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心理作文400字

時(shí)間:2022-01-13 11:04:12 心理 我要投稿

【精華】心理作文400字匯總8篇

  在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的心理作文400字8篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】心理作文400字匯總8篇

心理作文400字 篇1

  小時(shí)侯,我很喜歡玩,常常放假時(shí)就要爺爺帶我去越秀公園玩,而且玩地很晚才肯回家。

  有一次,爺爺又帶我去越秀公園玩,玩著玩著,突然發(fā)現(xiàn)一種奇怪的現(xiàn)象:如果公園椅子上一端坐了人,那么另一個(gè)人想休息的話一定會(huì)坐到椅子的另一端;如果有人坐到椅子的中間,那么就很少人會(huì)坐到那張椅子上了。我也問(wèn)過(guò)爺爺為什么會(huì)這么奇怪,爺爺說(shuō)他不知道;丶液,我一直在想:這是什么道理?那些人的心里到底在想什么呢?

  不僅是這樣,我看到人們排隊(duì)買票時(shí),他們相隔地也有一定的距離。

  長(zhǎng)大后,我在學(xué)校的圖書館里借了一本有關(guān)心理的書,里面有一篇就進(jìn)了我小時(shí)候的一個(gè)疑問(wèn)。原來(lái)那種自然的現(xiàn)象被稱作“人的心理距離!

  上面寫了:每個(gè)人都有心理距離,通過(guò)分析,心理學(xué)家猜測(cè)那些人在想什么;坐在長(zhǎng)椅一端的人本來(lái)只想休息,當(dāng)另一個(gè)人也想在椅子上休息時(shí),他就會(huì)迅速觀察到在長(zhǎng)椅另一端的人,這時(shí)他會(huì)對(duì)這個(gè)人起疑心,懷疑這個(gè)人不懷好意,為了安全起見,他會(huì)選擇坐在椅子的另一端;如果一個(gè)人想到長(zhǎng)椅上休息時(shí),但那張長(zhǎng)椅中間卻坐著人,他也不會(huì)再去坐那張椅子,他當(dāng)時(shí)會(huì)想:這個(gè)人裝成大王一樣坐在椅子的中間,肯定是“非善類“。

  這就是我小時(shí)侯發(fā)現(xiàn)的東西;就是人類千奇百怪的心理,這個(gè)發(fā)現(xiàn)啟發(fā)我,要有好奇心,要關(guān)心生活中一些奇怪的事情,這樣才能令你知識(shí)更廣。

心理作文400字 篇2

  星星眨了又眨,月亮也和它們一起小兒科。

  太陽(yáng)出來(lái)了,天邊漸漸泛紅,它慢慢升起星星和月亮不在玩耍,慢慢隱退

  “鈴鈴鈴鈴……”

  那可惡的鬧鐘,再次吵醒我。朦朧中,我揉揉睡眼,看了下時(shí)間,六點(diǎn),再睡一下,想著,就閉上眼睡了。似乎剛一眨眼,心中猛地想起什么,一瞬間,只有一秒種,我想炸開了似的,從被子中爬了起來(lái),頓時(shí)睡意醒了幾分。又看了一下時(shí)間,六點(diǎn)二十。馬上穿好衣服,想了一下。

  背上書包上學(xué)了。

  路上,突然感覺通道的人很多,大家都像軍人似的,穿著同樣的衣服,朝著一個(gè)方向進(jìn)行;又像一群趕集的人,走著同樣的路,去的同一個(gè)地方。不一會(huì),就到了學(xué)校。

  早上有四節(jié)課,時(shí)間突然快的驚人,轉(zhuǎn)眼間就放學(xué)了,天也變熱了。

  張恒(化名)走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“不要和段薛說(shuō)話!

  “為什么?”我問(wèn)。

  “等會(huì)兒告訴你,你跟我走。”說(shuō)著拉起我的胳膊。

  我看了看他,表情很嚴(yán)肅,又帶一點(diǎn)擔(dān)憂,感覺發(fā)生了什么事。我也沒(méi)問(wèn)什么,就跟著他走了,完全忘記了掃地的事。

  當(dāng)走到餐廳門邊時(shí),他開口了,說(shuō):“你不覺得他有點(diǎn)反常嗎?”

