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兒子回老家過新年四年級(jí)作文(通用11篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的兒子回老家過新年四年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
兒子回老家過新年四年級(jí)作文 1
帶著對(duì)兒子的幾許嘮叨,帶著對(duì)兒子不停地叮嚀,帶著幾許擔(dān)心和不安,終于讓兒子一個(gè)人踏上回老家的路。
兒子,一個(gè)只有十歲的男孩,媽媽心中的男子漢,很多時(shí)候總要替媽媽去做很多事情,這次也不例外。寒假其間,早就計(jì)劃讓兒子一個(gè)人回老家住一段日子,正好,女兒生病了,為了怕引起傳染,只好給兒子商量,由原來家長(zhǎng)的護(hù)送,變成了兒子回老家的單獨(dú)行動(dòng)。
在小年這一天,兒子上午開始收拾自己的東西,他先拿上自己喜歡的課外讀物《新版上下五千年》,日記本用來記錄身邊發(fā)生的事,還有《唐詩三百首》,帶上自己的小手機(jī)和充電器,以備和家人聯(lián)系。
我交待兒子,因?yàn)檫@是第一次出遠(yuǎn)門,一個(gè)人在路上要小心,有什么事要學(xué)會(huì)向大人求助,及時(shí)和父母聯(lián)系,父母的電話24小時(shí)不會(huì)關(guān)機(jī)。到老家后先向媽媽報(bào)個(gè)平安,讓媽媽放心,回老家后要尊敬老人,不要和長(zhǎng)輩頂嘴,遇事學(xué)會(huì)寬容,和弟弟們要學(xué)會(huì)相處,不要發(fā)生矛盾;不要長(zhǎng)時(shí)間看電視打電腦,這樣對(duì)眼睛不好,長(zhǎng)時(shí)間的戶外活動(dòng),出汗后就不要再做這樣的運(yùn)動(dòng);自己的事情自己做,不要給家人添麻煩,不要光顧著玩,還要自己完成老師布置的作業(yè),在遠(yuǎn)離媽媽的`日子里,我也相信兒子是最棒的。
為了不引起兒子的不良情緒,讓兒子一個(gè)人跟他爸到車站去,回來看著兒子的生活記錄(錄像),我看到兒子一個(gè)人騎著單車,到車站后一個(gè)人去買票,一個(gè)人去檢票,一個(gè)人去找車,然后找到相應(yīng)的位置坐下來,然后揮手說再見。看來放手對(duì)孩子也是一種愛,給孩子一份沒有父母眼光的天空,對(duì)孩子也許是一種平時(shí)沒有得到過的快樂。
常言說得好:兒行千里母擔(dān)憂。孩子的遠(yuǎn)行,難免有幾分擔(dān)憂,不由自主地流露出一種對(duì)孩子的擔(dān)心,曾經(jīng)對(duì)母親的諸多不理解,似乎在剎那之間都明白了。曾總以為自己都長(zhǎng)那么大了,只要一出門,母親就會(huì)嘮叨不停,這個(gè)那個(gè),好像自己是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。現(xiàn)在終于明白,母親對(duì)孩子的那份愛,無論孩子走多遠(yuǎn),長(zhǎng)多大,也走不出母親那暖暖的目光,走不出母親對(duì)孩子沒有任何代價(jià)的愛。正如一首詩所寫:慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉。
