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建立一個(gè)彼此信任的社會(huì)的作文（通用43篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的建立一個(gè)彼此信任的社會(huì)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
建立一個(gè)彼此信任的社會(huì)的作文 1
周末去省城看兒子，沒(méi)想到省城還就也是和我們這個(gè)山溝小縣有區(qū)別，走的是時(shí)候天還是那么冷，冬天的衣服我是一件也沒(méi)有舍得脫掉�？墒堑鹊搅耸〕牵瑳](méi)想到已經(jīng)是春意盎然了。盡管我把自己重新裝備了一番，但是看起來(lái)還是很難盡人心意。
周日早晨，兒子說(shuō)去不遠(yuǎn)的超市買點(diǎn)學(xué)習(xí)用品，讓我陪她一起去。本來(lái)我平日子是最不喜歡逛商店的了，可是聽說(shuō)這個(gè)超市是剛開張的，而且規(guī)模特別的大，里邊幾乎囊括了我們生活的所有用品。于是我就答應(yīng)和兒子一起去。
可能是周末，超市里的人還就是不少，我們開始在學(xué)習(xí)用具的地方轉(zhuǎn)悠，兒子找了半天也沒(méi)有找到自己想要的文具。不過(guò)我想，既然來(lái)了，那就順便在里邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，說(shuō)不定還能有什么新的發(fā)現(xiàn)。從一樓轉(zhuǎn)到三樓，商品倒是很新穎，但是就是沒(méi)有我和兒子想要的。轉(zhuǎn)了好半天，最后還是在賣熟食的地方我和兒子一人買了一只雞腿。當(dāng)時(shí)兒子多少就有些不樂(lè)意，說(shuō)超市的門口就有肯德基，在這里買雞腿不是有點(diǎn)多此一舉。再說(shuō)了，這里的雞腿怎么能和人家肯德基相比呢。
兒子有兒子的理由，就和我那只有九歲的淘氣外甥一樣，整天除了鬧著要吃肯德基，似乎什么對(duì)他來(lái)說(shuō)都沒(méi)有興趣。我不贊成兒子的觀點(diǎn)，覺(jué)得既然是中國(guó)人，那些洋玩意有什么好的呢�？磥�(lái)當(dāng)今的中國(guó)，已經(jīng)被西方的文化沖擊的有些快要管不住自我了。盡管兒子嘴里在嘟囔，但是我還是買了。出來(lái)結(jié)賬還算順利，大概是新開的超市，所以給人的感覺(jué)總還是不錯(cuò)。交完了費(fèi)，正要走出設(shè)置著紅外線檢測(cè)儀的那道門時(shí)，突然紅燈亮了，而且那種特有的報(bào)警聲也開始長(zhǎng)鳴起來(lái)。
我看了一眼兒子，兒子好像也很茫然。就在我還沒(méi)有做過(guò)多的思考，這時(shí)就從邊上走過(guò)一位保安，因?yàn)槿缃褚仓挥斜０膊糯┠菢幼屓苏f(shuō)不上來(lái)到底是屬于什么系列的服裝。他用手把我一攔：“師傅請(qǐng)留步。”其實(shí)我也沒(méi)有想著要走，既然人家裝上了這么一個(gè)監(jiān)視別人的玩意兒，到咱跟前叫起來(lái)了，說(shuō)什么也需要把事情弄明白。
“這是怎么回事？”我自言自語(yǔ)，不過(guò)這時(shí)為在邊上的人已經(jīng)不少了。看他們的眼神和表情，我怎么突然想起來(lái)魯迅寫的《藥》中的革命者被屠殺后圍觀的人的那些畫面來(lái)。這時(shí)候不知道周圍有誰(shuí)在說(shuō)了，“看起來(lái)好像還是個(gè)有身份的人，怎么也做這樣的事情。”
“你放屁！”我兒子這時(shí)不干了，覺(jué)得有人這樣詆毀在他心目中簡(jiǎn)直就是偶像的爸爸，心靈里怎么能夠接受得了呢：“你要誣陷我爸爸，小心我揍你�！�
我趕緊拉住已經(jīng)躍躍欲試的兒子，告訴他事情總是會(huì)解決的，讓他不要沖動(dòng)。我拉住了兒子，可是剛才發(fā)表厥詞的那位中年人好像又發(fā)現(xiàn)了什么秘密：“如今社會(huì)怎么成了這樣，小偷比好人還厲害。不說(shuō)別的，就看他教育的兒子，也就知道他是什么樣的世界觀了�！�
好家伙，就是因?yàn)檫@警報(bào)聲，竟然給我整出了世界觀來(lái)�？磥�(lái)說(shuō)這話的先生多少還是有些文化的，要不然怎么可能把世界觀用在這么恰當(dāng)?shù)牡胤侥�。我朝他笑了笑，不過(guò)這樣的笑臉已經(jīng)不很善意，因?yàn)檫@時(shí)我多少感覺(jué)到了自己的人格在受到羞辱。開始我也想說(shuō)兩句的，可是轉(zhuǎn)念一想，我要是說(shuō)了，這個(gè)世界觀的問(wèn)題不就成了那位先生的人生成果了。想到這里，我只好又把目光送給保安：“你看這……”
“你把拿的東西拿出來(lái)，我們就不搜查了，再說(shuō)這樣你也可以爭(zhēng)取到一個(gè)好態(tài)度，對(duì)我們處理你也有好處�！蔽覜](méi)有想到站在我面前的小保安就這樣給我定性了。他這麼一說(shuō)不要緊，周圍的人說(shuō)話的就更多了。不過(guò)這個(gè)時(shí)候我是什么也聽不到了，就是覺(jué)得當(dāng)今的社會(huì)怎么會(huì)成了這樣。
“我們來(lái)這里就是顧客，你們應(yīng)該尊重顧客�！蔽艺f(shuō)：“還沒(méi)有調(diào)查清楚，怎么就可以說(shuō)我拿了你們超市的東西呢。我覺(jué)得你們太不負(fù)責(zé)任了，對(duì)顧客連必要的信任都沒(méi)有，還怎么樣做好生意呢�！�
“呵呵！來(lái)這里偷東西的人開始都是這么說(shuō)的。看來(lái)你是不愿意自己拿出來(lái)了。那好，我們來(lái)動(dòng)手�！北０舱f(shuō)著就開始動(dòng)起手來(lái)，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)在我身邊的已經(jīng)有好幾個(gè)保安了。其實(shí)當(dāng)時(shí)我覺(jué)得怪好笑的，本來(lái)就是閑轉(zhuǎn)，沒(méi)想到竟然和小偷聯(lián)系在了一起。既然要搜那就搜吧，這個(gè)時(shí)候如果再說(shuō)別的，我想也不會(huì)有什么好結(jié)果。不過(guò)我兒子不干，看來(lái)兒子還就是長(zhǎng)大成人了，今年就要參加高考，獨(dú)立的人格里多少有了一些應(yīng)對(duì)社會(huì)的元素。說(shuō)心里話，我對(duì)兒子的舉動(dòng)從心底里還是感到很高興的。
“你們不能隨便就這樣搜身�！眱鹤诱f(shuō)：“如果搜不到怎么辦？”
看來(lái)那幾個(gè)可憐的保安還沒(méi)有我兒子這樣的文化修養(yǎng)，他們根本就不去思考真的什么也搜不到怎么辦。結(jié)果他們把我所有的口袋都檢查了一遍，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他們商場(chǎng)里的東西。這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)保安開始有些不安起來(lái)。不過(guò)邊上的人說(shuō)，應(yīng)該把衣服脫了，一定就藏在身上。不過(guò)這時(shí)保安開始有些立場(chǎng)不堅(jiān)定了。
我笑了笑問(wèn)：“你們搜到什么呢？這樣吧，還是把你們的領(lǐng)導(dǎo)叫來(lái)，讓他來(lái)處理一下吧。這樣耗下去，恐怕也不是個(gè)辦法�！北０灿X(jué)得事情并不是他們想象的那樣，其中的一位開始在不停的擺弄他們的紅外線防盜器。
最后看模樣是個(gè)頭兒來(lái)了，到底是頭兒，他笑容可掬的說(shuō)：“師傅，我們還是去辦公室說(shuō)吧，在這兒影響不好�！�
“對(duì)誰(shuí)影響不好呢？”看來(lái)我的忍耐也是有限度的，既然是領(lǐng)導(dǎo)來(lái)了，我自然就不能總是保持沉默了，不然邊上圍觀的好事者說(shuō)不定又會(huì)說(shuō)出點(diǎn)別的什么來(lái)：“你們這樣對(duì)待顧客恐怕不能只是說(shuō)說(shuō)就完結(jié)了。我來(lái)這里是消費(fèi)的，而不是來(lái)做小偷的，更不是讓你們的人來(lái)詆毀人格的�！�
“對(duì)不起，他們都是剛來(lái)的，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，再說(shuō)了，現(xiàn)在問(wèn)題還沒(méi)有調(diào)查清楚，所以我也不好給你下什么樣的結(jié)論。”這位看起來(lái)像個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的人可是講起話來(lái)和他們的保安似乎沒(méi)有多大的差別。用我當(dāng)時(shí)的感覺(jué)，好像我現(xiàn)在還是小偷嫌疑人。
“不能離開這地方，要是離開了，你們說(shuō)不定會(huì)沒(méi)有證據(jù)的�！蔽沂怯幸獍言挿催^(guò)來(lái)說(shuō)，這時(shí)邊上開始也有看不習(xí)慣的人了。
“我看這位師傅不像是個(gè)小偷，人家穿的褲子是正宗法國(guó)昆侖，上衣可是夢(mèng)特嬌，還有那皮鞋也是美國(guó)公牛的。還有他兒子從上到下全是杰克瓊斯。說(shuō)實(shí)在的，這個(gè)超市里根本就沒(méi)有資格經(jīng)銷這些商品�！笨磥�(lái)這位看熱鬧的'人一定是個(gè)服裝商，就憑這樣的眼神，至少也是一個(gè)對(duì)品牌崇拜的發(fā)燒友。
“話也不能這樣說(shuō)�！睕](méi)想到自稱是領(lǐng)導(dǎo)的小伙子也說(shuō)話了：“如今這社會(huì)，假東西實(shí)在是太多了，什么名牌，說(shuō)不定就是批發(fā)市場(chǎng)買來(lái)的便宜貨。再說(shuō)了，現(xiàn)在的社會(huì)，不正經(jīng)的人說(shuō)不定比正經(jīng)的人更有錢�！笨磥�(lái)他多少還給我留了點(diǎn)面子，沒(méi)有把小偷兩個(gè)字再提出來(lái)。
“你是個(gè)什么領(lǐng)導(dǎo)呀，怎么一點(diǎn)檔次都沒(méi)有。”我兒子這時(shí)也不沉默了：“告訴你，你沒(méi)有資格和我老爸說(shuō)話，去叫你們的主管來(lái)，今天這個(gè)事情要沒(méi)有個(gè)結(jié)果，我要讓你們走上法庭�，F(xiàn)在不是說(shuō)好話的問(wèn)題了。”
這時(shí)圍觀的人是越來(lái)越多，已經(jīng)開始影響超市顧客進(jìn)出了。就在我們相持不下的時(shí)候，來(lái)了一位看去多少還有些姿色的中年女人，看她的神情，再看保安和剛才的那位自稱是領(lǐng)導(dǎo)的小伙子的表情，我就感覺(jué)到了，這回來(lái)的一定算是一條魚了。
“師傅，這是……”
“過(guò)不了你們的鬼門關(guān)，現(xiàn)在已經(jīng)被你們定性為小偷了�！边@時(shí)我也開始有了憤怒的沖動(dòng)，所以說(shuō)起話來(lái)也是火藥味十足。
“師傅怎會(huì)開玩笑，就憑幾個(gè)保安也可以給你定罪呀。我剛才在辦公室的監(jiān)視器上已經(jīng)看到了，就憑你的裝束，我就知道是我們的人錯(cuò)了。對(duì)了，你的這條褲子是在什么地方買的呢？是不是在世紀(jì)金花買的呀？在那里買的褲腰上都有一個(gè)專用的標(biāo)識(shí)，如果你沒(méi)有取掉，在過(guò)這樣的紅外線監(jiān)控儀就可能出問(wèn)題�！甭犓@么一說(shuō)，我心里多少還平息了一點(diǎn)。畢竟她能看到我的這條褲子是從世紀(jì)金花買來(lái)的。要知道，世紀(jì)金花在我們省城是一座唯一和歐洲國(guó)家商品同步的市場(chǎng)。不過(guò)人家那里的經(jīng)營(yíng)方式可是很人性化，購(gòu)物給人的感覺(jué)就是一種享受。
“是在世紀(jì)金花買的，你說(shuō)褲腰的標(biāo)識(shí)我……”這時(shí)我順手在褲腰摸了一下，還就是有那么一個(gè)小條碼，兒子給我撕了下來(lái)。這時(shí)再走過(guò)那門檻，什么都安靜下來(lái)了。
“師傅，去我的辦公室吧�！敝心陭D女幾乎都快要把腰彎成了九十度：“是我們的工作沒(méi)有做好，讓你受了這樣的羞辱，我們是要賠償?shù)摹Ｔ蹅兊嚼镞呎f(shuō)吧�！�
“賠償不需要，不過(guò)你們的這種方式簡(jiǎn)直就是對(duì)顧客人格的一種蹂躪。不是錢的的問(wèn)題，是一個(gè)社會(huì)功德和社會(huì)信任的問(wèn)題。一個(gè)這么大的市場(chǎng)，連起碼的對(duì)顧客的新人都沒(méi)有，那還有什么理由能把生意做好呢？看看人家肯德基，難道人家賣的只是雞塊和雞腿嗎？告訴你，人家賣的是一種現(xiàn)代社會(huì)的人與人相結(jié)合的理念。還有沃爾瑪，看看人家的經(jīng)營(yíng)理念吧，難道說(shuō)你們就是用這樣的方式在賺錢？”
“師傅，是我們錯(cuò)了，我給你道歉�！敝b也很考究的中年婦女這時(shí)突然跪在我和兒子的面前，她的這一舉動(dòng)可是大出我所料。
“兒子，快把阿姨扶起來(lái)。”我趕緊指揮兒子。
“不要這樣，知道了就好了。”我說(shuō)。
“這樣吧，我總得表示一點(diǎn)我們的心意�！敝心陭D女說(shuō)著讓把我們買的那臉個(gè)雞腿給錢退了，然后讓保安提溜過(guò)來(lái)一大包也不知道都是些什么玩意兒的東西，硬是塞到我的手里。
折騰的時(shí)間也不算少了，我也不想在這里再展覽自己什么。于是我就拎著那些東西和兒子走出超市的大門，剛好門口有一個(gè)垃圾桶，我讓兒子把他們送的東西丟了進(jìn)去。這時(shí)我忽然發(fā)現(xiàn)剛才一直堅(jiān)信我就是小偷的那位旁觀的先生趕緊走到垃圾桶跟前，幾乎都要把頭伸進(jìn)去了，去撈那些東西。
我看兒子想上前，被我扯住了：“不用去了，丟了也是浪費(fèi)。”
“我看讓他撿了更是浪費(fèi)�！眱鹤佣嗌龠�是有些不服氣……
建立一個(gè)彼此信任的社會(huì)的作文 2
天，漸漸暗了下來(lái)。我騎著單車在大街小巷里穿行�！班�！都暗了呢！得快回家了！”我小聲低喃了一聲，望了望后座的顏料——繪畫顏料用完了，我到文具店買了新的顏料，可是少有的二十四色的水粉，好不容易買到二十四色的呢！想到這里，我不禁加快了速度……“姐姐，借一下你的電話好嗎？我們出來(lái)玩我和他們走丟了，我想打一下電話！”一個(gè)含著淚的女孩看著我。
“這……好吧，給！”我遲疑了一下，還是把電話遞出去了。女孩撥通了電話，不久她的媽媽找來(lái)了。
她媽媽感激不盡地一直謝著我，我揮了揮手連聲說(shuō)：“不謝？不謝！”送走了她們，我趕緊騎上車得快點(diǎn)了！一邊想著一邊打電話——“對(duì)不起，您的手機(jī)已欠費(fèi)停機(jī)……”后面是我根本聽不懂的英文�！霸饬送顺湓捹M(fèi)了！”我憤憤地叫了一聲�？赡苁莿偛判∨炎詈蟮脑捹M(fèi)打完了吧，心想著，突然“砰——”一聲巨響，我一邊手撐地，一邊慢慢爬起來(lái)。
“哎呀，真是倒霉。咝——好痛�。 笨粗诼窡粝氯隽艘坏氐念伭�，我趕緊蹲下身收拾——自行車輪胎也掉了。這自行車常常因?yàn)槲业摹败嚰肌北凰�，沒(méi)想到——唉！怎么辦？只有一個(gè)辦法了——借電話！來(lái)人了，我走上去：“阿姨，能借一下您的手機(jī)嗎？”那阿姨上下打量了我兩眼，抱歉地笑笑：“不好意思……我沒(méi)帶！”我失望地低下頭：“沒(méi)關(guān)系，謝謝！”又來(lái)了一對(duì)情侶：“哥哥，我可以借一下電話么？我車壞了，我想——”沒(méi)等我說(shuō)完，大哥哥立馬回應(yīng)了一句：“我電話沒(méi)費(fèi)了！”帶著大姐姐逃也似地走了。
月亮慢慢爬了上來(lái)，凄冷地照在身上。我無(wú)奈地低著頭，把手插入衣兜。無(wú)意間，摸到了紙樣?xùn)|西，興奮地掏出來(lái)一看：“唉！衛(wèi)生紙！怎么辦？”這時(shí)又來(lái)了一位中年男子，我趕緊迎上去；“叔叔，我可以借一下電話么？我自行車壞了，想給家里打個(gè)電話。
”叔叔急匆匆地說(shuō)了一句：“我沒(méi)帶�！北愕皖^把手插進(jìn)兜里走了。夜，越來(lái)越深了，路上的行人也越來(lái)越少了，我心里“咚咚”地直跳，眼淚也要涌出來(lái)了。
對(duì)面走來(lái)一位老婆婆，手上拎著大包小包的菜，“婆婆，我能借您的手機(jī)嗎？您瞧！我車壞了想給家里打一下電話！”“唉，小姑娘，我怎么會(huì)有電話呢？”說(shuō)完摸了摸口袋“這里有一塊錢，你拿去，打個(gè)公用電話吧！”“謝謝！謝謝婆婆！”我激動(dòng)地拿著一元錢，到電話亭——這是插卡的`！唉，那里有一家超市還沒(méi)關(guān)門，我趕緊走進(jìn)去打了一個(gè)電話到家里，叫爸爸他們來(lái)接我。坐上汽車，爸爸把自行車放進(jìn)后備箱。手里捧著顏料，坐在車上，我覺(jué)得心終于平靜了下來(lái)。
車燈把前方的路照著，好似兩只雪亮的眼注視著。
無(wú)意間，看見了剛才的那位叔叔正拿著電話不停地說(shuō)著什么，臉上掛滿笑容那種奉承的笑。我眼淚一下涌了出來(lái)——不是為了自己被欺騙，而是為了這個(gè)沒(méi)有了信任的社會(huì)！
建立一個(gè)彼此信任的社會(huì)的作文 3
互不信任增加了社會(huì)運(yùn)行的成本，也讓人的情緒變得負(fù)面。一方面對(duì)陌生人處處提防，另一方面抱怨“人性冷漠”；一方面指責(zé)他人“麻木不仁”，另一方面又提醒親人朋友遇事少“出頭”。這種糾結(jié)提示，從傳統(tǒng)的熟人社會(huì)向陌生人社會(huì)轉(zhuǎn)型，必須處理好重構(gòu)社會(huì)信任這一課題。
老人摔倒沒(méi)人扶——最近，各地頻頻出現(xiàn)的這類事件讓人普遍感到心痛又困惑：人與人之間怎么可以如此冷漠？
