賞的眼光看人,以至于殺掉楊修等人,失去一群能為之效勞的謀士。試想,如果曹操能以寬容之心,欣賞的`心對(duì)待楊修,不就能避免楊修被殺的千古悲劇嗎?

  而在我們的生活中,我們要學(xué)會(huì)看到別人的優(yōu)點(diǎn),學(xué)會(huì)欣賞別人,而不是僅僅看到別人的不足。

  當(dāng)別人取得成功,取得進(jìn)步時(shí),我們卻對(duì)此視而不見(jiàn),充耳不聞,甚至冷嘲熱諷,挖苦,嫉妒,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。真誠(chéng)地為別人取得的成績(jī),取得的進(jìn)步,取得的榮譽(yù)而喝彩,是一種胸襟,更是一種氣度。學(xué)會(huì)欣賞別人,是一種人格修養(yǎng),一種氣度的提升。

  培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵;漠視者冰潔心城、四?萁、從山荒蕪。”所以,讓我們?cè)谏钪卸嘁唤z欣賞吧!

  多一份欣賞作文 10

  欣賞就好像快樂(lè)的源泉,因?yàn)橛辛诵蕾p我們發(fā)現(xiàn)每一個(gè)事物都有美好的一面;欣賞就好像溫暖的太陽(yáng),通過(guò)欣賞我們感覺(jué)到萬(wàn)物所散發(fā)的那一份溫暖;欣賞如同知識(shí)的寶庫(kù),通過(guò)欣賞,我們發(fā)掘出無(wú)限的知識(shí)。你是否會(huì)向他人表達(dá)你心中的不滿,你是否曾經(jīng)因?yàn)橐患∈露魫灮蛟S是煩惱,那是因?yàn)槟氵沒(méi)有學(xué)會(huì)欣賞。有的人會(huì)因深夜的漆黑,又不想開燈影響家人的休息而煩惱;有的人會(huì)因?yàn)樯钜蛊岷谧咭孤穬?nèi)心很害怕而感到厭倦;有的人會(huì)因?yàn)樯钜苟荒艹鋈ネ娑械綒鈶崱?/p>

  學(xué)會(huì)欣賞吧,欣賞那漆黑的夜里而顯得明亮美麗的燈光,欣賞那黑夜里懸掛在空中那輪皎潔的明月,欣賞深夜而帶來(lái)的那份特有的寧?kù)o。學(xué)會(huì)欣賞吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)事物都有美好的一面。有的人或許會(huì)因?yàn)楦改傅亩摱鵁⿶,?huì)因?yàn)樽约荷r(shí)父母的指責(zé)而氣憤,會(huì)因?yàn)樽约鹤鲥e(cuò)事時(shí)家長(zhǎng)或老師的教導(dǎo)而不耐煩。學(xué)會(huì)欣賞吧,欣賞父母叮嚀中所包含對(duì)你的'關(guān)心,欣賞你生病時(shí)父母指責(zé)中所包含的心疼與關(guān)懷,欣賞做錯(cuò)事時(shí),長(zhǎng)輩那語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)中那份對(duì)你濃濃的愛(ài)。

  學(xué)會(huì)欣賞吧!你會(huì)感受到萬(wàn)物所散發(fā)出來(lái)的溫暖。有的人或許會(huì)因?yàn)橐坏离y題而悶悶不樂(lè),或許會(huì)因?yàn)樯钪兴?jīng)歷的一些失敗而萎靡不振,或許會(huì)因?yàn)榉N種困難而埋怨上天對(duì)你不公。學(xué)會(huì)欣賞吧,欣賞你冥思苦想后解決難題后的喜悅,欣賞你從失敗中而得到的寶貴的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),欣賞 你從失敗中而得到的寶貴的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),欣賞你通過(guò)困難而磨煉了你的勇氣和意志。學(xué)會(huì)欣賞吧!你會(huì)得到無(wú)限的驚喜。其實(shí)生活中隱藏著許許多多的美好、溫暖、驚喜。欣賞如同一個(gè)放大鏡,能找到那隱藏的美好。學(xué)會(huì)欣賞吧,拿到你人生中的放大鏡。學(xué)會(huì)欣賞身邊的小事,欣賞生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,從細(xì)微之處你會(huì)有意想不到的驚喜。學(xué)會(huì)欣賞將會(huì)少一些埋怨,多一些贊揚(yáng),少一些氣憤,多一些開心,少一些無(wú)奈,多一些祥和;帶著欣賞走在人生的道路上你會(huì)發(fā)現(xiàn)空氣是那么清新,天空是那么藍(lán),陽(yáng)光是那么溫暖,世界是那么美好。

