我會(huì)使用壓歲錢(qián)作文

　　導(dǎo)語(yǔ)：壓歲錢(qián)在民俗文化中寓意辟邪驅(qū)鬼，保佑平安。壓歲錢(qián)最初的用意是鎮(zhèn)惡驅(qū)邪。下面由小編為大家整理的我會(huì)使用壓歲錢(qián)作文，希望可以幫助到大家！

　　我會(huì)使用壓歲錢(qián)作文一

　　今年的壓歲錢(qián)老媽說(shuō)給我做主。我回到房間左思右想，就是想不出什么好方法。我想著想著，想到了家里缺什么，可是家里不缺東西。吃的、玩的、用的、家具、家電都很齊全。要不拿這些壓歲錢(qián)存到銀行去？可是銀行又不讓未滿十八歲的人存錢(qián)。要不給老媽幫我存？可是老媽是個(gè)見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)的人，萬(wàn)一用我的錢(qián)買(mǎi)衣服、吃的東西怎么辦？要不把壓歲錢(qián)藏在衣柜里？那如果老媽整理衣柜，看見(jiàn)了還以為是他們的錢(qián)呢？或許還以為是我偷偷在家里拿的錢(qián)，藏起來(lái)準(zhǔn)備到游戲廳、網(wǎng)吧玩呢？突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一些好辦法：

　　首先，買(mǎi)新學(xué)期要用的文具。如鋼筆、鉛筆、油筆、水彩筆、畫(huà)紙等。這些大概要50元左右；其次，用這筆錢(qián)交這學(xué)期的書(shū)本費(fèi)。以前都是老媽幫我交的，這次我要自己交。大概要150元左右；然后，我要給老媽買(mǎi)一件禮物。這些年老媽為我做飯、洗衣付出了許多，實(shí)在辛苦。我想讓她開(kāi)心、快樂(lè)。大概要100元左右；最后，我想給爸爸買(mǎi)一條領(lǐng)帶。爸爸不太喜歡打領(lǐng)帶，這次我想讓爸爸漂亮一點(diǎn)。

　　買(mǎi)了這些，大概還多出好幾百塊。就作為平時(shí)購(gòu)買(mǎi)文具的儲(chǔ)備金吧。萬(wàn)一遇上學(xué)校有個(gè)捐款活動(dòng)還能派上用場(chǎng)。

　　同學(xué)們，你們覺(jué)得我這樣使用壓歲錢(qián)合理嗎？

　　我會(huì)使用壓歲錢(qián)作文二

　　我過(guò)年時(shí)收到了很多壓歲錢(qián)，我都讓我老媽給我贊起來(lái)，我老媽說(shuō)；等留著買(mǎi)一些學(xué)習(xí)用品和一些書(shū)籍。我也有一些零花錢(qián)，我的零花錢(qián)也是由爸爸老媽來(lái)給我保管，因?yàn)槲覡敔敽臀夷棠陶f(shuō)；小孩子不能拿錢(qián)，我的零花錢(qián)就是爺爺奶奶平時(shí)給我的，我的零花錢(qián)就是留著平常買(mǎi)本，或買(mǎi)筆，還有一些尺子一類(lèi)的東西。

　　我的壓歲錢(qián)一般都用在學(xué)習(xí)一類(lèi)的。我老媽那天告訴我；你每年的壓歲錢(qián)都要用在學(xué)習(xí)上，不能用再買(mǎi)別的`東西上，只能買(mǎi)學(xué)習(xí)用品。我收的壓歲錢(qián)都是我爸爸和我老媽給我了二百，我爺爺和奶奶給我了二百，我小姑和姑父給我了二百，我姥爺給我了二百，我大媽給我了一百，我小姑奶給我了一百，所以，我現(xiàn)在一共有一千元，這一千元我要花在學(xué)習(xí)上。

　　這就是我用好壓歲錢(qián)爭(zhēng)當(dāng)理財(cái)小能手的原因。

　　我會(huì)使用壓歲錢(qián)作文三

　　今天語(yǔ)文課上，老師讓我們進(jìn)行了一次討論：如何用好壓歲錢(qián)。大家討論得很熱烈。

　　吳亦舒第一個(gè)站起來(lái)說(shuō)：“我覺(jué)得壓歲錢(qián)可以分成兩部分，一部分是在開(kāi)學(xué)時(shí)交學(xué)費(fèi)，另一部分作為自己的零花錢(qián)，比如一些必須的早餐費(fèi)�！�

　　“對(duì)。”黃沁宇搶著說(shuō)，“有時(shí)還要買(mǎi)些課外書(shū)、學(xué)習(xí)資料、訂購(gòu)一些雜志，這樣不僅可以開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)，還能養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣�！�

　　陶可欣接著說(shuō)：“有的同學(xué)用壓歲錢(qián)買(mǎi)高檔玩具，甚至是危險(xiǎn)地玩具就不好了，既浪費(fèi)錢(qián)，又會(huì)傷害身體……”

　　我最后說(shuō)：“除了用在學(xué)習(xí)上，生活中的正常消費(fèi)外，余下的錢(qián)還有兩個(gè)用途：一是存進(jìn)銀行，支援國(guó)家建設(shè)；二是幫助貧困地區(qū)的少年兒童，使他們能上學(xué)接受教育，豈不是更好嗎？”

　　通過(guò)大家的討論，我們都知道壓歲錢(qián)應(yīng)該合理使用。

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