  說(shuō)實(shí)話,不知怎么的,一早沒(méi)怎么注意他,就是喝咖啡時(shí),覺得他神情恍惚的,好像有心事似的。邊說(shuō):“嗯,是有點(diǎn)兒,怎么了?”

  “算了,現(xiàn)不直說(shuō),段薛問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題!

  “什么問(wèn)題?”

心理作文400字 篇3

  去年的`夏天,萬(wàn)里碧空,飄著朵朵白云。這些白云有的幾朵連在一起,像海洋里翻滾著的銀色浪花;有的幾層重疊著,像層巒疊嶂的遠(yuǎn)山。我和叔叔準(zhǔn)備去游泳,享受一下游泳的樂(lè)趣。

  來(lái)到游泳池邊,就發(fā)現(xiàn)一群人不時(shí)把頭伸出來(lái)呼吸,又把頭鉆進(jìn)水里。一打聽,原來(lái)他們正在比誰(shuí)潛水潛得最長(zhǎng)。我不由地也加入游戲中。

  我深吸入一口氣,與十幾個(gè)人同時(shí)鉆進(jìn)水里。一進(jìn)水,有些人不適應(yīng)水下環(huán)境,嘩啦一聲,就探出頭來(lái),大口呼吸著。我一邊在水下潛著,一邊想自己可別像他們膽小。

  剩下的人中,許多人因害怕,潛了沒(méi)多久就不行了。現(xiàn)在只有我和另一個(gè)人堅(jiān)持對(duì)抗著。此時(shí),我也感到自己快不行了。但我想:“別放棄!我身邊有一根柱子,只要握住它往上輕輕一躍,我就能上去。于是這根柱子成了我堅(jiān)強(qiáng)的后盾!”最后我終于贏了!那位朋友見自己已不行了,遺憾地退出了比賽。

  其實(shí)許多東西你不一定要使用它,只要擁有它就可以了。因?yàn)樗茏鳛槟愕囊劳校拇嬖谀苁鼓銚碛凶銐虻牡讱,?lái)應(yīng)對(duì)未知的困難。它就是我們心理的一個(gè)支點(diǎn)。

心理作文400字 篇4

  這個(gè)星期的第三節(jié)課是心理課,這是我們這個(gè)學(xué)期第一次上心理課!第一周因?yàn)榭荚嚊](méi)得上,第二周因?yàn)閱沃懿荒苌希@一周終于可以上了。我們好喜歡心理課了。

  我們?nèi)嘁云诖男那楹芸斓嘏藕昧岁?duì),然后以最快的速度上到了心理教室。

  我們進(jìn)到了心理教室,老師的提醒曲——《天空之城》開始播放。優(yōu)雅的音樂(lè)提醒同學(xué)們坐好。同學(xué)們坐好后,老師在屏幕上打出“分享樂(lè)事囧事”幾個(gè)字。同學(xué)們見了一陣嬉笑,同時(shí)還伴隨著一陣的竊竊私語(yǔ)聲。

  老師拍了拍手,示意大家安靜下來(lái),然后說(shuō),這節(jié)課主要是想讓大家分享一下寒假的樂(lè)事和囧事。游戲規(guī)則是這樣的:一個(gè)幸運(yùn)的小盒在同學(xué)們之間輪轉(zhuǎn),老師播放音樂(lè),當(dāng)音樂(lè)停的時(shí)候,盒子在誰(shuí)手中,那個(gè)人就要給大家分享他的樂(lè)事。

  游戲開始了,盒子停在了蔡麗婷手上,蔡麗婷說(shuō)她和家人一起去爬山。第二次盒子停在了武晴微說(shuō)她去旅游了……

  囧事的游戲規(guī)則是這樣的:從1到100報(bào)數(shù),念到7的倍數(shù)的就要站起來(lái)拍一下手掌不能講話,如果講了就要分享囧事。

  第一次由于鄧永森忍不住的站了起來(lái),所以鄧永森要和大家分享囧事,第一次可能是由于鄧永森害羞不敢講!