  多一份欣賞作文 11

  欣賞如春風(fēng)的鶯歌燕語(yǔ),我們感受到生命的活力,意境優(yōu)美;欣賞是大海的潮起潮落,我們感受到樂(lè)章的激越和壯美的境界;欣賞花朵的美,我們感受到花朵的芬芳四溢,沁人心脾;欣賞森林的美,我們感受到森林的郁郁蔥蔥。

  學(xué)會(huì)欣賞。在課堂上,你積極舉手發(fā)言,可老師沒(méi)有抽到你,請(qǐng)你不要在別人講的時(shí)候,與同學(xué)傾訴自己的不滿。好好聽聽別人的答案是否完整,來(lái)彌補(bǔ)自己的答案更完整。當(dāng)老師抽到你的時(shí)候,那你的答案,就兼顧了許多同學(xué)的答案,更加準(zhǔn)確。這樣,是否比你在下面與同學(xué)討論還要好呢?學(xué)會(huì)欣賞。長(zhǎng)大了,到了公司里上班,開會(huì)的時(shí)候,別人的意見(jiàn)與上面講的人的意見(jiàn)不符,你會(huì)在下面講兒不顧上面的人嗎?如果公司領(lǐng)導(dǎo)看到了,他一定會(huì)想你這個(gè)人多嘴得很,難道你就不能等別人講完了你在講嗎?這樣,不管你多么優(yōu)秀,領(lǐng)導(dǎo)也不會(huì)重用你的!學(xué)會(huì)欣賞。你讀了一本好書的時(shí)候,要學(xué)會(huì)欣賞,細(xì)細(xì)品味作者字里行間的情感,去揣摩每個(gè)字的意思。

  把優(yōu)美的語(yǔ)句積累起來(lái),自己寫作的'時(shí)候也能運(yùn)用過(guò)去。是自己的更加優(yōu)美,更使自己的寫作水平有大大提高。學(xué)會(huì)欣賞。欣賞處處的風(fēng)景名勝,到處走走看看?纯茨切﹥(yōu)美的風(fēng)景,當(dāng)看到高大雄偉的山,還是自己的胸懷寬闊?纯茨巧值纳衩兀纯创蠛5暮棋,看看大漠的廣袤,打破生活的平靜,看看生活中另一邊的景致,是自己;附有活力,更加美麗。學(xué)會(huì)欣賞。趁自己還年輕,欣賞自己的年輕。我們欣賞到年輕是追趕太陽(yáng)的壯麗,而不是守著月亮的無(wú)聊;年輕是一種充滿競(jìng)爭(zhēng)的城市,而不是一處安靜的山莊。用自己的雙手描繪理想,以艱辛的努力達(dá)到理想,這才是青春的搖滾,這才是年輕的本色與豪情。年輕意味著擁抱現(xiàn)在,并最終占領(lǐng)未來(lái)。

  欣賞如順風(fēng),吹起講要起航的白帆;欣賞如明燈,照亮黑暗中摸索的路;欣賞如暖陽(yáng),驅(qū)散人心頭的寒冷;欣賞如春雨,滋潤(rùn)出希望的嫩芽;欣賞如彩虹,其美麗讓人終生難忘。學(xué)會(huì)欣賞,欣賞會(huì)教會(huì)我們?cè)S許多多。

  多一份欣賞作文 12

  新時(shí)代的年輕人應(yīng)該知道如何欣賞音樂(lè)