當(dāng)我們深深地愛著孩子的時(shí)候,想一想,我們不但應(yīng)該給孩子愛,更應(yīng)該讓孩子學(xué)會(huì)去愛別人,給孩子去感恩的機(jī)會(huì),春節(jié)一個(gè)萬家團(tuán)圓的節(jié)日,讓孩子利用這樣一個(gè)節(jié)日,給老人相處,不同的人相處。愛孩子,就應(yīng)該給孩子機(jī)會(huì),也許讓孩子一個(gè)人回老家過年,不但提高了兒子的處事能力,也會(huì)學(xué)到很多農(nóng)村的風(fēng)俗,愛他,就要學(xué)會(huì)給他機(jī)會(huì),讓我學(xué)會(huì)放手,給孩子愛。
兒子回老家過新年四年級(jí)作文 2
還沒放寒假,兒子就天天念叨著要回老家過年。在他的認(rèn)知里,老家有漫山遍野的自由,有許久未見的小伙伴,更有熱熱鬧鬧的新年氛圍。
回老家那天,兒子天不亮就起床,催著我們出發(fā)。一路上,他興奮地看著窗外景色從高樓大廈變成廣闊田野,嘰嘰喳喳說個(gè)不停。剛到村口,熱情的鄉(xiāng)鄰就圍上來打招呼,兒子大方回應(yīng),那模樣像個(gè)小大人。
除夕一大早,兒子跟著爺爺貼春聯(lián)。他踮著腳,幫忙遞膠水、扶春聯(lián),忙得不亦樂乎。貼完春聯(lián),他又和小伙伴們?cè)谠鹤永锿姹夼,清脆的笑聲傳遍大街小巷。年夜飯時(shí),一家人圍坐在一起,熱氣騰騰的飯菜,歡聲笑語的交談,兒子臉上洋溢著幸福的笑容。
大年初一,兒子跟著長(zhǎng)輩們挨家挨戶拜年。每到一戶,主人都會(huì)熱情地拿出糖果、瓜子招待。回到家,兒子迫不及待地清點(diǎn)自己的 “戰(zhàn)利品”,那滿足的神情讓人忍俊不禁。晚上,一家人圍坐在電視機(jī)前看春晚,兒子時(shí)而被小品逗得哈哈大笑,時(shí)而跟著歌曲哼唱,溫馨的氛圍彌漫在房間里。
這次回老家過年,兒子不僅體驗(yàn)到了濃濃的.年味,還感受到了親情的溫暖和家鄉(xiāng)的魅力。相信這段美好的經(jīng)歷,會(huì)成為他童年記憶中最珍貴的一部分。
兒子回老家過新年四年級(jí)作文 3
隨著新年臨近,兒子心心念念的回老家之旅終于提上日程。一路上,兒子興奮得像只小鳥,眼睛一刻也沒離開窗外。
一到老家,熟悉的鄉(xiāng)村氣息撲面而來,兒子迫不及待地去找小伙伴玩耍。除夕那天,他看到奶奶準(zhǔn)備做年夜飯,也擼起袖子幫忙。雖然小手忙得笨拙,但那認(rèn)真的模樣十分可愛。他一會(huì)兒幫著剝蒜,一會(huì)兒遞盤子,還不時(shí)問這問那,奶奶被他逗得合不攏嘴。
飯后,全家人一起包餃子。兒子自告奮勇學(xué)包餃子,包出的餃子形態(tài)各異,不是露餡就是奇形怪狀,卻給大家?guī)聿簧贇g樂。守歲時(shí),兒子和家人玩起了傳統(tǒng)游戲,歡聲笑語中,新年的鐘聲敲響。
大年初一,兒子跟著爺爺去祭祖,了解家族傳統(tǒng)和先輩們的故事,眼神中充滿了好奇和敬畏。隨后,村里舉行舞龍舞獅表演,兒子看得目不轉(zhuǎn)睛,還跟著隊(duì)伍跑了好遠(yuǎn)?粗鴥鹤娱_心的樣子,我知道這次回老家過年,已經(jīng)在他心中種下了傳統(tǒng)文化的'種子。