冷漠不是偶然的。稍加留意，多數(shù)人會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們?cè)缫蚜?xí)慣用戒備的眼神、懷疑的心態(tài)來(lái)對(duì)待陌生人。
幼兒園里教育孩子：“不吃陌生人的糖果”、“不給陌生人開門”；在家中叮囑老人：“陌生的電話號(hào)碼不接”、“買東西不聽陌生人的推薦”；銀行門口擺放著提示牌：“不給陌生賬戶打款”；社區(qū)警務(wù)站貼著海報(bào)：“陌生人搭訕輕易別理睬”……
到2010年底，全國(guó)常住人口超過(guò)500萬(wàn)的城市已有20多個(gè)，其中北京、上海等特大城市的'人口已達(dá)2000多萬(wàn)。社會(huì)學(xué)家說(shuō)，中國(guó)已進(jìn)入“陌生人社會(huì)”。美國(guó)知名學(xué)者弗里德曼有一段關(guān)于“陌生人社會(huì)”的經(jīng)典描述：“走在大街上，陌生人保護(hù)我們，如警察；陌生人也威脅我們，如罪犯。陌生人教育我們的孩子，建筑我們的房子，用我們的錢投資……”
從過(guò)去的“熟人社會(huì)”走向“陌生人社會(huì)”，首先是一種進(jìn)步。這意味著經(jīng)濟(jì)規(guī)模擴(kuò)大、人員流動(dòng)性增強(qiáng)、公共服務(wù)的社會(huì)化程度提高。但是，剛剛離開“雞犬相聞”的村落、單位不再“辦社會(huì)”，難免要面對(duì)種種不適應(yīng)。首當(dāng)其沖的就是：該如何和陌生人相處？
多數(shù)人會(huì)本能地希望把必須要相處的陌生人變成熟人，托關(guān)系、人找人，因?yàn)椤笆烊诵诺眠^(guò)”、“熟人好辦事”。對(duì)偶然相遇的陌生人，則首先選擇不信。公共場(chǎng)合看緊自己的包，如果別人委托看包，多半要搖頭。面對(duì)陌生人的求助，心里先犯嘀咕，“不會(huì)是陷阱吧”�？吹叫⊥�，猶豫著是否要干預(yù)，擔(dān)心過(guò)后被報(bào)復(fù)。而諸如“扶人者被誣陷為撞人者”、“拾金不昧卻被討要更多的錢”等案例，更強(qiáng)化了“幫助人可能惹麻煩”的心理，放大了人與人之間的不信任。
互不信任增加了社會(huì)運(yùn)行的成本，也讓人的情緒變得負(fù)面。一方面對(duì)陌生人處處提防、認(rèn)為這是讓自己利益免受傷害的必要方式，另一方面抱怨“人性冷漠”、“道德滑坡”；一方面指責(zé)他人“麻木不仁”、“見死不救”，另一方面又提醒親人朋友遇事別“出手”、少“出頭”。透過(guò)這種糾結(jié)，不難發(fā)現(xiàn)，人的內(nèi)心始終在向往溫暖，良知和傳統(tǒng)美德遠(yuǎn)未消失。同時(shí)這種糾結(jié)也提示，在從傳統(tǒng)的熟人社會(huì)向陌生人社會(huì)轉(zhuǎn)型的過(guò)程中，必須處理好重構(gòu)社會(huì)信任這一課題。
“陌生人社會(huì)”并不必然伴隨著冷漠。如果說(shuō)在“熟人社會(huì)”，日常生活更多地可以通過(guò)道德來(lái)實(shí)現(xiàn)自律和他律，那么在陌生人社會(huì)中，彼此不熟悉、人員流動(dòng)性強(qiáng)等因素會(huì)削弱道德的他律作用。這時(shí)就需要建立起法制的權(quán)威以規(guī)范社會(huì)成員的行為。一個(gè)高度法治化的社會(huì)，法律制度憑借其中立性、公正性、權(quán)威性承載著社會(huì)成員最普遍的信任。彼此陌生的人交往時(shí)，盡管他可能并不清楚對(duì)方的狀況，但會(huì)相信一旦出現(xiàn)欺詐失信行為，可以通過(guò)正當(dāng)?shù)姆绞健坝懙秸f(shuō)法”，也相信能得到公正的裁決。相應(yīng)地，陌生人摔倒了多半會(huì)去扶，因?yàn)橄嘈湃f(wàn)一被訛詐、法律會(huì)還原真相，而不誠(chéng)信的一方會(huì)受到制裁。
信任的重建是個(gè)宏大的系統(tǒng)工程，大力推行誠(chéng)信教育、道德教育無(wú)疑極其必要。不過(guò)，當(dāng)完全陌生的兩個(gè)人相處并涉及種種復(fù)雜的利益時(shí)，道德是否缺席是誰(shuí)也拿不準(zhǔn)的事。核心的任務(wù)當(dāng)是樹立起法制的權(quán)威，讓人們對(duì)法律“懲惡揚(yáng)善”的功能有信心，進(jìn)而自覺(jué)按照規(guī)則和公共精神辦事。
建立一個(gè)彼此信任的社會(huì)的作文 4
信任是開啟心扉的鑰匙，誠(chéng)摯是架通心靈的橋梁。
——題記
猶記得在拓展訓(xùn)練中玩云中漫步時(shí)的情形，只容許一人站立的獨(dú)木板在大風(fēng)中被幾根繩子扯的左右搖晃，人站上去就像一葉不受控制的扁舟，穩(wěn)定不了。剛開始大家都很抗拒，沒(méi)人愿意嘗試，但老師說(shuō)，這個(gè)項(xiàng)目看著難度大，但只要齊心協(xié)力，不成問(wèn)題。于是，當(dāng)一個(gè)人挑戰(zhàn)時(shí)，其他人都在下面拉繩、加油，挑戰(zhàn)的人縱使一開始害怕，有了同學(xué)的幫忙，也大膽起來(lái)，最終，挑戰(zhàn)成功。這份成功換來(lái)的的不僅僅是喜悅，更珍貴的是深思。
因?yàn)樾湃�，我們克服了恐�?因?yàn)樾湃�，我們突破了自�?因?yàn)樾湃�，我們收獲了友誼。信任，拉近彼此心的`距離;信任，點(diǎn)燃溫暖之光;信任，實(shí)現(xiàn)雙贏。
信任從身邊人開始，但信任更需灑遍社會(huì)。
一年前，鄭州惠濟(jì)區(qū)菜農(nóng)韓洪剛蘿卜大豐收，但由于價(jià)格低賤，他打算把蘿卜免費(fèi)送給群眾吃。未料，來(lái)拔蘿卜的人順手牽羊把其他菜也拔個(gè)精光，這件事讓他心酸不已。他給予了人們信任和奉獻(xiàn)，卻慘遭打擊，不禁問(wèn)：信任，值不值得?
近期，同樣在鄭州，七十七歲的賣饃老太張景珍，在攤位前貼上這樣一張紙：“攤主回家吃飯，買饃請(qǐng)把錢放到箱子里。謝謝合作�！睆埨咸淖龇�，無(wú)疑是給顧客的最大信任，而買主因?yàn)樾湃�，深受感�?dòng)，也不會(huì)不給錢，小小饅頭攤，溫暖整個(gè)社會(huì)。這個(gè)事件經(jīng)媒體報(bào)道后，所有人的心中都泛起了柔柔的暖，這是信任的光亮。愿信任永存。
信任之光綿延不息，神州大地開遍信任之花。
移動(dòng)公司有這樣一個(gè)活動(dòng)，若是誠(chéng)信用戶，便可增大欠費(fèi)范圍，誠(chéng)信度越高，可欠數(shù)目越大。這是信任的體現(xiàn)，信任消費(fèi)群眾。你給我消費(fèi)保障沒(méi)我給你最大便利，信任，互補(bǔ)。信用卡的得名也是產(chǎn)生于信任。有信用足的人做擔(dān)保，可貸到大數(shù)額的貸款，反之，你卡上有欠費(fèi)，且長(zhǎng)期未還，那么，你就是無(wú)信用客戶，想貸款，很難。
這種種都在表明，信任是可逆的。只有雙方信任，整個(gè)社會(huì)才能連成一個(gè)和諧的大院圓，才能點(diǎn)燃溫暖火焰。
每個(gè)人都力求信任對(duì)方，即使是小如螢蟲之光的亮火，點(diǎn)燃的卻是社會(huì)對(duì)信任的渴求。營(yíng)造社會(huì)互信的氛圍，離不開每一位公民，投之以桃李，才能收獲瓊漿。
建立一個(gè)彼此信任的社會(huì)的作文 5
有這么一個(gè)故事：在上世紀(jì)初，汽車這等交通工具還是稀罕物、奢侈品。穿梭在一條條大街小巷里的是一個(gè)個(gè)黃包車夫，他們年齡不一，形象各異：有老有小，有高有矮，有胖有瘦，有美有丑。尤其對(duì)于那些上了年紀(jì)的人來(lái)說(shuō)，拉車可一點(diǎn)也沒(méi)有優(yōu)勢(shì)，只是迫于生計(jì)罷了。
其中，有一個(gè)名叫鐵子的人，相貌清秀，五官端正。可他身體不健全，就是少了一條胳膊，是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的殘疾人。缺胳膊少腿，這對(duì)黃包車夫來(lái)說(shuō)是個(gè)很大的缺陷。不知他是怎么想的，非要干這一行不可。他也不想想：他這樣的身體情況，有人敢坐他的車嗎?
這不，就發(fā)生了這么一樁事。那天，他與往常一樣出車去街上碰碰運(yùn)氣，看有沒(méi)有什么人要乘車。很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)等到人，他便將車停在馬路邊，歇息一會(huì)兒。期間，一個(gè)穿著藍(lán)旗袍的時(shí)髦女人拍了拍他的肩膀，問(wèn)他去某某地方，要多少錢?他有些愣住了，待反應(yīng)過(guò)來(lái)才說(shuō)：“五文錢�！笨此歉吲d勁兒，傻樣!
可當(dāng)這個(gè)女人上車時(shí)，眼珠子掃了鐵子一下，又驚又氣地說(shuō)：“哎!哎!哎!原來(lái)你是個(gè)少了條胳膊的人?!就你這樣，還敢出來(lái)做生意?別人看見你躲你還來(lái)不及，還會(huì)坐你的車?別做這行了，還是盡早轉(zhuǎn)行吧!”那女人的一大串搶白讓他不知所措，一臉的無(wú)奈，一臉的傷感，不知如何是好。
他拉著車，漫無(wú)目標(biāo)的.在凄涼的大街上徘徊。他搖搖頭，又瞧瞧殘缺的手臂，心里是多么希望自己能和正常人一樣。這時(shí)，一位小姑娘走了過(guò)來(lái)，輕聲地說(shuō)：“哥哥，你能拉我去后堂嗎?”他猶豫了一下，然后毅然地說(shuō)：“可以�！毙∨⒈阕狭怂能�。鐵子非常開心，因?yàn)檫@個(gè)小女孩愿意坐他的車。在路上，他思量了許久，很想問(wèn)問(wèn)這個(gè)小姑娘為什么愿意坐他的車。
很快就到目的地了。當(dāng)她付完路費(fèi)要離開時(shí)，他終于忍不住了，便對(duì)那個(gè)小女孩說(shuō)：“小姑娘，你為什么會(huì)坐我這個(gè)殘疾人的車?”她微笑著回答：“你也是個(gè)人，也是個(gè)正常的人，你與我們沒(méi)有兩樣，為什么不能坐呢?”當(dāng)鐵子問(wèn)她姓名時(shí)，她也毫不猶豫地說(shuō)了出來(lái)，她叫林默。相信這個(gè)名字一定會(huì)在鐵子的心里記一輩子!
人和人相處在同一個(gè)地球上，最基本的東西是信任，也僅僅是信任。
建立一個(gè)彼此信任的社會(huì)的作文 6
感謝您對(duì)我的信任，外公！你的信任讓我感受到了幸福，雖然那只是件小事。
三年級(jí)的暑假，我回老家過(guò)。記的我快走那時(shí)，你跟我談了一個(gè)十分嚴(yán)肅的問(wèn)題。“你快要走了對(duì)吧！”外公說(shuō)�！班�，怎么啦？”我說(shuō)�！拔乙銕臀易鲆患虑�，可以嗎？”“沒(méi)問(wèn)題包在我身上！”我拍拍自己的胸膛�！暗聦�(shí)什么事情呢？”“哦，只是一件小事。我要你幫我捎一封信給你叔叔。這種小事你因該能完成吧？”“這種小事當(dāng)然你呢剛完成啦！但你為什么不直接寄過(guò)去呢？干嗎還要叫我，多麻煩！”“是倒是可以，只不過(guò)這信件十分的重要，還是要有個(gè)保障嘛！”外公說(shuō)。突然我挺直了背，好像在對(duì)外公說(shuō)：“相信我，沒(méi)錯(cuò)的！”我心里很高興，因?yàn)橥夤敢庑湃挝�，相信我能把這件事做好。
在回家的火車上，我心神不定，躺在床上又不舒服，坐在椅子上有坐不住，其實(shí)心里是在想那封信的事“這到底是一封什么信，外公竟不敢那到郵局去寄！總之不管他是一封什么信，保管好就行了�！蓖砩险麄�(gè)車廂都關(guān)燈了，人也幾乎都誰(shuí)了，可是我還在擔(dān)心那封信的事，就在這時(shí)有一個(gè)人從我旁邊走過(guò)，我立刻坐起身來(lái)，一看原來(lái)是乘務(wù)員。�。『猛窗。☆^被上床撞了一下。我就這樣一驚一乍的度過(guò)了漫長(zhǎng)的一晚。天亮了后，媽媽都還說(shuō)：“哇！這火車上怎么有了個(gè)國(guó)家保護(hù)動(dòng)物（熊貓）呢？”
火車經(jīng)過(guò)一夜的奔波，終于抵達(dá)了廣州，我看見叔叔和爸爸來(lái)接我們，我趕緊沖向叔叔面前把那封早已被我壓皺了的信很嚴(yán)肅的交到了他的手上，他說(shuō)：“這新你是不是看的`很緊呢？”“當(dāng)然啦，為了保管這信，搞的我一宿沒(méi)睡�！薄翱茨銓�(duì)這封信這么負(fù)責(zé)，我獎(jiǎng)勵(lì)你一塊巧克力，算是給你的獎(jiǎng)品�！薄皔ear！太好啦�！蔽掖舐暯械�。信終于平平安安毫發(fā)無(wú)損的交到了叔叔的手中，我終于可以安心睡大覺(jué)啦！我要趕緊把我這對(duì)“熊貓眼”清除。
能做到別人的信任多么不容易��！外公所給予我的不單單是備受信任的喜悅，他還讓我們倆得到了幸福，因?yàn)樵谛湃蝿e人的同時(shí)，別人和你都會(huì)受到信任別人和被別人信任的幸福滋味！同學(xué)們，不要吝惜你們的信任，要多相信別人是能行的，只有這樣你們才能擁有更多的知心朋友！
建立一個(gè)彼此信任的社會(huì)的作文 7
前幾天，我讀了語(yǔ)文書上的《誠(chéng)實(shí)與信任》這篇文章。
課文主要講的是作者驅(qū)車從外地回布魯塞爾，不小心把一輛小紅車的左反光鏡碰碎了，但是作者在路燈下寫了一張字條，希望車主與他聯(lián)系。事隔三天，小紅車的主人與作者聯(lián)系，車主被作者的誠(chéng)實(shí)所感動(dòng)，原諒了作者。他很后悔，沒(méi)有記住車主的姓名、地址、年齡、職業(yè)，但他的話深深印在了作者的腦海里。
是啊，人與人之間還有比金錢更重要的東西。那就是誠(chéng)實(shí)與信任。
記得我爸爸每天都出去工作，沒(méi)有時(shí)間陪我。有一天，我就對(duì)爸爸撒了謊，說(shuō)肚子疼。爸爸就請(qǐng)了假來(lái)陪我�！呛髞�(lái)知道了真相。大人們都批評(píng)我，說(shuō)我是個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子。
古人說(shuō)：“與人相處，第一要謙虛誠(chéng)實(shí)。”強(qiáng)調(diào)待人以誠(chéng)是立身之本。唯有誠(chéng)實(shí)，才能得到別人的信任。古今中外，有許許多多的故事都贊揚(yáng)了誠(chéng)實(shí)這一美好的品質(zhì)。本文的兩位車主就是誠(chéng)實(shí)守信的模范。他們使我懂得了誠(chéng)實(shí)和信任比金錢更重要。在生活中不管遇到大事還是小事，我們都要誠(chéng)實(shí)。做一個(gè)有良好品德的人。
誠(chéng)實(shí)是什么呢？誠(chéng)實(shí)是言行跟內(nèi)心思想一致，不虛假，用于贊美一個(gè)人的好品質(zhì)。信任是什么呢？信任是相信而敢于托付。誠(chéng)實(shí)和信任的關(guān)聯(lián)又是什么呢？只有誠(chéng)實(shí)才會(huì)獲取別人的信任。
一天晚飯后，我走進(jìn)廚房，看到一個(gè)大鍋被放在洗碗槽里，但是鍋下面有盤子，我卻悄然不知。我看鍋里的水已經(jīng)滿了，就躍躍欲試，想試一下我能不能端得動(dòng)，剛一端，鍋就掉了下去，結(jié)果盤子就被砸碎了。媽媽沒(méi)聽到聲音，也沒(méi)有過(guò)來(lái)，我想告訴媽媽事情的來(lái)龍去脈，可我不敢，但是我最后還是去告訴她了，想象著媽媽馬上就要破口大罵，我忍不住擠出幾滴眼淚，可是媽媽溫柔地對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，你怎么哭了呢？你的誠(chéng)實(shí)比什么都重要，不要說(shuō)盤子了，連黃金和鉆石也比不了！”她把我的`眼淚擦干，收拾盤子去了。
這個(gè)事情告訴我們一個(gè)道理，誠(chéng)實(shí)是無(wú)比珍貴的，因此，我的誠(chéng)實(shí)換來(lái)了媽媽的信任，她總是將我力所能及的事交給我辦，讓我很有成就感。
建立一個(gè)彼此信任的社會(huì)的作文 8
母親常常在我的耳邊叮囑我做什么事情都要心存警惕，對(duì)別人不要過(guò)于信任，我那時(shí)候不明白母親為什么要這樣對(duì)我說(shuō)，難道對(duì)待朋友也要保留警惕心嗎？我一直都想不通，作為別人的好朋友就應(yīng)該信任別人，如果不信任別人那交這個(gè)朋友也沒(méi)什么意義了，所以我從來(lái)都沒(méi)有在意過(guò)母親對(duì)我說(shuō)過(guò)的話。對(duì)待朋友我可是兩肋插刀的啊，因?yàn)槲蚁嘈盼业呐笥褧?huì)和我一樣的思想，有福同享，有難同當(dāng)這句話我十分的贊賞，因?yàn)檫@才是令人羨慕的友誼，我一直都相信自己的朋友也跟我一樣信任我，可是直到那一次我才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了。
一天早晨我在上學(xué)的路上遇到了自己的好朋友，他向我傾訴說(shuō)自己昨天被父母訓(xùn)斥了心情非常的不好，所以今天她不想去上學(xué)了，讓我跟她一起逃課，我從小到大都沒(méi)有做過(guò)逃課這些違反學(xué)校紀(jì)律的事情，當(dāng)我的好朋友勸我一起逃課的時(shí)候我的心里十分的不愿意，她看到我這么害怕逃課所以就告訴我說(shuō)，如果被發(fā)現(xiàn)了這些責(zé)任都是她自己的，不會(huì)牽涉到我的，讓我放心，我不知道該不該去相信她，可是心里想到她是我的好朋友，朋友之間應(yīng)該要互相信任，她既然信任我，所以我覺(jué)得我也應(yīng)該要信任她。就這樣我們逃了幾節(jié)課之后被班主任發(fā)現(xiàn)訓(xùn)斥，并且責(zé)備我們不聽話，這時(shí)候我的心里十分的委屈，因?yàn)楸緛?lái)就不是自己想要這樣做的.，可是讓我更加難過(guò)的是我的好朋友居然當(dāng)著我的面在老師的面前說(shuō)她是被我慫恿了所以才逃課的，我聽了之后心里十分的惱火，連忙的跟老師解釋，可是她在班里的成績(jī)比較好，老師信任她，于是更加嚴(yán)厲的責(zé)罵我學(xué)會(huì)了撒謊。