  這是個(gè)混亂的音樂(lè)世界。

  我稱之為“迷幻時(shí)空”。

  無(wú)論是小尾巴的音符,還是拄著拐杖的“舊音符”,他們都會(huì)享受到醉人的“音樂(lè)天堂”。

  也許會(huì)有極少數(shù)人像我一樣癡迷于音樂(lè)。除了歌手和作曲家,恐怕在普通人當(dāng)中,我很少熱衷于音樂(lè)。

  我對(duì)很多人說(shuō)過(guò):音樂(lè)是我的生命。但是他們只告訴我,我就是喜歡聽音樂(lè)。以前聽不懂8、16音的人怎么會(huì)把音樂(lè)當(dāng)成生活?然而,他們錯(cuò)了。如果你只能通過(guò)掌握音樂(lè)的知識(shí)來(lái)宣告你熱愛(ài)音樂(lè),那么我就不寫這篇文章了。

  我承認(rèn),我最喜歡的歌手是周杰倫。也許很多人接受不了他不清晰的音樂(lè)風(fēng)格,但我不這么認(rèn)為。每個(gè)歌手的.演唱風(fēng)格完全不同,可能偏向于大眾化。唱歌要念清楚的思想逐漸深入人心,難免大家接受不了。然而,經(jīng)過(guò)近10年的努力,周杰倫的“不清不楚”似乎變得流行和時(shí)尚。甚至有很多歌手效仿。但畢竟是模仿,原版永遠(yuǎn)是周杰倫。

  就這樣,我們開始從他的音樂(lè)世界里領(lǐng)略音樂(lè)的美。

  創(chuàng)作一首完整的歌曲需要很大的努力。為了寫出優(yōu)美的音樂(lè),作曲家必須重組優(yōu)美的音符并進(jìn)行排列。

  比如古代俞伯牙和鐘子期。俞伯牙擅長(zhǎng)古琴,鐘子期擅長(zhǎng)聽鋼琴和博雅的鋼琴曲,當(dāng)你想聽音樂(lè)的時(shí)候你就能得到信息。所謂的高山流水都枯竭了!

  只有鐘子期欣賞并贊揚(yáng)了俞伯牙的鋼琴風(fēng)格。然而,在他死后,博雅停止了鋼琴演奏,并且有一句話叫做“博雅沒(méi)有弦”。也就是說(shuō),世界上只有子琪欣賞博雅的鋼琴風(fēng)格。你想說(shuō)博雅的音樂(lè)真的讓人無(wú)法忍受嗎?不是,只是每個(gè)人的欣賞角度和風(fēng)格不一樣。有人可能會(huì)說(shuō)鐘子期不會(huì)欣賞音樂(lè),那么為什么“高山流水”流傳至今呢?

  有時(shí)候,不是第一只耳朵能分辨一首歌好不好,而是人們總是一味的聽別人的意見(jiàn),在腦海里形成一個(gè)形象,告訴自己這首歌好不好。

  我只是希望全世界的人都能聽音樂(lè),理解音樂(lè),為音樂(lè)想象,為音樂(lè)飛翔自己,飛翔自己的理想!

  多一份欣賞作文 13

  傍晚,依傍在落日的余輝中,坐在窗邊,品著香茗,著眼在窗外喧鬧繁榮的大街上,此時(shí)那所謂的“豪門大宅”已被“富豪”們占據(jù),一個(gè)個(gè)衣著華麗的少男少女們,依肩挽臂,淹沒(méi)在來(lái)來(lái)往往的人群中。我不禁欣賞他們?nèi)A麗的衣著,迷人的外表。