這次回老家過年,兒子在歡樂的氛圍中感受著新年的魅力,在濃濃的親情中茁壯成長(zhǎng)。相信這些美好的記憶,會(huì)伴隨他一生。
兒子回老家過新年四年級(jí)作文 4
新年的腳步漸近,兒子早早收拾好行李,滿心期待回老家過年。在他眼中,老家是親近自然的樂園。
剛到老家,兒子就像脫韁的野馬,直奔田野。冬日暖陽下,田野一片金黃,他和小伙伴在田埂上奔跑嬉戲,笑聲驚起一群飛鳥。
除夕清晨,兒子幫爺爺殺雞宰魚,體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣。午后,他跟著大人去山上采摘新鮮蔬菜,感受大自然的.饋贈(zèng)。一路上,他對(duì)各種植物充滿好奇,不停地問這是什么、那是什么,大人耐心解答,讓他增長(zhǎng)了不少見識(shí)。
年夜飯時(shí),吃著自己參與準(zhǔn)備的飯菜,兒子格外開心。飯后,一家人圍坐火爐旁,聽爺爺講過去的故事。兒子聽得入神,眼中滿是對(duì)過去生活的好奇。
大年初一,兒子和小伙伴們相約去河邊捉魚。雖然河水冰冷,但他們熱情不減,在水中摸索著,濺起的水花打濕了衣服,也全然不顧。傍晚,兒子帶著滿身泥濘回家,臉上卻掛著滿足的笑容。
這次回老家過年,兒子在自然的懷抱中盡情玩耍,不僅體驗(yàn)到了新年的歡樂,還收獲了許多書本上學(xué)不到的知識(shí)。相信這份與自然親密接觸的經(jīng)歷,會(huì)成為他成長(zhǎng)路上的寶貴財(cái)富。
兒子回老家過新年四年級(jí)作文 5
新年的鐘聲即將敲響,兒子懷著激動(dòng)的心情踏上回老家的旅程。對(duì)他來說,回老家過年不僅是玩耍,更是對(duì)傳統(tǒng)習(xí)俗的傳承。
到家后,兒子就被奶奶拉去做米糕。他學(xué)著奶奶的樣子,揉面團(tuán)、印模具,做得有模有樣。雖然米糕形狀不太好看,但他的努力得到了大家的'夸贊。
除夕,兒子跟著爸爸寫春聯(lián)。他拿著毛筆,一筆一劃地寫著簡(jiǎn)單的字,那專注的神情讓人感動(dòng)。寫完春聯(lián),父子倆一起貼春聯(lián),紅紅火火的春聯(lián)為新年增添了不少喜慶氛圍。
年夜飯過后,一家人圍坐一起守歲。兒子聽爺爺講家族的歷史和新年的傳統(tǒng)習(xí)俗,眼睛里閃爍著好奇的光芒。零點(diǎn)鐘聲敲響,兒子跟著大人放鞭炮,噼里啪啦的鞭炮聲宣告著新年的到來。
大年初一,兒子穿上新衣服,跟著家人走親訪友。每到一戶,他都會(huì)送上新年祝福,收獲了不少紅包和夸贊。回到家,兒子把紅包整理好,說要存起來買學(xué)習(xí)用品。
這次回老家過年,兒子在參與傳統(tǒng)習(xí)俗的過程中,不僅感受到了新年的歡樂,更體會(huì)到了傳統(tǒng)文化的魅力。相信在這些習(xí)俗的熏陶下,兒子會(huì)成為傳統(tǒng)文化的傳承者。
兒子回老家過新年四年級(jí)作文 6
新年將至,兒子滿心歡喜地踏上回老家的旅程,對(duì)他來說,老家有最親近的家人和最溫暖的親情。
一到老家,兒子就被爺爺奶奶的熱情包圍。奶奶拉著他的手,噓寒問暖,爺爺則拿出早已準(zhǔn)備好的零食。兒子和堂哥堂弟很快打成一片,一起在院子里玩耍。
除夕,一家人分工合作準(zhǔn)備年夜飯。兒子雖然年紀(jì)小,但也積極參與,幫著擺碗筷、端菜。年夜飯上,大家舉杯歡慶,互送祝福,兒子也學(xué)著大人的樣子,祝爺爺奶奶身體健康,逗得大家哈哈大笑。