在這時(shí)我沒(méi)有看到她為我擔(dān)心，而是想盡一切辦法推卸責(zé)任給我，好讓她免受責(zé)怪，我聽了她的假話之后就算無(wú)比的憤怒也無(wú)法讓我去跟老師解釋清楚了，那天我一直都在生悶氣，一直都想不通為什么她要這樣對(duì)我，難道就是因?yàn)槲姨湃嗡�，所以才讓自己變成這樣？回到家后母親過(guò)來(lái)教育我了，我跟母親解釋過(guò)后，母親明白了我不是這樣的一個(gè)女孩子，母親相信我，只是再次告訴了我不要太輕易的去相信別人，無(wú)論是誰(shuí)，信任也是需要有頭腦的去信任，不能盲目的去信任，對(duì)于一些不好的事情，我們應(yīng)該要有一雙辨別是非的雙眼。
建立一個(gè)彼此信任的社會(huì)的作文 9
信任在生活中是必不可少的，只有彼此的信任，對(duì)方才會(huì)借錢給你，只有有了信任，別人才會(huì)相信你。信任有如火把，點(diǎn)燃我們心中的喜悅；信任有如春雨，滋潤(rùn)著我們的心田。下面我就給大家講這樣一個(gè)故事：
從前，有一個(gè)人背了七個(gè)背包在人生的海洋中航行。這七個(gè)背包分別是：金錢、名譽(yù)、信任、才華、相貌、家庭、誠(chéng)實(shí)。有一天，海上波濤洶涌，這時(shí)，船夫?qū)δ莻�(gè)人說(shuō)：“只要丟下一個(gè)背包方可渡過(guò)難關(guān)�！蹦侨怂妓髟偃�，把“信任”丟下了。
信任難道真的可以丟下么？下面，我就給大家講一個(gè)我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的事：
大概在我九歲那年，頑皮的我經(jīng)常丟東西，還曾經(jīng)破了一個(gè)星期丟十雙手套的'吉尼斯世界紀(jì)錄呢！這不，我有向媽媽要了十元錢去買一副手套了。我把錢放進(jìn)兜里就蹦蹦跳跳地進(jìn)了超市。我挑了一幅粉色的手套，并且暗下決心，這回一定不能再丟了。我跑到售貨員阿姨面前，我發(fā)現(xiàn)她不是原來(lái)的那個(gè)售貨員了。她大大的眼睛帶了一副眼鏡，小小的嘴，手上的皮膚很粗糙，顯然不是城里人。她看起來(lái)也就十八九歲，或許站起來(lái)還沒(méi)有我高呢！就當(dāng)我仔細(xì)打量它時(shí)，一個(gè)溫柔而又親切的聲音從我耳邊劃過(guò)：“一共是九塊八”原來(lái)是那個(gè)阿姨，我連忙付錢。誰(shuí)知，我剛把手放進(jìn)兜里才知道錢不見了，我快要哭了出來(lái)，這時(shí)阿姨問(wèn)我：“是錢丟了么？”我嗚咽了一聲，“那這副手套就給你吧！”我眼前一亮，但又隨之暗淡下來(lái)，其實(shí)我知道，一名售貨員將自己所賣的商品送給顧客，以許會(huì)對(duì)她不利，也許會(huì)被開除，也許會(huì)被減工資，我想到了這些又把手套送了回去，可她卻又把手套塞給我，說(shuō)：“快回家去吧！”
第二天，我又來(lái)到超市，想把十元錢交給售貨員。阿姨說(shuō)：“你是個(gè)好孩子，很重情義，在這個(gè)世界上最需要的就是這種信任。我感謝你給了我這些，快回去吧！”我臉紅了，使她給了我信任還是我給了她呢？于是，我又來(lái)到了超市，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)椅子上面坐的已經(jīng)不是那個(gè)阿姨了。原來(lái)，她走了。
朋友們你們知道么？往往在生活的細(xì)節(jié)中，我們就能夠看出一個(gè)人的品質(zhì)。在這個(gè)世界里，多一份信任就多了一份愛，讓我們的世界里充滿了愛豈不更好？
建立一個(gè)彼此信任的社會(huì)的作文 10
我曾經(jīng)春嬉海灘，夏登雪山，秋游溶洞，冬泡溫泉，在這些境遇中我與許多大自然的代表邂逅：海灘上奮勇爬行的寄居蟹，雪山腳下掛著銅鈴的牛羊，溶洞里一閃而過(guò)的蜥蜴，溫泉中歡快游弋的小魚。每當(dāng)這時(shí)，我雖只是一個(gè)匆匆的過(guò)客，但我也會(huì)兩眼放光，渴望與這些可愛的精靈親近，可惜……在它們眼中，我恐怕也是稍縱即逝的風(fēng)景？不知它們心中，可有遺憾？
對(duì)于生長(zhǎng)在杭州的我，能有幸一而再再而三接觸的小精靈是西湖邊的小松鼠。一年四季的任何時(shí)刻，西湖邊過(guò)往的行人會(huì)突然地停下來(lái)，緊接著會(huì)引起連鎖反應(yīng)，越來(lái)越多的人陸續(xù)停下仰頭看樹，樹上有一只或兩只或三只小松鼠靈巧的穿梭，于是人們都開心激動(dòng)起來(lái)，有的趕緊拉同伴一起駐足觀看，有的掏出手機(jī)、相機(jī)拍攝，有的趕緊找食物來(lái)喂給小松鼠。一陣騷亂之后，小松鼠在連綿不斷的枝干之中消失了蹤影，行人也恢復(fù)了平靜，各奔東西。
我總喜歡坐在西湖邊兩棵參天大樹下的石凳上寫生，畫西湖，畫游船，畫大樹，畫小松鼠，身邊的游人來(lái)了又走，走了又來(lái)，就像我在假期里四處游玩。小松鼠也總是不期而至，因?yàn)槲覍?duì)它們的見多不怪，所以它們對(duì)我也不像對(duì)其它大驚小怪的游客那樣敬而遠(yuǎn)之。有時(shí)，它們會(huì)在離我很近的樹干處，嬉戲追逐；有時(shí)，它們甚至?xí)驮谖颐媲暗目盏厣媳奶嫠�；這時(shí)我會(huì)隨意的丟一些玉米花、花生給它們。但我從不上前驚擾它們，從不用我的好奇去擾亂它們的`世界。
一個(gè)秋日的午后，陽(yáng)光暖暖的照著，微風(fēng)柔柔的吹著，西湖邊行人稀少。 在這微醺的午后，依然在老地方寫生的我，也不免有些昏昏入睡了。就在我將睡未睡的時(shí)候，突然我覺(jué)得褲腳處有一種異樣的感覺(jué)；低頭一看， 一只可愛的小松鼠，靠在我的褲腳處，搔搔耳朵，捧起小爪子洗個(gè)臉；它好肥，屁股肉墩墩的，尾巴比屁股還大，但很蓬松，小爪子好小，小眼珠子黑豆似的! 我看呆了！
不由自主的，我在寫生簿上幾筆勾勒出它的近景肖像，還不知不覺(jué)的寫了這樣一句話——信任，往往會(huì)創(chuàng)造出令人沉醉的最美好的境界！
建立一個(gè)彼此信任的社會(huì)的作文 11
朋友，當(dāng)別人給予信任的時(shí)候，請(qǐng)你珍惜。——題記
信任如美玉般珍貴；信任如金子般罕見；信任如陽(yáng)光般的給人溫暖。
有人說(shuō)：“得到別人的信任是很難的”。可我認(rèn)為不僅得到別人信任很難，別人再給予你信任的時(shí)候也是經(jīng)過(guò)內(nèi)心的掙扎的。所以，得到了別人的信任，就千萬(wàn)別辜負(fù)了。
故事中張大娘每次賣饅頭的時(shí)候，就會(huì)給行人給消費(fèi)者充分的信任，這不僅是對(duì)賣家的考驗(yàn)，更是對(duì)人們道德的縮影展現(xiàn)。在當(dāng)代社會(huì)，在這個(gè)人性復(fù)雜的社會(huì)，信任顯得尤為珍貴。社會(huì)中出現(xiàn)的各種食品問(wèn)題，比如染色饅頭，瘦肉精等問(wèn)題，是某些銷售商的道德敗壞。他們面對(duì)人民的信任，沒(méi)有珍惜，只有一味的踐踏。所以他們要對(duì)他們的行為付出應(yīng)有的代價(jià)。
記得曾經(jīng)，老師讓我們做一個(gè)游戲。游戲是讓十個(gè)同學(xué)分為五組每組的兩個(gè)人一前一后的站，前面的人向后躺后面的人接著前面的人。當(dāng)老師講述玩游戲的玩法時(shí)，同學(xué)們都笑了，覺(jué)得后面的人不會(huì)接著自己的都不敢向后倒。老師微微一笑說(shuō)：“同學(xué)們，你們要給予后面的人充分的信任，只有這樣，他們才會(huì)努力地接著你。所以你們要學(xué)著去相信別人，更要珍惜別人給予的信任�！�
信任是人與人之間基本的相處條件，信任不再，互相猜疑，生活也會(huì)隨之變得黯淡無(wú)光，自己將會(huì)變得疑神疑鬼，讓自己的性格有缺陷的，朋友也會(huì)越來(lái)越少，變得孤僻的。
所以，有了信任讓我們?cè)谏钪凶兊糜辛α�，變的�?yáng)光。當(dāng)一個(gè)人的到另一個(gè)人的信任，他就會(huì)想即將枯萎的花朵的得到了陽(yáng)光呵護(hù)，變得充滿戰(zhàn)斗力。
有時(shí)候，一句“我相信你”會(huì)給多少人的天空送來(lái)陽(yáng)光燦爛；給多少人再次崛起的力量；給多少絕望地人寄以希望。也許，你的一句鼓勵(lì)一句信任會(huì)給別人的一生帶來(lái)莫大的`改變。所以，請(qǐng)你不要吝嗇你的信任。當(dāng)然，要更加珍惜別人給予的信任。
信任，兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字，卻價(jià)值千金。有的人一生都在追求誠(chéng)信，也從不辜負(fù)別人的信任；有的人一生也希望的別人信任，可始終沒(méi)有得到。信任，需要我們共同付出，也需要我們共同珍惜。
大方你的信任，珍惜她的信任，讓我們的生活多姿多彩。耀耀生輝。
建立一個(gè)彼此信任的社會(huì)的作文 12
閉眼，在紛紜的記憶中亦真亦幻地搜尋著，穿行著……
倏地，你的身影便出現(xiàn)在我的腦海里，如此清晰。
我猛然睜眼，用生澀的文字描繪出你熟悉的摸樣：小小的個(gè)子，微胖的身材，一張圓臉，鼻梁上總是架著一副黑邊大眼鏡，似乎從未摘下過(guò)。臉上沒(méi)有任何表情的時(shí)候，給人一種穩(wěn)重和嚴(yán)肅的.感覺(jué);笑起來(lái)的時(shí)候，讓人覺(jué)得萌萌噠。一件藍(lán)白條紋的體恤衫，一條深藍(lán)色的牛仔褲，一雙普普通通的運(yùn)動(dòng)鞋，天冷了的時(shí)候，會(huì)多加件外套，便可走過(guò)春夏秋冬。
停筆，向窗外望去，你仿佛就站在那棵大樹下，對(duì)我輕笑，一樣的眉眼，一樣的笑容，一如既往的可愛，一如既往的和藹。我剛要抬手與你打招呼，卻發(fā)現(xiàn)，你消失了，我悵然了。這只是我的臆想，臆想而已。
學(xué)習(xí)的無(wú)力讓我想起了你，就像夏天想念涼爽，冬天想念溫暖。
剛踏入中學(xué)大門的時(shí)候，面對(duì)各種不適應(yīng)，是你極耐心地給我講解數(shù)學(xué)題，是你極用心地傾聽我的煩惱，是你極努力地幫我解決困難。因此，我和你熟稔了。一旦有什么事情，第一個(gè)想到的總是你。夏天的槐樹下，總會(huì)有我兩的身影，我跟在你身后，對(duì)你大吐苦水，你給我排憂解難。一深呼吸，便是滿滿的槐花香，我的心情便會(huì)安寧，這是槐花香的功效嗎?
我是你的學(xué)生，你對(duì)我的學(xué)習(xí)也很關(guān)心。你給我制定了一個(gè)目標(biāo)，到現(xiàn)在我都還在努力堅(jiān)持著，因?yàn)�，我怕你�?duì)我失望。
初一期末考前放了九天假，但我在家的九天里，書壓根就沒(méi)看，來(lái)到學(xué)校后，我開始慌了，心亂如麻，擔(dān)心自己會(huì)退步。于是我去找了你，實(shí)事求是地說(shuō)出了我的憂慮，你開導(dǎo)了我，至今耳邊還響著那句“不用擔(dān)心，你能行的!”瞬間我就平靜了，心如止水，平靜無(wú)波。接下來(lái)的期末考試中，我發(fā)揮得很好，達(dá)到了那個(gè)你為我設(shè)定的目標(biāo)。
校園里的槐花開了又謝，謝了又開，兩年過(guò)去了，在這兩年里，我再?zèng)]能找到第二個(gè)你，能讓我如此心安的你。
我一直在思索，為什么你能讓我如此心安?直到某天老師提起“信任”，我才豁然明白，原來(lái)有一種心安叫做信任。
建立一個(gè)彼此信任的社會(huì)的作文 13
信任，不是虛無(wú)縹緲的承諾，更不是遙不可及的想望，而是發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng)。
回首歷史，何不是信任涉足的腳�。繗v代中，著名的是劉備。劉備，說(shuō)也奇怪，軍事謀劃，他不如諸葛亮；論武力，他不如關(guān)羽、張飛。那為何這些奇才都心甘情愿地為劉備效力？對(duì)，那就是信任，信任使他得到了多少知己，關(guān)羽誓死不從曹操，這便是信任的神奇。
信任，多么崇高的字眼，又多么神奇��！人缺乏信任便會(huì)從朋友變?yōu)槟奥罚舫錆M信任會(huì)讓人從歧途走向正道。
憶小學(xué)六年級(jí)，那時(shí)，我班有一個(gè)失去責(zé)任心的。有一次他踢足球，把一年級(jí)五班的窗戶踢壞了，他卻慌張的走了，后來(lái)老師問(wèn)起，他也沒(méi)有說(shuō)，直到老師查了學(xué)校監(jiān)控，他才認(rèn)錯(cuò)，那次老師臭罵了他一頓。
信任，是美好的，或許是一個(gè)微笑，或是一個(gè)贊許的眼神，但同樣能給人美好，稱為永久的回憶。人與人之間應(yīng)該相互信任，不可以因?yàn)閾?dān)心會(huì)被騙就不將錢借給無(wú)家可歸的路人，不可以因?yàn)閾?dān)心被老人訛就不扶老人……
人與人如果相互信任，也許你向別人借東西，別人會(huì)很爽快，不再小氣，因?yàn)閷?duì)方相信你有借有還，鄰居的關(guān)系也不會(huì)差，這世上也許就沒(méi)有小偷，也許人與人之間會(huì)相處的很好，無(wú)情的人少了、小偷少了、小氣的人也少了，也再也沒(méi)有“鐵公雞”這稱號(hào)。
如果再多一點(diǎn)理解，我相信世上的冬天不再“寒冷”，多一份理解，就多一份溫暖，就像冬天的一把火，面對(duì)一位殘疾人我們?nèi)绻嘁环堇斫猓o殘疾人一個(gè)微笑代替一個(gè)鄙視、驚訝的眼光，也許殘疾人不在會(huì)沒(méi)有活下去的勇氣，如果公交車上我們盡量讓老人、孕婦、比自己小的孩子、或有困難的人坐，那么坐下去的人對(duì)你是一片感激、心里更是一片溫暖，如果我們……
被別人信任是一種快樂(lè)，是種榮幸，信任是一朵漂亮的花，一朵開在心底的.花，一朵讓我聞到喜悅芳香的花。信任他人不只是嘴上說(shuō)說(shuō)而已，而是要從心底去真真正正的相信他人。不要被黑暗的事物蒙蔽雙眼，我們應(yīng)該去努力尋找值得信任的人，我們的家人、朋友、甚至是陌生人。信任親友是人的天性，信任陌生人是一種美德。敞開心胸，去信任他們吧！
是它讓我的思維開闊，是它讓我寫作文更方便，希望以后大家能讀到我最好的作文。看到我寫的書！
建立一個(gè)彼此信任的社會(huì)的作文 14
也是“十一”假期，大紅燈籠高高掛，彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，鎮(zhèn)上到處都是節(jié)日慶典。我特別興奮，因?yàn)槲覌寢尳裉旖o我們做飯了。在我們家，公認(rèn)我媽是個(gè)好廚子。當(dāng)然最開心的是我媽同意讓我做她的小幫手。
首先，一大早，我們娘倆興致勃勃地去了菜市場(chǎng)。在去菜市場(chǎng)的路上，一個(gè)年近半百的農(nóng)婦在路邊大喊，我和媽媽忍不住停下來(lái)。“媽媽，這是莧菜嗎？”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“是的�！薄拔蚁矚g吃。”媽媽說(shuō)：“你喜歡吃，那就買！”農(nóng)婦一聽說(shuō)我們有興趣買，馬上介紹她的米粒莧菜：“這是我自己種的菜，今天早上剛摘的，很新鮮。一塊錢�！蹦赣H聽了她的介紹，非常高興，同意買一個(gè)。農(nóng)婦一邊給我們打包，一邊說(shuō)：“現(xiàn)在田越來(lái)越少了，點(diǎn)菜也不容易。兩年后，我們會(huì)像你一樣買菜吃東西！這樣新鮮的.蔬菜再也不能吃了！”
媽媽正在和她聊天，她準(zhǔn)備用錢包付賬。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽的臉有點(diǎn)尷尬。我問(wèn)我媽怎么回事。我媽告訴我，她錢包里沒(méi)有零錢，只有幾百塊的鈔票。農(nóng)婦說(shuō)：“哦，我不能把零錢給大鈔�！蔽覌専o(wú)奈的對(duì)我說(shuō)：“寶貝，我們今天不買了�！眿寢屨f(shuō)她要把米莧菜還給農(nóng)婦。我撅著嘴，很生氣。這時(shí)，農(nóng)婦意外地說(shuō)：“小姐姐喜歡吃，你拿去吧！別讓孩子不開心，我孫女也是。買完菜，路過(guò)這里。如果你看到我，給我一塊錢。然而，我沒(méi)有多少食物。賣了就回去。你回來(lái)就看不見我了。下周給我也沒(méi)關(guān)系。我每周三都在這里賣食物。我相信你不會(huì)靠我家老太太一塊錢的！”于是我們達(dá)成了“君子協(xié)定”。但是，我心里還是有一句悄悄話：我們沒(méi)見過(guò)面，她憑什么相信我們？這個(gè)農(nóng)婦真善良可愛。
因?yàn)槲乙恢痹谙肽菈K錢，我和媽媽買了吃的，盡快開車回去了。但是我們到了同一個(gè)地方，農(nóng)婦不見了，地上還能看到幾片新鮮的葉子。估計(jì)農(nóng)婦已經(jīng)賣完了還回來(lái)了。我悄悄問(wèn)媽媽：“媽媽，我們今天不是白吃嗎？”這時(shí)，我媽很嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“怎么能白吃呢？”你要知道，一塊錢雖然是個(gè)小數(shù)目，卻是奶奶的信任！"
為了這一塊錢的信任，我和媽媽決定下周三早起，不管農(nóng)婦來(lái)不來(lái)，我們都要等她。
建立一個(gè)彼此信任的社會(huì)的作文 15
“沙沙，沙沙。”幾顆小雨珠調(diào)皮地從窗口飄進(jìn)來(lái)，落到我的本子上。
呀!外面下雨了嗎?完了完了!我沒(méi)帶雨傘，這是最后一節(jié)課，放學(xué)了我怎么回去呀!我心不在焉的，出神地望著窗外。
“轟隆降”一陣?yán)茁晜鬟M(jìn)我的耳朵，我的心不由揪緊了：真的完了!雨越下越大，看樣子是要在學(xué)校里待到雨停再走了，可萬(wàn)一到明天早上也不停呢?媽媽晚上肯定加班，爸爸出差去了，也沒(méi)人來(lái)接我，我該怎么辦?