  而在另一旁的則是一衣衫襤縷,瘦骨嶙峋的老婦,她靜靜的佇立在一旁,默默的注視的他們,剛想開口說(shuō)些什么,怎奈,一縷寒風(fēng)吹過(guò)又將她凍得牙床咯咯作響。半晌,待人起差不多銷聲匿跡時(shí),她才緩慢的拿出掃帚,將地上的污漬、一點(diǎn)一滴的集合起來(lái),再將它們盡收入一旁的垃圾桶,然后將旁邊被人遺棄的標(biāo)語(yǔ)“請(qǐng)勿亂扔垃圾”輕輕的撫起,才安心的拖著疲倦年邁的身軀,一點(diǎn)一點(diǎn)的挪出我的視線,消失在一片燦爛的余輝中。

  相比有些衣著華麗光鮮的人,也的確有些可笑。

  第二天,我來(lái)到了令我神往不已的蘇州園林,據(jù)說(shuō)這蘇州園林,乃天下之奇觀。俗話說(shuō):上有天堂,下有蘇杭。遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望,只覺(jué)得映入眼簾的是一片清涼的綠,其間夾雜著各種的花的`香,仿佛身在畫中。這讓我不得不斟酌這制造者的別具匠心。我欣賞如此美景,也不枉吾在這人世間白走一遭。忽然,我的眼像被某些東西刺中一樣扎眼,嬌艷傲麗的花旁,一叢小草在隨風(fēng)搖曳著。它擁簇著花朵,卻冷落了自己。它不追求被游覽者連連贊嘆,不圖名利,不貪榮華,只做好一株草的本分,因?yàn)樗,草要得到的不是榮譽(yù),而是付出。它難道不希望自己被人欣賞被人贊美嗎?太多的疑問(wèn),讓我不得不反復(fù)思量。

  冷不了,一陣微風(fēng)飄過(guò);ò觌S之起舞,小草卻依舊容光煥發(fā)。我懂了,這就是你給我最好的答案,欣賞者要著眼的并非是物體美麗的外表。因?yàn)榧词惯^(guò)去再風(fēng)光無(wú)限,也總歸有調(diào)零的一天,我們要欣賞學(xué)習(xí)的是它內(nèi)在的品質(zhì),內(nèi)心的純潔,無(wú)悔的“只求付出不求回報(bào)”的精神!

  多一份欣賞作文 14

  “生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!比绻銦o(wú)心留意,就會(huì)錯(cuò)過(guò)許多美景。

  體育課上的八百,一千米跑后,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都?xì)獯跤酰崞吲ぐ说氐乖诘厣。我渾身發(fā)軟,嘴里呼出的氣帶著血味。我向后一靠頭,突然感覺(jué)碰上了一塊堅(jiān)硬的東西。一轉(zhuǎn)頭,發(fā)現(xiàn)是一塊堅(jiān)硬的黑色石板,上面刻滿了密密麻麻的正楷《蘭亭集序》。

  我掙扎著站起來(lái),將頭靠在涼絲絲的黑色石塊上,仔細(xì)看著《蘭亭集序》的內(nèi)容。這些方方正正的楷書似乎在王羲之的筆下變得活靈活現(xiàn),每一筆橫豎撇捺都帶著靈氣,字里行間透露著閑適與快活。即使不讀文章內(nèi)容,我好像也能聞到一千多年前美酒的香醇和青草的芬芳,也能看到東晉的文人雅士們懶洋洋地臥在草地上,從河里撈起漂浮的酒杯,一飲而盡。

  抬起頭來(lái),一眼望去,操場(chǎng)邊緣的墻壁上,每一段都有名家書法的石刻拓印。從甲骨文到鄭板橋的字畫,從工工整整的李斯小篆到洋洋灑灑的懷素草書,從范仲淹《岳陽(yáng)樓記》到顏真卿《祭侄文稿》這些看似枯燥無(wú)味的.黑色石板,可謂是真正凝聚了中國(guó)幾千年來(lái)的書法文化!以前不論是體育課上,還是只是匆匆經(jīng)過(guò),都從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)它們,只當(dāng)是墻壁的一部分。沒(méi)想到這些沉默的石板身上所攜帶的,才是這座操場(chǎng)上最珍貴的東西。