  到了最后老師問(wèn)大家有誰(shuí)想自己出來(lái)講的,孫世奧舉了手,老師請(qǐng)他說(shuō),自戀的孫世奧叫我們給他掌聲。羅小喬說(shuō)她家養(yǎng)的小狗在她家的電視旁拉大便,她踩到了。

  就這樣一節(jié)課就要過(guò)去了,老師也分享了她寒假的故事。

  這節(jié)心理課真有趣。

心理作文400字 篇5

  大家都隱藏著許多心里話吧!不肯告訴別人,今天讓我們把心里話給請(qǐng)出家門,與大家一起分享吧! 我的心里話有許多,都藏在自己的心里,都不肯把自己的心里話與別人分享,今天我要把心里話說(shuō)出來(lái),與爸爸媽媽和同學(xué)一起分享,一起享受,就像與爸爸媽媽談天說(shuō)地,與同學(xué)嘻嘻哈哈的,

  我的心里話是:我要謝謝我最親愛的爸爸媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩,如果不是爸爸媽媽我也不會(huì)有今天的快樂(lè),這十年以來(lái),爸爸媽媽哪里休息過(guò),不是上班就是做家務(wù)的,我卻一點(diǎn)都不會(huì)做,每當(dāng)我想做家務(wù)來(lái)幫媽媽的時(shí)候,可媽媽總是說(shuō):“媽媽自己來(lái),你去玩吧!”我聽了之后有些不情愿,因?yàn)槲抑溃@是媽媽對(duì)我的愛,媽媽我想對(duì)您說(shuō):“您太辛苦了,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,也讓我?guī)湍阕鳇c(diǎn)事吧!以后再也不惹您生氣了! 我的爸爸不是出差就是上班,有時(shí)候還教我學(xué)習(xí),便使我深深體會(huì)到了爸爸太累了,而且爸爸每天睡覺幾乎是十二點(diǎn)鐘以后,早上和我們一塊起床,我們?nèi)ド蠈W(xué)他去上班,爸爸我也想對(duì)您說(shuō):“您實(shí)在太辛苦了,要注意休息哦。我要再一次說(shuō);“爸爸媽媽謝謝您!我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),做個(gè)懂事乖巧的好女兒,來(lái)報(bào)答你們。您們辛苦了!”這就是我的心里話!

心理作文400字 篇6

  今日傍晚,我感覺那顆松動(dòng)的牙齒有些異樣,于是我用舌頭一舔。啊!“咯噠”一下,牙齒掉了,真是太好了!幾天來(lái),就因?yàn)槟穷w牙齒,害得我好幾頓飯都不想吃,為此,媽媽不知煩了多少次!這下好了,牙齒掉了,一切煩惱都煙消云散,感覺就像一片藍(lán)天,無(wú)比清爽。

  媽媽看了我手里的牙齒微笑著說(shuō):“哦,最終掉了!”說(shuō)著從我手里拿過(guò)牙齒,準(zhǔn)備用一張紙把它包起來(lái)。這下可把我急壞了!因?yàn)樵谖业挠洃浿校棠陶f(shuō)過(guò),下牙床掉的牙齒,要扔到高處;上牙床掉的牙齒,要扔到低處,這樣新牙齒才能長(zhǎng)得好。此刻掉的是下牙床的,應(yīng)當(dāng)扔到屋面上才對(duì)呀!并且以前的每掉一顆牙齒,我都是一個(gè)人悄悄地按照這個(gè)方法執(zhí)行的。媽媽可從來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)的。

  記得有一次,在上幼兒園時(shí),一顆上牙床的牙齒掉了,我要找一個(gè)地方把它埋起來(lái)。我在學(xué)校里走來(lái)走去,好不容易找了一個(gè)沒(méi)有人,土又松軟的地方,把牙齒埋了?墒俏覄傓D(zhuǎn)身,一個(gè)同學(xué)就來(lái)挖,我發(fā)怒了,警告他不許挖!