好不容易熬到放學(xué)，下課鈴一響，我快速整理書包，沖出教室�！皣W嘩”老天爺不知怎么哩，從原來(lái)的抽泣到現(xiàn)在的嚎啕大哭，也不知誰(shuí)惹了他。豆大的雨點(diǎn)像是一位樂(lè)擊行手，落在地面上發(fā)出“啪啪”，落在水坑里發(fā)出“嗒嗒”聲，落在樹葉上發(fā)出“嘩嘩”聲，這三種聲音加起來(lái)是世界上最美妙的音樂(lè)，可我不覺(jué)得，我多么希望雨能停下來(lái)了。十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了，雨沒(méi)有減小，反而有偏大的傾向。
我猛地想起，教室里有一把傘，應(yīng)該是上一屆學(xué)生留下來(lái)的，用一用沒(méi)關(guān)系吧!我跑回教室，把手伸向那傘，沒(méi)想到另一只手也伸向了那把傘。我快速拿傘，準(zhǔn)備回家時(shí)，那另一只手的主人胡馨怡抓著我不放了，她睜大眼睛，可憐巴巴地望著我，說(shuō)：“你就把傘給我吧，到家以后我再給你送回來(lái)，好不好?”哼!誰(shuí)信她的鬼話!
我撐開傘，轉(zhuǎn)身要走，她又把我拉住，說(shuō)“我家離學(xué)校不遠(yuǎn)的，就五六百米路，我作業(yè)都做好了，我先給我爺爺報(bào)個(gè)平安，不然，他們會(huì)著急的!求求你了，一會(huì)兒我把傘給你送來(lái)!”“好……吧”我有些猶豫，可話出口了，當(dāng)然也收不回來(lái)了�！爸x謝!”胡馨怡接過(guò)傘，飛快地往雨里奔�！坝浀媚脗慊貋�(lái)!”我沖她的背喊，她好似沒(méi)聽見，又好似聽見了。
胡馨怡這人，平常蠻講信用的，我相信她一定能做到!我就在校門口等著，望著那條人行道，希望看見她的身影。天漸漸暗下來(lái)，雨也沒(méi)有停下來(lái)，胡馨怡也沒(méi)有來(lái)，路上的行人稀稀拉拉的'，我看，她是不會(huì)來(lái)了吧!
當(dāng)我準(zhǔn)備冒雨沖回家時(shí)，一只手拍了我的肩，我回頭一看，哈!胡馨怡這小子什么時(shí)候來(lái)的?
原來(lái)，信任別人是一件很容易的事，也是件很美的事情!
建立一個(gè)彼此信任的社會(huì)的作文 16
信任是什么？信任是人與人之間相處的基礎(chǔ)，然而信任在我們生活中也是必不可少的，而我們互相不信任，換來(lái)的結(jié)果只能是后悔莫及。信任也能讓朋友之間的關(guān)系更加親密無(wú)間。
我看到過(guò)這樣一幕，姐姐和妹妹在一起吃好吃的，姐姐就提出了交換吃的，而妹妹毫不猶豫的就答應(yīng)了，還把最好的食物拿出來(lái)和姐姐交換，而姐姐卻把最好的藏了起來(lái)，妹妹得到了食物很開心，而姐姐卻在想：妹妹會(huì)不會(huì)也把最好的也藏了起來(lái)。姐姐想了一晚上，那一晚上姐姐徹夜難眠。
這也許就是，你拿真心去和別人交換，卻得不到別人的真心，但你的心里是舒服的`，最起碼不會(huì)因?yàn)樾奶摱鴱匾闺y眠。世間的親情、友情都經(jīng)不起一絲猜疑，如果你去猜疑，而不是去信任，后果將不堪入目。信任很重要，多一份信任，少一份猜疑，世間將更加美好，我們也更加開心、快樂(lè)。
我還經(jīng)歷過(guò)這樣一件事，那天，我和朋友去吃早點(diǎn)，遇到了一個(gè)姐姐，她吃完早點(diǎn)付賬得時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己錢沒(méi)帶夠，她就和老板說(shuō)：“老板，我家就在附近，我回去拿錢，一定回來(lái)付賬�！钡习鍝u搖頭，說(shuō)道：“你要是不來(lái)給我錢呢？那我不是虧了，不行不行�！边@位姐姐與老板說(shuō)了好久，老板就是不同意，這位姐姐便轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)問(wèn)我：“小朋友，你能借我錢先付賬嗎？付完賬我就回家拿錢來(lái)給你�！蔽揖拖耄何覒�(yīng)該信任這位姐姐，我就說(shuō)：“可以呀�！边@位姐姐付完賬就回家拿錢了。這時(shí)，我的朋友拐了拐我，問(wèn)道：“你不怕這位姐姐不回來(lái)給你錢嗎？”我說(shuō)：“怕呀，但是我們不應(yīng)該信任她嗎？”朋友點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好吧。”過(guò)了好一會(huì)，這位姐姐都沒(méi)有來(lái)，我朋友就說(shuō)：“看吧，我就讓你要小心，不是什么人都能信任的�！蔽椅⑿χf(shuō)：“再等等�！敝灰娺@位姐姐從遠(yuǎn)處跑來(lái)，那一秒，我覺(jué)得信任是那么簡(jiǎn)單。
信任是相互的，信任別人是一種幸福，被別人信任更是一種幸福。你信任你的朋友，那你們的友情將會(huì)地久天長(zhǎng)，如果你不相信你的朋友，那你們的友情就會(huì)很快的走到盡頭。
信任他人不只是嘴上說(shuō)說(shuō)而已，而是從心底去真正的相信他人，我們應(yīng)該去努力尋找值得信任的人，比如家人、朋友甚至是陌生人。信任親友是人的天性，信任他人是一種美德。我們要敞開心扉，去信任我們身邊的每一個(gè)人！
建立一個(gè)彼此信任的社會(huì)的作文 17
我想朋友這個(gè)詞對(duì)我們每個(gè)人都再熟悉不過(guò)了。但是什么樣的人才能稱為朋友呢？你會(huì)不會(huì)有交友不慎的時(shí)候呢？會(huì)不會(huì)因?yàn)檎`會(huì)讓你錯(cuò)失朋友呢？
每個(gè)人一生都會(huì)錯(cuò)過(guò)一些人。但你是否盡力的去抓住和珍惜你身邊的人呢？我想這些問(wèn)題都是值得我們問(wèn)問(wèn)自己的。
而朋友對(duì)于六七十年代的我們顯的更加重要了。不是有一句話說(shuō)秦燴都有幾個(gè)忠肝義膽的朋友么，那么你呢？如果你身邊的朋友都離你而去，那你可真的要好好檢討一下自己了。為什么有些人總是覺(jué)得孤獨(dú)？我想如果有很多朋友的人是不會(huì)覺(jué)得孤獨(dú)的。
人與人之間什么最重要？我想我的答案是信任。如果你對(duì)別人連最起碼的信任都沒(méi)有的話我想你一定會(huì)越來(lái)越孤獨(dú)。也不會(huì)有什么朋友了？也許你會(huì)說(shuō)沒(méi)有朋友也沒(méi)什么？呵呵，我到要問(wèn)問(wèn)。如果你幸福的時(shí)候沒(méi)人和你分享，痛苦的時(shí)候沒(méi)人傾訴，你的優(yōu)點(diǎn)得不到贊揚(yáng)，缺點(diǎn)得不到批評(píng)，那你活著還有什么意義？
所以請(qǐng)信任別人。不要給出種種理由說(shuō)明人是多么的不可信。為什么不找找自己的原因呢？
我是一個(gè)很喜歡交朋友的人，更不喜歡做假，甚至可以說(shuō)是很討厭做假的人。但通常情況我也不會(huì)因?yàn)槲业牟幌矚g而去得罪他們。道不同不相為謀罷了。其實(shí)我真的.希望這個(gè)世界變的很簡(jiǎn)單。簡(jiǎn)單又何嘗不是一種美呢。
曾經(jīng)接觸一位總愛很復(fù)雜的看待問(wèn)題的朋友�？赡苁且�?yàn)槟挲g和社會(huì)閱歷的問(wèn)題�？偸遣录蓜e人是不是有什么別的用心和企圖。我覺(jué)得這樣很累也很沒(méi)意思。本來(lái)挺簡(jiǎn)單的事情她就覺(jué)得很復(fù)雜。即使是自己的好朋友她也這么猜忌。而且總是人前人后兩張面孔。知道她是這樣的人真的讓我很害怕。后來(lái)就很少聯(lián)系了。試想她這種方式會(huì)交下什么朋友呢？想象不到。
很慶幸自己有顆簡(jiǎn)單而純潔的心。去信任別人。即使是傷害過(guò)自己的人，我也愿意選擇信任。其實(shí)有時(shí)候你會(huì)體會(huì)到信任別人對(duì)自己也是種幸福。要是整天去猜忌別人是不是背叛自己那不是很累嗎？，對(duì)自己的心靈也是一種折磨。所以想告訴那些折磨著自己的人多一份寬容吧。去相信別人。你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是美好的！
建立一個(gè)彼此信任的社會(huì)的作文 18
六年級(jí)的一個(gè)下午，陽(yáng)光耀眼地灑滿了一桌，安逸的坐在屬于我的位置上，頭倚在靠窗戶的墻上，任一縷縷的輕風(fēng)拂過(guò)我的發(fā)梢，班上并不安靜，數(shù)學(xué)老師正站在講臺(tái)上批改昨天晚上的作業(yè)，但老師一抬頭，同學(xué)們又變魔術(shù)似的都認(rèn)認(rèn)真真地做著自己的事，我好幾次都被這場(chǎng)景逗得要笑出來(lái)。
大概是改到了不順心的作業(yè)，老師有些生氣地將筆一摔，班上瞬間恢復(fù)了寂靜。我抬起頭，見老師目視前方，似乎在想些什么，然后又在班中“掃描”環(huán)視一周，大概是想叫學(xué)生幫他分擔(dān)改一些作業(yè)吧!我低下了頭忙自己的事，這類事情通常沒(méi)有我，安靜而又平常的我極少能引起老師的注意的，雖然心中也常暗自期待老師叫我的名字。
一個(gè)熟悉的聲音傳來(lái)，喊的竟是我的名字，我有些忐忑不安的抬起頭，難道是我寫的太差?班上同學(xué)的目光瞬間聚焦在我的身上，老師面無(wú)表情地?fù)]手示意我過(guò)去。我緩緩走上講臺(tái)，不敢對(duì)視老師的雙眼，待我站在老師的身邊后，老師親切的將手搭在我的肩上，小聲對(duì)我說(shuō)：“這幾份試卷錯(cuò)誤不少，我來(lái)不及批改了，你這次做的很好，你幫老師改下吧!”
一向嚴(yán)厲的老師竟用如此溫柔的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)話，還讓我?guī)兔ε淖鳂I(yè)，我小驕傲地抬起頭。四十多歲的章老師頭發(fā)被燦爛的陽(yáng)光照得像鍍了金，頭上那幾縷耀眼的白發(fā)也閃閃發(fā)光，想必為我們操了不少心吧!老師也用信任的眼光看著我，我從未如此近距離地看過(guò)老師，她的眸子又黑又亮，
耳墜上的.那個(gè)耳環(huán)閃閃發(fā)光，臉上爬上了不少皺紋，她溫柔的對(duì)我笑著，將六七本作業(yè)遞給我，我趕忙接住，又看到了老師的那雙手，已全是皺紋，握筆處留下了厚厚的老繭，在陽(yáng)光的反射下有些發(fā)光，指關(guān)節(jié)上大概是由于紅筆漏油留下了一塊刺眼的紅。老師看我接住后，又趕忙低頭批改其他的作業(yè)。我一步一步返回座位上，感覺(jué)比來(lái)時(shí)的路要長(zhǎng)一些，有些興奮、激動(dòng)、驕傲，同時(shí)還有對(duì)老師的敬重和心疼。
那一次我改得很認(rèn)真，老師還讓我給那些同學(xué)進(jìn)行了講解，讓我以后要多幫助他們，我深深感覺(jué)到了那種被信任的自豪感。
像東風(fēng)一樣，它不會(huì)只給一個(gè)人，也不會(huì)一個(gè)人從不給，它為每一個(gè)人而來(lái)，我們要堅(jiān)信地對(duì)自己說(shuō)“東風(fēng)，為我來(lái)!”