飯后,一家人圍坐電視機(jī)前看春晚。兒子一會(huì)兒靠在奶奶懷里,一會(huì)兒和堂哥討論節(jié)目,溫馨的氛圍彌漫在房間里。守歲時(shí),兒子和家人玩起了撲克牌,歡聲笑語不斷。
大年初一,兒子跟著爸爸媽媽去給長(zhǎng)輩拜年。長(zhǎng)輩們看到他,都忍不住夸贊他長(zhǎng)高了、懂事了;氐郊,兒子迫不及待地和爺爺奶奶分享拜年的'趣事,一家人其樂融融。
這次回老家過年,兒子在親情的包圍中度過了一個(gè)溫暖、快樂的新年。相信這份濃濃的親情,會(huì)成為他成長(zhǎng)路上的強(qiáng)大動(dòng)力。
兒子回老家過新年四年級(jí)作文 7
新年的腳步越來越近,兒子早早盼著回老家過年,在他心中,老家是歡樂的天堂。
剛到老家,兒子就和小伙伴們約好一起玩耍。他們?cè)诖遄永镒矫圆、跳繩,玩得不亦樂乎。除夕那天,兒子看到爺爺在做燈籠,也跟著一起動(dòng)手。雖然他做的燈籠歪歪扭扭,但那是他親手制作的,格外珍惜。
年夜飯過后,兒子和小伙伴們拿著燈籠在村子里游行,宛如一條流動(dòng)的星河。隨后,他們放起了煙花,五彩斑斕的煙花照亮了夜空,也照亮了孩子們的笑臉。
大年初一,村里舉行拔河比賽,兒子和小伙伴們組成一隊(duì),齊心協(xié)力為榮譽(yù)而戰(zhàn)。雖然最后沒有贏得比賽,但他們臉上依然洋溢著笑容,享受著比賽的樂趣。下午,兒子跟著大人去逛集市,集市上琳瑯滿目的商品讓他目不暇接,他挑選了自己喜歡的玩具,心滿意足地回家。
這次回老家過年,兒子在鄉(xiāng)村的.懷抱中度過了一個(gè)歡樂無比的新年。相信這些美好的回憶,會(huì)伴隨他度過一個(gè)又一個(gè)快樂的時(shí)光。
兒子回老家過新年四年級(jí)作文 8
新年臨近,兒子滿心期待回老家過年,對(duì)他來說,老家是充滿傳統(tǒng)韻味和童趣的地方。
一到老家,兒子就被院子里的年味吸引。爺爺在寫春聯(lián),他湊過去好奇地看著。隨后,他拿起毛筆,在紙上胡亂畫著,還說自己在創(chuàng)作春聯(lián),逗得大家哈哈大笑。
除夕,兒子跟著奶奶做糖瓜。他學(xué)著奶奶的樣子,揉面團(tuán)、包餡料,忙得熱火朝天。做好的`糖瓜雖然不太美觀,但吃起來格外香甜。年夜飯時(shí),兒子看著滿桌的美食,口水直流,還不忘給長(zhǎng)輩夾菜,贏得一片夸贊。
飯后,兒子和家人一起守歲。他一邊玩著新玩具,一邊和家人分享學(xué)校里的趣事。零點(diǎn)鐘聲敲響,兒子跟著爸爸放鞭炮,感受新年的熱鬧氛圍。
大年初一,兒子穿上新衣服,跟著家人去拜年。每到一戶,他都會(huì)收到長(zhǎng)輩給的糖果,口袋被塞得滿滿的;氐郊,他和小伙伴們分享糖果,一起玩游戲,度過了愉快的一天。
這次回老家過年,兒子在傳統(tǒng)習(xí)俗中體驗(yàn)到了新年的樂趣,在玩耍中收獲了快樂和成長(zhǎng)。相信這份獨(dú)特的經(jīng)歷,會(huì)成為他童年記憶中的一抹亮色。
兒子回老家過新年四年級(jí)作文 9
新年的氣息越來越濃,兒子滿心歡喜地踏上回老家的旅程,對(duì)他來說,老家是一個(gè)充滿未知和探索樂趣的地方。
剛到老家,兒子就被村子里的一切吸引。他跟著爺爺去喂雞,看著小雞們爭(zhēng)搶食物,覺得十分有趣。隨后,他又和小伙伴們一起去河邊探險(xiǎn),尋找神秘的小生物。