  同學(xué)們?nèi)栽谛菹,或追逐嬉戲。或說(shuō)說(shuō)笑笑?蓻](méi)有一個(gè)人用正眼瞧過(guò)這些石板,有的只是無(wú)心的一瞥。沒(méi)有人愿意打開自己的心靈,與來(lái)自古代的優(yōu)美靈魂對(duì)話,與它們發(fā)出共鳴。

  不知道這些石板已經(jīng)孤獨(dú)了多久,他們身上承載的,那些更有價(jià)值的東西寂寞了多久。

  我起身離去,心上又多了一份美麗,突然又想起“深谷幽蘭,不以無(wú)人而不芳”,或許,這些穿越千年的文化也并不寂寞,只是在等待著如我一樣欣賞他們的人吧。

  多一份欣賞作文 15

  憑窗遠(yuǎn)眺,我的眼前萬(wàn)紫千紅。

  風(fēng)輕輕拂過(guò),和著夏日炎熱,摻著花草的清新,揚(yáng)起我縷縷青絲,用欣賞的眼光去看待身邊的事物,你會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然中的色彩同我們的性格在同小異,也同我們的行動(dòng)差不多。

  勤——綠色

  為木則榮,為草則綠。

  林木,用努力,使自己欣欣而向榮;幽草,用勤奮,使自己萋萋而搖綠,我,則用奮斗,使自己向夢(mèng)想不斷前進(jìn)。

  夢(mèng)中的象牙塔,似我眼中的綠,漆黑中堅(jiān)定地發(fā)出光芒。是只能用欣賞的目光才能看見(jiàn)的。是只能用勞動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)的。為了夢(mèng),我努力;為了夢(mèng),我?jiàn)^斗。清晨,迎接我的是晨曦的第一縷金光;夜晚,伴隨我的是明月的遍地清輝。在學(xué)問(wèn)的山腳下,我“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!

  烈——紅色

  裊裊水芝紅,脈脈蒹葭浦。

  茶花,用搖曳,使自己裊裊而生動(dòng);水草,用浮動(dòng),使自己脈脈而熱烈。我,則用努力,使自己不斷走向成功。

  為影,我活躍在校園的各個(gè)角落。體育課上,我奔跑、飛躍,課后,我的影子是陽(yáng)光下的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)。這是只有用欣賞的目光才能發(fā)現(xiàn)的。

  我熱切地廣交朋友,我熱切地與人交談,慢慢用欣賞的目光看待別人,紅色,我青春的亮點(diǎn)。

  郁——藍(lán)色

  獨(dú)立小橋風(fēng)滿袖,平林新月人歸后。

  獨(dú)立寂寞,小橋孤零,寒風(fēng)襲人,夜色漸起。我在小橋上欣賞著事物,卻排遣不去仍還來(lái)的迷茫與無(wú)奈。青春縱然姿彩炫目,也摻和著抑郁的藍(lán)。生活中的一些無(wú)奈,長(zhǎng)輩們偶爾的不理解……讓我的`天空蔚藍(lán)卻不失意。憂郁的藍(lán),是我青春中最無(wú)奈的孤獨(dú)。這是只有用欣賞的角度才能體會(huì)的。

  世界一天天在我生命中烙下印跡,歲月的齒輪碾出了我的痕跡,用欣賞的眼光去看待,你會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然中的色彩,其實(shí)與人的性格等某些方面差不多。只要你學(xué)會(huì)欣賞,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)數(shù)美好的東西。

  透過(guò)窗欞,我看到了大自然的色彩,看到了人性的多重美。學(xué)會(huì)欣賞吧!你會(huì)看到更多的美。

  多一份欣賞作文 16

  從小到大,一道瀑布,我所欣賞的是飛流而下濺起的晶瑩水花,卻不是匯成瀑布的一條條源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的小河;一束月季,我所欣賞的是枝頭有著層層疊疊的花瓣的火紅花朵,卻不是那默默支撐著的帶刺枝條;一棵大樹,我所欣賞的是樹枝上蔥蘢碧綠的葉子,卻不是毫不耀眼的粗壯樹干。