建立一個(gè)彼此信任的社會(huì)的作文 19
天終于黑了，我一看墻上的時(shí)鐘，心里一陣狂喜。飛速換好鞋，抓起外套，對(duì)正在里屋晾衣服的媽媽喊道：“媽，時(shí)間到了，我出門了�！闭f(shuō)罷，也不給媽回話的時(shí)間，推開大門飛奔下樓。
我約了一個(gè)朋友在銀泰城見面。這是我第一次約朋友玩，我把儲(chǔ)蓄罐里所有的零用錢都帶上了。夜幕低垂，秋日的風(fēng)里有一絲涼意。腳蹬自行車，飛一般向前，不一會(huì)兒便徹底融入在這夜色之中。
怎么下起雨來(lái)了？噼里啪啦的一陣，豆大的雨點(diǎn)，像是夏日午后的雷陣雨。漸漸地，雨點(diǎn)密了，淅淅瀝瀝的，落在樹葉上、房屋上，發(fā)出動(dòng)人的聲音。終于到了，我停好車子，撐開傘，看表，還有十分鐘，心中滿是期待。我在廊下歇腳，睜大眼睛，努力尋找在灰色雨簾中朋友的身影。
真是意料之外，雨竟是前所未有的急。不遠(yuǎn)處的地面上，到處可見透明的.水泡泡。我又習(xí)慣地看了看手腕上的表，還有五分鐘。身邊站著一個(gè)和我年齡差不多的女孩，高高的發(fā)髻盤起，顯得極其清爽而精神。我不甘寂寞，試探性地搭訕道：“你也等人？”“嗯嗯�！彼鸬�，“我已經(jīng)等了快一個(gè)小時(shí)了。”
“一個(gè)小時(shí)？”我驚訝道，“這么久，會(huì)不會(huì)不來(lái)了？”“不，她一定會(huì)來(lái)的！”聲音里透著重重的篤定，“我們說(shuō)好的，不管多遲，也要碰個(gè)面。”我無(wú)奈地?fù)u搖頭，心想：你真是個(gè)固執(zhí)的人。
這時(shí)，夜色中闖入一個(gè)紅色的身影，身形苗條，是個(gè)女孩。我朋友來(lái)了？終于走到了跟前，心里卻漫起一陣涼意。不是，不是她。我有些落寞�！坝晏�！”身邊的女孩一聲狂叫讓我抬起頭來(lái)，只見紅衣女孩與她緊緊擁抱。“我就知道你一定會(huì)來(lái)！”她喜出望外。
我望著他們并肩走進(jìn)商場(chǎng)的背影，心里滿是孤獨(dú)和失望。已經(jīng)超過(guò)約定時(shí)間二十分鐘了，朋友肯定是爽約了。我腳步沉重，情緒低迷，茫然地蹬著自行車，任由雨水打在我的手上臉上。途中接到了朋友的電話，她抱歉地說(shuō)實(shí)在是雨太大了無(wú)法出門。我“嗯嗯”了幾下，什么都不說(shuō)，便斷了電話。我知道我沒(méi)有理由要求她守時(shí)守信，但我擔(dān)心，我與她之間，會(huì)不會(huì)找不到原來(lái)的那份信任。
信任是什么？我迷茫地問(wèn)自己。
建立一個(gè)彼此信任的社會(huì)的作文 20
如果交流賦予了世界色彩，那么信任則為世界帶來(lái)了和諧。
人與人之間的交往，信任是必不可少的。信任就猶如一條無(wú)形的紐帶，緊緊系著每個(gè)人的心。若這條紐帶消失了，人與人之間就只有猜疑和不解，那么生活中的合作更是難以進(jìn)行，成功對(duì)人們來(lái)說(shuō)更是遙不可及。所以，信任，在人類生活中并不是可有可無(wú)，而是必要的存在。
被稱為“亂世之奸雄，治世之能臣”的曹操，相信大家對(duì)他并不陌生吧！《三國(guó)演義》中曾寫道曹操刺殺董卓敗露后，與陳宮一起逃至呂伯奢家。曹呂兩家是世交。呂伯奢一見曹操來(lái)，本想殺一頭豬款待他，可曹操因聽到磨刀之聲，又聽到“縛而殺之”，便大起疑心，以為要?dú)⒆约�。于是不�?wèn)青紅皂白，拔劍殺了他。正因?yàn)椴懿賹?duì)呂伯奢的不信任，誤殺無(wú)辜，從而造成了這場(chǎng)悲劇的發(fā)生。如果當(dāng)時(shí)曹操?zèng)]有對(duì)這位世交產(chǎn)生懷疑，而是信任，相信呂伯奢不會(huì)出賣自己，那么他可能也不會(huì)失去這位朋友。由此可見，人與人之間的交往，信任是必不可少的。
美國(guó)的萊特兄弟以內(nèi)燃機(jī)作動(dòng)力，通力合作，把飛機(jī)升上了天空，實(shí)現(xiàn)了人類千百年來(lái)在藍(lán)天中翱翔的夢(mèng)想。在這艱難的過(guò)程中，萊特兄弟相互合作，相互扶持，相互信任，最終成功研制成了飛機(jī)。正因?yàn)樾湃危麄儾拍芎献黜樌�，他們才能共同解決困難，他們才能獲得成功。如果他們之間不是信任，而是猜疑，那么合作是不可能正常進(jìn)行的，更談不上成功研制飛機(jī)。由此可見，人與人之間的'合作，信任也是必不可少的。
曹操因?yàn)椴恍湃味ズ糜眩R特兄弟因?yàn)樾湃味@得成功。從以看來(lái)，信任，無(wú)論是在我們的生活上，還是在我們的工作上，都占據(jù)著重要的地位。
“害人之心不可有，防人之心不可無(wú)”這句自古以來(lái)一直流傳的俗語(yǔ)，早已在人們腦里根深蒂固了。正由于這句俗語(yǔ)，人們總會(huì)對(duì)別人心存戒心，從而導(dǎo)致了人與人之間的交往困難。也正由于這句俗語(yǔ)，人們總會(huì)互相懷疑，害怕別人做出對(duì)自己不利的事，從而導(dǎo)致了人與人之間難以合作進(jìn)行。這些問(wèn)題都是由于人們之間不能很好地信任彼此而形成的。
所以，從現(xiàn)在開始，我們應(yīng)該要認(rèn)識(shí)信任，懂得信任，學(xué)會(huì)信任。世界將會(huì)因信任而變得更美麗，更多彩，更和諧！
建立一個(gè)彼此信任的社會(huì)的作文 21
信任是構(gòu)建社會(huì)的重要一環(huán)。我們的身邊處處有信任支撐著，信任能拉近人與人之間的關(guān)系，讓社會(huì)充滿暖意。
你知道掃雷戰(zhàn)士嗎？他們之間的信任牢不可破。在他們完成任務(wù)，將要把土地交付給當(dāng)?shù)匕傩諘r(shí)，總會(huì)有一項(xiàng)莊重的儀式戰(zhàn)士們手拉著手，一起踏過(guò)剛剛清掃完的雷區(qū)，他們從容不迫，要知道，若是有一顆雷沒(méi)有排到，那么付出的就是生命了，但他們依然這么做，因?yàn)閷?duì)戰(zhàn)友的信任。他們可以把性命托付給戰(zhàn)友。
百姓們也信任戰(zhàn)士們，他們相信在戰(zhàn)士們的努力下，腳下的土地變得安全了，他們放心地勞動(dòng)，生活。這又何曾不是偉大的信任呢？
也許你覺(jué)得這離我們有也些遙遠(yuǎn)，那么你有沒(méi)有做過(guò)一個(gè)信任小游戲呢？?jī)蓚�(gè)人拉著手，一個(gè)人背對(duì)著他們倒下去，那兩個(gè)人需要保護(hù)倒下的人。我曾做過(guò)這個(gè)游戲。當(dāng)我與信任的人一起玩時(shí)，我會(huì)倒得十分從容，因?yàn)槲倚湃嗡麄�，而他們也一定�?huì)接住我的。但如果讓我與那些信用透支的人玩呢？在我倒下前，一定會(huì)反復(fù)確認(rèn)他們有沒(méi)有準(zhǔn)備好，打不打算接住我。甚至于不敢倒下。
可是為什么會(huì)得不到別人的信任呢？沒(méi)有人會(huì)無(wú)緣無(wú)故的不信任你或去完全的信任你。如果你并不誠(chéng)信，不守時(shí)，不細(xì)心，總是去捉弄?jiǎng)e人的話，又會(huì)有誰(shuí)去信任你呢？
我在小學(xué)時(shí)，總是馬馬虎虎，丟三落四。一會(huì)兒文具盒不見了，一會(huì)兒又忘帶作業(yè)了。長(zhǎng)期一來(lái)，老師就把我定義為不能信任的學(xué)生了。如果有什么事要找我做的話，總是會(huì)反復(fù)的問(wèn)：你可以嗎？你真的可以嗎？這種感覺(jué)是不大舒服的。
信任往往也影響自己的人際關(guān)系，一旦不被別人信任，往往是自己出了什么毛病，導(dǎo)致別人無(wú)法接受。隨之而來(lái)的就是沒(méi)有責(zé)任心能力不足喜歡說(shuō)謊等等這樣的'標(biāo)簽，即便有些自己并沒(méi)有的問(wèn)題，也會(huì)被強(qiáng)行加上來(lái)。然而沒(méi)有人會(huì)愿意與品質(zhì)這么差的人交往的。反之，你一定是個(gè)大家都喜歡的人。被一個(gè)人信任，就能被一群人信任。就像一個(gè)品牌，被一個(gè)人認(rèn)可，他就會(huì)為你宣傳，讓更多的人知道，你是值得信任的。這樣，你就少了需要去證明自己的麻煩，也會(huì)有更多的人去信任你。
信任，總是在我們的身邊，處處都能體現(xiàn)信任的價(jià)值。只有獲得了他人的信任，才能在社會(huì)中立足，融入社會(huì)。
建立一個(gè)彼此信任的社會(huì)的作文 22
“聽說(shuō)那個(gè)穿越火線中更新武器了！”瞧，那個(gè)癡迷于游戲的唐駿又在和同學(xué)“大話穿越”了，卻早忘了要寫“循環(huán)日記”這件事，我們班要舉行“小組循環(huán)日記”比拼，可他一個(gè)人不交，我們整組的任務(wù)就不能完成�！疤乞E，你昨天答應(yīng)我寫完的‘循環(huán)日記’呢？”一下課，我便沖出去找唐駿這個(gè)“拖欠大王”要“循環(huán)日記”，見他正熱火朝天地和同學(xué)聊天，把他揪了出來(lái)。
可是唐駿眨巴了眼睛，莞爾一笑，繼而用撒嬌的語(yǔ)氣說(shuō)：“哦，對(duì)不起，我昨晚給忘記了，不過(guò)我昨天中午已經(jīng)寫了一大半了，只剩幾小段話了！真的！”
憑著以往的經(jīng)驗(yàn)，我對(duì)于他的話滿懷質(zhì)疑：“真的`假的？我們組就剩你沒(méi)交了，你是不是在騙我？”
唐駿的頭搖得跟撥浪鼓一樣，腮邊的肉也跟著一顫一顫的，他張大了那縫似的瞇瞇眼，信誓旦旦地說(shuō)：“不是的，我沒(méi)騙你，我保證下午寫字課之前交給你！我發(fā)誓！”
“行，那我下午來(lái)收�！笨此敲磮�(jiān)定的眼神，我只好說(shuō)服自己相信他一次。
可到了下午，當(dāng)我伸著手，準(zhǔn)備接到一篇工工整整的“循環(huán)日記”時(shí)，我的怒火燃燒了。唐駿他依舊用無(wú)辜的眼神望著我，臉上的肉正真誠(chéng)地抖動(dòng)著，他的嘴正伶牙俐齒地解釋著：“組長(zhǎng)，我只差結(jié)尾了，中午我寫完作業(yè)都很晚了，我用了十分鐘寫了很多！而且我字寫得工工整整，只差那么兩三行的。我現(xiàn)在要掃地，麻煩你幫我交《導(dǎo)學(xué)》，謝謝了！”說(shuō)完，他彎下腰，勤勤懇懇地掃地起來(lái)。我也只好回座位了。
“語(yǔ)文組長(zhǎng)快收《導(dǎo)學(xué)》！“語(yǔ)文學(xué)習(xí)委員證負(fù)責(zé)任地忙碌著。我立刻到唐駿座位上翻他書包中的《導(dǎo)學(xué)》。
這是《生字本》，這是《課本》，哦，找到了，翻開《導(dǎo)學(xué)》第12課，當(dāng)我翻到第12課時(shí)，我驚呆了，我發(fā)給唐駿的紙張正夾在《導(dǎo)學(xué)》中，上面一大片一大片的空白，只有那少得可憐的幾行字，字還寫的歪歪扭扭，有大有小，活像一堆蚯蚓爬上了紙張，這和他的話完全截然不同。我頓時(shí)覺(jué)得自己不該那么信任唐駿，早就應(yīng)該讓他在學(xué)校里寫完，盯著他，就不用白白跟他浪費(fèi)時(shí)間聽他狡辯。
唐駿啊唐駿，你這樣一次次地欺騙別人，也欺騙自己，你知道你失去了多少人的信任嗎？也讓你自己失去擁有朋友的快樂(lè)，你覺(jué)得這樣做值得嗎？
建立一個(gè)彼此信任的社會(huì)的作文 23
信任，人與人心靈之間溝通的橋梁。當(dāng)遇到困境時(shí)，我們有了朋友的信任，可以在絕境中獲得重生的力量，困難的磨煉變得越挫越勇;當(dāng)抓住機(jī)遇時(shí)，我們有了朋友的信任，可以在機(jī)會(huì)中把握成功，成長(zhǎng)的道路上如虎添翼;當(dāng)遭受失敗時(shí)，我們有了朋友的信任，可以在失敗的打擊下重新站起來(lái)，鑄就屢敗不餒的氣魄;當(dāng)獲得成功時(shí)，我們有了朋友的信任，可以在輝煌的.成果下變得更加榮耀，樹立創(chuàng)業(yè)的信心和決心。
信任，存在于人與人日常交往中。“信”與“任”的左半部都是由“人”字構(gòu)成的，所以，信任建立在人與人的交往之中。信任是相互的，在渴求他人信任的同時(shí)，也應(yīng)該信任他人。當(dāng)我們擁有了他人的信任，也就擁有了良好的人際關(guān)系和處事能力，但同時(shí)我們也要信任他人，我們付出的信任可以換取更多人的信任回報(bào)。
信任，前提是相互尊重、誠(chéng)實(shí)待人�！罢\(chéng)”由“言”與“成”組成，即說(shuō)到做到，言出必行的意思。信任是建立在彼此真誠(chéng)相待、互幫互助的基礎(chǔ)上的。我們都知道《狼來(lái)了》這個(gè)故事，狼真的來(lái)了的時(shí)候，大人們不信小孩的話，就是因?yàn)樾『⒉徽\(chéng)實(shí)，失去了大人們的信任。所以，只有真誠(chéng)對(duì)待別人，別人才會(huì)信任你，才會(huì)樂(lè)于幫助你。
人與人之間，只有充滿信任，才可以建立起友誼的橋梁。在《習(xí)慣影響一生》中有一段耐人尋味的故事，講述了一位十分繁忙的世界名人，在一次宴會(huì)結(jié)束后，與一位普通人偶然交談，并開口承諾了一件小事，因事情是在即將分手時(shí)順便提到的，所以當(dāng)事人也不抱什么希望，隨時(shí)間流逝，或許淡忘了。然而在一個(gè)出乎意料的時(shí)刻，那位名人把自己承諾的事情圓滿的完成了，當(dāng)事人感嘆道：“真沒(méi)想到，象你這樣的大忙人，連一件小事都記在心上，難怪你周圍的人這么信任你啊!”。所以每個(gè)人必須言出必行，言而有信，才能得到別人對(duì)你的信任。
信任是信心，信任是決心，信任是勇氣，信任是希望。我們的相互信任在社會(huì)交際中無(wú)比重要。信任，如同嚴(yán)冬中一團(tuán)溫暖的火，帶給我們心靈的暖流;饑餓中一份解饞的美食，帶給我們精神的食糧;失敗中一句溫馨的鼓勵(lì)，帶給我們勇敢的信心;成功中一段激人奮進(jìn)的掌聲，帶給我們辛勤后的收獲。為了使人與人之間更加和諧，我們就要多一份信任，少一份猜忌。
建立一個(gè)彼此信任的社會(huì)的作文 24
爺爺愛養(yǎng)花鳥，每逢周末，我便躺在陽(yáng)臺(tái)的搖椅上，呷一口香茗，聽著爺爺寶貝鳥兒那啾啾的叫聲，伴著芳香小憩一會(huì)兒，便覺(jué)時(shí)光靜好。
記得有一次，爺爺在清理鳥籠時(shí)，鳥兒在一塊黑布下不停地?fù)溟W著翅膀，我突然萌生了一個(gè)想法：為什么不親身體驗(yàn)一下呢？對(duì)于《珍珠鳥》中馮驥才先生和他的寶貝鳥兒之間的超凡親密，我始終抱有懷疑。人與鳥各掌一方語(yǔ)言，怎么可能進(jìn)行心靈上的溝通呢？于是，我自告奮勇，挑起了喂鳥的重任。
喂鳥的第一天，我早早地將鳥兒從籠子里放出，讓它好好透透氣。中午時(shí)，我嘗試著喂它吃水果，放一些歡快的音樂(lè)。它不僅沒(méi)有對(duì)我表露出一絲親密的痕跡，反而讓我收獲了一地它慌張時(shí)撲落的羽毛。后來(lái)，我改變了策略，把買來(lái)的蟲子用紅繩系好，隔著籠子喂它。顯然，沒(méi)有了手的入侵，它放松了許多。我暗暗告訴自己，《珍珠鳥》中的和諧情景不是那么容易出現(xiàn)的。漸漸的，我與鳥兒的感情日益深厚。
陽(yáng)光在書案上漏下一串細(xì)碎的陽(yáng)光，緩慢得如同一曲將要終了時(shí)被拉長(zhǎng)的`尾音。悠揚(yáng)的樂(lè)曲縈繞在鳥兒四周，鳥兒不停地扭著脖子，似乎在表達(dá)它的疑惑不解。我暗自偷笑：人類對(duì)音樂(lè)的欣賞能力豈是你這只鳥兒所能及的！
接下來(lái)的日子里，我如往常一般給鳥兒削水果，放音樂(lè)。直到有一天，奇跡發(fā)生了！鳥兒在籠子里捉著自己身上的虱子，我伸出手打算給鳥兒喂食時(shí)，它竟不顧捉虱子，風(fēng)馳電掣般飛到我的指尖，用它那毛茸茸的小腦袋蹭我的手背，用那像涂了紅漆似的沒(méi)有角質(zhì)的尖喙啄著我的手指。它在鳥籠中四處撲飛，欣喜地如同一個(gè)羈旅漂泊的游子找到了歸途。我激動(dòng)地打開窗戶，試圖讓它飛出去。但它卻只在窗臺(tái)上駐足了片刻，又在我的肩上、燈繩上、書架上打轉(zhuǎn)。
那一刻，我收獲的不僅僅是成功的喜悅，更是對(duì)愛與信任的領(lǐng)悟。音樂(lè)可以跨越種族，讓彼此之間交流情感�？蛇�有一種東西，它凌駕于音樂(lè)之上，它讓人與動(dòng)物之間建立理解與信任，那便是愛。
那晚，我又翻看一遍馮驥才的《珍珠鳥》，我得出了三句話：幸福，寄存于愛與信任之中。信任和愛，是處世的根本。能成為人與動(dòng)物之間的橋梁的，不言而喻，那是一種信任！
建立一個(gè)彼此信任的社會(huì)的作文 25
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，嵐瑟正提著箱子準(zhǔn)備去小伙伴那里玩。走著走著，突然發(fā)現(xiàn)，自己有些東西忘記拿了。正當(dāng)他感到著急的時(shí)候，一位打扮的像書生的人走了過(guò)來(lái)。
“你這是怎么了？”
“我把一些重要的東西落在家里了�！�
“那你為什么不去拿？”
“我也想呀，可關(guān)鍵時(shí)刻，這個(gè)手推車壞了，而且這個(gè)東西很重，提不回去�！�
“那，要不這樣吧，我沒(méi)什么事，幫你看著些東西，你呢，去把重要的東西和工具拿過(guò)來(lái)，怎么樣？”
“那要是真的可以的.話，就太謝謝你了�！�
道完謝，嵐瑟就跑回家去了。
他在家里東找找，西找找，找到那些重要物品。正準(zhǔn)備找工具時(shí)，嵐瑟的小伙伴來(lái)找他了。因?yàn)樗R了太長(zhǎng)時(shí)間，他們等不急，就過(guò)來(lái)找他。
還沒(méi)等嵐瑟向他們解釋，就被小伙伴一溜煙地拉著一起跑走了。
到達(dá)了目的地，嵐瑟就被眼前的美景陶醉了：一條清澈的小溪，清的可以看到水里的沙石，水不是很深，剛好沒(méi)過(guò)了他的腰。兩岸的青草綠油油的，在草與草之間，有著許多像星星散落在人間的野花�？粗@美麗的景色，嵐瑟也就忘記了那個(gè)約定。
嵐瑟和小伙伴們玩得不亦樂(lè)乎，一會(huì)兒在河里游泳，一會(huì)兒在草地上打滾，一會(huì)兒在旁邊的小樹林里捉迷藏。
到中午，準(zhǔn)備回去吃中飯了。嵐瑟突然想到，自己與一位書生還有約定，可是已經(jīng)這么長(zhǎng)時(shí)間了，他應(yīng)該已經(jīng)走了吧。他這么想著，便與小伙伴們一起吃中飯啦。
吃完中飯，他們?cè)谝黄鸨硌莨?jié)目，玩得不亦樂(lè)乎，一直到了下午。