  而這次老媽竟然要把我牙齒包起來(lái),我的心一下子懸了起來(lái),萬(wàn)一新牙齒不長(zhǎng)出來(lái),怎樣辦呀媽媽好像看出了我的心思似的,必須要我說(shuō)出心里話。沒(méi)辦法,我把以上的想法都說(shuō)了。媽媽聽了竟然笑了,說(shuō):“那就試試吧,看它到底長(zhǎng)不長(zhǎng)!”說(shuō)著把這顆牙齒包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,還收起來(lái)放好了。

  我用舌尖添了添那個(gè)空蕩蕩的地方,有些擔(dān)心起來(lái)!

心理作文400字 篇7

  那是一個(gè)盛夏的晚上,我下樓去散步,碰見了我的原來(lái)的好朋友武文斌。我們倆有很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見面了,所以一見面便興致勃勃地聊了起來(lái)。聊著聊著,他突然問(wèn)我;“毛毛,你能做幾個(gè)俯臥撐?”我搖了搖頭,說(shuō):“不知道!睕](méi)等我說(shuō)完,他就趴在地上做了起來(lái),一邊做,一邊還說(shuō):“我能做20多個(gè),你肯定做得比我多!眲傉f(shuō)完不久,他便站了起來(lái)說(shuō):“一共做了25個(gè),你也去試試吧!蔽覜](méi)辦法,只好硬著頭皮去作。要知道,我在體育方面可是最不行的,因?yàn),我太胖。我趴在地上,做了不?個(gè),便力不從心地?cái)∠玛噥?lái),武文斌看了便說(shuō):“想不到你才做5個(gè),我以為你多棒呢?!”聽到這話,我的臉?biāo)⒌匾幌录t到了脖子根。如果地上有條縫,我真想鉆進(jìn)去,但這是不可能的。

  回到家,我躺在床上,翻來(lái)覆去睡不著覺。心里暗暗地想,他能做25個(gè),我為什么不能呢?難道我比他笨?不,不可能!我絕不是比他笨,只是我比他練習(xí)的少罷了。對(duì),我一定要努力鍛煉,超過(guò)他。于是,從那天開始,我便下定決心,每天堅(jiān)持做5個(gè)俯臥撐,一天、二天隨著天數(shù)的增加,漸漸的,漸漸的,我一口氣能做30多個(gè)。再經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的刻苦鍛煉,我已經(jīng)能做40多個(gè)了。

心理作文400字 篇8

  轉(zhuǎn)眼之間,我們已經(jīng)升上了小學(xué)三年級(jí)。在過(guò)去的兩年里面,我們已經(jīng)學(xué)過(guò)了好多課程,比如語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、思想與品德等等,可是這學(xué)期的課表發(fā)了之后,我驚喜的發(fā)現(xiàn)我們加了一門新課程——心理課。

  期待了好久之后,終于等到了周五下午最后一節(jié)課,心理課的時(shí)間了。上課鈴剛剛結(jié)束,就走進(jìn)來(lái)了一個(gè)帥帥的哥哥,看起來(lái)才剛剛大學(xué)畢業(yè)的樣子。老師一進(jìn)到班里面,就對(duì)我們說(shuō)道:“大家好,我是你們的心理老師,我姓馬,大家叫我馬老師就好。不過(guò)呢,如果你們?nèi)绻形荫R哥哥,我會(huì)更加的開心的。”大家聽到這里,都放松了下來(lái),班里面的氣氛一瞬間活躍了起來(lái)。馬老師繼續(xù)說(shuō)道:“這門課程主要是在每周最后一節(jié)課的時(shí)候,讓大家放松一下在學(xué)校這五天緊張的身心,讓大家能夠在周末盡情的放松下來(lái)而設(shè)立的。所以呢,我們這節(jié)課并不將任何東西,而是讓大家之間盡情的交流,把心里面的壓力和想說(shuō)的話說(shuō)出來(lái)!痹隈R老師的帶領(lǐng)下,我們大家開始?xì)g快的傾訴起來(lái),有的在說(shuō)家里面的事情,有的在說(shuō)平時(shí)學(xué)校的事情。說(shuō)來(lái)也怪,有些一直釋懷不了的事情,說(shuō)出來(lái)之后就感覺好多了。再回頭看看馬老師,身邊早已圍得水泄不通了。大家最后都說(shuō)得特別的開心,周末自然也能夠開開心心的度過(guò)。

  自從第一次上完心理課,我的心里面更加的期待了呢!

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