  但一次美麗的發(fā)現(xiàn),讓我學(xué)會(huì)了什么是真正的欣賞。

  一個(gè)暖洋洋的中午,金燦燦的陽(yáng)光透過(guò)枝葉間的縫隙灑在地上,煞是好看。漫步在校園中,我享受著陣陣微風(fēng)伴隨著午后陽(yáng)光帶來(lái)的愜意,不知不覺(jué)中晃進(jìn)了國(guó)際部的花園,走到了一面黃色的圍墻前,抬頭一看,郁郁蔥蔥的樹冠如同一把綠色的大傘,為我投下了一片蔭蔽,而我所駐足的地方則是樹影婆娑,帶來(lái)陣陣涼意?墒钱(dāng)我向前看去時(shí),我突然驚呆了,瞪大了眼睛,心里微微顫了一下。

  在我眼前的,竟是一道道彎彎曲曲,粗糙灰暗,沖破墻面的樹根!泥土上方是一片輝煌,參天大樹,高聳挺拔,生機(jī)勃勃;泥土下方確是一片黯然,扭曲的樹根,毫不起眼,默默無(wú)聞。這棕灰色的樹根緊緊地抓著墻面,努力地向著地下,向著前方伸展著,交錯(cuò)甚至有些丑陋的樹根現(xiàn)在卻煥發(fā)著勃勃生機(jī)。但是,沒(méi)有了這永不停息,永遠(yuǎn)向前進(jìn)發(fā)的樹根,又何來(lái)傲然屹立著的大樹呢?沒(méi)有了這盡心盡職運(yùn)輸著養(yǎng)料的樹根,又何來(lái)這無(wú)數(shù)綠油油的樹葉呢?

  想到這兒,我忍不住走上前去,欣賞著之前我從未在意過(guò)的樹根,伸出手輕輕地摸了摸樹根那粗糙的'表面,我似乎能夠感覺(jué)得到它們?cè)诓煌5嘏ο蛑Ω蛇\(yùn)輸著生命的養(yǎng)料,把營(yíng)養(yǎng)運(yùn)向每一片小小的樹葉,運(yùn)向每一個(gè)小小的枝頭,又似乎能夠聽得到它們那歡快地笑聲,那是樹根實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值所發(fā)出的歡愉的笑啊。

  這一刻,眼前的樹根在我眼中綻放出了前所未有的美麗。

  是啊,這樣才是真正的欣賞!學(xué)會(huì)欣賞,在感嘆表面的艷麗時(shí)不忘贊美內(nèi)在的付出;在為成功的結(jié)果而喝彩時(shí)不忘為辛勤付出的一切而歡呼。這次美麗的發(fā)現(xiàn),讓我學(xué)會(huì)了欣賞。

  多一份欣賞作文 17

  欣賞乃是美之源!笆澜缟喜皇侨鄙倜,而是缺少發(fā)現(xiàn)。”如何看待外在的世界,其實(shí)并不在客觀事物本身,而是在于你是否擁有一雙懂得欣賞的眼睛。

  人生的道路崎嶇坎坷,有的人眼中只有荊棘沼澤,于是總留下悲哀遺憾;有的人眼中卻是一片晴空,鮮花綠樹。于是乎,總是快樂(lè)向前,灑下一片陽(yáng)光。

  學(xué)會(huì)欣賞,生活才變得更加美好。

  學(xué)會(huì)欣賞自然。自然之美無(wú)處不在,它隱藏在繁華綠葉,斜風(fēng)細(xì)雨中,也蘊(yùn)含在冰天雪地,荒涼大漠中。它等待的,只是一雙會(huì)欣賞的眼睛。陶淵明的菊千古留香,杜工部的山世代仰望,蘇東坡的月至今在游子的心中照徹……?茨呛_,浪花愈大,凝立的磐石,在沉默的持守里,快樂(lè)也愈大了。人生不可能只有花前月下,總會(huì)有那雷雨交加,與其怨天尤人,倒不如靜默烏云下,笑看那風(fēng)卷殘?jiān)啤P蕾p自然,讓我們領(lǐng)悟了生命的真諦:欣賞一切,便擁有了一切。