嵐瑟一看天要暗下來(lái)了，自己也該去把東西拿回來(lái)了。便拿上工具出了門。
到達(dá)了地方，嵐瑟望見那位書生還等在那里，一想到，他等了那么久，嵐瑟感到非常的羞愧。
走到書生面前，嵐瑟低著頭問(wèn)到：“你怎么不走啊？”
“因?yàn)槲以诘戎恪！?/p>
“但是已經(jīng)過(guò)了這么長(zhǎng)時(shí)間了，也應(yīng)該走了吧�！�
“因?yàn)�，我信任你，你一定�?huì)來(lái)的。好了，現(xiàn)在你來(lái)了，我該走了，我們有緣再見。”
那位書生漸漸走遠(yuǎn)了，嵐瑟望著書生漸漸遠(yuǎn)去的背影，嵐瑟流下來(lái)感動(dòng)的淚水，在這里，站了很久，很久……
建立一個(gè)彼此信任的社會(huì)的作文 26
仰望星空，星星依舊那么閃亮，靜謐的夜空中，月光如頑皮的小姑娘，凄冷地月光落在地上，丟失地友誼能回來(lái)嗎？我的思緒回到了從前。
“哇，好漂亮的小熊項(xiàng)鏈呀！”我高興地把項(xiàng)鏈舉在手中讓媽媽看，“這個(gè)是我以前的好朋友送我的，別弄丟了，放回去�！眿寢尶跉鈭�(jiān)定地說(shuō)。我嘴上說(shuō)答應(yīng)，心想：“媽媽怎么這么小氣，不就是一條項(xiàng)鏈嗎？”沒(méi)有向媽媽說(shuō)，便拿起你鏈走了出去。去到朋友家，她高興地問(wèn)我：“哇，好漂亮，誰(shuí)送的？在哪買的？”我一一向她說(shuō)了這條項(xiàng)鏈的來(lái)歷。她一臉羨慕的看著我，我也很得意。
中午了�；丶页燥�，將項(xiàng)鏈摘下，放在了桌子上。吃完飯，便忘了項(xiàng)鏈這回事。我便問(wèn)媽媽：“媽，你見桌子上的小熊項(xiàng)鏈了嗎？”媽媽走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“不是告訴你不要弄丟嗎？快給我找�！眿寢屌瓪鉀_沖地對(duì)我說(shuō)。我便開始倒敘今天所發(fā)生的一切，并沒(méi)有什么可懷疑的。我急得像熱鍋上的'螞蟻，不停地走來(lái)走去，一會(huì)兒跑這個(gè)房間找找�！霸趺崔k？對(duì)了，今天朋友一直羨慕我的項(xiàng)鏈，會(huì)不會(huì)說(shuō)她拿走了，她是我最好的朋友，不可能�！蔽倚南搿２灰粫�(huì)兒媽媽告訴我，在我去房間時(shí)朋友來(lái)找過(guò)我一趟，最后不知為什么又走了。這下我更肯定了，便找到她說(shuō)：“你是不是拿我項(xiàng)鏈了，是不是？”她一臉茫然：“什么項(xiàng)鏈我不知道�！薄熬褪墙裉煳也弊由蠋У哪菞l小熊項(xiàng)鏈！”我用力的晃著她的胳膊。但她又繼續(xù)解釋時(shí)，我卻一直沒(méi)有聽，就是肯定是她拿的，最后她無(wú)可奈何地說(shuō)：“既然你不相信我，認(rèn)為是我拿了，那就這么認(rèn)為下去吧！咱倆不再是朋友了！”“不是就不是，這永遠(yuǎn)也改變不了你那項(xiàng)鏈的事實(shí)�！蔽覛鈶嵉鼗氐郊依�。不一會(huì)兒媽媽就過(guò)來(lái)�！安挥谜伊艘呀�(jīng)找到了，是你弟弟剛才拿的，現(xiàn)在給我了，我一看，現(xiàn)實(shí)項(xiàng)鏈在媽媽手里。我悔恨地淚水流了下來(lái)。我不該因?yàn)橐粭l項(xiàng)鏈而不是信任朋友，還丟了最寶貴的友情�；叵胛覀�?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，我更深后悔，我去她家向她道歉，她卻永遠(yuǎn)不想理我。
丟了什么東西不重要，重要的是不要沖動(dòng)，要冷靜思考，不要猜測(cè)和懷疑。好朋友之間要相互信任，不要因此而丟了最寶貴的東西。
月光照在我的身上，思緒回到了現(xiàn)在這將是會(huì)是我的一個(gè)教訓(xùn)。星空依舊那樣地美麗。
建立一個(gè)彼此信任的社會(huì)的作文 27
感情需要信任，不信任會(huì)釀成大錯(cuò)。
--題記
記得曾經(jīng)身邊有對(duì)情侶，女的叫涵，涵的男朋友叫軒。軒是個(gè)很花心的人，在大街上我不止一次看見他和別女人廝混，我曾經(jīng)告訴過(guò)涵很多次，他不是什么好人，很花心，別在一起了。涵卻笑著對(duì)我說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，我知道他很花心，在大街上，你看到的那些女人是他的前任，是去分手的，婧，你放心吧。謝謝你的關(guān)心�！甭犓@么說(shuō)，我也就沒(méi)說(shuō)什么。
后來(lái)有一天。，涵跑著過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“婧，我受不了了，真的夠了。”她當(dāng)時(shí)一直哭，我知道，我說(shuō)什么她也聽不進(jìn)去，等她哭夠了，我問(wèn)她怎么了，她說(shuō)：”我懷孕了�！�
聽到這句話，我的腦子懵了一下�！皯言辛耍娴�？恭喜你�！�
“一點(diǎn)都不好。”本來(lái)情緒恢復(fù)的她，又失控了。撲到我的懷里，邊哭邊說(shuō)：“那個(gè)變態(tài)和我說(shuō)，孩子不是他的。讓我打掉�！薄皢鑶瑁以撛趺崔k”打掉孩子，這個(gè)詞對(duì)于一個(gè)剛剛懷孕的女人來(lái)說(shuō)，是一個(gè)多大的打擊。
一月月后。
那天下午，我在花園了澆花，聽到電話響，拿起電話名字顯示的是軒。想也沒(méi)想的接了電話，電話的'內(nèi)容讓我難以相信。抓起車鑰匙，風(fēng)風(fēng)火火的沖了出去。開車的過(guò)程中，滿腦子都是那花了的內(nèi)容。趕到醫(yī)院的手術(shù)室外，聽著里面那一聲一聲撕心裂肺的叫聲，心不由得跟著疼了起來(lái)。聲音再次響了起來(lái)，眼神看到了邊上的軒。一臉的無(wú)所謂，好想里面的人不是他女朋友一樣�？粗菑埬樉蜌鈶�，于是，走到手術(shù)室的玻璃前，透過(guò)縫隙，看著涵那滿頭大汗的樣子，便感到心疼，腦子里全是那句話“她去打胎了。”
后來(lái)，他們分手了。過(guò)后我問(wèn)她是怎么要去打胎的，“他有一個(gè)前任回國(guó)了，因?yàn)橐粋�(gè)意外，她從樓梯上滾下來(lái)了，視覺(jué)的問(wèn)題說(shuō)是我推的，他當(dāng)時(shí)情緒很激動(dòng)，一點(diǎn)都不信我，說(shuō)著說(shuō)著。就說(shuō)到了這孩子，他不相信這是他的孩子，留著有什么�！鼻嘣骑L(fēng)淡的說(shuō)了真?zhèn)�過(guò)程。真的很難相信，因?yàn)橐粋�(gè)視覺(jué)的錯(cuò)誤，一個(gè)小的生命就消失了。
離開那座城市，每次逛街，看到小孩，她就會(huì)萬(wàn)般的喜歡上去搭話。
信任是每對(duì)情侶必須要做到的，時(shí)間也會(huì)幫你慢慢篩去那些不該留的人。
建立一個(gè)彼此信任的社會(huì)的作文 28
趁著美好的國(guó)慶小長(zhǎng)假，爸爸帶我去電影院看電影，雖然不是最新的影片，但卻是我一直都想再看一遍的《螢火之森》。講述的是少女瑩和妖怪銀發(fā)生在神秘的森林里的故事，人與妖怪的戀愛總是殘缺的，最后以銀給瑩的一個(gè)擁抱結(jié)束了所有。
電影很感人，讓我回味無(wú)窮。爸爸領(lǐng)我走出電影院時(shí)，我還陶醉在電影里。“這下完了！回不了家了�！卑职值囊痪湓捵屛覐摹懊缐�(mèng)”中驚醒，什么叫回不了家了？我一下子就懵掉了，茫然地下意識(shí)看了看影院外面。
不看還好，看得我頓時(shí)嚇得嘴巴里可以塞下一個(gè)雞蛋，外面烏云密布，雷電交加，雨大的真的就像里常說(shuō)的那樣“如黃豆般大小”。這下我也犯了難，照這個(gè)雨勢(shì)看下去，應(yīng)該一時(shí)半會(huì)不會(huì)聽，雖然車在附近，可如果就這樣沖出去跑進(jìn)車?yán)�，也�?huì)淋成一個(gè)落湯雞啊。旁邊的爸爸也是急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，爸爸不停地來(lái)回踱步，看的我更是心煩意亂。
唉！要是有把雨傘就好了。可是來(lái)的時(shí)候天氣那叫一個(gè)好啊，風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚，這天怎么說(shuō)變就變哪！我正急得四處張望，希望找到一個(gè)有傘的人，借一下傘。突然，我的余光瞟到了角落里幾把黑色的雨傘，整齊的排列著。黑色的雨傘在那么不起眼的角落里待著，怪不得沒(méi)有人注意到。
我趕緊告訴爸爸那里有傘，爸爸帶著我與工作人員交談，在他們談話的過(guò)程中，我聽到了一個(gè)新鮮的名詞——共享雨傘，而且還是免費(fèi)的`！我也沒(méi)顧得上什么禮貌不禮貌的，插嘴問(wèn)了一問(wèn)：“不怕我們不還嗎？”然后，我就看到工作人員帶著45°標(biāo)準(zhǔn)微笑，緩緩從嘴里吐出兩個(gè)字：“不怕�！敝x過(guò)工作人員，借到了傘。我和爸爸順利回家。
回家后我卻陷入了沉思，工作人員為什么會(huì)那么自信地回答我不會(huì)？明明大家都覺(jué)得現(xiàn)在人都變了，變得冷漠了。工作人員為什么會(huì)這樣自信呢？我反復(fù)思考。忽然，腦子里一個(gè)激靈閃過(guò)，我想到了答案——信任。
“馬爸爸”發(fā)明的共享單車，還有隨處可見的共享圖書館，還有在下雨天傳遞著溫暖的共享雨傘……誰(shuí)說(shuō)世界很冷漠？明明到處充滿了溫暖！
共享讓我懂得了“馬爸爸”發(fā)明共享單車的原因，他不就是想讓大家懂得信任嗎？信任他人，讓全世界充滿溫暖，多美好的一件事�。⌒湃�，才能創(chuàng)造出更美好的世界！
建立一個(gè)彼此信任的社會(huì)的作文 29
天上，一片片烏云擋住了太陽(yáng)，空氣中彌漫著馬類排泄物的氣味兒，踩著賽馬跑道上的沙子，如同陷入澡澤一般，黏糊糊，濕漉漉。我們趴在馬場(chǎng)外的欄桿上，靜靜地看著一匹個(gè)頭只到汗血馬膝蓋，很可愛的小母馬——團(tuán)子被一位女士牽著，向我們走來(lái)。
女騎手把團(tuán)子帶到我們面前馬場(chǎng)里的障礙物旁，并低聲告訴它，今天的任務(wù)是跳障礙物。團(tuán)子在眼前的障礙物旁不斷地徘徊，它實(shí)在太矮了，只比障礙物高幾厘米。女騎手跨上馬背，用力拉韁繩，輕輕踢了下馬肚子，讓團(tuán)子跑回了起點(diǎn)。女騎手再次用力拉韁繩，讓馬正對(duì)障礙物，然后她用力踢了下團(tuán)子的肚子。團(tuán)子開始小心的向前跑，然后慢慢加速。準(zhǔn)備起跳了，我們個(gè)個(gè)心驚膽戰(zhàn)，緊盯著團(tuán)子。它突然瞪大了眼睛，盯著障礙物前的一大片水潭，忙停下了腳步。團(tuán)子轉(zhuǎn)了個(gè)身，向起點(diǎn)走去，它十分害怕，頭在不住的搖，腿也在抖。
那位女士拍拍團(tuán)子的脖子，低聲說(shuō)：“沒(méi)事兒的，你已經(jīng)做得很好了�！彼p輕踢了一下團(tuán)子的肚皮，準(zhǔn)備開始第二次。團(tuán)子飛速向前跑去，“噠噠，噠噠”，它后腿用力一蹬，看似要準(zhǔn)備跳過(guò)障礙物。突然，團(tuán)子向右一轉(zhuǎn)，側(cè)對(duì)著障礙物，撒開腿再次跑回了起點(diǎn)。這次，那位女士仍拍拍它的脖子，對(duì)團(tuán)子說(shuō)：“你一定可以做到�！�
第三次了，團(tuán)子像看獵物一樣目不轉(zhuǎn)睛的盯著障礙物。它的腿也不再抖了，好似相信了那位女士說(shuō)的話。團(tuán)子刨了刨沙，又一次像一根離弦的`箭，“飛”向障礙物。在障礙物前，團(tuán)子后腿用力一蹬，前腿向內(nèi)縮著。它那鬃毛在風(fēng)中不斷飛舞，尾巴高高翹起，白、黑、棕色的毛發(fā)也愈發(fā)有光澤。那位女騎手把頭靠在團(tuán)子的脖子上，雙手緊抓著微微彎曲的韁繩，她的頭發(fā)也在風(fēng)中舞動(dòng)，這一人一馬終于躍過(guò)了障礙物。
團(tuán)子前腳剛落地，那位女士就輕聲說(shuō)：“團(tuán)子你太棒了!”團(tuán)子高興極了，揚(yáng)起前蹄，高聲嘶叫。團(tuán)子的尾巴左右擺動(dòng)著，來(lái)回踱步，女騎手一手拉著韁繩，一手抱著團(tuán)子的脖子，嘴角露出一絲微笑。
天上的烏云散了，耀眼的陽(yáng)光灑下，空氣中滿是青草的香味，地上的沙也干了許多，好像世界萬(wàn)物都在為團(tuán)子歡呼。
建立一個(gè)彼此信任的社會(huì)的作文 30
信任本是一個(gè)好的品質(zhì)，是人與人之間的一架橋梁，可今天，我卻對(duì)此感到了懷疑。
一節(jié)數(shù)學(xué)課，老師正在講臺(tái)旁講課，突然便停了下來(lái)，用手指向一個(gè)地方，說(shuō)：“你們竟然在我的課上抄作業(yè)�！贝蠹荫R上停下手中的事，向老師手指的方向看去——也就是我們組，但大家還不太清楚到底是誰(shuí)。這件事情被班長(zhǎng)告訴了班主任，也去問(wèn)了數(shù)學(xué)老師是哪兩個(gè)人，事情應(yīng)該在這兩個(gè)同愛受懲罰后就結(jié)束了，可沒(méi)想到竟發(fā)生了這件事。
第二天，那兩個(gè)被數(shù)學(xué)老師說(shuō)抄作業(yè)的同學(xué)寫了一張紙條，上面寫了關(guān)于抄作業(yè)的解釋，老師告訴他們，只要班上90%以上的人在上面簽字，表明信任他們，就可以從輕處理。于是，他們便在班上到處找人幫他們簽字。 我就坐在他們的后一排，當(dāng)時(shí)老師點(diǎn)他們時(shí)我清楚地看見他們倆個(gè)人寫的東西不一樣，又怎么能夠抄對(duì)方的東西？我便在那張紙上簽了名，班上共45個(gè)人，40個(gè)人都選擇了相信他們，幫他們簽名。我們大家以為這件事就此結(jié)束了，可沒(méi)有想到還有后面一連串的'事。
中午，班主任怒氣沖沖地走進(jìn)教室，大聲說(shuō)道：“昨天的抄作業(yè)的事本來(lái)都已經(jīng)結(jié)束了，為什么你們兩個(gè)人還要寫這個(gè)東西，還有上面簽名的人，你們根本都不清楚是怎么一回事，為什么要簽字？”下面一位同學(xué)小聲說(shuō)：“明明是你說(shuō)信任他們的人在上面簽字的呀……”“你們看都沒(méi)有看見就信任了他們？現(xiàn)在全校老師都知道這件事了！”班主任話音剛落，數(shù)學(xué)課代表便走了進(jìn)來(lái)：“數(shù)學(xué)老師說(shuō)了，所有在紙上簽字的人，在一張紙上寫上你們到底有沒(méi)有看見那兩個(gè)同學(xué)抄作業(yè)�！钡任覀兠總�(gè)人都寫完了交給數(shù)學(xué)課代表以后，班主任又說(shuō)：“你們這樣不明不白地在上面簽字，知不知道要負(fù)責(zé)任呀，知不知道危害有多大呀？”“可是，老師……”我剛想告訴老師事情的經(jīng)過(guò)，卻又一次被老師打斷了�！澳銈兠總�(gè)人都寫500字檢討，下周一交 ，然后親自畫掉你們自己簽的名字�！闭f(shuō)完便走出教室，“碰”地一聲關(guān)上了教室門，教室里一片寂靜……
難道同學(xué)要求被信任，同學(xué)給予信任證明有錯(cuò)嗎？
建立一個(gè)彼此信任的社會(huì)的作文 31
在這個(gè)繁忙的世界，人與人之間失去了信任，只顧自己的利益，不管別人的死活。感覺(jué)人與人之間多了一道鴻溝，無(wú)法跨越。青春歲月的道路上，有許多的紛爭(zhēng)、懷疑，它讓本是天真無(wú)邪的我們不敢去觸碰它。
那年冬天，寒風(fēng)刺骨，天地被大雪染白，像一位飽經(jīng)滄桑的老者。只留下一具枯干的大樹挺立在大門前。我由于生病便在家養(yǎng)病沒(méi)能去上學(xué)。時(shí)間匆匆而過(guò)我的好朋友放學(xué)了，她把今天的家庭作業(yè)告訴我后，便回了家�？伤](méi)有告訴我語(yǔ)文還有一篇題目——《友誼》。第二天早晨被老師批評(píng)了一頓，我心里非常難受，喉嚨不知被什么哽住了。我沒(méi)有解釋。
我頂著鵝毛般的大雪回家，心里不停地在想為什么讓我最信任、最依賴的人竟然這樣對(duì)我。寒風(fēng)刮在臉上，狠狠地給了我一巴掌。從此以后我們?cè)贈(zèng)]有說(shuō)過(guò)一句話。我有很多次都想問(wèn)她為什么沒(méi)告訴我語(yǔ)文還有一篇。到了嘴邊的話又咽了下去。
那天下著大雪，天空死氣沉沉地，我留下來(lái)做清潔，全班都走了，她還沒(méi)走。教室只剩下我們兩個(gè)，我鼓足勇氣去問(wèn)她那件事的原因。她卻給我說(shuō)，她無(wú)論走到哪里都會(huì)聽到我和別的同學(xué)在議論她。我反駁她的話，最后我們吵了起來(lái)。她氣沖沖地走出教室用力地甩門，把所有的怒氣都發(fā)泄在了門上。我氣得哭了起來(lái)，蹲在地上想：她為什么不相信我呢？難道我們十多年的友誼還抵不過(guò)別人的流言蜚語(yǔ)嗎？
走在回家的.路上，看到有人摔倒在地，我過(guò)去一看，原來(lái)是她。她的腳被扭到了，我硬要背她，她死活不肯。我只好慢慢地扶她起來(lái)，送她回家。途中雪停了，原本失去色彩的天空變得越來(lái)越暗。一路上小溪水不停地流淌著仿佛敲打著一首首友誼、信任之歌。我們都紅著臉羞愧地低下頭。經(jīng)過(guò)此事后，我們的關(guān)系又變得像以前一樣要好甚至更牢固不易打碎。
時(shí)間就像沙漏、不經(jīng)意間寒冬過(guò)去了，春天的到來(lái)，讓整個(gè)世界都煥然一新。門前那棵枯干的樹變得更加茂盛，我想明白了一件事：在生活中需要信任，信任就像水一樣，魚兒離開了水只會(huì)死掉。而人失去了信任便讓世界失去了光彩。多點(diǎn)信任，少點(diǎn)懷疑。讓生活變得更加精彩！更加美好！
建立一個(gè)彼此信任的社會(huì)的作文 32
世上最寶貴的是友情?是愛情?是親情?都不是。世上最為寶貴的，是信任!信任是情的根，情的魂。信任難得，求亦不可。只有心存默契，有共同的價(jià)值觀、共通的人生理念，才有信任可言，無(wú)論你的朋友、你的親人、你的愛人，概莫能外。
信任又很脆弱，如人心般難測(cè)，一丁點(diǎn)兒誤解，也會(huì)讓美玉染瑕。有無(wú)暇的美玉嗎?世上必有，可誰(shuí)有幸運(yùn)遇到呢?