除夕,兒子幫媽媽準(zhǔn)備年夜飯。他學(xué)著切菜、洗菜,雖然動(dòng)作不太熟練,但那份認(rèn)真的態(tài)度讓人欣慰。年夜飯上,兒子品嘗著自己參與制作的'美食,臉上洋溢著自豪的笑容。
飯后,兒子和家人一起守歲。他聽爸爸講鄉(xiāng)村的傳說和故事,眼睛里閃爍著好奇的光芒。零點(diǎn)鐘聲敲響,兒子和家人一起放煙花,五彩的煙花在夜空中綻放,如夢(mèng)如幻。
大年初一,兒子跟著爺爺去逛廟會(huì)。廟會(huì)上人來人往,熱鬧非凡。他品嘗著各種特色小吃,觀看精彩的表演,玩得流連忘返。
這次回老家過年,兒子在探索鄉(xiāng)村的過程中,不僅體驗(yàn)到了新年的歡樂,還增長(zhǎng)了見識(shí),開闊了眼界。相信這份探索的精神,會(huì)伴隨他不斷成長(zhǎng)。
兒子回老家過新年四年級(jí)作文 10
新年的腳步漸近,兒子早早盼著回老家過年,因?yàn)槟抢镉兴S久未見的小伙伴。
一到老家,兒子就迫不及待地去找小伙伴們玩耍。他們?cè)谔镆袄锉寂,追逐著五彩的蝴蝶,笑聲在田野上空回蕩。除夕那天,兒子和小伙伴們一起幫大人布置院子,貼窗花、掛燈籠,忙得不亦樂乎。
年夜飯過后,兒子和小伙伴們聚在一起玩游戲。他們玩老鷹捉小雞、丟手絹,玩得滿頭大汗。隨后,他們一起放鞭炮,噼里啪啦的鞭炮聲為新年增添了不少熱鬧氛圍。
大年初一,兒子和小伙伴們相約去爬山。山上的景色美不勝收,他們一邊欣賞風(fēng)景,一邊尋找好玩的地方。在山頂,他們俯瞰整個(gè)村子,感受著新年的氣息;氐郊,兒子和小伙伴們分享爬山的.趣事,笑聲充滿了整個(gè)院子。
這次回老家過年,兒子和小伙伴們度過了一段歡樂無比的時(shí)光。相信這份純真的友誼,會(huì)伴隨他們一起成長(zhǎng),成為彼此心中最珍貴的回憶。
兒子回老家過新年四年級(jí)作文 11
新年的鐘聲即將敲響,兒子懷著激動(dòng)的心情踏上回老家的旅程,對(duì)他來說,回老家過年是一次收獲滿滿的'成長(zhǎng)之旅。
一到老家,兒子就積極參與各種勞動(dòng)。他幫爺爺打掃院子,幫奶奶洗碗筷,得到了長(zhǎng)輩們的夸贊。除夕,兒子跟著爸爸學(xué)習(xí)做燈籠,從裁剪紙張到粘貼組裝,每一個(gè)步驟都認(rèn)真對(duì)待?粗约河H手制作的燈籠,兒子臉上洋溢著自豪的笑容。
年夜飯時(shí),兒子主動(dòng)給長(zhǎng)輩們敬酒,送上新年祝福,展現(xiàn)出了懂事的一面。飯后,兒子和家人一起守歲,聽爺爺講過去的故事,了解家族的歷史和傳統(tǒng)。
大年初一,兒子跟著媽媽去拜年。他禮貌地和長(zhǎng)輩打招呼,學(xué)會(huì)了如何與人溝通交流;氐郊遥瑑鹤影咽盏降募t包整理好,計(jì)劃著如何合理使用。
這次回老家過年,兒子在勞動(dòng)中學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng),在交流中提高了溝通能力,在體驗(yàn)傳統(tǒng)習(xí)俗中增長(zhǎng)了見識(shí)。相信這次成長(zhǎng)之旅,會(huì)為他的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ) 。
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