  學(xué)會(huì)欣賞他人,人與人之間若有了欣賞,便多了理解和寬容,少了苛求與挑剔,當(dāng)藺相如把廉頗看作國(guó)之命脈時(shí),就注定了一場(chǎng)“將相如”的大團(tuán)圓結(jié)局;當(dāng)唐太宗視魏征如鏡,“貞觀之治”就已成為不變的歷史。欣賞他人,不是單向的施舍,而是智慧與智慧的主動(dòng)碰撞;不是那溢于言表的贊美,而是對(duì)美好事物固有魅力的真實(shí)展現(xiàn)。欣賞他人,我們得到了尊重與信任,它實(shí)現(xiàn)了人心靈間的溝通。

  學(xué)會(huì)欣賞苦難,風(fēng)平浪靜的'人生是浮談,即使有,也失去了人生最美麗的色彩,欣賞,則是面對(duì)苦難的良藥。是什么讓被命運(yùn)扼住咽喉的貝多芬譜寫出那命運(yùn)的交響曲?是什么讓在生死邊緣垂死掙扎的保爾·柯察金創(chuàng)作出不朽的篇章?是對(duì)生命的希冀和達(dá)觀,是對(duì)苦難的欣賞與感嘆!生命之路上,我們不僅要用感恩之心欣賞幸福。也要用一顆豁達(dá)的心去欣賞苦難,鑄就堅(jiān)強(qiáng)!

  生如夏花般燦爛,死如秋葉般靜美。人生多變,用欣賞的眼光看待一切,則成亦順境,敗亦順境。

  茫茫人海,滾滾紅塵,欣賞便是一道絕美的風(fēng)景。學(xué)會(huì)欣賞,便是一個(gè)“大寫”的人。

  多一份欣賞作文 18

  看著這個(gè)作文題,覺(jué)得心里一下亮了起來(lái),空氣中充斥著一種名為“快樂(lè)”的分子,于是微笑著寫下了這個(gè)題目,戴上眼鏡來(lái)欣賞生活,尋找快樂(lè)。

  輕快的下課音樂(lè)聲響起,剛才還安靜的校園一下子像達(dá)到了100℃的水一樣—沸騰了。一陣籃球擊地地所特有的沉悶聲音傳來(lái),循聲望去,幾個(gè)穿著運(yùn)動(dòng)服的高個(gè)子男生剛好從門口經(jīng)過(guò),興致勃勃的談?wù)撝裁。我的視線越過(guò)他們看到了對(duì)面小學(xué)部教學(xué)樓里有幾個(gè)孩子正在歡快的玩著游戲,周圍噪雜的聲音掩蓋了他們的說(shuō)笑,但從那一張張稚嫩的臉龐上,我分明讀出了快樂(lè),友誼與童年所特有的純真,真懷念以前的童年時(shí)光,無(wú)憂無(wú)慮,無(wú)拘無(wú)束,可以整天瘋玩。但我更喜歡長(zhǎng)大的Feel,每天都可以學(xué)到新知識(shí),見(jiàn)識(shí)與書包里的重量一起增長(zhǎng),可以裝成很有學(xué)識(shí)的樣子為小弟弟小妹妹們講解各種生活現(xiàn)象,然后得意的接受他們好奇而又崇拜的目光和驚異的贊嘆,這種感覺(jué)真爽!

  盡管升學(xué)的壓力時(shí)刻觸動(dòng)著我們敏感的神經(jīng),盡管要終日聽著老師家長(zhǎng)千篇一律的嘮叨、囑咐,可是心里是滿足的,生活是充實(shí)的,所有的`一切都是快樂(lè)的。

  題目一道道地被攻克,取得好成績(jī),同學(xué)們羨慕的目光,進(jìn)步了一點(diǎn)點(diǎn),老師欣賞的表?yè)P(yáng),每天學(xué)!覂牲c(diǎn)構(gòu)成一條線的忙碌。繁雜,不停地重復(fù),重復(fù)著我們小小的隱秘的快樂(lè)。這一切都是我快樂(lè)的基本元素,是我幸福的特寫鏡頭,是我所喜歡的生活方式。