信任必是雙方，只有雙方都有美好無(wú)暇的品德，才能有緣遇到這樣的美玉。環(huán)顧四望，有這樣的人嗎?好似真的沒(méi)有，最善的，也需不斷內(nèi)省，所謂身似菩提樹，心似明鏡臺(tái)，時(shí)時(shí)勤拂拭，不使惹塵埃。
菩提本無(wú)樹,明鏡亦非臺(tái),本來(lái)無(wú)一物,何處惹塵埃的境界有幾人能達(dá)到呢。達(dá)到之人少有，而同有此境界之人相遇的概率又小了許多，成為朋友、親人、愛人的概率在此基礎(chǔ)上又小了許多，真成了稀世珍寶，或許比稀世珍寶還少有吧。
于是，誤解成了人生之中必會(huì)經(jīng)常品嘗的一道菜。有人說(shuō)，把鏡頭拉近，放大人們的品行，然后按自己的好惡取舍，任何人都可剪輯成好人與壞人。所謂仁者見仁智者見智。
如果這樣，豈不是沒(méi)了是非么?什么是是非?站在不同的`角度就有不同的是非。意識(shí)到是錯(cuò)事還愿意做的人很少，事情在做的時(shí)候
，主體都以為那樣是對(duì)的。所謂存在即合理，哪怕那種存在是糊涂的、迷惘的，你不能說(shuō)它沒(méi)有價(jià)值，沒(méi)有存在的意義。上天賜予我們生命，每一份都有道理、都有意義。當(dāng)然，世上仍有對(duì)錯(cuò)，只是世界因此變得繽紛，或瑰麗閃亮、或風(fēng)雅溫馨、或暗淡深沉，少了這一樣，世界都不是那么豐富，會(huì)失去許多生氣。
厘清了這些，當(dāng)遇到誤解的時(shí)候就比較坦然，菜總是要嘗的，味道如何，一切皆有可能，知道了這點(diǎn)，你就能坦然下咽，雖然有時(shí)如鯁在喉，有時(shí)失望無(wú)奈，但這些總會(huì)隨風(fēng)而逝，隨人生飄遠(yuǎn)，幻化為煙。要不要解釋呢?需要認(rèn)真思考的是，誰(shuí)才是真正需要解釋的對(duì)象，才是值得;什么樣的事情才能解釋清楚，才是可能。
有時(shí)你居然會(huì)遇到難以解釋的困境，雖然那個(gè)對(duì)象是那么值得讓你珍惜，讓你疼愛。
建立一個(gè)彼此信任的社會(huì)的作文 33
如果想要?jiǎng)e人相信你，你就要先相信別人。
——題記
要想他人信任你，你就要先信任他人，這樣別人才相信你。人與人之間、國(guó)家與國(guó)家之間都需要信任。我們因信任而美麗，世界因信任而美好。
記得費(fèi)蘭克林有句話是這樣說(shuō)的“失足，你可能馬上復(fù)立，失信你也許永難挽回”。如果一個(gè)人失信于人，你要讓別人怎么去信任你，怎么去和你做朋友。在鄭州市有一位老大娘的饅頭攤上寫著這樣一句話：“攤主回家吃飯，買饃請(qǐng)把錢放到箱子里，謝謝合作，買饅頭的請(qǐng)留錢�！蹦赀^(guò)七旬的張景珍賣饅頭從來(lái)不用守?cái)�，回家吃飯休息只需把攤子一撂，顧客拿了饅頭自然留錢，五年來(lái)，買賣全憑市民自覺(jué)，對(duì)于人們的誠(chéng)信，老太太絲毫都不擔(dān)心。她說(shuō)：“啥時(shí)候餓了就把攤子撂這回家，可放心了。”她對(duì)這些買饅頭和路過(guò)小攤的人充滿了信任。這個(gè)故事就反映了當(dāng)今社會(huì)的一種現(xiàn)象，雖然說(shuō)也許有許多不好的事情說(shuō)人們的素質(zhì)低，說(shuō)人與人之間不存在信任，但事實(shí)證明大多數(shù)人還是有素質(zhì)的，人與人之間還是存在信任的。
人與人之間是需要極大的信任的，如果你不去相信別人，就別指望別人會(huì)相信你，因?yàn)槟悴恢档眯湃�。如果想要�(jiǎng)e人信任你，就要有讓別人有值得相信你的理由。其實(shí)事情很簡(jiǎn)單，就看你怎么去做了，如果你不想去做，那么你這個(gè)人就有了信任危機(jī)。這是一件非常嚴(yán)重的事情，如果別人不信任你，你覺(jué)得你這個(gè)人活著還有什么用，做人最基本的.道德，最基本素質(zhì)還是要有的。信任讓我們的生活更加的美好。
信任一個(gè)人莫過(guò)于相信他說(shuō)的話，他做的事，雖然說(shuō)的很簡(jiǎn)單，但是做起來(lái)是非常難得，朋友之間的信任，同學(xué)之間的信任等等。歸根到底還是人與人之間的信任，人與人之間的信任是非常重要的，這個(gè)世界上如果沒(méi)有信任，那么我們的生活還有什么意義呢?
“人與人之間最高的信任無(wú)過(guò)于言聽計(jì)從的信任”這是培根說(shuō)過(guò)得一句話。是呀，人與人之間的信任無(wú)過(guò)于言聽計(jì)從，就因?yàn)槟阈湃嗡�，所以你才�?huì)言聽計(jì)從。世界因信任而美麗，生活因信任而美好。讓我們信任生活，信任別人，讓我們生活在信任的天空下。
建立一個(gè)彼此信任的社會(huì)的作文 34
信任是人與人之間最基本的相處方式。信任是吹開你心中煩悶的春風(fēng)。是滋潤(rùn)你心中干燥的甘露。是一聲帶有溫暖的問(wèn)候。
那已經(jīng)是幾年前的事情拉。但現(xiàn)在回想起來(lái)還歷歷在目。在那個(gè)帶有黑暗日子里，同學(xué)們懷著興奮的心情回了家，只有我獨(dú)自在教室里發(fā)呆，手里俸著那似乎千斤重的試卷，看到上面的交叉零蛋，如血一般鮮紅的筆跡，讓我頓時(shí)覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn)，前途一片渺茫。此時(shí)，一張布滿皺紋的臉和一雙粗糙的手出現(xiàn)的我腦海里！讓我有一種前所未有的罪惡感，欲哭無(wú)淚！用汗水和鮮血換來(lái)的就是這樣的失敗。頓時(shí)我腦海里突然出現(xiàn)一個(gè)想法；向老師借分，像我這樣的差等學(xué)生，老師能相信我嗎？再看那刺目的分?jǐn)?shù)之后，不得不冒險(xiǎn)一試?yán)�。但我走出教室之后才發(fā)現(xiàn)天是那么的黑，那么暗，那么灰。
走到辦公室之后，在那里猶豫了許久，不敢再前進(jìn)。最后還是推開了沉重的門，驚動(dòng)了正在批改作文的老師，老師抬起頭來(lái)“海波有什么事嗎？”我低著頭不敢看老師的表情，老師看見我的樣子，又把目光放到早已被我弄得很皺的試卷，就知道發(fā)生了什么事。只是不說(shuō)話得看著我。最后我不知道從哪里借來(lái)的勇氣向老師；“老師……請(qǐng)……給我……加幾分吧！下次我一定能考到70分的”說(shuō)完，我把頭抬得更低拉，不敢看老師的表情。在說(shuō)完不久，老師就從容地走了過(guò)來(lái)，二話不說(shuō)就從我手中拿起那張可憐是試卷，在上面加了救命的幾分，我默默地抬起頭看見的是老師慈祥的`笑顏。老師對(duì)我“我相信你下次一定能考個(gè)好成績(jī)，你也要相信你一定行”這話讓我很感動(dòng)，在那時(shí)，我哭了，對(duì)于信任的力量，有了從新的認(rèn)識(shí)，對(duì)于老師這份恩情，只有努力學(xué)習(xí)，才能對(duì)得起這份溫暖。
在幾個(gè)月之后，我捧著一張光耀的試卷小心得走到老師的面前。當(dāng)老師手里拿著這張81分的試卷時(shí)，就是我的付出得到回報(bào)的時(shí)刻，老師欣然笑的時(shí)候就是我最興奮的時(shí)候。如果沒(méi)有老師的信任就沒(méi)有現(xiàn)在的我，信任真不愧是人生的加油站呀！
當(dāng)我走出辦公室時(shí)，外面就像雨過(guò)天晴，太陽(yáng)重新高掛在天空。頓時(shí)，我忍不住向萬(wàn)能的上帝禱告；讓這遲來(lái)的春風(fēng)和清涼的甘露。溫暖的問(wèn)候充滿世界每個(gè)角落吧！
建立一個(gè)彼此信任的社會(huì)的作文 35
“攤主回家吃飯。買饃請(qǐng)把錢放到箱子里。謝謝合作。買饅頭的請(qǐng)留錢�！边@是鄭州市一位老大娘饅頭攤上的招牌。五年來(lái)，買賣全憑市民自覺(jué)，老大娘對(duì)路過(guò)小攤的市民有一種充分的信任。就是這樣一句簡(jiǎn)短而平常的話語(yǔ)，充滿著信任，在人與人之間傳遞著，洋溢著一種正能量。
這種信任，可貴的讓我們與其是說(shuō)驚喜，不如說(shuō)是驚訝。我們?cè)絹?lái)越覺(jué)得這種信任少得可憐，現(xiàn)實(shí)中的生活，充斥了太多的不信任。
盤錦遼河油田工作的王蘭每天乘坐公交車去上班。下車時(shí)她看到前面有老人摔倒了，出于本能反應(yīng)，她伸手扶起老人，本以為自己做了件好事，剛舒了口氣的她卻被對(duì)方的一句話震驚了，“我下車時(shí)候，就她離我最近�！薄安皇悄阕驳模隳軒椭歪t(yī)院?jiǎn)��！狈銎鹚さ沟睦先耍瑤椭鴫|付了200元醫(yī)藥費(fèi)，可她沒(méi)有聽到一句感謝的話，反而還被要求賠償老人的4萬(wàn)元醫(yī)療費(fèi)。
這不但震驚了王女士，震驚了在場(chǎng)的人，同時(shí)，也引發(fā)了我們一連串的思考。老人摔倒，我們還敢扶嗎？他是真的摔倒還是裝的？他會(huì)不會(huì)讓我賠錢呢？這一連串的問(wèn)號(hào)，便足以打破人與人之間的信任。
更可怕的事情還在發(fā)生。
在黑龍江，17歲女孩胡伊萱在去同學(xué)家途中，遇到一名孕婦假裝肚子疼，請(qǐng)求小萱幫忙扶自己回家到樓上，小萱卻沒(méi)意識(shí)到，當(dāng)將孕婦送到樓上后，小萱被夫婦用被子蒙頭窒息而死。
這是我們都不愿意看到的現(xiàn)象：一個(gè)心中充滿愛的女孩，一個(gè)希望帶給別人溫暖的女孩，面對(duì)需要幫助的陌生人，勇敢地伸出雙手，毫不吝惜地給予別人幫助，卻不曾想，回報(bào)她的，不是微笑和感謝，而是生命的剝奪。在原本就遭遇社會(huì)危機(jī)侵蝕的當(dāng)今，“送孕婦回家反遇害”再一次切割社會(huì)的'信任。面對(duì)如此的現(xiàn)狀，我們還敢樂(lè)于助人嗎？我們還敢無(wú)私地伸出援手嗎？
讓人原諒容易但再次信任就沒(méi)那么容易。
信任就像一張紙，皺了，即使撫平，也恢復(fù)不了原樣了。而我們善良的內(nèi)心，就像脆弱的玻璃，一經(jīng)打擊，便會(huì)碎的徹底，傷的遍體鱗傷。
即使有百分之九十九的正能量，百分之一的信任危機(jī)，我們也不愿去承受。
中國(guó)，你需要到哪里去找回你的信任？這已不再是杞人憂天的擔(dān)心了。
而這問(wèn)題的答案，也只有我們自己知道。解決的方法，也只有我們自己。
建立一個(gè)彼此信任的社會(huì)的作文 36
賣報(bào)、賣報(bào)’。步步高前不時(shí)傳來(lái)一聲聲賣報(bào)聲，這是誰(shuí)在賣報(bào)呢?噢!原來(lái)這是我們小記者正在進(jìn)行賣報(bào)體驗(yàn)?zāi)?
我手握?qǐng)?bào)紙，穿梭在人群中，艱難地尋找著‘顧客’，這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)‘目標(biāo)’--一位個(gè)子高高的姐姐，她身穿校服，戴著一副眼鏡，看上去又斯文又優(yōu)雅，‘試試看’我想著，我大步走過(guò)去，說(shuō)‘姐姐，你買報(bào)紙嗎?’那位姐姐把報(bào)紙拿了過(guò)去，說(shuō)‘這有什么好看的內(nèi)容嗎?’我說(shuō)‘內(nèi)容可多了，有笑話、故事、最新最精彩的新聞、還有最考驗(yàn)大腦智力的獨(dú)數(shù)能!
這份報(bào)紙，你看完了以后絕對(duì)還想看，讓你流連往返不能自拔’。那位姐姐說(shuō)‘好吧!看在你這么能說(shuō)會(huì)道的份上，就買一份吧!”“什么!我沒(méi)聽錯(cuò)吧!這么順利?”我感到太意外、太驚喜啦，正當(dāng)我沾沾之喜的時(shí)候，意外發(fā)生了，“糟了!我沒(méi)帶零錢!最少只有5元”。姐姐驚訝地說(shuō)，糟了，只怪我經(jīng)驗(yàn)不足，身上沒(méi)帶零錢，可我又怎么舍得讓這筆生意泡湯呢?
于是我對(duì)姐姐說(shuō)“姐姐，我去換零錢，你等我一下，好嗎?”話一出口，我就后悔了，我與姐姐素不相識(shí)，她能放心嗎?“好!我等你!快去快回!’姐姐微笑著說(shuō)，于是，我大步跑著，嘴里不斷的吐出白氣，汗珠不斷的'從我的臉龐落下，但我已經(jīng)顧不上這些了，心里只想快點(diǎn)找到同學(xué)，讓他給我換零錢，蒼天不負(fù)有心人，終于，讓我找到了一個(gè)同學(xué)，換開了錢，于是，我又跑了回去，心想“那位姐姐都等了那么久啦，會(huì)不會(huì)生氣了呢，會(huì)不會(huì)不買了呢?