  曾讀到過(guò)這樣一些式子:快樂(lè)+快樂(lè)=很多個(gè)快樂(lè)

  快樂(lè)—快樂(lè)=等于快樂(lè)的起點(diǎn)

  快樂(lè)×快樂(lè)=無(wú)限個(gè)快樂(lè)

  快樂(lè)÷快樂(lè)=唯一的快樂(lè)

  其實(shí)快樂(lè)并不是那么遙不可及,快樂(lè)就在隔壁,你只需跨出一道門檻再敲門,便會(huì)找到快樂(lè)。

  當(dāng)我們從欣賞的眼光看待生活的一切時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)分子將會(huì)彌漫整個(gè)世界,眼中的世界就會(huì)突然變了樣!

  多一份欣賞作文 19

  就在剛才,他們離開宿舍之前,看到宿舍里有一些同學(xué),只是看著他們以前高中初中的美女,只是他們的同學(xué),或者是同一個(gè)學(xué)校的美女,然后一直分享照片,所以一開始,他們坐在那個(gè)罐子上,最后,這個(gè)老師想和他們分享潮汕的美食,所以她給他發(fā)了一個(gè)鏈接。然后就想洗手,沒(méi)想到坐在那個(gè)盤子里就忘了自己要做什么。其實(shí)我本來(lái)想洗手再洗一個(gè)水果吃的,因?yàn)榻裉煜挛绶艑W(xué),我和那個(gè)朋友去超市買了一些水果,因?yàn)樗f(shuō)他看到了一個(gè)他以前喜歡的水果,他真的想起來(lái)他喜歡吃什么,然后當(dāng)時(shí)就看到了。

  然后,如果有其他的話,他們會(huì)自己回到那里,然后他們會(huì)突然收到美,然后他們會(huì)翻過(guò)去的照片,啊,隨便翻出那些漂亮機(jī)制多,學(xué)習(xí)成績(jī)好的美女的照片,最后他會(huì)開始回應(yīng)他們的高中,他們的初中等等,只有他們好像沒(méi)有什么可以分享的。但是剛好還有一個(gè)女生沒(méi)什么可分享的。就這一點(diǎn)而言,她喜歡的另一個(gè)女生就是自己吃飯,所以剛才我們宿舍只有三個(gè)人,而且其實(shí)他們可以明顯感覺(jué)到,如果離開了,就沒(méi)什么好炫耀的了。其實(shí)他們只是有那種炫耀,把自己身邊的那些東西介紹給外人。心里完全可以理解,就相當(dāng)于說(shuō)自己沒(méi)有任何參與感。我只是在那里約會(huì),然后他可能只是和另一個(gè)女孩分享一些照片,然后他沒(méi)有和自己分享。但是,如果我離開了,他們兩個(gè)似乎都想分享,想相處,其實(shí)也可以理解。

  所以這幾年都沒(méi)嘗過(guò)助理的意見(jiàn),是去配合他們的表演。但后來(lái)我開始覺(jué)得還是太無(wú)聊了,因?yàn)榧砚尤怀鰜?lái)送家人了。所有這些技能仍然喜歡欣賞記憶。你不想去看那些不在乎會(huì)不會(huì)拍的'美女,然后聽她們講一些故事,雖然她們也配合的很好。但就我而言,其實(shí)我和我媽對(duì)另一個(gè)女生沒(méi)興趣。當(dāng)我想去上學(xué)的時(shí)候,我只是聽他的。經(jīng)理還是很高興的說(shuō),她可以和我們分享這些東西。畢竟這也是拉近朋友和室友之間這些關(guān)系的行為。這一次是對(duì)的,但是我還是覺(jué)得自己沒(méi)有一點(diǎn)參與感。我就想著出去試著買點(diǎn)東西,然后就想到?jīng)]錢了是吧?我只是想要他

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