于是，我又加快了腳步，沒(méi)想到，我跑到那里的時(shí)候，那位姐姐正在低頭看報(bào)紙呢?她是看得那么深沉，好像和這個(gè)世界已經(jīng)沒(méi)了關(guān)系，完全沉浸在報(bào)紙的世界里，我對(duì)姐姐說(shuō)‘姐姐，你的錢!’于是姐姐接過(guò)了那些錢，這時(shí)我終于忍不住了，說(shuō)‘姐姐，你難道不怕我逃了嗎?’姐姐說(shuō)‘怎么會(huì)呢，你這不是回來(lái)了嗎?’說(shuō)完，姐姐合上報(bào)紙，正準(zhǔn)備離開，我對(duì)她說(shuō)‘姐姐，謝謝你的信任’。于是我深深地向她鞠了個(gè)躬。
耶!報(bào)紙賣掉了，可我卻覺(jué)得那5毛錢是那么的沉，因?yàn)樗涗浟艘粋�(gè)故事，故事的題目叫信任。
建立一個(gè)彼此信任的社會(huì)的作文 37
“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人�！�
——陶行知
誠(chéng)信是一輪明月，在黑暗中照亮人們的心；誠(chéng)信是一把鑰匙，打開人們的心鎖；誠(chéng)信是一種黏合劑，拉近人們的距離；誠(chéng)信是尊重，是道德，是修養(yǎng)，更是一種境界……誠(chéng)信是做人之本，有了誠(chéng)信才會(huì)贏得他人的尊重與信任！
誠(chéng)信贏得尊重
他是哥哥，為給家鄉(xiāng)的農(nóng)民工結(jié)清工錢，寒夜上路，不幸一家五口遭車禍全部遇難。
他是弟弟，得知哥哥遇難消息后，義無(wú)反顧地趕在大年三十前返鄉(xiāng)，代哥哥將33.6萬(wàn)元工錢一分不少地送到60余位農(nóng)民工手中。
他們?cè)谝患椅蹇谠廛嚨溣鲭y的情況下，不躲、不藏、不找借口，沒(méi)有賬目農(nóng)民工自己報(bào)多少工錢給多少工錢，不夠一家人湊錢，認(rèn)的是“干活給錢天經(jīng)地義”的理，守的`是做生意應(yīng)有的信。
他們生死接力，信守承諾，在當(dāng)前社會(huì)風(fēng)氣下使人們看到了新的希望。
他們是“信義兄弟”——孫水林、孫東林。他們“新年不欠舊年薪，今生不欠來(lái)生債”，用自己的誠(chéng)信贏得了所有人的尊重！
誠(chéng)信贏得信任
關(guān)公名羽，字云長(zhǎng)，山西運(yùn)城解州人。一生忠義仁勇，誠(chéng)信名冠天下，是中華民族的道德楷模。在三國(guó)中以桃園結(jié)義，溫灑斬華雄，千里走單騎，過(guò)五關(guān)斬六將，夜讀春秋，刮骨療毒，水淹七軍等膾炙人口的故事威鎮(zhèn)華夏。
關(guān)公一件又一件忠義誠(chéng)信的事讓劉、關(guān)、張三人的感情越來(lái)越密切，讓讀者也感受到了濃濃的友誼！
勇敢地信任
信任是人與人之間的紐帶，將人們的距離拉近；信任是一種力量，讓我們放心地生活；信任是一種幸福，使自己心中喜悅。
信任是一輪金赤朗耀的圓月，惟有與高處的皎潔對(duì)視，才能沉淀出對(duì)待生命的真正態(tài)度；信任是一枚凝重的砝碼，放上它，生命搖擺不定，天平立即穩(wěn)穩(wěn)的傾向一端；信任是高山之巔的水，能夠洗盡浮華，洗盡躁動(dòng)，洗盡虛詐，留下啟悟心靈的妙諦。少年懂得信任，祖國(guó)的花朵團(tuán)結(jié)一致；成年懂得信任，工作無(wú)憂無(wú)慮；老年懂得信任，身體健康快樂(lè)！
信任是一種有生命的感覺(jué)，信任也是一種高尚的情感，信任更是一種連接人與人之間的紐帶。你有義務(wù)去信任另一個(gè)人，除非你能證實(shí)那個(gè)人不值得你信任；你也有權(quán)受到另一個(gè)人的信任，除非你已被證實(shí)不值。
朋友，學(xué)會(huì)信任吧！
建立一個(gè)彼此信任的社會(huì)的作文 38
對(duì)于自小便愛讀書的我來(lái)說(shuō)，關(guān)于愛情方面的書，在那懵懂的少年時(shí)代，就曾無(wú)比廣泛地涉及過(guò)，什么《西廂記》，什么《長(zhǎng)生殿》；什么梁山伯與祝英臺(tái)，什么董永與七仙女；什么瓊瑤，什么岑凱倫；什么風(fēng)花雪月，什么海誓山盟。等等一切，都給我留下了許多關(guān)于對(duì)愛情的朦朧幻想，甚至連金庸梁羽生等人的武俠小說(shuō)中所描寫的那些男女主人公之間的愛情，都給予了我無(wú)限的遐想。那種對(duì)愛情的忠貞，對(duì)愛情的至死不渝，讓我的心里不止一次地產(chǎn)生過(guò)強(qiáng)烈的震憾和羨慕，由此而讓我對(duì)愛情有了最初的理解和認(rèn)識(shí)。我不止一次地為那些古往今來(lái)的，天上人間的愛情故事喜過(guò)，悲過(guò)。在我看來(lái)，愛情就應(yīng)當(dāng)是無(wú)私的，神圣的，就應(yīng)當(dāng)是相互扶持，患難與共，相濡以沫到終老，就應(yīng)當(dāng)是在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝。
在那個(gè)情竇初開的青澀的'少年時(shí)代，懷著對(duì)愛情的這樣一種認(rèn)知，我終于遇到了一個(gè)令我心儀的人了。人說(shuō)愛情是盲目的，處在愛情中的男女，智商都等于零，這些話一點(diǎn)都不錯(cuò)。在互不了解對(duì)方的性格，學(xué)識(shí)，志趣的情況之下，我便狂熱的，毫不猶豫地愛上了她。那時(shí)我相信他，也是他的真誠(chéng)打動(dòng)了，他說(shuō)他身體和家境不是很好。我為此我哭過(guò)笑過(guò)，悲過(guò)喜過(guò)，甚至是大醉過(guò)。就如無(wú)數(shù)個(gè)世俗的愛情故事一樣，我們也有山盟海誓，也有非卿不娶，非君不嫁。那時(shí)的心情，就如灑在三月里雨后的陽(yáng)光，就如開在三月里春風(fēng)里的玫瑰，翩然於藍(lán)天白云，小橋流水。那時(shí)的心情，快樂(lè)感溢滿我的整個(gè)身心，認(rèn)為普天之下，最幸福的人便莫過(guò)于我了。在后來(lái)的日子里，我小心地呵護(hù)著我的愛情。盡管有風(fēng)雨，但是風(fēng)雨過(guò)后，依然有著絢麗的彩虹；盡管有曲折和磨難，但坷途也最終成為了康莊大道。
在那些日子里，我的內(nèi)心有著無(wú)比的幸福和甜蜜，盡管有時(shí)是苦澀的幸福，心酸的甜蜜，但好景不長(zhǎng)，當(dāng)我真正的走近他，看清楚了，知道生活和我開了多大的一個(gè)玩笑，分手已成必然的時(shí)候，我心碎了；當(dāng)我知道在離開我沒(méi)有幾天功夫就帶了個(gè)女人回老家了，我蒙了，我知道我相信的所謂愛情不過(guò)如此。我覺(jué)得我就象一個(gè)傻瓜，寫出來(lái)真的需要我很大的勇氣，我曾經(jīng)深信愛我的男人就是這樣把我對(duì)忠貞的愛情的印象完全抹殺了。
建立一個(gè)彼此信任的社會(huì)的作文 39
大家都知道，我是個(gè)上課很少舉手發(fā)言，平時(shí)不善于表達(dá)自己，甚至下課說(shuō)話也不多的男生。好幾次講故事比賽，我?guī)缀醵际恰坝^戰(zhàn)者”。不過(guò)，在這次班級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)中，我卻得到了一次意想不到的信任。這次同學(xué)對(duì)我的信任讓我有了很多感想和體會(huì)。
最近，我們班舉行了一次十分有趣的語(yǔ)文 實(shí)踐活動(dòng)—“金壇一日游，我當(dāng)小導(dǎo)游”。我們由二至四人組成一個(gè)“小導(dǎo)游團(tuán)”，經(jīng)過(guò)排練后一個(gè)導(dǎo)游團(tuán)四個(gè)景點(diǎn)向全班同學(xué)介紹。
老師剛布置完這次活動(dòng)我們大家便紛紛組起隊(duì)來(lái)。此時(shí)此刻，我的心中矛盾了：同學(xué)們都參加了這次活動(dòng)我要不要參加呢？參加吧，要是我一緊張出了差錯(cuò)不是要在全班同學(xué)面前出洋相？可不參加吧，老師說(shuō)了，這可能就是六年級(jí)最后一次綜合實(shí)踐活動(dòng)了，這最后的機(jī)會(huì)我怎么能白白浪費(fèi)呢？正當(dāng)我心里猶豫不決的時(shí)刻，葛佳那充滿熱情的聲音傳入了我的耳朵：“江緒楨，我們組正缺一人，你來(lái)做我們的組長(zhǎng)吧！”
“別，別……”我連連往后退了三步�！拔也恍�，不行。別說(shuō)當(dāng)組長(zhǎng)了，我連一個(gè)配角都當(dāng)不好�！�
“別再推了，江珊、張?chǎng)┵缓臀覀儺?dāng)中最能寫作文的也就是你了，我們都相信你能行！”葛佳的話中分明帶著一份對(duì)我的期待與信任。
“好吧，我試一試。”我懷著既膽怯又興奮的心情加入了葛佳、張?chǎng)┵缓徒簞?chuàng)建的“勿忘我”導(dǎo)游團(tuán)。
隨后的兩天，我們下課，放學(xué)后，甚至吃過(guò)午飯的那一小會(huì)兒便聚到一起，排練，互相聽取意見、修改。我作為組長(zhǎng)，串聯(lián)導(dǎo)游詞自然是我的工作，在商討后，我對(duì)導(dǎo)游詞添加了聯(lián)接語(yǔ)，并進(jìn)行了排序。
一切準(zhǔn)備完畢后，我們小組果真在周五的比賽中獲得了團(tuán)體第二名，除了導(dǎo)游詞較短的葛佳，我們其余三人都被老師選為了“十佳金牌導(dǎo)游之一”。
在交給老師的`“導(dǎo)游報(bào)告”中，我自豪地在“組長(zhǎng)”一欄寫上了自己的名字。這次活動(dòng)，我更應(yīng)該感謝的還是其余那三各同學(xué)。是他們給予了我信任，是那一句熱情的話語(yǔ)清除了我心中的膽怯，讓我最終選則了“參加”！才有了這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。
這件事讓我懂得了：信任對(duì)于任何人來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要，它很可能就讓一個(gè)人從中受到轉(zhuǎn)折，獲得啟迪。如果人與人之間多一份信任，生活一定會(huì)更加美好！
建立一個(gè)彼此信任的社會(huì)的作文 40
在生活中，我們最需要親人朋友的支持和鼓勵(lì)，尤其是在我們遇到困難的時(shí)候，他們像天使一樣展開翅膀守護(hù)著我們。
我曾經(jīng)看過(guò)一篇關(guān)于西方人教育孩子的文章，講的是一個(gè)父親讓自己的小兒子從高處跳下，并承諾要抓住他。兒子高高興興地從高處跳下時(shí)，兒子快要落地時(shí)，父親把手收回來(lái)，孩子倒在地上哭了。但是，他的父親又一次要求兒子從高處跳下，并答應(yīng)要抓住他，但兒子這次不肯跳，在父親的壓力下勉強(qiáng)跳了下去。我以為我一定會(huì)再次墜向天空。然而，這一次父親去張開他的天使翅膀，最后擁抱了他的兒子。然后認(rèn)真的說(shuō)：“我想讓你知道，這個(gè)世界上任何人都會(huì)欺騙你，只有你的父母不會(huì)�！蔽矣X(jué)得這句話是對(duì)社會(huì)的一個(gè)苦澀的`諷刺，同時(shí)也是一個(gè)父親，如何善意的教育自己的孩子。相信我們的父母，他們是世界上最想我們、最愛我們的人。
按照父親的想法，父母當(dāng)然值得我們信任，但是那些朋友呢？是否和親人一樣值得我們信任？
總有一句老話叫“害之心不可缺，防之心不可缺�！蹦切┤耍袝r(shí)候是我們最親密的朋友，經(jīng)常會(huì)有電視劇《你背叛了你的朋友》那句臺(tái)詞或者“我那么信任你，你卻這樣對(duì)我！”那些被朋友背叛過(guò)的人，他們的悲傷和悲哀像黃河泛濫一樣洶涌澎湃，刻骨銘心，不可磨滅，最后會(huì)痛苦地淹沒(méi)在冰冷的海水里。所以我們得出結(jié)論，朋友不可信，是真的嗎？朋友，我們?nèi)绱藷釔鄣倪@個(gè)詞，真的只是披著羊皮的狼嗎？不，不是這樣。我不信。自古有“桃花潭深千尺，不如王倫送我情�！痹�(shī)詞中，李白和王倫的友情兇高于天深于海，難得他們不值得相互信任？所以名曲《友誼地久天長(zhǎng)》的作者是騙子？當(dāng)然不是。首先要注意朋友的真諦。朋友是在雪地里能幫到你的人，是與困難分享快樂(lè)的人，是所謂君子之交淡如水的人，而不是貪婪冷嘲熱諷的人。背叛你的人有資格被你稱為朋友嗎？他們根本不是我們的朋友。朋友是真正關(guān)心我們的人，值得我們信任和依賴。
相信我們的親人，相信我們的朋友，他們?cè)谖覀兝щy的時(shí)候張開翅膀，讓我們?cè)谒麄儨嘏某岚蛳掳裁摺?/p>
建立一個(gè)彼此信任的社會(huì)的作文 41
賣報(bào)、賣報(bào)’。步步高前不時(shí)傳來(lái)一聲聲賣報(bào)聲，這是誰(shuí)在賣報(bào)呢?噢!原來(lái)這是我們小記者正在進(jìn)行賣報(bào)體驗(yàn)?zāi)?
我手握?qǐng)?bào)紙，穿梭在人群中，艱難地尋找著‘顧客’，這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)‘目標(biāo)’--一位個(gè)子高高的姐姐，她身穿校服，戴著一副眼鏡，看上去又斯文又優(yōu)雅，‘試試看’我想著，我大步走過(guò)去，說(shuō)‘姐姐，你買報(bào)紙嗎?’那位姐姐把報(bào)紙拿了過(guò)去，說(shuō)‘這有什么好看的內(nèi)容嗎?’我說(shuō)‘內(nèi)容可多了，有笑話、故事、最新最精彩的新聞、還有最考驗(yàn)大腦智力的獨(dú)數(shù)能!這份報(bào)紙，你看完了以后絕對(duì)還想看，讓你流連往返不能自拔’。那位姐姐說(shuō)‘好吧!看在你這么能說(shuō)會(huì)道的份上，就買一份吧!”“什么!我沒(méi)聽錯(cuò)吧!這么順利?”我感到太意外、太驚喜啦，正當(dāng)我沾沾之喜的時(shí)候，意外發(fā)生了，“糟了!我沒(méi)帶零錢!最少只有5元”。姐姐驚訝地說(shuō)，糟了，只怪我經(jīng)驗(yàn)不足，身上沒(méi)帶零錢，可我又怎么舍得讓這筆生意泡湯呢?于是我對(duì)姐姐說(shuō)“姐姐，我去換零錢，你等我一下，好嗎?”話一出口，我就后悔了，我與姐姐素不相識(shí)，她能放心嗎?“好!我等你!快去快回!’姐姐微笑著說(shuō)，于是，我大步跑著，嘴里不斷的.吐出白氣，汗珠不斷的從我的臉龐落下，但我已經(jīng)顧不上這些了，心里只想快點(diǎn)找到同學(xué)，讓他給我換零錢，蒼天不負(fù)有心人，終于，讓我找到了一個(gè)同學(xué)，換開了錢，于是，我又跑了回去，心想“那位姐姐都等了那么久啦，會(huì)不會(huì)生氣了呢，會(huì)不會(huì)不買了呢?于是，我又加快了腳步，沒(méi)想到，我跑到那里的時(shí)候，那位姐姐正在低頭看報(bào)紙呢?她是看得那么深沉，好像和這個(gè)世界已經(jīng)沒(méi)了關(guān)系，完全沉浸在報(bào)紙的世界里，我對(duì)姐姐說(shuō)‘姐姐，你的錢!’于是姐姐接過(guò)了那些錢，這時(shí)我終于忍不住了，說(shuō)‘姐姐，你難道不怕我逃了嗎?’姐姐說(shuō)‘怎么會(huì)呢，你這不是回來(lái)了嗎?’說(shuō)完，姐姐合上報(bào)紙，正準(zhǔn)備離開，我對(duì)她說(shuō)‘姐姐，謝謝你的信任’。于是我深深地向她鞠了個(gè)躬。
耶!報(bào)紙賣掉了，可我卻覺(jué)得那5毛錢是那么的沉，因?yàn)樗涗浟艘粋�(gè)故事，故事的題目叫信任。
建立一個(gè)彼此信任的社會(huì)的作文 42
她輕聲地對(duì)他說(shuō)：先生你能為我把門嗎？
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這是我在書上看到的一則故事：有個(gè)犯人越獄了，在亡命生涯中大肆搶劫錢財(cái)。等到錢欲滿足后，他便逃上了開往邊境的火車。由于車上人多很擁擠，他只好站在廁所旁。
這時(shí)，一位漂亮的小姐走進(jìn)廁所，關(guān)門時(shí)卻發(fā)現(xiàn)門扣壞了。她走過(guò)來(lái)輕聲地對(duì)他說(shuō)：“先生你能為我把門嗎？”他愣住了，看著她純潔的眼神，絲毫沒(méi)有半點(diǎn)污點(diǎn)。他感到心底有一股熱流涌了心頭，他點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著，他便像一位忠誠(chéng)的衛(wèi)士一樣嚴(yán)嚴(yán)地守著門。在那一剎那，他突然改變了主意。在下一站下車之后他便去投案自首了。
不知道大家對(duì)這個(gè)故事的真實(shí)性會(huì)不會(huì)產(chǎn)生懷疑。我開始也不太相信這個(gè)故事，但就是在我嘲笑這個(gè)人的行為時(shí)，我一下子醒悟了。因?yàn)檫@個(gè)故事反映著遺留在人們心底最彌足珍貴的東西----信任。
信任是人與人之間最真摯的感情交流，是無(wú)法用任何物質(zhì)來(lái)權(quán)衡她存在的價(jià)值。信任來(lái)自于一個(gè)人的靈魂深處，是凈化靈魂的.清泉，是挽救靈魂的靈丹妙藥。同時(shí)，信任也是架設(shè)在人心間的橋梁，是傳遞真情的扭帶。
不知道你是否得到的周圍人的信任，或者說(shuō)你是否信任你周圍的人。俗話說(shuō)：防人之心不可無(wú)。小時(shí)候家長(zhǎng)和教師就告誡我們不要與陌生人交談，不要接受別人的東西，我們一直就在這樣的"非100%信任"環(huán)境中成長(zhǎng)。是不是早在我們的意識(shí)中便開始排斥外人呢?
在這樣的一個(gè)世界里要想得到別人100%信任好像不太容易，換句話說(shuō)：讓你去百分之百的相信一個(gè)人你也很難做到．
我承認(rèn)，我很難做對(duì)我身邊的人做到完全的相信，即使是我的親人，我也會(huì)對(duì)他們?cè)O(shè)有不易發(fā)現(xiàn)的防備．那為什么我還要提倡大家信任別人呢？我要說(shuō)的是我們應(yīng)努力的做到讓別人去信任，同時(shí)也要試著去相信我們身邊的人。需要要以誠(chéng)待人，對(duì)人要善良，做任何事都要認(rèn)真，負(fù)責(zé)。這樣還有人會(huì)懷疑你嗎？
現(xiàn)在的社會(huì)是屬于那些有誠(chéng)信的人的社會(huì)，誠(chéng)信是信任的必修課。如果你不想做一個(gè)落伍者，就努力朝著之個(gè)目標(biāo)奮進(jìn)吧。讓我們大家都做一個(gè)新世紀(jì)的“時(shí)髦”人吧。
那位先生在心中對(duì)她輕聲的說(shuō)：謝謝你！
�。灿�
建立一個(gè)彼此信任的社會(huì)的作文 43
風(fēng)兒帶著古老的氣息拂過(guò)石碑上模糊的字跡，沿著時(shí)間的軌跡講述這一個(gè)美麗而久遠(yuǎn)的故事�！霸跄芡浥f日朋友，心中能不歡笑，舊日朋友豈能相忘，友誼地久天長(zhǎng)...“古老的歌兒在空氣中飄蕩，倒映出無(wú)數(shù)輪回，石碑默默地樹立在我的心中，聽著數(shù)年歌聲依舊，只是一切都不能重來(lái)。
轉(zhuǎn)眼見，衣柜中的褲子已短了一截，墻角的洋娃娃已落滿灰塵，無(wú)憂無(wú)慮的初一生活已離我而去，每天夜里，總有一個(gè)美麗的夢(mèng)，希望自己能回到過(guò)去，當(dāng)記憶的閘門再次打開，那美麗的記憶風(fēng)箏又停留在了13歲的冬天。
“叮鈴鈴....”第一科考試結(jié)束了，班里的同學(xué)幾乎都在和自己的好朋友開心的聊天，而我和好朋友卻依然那么安靜，雖然我們之間的距離不到一米，但仿佛在兩個(gè)世界中。這天早上，朋友答應(yīng)幫我去買一張海報(bào)，她說(shuō)她叫了一個(gè)朋友替她拿給我，但是，如今已是下午，我卻依然沒(méi)有看見海報(bào)的蹤影，我很生氣，感覺(jué)被自己最好的朋友騙了，雖然她一再向我解釋，但我都沒(méi)有相信，于是，一氣之下，我向她提出了絕交。這一整天，她都很傷心，想努力挽回曾經(jīng)的友誼，可我卻不知是怎么回事，沒(méi)有給她一點(diǎn)理解和信任，難道，我們的友誼就這么脆弱嗎?過(guò)了一天，有個(gè)同學(xué)拿了一張海報(bào)給我，說(shuō)是我的朋友托她拿給我的，因?yàn)樽蛱煊惺拢越裉觳拍媒o我，頓時(shí)，我感到萬(wàn)分的慚愧，卻又不好意思向朋友道歉，一天一天的過(guò)去了，期末考試已經(jīng)結(jié)束，大家都回了家，等待著拿成績(jī)單的'那天�；丶液�，想了很久，決定拿成績(jī)單的時(shí)候向朋友道歉，等待了好久，終于可以拿成績(jī)單了，那天，并沒(méi)有看見朋友，但留給我了一張字條：對(duì)不起，我沒(méi)有告訴你，其實(shí)這學(xué)期我就要走了，我很抱歉沒(méi)和你說(shuō)一聲再見就離開，但我真心的希望你還能把我當(dāng)朋友。頓時(shí)，眼淚已經(jīng)不停的流淌，在寒風(fēng)中停留了很久很久，樹葉不停地?fù)舸蛑�，從前美好的片段不停的在腦海中出現(xiàn)，只是一切都不能成為現(xiàn)實(shí)。
新的學(xué)期來(lái)臨了，同學(xué)們都在自己的座位上，和同桌講述著假期的經(jīng)歷，而我，望著身旁的空位，又翻開了朋友送的那張海報(bào)，試著尋找過(guò)去留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的足跡。
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